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我最喜歡的一則《論語》作文600字（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的一則《論語》作文600字（通用21篇），希望對大家有所幫助。
我最喜歡的《論語》作文600字 1
我們中國，有著五千年的文明，在聲聲不息的文化長河中，大思想家、大教育家孔子和他弟子的《論語》穿越時空，一直將和諧、寬容、仁慈、孝順、友愛、學(xué)習(xí)的聲音傳遞到現(xiàn)在，傳遞到未來。
在《論語》一書中，我最喜歡的一則是：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？這句話的意思是，孔子說：“一個人如果不講信用，真不知道他怎么處事。這就像牛車沒有輗，馬車沒有軏一樣，那車怎么能走呢？”這則論語是告訴我們要誠實守信。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的.事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。大家都看過《狼來了》這個故事吧。故事中的小孩欺騙了別人兩次，失去了別人對他的信任，最后導(dǎo)致了被狼吃了的悲劇。看過了這個故事，我們要從中吸取教訓(xùn)，不然會犯下大錯。我因為沒有從故事中吸取教訓(xùn)，就犯錯了。
記得是三年級的時候，一天中午吃好飯，有同學(xué)來找我玩，我很高興，想也沒想就答應(yīng)了。過了一會，又有同學(xué)來找我，說老師叫我訂正作業(yè)，我連忙把要和同學(xué)玩的事情拋到腦后了，連和她說也沒說。時間一分一秒地過去了，等我做完的時候“叮鈴鈴”午休的鈴聲響了，我看見她一臉氣憤的樣子，肯定是等我了好長時間。下課了，我像她去道歉，她也沒理我。我就想：“不理就不理唄，不就是沒有和你玩嘛，有必要那么生氣嗎？”一直到畢業(yè)，她都不怎么理我，我很后悔，如果當(dāng)時我和她說清楚了，就不會這樣了。
我最喜歡的《論語》作文600字 2
論語是古時候孔子的徒弟為了紀(jì)念孔子，把孔子的言行記錄下來總結(jié)出的系列著作。
其中的“子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的意思是：“學(xué)過了的東西或知識，經(jīng)常溫習(xí)和練習(xí)，不是非常愉快嗎？”就是這一句話令我感觸非常非常的深。因為孔子說的話很對，學(xué)過的東西不經(jīng)常練習(xí)和溫習(xí)就不會記得更牢固、更扎實了！有的時候你復(fù)習(xí)一個知識的時候，就有可能舉一反三發(fā)現(xiàn)更多的知識，或會有種成就感！這就是里面的“說�！�
古人的境界非常高，這就是為什么孔子的徒弟把孔子的言行記錄下來做成論語的原因了！
既然說到了論語，也就自然少不了關(guān)于孔子的知識了！孔子，名丘。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也要像孔子說的一樣：“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”哦。
在這里我先給你透露一個小秘密：這一句話不僅僅是論語中我最最喜歡的一句話，我還頗有感受呢！
暑假的時候，我和哥哥邢延森比背小九九，比賽規(guī)則是：看誰背得既流利又清楚。裁判是奶奶，第一名將獲得去文化廣場的資格。只見奶奶和藹地對邢延森說：“準(zhǔn)備好了嗎？我要開始了！3、2、1、開始！”“一一得一、一二得二、二二得四�！币豢诹骼脑捳Z出現(xiàn)在我的'哥哥邢延森的口中，“九九八十一�！弊詈笠痪湫【啪疟晃业母绺缧涎由f了出來。“四十六秒九二。”奶奶大聲喊道！輪到我了，其實我一點都不緊張。因為奶奶早就把要和邢延森哥哥比賽的事情告訴了我，可奶奶并沒有告訴我比賽的時間，我只好天天早上在公園里暗暗地背這個小九九。只聽奶奶手中的秒表“滴”的一聲響。我就飛快的背了起來：“一一得一、一二得二、二二得四”我飛快的背了起來，“九九八十一。”最后一句小九九被我說了出來�！叭刖牌�！”從奶奶的嘴中喊出興奮的聲音。哥哥疑惑問我：“你為什么背的這么快？”我笑著回答說：“你也可以！只要你肯吃苦、并且愿意勤學(xué)苦練�！备绺邕@時才恍然大悟。
這就是論語中孔子所說的：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎吧！
我最喜歡的《論語》作文600字 3
在上了初中后，我們接觸了《論語》。這本書的作者是孔子，字仲尼，春秋魯國人，他是我國偉大的政治家，思想家和教育家，另外他也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
不過，我覺得《論語》并不好學(xué)，因為它是文言文，不是很好理解，但是它能告訴我們許多深刻的哲理。
其中，“溫故而知新，可以為師矣”這句論語給我留下了深刻印象。這句話的意思是：經(jīng)常溫習(xí)已學(xué)的知識，就可以從其中獲得新的領(lǐng)悟，也就可以憑此當(dāng)老師了。
復(fù)習(xí)時一種最基本最簡單的學(xué)習(xí)方法。這個方法非常簡單：每天把老師上課的知識點歸納出來，將自己不清楚的.地方畫出來，向家長﹑同學(xué)或老師請教，在將這個不懂的知識點做上筆記，隔幾天復(fù)習(xí)一次，直到記下來為止。這難道不是一個很好的學(xué)習(xí)方法嗎？
另外，“己所不欲，勿施于人”這句話也讓我明白了：自己不愿意做的事，不要強加給別人。這句論語反映出一個現(xiàn)象，現(xiàn)在的孩子都非常自私，自己不想吃的東西給父母吃，自己的很多事也讓父母做，根本不體諒父母的辛苦，也不幫父母承擔(dān)一點家務(wù)。所以我們一定要學(xué)會自己的事情自己做，不要只想著自己，也要替他人著想，這才是這句話的真正含義。
