吉他的作文
篇一:吉他女孩
一個(gè)西瓜太郎的發(fā)型,一雙單眼皮短睫毛的小眼睛,一張不太會說話的櫻桃小嘴,再加上失敗得一塌糊涂的鼻子,就是我一個(gè)不太引人注意的愛吉他的普通女孩杜婭源。
我從小酷愛音樂,這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎(chǔ)的我學(xué)習(xí)起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業(yè),無論已經(jīng)到了什么時(shí)候,我總是堅(jiān)持練琴。因?yàn)榧伊耍灰獜椘饋,就放不下了。它?yōu)美的琴音在我心間蕩漾,它的共鳴讓我心震撼,它古銅色的琴弦的質(zhì)感讓我一觸不忘,它的一切一切都是那樣有著無情的魅力,使我走火入魔,無法自拔。
吉他是我生活的全部,也同樣是我生命的全部。同樣,它也不辜負(fù)我對它的一片苦心。它讓我當(dāng)選了學(xué)校赴新加坡交流的名單。
聊起這件事,我瞬時(shí)間閃回到了那個(gè)初春。當(dāng)時(shí)的我吉他還不是很好,也不會什么彈唱技巧,完全是憑自己感覺進(jìn)行掃弦以及和弦什么的。我當(dāng)時(shí)唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》,比賽的時(shí)候,我什么也沒想,抱著吉他就沖上去了。我目視著臺下一張張老師的面孔,心中一直有只小鹿在亂撞,我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地。我莽撞開始了表演,突然發(fā)現(xiàn),我的十根手指已經(jīng)泛涼,幾乎到了僵硬,胸前的那只小鹿幾乎就要了。慢慢的,節(jié)目進(jìn)入了高潮,我的心已經(jīng)釋放了,我的手指已經(jīng)沸騰了,我的琴似乎充滿了激情與力量。指尖余琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經(jīng)我內(nèi)心深處的共鳴,剎那間,我愛上了這般感受。
我時(shí)刻都明白,這是音樂給予我的恩賜,這是吉他給予我的饋贈。
這就是我,一個(gè)用音樂所歌唱生命的女孩,一個(gè)固執(zhí)而又單純的女孩,一個(gè)一旦愛上了就不會放棄的女孩,一個(gè)在音樂中成長,視吉他為生命的女孩,一個(gè)倔強(qiáng)地愛著吉他的女孩吉他女孩杜婭源。
篇二:我愛吉他
吉他,對我有著神奇的吸引力。
在我看來,吉他樂曲,是天籟之音;彈奏吉他,就是在陶冶情操,疏解壓力。每當(dāng)聽到吉他樂曲,我總會情不禁地陶醉其中。
兩年前,我終于如愿以償,跟著專業(yè)老師學(xué)習(xí)彈吉他。為了盡快學(xué)會彈吉他,周末,無論天氣多么惡劣,我都會準(zhǔn)時(shí)到老師家學(xué)習(xí)。每天放學(xué),無論學(xué)習(xí)任務(wù)多緊,我都會抽時(shí)間練習(xí)。
暑去寒來,一年后,我終于可以獨(dú)自彈奏一些比較簡單的樂曲了。那時(shí)候,我經(jīng)常懷抱吉他自彈自唱,樂在其中。為了提高技藝,我不但自學(xué)樂理知識,還加大了平日的練習(xí)內(nèi)容。每天堅(jiān)持練習(xí)音階,以鍛煉雙手的配合;堅(jiān)持練習(xí)分解和弦,以鍛煉右手;堅(jiān)持練習(xí)琶音,以鍛煉和弦轉(zhuǎn)換的能力。有時(shí),為了彈好一個(gè)和弦,我會連續(xù)好幾天,放棄看電視、玩電腦,反復(fù)練習(xí),直到彈好為止。
記得一次,吉他老師留了一個(gè)《卡爾卡吉他練習(xí)曲》中一首難彈的曲子,我彈了幾次都彈不好。周六的`晚上,我又開始練習(xí),練了一個(gè)小時(shí),還是沒有彈熟練,彈得我的手指生疼,媽媽看了,勸我休息一下,明天再彈,但是我沒有放棄,讓爸爸用膠布幫我纏一下手指,繼續(xù)練習(xí)。那天,我整整練習(xí)了一個(gè)晚上,終于彈好了那支曲子,我心里高興極了。高興的是,我又打敗了一個(gè)學(xué)吉他路上的攔路虎,又一次超越了自我。
現(xiàn)在,我的左手指已經(jīng)不疼了,因?yàn)槭种敢呀?jīng)長出繭子了。
如今每當(dāng)懷抱吉他,彈奏世界名曲《友誼地久天長》的時(shí)候,我便徜徉在充滿色彩的美妙樂曲中。它親切而綿長,宛如一位少女在緩緩訴說,那聲音滿是虔誠,滿是依依不舍,悠悠地飄向天際。我的思緒,也隨著悠悠的琴聲,回到了剛剛步入小學(xué)使得日子。我的眼前,閃現(xiàn)出一位有一位給予我關(guān)愛的老師,給了我無限快樂的伙伴……
現(xiàn)在,吉他仍像磁石一般吸引著我,我依舊如醉如癡地學(xué)習(xí)著彈吉他。吉他,陶冶了我的情操,更煉就了我的不怕苦難的毅力。
篇三:學(xué)吉他
