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流年回憶作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的流年回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
流年回憶作文 1
漫漫的人生路，回憶那些無聲的過往，不停地撫摸著，卻怎么也拂不去思念的塵埃。如水的心弦撥動著汩汩的情懷，一種叫懷念的思緒彌漫開來，心中早想說的，是縈繞在心頭的那句傷感的獨白：“流淌的時光，雖伴著美好的希望，但也流淌著無奈，流淌著憂傷�！�
回憶的心弦無數(shù)次地撥動起小學(xué)時的片段，那些曾經(jīng)熟悉的臉龐有的已經(jīng)模糊，那些曾經(jīng)朝夕相隨的景物雖還歷歷在目，卻已籠罩上了層隱隱的陌生感。那個曾經(jīng)好學(xué)上進、無憂無慮的我，現(xiàn)在卻不時在回憶的隧道里獨自徘徊，那些充滿天真、快樂的明媚時光，將深藏進我心靈的深處，成為我永不再有的美好回憶……
唉，人生幾何？經(jīng)過幾番的忙碌后，才感嘆又一次在不經(jīng)意間給脆弱的記憶披上了一層淡紗。上學(xué)時的路，經(jīng)過小學(xué)的巷口，時常會不經(jīng)意地往小巷的深處張望，巷口矗立著的那個擦肩無數(shù)遍的“狀元坊”牌坊，現(xiàn)在看來，卻是如此的親切，它用歷經(jīng)滄桑的雙眼看著春去秋來的一批批莘莘學(xué)子，用厚重的心傾聽者來自學(xué)海伊始的朗朗書聲，撫慰著桃李開落的惆悵。時常有幾個早去的學(xué)生，行走在巷口金色的朝霞里，雖與他們不曾相識，卻發(fā)現(xiàn)他們身上彌漫著我依戀的母校氣息，我仿佛看到了當年的我也是這般地穿過金色的巷子，奔向那熟悉的地方，只是現(xiàn)在，物是人非。心中想說的`，還是那句傷感的獨白：“流淌的時光，雖伴著美好的希望，但也流淌著無奈，流淌著憂傷。”
人生總面臨著一個個新的起點，和一段段逝去的過往，而情感會不時萌發(fā)出無盡的不舍與留戀。每一次踏上新的征程，所有的過往，都化作無聲的電影，交叉編織著懷念與希望。也許只有這樣，未來的人生路，才能走得更好、更充實。生活就像是一本書，平和地翻閱它，自然有喜有悲，當經(jīng)過一個個轉(zhuǎn)折，流連在路的十字街口，不舍、懷念、向往、期盼，于是心中想說的，還是那句傷感的獨白：“流淌的時光，雖伴著美好的希望，但也流淌著無奈，流淌著憂傷�！�
流年回憶作文 2
淡淡的云，淡淡的雨，淡淡的青春，淡淡的憶……
浮云流水在過去的四千多個日子里早已逝去。關(guān)于那些年頭的事已經(jīng)忘了許多。真不知這四千個日子是怎么走來的，平平淡淡的。
至今懷念的始終是小時候的那些時光，它也被歲月的洪流沖淡了，蜷縮在我腦海中一個偏僻的角落里，默默承受著歲月的塵埃。兒時的傻事怎么也不會去做了，只能在心里回味。
天空沒變，人也沒變，什么都沒變，天依舊是淡藍色的，在我眼中卻是灰色的，也許那抹淡藍是屬于小時候的天空吧。
林子沒了，小河沒了，小時候曾經(jīng)玩耍過的地方都沒了。天上的星星依舊在向我眨著眼睛，但只是兩三顆吧。
在草地上臥著，聽不到紡織娘的歌聲，看不到淡淡的月，眼前只是一片漆黑的天空，寧靜的夜晚變得猙獰起來，它是在懲罰我嗎？
園子里的.幾株向日葵枯萎了，它也經(jīng)不起歲月的打磨，離我而去了。沒了向日葵，也看不到陽光在金色的花瓣上跳舞的模樣了。只能靜靜地守候著，等待著……
蒲公英又哪去了，那片長滿蒲公英的田野呢？它們承載著我們多少快樂的回憶，不見了�？床坏剿咨慕q毛在空中飛舞的樣子，也不能背著背包隨它遠航了，為什么要讓這一切都消失不見呢？現(xiàn)在它們唯一的寄居地，可能只剩下我的大腦了。我竭力阻止讓那些生硬的書本知識將它從腦海中擠出來，但還是丟了不少。現(xiàn)在我唯一能做的，只是將它們搬出來，曬曬陽光，拭去上面的灰塵罷了。塵封在心底。
雙眼凝望著窗外，看那飛鳥在空中飛過，淺說它的那段回憶。
淡淡的傷，淡淡的淚，淡淡的回憶，淡淡的說……
流年回憶作文 3
一切像一場夢。開始。然后，結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初中兩年了。我仿佛還記得，兩年前來到這所陌生學(xué)校的情形。面對一切新事物，我曾在書桌上用手指寫下了一個“寂”字。
新的朋友一開始少得可憐，只有一個小學(xué)的同班同學(xué)。那個時候，在我這邊看來，她就像是我重要的寶物。沒有過多言語，就選擇和她坐在一起。其實，有誰知道現(xiàn)在看起來如此默契的我們，小學(xué)時是處于“河水不犯井水”的狀態(tài)呢？到了初中，我們才成為了真正的好朋友。不過其中也有過吵架的時候，但我們總能溫柔地原諒對方，重歸于好。
新的班主任，是我最崇敬的一個人。她任命我為班長時，我真的很有受寵若驚的感覺。當我緩緩站起身子到講臺上做自我介紹時，我的心跳得飛快，但我看見了她對我微笑著。一個微小舉止，足以改變一切。那時候的我，很不自信，我需要的，更多是別人的肯定。對我來說，這種肯定有著不可置疑的巨大的魔力。
然而我絕不會想到自己會被任命為班長。說實在，我并不覺得自己有這樣的.能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。要知道，在小學(xué)我做過的最高層人物都只是個小組長而已。當我傻傻地站著接受任命時，周圍的目光有祝福，又羨慕，但更多的是不屑。但她的一句話是我定下了心�！澳隳茏龊玫�，你是我選出來的班長�！�
新的學(xué)科一下子蹦出，我也只好更加努力去應(yīng)對。因為那句話，因為這份心。初一時，我是那樣的輝煌。穩(wěn)坐年級前五的位置，但她卻對我們嚴格起來：“我只是希望我的學(xué)生，起碼地要永遠年級前五，初二是關(guān)鍵！”于是，我們從來沒有怠慢過。
可惜，那聲音終究離我越來越遠了，最后消失在一片喧囂中。那個笑容也在漫天飛舞的試卷里和飛快流逝的時光中，被沖刷得只剩下輪廓。
是的，她轉(zhuǎn)走了。她明明那么肯定地在放假前答應(yīng)下一年還是她帶我們班，她卻就這樣走了，稍無聲息。
而新來的班主任，一來就進行了大改革。在這樣的改革里，我卻又一次被要求擔(dān)上了那個擔(dān)子。我很釋然，畢竟，無論能不能繼續(xù)當班長，對我來說并不重要。
初二的時光，過得好像特別快。仿佛只是做幾張練習(xí)卷的時間。每天老師們都免不了提到“生地中考”。我卻毫無動力地工作著，看著成績一落千丈。開學(xué)時正值秋天，原本書桌上曾用手寫過“寂”字的地方，我又重新寫上了個“愁”字。
那些日子，我想我就是尾深海的魚兒，在期待享受海上的陽光。或者像是那菜田里的蝴蝶，飛過菜花留下一圈沒有微笑的圈圈。
這么頹廢著的我，卻仍沒有忘記那個諾言——永遠保持年級前五。我想，哪怕不能再爬回那個位置，也要努力去接近它。
生地會考終于也結(jié)束了。這個初二的夏天，美好帶著遺憾，一并消逝。
最后一次一個人呆在初二（3）班的教室里，我輕輕撫摸熟悉的一切。關(guān)上門，一切留在了身后，包括那些舊時光。
夢有開始，總會有結(jié)束。但流年，在夢里已成回憶。
流年回憶作文 4
春末夏初——只不過是段時間罷了。一段流年的記憶，需要被我們拾起，重新整理，重新惦記。
“林花謝了春紅，太匆匆�！蔽液仙纤卧~，口里不禁吟唱。
窗外，一簾春雨。
花敗，最后一場雨抹殺了她一生的記憶，從容離開，不帶一絲遺憾和驚動，把一個季節(jié)結(jié)束。
葉成，一場雨賦予他新的生命意義，破枝而出，不帶一縷震撼與熱鬧，將一個季節(jié)展開。
兩個季節(jié)的交融，把午后窗外的陽光凝固。云在半空中，被微風(fēng)剪碎。香茶的氣息正微微上揚，漫過天空被陽光沁潤的紙張，又悄然褪去。
黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牽掛，終究“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”她埋葬了塵緣，埋掉了凄楚。或許她不曾遺憾，亦不曾傷感；不曾迷茫，亦不曾潰敗。在某個因落淚而濕潤的夜里，我們?nèi)詴阉龖浧稹?/p>
今憶兩行清淚落，獨思紅樓夢中人。
黛玉給她自己的哀戚，讓她找不到心之所屬，在塵囂之外，化作一縷青煙，離散。
把書簽取出，我讀完了她的故事，去無法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口，生生作痛。這一本書，有關(guān)寓意，有關(guān)心靈的歷程，有關(guān)所有人走上的路途。
生命的真諦，如若蓮花，神圣得不容許任何人侵犯。
窗外，依然陽光清涼如水，打碎了一地記憶的碎片，泛著明亮的憂，那么晶瑩，那么通透。
關(guān)于初三，竟總會泛起一絲憂傷，仿佛流離的我已無從依靠，擁有的除了愁緒的黯然還有什么？總會聽到同學(xué)的一聲聲嘆惋：“真快啊，又兩年�！蔽业皖^不語。
之前的很多日子，我曾想認真的結(jié)束這三年，親手把它們烙進我的記憶里，待到可以有一天拿出來細細品嘗。嗅到那是花開的香氣，那醉人的回憶所彌漫的氣息，一點一滴，一滴一點。
我害怕分離，它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的.初三，將被中考的一周結(jié)束，青春散場，再多不舍亦逃不過一個天涯，一個海角的無奈。真的到那時，我的朋友們呢？我該怎么去做？在泯滅了記憶流沙的歲月荒野里，他們見證了我那三年的時光，他們身上縈紆這那年輕時光獨有的香氣，使我知道，這種感覺，我從未忘卻，亦從未離我而去。
春將逃離，而夏又未近，兩季交融的如此透明，一夢，一季；一季，一流年。這個時候，總會想起來不及做到的事，來不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殞香消，蓮花的圣潔孤傲，還有將至的初三，都迫不及待地結(jié)束和被期許。春末夏初，我們莞爾，觸碰著那流逝在指縫之間如流水一樣無法停止的時間。
流年回憶作文 5
收到了以前同學(xué)的信了。還是用著這種老土的方式交流著，只是不想打破那種已逝的光年。兩年前的分別。痛也慢慢流淌了兩年。記憶都模糊了太多。其實我舍不得，但是時間回不去了，小小的我們走過的很值得，可那單純的愛該停了……
蘋果只在信上寫了幾句，放了一張她的大頭貼。多久沒見她了呢？變了好多。于是又翻開了那被我塵封在最底層的畢業(yè)照�？粗晟俚奈覀兒唵蔚男χ？赡菑堈掌皇钦掌�，能代表什么？
想起了無拘無束的小時候。想起了我們呼朋引友的草綠時代。想起了我們促膝長談的漫漫長夜。想起了我們無憂無慮的折紙青春。想起了我們的一切一切�？鞓�，幸福，傷痛。仿佛一瞬間都交匯再了一起，那些在我腦海里若隱若現(xiàn)的情景。
我們有時乖，聽話，簡單。
我們有時壞，叛逆，大膽。