我希望我能接觸更多的《論語》，讓我明白更多的人生哲理。
我最喜歡的《論語》作文600字 4
經(jīng)過了寒冷而又漫長的冬天，迎來了萬物復(fù)蘇的春天，而在春天到來之際，開學(xué)考試這一“煎熬”便也隨之而來。
坐在考場上，我苦惱的抓著頭發(fā)，筆尖在草稿紙上隨意的滑動，眼睛盯著卷紙上一道道《論語》的默寫題，我不禁開始后悔整個寒假都沒有好好的背誦。本是還有些寒冷的初春，但汗液卻從我的頭上冒出，背上也因怕這次成績出來后面臨家長的責(zé)罵而大片的被汗水浸濕。我似一個被冰凍的池塘，整個人都僵住了，大腦一片空白。最后，隨著鈴聲的敲響，我垂頭喪氣的走出了考場。
考試結(jié)束后，成績也自然很不理想，而此時，老師要求我們背《論語》，我從心底冒出一種要把論語背好的覺悟。打開《論語》，我一眼就看到了“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”這一句，我很疑惑的看完了這句的翻譯，接著我又自行的上網(wǎng)查找這一句的意思，于是我像是得到了它的激勵，開始注重我的學(xué)習(xí)，要使自己能夠扎實的掌握知識，要在下一次的考試中綻放光彩！
經(jīng)過了一個月的努力學(xué)習(xí)，我們迎來了第一次月考，而它就像是一個對我的審判一樣，我感到無比的沉重，這一次我在考場中，沒有焦慮，沒有苦惱，而是穩(wěn)重的用筆寫下一個又一個我有萬分把握的答案。 這一次的成績較上一次有了很大的進(jìn)步，我很高興的看著自己的成績，但我不能止步于此，于是我的腦海里又出現(xiàn)了那句“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！庇谑俏蚁露Q心，在接下來的日子里，堅持不懈，將這樣的成績保持住并且要有進(jìn)步。
很快，夏日的烈陽曬走了春風(fēng)，街上的樹木早已長滿繁茂的綠葉，天上則是淡藍(lán)色的沒有一朵云彩，只有那似火球一般的太陽，照射著大地，但地上的.花草沒有因這烈陽而退縮，而是挺立著腰身，在陽光下綻放自己，我也如這接受考驗的花草一樣，迎來了期末考試，而這一次，我將那句話猶記心中，并且經(jīng)過了努力的學(xué)習(xí)，這一次的期末考試，我定要拿下好的名次！
這一次，考場上沒有了初春的寒意，而是夏日的炎熱，但這股炎熱，很快便被空調(diào)的冷氣吹走，我也沒有了開學(xué)的那種稚嫩，我緊緊地握住了筆，猶如戰(zhàn)士一樣，在自己期末考試的戰(zhàn)場上，消滅了一個又一個的“敵人”，我屏息凝神，看著每個熟悉的題型，寫出了令我自己滿意的答卷。這一次，我是笑著從考場出去的。
伴隨著愈發(fā)炎熱的夏季，我的成績也愈發(fā)的好了起來，而這都是《論語》的激勵，“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！彼刮以趯W(xué)習(xí)的道路上，永不滿足，奮勇直前。
我最喜歡的《論語》作文600字 5
我和張潤澤又約了每周的星期六下午六點到七點去新蕾公園讀論語。
星期六的下午我和媽媽去奶奶家接完妹妹后，又去超市買了點東西，因為我想吃火鍋了，所以媽媽帶我們?nèi)コ匈I食材。由于天氣熱我們家好久沒吃過火鍋了，這次終于可以吃到我心愛的火鍋了，我特別的開心。
結(jié)完賬后，我看了看手表，快到六點了，我很著急因為約定的`時間馬上就要到了。我正想著怎么提醒媽媽呢，突然媽媽想起來了讀論語約定的時間了，趕緊讓我們拿東西上車，車子啟動后媽媽就打電話問張潤澤媽媽，因為我們是四個小朋友約定一起的，結(jié)果另外兩個小朋友因為有事情耽誤不能赴約了，再加上天氣不好感覺要下雨，所以媽媽決定也不去讀論語了，但我和妹妹特別想去，我就跟媽媽說，“媽媽，言必信，行必果，這句話你經(jīng)常對我和妹妹說的，既然已經(jīng)約定好了，為啥你又不去了呢？”媽媽聽了我的話，最終還是同意去公園讀論語了。于是就又和張潤澤媽媽打電話問清楚具體地址，我們先把食材放回家里的冰箱里，然后去找張潤澤他們匯合，到了公園，把車停在停車場，我就迫不及待的拿著書下車了，飛快的向約定的地點跑去，不一會兒就看見了張潤澤和他的媽媽，我更加快了腳步跑過去，可是，天有不測風(fēng)云，我剛坐在座位上就下起了毛毛雨，我心想：雨這么小肯定一會兒就停了，可誰成想，沒多大功夫雨越下越大，我們只好放棄了這次讀書機會，趕緊跑回車?yán)锶ァ?/p>
今天雖然因為天氣原因沒讀成論語，但我內(nèi)心很高興。因為我做到了：言必信，行必果。
我最喜歡的《論語》作文600字 6
《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書�？鬃邮俏覈鴤ゴ蟮乃枷爰摇⒔逃�，被后世尊稱為圣人，他的言行對我國文化有很大的影響。我認(rèn)為我們?nèi)匀灰J(rèn)真學(xué)習(xí)《論語》，取其精華。
《論語》對我的.學(xué)習(xí)有很大的幫助。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！闭f得是：“學(xué)習(xí)卻不思考會迷惑、思考卻不學(xué)習(xí)會疑惑。”這是在告訴我們學(xué)習(xí)與思考的重要性。子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如樂之者�！闭f得是：“知道學(xué)習(xí)的人不如把學(xué)習(xí)當(dāng)愛好的人，把學(xué)習(xí)當(dāng)愛好的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人�！备嬖V我們學(xué)生應(yīng)該有的學(xué)習(xí)態(tài)度，要熱愛學(xué)習(xí)。這些思想對我們中學(xué)生是非常有幫助的。
