童年的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童年的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的故事作文1
在我記憶的星空里，有一顆星星最耀眼，那是我五歲時(shí)做的一件傻事，讓我講給你聽聽吧。
晚上聽媽媽講故事說(shuō)，在七夕節(jié)的晚上，牛郎和織女會(huì)在我們家的葡萄架上摘葡萄。如果你一個(gè)人悄悄地去葡萄架，還會(huì)見到英俊的牛郎和面貌如花的織女。我一心想見到漂亮的織女，就在七夕節(jié)當(dāng)天，我準(zhǔn)備好手電筒，躺在床上，等待大人們睡著。
當(dāng)四周傳來(lái)輕輕的呼吸聲和呼嚕聲時(shí)，我知道大人們都睡著了，就悄悄地下了床，穿上衣服和鞋子后，帶上手電筒，悄悄地走出了家門。我懷著一顆跳得直 “咚咚，咚咚……”響的心，慢慢地走向葡萄架。那速度視乎比蝸牛還要慢。周圍的蛐蛐的叫聲使我有了恐懼心。突然，我想起了手中的電筒，便急忙按了 一下開機(jī)鍵，但電筒并沒(méi)有亮起來(lái)。我想可能是電池松了，于是，我便打開了電池蓋，看見的景象使我大吃已經(jīng)——裝電池的地方空空如也，原來(lái)是粗心的我忘了裝 電池。看來(lái)我的手電筒也白帶了。我的心由害怕，變成極度失望。但，我壯了壯膽，鼓起勇氣還是慢慢地走向葡萄架……
皎潔的月光并沒(méi)有讓黑漆漆的鄉(xiāng)間小路變得明亮起來(lái)。我走了半天，葡萄架卻一直沒(méi)有出現(xiàn)在我的眼前。我想：平時(shí)走了一會(huì)兒就到了葡萄架下，今天怎么走 了這么久都沒(méi)有到呢？難道有神仙把路變長(zhǎng)了。走了一會(huì)，我終于走到了葡萄架下。想到馬上就能見到織女了，高興得一蹦三尺高。我抬起頭，在葡萄架下走來(lái)走 去，卻沒(méi)聽到任何聲音，也沒(méi)見到牛郎和織女。我想：可能是我來(lái)晚了，牛郎和織女都已經(jīng)回去了�？上氲侥菞l黑漆漆的鄉(xiāng)間小路，我又忍不住害怕地哭了起來(lái)。
天漸漸的亮了，我也沒(méi)有多傷心，害怕了就獨(dú)自回到了家。這時(shí)，大人們還沒(méi)有睡醒。因?yàn)槲乙徽苟紱](méi)有睡覺(jué)，所以沒(méi)有脫鞋就躺在沙發(fā)上很快睡著了……
童年如同一個(gè)個(gè)泡泡，你一碰，它就不見了。但這個(gè)泡泡卻怎么也不破，一直裝在我心里，讓我傻笑不已。
童年的故事作文2
童年像一本多姿多彩的日記，童年像五彩繽紛的貝殼，它記載著我小時(shí)候的喜、怒、哀、樂(lè)。打開記憶的大門，有許多事情像潮水一樣涌來(lái)。其中，有一件事我至今都難以忘懷，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是在，一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，那時(shí)，才四歲的我，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了教室。老師發(fā)給我們每人一個(gè)小碗碟，里面裝著我們午睡后的點(diǎn)心——一塊餅干，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是對(duì)于一個(gè)四歲的小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。
可人的貪婪的心靈始終不可滿足這一小塊餅干，我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點(diǎn)心吃了，小眼睛一刻也沒(méi)有停在那已經(jīng)空空如也的小碗，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的發(fā)餅干的盒子。我很想再要一塊餅干�？墒遣桓液屠蠋熤v。
