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攜手共進(jìn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的攜手共進(jìn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
攜手共進(jìn)作文1
你和它的半徑不相同,怎么能夠畫(huà)出一個(gè)完整的圓呢?實(shí)際上只要有了問(wèn)題,那必然也會(huì)有答案,在我看來(lái)兩個(gè)半徑不相同的圓也能畫(huà)出一個(gè)完整的圓。只要雙方互相包容,互相溝通,那么成為一個(gè)完整的圓,也不會(huì)令人感到奇怪。
合作可以讓自己得到自己想要的或者是意外之喜,中國(guó)最初可謂是白手起家,清朝閉關(guān)鎖國(guó)的政策是中國(guó)深受其害,中國(guó)的綜合國(guó)力比其他國(guó)家來(lái)說(shuō)相差甚遠(yuǎn),落后就要挨打,飽受強(qiáng)國(guó)欺凌的中國(guó)深感其理,科技是國(guó)家的第一生產(chǎn)力,中國(guó)雖然沒(méi)有科技方面的突出成就與技術(shù),但是中國(guó)可以與其他國(guó)家達(dá)成合作的'共識(shí),實(shí)現(xiàn)共贏,中國(guó)之所以能夠達(dá)到今天的強(qiáng)盛地步,合作這一個(gè)詞語(yǔ)可不能被遺忘,如果沒(méi)有與其他國(guó)家合作,只是一味的自己鉆研,那么中國(guó)也許會(huì)走很多彎路,短時(shí)間可能到達(dá)不了今天的強(qiáng)盛情形。
交流與溝通是一個(gè)國(guó)家必不可少的條件,一個(gè)一位強(qiáng)硬的國(guó)家并非總能收到屈服的臣民,一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家應(yīng)該剛?cè)岵?jì),而非過(guò)于強(qiáng)硬又或是過(guò)于柔軟,我們都應(yīng)該清楚,以暴制暴并不是解決問(wèn)題的好方法,而應(yīng)該剛?cè)岵?jì),則明顯能夠收到很明顯的效果,如今的世界是智能化的世界,現(xiàn)在幾乎人人手中都有一個(gè)電子設(shè)備,人與人之間的交流與溝通不再困難,與此同時(shí)智能化的到來(lái)也伴隨著不同文化中的沖擊,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的文化遭受到另一個(gè)國(guó)家的文化時(shí),肯定會(huì)受到很大的沖擊,需要一定的時(shí)間才能夠盡數(shù)消化當(dāng)一個(gè)國(guó)家接受另一個(gè)國(guó)家的文化并吸收了精華,必然會(huì)使兩個(gè)國(guó)家的友好度上升一個(gè)層次,不論做什么事情都應(yīng)該有一定的柔韌性。
中國(guó)是一個(gè)包容的國(guó)家,中國(guó)希望與其他國(guó)家合作一帶一路的提出中國(guó)保持友好的心態(tài),與其他國(guó)家攜手共進(jìn),不懈奮斗,世界好,中國(guó)才能更好,中國(guó)好,世界才能更好。無(wú)論國(guó)際風(fēng)云如何變換中國(guó)維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展的誠(chéng)意與善意,不會(huì)改變中國(guó)人一直主張世界大同,天下一家,中國(guó)人民不僅希望自己過(guò)得好,也希望各國(guó)人民都過(guò)得好。
兩個(gè)不同半徑的半圓能夠畫(huà)出一個(gè)完整的圓,說(shuō)明了包容與溝通的重要性,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛需要包容與溝通。
攜手共進(jìn)作文2
文明互鑒當(dāng)選十大流行語(yǔ),“文明因互鑒而豐富”。都向我們揭示了“互鑒”帶給我們的好處。對(duì)于個(gè)人而言,前行的道路上需要理性互鑒,攜起手來(lái)共同進(jìn)步。
何為“互鑒”意為相互借鑒,吸取相互身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)使自身豐富發(fā)展。世界不是一個(gè)封閉的世界,人亦不是一個(gè)封閉的人。前行路滿滿,固守自封,必不會(huì)達(dá)到成功的終點(diǎn),只怕前路漫漫無(wú)邊際。相互借鑒長(zhǎng)處,是處在新時(shí)代要學(xué)會(huì),也必須學(xué)會(huì)的課題。
縱觀歷史長(zhǎng)河,沒(méi)有相互借鑒,也就沒(méi)有“百花齊放春滿園”的一片繁榮,更沒(méi)有世界多極化的深入發(fā)展。從“四大發(fā)明”傳入西方到工業(yè)革命成果惠及世界;從發(fā)展觀點(diǎn)過(guò)渡到人文主義喚醒世界、馬克思主義啟迪,無(wú)一不揭示著“互鑒”是促進(jìn)各國(guó)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。
如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)世界的文明一味緊縮大門,墨守成規(guī),想獨(dú)占鰲頭,那是絕對(duì)不可能的,終會(huì)被遺忘在歷史的長(zhǎng)河之中。對(duì)個(gè)人而言,“互鑒”的力量也是不可小覷的。
《綠皮書(shū)》是由真實(shí)事件改編的`影視作品。世界上最優(yōu)秀的黑人爵士鋼琴家唐和白人司機(jī)托尼,從一開(kāi)始的不理解,到溝通中的相互汲取對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。唐慢慢從刻板古怪到學(xué)會(huì)了托尼身上的活潑開(kāi)朗,托尼也變得沉穩(wěn)起來(lái)。兩人從性格上互鑒,打破了身份懸殊,打破了種族的差異。唐的音樂(lè)變得活潑起來(lái),找尋到了真正的屬于自己的音樂(lè)風(fēng)格。托尼也從混日子的思想到成為了一名拼搏的經(jīng)理。
這部影片打破了個(gè)人固守發(fā)展的思想。的確如此,個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)相互借鑒,共同進(jìn)步,這何嘗不是一種人生的大智慧呢?
當(dāng)然,“互鑒”不是“總攬”,要理性的把握度,不能全盤吸納,更不能因循守舊。得其所長(zhǎng),補(bǔ)己所短。廉頗和藺相如,管仲和鮑叔牙都在互鑒中攜手共進(jìn),豐富自身,取得非凡成就,塑造豐富人格!盎ヨb”需要一雙發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的眼睛,在互鑒的過(guò)程中又未嘗不是豐富自己的過(guò)程呢?
國(guó)家文明發(fā)展需要理性互鑒,個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展需要理性互鑒,讓我們用尋找美的眼睛,充盈自身,用互鑒攜手走好人生路。
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