《論語》對我們自身修養(yǎng)有所指引。例如，曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”說得是：“我每天多次進(jìn)行自我檢查：替人謀劃事情竭盡自己的心力了嗎？與朋友交往足夠誠信了嗎？老師傳授的知識溫習(xí)了嗎？”這是在告訴我們自我檢查的重要性，要作一個有才德的正人君子。學(xué)習(xí)重要，品德培養(yǎng)同樣不可缺少。
《論語》還告訴我們要珍惜時間。例如子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”說得是：“孔子在河邊上感悟，時光像河水一樣流去，日夜不停。”告訴我們要愛惜時間，不讓時間白白流去。作為初中生的我們，正應(yīng)該把握大好年華，做有意義的事情，不要虛度光陰。比如我們不要浪費時間玩游戲，要多多讀書，不然就會終是游戲負(fù)了我，不然北大必有我�！�
《論語》教會了我們許多做人的行為和學(xué)習(xí)辦法。我們應(yīng)該讓它永遠(yuǎn)傳下來。
我最喜歡的《論語》作文600字 7
《論語》—一部孔子智慧的凝集,一顆中華傳統(tǒng)美德的結(jié)晶�！昂耆籼煊�,微若流水”這是我對這部書的概括。它就是一個會說話的老師,規(guī)范你一生的品德。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。這句富有哲學(xué)的箴言,不但闡述了古人的人生觀、價值觀,更是現(xiàn)代文明的需要。古人一向把弘毅看作男子應(yīng)有的良行。而現(xiàn)在這種良行正一點點絕跡,許多人都急功近利,所以我們應(yīng)當(dāng)做一個剛毅之士。
“三人行,必有我?guī)熝伞�。這句歉言代表了孔夫子“活到老學(xué)到老”的治學(xué)思想,也是一種美德。在這個世界上,沒有一個人是十全十美、善若圣人的,這誰都知道,但可貴的是,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他人身上的一些優(yōu)良的品德,來更好地完善自己,改進(jìn)自己,甚至超越自己。
“吾日三省吾身”。我們在求學(xué)過程中,最大的敵人就是自己,是自己的惰性、滿足性和傲性。真正地每天檢點自己得不到之處,又有誰能做到呢？這難道不是我們必需的么？
“知之為知之,不知為不知,是知也”。這話強調(diào)一個真實性,人生在世,最緊要的是活個踏實,你明白就是明白,不明白就是不明白,何必要故裝聲勢呢？白天不做虧心事,黑夜不怕鬼敲門,只要我們腳踏實地的做了,又何必在意他人是怎么看的呢？
“人不知而不慍,不亦君子乎？”不錯,生活就像一面大鏡子,你對它嘻嘻笑,它絕不會向你哭；相反,你對它嚎啕大哭,它也不會給你一絲笑意。生活最重要的是心態(tài),我們平時就應(yīng)當(dāng)對事情看的開一些,養(yǎng)成樂觀豁達(dá)的心理素養(yǎng),不要因為一點雞毛蒜皮的'小事而惱怒,如果真是那樣,那我們不早被氣死了嗎？
��！《論語》！你體內(nèi)的道理說不盡、道不完,你就是一座知識的黃金宮殿。你宏若天宇,廖闊無垠；你細(xì)如流水,無孔不入,滲入我們生活中的每個細(xì)節(jié),你就是一個會說話的嚴(yán)師！是中華民族智慧的結(jié)晶,在你體內(nèi)蘊含著我們中華民族的偉大靈魂！
《論語》！我愛你！你內(nèi)蘊的真理純潔了我們的心靈。祖國！我愛你！你的智慧貫徹了我們的靈魂！
我最喜歡的《論語》作文600字 8
不知道從何時逐漸，我變成了一個害怕理想，擔(dān)心成功的人。應(yīng)對凡心所向的事情我褪去了，逐漸的學(xué)好用“不在乎”三個字來掩蓋你內(nèi)心深處的失望與傷心。有時，在我沒法不應(yīng)對混濁的氣體，擁堵的室內(nèi)空間，我發(fā)現(xiàn)了我從此找不回當(dāng)初那一個呼著“鐘頭不知日”的我了。
而這類心理狀態(tài)，在碰到孟子的過程中發(fā)生了變化。我逐漸堅信有那麼一種人，境況比我相差太多，卻仍在用自身的心為這一日漸無奈的'社交做著無私奉獻(xiàn)，仍在為相近“挾山東泰山以超北海市”的理想堅持不懈著。我忽然想到了自己，從來沒有一個人像荷蓧丈人那般用出眾的語氣批判我的愿望，由于我沒有夢想，精確地說，是沒有有著生命的理想。
時至今日，我就“傻傻的”地去給老年人讓位，在地面上撿了錢去交到警察蜀黍，看到同學(xué)們抄作業(yè)會嚴(yán)格勸阻。如今呢，我看到老年人進(jìn)入車內(nèi)要裝入睡，見到同學(xué)們抄作業(yè)會走過來笑著告訴他：“需不需要抄我的？”見到插隊的我就不容易管，沖著不太喜歡的事我能笑，沖著不合理的事我可以忍。
在我以一個“恰如其分”的狀態(tài)再次起身的情況下，我以為我是不會再受傷了。但是，對不起，我躲不開。我終究不可以像孟子一樣喊出：“謙謙君子無終食中間違仁，造次必因此，顛沛必于是！”在一個戰(zhàn)爭持續(xù)，老百姓居無定所，公平公正難尋的時代，講出那樣的話的孟子，確實不可以不許我欽佩。由于我不甘心。
孔子說：“仁”即“戀人”。我一次次地期待這世界充斥著仁，但是真的很難，如今還是做不到，何況孟子所在的時期？因此我想到一個臉色憔悴卻神色仍然容光煥發(fā)光采的人，在一個爾虞我詐的全球說著：“不義而富且貴，于我如浮云！”當(dāng)他應(yīng)對外部“今之從政者殆爾”，若有所失地說“獸類不與同群”時，誰又可以像他一樣輕拂吉他琴弦，淺吟低唱那千載之音？
我輕拂著這冷淡的打印紙張，讀著這些逐漸消失在時在空中的文本，我完全征服了。高中作文我的痛楚確實無所謂了，由于真真正正的謙謙君子是絕對不會為殘酷的現(xiàn)實所戰(zhàn)勝，絕對不會猜疑自身所挑選的路，也絕對不會由于置身窘境而絮絮叨叨地埋怨自然環(huán)境的極端。她們會親自動手，用自身的方式去更改自然環(huán)境。
孔先生教會我的，要我終身使用。他在夢中跟我說：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！崩舷壬�，我能努力實現(xiàn)的，由于理想早已回家了。