我這個(gè)“貪吃鬼”終于坐立不住了，我跑上了講臺(tái)向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓(xùn)一頓，可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“小餅干全部發(fā)完了，還有一些餅干碎兒你要不要��？”我邊點(diǎn)頭邊響亮地說(shuō)：“我要”說(shuō)完，老師就把餅干碎兒放進(jìn)我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)然，我得意洋洋的回到我的座位上�，F(xiàn)在開始吃餅干啰！但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺(tái)，去問(wèn)老師茶有沒(méi)有了，老師笑咪咪地說(shuō)：“沒(méi)有了。 ” 我又問(wèn)，那茶碎兒有沒(méi)有了呢？老師笑了，忙慢慢解釋給我聽，餅干是有碎兒的，茶是沒(méi)有碎兒的。
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的，活潑的，搞笑的，快樂(lè)的，童年是充滿色彩的。我們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年！不能讓它失去色彩。
童年的故事作文3
在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。 一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他：“我要你們寫下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？” 小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想��！” 老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫�！� 小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容�！� 老師搖著頭說(shuō)：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚�！� 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來(lái)，并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆： “我三十年來(lái)，不知用成績(jī)改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你， 一直保留著自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的�？磥�(lái)，童年的夢(mèng)想，不容置疑的，是值得尊重的”
童年的故事作文4
童年的故事豐富多彩。而我的童年是多姿多彩，頑皮搗蛋。時(shí)光像火箭一樣飛快的溜走�，F(xiàn)在，回憶起童年的趣事，就會(huì)覺(jué)得非常好笑。
記得，在我五歲時(shí)，一天下午，我和弟弟在家里畫畫，突然我突發(fā)奇想，“以前，我們經(jīng)常不是在電視上看過(guò)，有人用顏料在臉上畫畫嗎？不如，我們也來(lái)畫，好不好？”我對(duì)弟弟說(shuō)，弟弟說(shuō)：“好呀，可是畫誰(shuí)呢？”，“表哥不是在睡覺(jué)嗎？不如，我們?nèi)ギ嬎�，我說(shuō)，“好呀”，弟弟說(shuō)，于是，我們拿起水彩筆，輕手輕腳地溜了進(jìn)去，就像兩只小老鼠一樣，輕手輕腳的跑進(jìn)去偷東西吃。我和弟弟各拿了一只黑色的水彩筆，弟弟在左邊，我在右邊，我們拿起水彩筆在表哥臉兩邊，各畫了三撇，畫完之后，我拿了一只紅色的水彩筆，在表哥頭上寫了一個(gè)貓字。
我們把表哥畫成了貓，會(huì)不會(huì)被罵呢？，弟弟說(shuō)，“不會(huì)的”，我說(shuō)，正在為我們的作品而感到無(wú)比驕傲?xí)r，表哥醒了，見到我和弟弟在一旁偷笑，知道我們準(zhǔn)干了“好事”，便說(shuō)：“笑什么笑，我臉上有東西嗎？”，聽了他的話，我們反而笑的更厲害，這時(shí)他好像發(fā)覺(jué)了什么，忙跑去鏡子前一照，“啊，我怎么變成了貓，你們給我站住”，我們小孩怎么跑的過(guò)表哥呢？表哥捉住了我們，也用水彩筆在我們的臉上畫了貓，我們也成了貓，我們相互看著，不由的笑了起來(lái)，媽媽看見了，說(shuō)：我們家沒(méi)有老鼠呀，怎么會(huì)有三只貓呢？，聽了這話，我說(shuō)：“怎么沒(méi)老鼠呀，我就是呀，我屬鼠”。“哈，哈， 哈。。。。。�！薄�
童年像萬(wàn)化筒，千變?nèi)f化，多姿多彩的。
童年的故事作文5