昨天,爸爸帶著我去學(xué)吉他。我走進(jìn)教室,看見許許多多的吉他。那些吉他款式不一,品牌不同,式樣眾多,顏色各異。灰色的,紅色的,棕色的,藍(lán)色的……玲瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,兩只眼睛都覺得不夠用了!我仔細(xì)地挑選著,忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他,我將他摘下來仔細(xì)打量著它,我看著它的共鳴箱的顏色,淺黃中略帶一點(diǎn)棕色。我又彈了彈它的弦,聲音很不錯呢!我又重新看了一遍,然后對著老師說:“就選這把了!薄澳呛茫覀儸F(xiàn)在開始上課。”
“首先,要學(xué)好吉他,就要先認(rèn)識吉他!崩蠋熞贿呎f一邊指著一個(gè)金屬做的小條條,“這是琴枕!本o接著,老師又指著類似鋼絲的東西,對著我們說:“這是琴弦,又稱品絲!薄斑@是琴橋!薄斑@是……”
介紹完了,該練習(xí)了“大家先彈六弦,再彈三弦,再彈二弦,然后繼續(xù)彈三弦……”講完了,老師怕我們沒弄明白,還特意彈奏了一下,那簡直是天籟之音!好聽到極致。一不做二不休,趕緊開練。
在我們看來,這首曲子應(yīng)該是相當(dāng)容易的,即使是對我們初學(xué)者而言?墒莿傄粡椌陀鲆娏藥字粩r路虎,第一只攔路虎是:一不小心就觸別的弦,沒辦法,只能小心翼翼的彈了,可是第二只攔路虎也馬上來到了:正因?yàn)槲覀兲⌒牧,所以速度怎么也提不起來…?/p>
學(xué)吉他真好玩!
篇四:我愛吉他
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它,我就深深地被吉它這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發(fā)現(xiàn)了我這一興趣,便給我買回了一把吉它。那時(shí),我把自己的全部精力都投入到練吉它之中,尋求最高境界。
初始,我先是練習(xí)指法--就是練好每只手指所管理的弦。教導(dǎo)我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當(dāng)然是全心投入吉它的訓(xùn)練呢!經(jīng)過一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,速度快得仿佛讓人聽不出彈的弦!接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥教我看書本,在書中抽出和弦譜來練習(xí),他又鄭重地對我說:“要想練好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!”此后,我就專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課了。
“走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的,我真想過放棄吉它,但我總放不下吉它,好像它對我說:“別放棄!你要堅(jiān)持下去,不要給別人看扁。 蔽蚁耄骸皠e人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學(xué)下去!”于是,我又專心地學(xué)起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅(jiān)持到底。
終于,皇天不負(fù)有心人,我終于練好了。
篇五:學(xué)吉他的啟示
在我上一年級的時(shí)候,我看見表哥每一次學(xué)吉他的樣子都很酷,所以,我就跟爸爸說我要學(xué)吉他,沒想到爸爸非常豪爽地答應(yīng)了。
爸爸就在我說的第二天就帶我去買了一把吉他,還報(bào)了個(gè)班讓我去學(xué)。
因?yàn)槭堑谝惶焐险n,所以我非常高興。一開始,老師讓我記每一個(gè)點(diǎn)的音,還要熟練地不看吉他就要知道那個(gè)點(diǎn)是什么音。我心里就想:額,不是很多點(diǎn)而已嘛,容易啦!我就開始背記了。過了十幾分鐘左右,老師開始考我的音記得怎么樣了。老師說一個(gè)音我都立刻地指出來了。老師見我不錯,就把說的速度調(diào)快了,結(jié)果我通過了第一關(guān)。老師見我那么厲害也笑著拍起手來了。
第二節(jié)課時(shí),老師就教我彈了。那時(shí)候,我的手還小,所以兩手一起來進(jìn)行很難。一手按點(diǎn)和一手扶琴一手彈。老師說一個(gè)音我就彈一個(gè)音,有時(shí)候姿勢不對,老師也會手把手地教。就這樣下去,半節(jié)課左右,我的手指開始作痛了,有幾只手指開始有點(diǎn)腫了。這時(shí),我不盡的頭涔涔而淚潸潸了。老師見到我這樣就說:“不要哭,如果你想像老師這樣做一位出色的吉他手的話,就請把你的淚水停住,要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這一點(diǎn)點(diǎn)的痛算什么?老師以前學(xué)的時(shí)候,我的十根手指都全腫了,但我沒有放棄過,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。你也應(yīng)該聽過‘鐵棒磨成針’這個(gè)故事吧?人家老婆婆都可以堅(jiān)持的把一根粗大的鐵棒磨成一根細(xì)小的針。那你又為何不能堅(jiān)持地把吉他學(xué)好呢?”