我最喜歡的《論語》作文600字 9
一本好書蘊含著豐富的知識，讀一本好書即是跨越時空同道德高尚的名賢對話。從小我就經(jīng)常聽到“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”“溫故而知新”的名言，伴隨著腳步的逐漸堅定，步入初中的我開始品讀《論語》，學(xué)會了如何與人交往、學(xué)習(xí)、思考，使我受益匪淺。
而孔子的那一句“歲寒，然后知松柏之后凋也”給了我堅定的信仰和無窮的力量。
六年級的那個冬天，煩惱如亂麻般纏繞在我的心頭，在挫折的席卷下，滴著血……寒冬，已至。
困難的奧數(shù)題，如同信心殺手，將那苛刻的目光投在我的身上。之前完全沒有概念的殘酷的小升初帶來的'學(xué)習(xí)壓力瞬間降臨，我徘徊在各種培訓(xùn)班之間，我的汗珠順著腮邊、混雜著淚水下落，心中仿佛有萬塊石頭壓抑著，喘不過氣來。我的內(nèi)心，因奧數(shù)而凍結(jié)。
我極不情愿地離開溫暖的被窩，窗外寒風(fēng)凜冽，飄著片片飛雪，寂靜的空氣更添了幾分寒意。看眼日歷，是寒假的第一天，而我卻要到外面去補我最頭疼的數(shù)學(xué)。
背著沉重的書包，冷得直哆嗦，于是我裹緊厚厚的棉衣，如同行尸走肉般走向公交車站，走向那通往奧數(shù)的恐怖世界。隨著人流，擠進(jìn)了公交。我隨意地倚靠在窗邊，眼神飄渺于路邊光禿禿的棵棵樹木，“最后，我會不會也像這些樹木一樣光禿禿的，一無所獲……”這時，路過一個小巷，巷內(nèi)的樹依舊很青，很青；針葉依舊很密，很密。定睛一看，這，并非其它，正是一棵松柏�！皻q寒，然后知松柏之后凋也”《論語》中的這句話幾乎在一瞬間涌進(jìn)了我的腦海。天寒地凍，才曉得松柏樹是最后落葉的；困難重重，才能看出一個人的節(jié)操和品格。在困難的處境里，特別是在逆境中，磨練自己的品格，培養(yǎng)堅強的意志，才能贏下自己的目標(biāo)！
當(dāng)我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)有個人不慌不忙地拉住一個把桿，將書包取下。我看得出，他學(xué)業(yè)也是繁重的。掏出一本書，專心地研究起來。“奧數(shù)”兩字赫然印在書皮上，刺著我的眼睛，我的心靈，鼻子不禁一酸。他眼睛專注地盯著那一道道難題，而不舒服的姿勢與顛簸的列車沒有讓他皺一下眉，抬頭張望一下，只是專注地寫寫、算算。突然，公交車猛烈地晃了一下，他手中的草稿掉了下來，站在他面前的我急忙去幫他撿起。
那么一瞬間，我愣住了。這張在我手中輕飄飄的紙，因為那寫滿的算式變得多么厚重，面前這位，我看得出來是一位尖子生，并且他心中是有追求的，是有夢的。
我陷入了深思，“歲寒，然后知松柏之后凋也”，謂人如松柏，環(huán)境愈嚴(yán)酷愈顯意志之堅定。我的希望終于迸發(fā)而出，并在我的心中筑起了堅定的信念。我想著，不管現(xiàn)在逆境多么困難，壓力多么大，也一定要攻克“奧數(shù)”這個敵人。
我靜靜地看著面前的奧數(shù)題，草稿紙不再是一張薄紙，而是我叩開數(shù)學(xué)之門的鑰匙，將鞭策我更好地前行。汗簌簌落，我也不再抱怨，只是專心想題！
“歲寒，然后知松柏之后凋也。”這句話選自《論語·子罕》，在困境中激勵我前進(jìn)，使我的腳步不再躊躇！
我最喜歡的《論語》作文600字 10
孔子，春秋魯人，聞名思想家，教育家，其品行善慈不阿，言行發(fā)人深省，誨人不倦，將己知所聞皆留授于眾好學(xué)之子弟矣。
后子逝，眾子弟集其名言，正所謂《論語》。
吾初閱《論語》，覺其枯燥無味，遂棄之。忽念轉(zhuǎn)：此書乃母于書店精擇之良冊。今吾棄而止讀，乃不孝也，且雖初閱覺乏味，可否深閱而下，味漸現(xiàn)乎？因此念，吾乃每日皆一讀此書也。
閱久之，果此書意味盡現(xiàn)矣，吾與其形影不離，好讀已至廢寢忘食。
內(nèi)記：為邦之門，為人之禮，為學(xué)之道;用兵之策，君子之義，小人之惡，盡教之學(xué)，賢明之本;導(dǎo)眾仁義之事，萬不得使惡污自身，有過則切勿憚改焉。亦教之曰：“君子成人之美，為善事，小人則反之,應(yīng)防之小人。
書內(nèi)有故事焉。一日，子同其眾生絕食于衛(wèi)，三日眾生皆重病在身，面蒼，發(fā)白，不能興也，眾生俱怨子，子路憤云：“君子亦有窮盡之時乎？”子坦對曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”子路含慚而退。
子至楚赴會，楚王問于子曰：“先生眾子弟，孰為最好學(xué)、清高者？”子對曰：“回也，其家境貧困，回仍日夜苦讀，且其不同于小人，大義凜然，安貧樂道�？上嗝�。后吾猶未見似其好學(xué)者也�！�
子之道流傳至今，猶盛也，眾應(yīng)揚善絕惡，不染污，仁義為人，共力于世。
我最喜歡的《論語》作文600字 11
“半部《論語》治天下”，由此“斑”可“窺”見《論語》之魅力，如日中之陽，光芒萬丈；如夜之繁星，璀璨閃耀。
小學(xué)四年級時，在媽媽的陪伴下我通背了《論語》一書，那時僅僅是懵懵懂懂。升入初一，學(xué)校要求背誦《論語》，萬分有幸，再次和她相識相知，與她有了最美的遇見。
行的高標(biāo)言的巨人
子曰：“古者言之不出，恥躬之不逮也�！币馑际牵汗艜r候，言語不輕易說出口，是怕自己的行動跟不上而感到羞恥。誠然，人們眼中的君子最重要的一點是“信”，說到做到，就是最基本的誠信。臧克家高度評價偉大的詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多：“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。”聞一多真正做到了孔子眼中的：“君子欲訥于言，而敏于行” 。