年輕的記憶都被定格在了腦海和方方正正的書頁里。隨著時間的腐蝕，許多都已泛黃退色。不能再連貫的想起，像一部簡史，所有的細節(jié)被都忽略了。那些珍貴而真實的情愫，早以無法再繼續(xù)。
現(xiàn)在能聯(lián)系起來的關(guān)于過去的瑣碎，叫做記憶。
明明知道是沒有結(jié)局的結(jié)局，卻還是忍不住。懷念著蘋果和琦叫我玉米小狼的日子。懷念著手拉著手的溫暖。懷念著自己哭了她們安慰我的'感動。那是一種平淡充實的幸福�？墒菚r光不能逆流。成為記憶的也都要隨風(fēng)逝去了。
的確，記憶再美也只是煙花落寂后的哀傷，敵不過那時間黑色的嘲弄。我們，只是個失敗者。
那么繼續(xù)向前，兩年的時光足以讓我們變得太多也足以讓我們忘記太多。新的校園，新的班級，我們都有了新的朋友。不再是玉米小狼的綽號我漸漸改成了fish。從懵懂也走向了成熟。蘋果說玉米熟了。其實不單單的，我們都變了。我殘存的記憶里，蘋果一直是個倔強，好強，帶點男孩子氣的小女生�？墒窃谒拇箢^貼上。明顯的，變了許多。多了點淑女風(fēng)范，多了點成熟婉約。她，甜甜的笑著，一如既往的美麗。深深的，深深的震撼了我的心。是呀~我們無法后退了。沒有退路了。向前吧，在這里留下我未拭去的淚。
夢里，依稀是六月的光景。沉默著，沒有人說話。然后轉(zhuǎn)身了。離我越來越遠了。我求著，叫著，喊著。沒有人回來。孤獨的仿佛就要崩潰。什么東西嘲笑著我的軟弱。說著那些都已經(jīng)過去了。我知道那是時間永不停止的腳步。只看見破碎的記憶在生命中倉皇的顫抖，然后依著黑暗蹲下來。緊緊的抱著自己�？薜南駛�孩子。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，只屬于記憶的曾經(jīng)，不再屬于我了。
那么，還可以索取一點嗎？還可以記得蘋果說我們是三個劍客，永遠不分離的誓言嗎？還可以想起我們的那些點滴嗎？只要一點點就夠了，真的。沒有回答。如果真的要遺忘，那就算了吧。終于，我還是輸了。
尋找遺失的美好，那注定是沒有結(jié)果的旅程。只是會越來越痛。我還記得？我還能記得什么？在時間面前，在成長面前，我們根本算不了什么。
似水流年，流過了哀傷，流過了疼痛。這滿地的青冢，是我決定埋葬記憶的墳?zāi)埂Ｔ瓉砦液湍阒g，并不曾代表什么。
流年回憶作文 6
青春是一副多彩的畫卷；青春是一首輕快的歌曲；青春是一道美味的佳肴。畫卷里有朝氣蓬勃的我們揮灑汗水；歌曲里有多愁善感的我們分析著人生；佳肴里有酸甜苦辣象征我們的往昔。
正值青春年少的我們，揮手告別了無憂無慮的童年，我們成長著，眉宇間更多的是剛毅和堅強。時光荏苒，匆匆一去不復(fù)返，當我們感嘆時光無情之時，它又悄悄的劃過指尖溜走了。站在這里，回憶往昔，回憶那些似水般的流年。
童年，那個無憂無慮、自由自在的時刻，在時間的沖刷下，漸漸淡忘了；那些滿是童年回憶的.玩具，也已經(jīng)被時間深埋了，藏在了內(nèi)心的最深處。只是因為，我長大了。那些充滿稚氣，天真的回憶，也就成了我們傷心難過時，發(fā)泄情緒的替代品。只是因為，我長大了。步入成熟了，內(nèi)心早已不需要這些不切實際的回憶來寄托了。
回首童年，那些日子已遠去，成熟的容顏已經(jīng)代替了稚嫩的臉龐，每一步，留下的每一個腳印，每個腳印上留下的故事，都見證了我們的成長。我們學(xué)會付出，學(xué)會奉獻，學(xué)會獨立，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會用失敗的眼淚澆灌成功的花朵，學(xué)會用成功的果實激勵人們�；貞浲�，那些美好的過往，伴隨著我們，走過每一段繁華的街道，走過每一條泥濘坎坷的道路，收獲著人生中不可或缺的東西，領(lǐng)悟著人生真諦。
我們成長著，但是那些我們本應(yīng)該擁有的，我們卻在追尋的路上弄丟了，拾起的卻是不屬于我們的早熟。俗話說得好，有得必有失，雖然是相互的，但是得與失是不平衡的，得到的成熟是小得，迷失了自己，丟掉最初的純真是大失，在這種不平衡的得與失下，我們注定是人生的失敗者。
流水它帶走光陰的故事，光陰也改變了我們，回首往事，成長路上經(jīng)歷的那些事，不管是心酸、苦辣，還是幸福、快樂，那不過都是過眼煙云罷了，風(fēng)吹吹就散了。我們必須學(xué)會向前看，成長的路上總會遇到困難和挫折，但誰都不得不去承認，我們稚嫩的心靈，在這些挫折的磨煉下，鍛造下，汲取，生根，發(fā)芽，長大。沒有挫折和困難的人生是不完美的，再美的蝴蝶，也需要在痛苦的掙扎之下才能破繭成蝶，無法忍受痛苦的蝴蝶，是不會有屬于自己的一片藍天的。
回憶往昔，我們慢慢成長著，這是一個過程，我們應(yīng)該細細品味其中的美好。打好結(jié)實的基礎(chǔ)，迎接未來，迎接那些未知的命運。我們無法逃避，我們要勇敢面對，相信希望的曙光，定能夠劃破漆黑的夜空，指引我們走向成功，即使遇見再大的風(fēng)浪，也無法阻擋我們前進的步伐。
流年回憶作文 7
夜，無風(fēng)。一個人獨自徘徊在昏黃的路燈下。遠遠的，那一排排白玉蘭飄來淡紫色的幽怨，微微地，令人心醉。仿佛一下子回到十年前。秋千�。∧氵�記得嗎？十年前的今天，我們就此分別。一切都因流年而沉淀。
流年就像玻璃瓶中的沙漏，一顆也沒留下……
秋千是我童年時的玩伴。那個充滿童年回憶的小院現(xiàn)已因為舊城改造而拆毀，但所有溫馨的橙色仍舊記憶猶新……我們總喜歡蹲在早已泛上秋意的梧桐樹下，拾撿起這一季的金黃。看著楓葉上的經(jīng)脈如歲月流逝的痕跡。穿著棉布花裙，與爛漫的枯葉蝶共舞。秋千，你我曾約定20年后帶著自己心愛的男友一起回來，共溫這段回憶，你還記得嗎？
我們總喜歡在放學(xué)后一起手牽著手回家。因為你，我也喜歡上了棉花糖。白云朵朵下藏著太多，太多的甜蜜，關(guān)于夢想、未來、當然還有你。兩個小小的身影擠在小坡上，看著夕陽緩緩抹去它的最后一絲絢麗。這一切，你還記得嗎？
我們總喜歡因為一點小事而爭執(zhí)，甚至于半塊橡皮，一截鉛筆。總是記不清到底是誰先道的歉，我倆又瘋狂地滿院打鬧，紅撲撲的臉蛋上還有淡淡的淚痕。風(fēng)吹過，白玉蘭香了滿院。哦，我的秋千，你，還記得嗎？
我們總喜歡……
后來因為家庭的關(guān)系，你必須要遷到另一座城市去了。記得我倆抱在一起躲在被子里大哭。但不得不離別。就在那一個夜晚。一樣沒有風(fēng)，一樣昏黃的'燈光下，我看不見你的淚痕。你低聲說了聲：“再見！”，回蕩在我心間的卻是一樣的不舍與感謝。
曾經(jīng)有一段時間，我極力排斥成長，排斥因成長而逝去的流年。它流去了太多太多原以為可以依賴一生的美好，但直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)流逝的只是華麗的，而沉淀下來的卻是足以讓我珍藏一生，感動一生。
風(fēng)兒吹不走秋天的童話流年。感謝流年給了我一份記憶，如一株白玉蘭盛開在我單薄的青春！
流年回憶作文 8
時光如白駒過隙，向未來奔跑而去。而那些過往中，總有些自己犯過的錯，我想，那，應(yīng)該也是值得回首再望的。
我叛逆期來得好像比同齡人稍稍早些。五年級的那段時光，是我小學(xué)時期的低谷。成績一落千丈，我卻渾然不覺。猶記那天，我如往常一樣，在走廊上與同學(xué)瘋顛打鬧，然后說說笑笑地回到教室。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)何老師在全校以嚴厲治學(xué)著稱。她上課時，是我們班紀律最好的時候。
何老師踏進教室，嚴厲地掃視了一圈班級，神色嚴肅。她開口：“你們瞧瞧你們那些德行！”全班倏地沉寂下來，窗外突然一陣急驟的小雨，空氣中彌漫著一股山雨欲來風(fēng)滿樓的味道。終于，那講臺上的獅子爆發(fā)了。何老師懲罰了一些同樣在走廊上瘋鬧的同學(xué)，那軟尺打在手掌上的“噼”“啪”聲不絕于耳。班里已有些同學(xué)將身子縮了下去，我也有些緊張，但到底還是抱著看戲的態(tài)度。
外面的雨越下越大。那獅子的怒火終究蔓延到了我身上�！岸乓莺�！”我站起來，心里開始打鼓，手心也冒出了些細密的汗，黏黏的。何老師看向了我，她那雙有些滄桑的眼睛里，有憤怒，有無奈，有悲哀，我突然感到迷惘和手足無措�！澳阋粋�女生，還是班里的班長，成天和男生打架，說臟話，對學(xué)習(xí)毫不上心。你想想你心里有那么一點自尊自愛嗎？！……”“轟隆”，外面打了一聲驚雷，傾盆大雨似脫韁野馬傾瀉而下。我腦子里一片混沌，聽不清何老師接下來的咆哮，耳邊只有窗外陣陣的雨聲。
終于，我加入了罰站的隊伍。我如同一個牽線木偶，罰站、上接下來的`課、回家、在哭泣的母親面前跪了三個小時。那一晚我心里留下的只有深深的悔恨和自責(zé)，對自己過往的羞愧。
那年期末，我考得特別好，那一天的狂風(fēng)暴雨仿佛只是一個人生小小的插曲，不再有人提及。
時至今日，那一場暴雨并沒有在我的腦海里停歇，時不時提醒那不應(yīng)只是過往煙云，那值得我銘記；值得我用它鋪墊我通往未來的路；值得我時�；厥�，以不重蹈覆轍，負未來時光韶華。
流年回憶作文 9
08年既是一個讓所有中國人驕傲的一年，又是一個讓所有中國人團結(jié)的一年。在08年里，我們經(jīng)歷了生、離、死、別�，F(xiàn)在就讓我們回憶08年這個讓我們難忘的一年。
在08年中國發(fā)生了雪災(zāi)、地震、奧運會、金融危機。這一個個鮮活的事例，讓全中國人的心都緊緊的扣在一起。
在1.16日那天，湖南發(fā)生了百年難遇的大雪，可就因為這場大雪讓全中國人眾志成城的救災(zāi)。5.12下午的2時28分，一場突如其來的地震讓四川的同胞失去了自己的家人。在我們得知發(fā)生地震時，許多人都為災(zāi)區(qū)做貢獻，有的為災(zāi)區(qū)捐錢，捐物，有的為災(zāi)區(qū)捐血。那些感人的事例始終浮現(xiàn)在我們的眼前。
讓我還至今憂新的是一個小班長叫林浩，在這次地震中，他明明已經(jīng)獲救了卻還跑回廢墟中救自己的同學(xué)，而且還救了兩個。后來林浩又被埋進了廢墟里，在老師的幫助下，林浩又被救了出來。記者采訪林浩的時候，問林浩為什么自己已經(jīng)獲救了還跑回去救同學(xué)。林浩的.回答讓那名記者十分的佩服他，林浩說：“因為我是班長，如果其他的同學(xué)都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”
讓我們懷著心中的感念，面向未來，承載歡樂與夢想。08已經(jīng)過去，09帶著它的牛氣讓我們沖上天。
那些08的溫暖美好，那些08的記憶，那些在地震和雪災(zāi)中感人的事例，那些在年末奉獻自己的人，那些在年頭努力奮斗的人，為他們納上華章，為他們寫詩。
誰說記憶會遺忘？誰說沒有什么可以牢牢銘記？只要心中有夢，心中有著感懷，心中有著對未來的希冀，我們就能遺忘并銘記著。銘記那些人，那些事。讓他們在時世間上絢爛地開花。
遠處的燈光亮了，隱隱地閃爍著，零星的光點為走過去的人鍍上光芒。走著走著，將撐開一把傘，罩住自己，在這黑暗中尋找。
