永不停止的腳步作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的永不停止的腳步作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
永不停止的腳步作文 篇1
“人生就像這一個(gè)句子，最后的句號(hào)代表人“入土為安”;而中間的逗號(hào)是前進(jìn)的標(biāo)志，是永不停止的腳步�！�
每當(dāng)我取得點(diǎn)小成功，驕傲自滿時(shí)，父親的話便會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，勉勵(lì)我要繼續(xù)前進(jìn)。
記得那一段日子，我沉迷于象棋，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)空間還是現(xiàn)實(shí)世界，我見(jiàn)人第一句就問(wèn)：“來(lái)下盤(pán)象棋吧？”經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“于棋為伍”，我的棋藝突飛猛進(jìn)，如愿在學(xué)校組織的象棋比賽中拿到二等獎(jiǎng)。可拿到獎(jiǎng)后，我下棋的次數(shù)漸漸減少，與象棋漸行漸遠(yuǎn)。
在我與象棋幾乎隔絕的一天，放學(xué)回家，見(jiàn)父親擺著盤(pán)棋。父親見(jiàn)了我，笑吟吟的說(shuō)：“來(lái)下盤(pán)棋吧�！�
“你等無(wú)名小卒安敢來(lái)挑釁我堂堂二等獎(jiǎng)獲得者？”我頑皮地說(shuō)。
“你不敢？”
聽(tīng)了，我把書(shū)包一甩，揚(yáng)起袖子，直撲到棋盤(pán)前。起先，我還信心滿滿，與父親在楚河漢界間爭(zhēng)強(qiáng)奪勝。但幾回合下來(lái)，我的幾員猛將都中了陷阱，統(tǒng)統(tǒng)“含冤而死"了。僅僅十幾分鐘，我便被打得丟盔棄甲，落荒而逃，只得認(rèn)了敗局。
“你先前不是還揚(yáng)言要“打遍天下無(wú)敵手”嗎？怎么拿了個(gè)二等獎(jiǎng)就孤芳自賞起來(lái)，不再下棋了呢？”父親坐到我身邊，隨手從旁邊拿起一本作文選說(shuō)，“你看，人生就像這一個(gè)句子。后面的句號(hào)是表示人生的結(jié)束，中間的逗號(hào)就像人生中的一些小成功。它告訴你取得成功可以稍微休息一下，但決不能因此停止了前進(jìn)的腳步。逗號(hào)是告訴你要永不止步！”
我聽(tīng)了，默默地低下了頭。一個(gè)個(gè)逗號(hào)深深地刻進(jìn)我的心里。
此后，每當(dāng)我取得一些小成功，我都會(huì)像看待逗號(hào)一樣，繼續(xù)前進(jìn)，永不止步。
永不停止的腳步作文 篇2
震撼人心的聲音傳來(lái)：盈豐小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。升旗儀式和宣誓儀式，為這場(chǎng)注定精彩的一天拉開(kāi)了帷幕。
隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員以矯健的身姿，離弦之箭般的沖了出去。奔騰著的他們，似長(zhǎng)江決堤之勢(shì)般磅礴。剎那間，跑道不再是跑道。是他們大放異彩的舞臺(tái)，是用汗水加冕榮譽(yù)的舞臺(tái)，是為之付出一切的舞臺(tái)！終點(diǎn)離他們?cè)絹?lái)越近，希望也越來(lái)越近。
800米的賽場(chǎng)上，更是精彩，它檢驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)員的耐力和速度。這次，不僅賽道上青春的身影馳騁著，加油聲也此起彼伏，陪跑的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。他們不顧形象地跑著，吶喊助威。雖然他們并不是運(yùn)動(dòng)員，但榮譽(yù)里絕對(duì)有他們的一份。
徑賽無(wú)疑開(kāi)了個(gè)好頭，當(dāng)然，田賽也緊張激烈著進(jìn)行角逐。
他們充滿著力量的雙臂揮舞著，從容不迫地將壘球拋出一條令人嘆為觀止的曲線，為湛藍(lán)的天空添上了活力的氣息。一面面旗在各自的拋落點(diǎn)插著，勝負(fù)顯而易見(jiàn)。他們都全力以赴，只為那面旗能插得最遠(yuǎn)。
而最后十男十女的接力賽中，正因是班級(jí)之間的較量，沒(méi)有人敢松懈。在接力棒傳到每個(gè)人手里的時(shí)候，同時(shí)它變成了責(zé)任和使命。交戰(zhàn)的雙方像脫韁的野馬，為了這團(tuán)體榮譽(yù)腳下似乎生了風(fēng)。接力棒的傳遞配合得十分默契，也詮釋著“眾人拾柴火焰高”這個(gè)道理。