子曰：“巧言令色，鮮矣仁” ，“其言之不怍，則為之難也�！�。意思分別是：花言巧語，面貌偽善的人，仁德是很少的；一個人說話時大言不慚，實踐起來一定很困難。生活中這種人很多，我也險些落入此種地步，還好及時讀到了這些警句，才懸崖勒馬。每次話說出口之前，我都要仔細(xì)掂量，看自己能不能做到，再謹(jǐn)慎的說出。有時候頭腦一熱，就把“大言”說了出去，那只好逼迫自己盡力做到。這些都是《論語》教給我的，要像聞一多一樣做一個言行一致的大寫的人！
百學(xué)須先立志
孔子周游列國的14年里，幾次生命垂危，但仍未放棄，為什么？因為他心中懷著復(fù)興禮樂的志向與信仰，就像他說的：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”一個普普通通的匹夫都要有志向，那孔子絕對有不可動搖的信念，正是這股像上升的蒸汽一般的信念支撐著孔子周游列國14年，留給了世人一段傳奇與無數(shù)智慧。
昨天我看了一部電影《1921》，一群本不相識的青年，因為有著共同的志向、共同的信仰，走到了一起。令我印象最深刻的是李達(dá)在天臺上回憶往事，“中日二十一條”簽訂之后，全國開始抵制日貨，李達(dá)第一個沖在前面，準(zhǔn)備把成堆的日貨燒掉，但他低頭看向火柴的時候，卻發(fā)現(xiàn)火柴也是日本造的。這令李達(dá)痛徹心扉：“中國人連自己的‘火種’都沒有�。 睆拇怂⑾铝送品f社會、建立新中國的志向。而后，他和無數(shù)革命志士投身斗爭當(dāng)中，廢寢忘食，視死如歸，舍身取義……如果沒有他們的拋頭顱、灑熱血，哪里來的.新中國？哪里來的國富民強？
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)” 。生在新中國的我們，更要有一個強國夢。這不是掛在嘴邊的牛皮，而是讓你為她奮斗、為她拼盡一切的信仰。每天晚上躺在床上，我都會對照自己的目標(biāo)，“三省吾身”，讓自己見賢思齊，向善向美。
潛心品讀《論語》，一則則，一句句，猶如一盞盞明燈，驅(qū)除了我心頭的黑暗；恰似一座座航標(biāo)，指明了我前行的方向。感謝《論語》，讓我遇見最美的自己。
我最喜歡的《論語》作文600字 12
上個學(xué)期，學(xué)校開展了一門新的課程“國學(xué)經(jīng)典誦讀課，在課堂上我們學(xué)習(xí)了論語，論語是我們明白了一些做人的道理，有幾句話我一直銘記在心，他一直引導(dǎo)著我，讓我做的更好。
“己所不欲，勿施于人讓我懂得了：“自己不希望他人如何對待自己的言行，自己也不要以那種言行對待他人。”從“巧言令色，現(xiàn)以仁”中知道了：“花言巧語，一副討好他人的臉色，這樣的'人是很少有仁德的”�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的意思是：只學(xué)習(xí)而不思考，就會迷茫；只思考而不學(xué)習(xí)，就會精神疲倦而無所得。”我還從“四海之內(nèi)皆兄弟也”中明白了天下的人都是一家人�？傊�，《論語》教會了我很多做人處事的道理，讓我結(jié)識了更多的朋友，學(xué)會了如何對待他人，知道了如何學(xué)習(xí)讓我可以更快更好等等。
在學(xué)習(xí)《論語》的過程中，我感到了它的博大精神和它其中蘊含的意味深長的道理。我不敢說我把學(xué)到的知識和道理都踐行出來，但我從中得到了很多知識和啟迪，學(xué)出心靈的建樹……我還會在課余時間堅持誦讀《論語》，一點一滴地通透其靈魂，是我的心靈芳香馥郁。
我最喜歡的《論語》作文600字 13
這個學(xué)期開始，我們?nèi)５恼b讀經(jīng)典活動是學(xué)習(xí)《論語》。從《論語》中，每個人都能讀到自己所理解的東西。我也是一樣，我讀《論語》，讀出了“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的交友之道。讀出了“學(xué)而不思，則罔;思而不學(xué)，則殆”的求知之道。而更多的我讀《論語》是感受到孔子對父母那種真心誠意的孝敬。
人應(yīng)該如何生活呢?《論語》給我的第一個答案便是“愛”�！暗茏尤雱t孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁�！笨鬃诱J(rèn)為如果不能從心里敬愛父母，這又與犬馬有什么區(qū)別呢?其實我們生活中的愛是必不可少的，不懂愛的人便不會懂得生活�；仡^看看我自己，很多時候，我覺得爸爸媽媽對我的愛是理所當(dāng)然的，對待爸爸媽媽的無私的愛有時候我還埋怨、惱怒。常常忘記自己應(yīng)該怎么去關(guān)愛我的爸爸媽媽。我經(jīng)常早上起床后把自己的房間丟的亂七八糟留給父母幫我整理;我在洗澡時有意不拿換洗衣褲而叫父母幫忙。我會兩手空空手舞足蹈地走在雙手拎滿了袋子的媽媽身旁;我會在爸爸批評我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時撅起我的嘴巴……
當(dāng)我學(xué)了《論語》后，我的心在不停地思考�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義�！边B小羊和烏鴉都懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，而我又怎么能忘記爸爸媽媽對我的'關(guān)心和愛護(hù)呢?回憶爸爸媽媽所給予我的愛：當(dāng)我每天清晨起床時就已擺在桌上的熱騰騰的早餐，每天中午一個香脆的水果，每天晚上睡前的一杯香濃的牛奶。進(jìn)出門時一聲問寒問暖的話語……那一件件細(xì)小而充滿濃濃愛意的事，細(xì)細(xì)琢磨，就會發(fā)現(xiàn)里面充滿了親情，充滿了對我無限的愛。
的確，爸爸媽媽的愛很細(xì)小很細(xì)小，都是家里的瑣碎小事，但又很偉大很偉大。當(dāng)我碰到困難時，是爸爸媽媽在一旁不斷地鼓勵我;當(dāng)我懶惰松懈時，是爸爸媽媽嚴(yán)厲地督促我!當(dāng)我取得成績驕傲?xí)r，是爸爸媽媽及時地提醒我。