聽完老師說完的話,我立刻把眼淚擦干,說,“老師對不起,請繼續(xù)教我吧!”
老師見到我這樣又笑著點(diǎn)頭了。
從那次以后,我在每一節(jié)課里,不管再累再痛再難也好,我都堅(jiān)持的學(xué)下去。十幾節(jié)課后,我已經(jīng)可以自己彈琴了。
老師的話到現(xiàn)在我都沒用忘記。想要在天上飛,就要去努力地學(xué),堅(jiān)持地練,不然你只會永遠(yuǎn)在地上走。這就是我從學(xué)吉他中得到的啟示!
篇六:彈吉他
前幾天,媽媽給我報(bào)了一期吉他班,為了讓我在緊張中有放松的辦法。
終于到了學(xué)吉他的時(shí)候了,我背了一路的吉他,滿頭大汗。一進(jìn)門仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的海水中?蛇M(jìn)門還沒半分鐘,老師叫我去上第一節(jié)預(yù)備課。我大驚失色,慌忙提起吉他。走向教室。
走進(jìn)教室,老師面帶笑容地讓我坐下。我心中緊張的情緒立刻消失了。老師先為我演奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子。我聽得如醉如癡。接著,老師教我手法和要領(lǐng),我馬上就掌握了。接下來,我要彈奏一段練習(xí)。我雙眼緊緊盯著手和譜子,想把它完美的彈出來。但老天似乎總是捉弄人!鞍パ剑龅脚赃叺南伊!薄鞍パ,彈錯了!笨傊液孟窈鼙,還好旁邊沒有別人。不然……
終于,我把這段練習(xí)完整地彈了下來,時(shí)間過得真快,馬上就下課了。媽媽馬上湊過來,“怎么樣難不難?”“才不難呢!”“那你回家教我好不好?”“要收費(fèi)哦!”“沒問題!”
回到家,我馬上給媽媽演示一遍。接著,開始練下一個(gè)。手要依次按住弦,結(jié)果,由于沒按住,發(fā)出了一個(gè)極難聽的音。我刻苦地練了一個(gè)小時(shí),腰酸,背痛,手還磨破了皮。真是太難了。我正要打退堂鼓,媽媽過來說“不堅(jiān)持什么也做不好”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。繼續(xù)練琴……
篇七:我學(xué)吉他
終于盼來了暑假,我想做得第一件事情就是學(xué)吉它。
我的吉它老師非常年輕,吉它也彈得非常好,我羨慕極了,只盼著自己能早點(diǎn)學(xué)會。
可是,上課的地方實(shí)在太間陋了,教室里吹不到一絲風(fēng)兒,我只能一邊學(xué)指法,一邊檫汗。剛上完第一節(jié)課,我又熱又渴,真是苦。回家的路上,太陽地照射在我身上,我開始責(zé)怪起自己來,這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里,雖然我的家離教室不算很遠(yuǎn),但一路的炎熱讓我感到路特別漫長。
家里和教室就象兩個(gè)世界,我躺在空調(diào)間里,吃著冰糕,享受著清涼,多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器,好不容易爭取來的機(jī)會怎么能夠輕易放棄呢?
再次上課時(shí),我自己帶了把扇子,不過,教室里已有了臺扇。我認(rèn)真的學(xué)著,不放過一個(gè)音符,不錯過一個(gè)音節(jié),我的認(rèn)真得到了老師的贊揚(yáng),那時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
學(xué)琴不是幾天的事,想要學(xué)好它,一定要有恒心,付出汗水才能成功。
馬上要開學(xué)了,學(xué)琴的時(shí)間會大大地減少,但是,我不會放棄。我相信,總有一天,我也能像老師一樣彈出美妙的樂曲。
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