- 相關(guān)推薦
地震中我明白了作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的地震中我明白了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震中我明白了作文 1
在四川地震中，曾經(jīng)發(fā)生過許多感人的故事，其中有一件事情我還歷歷在目......
那一天，四川的一間教室正在上課，突然，教室開始劇烈晃動(dòng)，同學(xué)們趕緊跑出教室。而有3名同學(xué)被這突如其來的現(xiàn)象嚇的愣住了。等他們回過神來，一堵大墻壓下來——這時(shí)一只大手將他拉了過來，將他們緊緊抱在懷中。“轟”的一聲，他們4人便被有壓在廢墟下……
不知何時(shí)，搜救隊(duì)員將廢墟搬走，眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊，可手中卻緊緊抱著三個(gè)驚恐的學(xué)生。搜救隊(duì)員企圖將老師的手打開，救出三個(gè)學(xué)生，可是卻發(fā)現(xiàn)——手死死的合上，怎么也打不開，這正是愛的力量。無奈之下隊(duì)員們只好將老師的.手劇斷救出學(xué)生……
我在看了這篇報(bào)道后，心中久久不能平靜……是什么，使老師有如此大的能力扛住墻壁？是什么，使幾百斤的墻壁壓在他瘦小的身軀上而不傷到三個(gè)同學(xué)？是什么，使老師可以緊緊將學(xué)生抱住以至于連好幾個(gè)大人都無法打開呢？是教師那偉大的品質(zhì)，博愛的胸懷！是老師那舍己為人的精神！在生活中，我們也應(yīng)該像老師那樣，去關(guān)愛他人，幫助他人，在危急時(shí)刻挺身而出，把他人利益與生命防在第一，將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛的懷抱中成長！
地震中我明白了作文 2
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們像往常一樣，坐在座位上，認(rèn)真聽鄧?yán)蠋熤v課。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲由遠(yuǎn)及近，教室地面開始抖動(dòng)動(dòng)。同學(xué)們都愣住了緊張地望著老師。一位同學(xué)大聲說：“地震了！”聽到“地震”這個(gè)可怕的字眼，教室里立刻喧鬧起來。鄧?yán)蠋煷舐曊f：“快趴下！”我飛快地躲在桌子下面，心里“撲撲”地跳著。這時(shí)我看見鄧?yán)蠋煵]有趴下，我非常擔(dān)心鄧?yán)蠋煴坏鯚粼业�，或者被后面的電腦砸到�？舌�?yán)蠋熑匀辉谘惨曂瑢W(xué)們有沒有躲好，我心里感動(dòng)極了，只希望這可惡的地震趕快離開。過了一會(huì)兒，地震過去了，我們還害怕它再來一次，都不愿站起來。鄧?yán)蠋熛癫峦噶宋覀兊腵心思，微笑著說：“我們的學(xué)校教學(xué)樓是汶川地震后重建的，能防九級(jí)地震呢，大家不用擔(dān)心。”聽鄧?yán)蠋熯@樣一說，我像吃了一顆定心丸，懸著心也漸漸平靜了下來。
可是好景不長，大家剛坐好，一個(gè)女同學(xué)突然大叫起來，原來是一只牛角蜂從窗飛了進(jìn)來，教室里又一陣喧鬧。真是一波未平一波又起呀。難道牛角蜂也被地震嚇得四處亂撞？
地震真可怕呀，震中在哪里呢？我一定要查個(gè)究竟。
地震中我明白了作文 3
一個(gè)幼小的生命悄然離去了，一顆晶瑩剔透的淚水落地了，一家人從此分散了。
這一切都是因?yàn)槟钳偪竦膼耗А卣穑〗裉�！多少家人悲痛欲絕，多少無辜的群眾被你奪取生命，多少援救的部隊(duì)廢寢忘食。那一顆顆無色的淚水仿佛在向地震傾訴：“停下吧！停下你瘋狂的腳步！”阿姨，別哭了，擦干眼淚，站起來吧！叔叔，別挖了，您瞧，手都流血了！大媽，不要不吃飯了，身體會(huì)慢慢衰弱的！世界的人們一定要記得這次地震，記得它那狂亂的'腳步，記得它那無知的舉動(dòng)，也要記得他們那顆顆的淚水！