《論語》教會了我要愛自己的父母，也使我懂得了如何去愛。我要學(xué)做那小羊，學(xué)做那小鴉，我要用我的努力我的愛來孝敬和報答我的爸爸媽媽。在學(xué)校里我要努力學(xué)習(xí)，在家里幫助父母多做些力所能及的家務(wù)。不與別的同學(xué)比吃比穿，不做家中的“小皇帝”。用我的行動來孝敬我的父母。這也將成為我今后生活的永恒中心。
我最喜歡的《論語》作文600字 14
《論語》是柔和的緩緩徐鳳，吹去心窗上的幾抹雜塵；是清涼呤叮的泉水，浸潤了心中的一方凈土。手捧此書，閑暇之至，茗一口清茶，閉目，忘乎所以然，心醉言語間。
讀《論語》，遇孔子臨川，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我仿佛看見了滾滾長江東逝水，氣勢磅礴，驚濤拍岸。在逝者如斯中，知曉時間流逝之快，藏匿在花開花若，云卷云舒之中。日月既往，不可復(fù)追，它教會了我們把握時間，“握永恒于一瞬”，再不感嘆：方知生命揮手瞬間。
讀《論語》，見孔子悉教弟子：“孝子之侍親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂”領(lǐng)悟孝的做法，侍奉父母時，要表現(xiàn)出自己的敬意，贍養(yǎng)父母要表現(xiàn)出自己的樂意，父母生病了要體現(xiàn)出自己的憂慮。孝的意義也在于“色難，有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾以為孝乎�！毙⒕锤改傅臅r候的臉色一定要和顏悅色。有好的食物，要首先拿來孝敬父母。它教會我們?nèi)绾伪M得孝道，切勿等到自己黑發(fā)白霜染時，宛然嘆曰：子欲孝而親不待。
讀《論語》，步游于孔子言中的三尺陋巷：“一簞食，一瓢飲，人在陋巷，人不堪其憂，回亦不改其樂”窘迫的困境中，依舊馳騁著超脫的魂靈，不被此束縛的超然。仿若“子之燕居，申申如也，夭夭如也�！奔�(xì)細(xì)領(lǐng)悟言語間的一汪靜水的清寧，游覽三尺陋巷，曠視怡神，它教予了我們一番舉手投足間的氣定神閑。已至此，嘆乎！
《論語》中的字言字詞，像是天空中的`璀璨群星，繁華了中華文化的銀河。它的句句道理，交疊化作清風(fēng)怡然人心。于是乎！心靜如止水，思明似清潭。手捧一書《論語》，逍遙漫游。猶如玉月當(dāng)空，撐一支長蒿，行一葉扁舟，溯流在碧波蕩漾，“清流見底，沉鱗競躍”的菏澤中。又好似夕陽當(dāng)下，屹立于“山映斜陽天接水”的江岸，看賞“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。更似在“鄉(xiāng)野萍蹤、流芳溢翠”之境中遺世獨立，羽化而登仙。
讀《論語》，在我的生命中化作一輪太陽，給予我的，將是生命力無盡的燦爛！
我最喜歡的《論語》作文600字 15
兩月前，開始看南懷瑾的《論語別裁》，非常有意思。
以前總以為孔門之學(xué)，盡教些書呆子，遠(yuǎn)不如韓非子的法家來勁，更不如老莊的洞明灑脫。可是看了幾篇就知道自己實在太無知了。相見恨晚！
有一回孔子的學(xué)生問道，“您總教育我們要做君子，說仁的寶貴和偉大，可是如果有人說，仁在井里面，那是不是我們也要跳進(jìn)去呢？”這個問題太有才了，正是我這些年來想問的�，F(xiàn)在這個社會，小人當(dāng)?shù)�，讓我傻乎乎的做君子，你孔家店可不就得該砸嗎�?/p>
孔子聽了很驚訝，說，“你為什么會這樣想呢？君子要敢為人先，但不能掉坑里；君子可以走錯路辦錯事，但不能迷惑在里面。”
孔子啥意思呢？分明在說，咱講仁講義講君子，不是咱老實傻。咱走出江湖也沒幾年，黑道白道咱都混過。咱做過許多大王的.上賓，在衛(wèi)國幾乎可以當(dāng)大王；咱也和雞鳴狗盜、土匪混混糾纏過；錦衣玉食咱嘗過，幾天沒飯吃咱也忍受過。有這些經(jīng)歷墊底，咱不坑別人，就算他們燒高香了，怎么能被別人騙到井里去呢？君子是啥，不屑于黑罷了！
這個學(xué)生和我一樣，半信半疑，直到后來出事了。
齊國要攻打魯國，孔子派出學(xué)生子貢做外交斡旋，結(jié)果呢？整個改寫了中國的歷史進(jìn)程。后來司馬遷在《史記》中感嘆“ 故子貢一出，存魯，亂齊，破吳，強晉而霸越。子貢一使，使勢相破，十年之中，五國各有變�！� 厲害吧！誰還說他們是群書呆子！不過人家孔子只說，這沒什么沒什么，這不是咱要的。這是術(shù)，咱追求的是道！
問題來了，君子是啥？——老子不做大哥許多年！
我最喜歡的《論語》作文600字 16
科技時代高速發(fā)展，人們的腳步愈來愈快，城市煙火氣蔓延至各個角落，繁忙之余一定要捧起一本《論語》，慢慢翻閱，讓內(nèi)心變得安靜，讓情感得以升華。
“四海之內(nèi)，皆兄弟也。”——摘自《論語·顏淵篇》。我從小性格內(nèi)向，害怕與人交往，在陌生的環(huán)境中從不主動同他人交流，有時候一句簡單的問候也需要在心里糾結(jié)很久，這讓我很苦惱，一度以為自己有社交恐懼癥。無意間，我看見這句話，仔仔細(xì)細(xì)讀了一遍，“天下之大，走到哪里都是朋友”，或許是內(nèi)心得到寬慰和疏解，又想起媽媽平時對我說的話：“你要嘗試同別人的交流，把對方當(dāng)成你的朋友，只要你大大方方，自然不會緊張”。慢慢地，我的朋友越來越多，雖然現(xiàn)在我還沒完全克服內(nèi)心的障礙，但是我仍然感覺到我與人交往的能力在不斷提升，與陌生人的距離也越來越小，相信在未來的生活里，我終能敞開心扉，大大方方同他人交流。
“道聽而途說，德之棄也�！薄� 摘自《論語·陽貨篇》。小學(xué)的時候，我不小心丟了東西，有位同學(xué)因為平時喜歡順手拿別人東西總遭到其他同學(xué)的排擠，我本對他有所偏見，也聽信了同學(xué)們的話，認(rèn)為是他拿走了我的東西，二話不說就去質(zhì)問他，那位同學(xué)的不一定偷了東西，可是三番五次遭人嫌棄，也不去解釋太多，我沒再追究，但兩人之間產(chǎn)生了隔閡。后來看到論語上的這句話，經(jīng)過一番思索，再加上了解了事情的經(jīng)過，我才明白誤會了同學(xué)，可現(xiàn)如今早已分開，我的愧疚只能壓在心底。我開始改變自己的認(rèn)知，不能別人說什么就是什么，凡事都要有根據(jù)，要堅持眼見為實，不再對任何同學(xué)有偏見，不歧視任何人，如果社會上沒有歧視和偏見，那人與人之間便會多一分信任。