流年回憶作文 10
有些人總是會想起一些人，會懷念一些地方，其實與其說是因為人，倒不如說是因為回憶，因為玩伴可以曲終人散，因為場所可以隨時再來，可是那些暖心的回憶，卻是能夠真真切切留在人心底的，每每想起，溫情滿滿。
在我的印象中，也有那么些暖心的回憶，是能夠溫暖我昏暗的時光，讓我每每想起都會暖由心生。
小學(xué)的時候，有一次我代表班級也是代表學(xué)校去參加英語競賽，那時候還沒怎么出過家門的我一時間變得有些怯生生，很沒有底氣，也是巧了，被班里同學(xué)看到，便跑過來安慰我，沒想到他不僅沒有嘲笑，竟還滿是鼓勵與打氣，果然團結(jié)一心的力量是這么強大的，當你感到孤立無助的時候，回過頭想想他們，你會發(fā)現(xiàn)其實你從來都不孤單。
初中，到了快要中考的那會兒，學(xué)校突然安排離家較遠的同學(xué)留校住宿，這也是為了節(jié)約時間，讓同學(xué)把精力更多的`放在學(xué)習(xí)上。于是那會兒到了很晚的時候你站在窗外還是可以聽到窸窸窣窣的聲音，因為我們正窩在被窩里開著夜談會呢，直到現(xiàn)在都很怕黑，可是那種感覺卻覺得莫名的踏實。
還有到了快要中考的時候，我們開始加練體育課課程，最受不了的是老師動不動就來個800米測試，要知道我可是最受不了那個八百米了，直到現(xiàn)在都很抗拒，可是還好那時有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時，我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的時候都會偷懶跑下去，趁老師不休息，悄悄的躲到一個比較隱秘的秘方，然后靜靜地聊著自己的八卦跟那些有一搭沒一搭的成長故事。雖然會遺憾800米還是沒有順利突破，可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實實的落在了我心里。
不舍離別，不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分，可是還有更多的部分等著以后去補全。
很感謝遇見了你們，那些暖心的回憶也給了我很強大的支撐。
流年回憶作文 11
回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過去，稍一不留神，就又回到了現(xiàn)實。
回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
回憶就像播放著的電影，一幕幕在眼前出神入化。
回憶就像游覽畫展，一幅畫還沒看完、沒捉摸透，另一幅又映入眼簾。
……
回憶是多姿多彩的，擁抱它，你會品味出不同的心情：回憶快樂的事，帶給你的是開心、幸福、滿足，愉悅的細節(jié)沁在你每一個毛孔里，使得你全身放松，臉上掛起彎彎的月亮；回憶傷心的事，也許會使你氣憤、懊惱、后悔。無盡的傷感沖上腦門，憤怒使得你握緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一下子跳進往事中解決一切的不快。
回憶一生，恐怕要算童年的時光最美麗了，童年沒有煩惱，沒有負擔(dān)，沒有責(zé)任，沒有壓力；只有單純，只有快樂，只有幸福，只有自由�；貞洶霘q時，多么幸福呀！多想自己是永遠長不大的孩子，永遠成長在童年中，和伙伴們捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽車……
回憶仿佛被電擊了一下，一切時光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過了無數(shù)畫面，讓你隱隱約約想起了當時的.情景，那些事好像發(fā)生過，又好像沒發(fā)生過，它們一瞬間消失，一瞬間再回來，然后再消失。
我喜愛獨自在某個美麗的角落里，閉起雙眼，慢慢地，一步步走向過去；或站在某個站臺上，看清當時的情景，一再悄悄地走到另一個站上，我害怕打擾了“他們”，也害怕被他們發(fā)現(xiàn)，那是一幅多神秘的表情。
人是健忘的，許多的事情長時間不去回憶，已經(jīng)被大腦刪除了，再也記不住了，大腦保存下來的事情，不管已經(jīng)過去了那么久遠，只要你閉上眼睛，一切又重新回來。
閉上眼睛，讓自己的魂魄悄悄走到過去，我感受到地，也看見了，一切是那么美好，幸福，清晰。你感受到了嗎？
流年回憶作文 12
今年暑假，我有幸參加了在長聯(lián)完小舉辦的鄉(xiāng)村夏令營活動活動，和臺灣、美國老師留下的寶貴而又難忘的回憶，它將永遠留在我記憶的“寶盒”里。
暑假，當我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉(xiāng)村夏令營的一員時，興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見到美國人，第一次能與臺灣同胞親密接觸，我真的無法壓抑自己心中的那份激動。盼望著、盼望著┉┉來了，終于來了。帶著無限的.期待，我們一路高歌來到了目的地——長聯(lián)完小。
一到學(xué)校，我們一個個都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國老師、臺灣老師的身影。當他們一個個以幽默風(fēng)趣、不太標準的普通話方式亮相于夏令營的開幕式時，禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。
老師們流動式的班級管理模式深深吸引了我，每天輪換到不同的班級，和老師們一起互動游戲、講故事、談天文、說地理、制作小制作、嘗美食、畫畫、打跆拳道┉┉總感覺自己在享受課堂從來沒有過的感覺，總感覺自己每天都過得很充實，總感覺自己每天在暢游世界各地，總感覺我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語老師。雖說他是一名男老師，但打扮卻和別的男老師截然不同。他的頭上戴著一個半圓形的紅圍夾，把他那長長的頭發(fā)圍著豎起來，顯示出他獨有的魅力。他跟我們英語互動的時候，總是發(fā)出奇怪的聲音，做出許多奇怪的動作逗得我們捧腹大笑，還讓我們跟著他做，跟著他讀，好像真的有什么魔力似的，我們一下子就都學(xué)會了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂，我們一個個表現(xiàn)得是那樣英姿颯爽：一聲聲大吼，一個個招術(shù)，一場場比拼在我們的演繹下，真的是那樣淋漓盡致。有時調(diào)皮的我們也會給老師來個突然襲擊，后果呢?被老師“折磨”得更慘。盡管這樣，我們依然樂此不疲。
五天的時間悄然而去，轉(zhuǎn)眼到了分別的時候。當車子徐徐開動，老師揮手向我們告別時，我再也抑制不住自己的眼淚，躲在一旁大聲哭泣起來。
難忘夏令營，難忘帶給我們無限快樂的每一位老師，這將成為我永遠難忘的回憶。
流年回憶作文 13
時光是美好的，回憶充滿愛和恨�！}記
驀然回首，時間已經(jīng)流過十三年。十三年中，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)會了許多。有眼淚、有快樂，隨我走過一個個時光。現(xiàn)在長大了、懂事了，也接觸到了許多新鮮事物，但突然覺得，長大的感覺有說不出的累。
坐在教室中，看著同學(xué)們的笑臉，總會不由自主的發(fā)呆，陷入了回憶當中。每每看見它們的笑臉，總會想到幼年時那個無知的我，曾經(jīng)傻傻的笑過；每每想到這，總會露出欣慰的笑。看著女生和男生追逐打鬧，又想起幼兒園時那個調(diào)皮的我，曾經(jīng)也是如此�，F(xiàn)在長大了，在路上見到小孩子們幼稚的身影，心里有種莫名的感觸。時光不饒人，它帶走了我們純真的時刻。懷念，懷念從前的從前，它們是那么美好，沒有虛假的面孔，有的只是天真的笑容。我懷念，懷念同桌那親切的打罵，懷念同學(xué)那樸實的笑容，懷念朋友之間純潔的友誼�？梢磺卸歼^去了，在我沒有思想準備的時刻，它們走了，走的是那么無聲、無息。誠實的街燈依舊亮著，霓虹燈閃出了我內(nèi)心的無奈。習(xí)慣一個人走在夜晚的街頭，除了那身后背拉長的影子，還有什么與我作伴？只是對以往的懷念，還能給我一點溫暖。
看著墻上的照片，和爸媽的`合影，曾經(jīng)他們是多么年輕貌美，可時光卻不留情的將他們的歲月帶走。十三年過去了，他們兩鬢發(fā)白，眼角爬上了幾絲皺紋。看著他們漸漸彎下的身軀，眼睛里不由得閃著淚光。我恨，恨時針的轉(zhuǎn)動，恨心臟的“咚咚” 聲，它們讓我覺得一切都在遠離我；我恨，恨時光毫不留情的帶走我親人的年華；我恨，恨上帝創(chuàng)造了人類卻不給予永恒。時光不饒人，它帶走了父母對我深沉的愛。一切走的是那么的無聲、無息。
如果有機會可以回到當初白紙般的純真，我會毫不猶豫的答應(yīng)，重走十三年，我會活的更精彩、更快樂！我會好好珍惜，珍惜母親給予我那溫暖的懷抱，珍惜父親給予我那堅實的靠背，珍惜同學(xué)給予我那純真的友誼。我一定會！
流年回憶作文 14
在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。不幸降臨，早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個人去小廣場做練習(xí)，開始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來，可是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，可是我全身乏力，一點力氣也沒有，右腿也用不上一點勁。
“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀馬上讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，說我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說我準是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。
患難見真情，同學(xué)們見我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開心，因為我有一群這么好的'朋友，有這么多好老師，使我差一點忘記自己是個病人。
在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來，陪他們一起玩。
這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會留一個角落給他，讓他永遠閃爍，發(fā)出奪目的光。
流年回憶作文 15
每個人都有著一個不一樣的童年。