同時(shí)，我也要為大家說：“地震雖然猛烈，但如果是大自然對(duì)人類的不滿，或是上帝對(duì)那些不講公德和隨便使用暴力的人的懲罰，那到另當(dāng)別論�！边@一串串的噩夢(mèng)也該告一段落了，所以，地震��！停下吧！我不希望再看到那些無辜的眼淚！
更不希望看到那一具具殘不忍睹的尸體！地震！停下吧！生命是寶貴的，請(qǐng)不要傷害那些脆弱的小生命了，停下吧地震，讓我們走向新生活吧！
地震中我明白了作文 4
五月十二日下午，太陽高照。兩點(diǎn)二十八的時(shí)候剛打鈴我就把語文書和文具盒拿出來。我覺得同學(xué)們好像有點(diǎn)兒站不穩(wěn)，燈也晃得很厲害，我也有點(diǎn)站不穩(wěn)了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個(gè)同學(xué)在說：“地震了�！蔽覀凅@慌失措地跑下樓，看見其他班也跑向大門外，同學(xué)把經(jīng)過這兒的汽車堵住了。值周老師讓我們到操場上去。
每個(gè)班都排好隊(duì)。過了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師說：“不要驚慌，有家長來的把孩子接走，沒拿書包的`同學(xué)不要上去拿。過了一會(huì)兒，外婆來接我了。
晚上，我們一家人把板凳拿下來坐在小區(qū)的花園里，生怕再次發(fā)生地震�？焓c(diǎn)了，我們回家睡覺，因?yàn)椴豢赡芤煌砩献谕饷�，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著了，可爸爸媽媽并沒睡好，凌晨四點(diǎn)八分又發(fā)生了一次地震。
這兩天，電視上講的那些受災(zāi)的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災(zāi)難中喪生了……看到這些畫面，我的心里別提有多難過了。
在這次地震中我學(xué)會(huì)了怎樣躲避地震：如果墻沒有裂縫就往空曠的地方跑，如果墻裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所里面。
地震無情人有情。
地震中我明白了作文 5
5月12日一場突如其來的地震襲擊了四川省汶川地區(qū)。頃刻之間，房屋倒塌，山體滑坡，濃大地撕裂。這次天災(zāi)，使數(shù)以萬計(jì)的'當(dāng)?shù)鼐用竦乖谕叩[之中。當(dāng)天晚上，溫總理趕到災(zāi)區(qū)。溫總理領(lǐng)著一名名消防隊(duì)員來到汶川中學(xué)，連夜搜救埋在下面的孩子。土里的小孩子們有生有死，一個(gè)孩子被救了出來，送進(jìn)醫(yī)院里搶救，可是，她失血過多搶救無效死亡。溫總理左手拿擴(kuò)音器，右手拿著鐵棒，沉穩(wěn)而有規(guī)律地敲著水管，溫柔地往廢墟里喊：“有人嗎，我們來救你們了！”說完就把頭貼在水管上，靜聽有沒有人回答。一個(gè)微弱的聲音傳來：“我們?cè)谶@里！”溫總理向消防隊(duì)員招招手：“快，這里有人！”溫總理卷起衣袖，掀開碎石，和消防隊(duì)員一起救人。大地又搖晃起來，圍觀的群眾四處逃散，一名群眾停了下來說：“快逃吧！”消防隊(duì)沒有放棄救人，他們說：“我們要救人，一分鐘可以多救一條生命！”多么樸實(shí)的話呀，這句話感動(dòng)了大家的心。過了一會(huì)兒，從土里發(fā)現(xiàn)一個(gè)書包，再往下挖，土里有三個(gè)孩子，消防隊(duì)員把三個(gè)孩子抬上救護(hù)車，滿臉笑容地說；“
又救了三個(gè)。”在場的人們被感動(dòng)著，各各淚水奪眶而出，他們大聲說：“走，我們一起救人吧！”真是地震無情，人有情�。�
地震中我明白了作文 6
