關(guān)于時(shí)代為題目的作文范文
作為教師，我常常會(huì)看見(jiàn)學(xué)生桌上擺著各式各樣的筆。鉛筆、圓珠筆、鋼筆，還有不少高檔的簽字筆。就連一年一度的高考如今都要求考生必須帶兩種以上的筆，“2B鉛筆”和“藍(lán)黑墨水的鋼筆”。從用筆這個(gè)小小的側(cè)面都可以看出如今學(xué)生家庭的富有。我從心底里羨慕他們。
人是有點(diǎn)向往奢華的本性的。我曾經(jīng)是多么的奢望有一支高檔的筆��！如今，雖已用電腦寫(xiě)作，少于用筆，但我對(duì)筆依然懷有十分特殊的感情。雖然也擁有了所謂“派克”的名牌，但每到商店，常會(huì)不由自主地在筆柜邊徘徊，戀戀不舍。
在我的整個(gè)學(xué)生時(shí)代，家里雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)困難，但不致于買不起一支好筆。以那時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和我本人的心態(tài)，幾支筆是一種奢華，想都不想的，渴望有一支好筆，沒(méi)有也不是件大事。所以在我未參加工作拿到工資之前，我的確沒(méi)用過(guò)一支象樣的筆。前幾年，我偶一發(fā)現(xiàn)小我七歲的弟弟玩起了“美工筆”“制圖筆”，雖然他如我一樣有點(diǎn)喜愛(ài)書(shū)法，但我依然有些驚羨于他的奢華。
我讀高中時(shí)，也就是弟弟玩著各式各樣的筆的時(shí)候，小我五歲的妹妹竟因無(wú)一支可用的筆參加升學(xué)考試而就此綴學(xué)了。那時(shí)妹妹上小學(xué)五年級(jí)，升初中考試時(shí)，她只帶了大哥傳給她的那支三處漏墨的鋼筆，平時(shí)一寫(xiě)墨水直掉的筆，偏偏那天不肯出墨了，鼓起好大的勇氣，妹妹才求監(jiān)考老師向熟不相識(shí)的考生借了支圓珠筆，無(wú)奈那圓珠筆又是一寫(xiě)一斷墨，妹妹的`試卷未完成一半下考鈴就響了，當(dāng)時(shí)，妹妹還以為即便如此她也能考上初中，但她落選了，十一歲的妹妹從此便喪失了學(xué)業(yè)。人家的弟兄姊妹都背著書(shū)包一蹦一跳地上學(xué)時(shí)，我才聽(tīng)妹妹訴說(shuō)她考場(chǎng)的遭遇，我鼻子一陣陣發(fā)酸。讀高中的我，家里每月給兩元錢生活補(bǔ)貼，我怎么就沒(méi)有節(jié)省給妹妹買一支不誤升學(xué)的筆呢？事情就這么過(guò)去了，但在我以后的歲月中，常常最多地想起這個(gè)妹妹，面對(duì)如今坐在眼前的學(xué)生，看見(jiàn)他們課桌上五顏六色的筆，無(wú)窮的悵茫就涌起來(lái)，老鼠一樣地咬噬我的心。才12歲的妹妹竟以小學(xué)畢業(yè)的文化就這樣面對(duì)當(dāng)今高度文明的社會(huì)。
時(shí)代并不算久遠(yuǎn)，象妹妹這種年紀(jì)，或許有人正在讀研究生，讀博士。想必他們都不會(huì)把幾支筆同時(shí)擺在桌上的，他們都不會(huì)享受那種奢華，因?yàn)檫@是一種浪費(fèi)。這看起來(lái)是件小事，但它從一個(gè)側(cè)面或多或少地反映了時(shí)代的變化，不同時(shí)代的人的不同心態(tài)，人們富裕了，就少有一些遺憾。如此想著，心里仿佛多了一份慰籍，一份淡然，就由此而期望如今再不為筆發(fā)愁的學(xué)生們，把你們的筆用好。寫(xiě)好自己精彩的人生。
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