我小時候住在一個偏僻的小山村。村里有一所小學(xué)，全部一到四年級加起來就八個學(xué)生。沒有學(xué)習(xí)壓力，沒有繁多的作業(yè)，沒有城市的孩子優(yōu)越的生活條件，但這并影響我們有一個快樂的童年。
幾個小伙伴相邀一起去田地里打豬草，挖野菜。你薅一棵薺薺菜，她挖一根面條棵。激情地在田野里嬉戲，追逐打鬧，用兩只小手做成杯狀，去扣落在花上的蝴蝶。騎在一棵東扭西歪的桑樹上“開火車”，男女孩子在一起玩過家家。爬到樹上抓知了，下到小河里抓蝌蚪，在小河邊抓豆娘，草叢里逮螞蚱。用小木棒做的小水車架在溪流上，看著小水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，心里有一種說不出的喜悅。
課間幾個小伙伴坐成一圈玩丟手絹，看誰的詭計多，被抓住了唱一首歌，游戲繼續(xù)。跳房子也不是光女孩子玩，男孩子也加了進來，沒有沙包，撿一個瓦片用石頭砸出合適的.大小，大家在一起玩的不亦樂乎。打陀螺，摔面包，是男孩子的專利，課間在教室外邊打陀螺，放學(xué)了兩三個男孩子摔面包，看誰的技術(shù)高。看誰贏得面包多。
時不時的搞一些惡作劇。把笤帚放在教室的門上面，等下一個來的同學(xué)開門。自習(xí)課，偷偷的畫了一只小王八，貼在前面同學(xué)的背上。
童年里有說不盡的新鮮事�？粗裁炊己闷�。第一次進城去，看到城市里用的日光燈問媽媽，那個什么，為什么那么亮？第一次吃冰棍時那甜爽的味道。第一次給家里做飯后的喜悅和成就感，能在小伙伴們面前吹好幾天。
山青，水秀，泉水叮咚。春天漫山遍野的山桃花，杏花開滿了一座座山茆，春雨過后，我們和大人們一起到山上拾地錢（一種菌類），夏天到山溝里摘櫻桃，秋天到地里瑠玉米，冬天到山上拾柴禾。大人們從不擔(dān)心我們，我們的童年無憂無慮。
我漸漸的長大了，要到離家更遠的地方去求學(xué)。學(xué)習(xí)的壓力，離家的孤獨，仿佛把我的美好的童年一下子掠去了。童年一去不復(fù)返，也許美好的孩提時代以后只能出現(xiàn)在夢里了！
流年回憶作文 16
畢業(yè)照，2006年六月。一張張笑臉，離別時哭成淚人。時光流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的一切一切成為回憶�；貞�，為什么是回憶？沒人回答，心在沉沒。
想，那時的我們天真的像孩子。抬起頭，陽光散向我們的臉，我們望著陽光，藍天，絲絲白云，總是矯情的大叫，好美的天，好美的云，幸福的我們呀！之后，哈哈大笑。我們都固執(zhí)的認為時間在手中，想讓它停下，它就會停下，任性的幻想青春就是童話，不會逝去的童話。
想，那時的'我們純得沒理。運動會，竟會屁顛屁顛去找?guī)洑獾呐门校灻�，成功了，卻把女裁判嚇半死�？偸呛墀偘d的在操場上打鬧，奔跑。固執(zhí)的認為，快樂就在面前，伸手就可以抓到，快樂永久，永久，我們的快樂永遠不會老去。
想，那時的陽光那么多情，它無邊的溫柔讓我以為夏天到了。那時，最陰沉的天都不會讓我們恐懼�？偸羌偌俚谋г谝黄穑搪暷虤獾恼f，好怕好怕，然后，再假假的安慰說，不怕不怕。我們固執(zhí)的想，友誼不會離去，不會，無論多久，一年，兩年……友誼銘刻在心。
……
想，我們不再天真。時光飛快流失，不再停下。青春不再是童話，即使是，也如《賣火柴的小女孩》的悲劇。
想，我們不再純。再美的世界都有瑕疵，何況我們�？鞓凡辉佥p易出現(xiàn)，我們亦在長大，憂傷也在增加。
想，陽光不再多情。陰沉的天只會讓我更恐懼。友誼一點點離去，才幾個月，它就淡化了。發(fā)覺原來是個可笑的結(jié)局。
回憶是什么？依舊沒人回答。埋怨上天，不讓時間倒轉(zhuǎn)。哪怕只是重新?lián)碛幸幻�。但，上天對每個人公平，才不會被埋怨。那時的一去無回，曾經(jīng)的只能變成回憶。那時的夢，只能在遠方招手，不回來了。
夏天的風(fēng)終要吹過，夏花終要凋謝，秋天來了。在心里低吟淺唱：忘了吧，把它淡化，把回憶埋在心中深處。去尋找下一個幸福的起點，去聆聽下一次花開的聲音�；貞浿荒苁腔貞�，不要想了……
流年回憶作文 17
今天突然想起了母校，想起了和我一起生活了六年的同學(xué)，想起了我在母校的點點滴滴。
我還依稀記得，六年級的時候，我認識了很多好朋友，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起哭，一起笑，一起同甘共苦。在那個教室里，到處都是歌聲和笑聲，還有我美好的回憶。老師處處對我們關(guān)懷備至；同學(xué)們友好、開朗、直率，每個人都是每天熟悉的面孔，微笑面對生活。
在這所學(xué)校里，有許多我欽佩的人：像崔屹一樣，她對我們要求嚴格，但她把我們培養(yǎng)得很好。最讓我印象深刻的是，我寫作文的時候，不行就要寫，直到寫好為止。俗話說“我對老師要求嚴格”，她提高了我的作文分數(shù)。現(xiàn)在，我不怕寫，因為我掌握了寫作的技巧；劉河老師，她沒有其他老師嚴格，可能是因為她剛出來不久。她每天總是面帶微笑地面對我們。她的善良和甜美的微笑似乎跟隨著她的微笑。我們愛她，想念她。希望她能幸福，永遠記得我們。顏芳小姐，她不是很嚴格。她的聲音和樣子我還記得很清楚�？赡苁且驗榉蛛x時間短。她總是那么善良善良。她對我們總是那么寬容。每當校長批評或發(fā)生什么事情時，她總是第一個站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨。盡管有暴風(fēng)雨，我們總能看到她瘦弱的身體，就像我們自己的母親一樣。我們班是一個家，我們老師是我們的媽媽。她是一個非常好的老師，一個我們永遠不會忘記的老師。她誠摯的教導(dǎo)和對我們的關(guān)心仍歷歷在目。她對我的包容，我感激不盡。她教給我們的知識讓我們受益匪淺。
六年的'學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束�，F(xiàn)在，我們要面向未來，勇往直前，為自己的理想而奮斗。童年的回憶總是那么美好，總是那么可笑。雖然很想回到小學(xué)生活，但是每個人都要經(jīng)歷承受這些離別的悲痛…
老師同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在很少見面，但我會永遠記得你們，記得和你們一起生活的那些小事，記得老師們的諄諄教誨。在未來的日子里，我永遠不會想念你。
流年回憶作文 18
“我一直攜帶你愛的微笑，一路上探尋我心中的美好�！泵棵慨斘业亩呄肫疬@一首歌時，我的心中空蕩無比。初中里，繁忙的學(xué)習(xí)，忙碌的生活。只有在停下筆時，靜下心時，想想那位“揮著翅膀的女生”帶給我的美好回憶。
我和點點從小開始就是非常不錯的朋友，從我第一天見到她時，她帶給我的快樂，一直儲藏在我的心里。上小學(xué)時，在班級里，老師管我兩個叫“合二為一”我兩個一直形影不離的在一塊。
記得有一次，我正津津有味的聽著老師講課，忽然間，我聽見有人在輕輕的叫我，我猛一回頭，看見了點點狡猾的笑臉，哦!她的意思是讓我溜出去，乘著老師轉(zhuǎn)身的時候，我兩個一同溜了出去到了廁所里，不知如何的.，她竟把我們的頭發(fā)放了下來，拿起剪刀竟想把它剪了，我大吃一驚，吉利勸阻她，“畢竟還是女生啊!”可他卻是愛理不理，拿起剪刀，咔嚓就剪!哎!看著那一搓搓倒落在地上的頭發(fā)!看得我哭笑不能!從此將來，她便從一位“淑女”變成了一個“假小子”如此大的變化，可真不好適應(yīng)呢!但從那時起，她便變成了一位“揮著翅膀的女生”持續(xù)的給了我你愛和保護!
跟她在一塊的時光一直美好的，給了我驚險刺激，更給了我歡樂，給我?guī)砹嗣篮谩?/p>
在下雨天時，我兩個常常不帶傘，在雨中向近期困難的事情“宣戰(zhàn)”但有時也常常 引起路人的爭議說我兩個是“瘋丫頭”我和她常常在一家裝飾品店前癡癡的幻想，這幻想的過程常常使路人哭笑不能。但我兩個什么都不理，還沉醉與我兩個的幻想中不可以自拔。
如此的幸福一樁樁，一件件都深刻的映在我的腦海里。如此美好的回憶，常常使我獨解悲傷。目前每每想起那位“揮著翅膀的女生”心中一直樂滋滋的，她帶給我的幸福已沒辦法用言語表達，由于那不知是多么華麗的語言，如此的幸福是無價的。當我停下筆來，靜下心來，細細品味時，那樣的滋味好甜，好美!
流年回憶作文 19
今天是散學(xué)典禮，這是我和我的小學(xué)同學(xué)們在一起的最后一天。
典禮結(jié)束，看著同學(xué)們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個個畫面在閃現(xiàn)，就像一部沒有字幕的電影
一年級剛進入學(xué)校的時候。那天，追著微風(fēng)、尋著花香，我走進了這里，開始了我的小學(xué)生涯，我對這個陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當我不知該怎么做的時候，一只手拉起我走進了教室，這是老師溫柔的手。
今天是一個十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風(fēng)了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風(fēng)飄然落下，又漸漸被風(fēng)吹散、漸遠，那棵白樺樹茂盛時是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們
面對一個個陌生的小臉龐，一句稚嫩的問候，一個羞澀的微笑，都是我們對于友誼的.探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機、一根根描繪美好未來的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。
難忘第一次運動會時的激動，依舊記得第一次春游時的興奮，不會忘記第一次期末考試時候的心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘
那些年，我們曾一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進球后盡情的歡呼，曾一起唱過不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條
水，滴在臉上，我抬頭一看，這時竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來。
原來這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!
時間不會停歇、也無法定格，也許我們終將漸行漸遠，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長的歲月，終究會成為支持我們堅定前行的力量!
時光不老，我們不散!