今天，爸爸、媽媽和我一起觀看了《唐山大地震》這部感人肺腑的電影。
這部電影故事很簡單，記錄了一家四口在地震前后的經(jīng)歷。父親為救母親葬身在倒塌的樓下，母親為救砸在同一塊樓板下的一對(duì)兒女作出人生最艱難的'選擇�！熬鹊艿堋边@三個(gè)字，讓母親忍受了三十二年的痛苦與折磨。也讓壓在樓板下的小女孩為此怨恨了自己的母親三十二年。
本以為已經(jīng)死了的小女孩奇跡般的生還，并被好心人收養(yǎng)，然而已經(jīng)記事的她，無法釋懷母親的做法，三十二年不回唐山認(rèn)親。
2008年5.12汶川地震，在加拿大，溫哥華定居的姐姐聽說祖國有難，只身前往做志愿者參加救援，身為企業(yè)老總的弟弟也帶領(lǐng)員工參加了唐山救援隊(duì)，在救援現(xiàn)場，姐弟相認(rèn)，已經(jīng)身為人母的小女孩看到一位地震中的母親，不忍看到救援人員再次受傷，而忍痛鋸斷女兒雙腿的一幕，終于理解了自己的母親。
當(dāng)母親看見了從死里逃生的女兒時(shí)。三十二年的感情交匯在一起，這時(shí)，也是電影的最高潮。母親當(dāng)著女兒的面跪了下來。這時(shí)，我和爸爸媽媽的淚水再也忍不住，含淚盈眶，淚流滿面。
看了這部電影后，我深有感觸：珍愛生命，關(guān)心身邊的親人。
地震中我明白了作文 7
今天我一如往常的和弟弟一起去上學(xué)，一到學(xué)校馬上進(jìn)教室，準(zhǔn)備打掃。工作完成后，大家坐在教室里面，準(zhǔn)備開始今天的課程。
不料幾分鐘后突然聽見來自地底下 轟轟轟的聲音，須臾間天搖地動(dòng)，左右搖晃，站都站不穩(wěn)，原來是地牛翻身了。老師迅速放下手中的課本，要大家馬上往空曠處避難，同學(xué)們各個(gè)驚慌失措神色緊張 的往操場上狂奔，好像受到驚嚇的羊群，我也嚇得魂飛魄散，全身都在顫抖，許多同學(xué)也驚嚇過度，忍不住哭了起來。這次地震搖了一分多鐘還沒停止，我腦海中突 然出現(xiàn)“世界末日”的影片，難道地球就要消失了嗎？我再也見不到我親愛的家人了嗎？天��！我不要！心里面不斷的祈禱地震快停止，不久地牛就停止翻身，一切 恢復(fù)平靜，好在大家都平安無事。
今天的地震讓我感受到很大的震撼，平時(shí)學(xué)校都會(huì)定期做地震的防災(zāi)演練，但是我們都嘻嘻哈哈的打鬧，覺得很好玩，但這次的地 震，學(xué)校能迅速的疏散所有的學(xué)生到空曠的`地方避難，將傷害降到最低，此時(shí)我才了解到平時(shí)就應(yīng)該要未雨綢繆，事情發(fā)生時(shí)才可以很快的解決。
這次的地震，至今回想起來仍心有余悸，大自然的力量真的是不容小覷。
地震中我明白了作文 8
幾個(gè)月前，在這個(gè)已經(jīng)十幾年將地震拒之門外的營口，發(fā)生了一次小地震。
早上五六點(diǎn)鐘，地震悄悄的來了，像小偷，小心進(jìn)入，然后大鬧一番。房屋震得顫起來，也震醒了正在熟睡的我。在桌椅的“咚咚”聲中，隱約聽得見走廊中的說話聲。 地震了？我第一次經(jīng)歷地震，雖然學(xué)校講過，也演練過，但是不知為什么，真正面對(duì)時(shí)就不知所措了。房子會(huì)倒下去嗎？我會(huì)被埋在廢墟下嗎？大約五六秒過去，但我覺得過了五六分鐘。此后，一切都平靜了。震完了嗎？這不是我做夢(mèng)？一股倦意襲來，我也昏昏沉沉地睡去了。 很長時(shí)間后，我醒了。誒？怎么暈乎乎的？于是我準(zhǔn)備到窗前吹吹風(fēng)。涼風(fēng)吹醒了我的頭腦，早上地震了，我望著窗外橫七豎八倒著的垃圾桶心想，還好這小偷的技術(shù)不算好，剛潛進(jìn)來就被打了出去，應(yīng)該不會(huì)有誰受傷吧…… 我找出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面有幾條同學(xué)的'和家人的短信，都是關(guān)于大家有沒有受傷的，我趕緊回了“沒事”，才放下心來。我頓時(shí)覺得，原來平淡安逸的生活也是一種難得的幸福��！