“往者不可諫，來者猶可追。”——摘自《論語·微子篇》。本次期末考試，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮失常，考試結(jié)束后，我心里非常失落，撕爛卷子，趴在桌子上大哭，雖然朋友和老師都來安慰，我也久久未能平復(fù)�？吹秸撜Z這句話，我又回憶起考試那天中午回到家，努力讓自己不再去想那場不堪回首的考試，因為下午還有其他科目的考試，我不能影響情緒。在接下來的幾場考試中，我盡量保持鎮(zhèn)靜，果然，經(jīng)過自我調(diào)節(jié)，其他科目的考試沒有受到太大的影響，這剛好印證了“過去的.事情已經(jīng)沒辦法挽回，但未來的事還來得及改正”。所以無論何時，我們都應(yīng)該有一顆強大的心來包容萬物，及時反思、調(diào)整，只有心胸寬廣，我們才能在成功的路上更加出彩。
《論語》是儒家文化的珍寶，它流傳至今教給我們學(xué)習(xí)、生活和成長的道理，孔子先生的諄諄教誨不會終止于我一字一句的話語中，而是會激勵我的一生。
我最喜歡的《論語》作文600字 17
從上一學(xué)期開始，我們的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下開始讀《論語》。
首先，從內(nèi)容上，《論語》讓我懂得了許多做人的道理。在第一篇中的“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣�！边@句話，把孝道具體化了。講了如何孝敬自己的父親。孝道往往體現(xiàn)在生活中的一些小事上，例如：給父母端上一杯熱騰騰的茶水，幫父母洗腳，替父母做一些力所能及的家務(wù)活，甚至是扶素不相識的老奶奶過馬路等等。這些看起來微不足道的小事，深刻地體現(xiàn)了孔子所講的“孝”。
《論語》不僅教會我如何做人做事，還教會我許多的學(xué)習(xí)方法�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”對于這段話有很多不同的解釋�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”的字面含義一般人認(rèn)為是“學(xué)到的東西有機會付諸于實踐，這難道不是一件值得高興的事情嗎?”但也有人認(rèn)為，上面這段話應(yīng)該理解為“自己的學(xué)說被社會采用了，自己肯定會很高興。退一步說，即使沒有被社會采用，但是很多朋友都來贊揚我的'學(xué)說，我也是很高興的呀。再退一步說，即使社會和朋友都不贊同我的觀點，我也不怨恨，自己也可稱得上君子�！睆倪@一段話具有的不同解釋這件事上，我明白了讀書不僅要細(xì)細(xì)地研讀，分析問題還應(yīng)該從多個方面去考慮，不能只盯著一個角度。
《論語》給了我很多的啟示，我會細(xì)細(xì)研讀，從中學(xué)習(xí)做人做事的道理，并努力讓自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的人。
我最喜歡的《論語》作文600字 18
很小的時候，我就結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙！我覺得書讓我一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的.尼羅河畔有成千上萬的奴隸在修建金字塔，直到我愛不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深奧了。古人云：“半部《論語》治天下。”這句話證明了此書在古代中國人心目中的崇高地位。在中華幾千年的文明史上，《論語》一直被那些以身修身、齊家、治國、平天下為人生目標(biāo)的讀書士子們奉為經(jīng)典。
子曰：“多聞闕疑、慎言其余，則寡尤；多見闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣�！边@句話讓我懂得了處世之道。就是告訴我們要多思、多想、多聽、多看，謹(jǐn)言，慎行，這么做的好處就是“寡尤，寡悔。”讓自己少很多怨尤，少很多后悔。
子曰：“益者三友，友直，友涼，友多聞，益矣�！边@句話讓我懂得了擇友之道。我有一個好朋友，她經(jīng)常挑出我學(xué)習(xí)中的毛病。孔子的這句話讓我明白了：如果不是她，我不可能學(xué)得像今天這樣好。感謝你的誠實、正直、廣見、博識，你是我的益友。
孔子也在川上說過：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”這句話讓我懂得了人生之道。我們每個人都是滄海一栗，生命轉(zhuǎn)瞬即逝，那么我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的人生才不會虛度呢？
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話告訴我要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用。孔子這位圣人的態(tài)度對我很有啟發(fā)，只有一點一點的去思考才可以真正做好該做的事。
先賢圣哲的偉大也許就在于他們能以最簡單的語言道出人生至理。
我最喜歡的《論語》作文600字 19
論語和現(xiàn)在我們閱讀的大多信息一樣，都是碎片化閱讀讀物。區(qū)別于當(dāng)今營養(yǎng)含量不高的網(wǎng)絡(luò)讀物，論語里的每一句話都含有特定的道理，是許多人身體力行的智慧結(jié)晶，至今，它還是一部具有極高經(jīng)典的高質(zhì)量讀物。