流年回憶作文 20
遇上你，是我今生最美的記憶。仿佛間，我好像聆聽到了你那有如銀鈴般的聲音，悸動的心靈，好似也觸摸到了你迷人的氣息，在這彌漫著潮濕的氣息中，想你的思緒就像一只孤蝶般，總在我心田飛舞。
“滴答滴答……”這是時間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來，經(jīng)過了多少漫長歲月，沉浸在美好的過往中，不愿醒來，突然一晃神，時間已悄然而去……
回首那些過往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進學(xué)校的第一步，就注定了我們在這里的生活，有人說，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說，‘天下沒有不散的筵席’再美好的'昨天也會散去。
跟時間賽跑，我永遠都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開始回憶，開始回首過往，開始我最美好的夢。
過去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么？是相遇時的懵懵懂懂？是相處的點點滴滴？還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠都不會改變，因為我們大家曾經(jīng)承諾：“縱然人散，情不散�！�
心開始波蕩起伏，突然覺得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來已經(jīng)三年了，我們在一起相處三年了，三年，說長不長說短不短的時間，1096天，我度過了最快樂最美好的日子。
我無法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來，不管以后，我們各在何處，請記得，我們曾經(jīng)是最好的班級，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
遇上你，是我今生最美的記憶。仿佛間，我好像聆聽到了你那有如銀鈴般的聲音，悸動的心靈，好似也觸摸到了你迷人的氣息，在這彌漫著潮濕的氣息中，想你的思緒就像一只孤蝶般，總在我心田飛舞。
流年回憶作文 21
迎著和煦的春風(fēng)，帶著一路的歡笑，我們走上了去實踐基地的大巴車，迎來了實踐基地一日活動。
歡迎儀式結(jié)束后，我們參加了豐富多彩的實踐活動，有心靈手巧的的手工制作，有樂趣連連的街舞，還有考驗團隊合作的室內(nèi)拓展等等……讓人迫不及待地想多玩一會兒。
最刺激的要數(shù)困難重重的勇敢者賽道了。開始，我不以為然：不就是幾道小障礙嗎？有什么難的。漸漸的，我見在前面玩的人都尖叫連連，便有些惶恐不安。到我時，我屏住呼吸，一個邁步跨上了木樁，雙手緊緊抓著鐵鏈不放，然后小心翼翼地邁出第二步、第三步……耶！我過關(guān)了！接著，我來到了第二關(guān)，它是一座大橋，我往下一看，是一張大網(wǎng)。天哪，這結(jié)實嗎？我慢慢地扶住桿子一步一步地走過橋。呼，我松了一口氣。雖然過程驚心動魄，但幸好還是通關(guān)了。然后，我來到了第三關(guān)鉆洞。我以迅雷不及掩耳之勢爬了過去。第四關(guān)，走獨木橋。我簡直不敢相信這么窄的橋，他們是怎么過去的`？但為了通關(guān)，我只好硬著頭皮上了。我平伸開雙臂，努力找到平衡，因為害怕，我不時地閉著眼，但馬上又睜開了，謝天謝地，終于過了橋。我剛在心里沾沾自喜，卻被第五關(guān)嚇到了。它是走木板，沒有鐵鏈可攀撫。我穩(wěn)住雙腳，鎮(zhèn)定情緒，快速地跑到了對面。最后是走迷宮。哈，這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！我“嗖嗖嗖”一下子就過了迷宮。�。￡J關(guān)成功的感覺真爽！可謂是過五關(guān)，斬六將�。�
不過，最受歡迎的活動還是廣大“吃貨”的最愛——燒烤。后來，大家蜂擁而至，紛紛拿起肉串涮油，我也不例外，只見火苗忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像是在跟我們玩捉迷藏。過了一會兒，肉串從紅色變成了黃色。又從黃色變成金黃色。萬事俱備，只欠調(diào)料了。我撒上調(diào)料，津津有味地吃了起來，我不過癮，顧不上擦嘴上的油，就又去買了十根肉串烤了起來……
快樂的時光總是短暫的，夕陽西下，我們依依不舍地離開了實踐基地，盼望著下次實踐活動的到來！
流年回憶作文 22
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪失。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要去上學(xué)。媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報說今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙似的跑出門去。
正當放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了其他的同學(xué)也一一被家長接走了。我爸爸在幫裝修房屋，沒有一時半刻回不來的。剛好，媽媽這幾天正發(fā)高燒打著針。我想：不會有人來接我了。我一個人在教室里發(fā)呆，又急又餓，望著窗外的傾盆大雨；我不由得哭了起來。這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。呵，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨，似乎媽媽被卷入了這個漩渦，將要吞沒一般。媽媽掙扎著向我艱難的走來。媽媽來到學(xué)校門口，撐起那把墨綠色的大傘，向我招手。我跑了過去，鉆進傘下，挽住媽媽的胳膊，一同走進這雨的世界。
我抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂上的天空已經(jīng)有一般變成了墨綠色。媽媽的頭頂本應(yīng)該也是墨綠色的天空，卻變成了一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。我抬起頭，說：“媽媽，你搞錯了吧！你把傘給弄歪了。”媽媽望了望那把傘，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！”我困惑不解：這么搞的，明明是歪向我這邊了呀！此時，雨越下越大。媽媽的.頭發(fā)，臉上，身上有一半都被淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著媽媽那蒼白的臉，望著她那濕透了的衣服，我不禁又哭了起來。
回到家里，我遞了一條干毛巾給媽媽。媽媽一邊擦著自己濕漉漉的衣服，一邊問我：“小家，你淋濕了嗎？”“沒有！你那把傘整個都往我這傾斜，根本都沒淋到��！”我抬起頭說。媽媽聽了，滿意的笑了。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情過去了很久，但它時刻感動著我，叫我好好做人，叫我要好好讀書。媽媽，是我一生的教師，也是最疼愛我的人。
流年回憶作文 23
童年，是一幅五彩繽紛的畫卷，記錄下星星般閃爍的光華；童年，是一本陽光燦爛的相冊，定格了兒時的笑顏與成長。時間像奔馳的駿馬，一眨眼的功夫，我長到了九歲，看到小時候“呆萌”的照片，不禁勾起我兒時的美好回憶。
四歲的時候，我特別喜歡模仿媽媽�？吹綃寢屆刻焐习喽即虬绲闷亮恋模液芎闷�，也特別想嘗試化妝。有一天，趁媽媽出門上班去了，我偷偷地溜進媽媽的房間，拿起口紅就往嘴上涂，上涂，下涂，左涂，右涂，忙得不亦樂乎。描了描眉，又想畫個美美的睫毛，不小心手一晃，眼睛畫成了“大熊貓”。忽然，媽媽走進來了，忍不住哈哈哈大笑，說：“口紅怎么涂到鼻子上去了呢？眼睛怎么是藍色呢？還有你的'眼睛……”我們笑得前仰后合，也不知道笑了多久，仿佛整個世界都是我和媽媽的笑聲。
不知不覺幼兒園了，我有一個臭毛病，上課老是喜歡說話，影響別的同學(xué)聽講。老師告訴我，這樣不禮貌，必須改正。我答應(yīng)是答應(yīng)了，但更不禮貌的行為出現(xiàn)了，我把小鞋子、小襪子脫掉放在課桌上，一個人在那里默默地研究，老師和媽媽被我氣得哭笑不得。現(xiàn)在回想起來，都覺得好搞笑。
我向往的小學(xué)生活開始了，薛媽媽是我們的語文老師，她特別溫柔漂亮，對我們也很細心。薛媽媽教我們讀書寫字的樣子好美，每天從身旁走過都有一股淡淡的清香，她的聲音是那么甜美，教我們讀唐詩、國學(xué)，給我們講童話故事，我總是在她的課堂里陶醉。我也好想像她一樣當老師。于是回到家，我讓爸爸和奶奶當我的學(xué)生，把墻壁當黑板，寫上幾個拼音和漢字，穿上媽媽的高跟鞋，有模有樣的教爸爸和奶奶讀。媽媽下班回來，看到我正教得起勁，也坐下來一起讀，還豎起大拇指夸我：“涵涵真能干”！
每當我想起這些事，自己都會忍不住大笑，因為這些都是我最美好的回憶。
流年回憶作文 24
童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲悅耳而又動聽。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來，仍覺得很后悔。
那個時候，我家養(yǎng)了一只名叫的貓。長的很可愛，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時，我常常把它抱起來仔細地端詳著。
可美中不足的是，咪的臉兩旁長著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪，咋還長有白胡子呢，只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺得別扭。咪可是個美人胚子，這幾根白胡子使咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪胡子剪掉的想法。
當天的午后，我把咪招引過來，梳理著它那柔軟的毛發(fā)，想象著咪如果沒有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時的咪似乎不想中斷這午后休閑時的美好時光，像個跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪的臉上順手來了一刀，只聽“咔嚓”一聲響，咪的胡子落到了我的.腳上，當時，我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會兒，大功告成了。“哇塞!太完美了，簡直就是一位楚楚動人的美少女!”我仔細地端詳著。我唯有這樣的計劃還興奮了一下午呢!
晚上，媽媽下班回來，看到我這么高興，忙問我有什么好事情說來聽聽。我高興地把我的計劃告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得，用手點點我的頭說：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時，胡子可幫助貓控測鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時貓的探測器，又是貓的計量儀，可為貓?zhí)峁┖芏喾奖恪Ｄ氵@一剪不打緊，這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。