地震中我明白了作文 9
“樂樂，樂樂，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺的時(shí)候在距離我們個(gè)舊不遠(yuǎn)的地方發(fā)生地震了，個(gè)舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽了突然睜大了眼睛，覺得很害怕。
爸爸說現(xiàn)在沒有了，不過可能再過一個(gè)小時(shí)后還會(huì)有余震。那可怎么辦呀，我的心里撲通撲通地跳著！最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去�？墒莵淼诫娞菘谖覀冇滞Ｏ聛砹�，媽媽說地震的.時(shí)候不應(yīng)該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙畼�，樓梯又很黑不好走，還好現(xiàn)在還沒有地震，我們坐著電梯很快來到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著。
外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個(gè)人走過，不知道是不是也是出來躲避地震的。夜里有點(diǎn)冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來，希望地震不要來……”我們一直等啊等啊，時(shí)間好像過得特別慢。過了好久，終于爸爸告訴我們，地震過去了，不會(huì)來了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠(yuǎn)都不要來！
地震中我明白了作文 10
說起地震，可讓大家驚慌失措，可5月12日下午2點(diǎn)32分卻發(fā)生在我們這里。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們回到了教室。我做到了位子上剛拿出數(shù)學(xué)同步練習(xí)做，突然覺得桌子晃的厲害，我以為是前面的鄧子豪在搖桌子！便大喊道：“鄧子豪！搖起桌子好耍所！”“是好耍！但是我沒搖！我都覺的桌子在動(dòng)！”過了一會(huì)兒，我只覺得暈頭轉(zhuǎn)向，抬頭一看！夷？沒有風(fēng)，燈怎么搖得這么厲害？這時(shí)，大家也覺得不對(duì)勁了，就在那七嘴八舌的'討論，老師也感覺到了，便走出教室，~一看，其他班紛紛向操場跑去，便對(duì)我們說：“地震來拉！快點(diǎn)跑�！边@時(shí)，唐博遙也喊了一聲：“地震，快跑！”同學(xué)們驚慌失措的叫了一聲：“啊————�！比缓蠹娂娕艹隽私淌�。跑到6年級(jí)時(shí)，我看見許多大哥哥大姐姐都跑了出來，頓時(shí)！我感覺我的肩被一只強(qiáng)而有力的手給抓住了，并把我推開。我看見一個(gè)個(gè)求生的同學(xué)們，心里油然而生一種感慨：這可真是一次生于死的考驗(yàn)。我慌忙的跑下樓去，心里的一塊千斤巨石。
地震中我明白了作文 11
青海玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)地震。至現(xiàn)在地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。
地震后，有不少人被救起，可又誰曾想，每一位幸運(yùn)者身后都有一個(gè)英勇的、無私奉獻(xiàn)的搜救者，是這些人，他們拯救了生命。在這艱難的搜救過程中，沒有人抱怨自己的腳被扔過來的磚頭砸到，更沒有人抱怨鐵鍬揚(yáng)起的陣陣灰塵。為了盡可能多的救出廢墟中的生還者，他們甚至忘記了對(duì)自己生命威脅。正是他們的無私奉獻(xiàn)，才使一個(gè)又一個(gè)的受難群眾脫離了死亡的威脅，譜寫出一首首動(dòng)人的搜救之歌。