檢錄臺(tái)的檢錄員將運(yùn)動(dòng)員們安排妥當(dāng)，保證比賽順利進(jìn)行。裁判員力保運(yùn)動(dòng)會(huì)公平公正，和發(fā)令員和計(jì)時(shí)員一起維持賽場(chǎng)秩序。還有一批維持運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律的同學(xué)，不停地游走。他們身著鮮艷的紅馬甲，成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)中一道亮麗的風(fēng)景。
是全體人員的付出造就了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功美滿。這種具有拼搏奮斗、永不放棄的體育精神將繼續(xù)，讓競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)繼續(xù)留存。
我們的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停下！
永不停止的腳步作文 篇3
追趕者前方的腳步，我不停的奔跑，雖不知道前方有些什么，但心中卻有個(gè)聲音不斷響起：向前跑，即使跌倒也不要退縮，我會(huì)陪著你，陪你完成埋在心里的夢(mèng)。
小時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)空曠的房間中，人們都認(rèn)真的傾聽(tīng)著我的聲音，我便是中心，就像月亮被星辰所環(huán)繞一般旳耀眼。這個(gè)夢(mèng)仿佛在我心中存在了很久，但我卻始終不明白這個(gè)夢(mèng)是從何時(shí)起在我心中扎了根，生了芽�；蛟S是在電視上，或許是在身邊的事吧。
等我少少大了些，我終于知道了，他原來(lái)還 有個(gè)名字——律師。一個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)。在這時(shí)我也終于明白為什么我會(huì)對(duì)它情有獨(dú)鐘。
以前，幾戶人家住一個(gè)大院子，有些年齡稍大一些的人總喜歡倚老賣(mài)老，讓所有人都遷就他們，年輕一些的叔叔阿姨們自然是不樂(lè)意了，但是從小父母告訴他們的尊老他們沒(méi)忘，所以一個(gè)個(gè)人都敢怒不敢言。母親曾叫我去說(shuō)說(shuō)理，她說(shuō)我還 小，別人不會(huì)覺(jué)得不好的。雖然我心里也想說(shuō)，但是我又不敢說(shuō)，只好躲著。這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)受過(guò)高等教育的人站出來(lái)和老人們進(jìn)行溝通與交流，每每都是老人敗下陣來(lái)。我想我就是在那是愛(ài)上這個(gè)職業(yè)吧！自信和勇敢。沒(méi)有爭(zhēng)吵與拳腳，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，一下子就平息了一場(chǎng)大戰(zhàn)。沒(méi)有不服與狡辯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，一下子就搞定了一場(chǎng)糾紛。
我喜歡律師這個(gè)職業(yè)。我打心底里認(rèn)為律師是一個(gè)崇高的職業(yè)。在我的成長(zhǎng)中我了解到這個(gè)職業(yè)的要求很高：要有較好的記憶力、口才、語(yǔ)言組織能力。這個(gè)職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也很大，很多人都和我一樣熱愛(ài)它。這個(gè)職業(yè)也很辛苦，要有優(yōu)異的能力還 要有能吃苦和堅(jiān)持不懈的精神。在這種種要求下，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己有諸多的不足，所以我正在不斷的努力和奮斗。
在學(xué)校課堂上，我認(rèn)真的聽(tīng)講，使勁把知識(shí)都記在腦海中希望以后用到的時(shí)候不會(huì)記不起來(lái)。在舉手發(fā)言上，我也更加的積極，我想要表現(xiàn)自己，培養(yǎng)自己的自信。在健康上，我十分愛(ài)惜我的身體，俗話說(shuō)得好：好身體是革命的本錢(qián)，我要為以后高負(fù)荷的工作打下一個(gè)好的底子。
為了從小就埋在心中的夢(mèng)，我不停的鍛煉自己，在成長(zhǎng)路上，不忘記它，為了它，我愿意去拼搏。
來(lái)吧，在成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨，不管你多么的猛烈，我都不會(huì)倒下，我會(huì)在你的洗禮下，變成一顆鉆石，我會(huì)跑著追過(guò)每一個(gè)人我的逐夢(mèng)之路會(huì)越來(lái)越好。
永不停止的腳步作文 篇4