如今，我已是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，但每當想起這件事時，我依然覺得很后悔。童年的我真是太天真了。
流年回憶作文 25
回憶有時如長線，有時又如短針，有時讓人悲傷，有時又讓人快樂。最近，每當我無聊發(fā)呆時，就會回憶起一些往事。
蒙蒙的細雨打濕了路面，窗前不見一只飛鳥。百無聊賴的我又搭上了時空列車，開始了一次主題為回到童年的旅行。
時間退回到我6歲那年的一個周末。我整天嘴里都叨叨著小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我只會背，什么意思和含義不去管它，也許只是為了完成任務(wù)罷了。終于，我可以流利地將詩背下了。我已經(jīng)迫不及待與小伙伴出去玩了。我們到了郵局門口，那時我并不知道郵局是什么，只知道在那里把一個包裹和錢給一個人就可以了。我注意到了郵局門口的一個綠筒，不知道那是何物，上面寫著郵箱，我那時連最基本的字大都不會寫，還別提更復(fù)雜筆畫的字了。我對那個郵箱引起了興趣，先開始，我僅僅是用白嫩而又細膩的小手摸一摸，又把小指頭放到嘴里啃啃，眼睛里充滿了好奇。接著，我越來越起勁了，把小伙伴給的糖果塞到郵箱里，想和他交個朋友。過了好長時間，我看他還沒有回應(yīng)，原本紅潤的'小臉立即變得嚴肅了，這種事情表示我生氣了，確實，我拿起了地上的垃圾往里面塞，心里想著：敬酒不吃吃罰酒，我讓你嘗嘗臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞，直到心里的火被澆滅了為止。
可我見郵箱還是沒有搭理我，我只好垂頭喪氣地走回家了。
往郵箱里塞東西，這事情性質(zhì)惡劣，但是想一想，那時畢竟年紀小，不懂得什么是對，什么是錯，只為了自己一時的情緒。從這我又想到了對幼小兒童的教育，不能一味地讓孩子沉醉在讀書，寫字，算術(shù)上，而是應(yīng)該多給孩子上幾次品德教育課，這并不是沒有知識重要。還應(yīng)該在讀書的過程中多理解，理解里面的含義，里面隱藏的做人的真諦，這比一鼓作氣地快速閱讀要好得多。我還是希望教育理念應(yīng)多往品德教育方面改進。
每次回憶同樣的往事，我都會有不同的思考與結(jié)論，所以，我們要多回憶往事，仔細斟酌，或許會有意外的收獲。我會繼續(xù)的我回憶之旅。
流年回憶作文 26
我喜歡秋天的湖水、秋天的落葉、秋天的天空和秋天的風(fēng)。我喜歡秋天的一切，我愛秋天。
可惜在城市里是感覺不到四季變化的。
城市是喧囂的，而秋天是寂靜的。
在城市的燈紅酒綠中，我聽到的只是塵世的吵鬧喧囂，無法擁有一塊純潔的凈土，內(nèi)心被痛恨與煩惱占據(jù)了。這讓我更加想起鄉(xiāng)野的秋天，耳根清凈了，我聽到秋天的聲音了，秋天來了。
對我來說，秋天不是農(nóng)民勞作的身影，收獲的喜悅。秋天只是這樣：一條孤獨寂寞的小路，向遠方的深處延伸著。道路兩旁的籬笆剝落，樹依然茂盛，只是很多很多金黃的落葉隨風(fēng)飄然落下，優(yōu)美卻自然的弧度，然后發(fā)出“沙沙”的響聲�？粗_下，滿地金黃的落葉，被風(fēng)卷起又落下。風(fēng)在這個地方徘徊者，游走著，仿佛帶著落葉旋轉(zhuǎn)的舞蹈，那輕輕的風(fēng)聲在我耳邊縈繞。這個世界靜極了，雖然一切都未靜止，雖然一切都在發(fā)出只屬于他們自身的聲音，我卻感覺到出奇的靜。一種平靜、寂寞、孤獨，甚至還有一絲悲涼的感覺充滿了我的心靈。
我站在湖邊，望著陰霾的天空�？諝庵袕浡鴽鲆狻Ｎ铱纯春�，它如一面灰色的鏡子，此時它未起一絲波瀾，它是完全靜止的。湖水清楚的'映出了我的影子，而我從湖看見我頭頂上就是天空，天空中烏云的影子也清楚地呈現(xiàn)在湖水中。湖邊是一條路，寂靜的路，沒有一輛車，沒有一個人，也沒有一只動物。此時無風(fēng)，但道路的兩旁堆滿落葉。我看向樹，樹上依然殘留著不少紅、黃兩色的樹葉，不時有落葉垂直的落下去，輕輕的落在地上。在這里，什么都好像無聲的，沉默的，連樹葉落下也悄無聲息。我感覺我遠離了人類創(chuàng)造的世界，遠離了喧囂。
此時此刻，我卻依然身處這個喧囂的世界。外面人來人往，車輛川流不息。我聽著別人說，秋天來了，我卻感覺迷茫。我，只能將這些回憶拼湊起來，還原真正的秋天。
原來，我愛的，是我曾經(jīng)看到過的，真正的秋天。
流年回憶作文 27
每當我拿起那雙奇丑無比的鞋墊時，就會陷入那溫暖的回憶中去。
我從小在姥姥身邊長大，直到上幼兒園時才來到寶雞和爸爸媽媽一起生活。所以，每當暑假或寒假來臨時，我都要回姥姥家，去看望姥姥。姥姥家在農(nóng)村，農(nóng)村婦女在閑暇時，就會繡花鞋、做鞋墊，我的姥姥也不例外。每當姥姥繡花鞋、做鞋墊時，我就會在一旁靜靜地望著姥姥。姥姥一手拿著鞋墊，另一只手拿著穿好線的針，在鞋墊之間穿梭。頃刻間，一只活靈活現(xiàn)的小猴子就在鞋墊上“誕生”了�？粗牙牙C的鞋墊，我也想繡一個鞋墊。說干就干，我立即跑向臥室，翻箱倒柜地找繡鞋墊所用的彩線。找到了彩線，我又從姥姥那拿來一根繡花針，開始了我的“宏偉工程”。我拿著針線在鞋墊上胡繡亂繞，一會兒在這個縫一針，一會兒又在那縫一針。時光飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間到了中午，我的鞋墊總算是“完工”了，姥姥也在門外喊我吃午飯了。我拿著自己縫的鞋墊，一邊走一邊美滋滋地想：“我繡的鞋墊一定是世界上最好看的鞋墊�！崩牙芽吹轿遥f：“你這孩子，一天盡讓人操心。自己躲在臥室里玩，都不給我說一聲，我還以為你跑丟了呢……”我沒等姥姥把話說完，就拿出了我的“作品”，滿臉期待地對姥姥說：“看，我繡的。怎么樣？好看吧！”姥姥笑了，笑得那么慈祥、那么和藹，仿佛每一條皺紋也在笑。她有些無奈地說：“你呀！一天就會搗蛋，這哪里是在繡鞋墊，明明是在浪費東西嘛！”我理解不了姥姥的.話，只感覺姥姥是在說我，便一臉的不高興。姥姥看我這樣子，又不禁笑了起來。我看著姥姥在笑，忘掉了剛才的不高興，也跟著姥姥傻笑起來。
如今姥姥已經(jīng)年邁了，手腳也不靈活了，再也不能為我繡鞋墊了。而我，也長大了，不會再像以前那樣做傻事了。而那雙鞋墊卻珍藏在我的衣柜里，拿起它，我就會想起我和姥姥那些快樂的時光，憶起那段溫暖的回憶。
流年回憶作文 28
敦厚的鐘聲敲響了初三的樂章，將初二的光碟棄入粉碎機內(nèi)。我本想阻止，但是已經(jīng)來不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤碎片，但我認為拾起來的卻是初二的美好時光。我將它放入CD機內(nèi)，居然奇跡地播放了。我坐正身子，重拾初二時光。
映入眼簾的'是一位年輕的女老師，她——就叫張愛霞，是一位英語老師，也是我們的“母親”——班主任，她將帶領(lǐng)我們走完初二的路程。跟隨她的時間長了，也更了解她了。
她是一位盡職盡責(zé)的好老師。我算了算她在學(xué)校的時間比在家的還長。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來回奔波，但她從沒有喊過累，更沒有拿我們當“出氣筒”。據(jù)辦公室的老師交代：“張老師做事非常細心、嚴謹，是一位負責(zé)的好老師�！蔽覍λ木磁逡搽S之油然而生。
上課時她是一個嚴厲、可怕的“惡魔”。她那個尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當你失神的目光與她的目光對碰時，馬上就會是你心驚膽戰(zhàn)、“神清氣爽”。有一次我上課走神，在夢與現(xiàn)實之間漫游時，他突然叫我起來回答問題，嚇得我猛地站起來找回了神，雙腿戰(zhàn)栗，支支吾吾。原來這也是“張老”對付走神的一個妙招��！有一天，一位仁兄對我說：“你知道‘張老’怎么打人的嗎？”我十分好奇。他清了清嗓子，說：“可總結(jié)為一句話‘擼起袖子使勁呼’，我說的對嗎？”我大笑起來，后來我一上英語課，后背就出冷汗，我又對她有些畏懼。
課下時，她又是一位慈藹的“母親”。課間，她與我們同歡笑；在食堂，她總是看著我們咽下最后一口飯才離開；在宿舍時，她總是等我們睡著后再離開。在我們收獲了成功的果實時，她會給我們鼓勵；在我們努力后卻沒有結(jié)成碩果時，她會給我們“驅(qū)寒問暖”。在學(xué)校，她就是我們的“母親”。
光盤放完了，我取出碎片，用布子包好，仔小心翼翼地放入盒子中，用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過，將化為永遠的回憶。
抬起頭來，“她——張愛霞”的身影又浮現(xiàn)在眼前。
流年回憶作文 29
我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，肯定經(jīng)歷了很多事情。那你有沒有什么回憶呢？我想每一個人都有。我的回憶是美麗的，它像天上的彩虹般令我難忘至今。
那是個雨天，我和媽媽去趕集。雖然下著雨，但是絲毫沒有破壞我興奮的心情。我和媽媽撐著雨傘，在集市上兩旁擺著的攤位間游蕩，活像青蛙母女撐著荷葉好奇張望。突然間，媽媽停在一家水果攤前。彎著腰挑選新鮮的水果，而我為了不讓媽媽一邊撐傘一邊挑選水果，就主動奪過雨傘。我有點無聊地看集市上的車水馬龍，不一會兒，發(fā)生了一件事。
一個大哥哥騎著自行車，后面還坐著一個小弟弟。他們在自行車上有說有笑的，看上去活力四射的。這時，一位滿頭白發(fā)的奶奶提著個菜籃走了過來，一瞬間撞在了一起。不知道是路太滑，還是那個大哥哥不小心，不過老奶奶是被撞到了。一滿籃的水果蔬菜掉了一地，場面很凌亂。那個大哥哥和小弟弟此時已騎著自行車逃得無影無蹤了，路人們都在指責(zé)那個大哥哥，但是卻沒有一個人扶起老奶奶。我這時沖了出來，扶起在地上被淋濕的老奶奶，并幫她拾起滿地的蔬菜和水果。媽媽看見了，連忙把她的外套脫下來披在老奶奶的身上，然后拿出包里的毛巾為老奶奶擦掉些雨水。路人們見到這幕，紛紛鼓掌，還稱贊我和媽媽。而我們并不理會，一心只為老奶奶。到了老奶奶家，媽媽為老奶奶煮了姜湯。我們直到老奶奶喝下姜湯，安心睡去才回家。不知為什么雨已經(jīng)停了，天上只有那耀眼的.彩虹，似乎是老天爺在表揚我和媽媽的善舉�；氐郊�，媽媽表揚了我，可是我只覺得這是我應(yīng)該做的事情罷了。
我覺得那個大哥哥并不是故意撞到老奶奶的，但是他犯了錯誤就逃跑的行為，我不認同。而那些路人們的行為我也不認同，只看不幫的旁觀行為是可恥的。如果少了這樣那樣的旁觀者，我們的社會該多么美好！希望如彩虹般美麗的善人善舉成為我們記憶里的美好回憶。
流年回憶作文 30
“噔噔噔”，一串腳步聲傳遍整個走廊，我急匆匆地跑回教室�！把�！馬上就吃飯了，要快點！”突然從視野中閃過一間廁所，喲，這不是曾經(jīng)的回憶嗎？我一下子剎住了腳步，立在了門前。說起這間獨特的“廁所”，還真的是一段難忘的回憶。
回首那段二年級的時光，便能從中尋找到我曲折的黑歷史，至今為止令我記憶猶新的唯有這間廁所。
二年級的秋天是寒冷的，那時候的我很瘦，個子有些矮，胳膊細得如同桌腳，是班里一群人中最不起眼的一個。直到那天上午，徹底改變了我。
下課鈴響了，我邁著步伐踏進廁所，一進門，一頭撞見“小霸王”�！靶“酝酢笨墒钦麄�年級大名鼎鼎的人，經(jīng)常欺負同學(xué)，頂撞老師。很不幸，我正好碰上了他。
“喲，這不是隔壁班的林同學(xué)嗎？原來是你呀�！彼哪樕下冻鰩追肿I笑和嘲諷，“聽說你對我有意見，什么意思��？”我絲毫沒有理會他，繼續(xù)洗手�！靶“酝酢币娢覜]理他，十分惱怒，當即把我身上穿的外套扯了下來。“這是你的外套吧，還不錯，借我穿穿�！薄斑�給我，還給我！”我大叫道，可我卻怎么也搶不回來，看著他幸災(zāi)樂禍的`表情，瘦弱的我竟生起了幾分憤怒，一拳打在他臉上。