讀論語，讓我透過書本的封面看到了古人的生活習(xí)俗，讀論語讓我領(lǐng)悟了人生的道理，讀論語讓我的內(nèi)心受到啟迪。如沐浴春風(fēng)，希望成為像孔子那樣的圣人。
學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，讀書學(xué)習(xí)對于孩子來說是有一些抵觸的。不僅僅是因為那枯燥的學(xué)習(xí)過程，更是因為使用錯誤的學(xué)習(xí)方法，辛辛苦苦學(xué)習(xí)的知識卻被遺忘了。當(dāng)看到論語里的這句話后，我便認(rèn)識到了復(fù)習(xí)的重要性，小孩子本來就普遍記憶力不好，再加上規(guī)律性的復(fù)習(xí)和復(fù)述，學(xué)習(xí)不好不也會變好了嗎?當(dāng)其他孩子的埋怨記憶力差，記憶不牢固的時候，我卻通過經(jīng)常復(fù)習(xí)的方法記住知識，當(dāng)別人記不住，而我卻能夠記住，這就會讓我心里產(chǎn)生一種成就感。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)與思的關(guān)系我很久才弄明白，經(jīng)常埋頭于苦讀，不斷的選擇題海戰(zhàn)術(shù)，希望獲取一些做題的.成就感，卻總是失敗的題型變化萬千，想要靠平凡的腦子不斷練習(xí)卻不加思考，導(dǎo)致題目越做越亂，而看到論語中的這句話后，我察覺到了思的重要性，于是我做題不再是機械性的重復(fù)，而是帶入思考，把不同的題型的同點找出來，就一改昔日的做題效率了，但是只有思的話，記憶中沒有限時的附著物，就很容易流逝，所以思與學(xué)結(jié)合才能得出更好的結(jié)果。
如果沒有論語中的這句話，我也許至今深入泥潭而不知。
逝者如斯夫不舍晝夜。時間是緊迫的，特別是對于我們高三的學(xué)生來說，這一年我們要整合以前11年學(xué)習(xí)的知識。并化作為自己的力量通過只有幾天的高考時間，對于珍惜時間的人來說過得是很快的，因為他們總是認(rèn)為時間不夠，而對于那些整天無所事事的人來說，就是度日如年，好好珍惜，利用時間，可以讓我們在相同的時間內(nèi)比別人做的更多的事情。由此可見，時間的重要性。
讀論語讓我獲得了許多，我希望各位同學(xué)也能夠靜下心來，慢慢品讀論語，品讀的時候就像喝茶一樣，先苦后甜。
我最喜歡的《論語》作文600字 20
每一樣物品都擁有自己所神秘的一面，但是，論語之中所包含的神秘，是與其他東西所大不相同的。
說到論語，它仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老者，跨越了時空的界限，來到你的身邊，闡述他所經(jīng)歷的世間萬物。
他的言語是：“巧言令色鮮矣仁。”的提醒，是“吾日三省吾身”的習(xí)慣，還是“三思而后行”的.提示。都讓我對他無比著迷。
初次結(jié)識論語是在四年級時，我無意中在論語上看到了這樣一句話：“子貢問君子，子曰‘先行其言而后從之’”意思是：子貢問孔子怎樣才算君子，孔子說：“在說之前，先去實行，然后再按做了的去說�！蔽疫@才明白，嘴皮子上的逞強是根本沒用的，只有憑借著自己的行動，才有足夠的資格來證明且來展示自己。從那以后，我不僅先做后說，并且還做到了“三思而后行”。
從此，我愛上了論語，它既是與我親密無間的伙伴，而且還是我的良師。
大電影《2012》上映了，有些人沉浸在一片擔(dān)心之中：如果2012是真實的話，那我們又何去何從？我也是其中一個。一天到晚的心慌意亂。而當(dāng)風(fēng)頑皮的吹開了《論語》，我眼睛一瞥，見到了孔子說的“攻乎異端，斯害也己�！彼鼮槲医獯鹆怂�，它告訴了我：“去攻讀和鉆研邪說，那就有害了。”沒錯，現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，可是我卻去一味的相信那一些無憑無據(jù)的邪說，是否有一些太愚蠢了呢？多謝了！論語，你又讓我認(rèn)清了一切。
論語是一位老師，他所給予我們的不是如課堂上的智慧，也不是那滿嘴空話的大道理，而是在人生的舞臺上，如何證明自己的“金玉良言”�？傊撜Z的神秘是要你自己去品味和發(fā)掘的，加油吧！
我最喜歡的《論語》作文600字 21
我一直以為，《論語》是大人看的，像我這種小屁孩，根本看不懂，里面一沒圖片，二沒情節(jié)，想想就頭疼，更別說看了。所以，在我的藏書里，我一度冷落了這本書。
一個偶然的機會，卻讓我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一次《論語》。
那是爸爸媽媽帶我去張家界游玩的路上，長久坐車，閑得發(fā)慌，看看書吧。咦，出門時順手抓的一本《爆笑校園》怎么成了《論語》？無奈，翻翻也是消遣嘛，只得無精打采地翻開《論語》看起來。
看完其中的一段論語后，我居然震驚了�？鬃犹珎ゴ罅�，隨便一句話都是講的做人的道理。比如：“知之為知之，不知為不知，是為知也�！蔽彝嶂X袋想了想，好像懂了那么一點點，用我的話解釋：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的知道�？赡懿皇沁@么解釋的`，管他呢，我這么理解又不犯法。大體意思想必相去不是很遠(yuǎn)�？磥�，不懂裝懂的人，孔子是不喜歡的。這又讓我想起了《兩小兒辯日》的故事，兩個小孩爭論：到底是什么時候的太陽最大。有說早晨的最大，有說中午的最大，各有充分的理由，誰也說服不了誰。正好孔子路過，一個小孩問孔子：“我們到底誰說的對？”孔子回答：“我也不知道�！蹦憧�，我們的孔子是多么誠實��！不知道，他就老老實實地說“不知道”。這叫什么——言行一致，表里如一唄！
“陽陽，到張家界了。你在干什么呀？喊你半天了。”
我從沉思中醒過來，傻傻地笑了，也不解釋，如果回答“我在讀《論語》”，爸爸他信嗎？