一天，我看見爸爸拿著一個(gè)奇怪的東西在下巴上刮來(lái)刮去，好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么呀，挺好玩！”“這是刮胡刀”爸爸說(shuō)。我也多想試一試呀！哈哈，爸爸終于上班了！我拿起刮胡刀剛要刮，心想：“我還沒(méi)長(zhǎng)胡子呢，刮什么呀？”我抬起頭，看見了一株仙人掌，靈機(jī)一動(dòng)，有了！
我把仙人掌放在椅子上，像真正的刮胡子師傅一樣，打開開關(guān)，給他從上向下刮，又從下向上刮，不到十分鐘，他就變了樣，從上向下沒(méi)有一根小刺，我說(shuō)：“老兄，這造型滿意嗎？”我一看，他渾身什么也沒(méi)有，簡(jiǎn)直像一個(gè)綠色的皮球！爸爸回來(lái)了，看見了我的“杰作”，立刻“哈哈哈”，開懷大笑，我也忍不住笑了起來(lái)！
還有一件十分有趣的事，我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧！那天，家里來(lái)客人了，媽媽去買水，在袋中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿水兒的小瓶，我想：這是什么呀，不管了，先嘗嘗再說(shuō)！剛喝了一滴，只聽媽媽喊：“兒子，我的香水呢？”這時(shí)，我聞到一陣香味，心想：糟糕，難道我喝的是香水，這可完了，不會(huì)中毒吧？這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)，我緊張的問(wèn)：“媽媽，我喝香水啦，不會(huì)死吧？”媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“寶貝，多喝點(diǎn)水，估計(jì)不會(huì)有事，但下回一定要注意！”
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，我的童年是幸福的、快樂(lè)的！
童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香息。
童年的故事作文6
每個(gè)人都有童年，那段時(shí)光令人難忘。在我的童年里，發(fā)生過(guò)許多有趣的故事，下面我就講一件給你聽。
那件事發(fā)生在我六歲的時(shí)候。媽媽買回幾塊泡泡糖，于是我們一家人開始了吹泡泡大賽，當(dāng)然，我在其中最多也就是個(gè)評(píng)委的角色�？粗粋�(gè)又一個(gè)大大的白白的泡泡神奇般地從媽媽爸爸的嘴里冒了出來(lái)，我又興奮又好奇，便迫不及待地拿起一塊，學(xué)著媽媽的樣子也開始吹泡泡，可是每次不是用力太猛把泡泡糖吹出嘴外，就是力抵太小根本吹不出泡泡。我暗下決心，準(zhǔn)備好好練習(xí)一番。
中午，家里人都午休了，而我卻躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，滿腦子都是吹泡泡的情景。我悄悄起床，跑到客廳去找泡泡糖，可是泡泡糖沒(méi)找到卻找到了一盒口香糖。我想：反正它們樣子差不多，雖然小了點(diǎn)應(yīng)該也能吹出大大的泡泡來(lái)，大不了我一次多嚼幾塊唄。于是我一次放了六塊口香相丨在嘴M嚼來(lái)嚼去，感覺(jué)嘴巴都快裝不下了。
嚼了一陣，我突發(fā)奇想：六塊口香糖究竟能有多長(zhǎng)呢?我把它吐在手瓜像抻拉面一樣拉了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的兩只手臂的長(zhǎng)度就已經(jīng)不夠用了，這可怎么辦呢?我想那我就往頭上纏吧，看看到底能纏幾圈。就這樣我纏呀纏呀，直到快纏斷了我才罷手。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棘手的問(wèn)題一口香糖像強(qiáng)力膠一樣粘到了我的頭發(fā)上。哎呀!這可怎么辦哪?我又一次自作聰明地想到了剪刀，干脆把粘著口香糖的頭發(fā)剪掉不就得了!就這樣，我為自己設(shè)計(jì)了一款全新的發(fā)型。正當(dāng)我沉浸在自己的創(chuàng)作中時(shí)，媽媽睡醒了，看見我的“新發(fā)型”后，吃驚地瞪大眼睛，嘴巴張成0形，詫異地說(shuō)：“天啊!兒子，你的頭發(fā)怎么變成了世界地圖了?”無(wú)奈的媽媽只好帶著我去理發(fā)店剪了一個(gè)“少林小和尚”頭……
現(xiàn)在說(shuō)起這件事，爸爸媽媽還會(huì)笑得前仰后合。不過(guò)童年的故事真的很有趣，你有故事嗎?也說(shuō)來(lái)聽聽啊!