當時的情景我印象深刻，我不記得經(jīng)過是怎么回事了，只記得我最后輸給了“小霸王”，外套被撕破了�！靶“酝酢毙囊鉂M足地離開了戰(zhàn)場，看著手中的外套和瘦弱的自己，我七歲的心，奇妙的產(chǎn)生了一個與我年齡完全不符的念頭：我要證明自己！
后來呢，就很簡單。從平凡到了獨特，進了好的初中，成績也逐漸變好，我再也不是那個瘦弱的我。
再回想起來，這間廁所恰恰是我改變命運的轉(zhuǎn)折點，是我新的起點，就在四年前的同一個地方，我曾在這里發(fā)誓過，現(xiàn)在，我又來到了這里——特別的地方。
“叮鈴鈴”一串上課鈴打斷了我的回憶，呀！上課了！我邁著小跑的步伐，臉帶微笑地走進教室……
流年回憶作文 31
有一段記憶，我一直深埋在心里。我從來沒有告訴過任何人，我一直保存到今天。那段記憶是美好的，就像秋天碩果累累。那段記憶是悲傷的，就像秋天的紅色楓葉。
時間應(yīng)該回到幾年前的夏天，那是一個炎熱的中午，蟬在不停地鳴叫。她像一股涼風(fēng)，眼睛那么清澈，衣著那么樸素，綠色的發(fā)帶在風(fēng)中飄揚，給人一種清爽的感覺。很快我就和她成了好朋友，她沉默寡言。然而，有一件事給我們之間帶來了巨大的變化。
在我和她吃飯的地方，有很多同齡的人。我們曾經(jīng)坐在原來的座位上，但是后來突然出現(xiàn)了一個人，也是她的朋友，跟我一樣，最近認識的一個新朋友。女孩立刻拉著她坐下，她開始興致勃勃的說話，而我則完全落在后面。我在他們面前坐下，但我有些失落。而之后發(fā)生的事情，讓我覺得有些懊惱。女孩一直在說我，小聲說：“你怎么能和這么土氣的女孩交朋友呢？”看她那個樣子！”她說了幾句關(guān)于那個女孩的話，然后轉(zhuǎn)移了話題。但姑娘不同意�！笨茨莻�哭泣的`嬰兒！”接著傳來了如鐘聲般的笑聲。我不服地找大人，大人將我們?nèi)齻�讓座，那是我有些沾沾自喜，心里暗暗發(fā)笑。
但之后真的后悔了。當她知道我找到了一個成年人時，她看起來很難過，眼里充滿了淚水，但她最終還是什么也沒說。吃完飯就默默離開。很久以后，當我在手機上看到她的號碼時，我的心情非常沉重。如果我沒有找到一個成年人，也許一切都不會是現(xiàn)在的樣子，但這個世界上沒有如果。
那時候我還是個小學(xué)生，一個普通的女生，僅僅因為我年輕有活力就親手毀了我和她的友誼。也許這輩子再也見不到她了。看到她我能說什么？她會原諒我為她當初的所作所為向她道歉嗎？友誼已經(jīng)破裂，可能永遠無法修復(fù)。
不要等到友誼之花凋謝，因為你再也找不到了�？峙履憧吹降亩际遣恢幕ā�
回憶蕩漾，我怕我回不去那個時候。
流年回憶作文 32
流浪的人是不該回憶的，回憶會讓人變得脆弱，但常常，我忍不住回憶。
回憶很溫柔，我沉浸在回憶中，就像觸模著一段細膩的絲稠，很柔和，很溫情，使我不愿離去，我的心中充滿回憶，我的心中充滿的溫柔。我像在夢中，像在浮云上，所有的感覺都變提不真切，我回到了過去，回到往日的歲月，想起了以往種種感動。但這種感覺不能永駐心間，當我猛然驚醒時，急速離去的回憶像一柄鋒利的鋼刀，劃過我的心口，留下一道淌血的傷痕。心好痛，在滴血�；貞�，一把光亮四射的劍。
回憶很快樂，我沉浸在回憶中，就像快樂的天使，守護著每一件事。我的心中充滿回憶，充滿快樂，但我不能永遠沉浸在快樂之中。當快樂到了盡頭，我想，悲哀就會從回憶中來臨，當我驚醒時，急速離去的快樂，便像一朵朵鞭子，鞭打我的.心，留下一朵朵血痛，淚在流。回憶，一條無情的鞭子。
回憶很沉重。我想逃離沉重的回憶，卻放不下那一點點溫柔，快樂的回憶。每當我沉浸在溫柔的回憶時，我便從沉重的回憶中扎醒，心還在跳，汗在流，淚也在流。我彷徨，無助�；貞�，令人無法安心的惡夢。
回憶很痛苦，我想逃避，但一次次的失敗逼著我面對。當我沉浸其中時，回憶像一把刀，一把解剖的刀，把我的心剖開，丑惡的我便一覽無遺。這樣的我是多么的丑陋。我不敢面對。心，停了跳動，血也停住了，留下的是一個空殼，一個像行尸走肉般的空殼。茍活在這丑惡的世界上�；貞�，一把鋒利的解剖刀。
回憶，讓你快樂，也讓你痛苦。我想沉睡，但我不能，我想讓回憶永埋地下，但，我又不能失去它。如果可以，我愿永遠也不要醒著，但，現(xiàn)在，逼著我蘇醒。我不得不再次面對丑惡的回憶。
回憶，我愛你，但我又恨你，人想擁有你，但我又想逃離你。
一顆流星劃過天際，今夜的星空似特別燦爛。
流年回憶作文 33
對這張照片有深刻的印象，就在我三年級的時候，為這張照片寫了一篇文章，還被老師當范文讀了呢！希望今天，再次來寫這張照片，能給自己留下的仍然是最純真最美好的回憶。
面對這張照片，我仿佛又回到了幾年前的自己，燦爛的微笑，伴隨著日落的想念，在這美麗的境界，我的夢想被深深的映在了這張照片上。只記得，那是只是坐在船中，看著湖中央的水紋一漾一漾，爸爸一叫我，我一會過頭，一轉(zhuǎn)眼的微笑，被閃光燈閃了一下，拍出來這張照片。
我還記得爸爸看這張照片的時候，還不停的笑，說：“這是誰家的`女孩�。块L的多可愛�！蔽疫吢犨呅�，事實上被人夸獎也是一件很幸福的事情呢！這張照片是在順德的長鹿農(nóng)莊拍的，那天，爸爸帶我在游園里散步，日落的時候，金燦燦的倒影在水中飄來飄去，我跟爸爸都被這景色迷住了，暮色漸漸離去，爸爸才想起來要把這張景色拍下來，爸爸在黃昏走的最后一步，拍下了日落的背影。我們都一致認為這張照片是最好的一張了，所以爸爸把這張照片放在了電腦的桌面上，讓每一個人都欣賞一下這令人陶醉的夕陽。
最幸福的時候就是童年了，請大家一起去珍惜童年吧！也許，你覺得童年一點也不好玩，當你度過童年生活，長大了以后，你會發(fā)現(xiàn)，事實上，童年是最值得你去珍惜他的，他會給你帶來你人生中百分之八十的快樂，讓你泡在蜜罐中長大。不管是貧窮還是富有，擁有童年就是你最大財富。如果你已經(jīng)度過了童年，那也不要放棄，你一定要保持一顆童心，每天快快樂樂的，天真又美好的生活就會回來啦！如果你想讓你自己的生活變的開心，那你自己就要天天都要笑起來，你的笑會感動每一個人，這樣，你就會幸福起來了。
告訴大家，做一個幸福的人事實上很簡單！只需要一個笑容就夠啦！
流年回憶作文 34
有時候濕度有點大的時候，校園就有霧。就像人間仙境。這是一種錯誤的感覺。包裹在神秘之中，無法看清眼前是什么。我不知道下一步該怎么走。
回首往事，這種詩意的白霧不僅出現(xiàn)在風(fēng)景中，也常常縈繞在日常生活中。讓一切都被他罩著，讓人動搖。
寫文章的時候想不到題材，不知道題目要求我寫什么。當時的疑惑就像在霧里，看不見摸不著�？謶�，擔(dān)心，在心里油然而生。一切都是那么的模糊不清，高深莫測，讓人不敢輕舉妄動。但恰恰是因為我們看不到任何東西，摸不到任何不受束縛的東西�？赡軙幸恍┮苫�，但沒有現(xiàn)實的束縛，很明顯只有一股白霧充斥全身。以前的.迷茫早就拋到九霄云外了，天馬行空的想象力可以毫無顧忌的發(fā)揮出來。因為我寧愿碰傷也不愿意出人頭地，但我會走自己的路。
身在白霧中，看不見的時候，也意味著沒有任何障礙物阻擋你前進。也許只是一種逃避的心態(tài)，但沒有煩惱，即使有疑惑，也無所謂。只要你能勇往直前，總會有看云的時候。也許這種行為有點魯莽，但也是一種另類的反抗，反抗迷霧，爭取重新見天日的自由。
當它消失時，一切似乎都從夢中醒來。所有的不安和疑惑都一掃而空，心理上突然有一種幸福感。就像毛毛蟲轉(zhuǎn)化成蝴蝶一樣，它們也長大了。因為在無知的狀態(tài)下，我們更有動力去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)真理。我們在這個過程中可能會受到傷害，但這只會讓我們更加獨立和強大。
人生沒有那么虛無縹緲，走在現(xiàn)實與虛幻的路上。如果現(xiàn)實只有真相，我想人生不會有夢想。正是因為有些迷茫，我們才有了一些猜測和遐想。
夢是最美的，夢是實用的。你必須有一個夢想，然后才能把它付諸行動。偶爾在霧里看花，其實也有不一樣的味道。拋開一切，享受冉冉虛幻的美。哪怕只是轉(zhuǎn)瞬即逝的幻覺，也會留下美好的回憶。
流年回憶作文 35
回憶是望不見底的深淵，卻又模糊，卻又清晰。有過痛苦，有過歡樂，有過孤獨，有過領(lǐng)悟……現(xiàn)在，循著回憶漩渦去尋覓那從前的回憶。
幼時的我總愛調(diào)皮，在連綿陰雨的春天去玩耍，但那時的我卻又孤獨，在那深深淺淺的青石板坑里，倒映著孤寞的我的背影。
長大了，越發(fā)覺得世界的悲涼，所以總撐著把淡紫色的傘，在瓦檐下靜靜走過，可是我想要掙脫自己的束縛，便扔掉了傘，沖進雨里，享受大雨帶給我的歡快，洗滌我充滿束縛的心靈。在兩個手掌寬的水溝里，有清清淺淺的水流過，我笨拙地提著我的褲角，在瓦檐下享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X，一下，一下，仿佛是一個顫動的春天。
在那嚴寒的冬天里，我曾經(jīng)做過一件讓我周圍人驚訝的事情——我躺在雪地上，不顧時間的流逝�；蛟S太傻，或許太天真，那時的我總以為只要付出真心，就可以得到所有人真心的回報，可我錯了，究竟錯給了自己的相信。我迷惘，孤獨，想就此沉淪下去，可是當我看到這潔白的雪花時，我又釋懷了。躺在潔白的雪花地上，感受著雪花和大地傳贈予我的力量，使我鼓起勇氣，面對世界，面對自己。
那是一個黃昏，我發(fā)起自己所有的力量去攀登那山峰，我疲了，倦了，中途想過試圖放棄，但心底的冥冥力量支撐著我最后一絲的希望。最終，我到了，遇見了最美的黃昏落日，總感傷著美好的.事物轉(zhuǎn)瞬即逝，不可長久，但忽又想到落日歸于黑暗只不過是為了明天更好的拼搏，更美的奮發(fā)。事物總是經(jīng)歷挫折的，面對它，拿出自己心底最堅強的武器，戰(zhàn)勝它，只為了明日更好的展現(xiàn)！
童年或天真，或單純；青春或孤獨，或激情；中年或無趣，或拼搏；晚年或含恨，或攜笑……回憶總是回憶，再回再憶終敵不過現(xiàn)實世界的冷酷無情，無人管你，理你，請按照自己的45°角仰望天空，開始屬于自己的孤獨旅行。
從前的回憶，已去，只愿時光安好，歲月留香……
流年回憶作文 36
星期天下午，我去郵局寄信。我利用自己又矮又矮的優(yōu)勢進出人縫，買了郵票和信封，找了個小空間，低頭寫下收件人的地址和姓名。突然，耳邊傳來一聲奇怪的叫聲：小哥哥，我可以借你的筆嗎？我從聲音中抬起頭來，一個又黑又丑的女孩站在我身邊�？吹剿@副蒼老的嘴臉，我的心跳突然加快，竟然感到惡心，真想趕快離開。卻發(fā)現(xiàn)很惡心，她挪過去沖我笑了笑。我看到她不高不胖，穿著便衣，大概十七八歲。
她雖然外表不美，但她那瘦削的黑臉和水汪汪的眼睛里有一種親切，給人一種親切的感覺。我想她可能在附近的`工廠工作。我正在猶豫，她又客氣地說：好兄弟，我可以借你的筆嗎？帶著希望和焦慮的眼神。我把筆遞給她。但她接過我手里的筆后，似乎又猶豫了，臉上帶著不好意思的表情。我看著她尷尬的臉，心里真的不好受。你拿著筆在干什么？趕緊寫。我違心地催促她。她見我生氣，急得哭了：我的好哥哥，都怪我，其實她想說話，想停下來。你好嗎我瘋狂地問。我的書法不好。我真的很擔(dān)心我把地址寫錯了！你猜怎么著你給我寫，我給你兩元。怎么樣？她一邊說，一邊從口袋里掏出一張全新的兩元錢。看到她這樣的舉動，我覺得很丟臉。
她看著我生氣的樣子，卻笑著說：“我明白你不會要我的錢，所以我大膽地請求你的幫助�！碑斘夷弥欧夂鸵粡垖懹械刂返募垥r，我聽了她的敘述。她住在四川的一個貧窮的峽谷里，已經(jīng)在這里工作了將近一年。前幾天她在電視上看到，一些貧困地區(qū)的孩子因為家里窮，沒錢上學(xué)，從小就要和父母一起種地。太可悲了！她說，我剛讀完三年級就輟學(xué)了，因為家里窮。出去工作讓我嘗到了沒文化的滋味。我不想看到更多的弟弟妹妹走上我的不幸之路。我要把我一年的工作積蓄中的400元捐給希望工程！我是真心的。聽了她感人的話，我不禁淚流滿面，更加慚愧。我寫了她的地址，發(fā)了信，看著她消失在人群中。