與此同時(shí)，不在現(xiàn)場的各地人們，也在熱切關(guān)注著玉樹縣的'災(zāi)情，紛紛向玉樹縣伸出援手，捐錢捐物，希望幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，盡快渡過難關(guān)。
地震帶給人們傷害，卻也磨煉了人們的意志。它凝聚了十三億中國人的滔滔熱血，濃濃溫情。災(zāi)難，我們無法抵擋，但是五千年來的泱泱大國豈能被這一次災(zāi)難所打倒？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們就是那頑強(qiáng)拼搏的野草，有著強(qiáng)大的生命力，我們經(jīng)得起風(fēng)雨的阻撓，烈火的焚燒，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀護(hù)住我們偉大的母親——中國！鋼鐵煉成意志，血水凝成中華偉國。巨龍長嘯，巨龍飛騰！
地震中我明白了作文 12
當(dāng)同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著課時(shí)，我感覺自己的桌子在輕輕地抖著。我沒有想太多，畢竟本人正在抖著腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的右桌彭程，還有周圍的楊子洛、陳佳煒都不約而同向我投來了不懷好意的`目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺(tái)上講得津津有味的英語老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫著字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。
終于有同學(xué)忍不住了，向老師報(bào)告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來了，同學(xué)們請(qǐng)有序地到操場上列隊(duì)�！�
同學(xué)們一聽，樂了，急急忙忙往操場上沖，每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容。在操場上大家也是三五成群地聚在一起，有說有笑地聊天，不像是地震來了在避難，倒像排著隊(duì)要去春游呢！
老師對(duì)全校同學(xué)提出了表揚(yáng)，說地震來了大家的反應(yīng)很快。有同學(xué)笑著說：“不用上課，誰跑得不快呀！”
這次地震雖有驚無險(xiǎn)，但回想起汶川大地震時(shí)的場景，不禁覺得有點(diǎn)后怕呀！我們平時(shí)還是要多了解一些地震小知識(shí)，當(dāng)真正災(zāi)難來臨時(shí)，才能做到鎮(zhèn)定自若，沉著應(yīng)對(duì)。
地震中我明白了作文 13
每當(dāng)我在電視上看見各地有關(guān)地震的新聞時(shí)，我的身子就不停的發(fā)抖每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就一定會(huì)想起二零零八年的汶川大地震。
那時(shí)我三歲半。當(dāng)時(shí)我正在幼兒園睡午覺，不過當(dāng)天我卻沒有睡著，突然，我感覺大地在震動(dòng)，幾秒后，幼兒園老師一邊叫同學(xué)們起床，一邊叫：“地震了，地震了！”因?yàn)橥瑢W(xué)們從未經(jīng)歷過地震，也不知道什么是地震，所以有的同學(xué)在哇哇大哭；有的同學(xué)在叫爸爸媽媽；有的同學(xué)在問老師什么是地震……雖然我知道什么是地震，但因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過地震，所以略顯慌張。