日子就這樣地溜走了，高三的大門(mén)已經(jīng)在向我們逐漸開(kāi)啟，而站在門(mén)前我卻有些害怕了，怕夢(mèng)想全部化為泡影，怕殷切的希望變成無(wú)盡的嘆息�？晌矣植幌胪Ｏ履_步，所有的經(jīng)驗(yàn)證明只有在陰霾的天空里畫(huà)出絢麗的彩虹，才可以點(diǎn)燃生命里最絢麗的燭火。
高中的日日夜夜也更加堅(jiān)定了我的信念。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我有些沖動(dòng)，更充滿豪邁的激情，現(xiàn)在我需要那時(shí)的信念。
高中的生活使我更了解我自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更加體會(huì)了自己的責(zé)任。有堅(jiān)持，有痛苦，有希望，有懊喪。不停的走著自己路，從無(wú)知到有知，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)。一起走過(guò)的集體生活讓人回味，給予我啟迪。
想象著我是個(gè)石塊，大水一來(lái)也要順著泥流滾下去，大勢(shì)所趨，即使有多么的`不情愿，但我還是來(lái)到了高三的門(mén)前。
聽(tīng)著前輩們講述著那種充實(shí)與壓抑的，緊張與憧憬并存的高三，頭腦渾濁多年終于在這一夕拼搏的人們，把多年的積蓄一股腦拋灑的豪邁。
像是要到火爐里重新塑造一番，高三像是要將我們用壓力與責(zé)任重新蒸一遍，待我們走出學(xué)�；蛟S已半成熟。
不敢停下自己的腳步，也不敢再去嘆息失去的太多�，F(xiàn)在只有堅(jiān)定頑強(qiáng)的走下去，讓美麗在這一年中綻放。
永不停止的腳步作文 篇5
雨越下越大了，噼噼啪啪地，落在行人的傘上。路邊的小水坑被雨滴擊出波紋，無(wú)數(shù)的波交錯(cuò)著，隱隱約約映出灰暗的天。雨很沉重，使我的心也沉重。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了，突如其來(lái)的繁忙和緊張，令我有些不適應(yīng)。作業(yè)太多，就如同一個(gè)包袱，十分重的包袱，狠狠地壓在我的身上。我?jiàn)^筆疾書(shū)，但卻不知為何，每晚寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我快快入睡，但第二日起來(lái)，是無(wú)精打采和滿臉困倦。我厭惡這種狀況，但卻力不從心，無(wú)法改變。
雨似乎沒(méi)有要停的意思。我躲在商店的屋檐下，靜靜地等待著�！暗蔚巍币惠v電動(dòng)車(chē)從轉(zhuǎn)角處開(kāi)了過(guò)來(lái)，是送外賣(mài)的。他從我面前駛過(guò)，停在不遠(yuǎn)處�！澳茫耐赓u(mài)�！庇甑未蛟谒念^盔上，他從車(chē)后的箱子里取出包裝好的外賣(mài)，又用毛巾輕輕擦去上面的雨水，便徑直地向一家配匙店走去，鞋踩在一個(gè)個(gè)的小水坑里，他似乎也并不在意，無(wú)暇顧及。
不一會(huì)兒他出來(lái)了，騎上車(chē)，開(kāi)到我的旁邊又停下。他也沒(méi)有傘，藍(lán)色的上衣濕了一半，臉上不知是汗水還是雨水，也濕了。他摘下頭盔，從車(chē)籃子里拿出毛巾，簡(jiǎn)單地擦了擦。他的胳膊被曬得黝黑，臉上有幾條皺紋清晰可見(jiàn)，烏黑濃密的頭發(fā)里藏著幾根亮眼的白發(fā)，眼睛時(shí)常瞇成一條縫，眼圈也微微發(fā)黑。透過(guò)這雙眼睛，我仿佛看到了他的艱辛和勞累。本以為他會(huì)趁著下雨的時(shí)間，閉上眼好好休息，補(bǔ)個(gè)覺(jué)，可他卻重新戴上頭盔，騎著車(chē)向遠(yuǎn)處駛?cè)�，任雨水打濕他的衣裳，任風(fēng)刺痛著他的身體。
我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，陷入了深深的思考。生活不易，每個(gè)人都要面對(duì)不同的挑戰(zhàn)；生活很苦，即便狂風(fēng)暴雨，也得昂首前行。不同年齡的人，會(huì)遇到不一樣的困難，學(xué)習(xí)上的挫折跟生活的殘酷比起來(lái)，也算不上什么，作為學(xué)生，我們又有什么理由說(shuō)“我不行”。勇敢向前，那些煩惱和困難，終會(huì)在我們的堅(jiān)持和努力下，被戰(zhàn)勝，被打敗。
天漸漸地亮了，烏云消散，雨慢慢地停了。我站起身，向家的方向走去。有一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層的云，照耀在我前行的路上。
【永不停止的腳步作文（精選5篇）】相關(guān)文章：
親情永不下崗作文08-19
放慢腳步初三作文12-19
永不終止的夜散文01-31
踏著春天的腳步優(yōu)秀作文600字12-13
離開(kāi)春天的腳步高二作文09-04
親 情 永不 下 崗作文12-06
永不磨滅的番號(hào)的臺(tái)詞04-29
永不言棄作文800字10-13
永不放棄的精神勵(lì)志故事02-15