突然想起一個哲學(xué)家的話：外在的美是暫時的，不可靠的，只有內(nèi)在的美才是真正的美，才是永恒的美。
流年回憶作文 37
席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落�！钡矣X得我的回憶是一株仙人掌，默默生長在最深的地方。
翻出小學(xué)的作業(yè)本，輕輕的翻頁，抖落的是光陰的碎片，陳舊有熟悉的氣息就這樣撲面而來。一時間，覺得光陰像潮水一般嘩啦啦的向后退去。我又回到那段無法忘記的時光，如在昨日，卻已相隔多年。
手持畢業(yè)照，面前是充滿回憶的小學(xué)舊址，它老了，卻比從前更新了，又好像告訴我，你的過往我都替你守著呢。
回首望，看見后山那棵棵老槐樹。我慢慢走向她，花期還未至，你等的歸人是我么？撫摸著溝壑縱橫的樹干和盤虬臥龍般的樹枝。這么多年，什么都變了，只有你把時光圈了一圈又一圈。只可惜，我只有在夢中將你回憶。對于那時的我們來說，春天的槐樹對于我們最有吸引力。暖風(fēng)三月，繁華生樹，槐樹下是一個最美妙的地方，太嚴便是滿目歡喜，轉(zhuǎn)身便是落花滿地。
花開了好幾遍，樹下的那群孩子已不見，曾無數(shù)次偷摘的花朵，就這樣白白消逝風(fēng)中。好在零落成泥，囑作塵，只有香如故，這像不像我們這一群人，縱使如今四散而去，可回憶起與你一起的時光，嘴角總是不自覺的'上揚。
那時，我們會調(diào)皮搗蛋，會沒心沒肺的大笑。那時，男生會被女生追的到處跑，樂此不彼。后來，我們都長大了，學(xué)校也老了。墻上多了好幾道裂痕，仿佛承載不動這里的光陰……
歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。
我懷念過去的自己，但我已回不去，那段時光只有在回憶中美得無與倫比。歲月的河流太漫長，大部分的人和事都會被無情的沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會沉淀到心里，成為不可磨滅的回憶。
歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。
流年回憶作文 38
獨自漫步在回家的路上，看著一輛輛車從我身邊呼嘯而去。猛然，看見一對母女在公交站臺旁焦急地等待著公交車的到來，那媽媽急得直跺腳，豆大的汗珠，從她的頭上冒了出來。而那個女孩，頭上貼著退熱貼，臉通紅通紅的。
突然，下起了小雨，我也來不及看她們了，只得加快腳步，趕緊回家，到了家，我放下書包，坐在陽臺的椅子上，看著窗外的雨一直地下，不禁把我的思緒拉到了那個夜晚——
那晚，我又是咳嗽又是發(fā)燒，甚至有時還會吐，我感覺自己的整個身體都在發(fā)燙，鼻子里呼出的熱氣幾乎是可以把一個雞蛋給燒熟了。
“媽……媽，媽媽�！蔽疫@樣喊著。
“怎么了？寶貝”媽媽被我喊了過來，打開燈一看，我臉通紅，媽媽連忙把我抱了起來，放在沙發(fā)上，從藥箱中拿出了退熱貼，給我貼上，然后打電話叫了一輛出租車。
在等車來的空檔里，媽媽給我穿上了睡衣、睡褲，而她自已，只是套了一件大衣。她抱起我，走向小區(qū)門口，在走向小區(qū)門口的路上，我感覺到臉上有一絲涼意，努力地睜開眼睛一看：原來是天空中下起了小雨，那雨，下得很輕柔，似乎不愿把媽媽和我淋濕。
車來了，媽媽先把我放進車里，然后自已才進去了。
途中，媽媽不停地安慰我：“寶貝很快就到了，再忍一下下。”
到了醫(yī)院，媽媽去掛號，讓我坐在醫(yī)院的椅子上，掛完號，媽媽扶起我輕輕地對我說：“寶貝，走吧，你的.病根很快就好了。”
到醫(yī)生的辦公室了，醫(yī)生詢問了媽媽很多關(guān)于我的病的情況，最后診斷：只是普通的感冒，吃點藥就好了。然后，媽媽又馬不停蹄地帶我回家，給我吃藥，媽媽在這個過程中始終帶著微笑，我看著媽媽的微笑，似乎也不那么痛苦了。
“寶貝，吃飯了！”媽媽的聲音把我從回憶中拉回到現(xiàn)實，看著媽媽的微笑，我笑了，是開心地笑。
那溫暖的記憶，永遠、永遠留在我心中。
流年回憶作文 39
走出那段回憶已經(jīng)有一段時間了，時光像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。那段回憶卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今仍深深地就印在我腦海中……
那時，正是豐收的季節(jié)，每家每戶的門前都堆著一堆堆成山的稻草，那時的我們沒什么玩具，便就地取材，經(jīng)常圍著那一大堆稻草玩，于是我們每年都盼望著收割后的`時侯。
那天，我與琳琳打算在稻草上玩捉迷藏，她來找我來藏。琳琳捂住了眼睛開始數(shù)數(shù)，我趁機悄悄地藏在了稻草后面。琳琳數(shù)完了數(shù)，開始來找我了。而我，則小心翼翼地躲著她，她剛走到這邊，我就跑到那邊，心里不禁笑道：“哈哈，你抓不到我！你抓不到我！”突然，她猛地往我這邊一跳！嚇得我趕緊跑開。心里唏噓不已：真是太險了，差點就被發(fā)現(xiàn)了！真是嚇死我了！這是，我猛然看到了那邊的葡萄架，心生一計，便悄悄地往那邊走去。我慢慢地鉆進那堆雜草和葡萄藤叢生的地方。草堆后面是墻壁，旁邊有幾棵樹，是很好的掩護體。我躲在那，悄悄地關(guān)注著琳琳的動向，只見她像只沒頭的蒼蠅似的亂找，卻怎么也找不到，正奇怪呢，我忍不住笑了笑。接著我看了看手邊的葡萄，伸手摘了幾個就吃了起來。那葡萄酸酸甜甜的非常好吃，便愜意地吃起了葡萄，獨留琳琳在那瞎找。過了一會兒，琳琳實在找不到，便說：“阿君，你贏了，出來吧！”我聽了，笑了起來，說：“我在這呢！”她終于看向了我這邊，她發(fā)現(xiàn)了我，小跑過來，對我說：“好��！你竟然躲在了這里，難怪我找不到。”我聽了，大笑說：“哈哈，那是你笨！”“你說什么！”她假裝生氣地說，她和我打鬧了一陣，我們倆又愜意地窩在那兒吃起了葡萄。
這一切至今還歷歷在目，可現(xiàn)實卻早已不同。當年的葡萄架早已不見，這一切都永遠只能是回憶，永遠的回憶……
流年回憶作文 40
童年，是那么無憂無慮，天真快樂，我們奔跑在一望無際大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟草坪上……可是現(xiàn)在，又心無余力，平時要上那枯燥乏味課程，周末所僅有那么一點兒自由，卻被父母無情排得滿滿。
那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽光照射下，一個個又大又圓泡泡在陽光照射下發(fā)出了耀眼彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極。看得我真是興奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來“哇，那個泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說那個泡泡望去，他圓圓身軀在空氣中一抖一抖，在我眼前晃來晃去，我猛然把手伸過去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠忽近，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過來手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過，同時我又聽見了一聲清脆玻璃被打碎聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦流淌著，金魚也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽光照耀下閃閃發(fā)光著……而我心卻好不安穩(wěn)。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來掃把連水帶玻璃掃了一點，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水，將金魚救走了。見地上還是濕，我只好拿來拖把，利用水將廚房，客廳，三個臥室都拖了一遍，這才停下了。
媽媽回家了，見地上濕濕，又看見了旁邊拖把，便過來夸我長大了。我經(jīng)過了那一番心理掙扎還是向媽媽說明了事情原委。沒想到是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個甜。
卻又是在哪黑風(fēng)吹起日子，在那霰雪鳥破空悲慘啼叫日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢日子里，在千年萬年罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認錯誤，卻是得不到小時候媽媽那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會打碎花瓶，真是！”
童年多么美好，能回去就好了。
流年回憶作文 41
友誼之間是互相幫助的我們經(jīng)常遇到一些矛盾，就要你罵我，我打你，不分是誰對是誰錯。
我的好朋友農(nóng)鈺婷，長著一雙大眼睛，大鼻子，大嘴巴，長得又美又可愛。
農(nóng)鈺婷的學(xué)習(xí)很棒，經(jīng)常受到老師的表揚，我很不服氣，想超過農(nóng)鈺婷，可是，我的學(xué)習(xí)真爛，根本超不過她。我和農(nóng)鈺婷是一對非常要好的朋友，經(jīng)�；ハ鄮椭龅讲欢膯栴}，她都幫我一一解決。
可是不久，我們發(fā)生了一件使我非常內(nèi)疚的一件事。
我和農(nóng)鈺婷一起打籃球，農(nóng)鈺婷輸了，我非常高興，因為我偶爾一次贏農(nóng)鈺婷，所以我很高興，可她卻出爾反爾，非常生氣，不讓我罰她，頓時，我也非常惱火，硬要罰她。誰要她出爾反爾，我就是要罰她。
以前，我打籃球的時候，我一出什么錯誤，農(nóng)鈺婷就說我，真受不了�？墒俏也荒懿蝗淌苻r(nóng)鈺婷的.說呀。萬一我跟農(nóng)鈺婷說幾句說她的話，她不跟我翻臉就怪。
今天，我跟農(nóng)鈺婷翻臉了，農(nóng)鈺婷也跟我翻臉了，因為籃球賽要開始了，我和農(nóng)鈺婷也選好了隊員，但是，我跟她翻臉了，所以農(nóng)鈺婷她把我從打籃球隊伍里給撤走了。我還是農(nóng)鈺婷的隊長呢。 雖然，我的球技不比她好，但是我的球技也不算差呀！只要能打贏，就是好。
可是她不講理，還搶去了別人組的一隊，人家看了心里肯定很不好受，把自己的隊培訓(xùn)好后，又被農(nóng)鈺婷給搶走，還把我給撤掉，真不講理。
我心里真不好受，好好的一場球賽，卻被農(nóng)鈺婷給毀掉了，真可惜。
這件事，我不會埋怨她，因為這件事也有我的錯，我知道農(nóng)鈺婷對我的埋怨肯定很深，我也不在乎，只要農(nóng)鈺婷能跟我成為朋友，我也心甘情愿。
但是這件事我們越鬧越大了，誰也不理誰，而且農(nóng)鈺婷還叫了許多同學(xué)不用跟我玩，但是農(nóng)鈺婷跟我提出了一個條件：上課時，不能跟你的同桌講話，不然，我們就不會成為朋友。我答應(yīng)了她的條件，但愿我能跟農(nóng)鈺婷成為朋友……
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