我們?cè)诶蠋煹?領(lǐng)導(dǎo)下趁第一波地震結(jié)束后跑出了校門，我剛一出校門就看見了從一輛輛車上下來的正在焦急等待小孩的家長，當(dāng)然，也有我的爸爸，我飛快的跑上了爸爸的車，頓時(shí)，幼兒園被堵的水泄不通。突然，我哇哇大哭了起來：“我的玩具坦克還在幼兒園里啊，嗚嗚�！笨砂职謪s說：“就一個(gè)玩具坦克，保命要緊！”
為了安全，當(dāng)晚我們一家都在小區(qū)樓下的小亭子里過了一夜……
那次事后，我聽見地震二字就全身發(fā)抖。
地震中我明白了作文 14
那天下午，我的手機(jī)收到一條新聞：日本北部發(fā)生7.3級(jí)地震，東京震感強(qiáng)烈。當(dāng)時(shí)是四點(diǎn)左右，這新聞一來，影響可大了。班級(jí)qq群里鬧翻天，有的說“日本真悲劇！”；有的說“日本又被震了！”，轉(zhuǎn)發(fā)的.相關(guān)文章也很多。
家里吃飯時(shí)，大家也在聊這新聞。我還風(fēng)趣地說：“地震已是日本的‘�？土��！蔽疫�關(guān)注了百度，點(diǎn)擊數(shù)最高的理所當(dāng)然是“日本7.3級(jí)地震”，進(jìn)去看了看，哇！這么多人在關(guān)注啊。
這日本怎么又地震了呢？這可憐的島國，多災(zāi)多難，一會(huì)兒地震，一會(huì)兒海嘯，一會(huì)兒暴風(fēng)雪……不過，他們的樓房造得很堅(jiān)固，不是大災(zāi)難是不會(huì)塌的。但是這日本國的運(yùn)氣也夠差，處的位置就不好，兩邊的陸地板塊“擠”著日本，弄不好就出事�，F(xiàn)在誰還敢去日本�。繃樁紘�?biāo)懒�，要是過去了遇上災(zāi)難怎么辦？
不知現(xiàn)在日本那邊的情況怎么樣了？傷亡一定很嚴(yán)重吧。東京的震感還有嗎？會(huì)不會(huì)又有余震？我的手機(jī)又收到了一條消息：醫(yī)護(hù)人員和消防官兵已經(jīng)趕到，正在實(shí)施救援。我好心希望日本那邊能早點(diǎn)恢復(fù)原樣。我還會(huì)繼續(xù)關(guān)注日本，看看那邊的情況。
地震中我明白了作文 15
今天早晨，我和媽媽在小區(qū)里散步，抬頭發(fā)現(xiàn)天上的云很密，一道一道的，也很漂亮。突然感覺好熟悉啊，那不是我在一本地理書上看到的類似于地震的云嗎？難道今天會(huì)發(fā)生地震？我有一絲緊張，很快我告訴自己，不會(huì)的'，西安市最安全的城市，不會(huì)發(fā)生地震的。
到了晚上，我和好朋友霍厚霖在家里打游戲，媽媽去走下運(yùn)動(dòng)去了。我突然感覺到床在搖動(dòng)。又聽見吊燈嗒嗒的聲音，我大聲喊道：“地震啦，快跑啊！”我跟霍厚霖一起往門口跑去，霍厚霖說：“騎上平衡車，跑得快！”我反駁說：“地震不能坐電梯�！被艉窳卣f：這是小震，沒事。我們下了樓，過來半天，媽媽氣喘吁吁的跑過來：“可算找到你了，我一聽到地震啦，趕緊爬樓上到12樓，鄰居們都下樓，問我怎么往上跑呢，我說孩子在家，找孩子啊，到了樓上，看著大門開著，屋里沒人，我又趕緊下樓找你，沒事就好�！�
晚上，我們?cè)跇窍麓?1點(diǎn)，還是回家睡覺了，媽媽建議，把酒瓶子倒立起來，這樣晚上萬一地震啦，我們就可以聽到酒瓶倒地的聲音，睡覺時(shí)穿著睡衣，這樣半夜隨時(shí)起來就能逃跑�！庇辛诉@個(gè)辦法，我們就可以睡一個(gè)踏實(shí)的覺了。只是祈禱地震核心區(qū)，平安！
地震中我明白了作文 16
14日早晨，07時(shí)49分，青海玉樹。7.1級(jí)地震突出其來，寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。盡管科技日漸發(fā)達(dá)，地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi)，一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立，也應(yīng)該不斷進(jìn)步。