點(diǎn)評(píng)：
這件童年趣事敘述得十分成功，故事一步步推進(jìn)，吸引著讀者的好奇心往下閱讀;心理描寫和動(dòng)作描寫非常符合小作者當(dāng)時(shí)的年齡和心態(tài)，給人一種真實(shí)感。尤其小作者把拉長(zhǎng)的口香糖往頭上纏這段，真是“創(chuàng)意”十足，讓我們感嘆童趣的可愛(ài)。
童年的故事作文7
星期四晚上，我們?cè)谇宕髮W(xué)習(xí)吧的二教室舉行了一場(chǎng)講故事比賽。在比賽之前，劉老師宣布了游戲規(guī)則，每人在五分鐘之內(nèi)講一個(gè)故事，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)一名。 比賽開始了，首先是趙可嘉同學(xué)講《國(guó)王我我我》他開始講得還可以，口齒清晰，但后來(lái)講得不怎么樣，講一下卡住了，再講又卡住了，雖然他的故事講得結(jié)結(jié)巴巴，但是我還是從他的故事里明白了一個(gè)道理：隨便遇上什么事，不能只聽別人的話，要自己動(dòng)動(dòng)腦筋去想一想。
然后就輪到我上場(chǎng)了，我講的故事是《小溜溜溜了》，我微笑著面對(duì)大家，沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子，我的語(yǔ)言流暢，一點(diǎn)也不模糊，配上靈活的動(dòng)作，讓大家聽得如癡如醉。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我是第一名，，王胤弘和劉民澤并列第二，趙可嘉第三名。
雖然這次比賽我得了一等獎(jiǎng)，但我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多的第一。
童年的故事作文8
成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷，但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。
從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生，我愛(ài)亂涂亂畫是我一直的`愛(ài)好，但我只要十分干凈的紙畫，一次不成功我就要擦呀，但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了，我還愛(ài)隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊，可我就是要丟到別處。媽媽看我愛(ài)畫畫就報(bào)了畫畫班，我在畫畫上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫的 好，所以我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的嫉妒�？晌业睦厦∵�是改不掉，畫畫室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我的老毛 病改不掉，所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次，我在認(rèn)真的畫畫，構(gòu)圖。第一次我沒(méi)畫成功，我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō)：“姐姐，你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫爛干嗎扔掉？紙可是樹做的，你沒(méi)聽老師講要愛(ài)護(hù)樹木嗎？還給你！”頓時(shí)，我的臉紅了，接過(guò)小弟弟的紙，感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的對(duì)“要愛(ài)護(hù)樹木！"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我！
童年的故事作文9
童年漸行，漸遠(yuǎn)，可童年的故事說(shuō)也說(shuō)不完。據(jù)說(shuō)，我小時(shí)候黑的像“非洲小男孩”因?yàn)闆](méi)有頭發(fā)，大家一看見媽媽抱著我，就驚奇的叫﹕“呀！你加大寶貝兒子咋這么秀氣呢？”
聽媽媽說(shuō)，我四歲那年干了件大蠢事，媽媽說(shuō)﹕“你那天看電視，有一個(gè)鏡頭，是千軍萬(wàn)馬掉下懸崖，然后你回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我媽媽，那些人怎么了？掉下懸崖摔 死了，所以你以后可不要到太高的地方去哦”。然后你非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�？傻诙煊峙赖胶芨吆芨叩牡胤饺ネ�，‘不是說(shuō)千軍萬(wàn)馬掉下懸崖死了嗎，！﹐我呵斥 道�！矣植皇乔к娙f(wàn)馬，怎么能掉下去呢？只是拿你沒(méi)辦法�！�
還有一次是在我六歲那年，家里停水，我家只能用大水缸存水。可我總覺(jué)的里面黑咕隆咚的有妖怪，還極負(fù)責(zé)任的想﹕爸爸媽媽被妖精吃了怎么辦？于是我鼓 起勇氣，朝水缸了大呼喊叫，我本以為妖精下跑了，可因?yàn)橛谢匾�，水缸里也�?duì)我大喊一氣，干事就要干到底，我這次裝備齊全，右手拎個(gè)小板凳，左手握著青龍偃 月刀（玩具）直奔水缸，媽媽不知我要干嘛，急忙跟過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等媽媽阻攔，我一朝缸內(nèi)連刺幾刀。唉，好端端的水被弄成了混湯。
在我九歲那年，對(duì)媽媽的高跟鞋充滿了好奇，總是趁媽媽不在的時(shí)候偷偷拿出來(lái)穿�？尚捏@膽戰(zhàn)的免不了媽媽的批評(píng)。終于有一天，學(xué)校排練舞蹈，女孩需要 穿低跟鞋。于是乎，我故意把鞋落在學(xué)校，回家興高采烈的因理由充足穿上媽媽的高跟鞋配著節(jié)奏較快的音樂(lè)旋律練習(xí)，悲劇發(fā)生了，我的腳扭了，為此付出了不少 代價(jià)。
這就是我的童年！
童年的故事作文10
媽媽出生在七十年代初的農(nóng)村，那個(gè)時(shí)候外公、外婆都在工廠里上班沒(méi)功夫照顧媽媽和阿姨她們，小時(shí)候媽媽經(jīng)常會(huì)去她的外婆家住上幾天。太婆是個(gè)家庭婦女沒(méi)什么收入，但她十分疼愛(ài)她的外孫女，經(jīng)常會(huì)省下幾毛錢來(lái)買上幾顆小糖，藏在一個(gè)她那個(gè)頑皮的小孫子找不到的地方。第二天一早，媽媽醒過(guò)來(lái)，我的太婆就從席子底下或者枕頭底下掏出幾顆小糖來(lái)，是那種現(xiàn)在不多見的包著暗紫色糖紙的話梅糖。媽媽開心地接過(guò)來(lái)小心地打開那一層糖紙，因?yàn)椴鼐昧嗣看未蜷_的時(shí)候那糖總是會(huì)和紙粘在一塊。話梅糖味道酸酸的，但媽媽每次都吃得十分甜蜜，她說(shuō)那是因?yàn)槊恳活w話梅糖里都融化著太婆那濃濃的愛(ài)意。
媽媽小時(shí)候上學(xué)的路程很遠(yuǎn)，離家大約有二、三里。媽媽每天早上都要很早起床，背上書包和她的妹妹一起去上學(xué)。上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)一條小河，河上沒(méi)有小橋，但河水不深，大約只沒(méi)過(guò)小腿，夏天的時(shí)候，媽媽穿著風(fēng)涼鞋一下子就淌過(guò)去了。天氣涼了一些，媽媽先在岸邊脫了跑鞋，赤腳淌過(guò)，然后把腳擦干再穿上跑鞋就可以繼續(xù)上學(xué)去了。到了冬天，麻煩就來(lái)了，媽媽好不容易有了一雙圓口套鞋可以在下雨天穿著不濕腳，但卻是低幫的根本不能幫助她過(guò)這條小河。于是媽媽只好每天更早地起床兜一個(gè)大圈子繞過(guò)那條小河才不會(huì)上學(xué)遲到。
媽媽的書包也不像我們現(xiàn)在背的那樣精致而且還要一年換上一個(gè)，什么米奇啦、史努比啦十分的漂亮。媽媽的書包都是我的外婆把一些碎花布細(xì)細(xì)地剪成菱形，然后五顏六色地縫上去，書包也是有夾里的還縫了一個(gè)小口袋，外面釘了一個(gè)個(gè)紐扣。就是這樣的書包媽媽也要仔細(xì)地用上二三年直至外面一層的小花布破了，里面的夾層也不成樣了才舍得換一個(gè)。
媽媽那時(shí)的零食也不像我們現(xiàn)在的一樣多，有那么一回吃上泡泡糖那是因?yàn)槭痔鬯齻兘忝玫耐夤虾３霾顜Щ貋?lái)的，嚼得實(shí)在沒(méi)味了還是舍不得扔掉。每當(dāng)村口聽到爆米花的“砰、砰”聲，媽媽就急忙跑回家告訴我的太公。這時(shí)候的太公就拿過(guò)一個(gè)小袋子，揭開米缸小心地舀出兩碗米，然后在媽媽的手心放上一毛錢，媽媽就和阿姨迫不及待地接過(guò)跑向村口，十分耐心地圍在那黑色的爆米花機(jī)旁等待那“砰”的一聲和那雪白、噴香的爆米花。媽媽說(shuō)那種等待呀是多么的快樂(lè)和欣喜！
以前，媽媽他們是周三的下午和周日放假的。每逢周三中午放學(xué)，媽媽總是很晚才回到家，他們都在干什么呢？原來(lái)媽媽就在回家的路上，和小伙伴們一起去小溝里捉小魚、小泥鰍了，于是小溝里，小河旁到處飄蕩著快樂(lè)的笑聲。春天的時(shí)候他們還喜歡在溝渠邊拔野蔥挖野菜，或者跑到生產(chǎn)隊(duì)從城里運(yùn)來(lái)的垃圾山上，挖幾棵小小的桃子樹和桔子樹，捧在懷里寶貝似地種在家里等待開花、結(jié)果。
……
哦，媽媽的童年雖然沒(méi)有巧克力、沒(méi)有芭比，沒(méi)有好看的花裙、沒(méi)有皮鞋，但快樂(lè)一樣地圍繞著她，她一樣地品嘗著幸福、感受著幸福。
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