恩格斯說一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多，汶川大地震后防震減災(zāi)法獲得通過，已經(jīng)于2009年5月實(shí)施，應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道，在災(zāi)后重建的.過程中，公民精神隨之成長很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策，對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共堵，我們相信這些會(huì)在玉樹地震后的救援行動(dòng)會(huì)得到體現(xiàn)。一方有難，八方支援，玉樹——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅(jiān)強(qiáng)，有大樹的挺拔，深深地為你們祈禱。地震無情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的房屋能盡早重建愿村民們盡早恢復(fù)往日的生機(jī)，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠(yuǎn)不要再來了。
不論發(fā)生什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活著，為愛自己的人，也為自己愛的人！為深陷災(zāi)難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
地震中我明白了作文 17
現(xiàn)在我們國家的青海省玉樹縣，在4月11日發(fā)生了7.1級(jí)的大地震，有兩千多人遇難，其中包括受重傷的、死亡的、活著的……青海省玉樹縣是個(gè)高原，連營救都麻煩，不是我們不肯幫他們，是去那里營救的救援的.人員，都受不了那了的空氣，只有當(dāng)?shù)氐奈渚�，官兵救人。在網(wǎng)上、電視上、還有報(bào)紙上，看到那些凄慘的圖片，深深的感動(dòng)了我，他們是多么的可憐��！
我在電視上看到，剛生下來的孩子，吃不了奶粉，只能喝上普通的純牛奶，也沒有適合他的奶瓶，只有大一點(diǎn)小孩的奶瓶，硬硬的奶嘴，可是沒有辦法��！他要喝奶��！他喝一口就哭一下，救援人員馬上去買了幾包奶粉，和幾個(gè)奶瓶。
4月21日，全國進(jìn)行了下半旗默哀3分鐘的行動(dòng)，我在心里想，我們要捐錢給災(zāi)區(qū)捐衣服和杯子給災(zāi)區(qū)……短短的，三分鐘過去了。默哀完了，我就捐錢，我捐了200元錢，這一點(diǎn)點(diǎn)錢代表這我的愛心，我對(duì)玉樹災(zāi)區(qū)的祝福！
我祝福玉樹所有同胞們：身體健康！早日康復(fù)！開開心心！快快樂樂過上每一天！
地震中我明白了作文 18
汶川大地震是發(fā)生在2008年5月12日的一場7.9級(jí)地震，其震中位于四川省汶川縣，此次地震造成69，227人死亡，17，923人失蹤，374，141人受傷，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪藰O大的傷害和影響。
這次地震的震中位于當(dāng)?shù)匾粋�(gè)相對(duì)貧困的山區(qū)，導(dǎo)致許多房屋垮塌、道路中斷、交通不便。災(zāi)難發(fā)生后，全國人民紛紛伸出援手，為災(zāi)區(qū)人民提供各種物資和援助，而許多普通百姓也自發(fā)地前往災(zāi)區(qū)，為災(zāi)民提供幫助。
汶川大地震是中國歷史上最為嚴(yán)重的一次自然災(zāi)害之一，但它也成為了一個(gè)鍛煉國民凝聚力和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。在災(zāi)難面前，全國人民并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)生死存亡的挑戰(zhàn)，這場地震磨礪了中國人民的勇氣和堅(jiān)毅，展現(xiàn)了中國團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的精神風(fēng)貌。
作為一個(gè)強(qiáng)大而富有責(zé)任感的國家，中國在汶川大地震中展現(xiàn)了成功的.聯(lián)合救援、政府工作高效、群眾素質(zhì)優(yōu)良等優(yōu)秀品質(zhì)。歷經(jīng)一次次自然災(zāi)害洗禮的中國，既在災(zāi)難中不斷進(jìn)化，也在災(zāi)難中展示了強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
地震中我明白了作文 19
5.12，這個(gè)刻骨銘心的日子，在鋪天蓋地的粉塵中，多少大樓轟然倒塌，又有多少鮮活的生命被支離破碎的鋼筋瓦片所埋沒。今天，我希望以受災(zāi)最多的群體——學(xué)生的身份來描述出地震的災(zāi)難。
——題記
從天而降的惡運(yùn)
又是一個(gè)陽光明媚的天氣啊！眼神不由得從黑板游移到了窗外綠蔭下那一片欣欣然的小世界。螞蟻在不知疲憊的尋找著糧食，為自己下一次大餐做著準(zhǔn)備；喜鵲在樹上不停的'建筑著房屋，為明天即將降臨的寶寶作者準(zhǔn)備...大家都在享受著這愜意的午后，為明天的到來做著準(zhǔn)備。
可是誰也沒有想到，就在短短的幾分鐘后，大地劇烈的震動(dòng)，我們頃刻間被塵土所包圍，塵土哽咽在喉嚨里。陰霾漫天，遮光蔽日，再也看不到陽光的笑臉。求生，成了本能。我發(fā)瘋似的向外跌跌撞撞的挪動(dòng)，無數(shù)次與桌椅大地抱在一起，淚水與灰塵始終在臉上蔓延�！皨寢�，你在哪啊！媽媽！”心中只能蕩漾這一句話，沒有更多的話語可以描述我的心情和我看見的悲壯場面。在教學(xué)樓騷動(dòng)的人群中，不斷有跌倒的身影，恐怕他們?cè)僖才啦黄饋砹�，多少人蹣跚�?jīng)過他們的身體��！
地震中我明白了作文 20
雖已立夏，然而風(fēng)還是春天的風(fēng)，陽光還是那么美好與溫暖，坐在課堂中的我哪知一場天災(zāi)降臨在千里之外的汶川。地顫動(dòng)著，劇烈地震動(dòng)，在一瞬間內(nèi)，一場8級(jí)的大地震席卷四川，帶走了房屋，金錢更殘忍地帶走了人的生命。無數(shù)的親情，友情和愛情此時(shí)被無情的災(zāi)難吞噬著。
四川大地震的來襲給人已刻骨銘心的回憶，他如同惡魔將四川化為了廢墟。天災(zāi)無情人有情。在全國范圍內(nèi)，人們的熱情難以阻止，循環(huán)存血車在社區(qū)中被人團(tuán)團(tuán)圍住，人們爭著搶著要獻(xiàn)出自己的血，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己所能盡到的的貢獻(xiàn)。情比血更濃，但人們用自己的鮮血來表達(dá)心中那份更為深厚的情義。
此外，人們還用捐款來表達(dá)深深的慰問，姚明捐了200萬，成龍的200萬甚至還有捐1個(gè)億的.，這的確讓人汗顏，更多的，是一種感動(dòng)。若說是攀比，那么，你錯(cuò)了，因?yàn)槿绱司揞~的財(cái)富不是說揮霍就揮霍得起的呀！
四川大地震是一場災(zāi)難，然而它讓我們中華民族的心連得更緊，更緊。他讓那人心中偉大的善良發(fā)揮到了極致。
【地震中我明白了作文】相關(guān)文章：
我明白了作文10-28
我明白了作文03-24
(經(jīng)典)我明白了作文03-05
我明白了10-03
哦我明白了作文05-18
我突然明白了作文05-01
我明白了什么作文04-09
哦，我明白了作文04-12
我終于明白了作文05-26
論語讓我明白了作文05-23