那些我們一起走過(guò)的日子作文
冷風(fēng)卷著枯黃的葉片打在教室的窗戶上,窗戶里是54個(gè)奮筆疾書(shū)的身影。太陽(yáng)已經(jīng)西斜,在天邊染出一片驚心動(dòng)魄的紅。
期末考試,中考成績(jī),年級(jí)排名,升學(xué)。
憑什么才初一的孩子就要背負(fù)上這樣沉重的包袱。我恨恨地捏著筆,盯著眼前似乎永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)完的習(xí)題。三分鐘前,校長(zhǎng)用和藹可親地口氣說(shuō),只要現(xiàn)在認(rèn)真起來(lái)學(xué),一定能。放輕松,拿出最好水平??這次考試關(guān)乎三年后的中考,好好考。嗤,都關(guān)乎中考了還輕松。虛假。
離紙張?zhí)矍凹?xì)細(xì)密密的文字有些重疊。我揉揉眼睛,轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的脖子看掛在后黑板上的鐘表。已經(jīng)5點(diǎn)50了,老師那里還沒(méi)有任何要放人的意思。學(xué)校縮短午休用來(lái)上課,后果就是下午的課上的昏昏沉沉,加上空調(diào)的熱氣,幾乎就要睡過(guò)去。連平素最吵鬧的x班最近都像打霜的茄子,空氣里都彌漫著壓抑。不過(guò)x班這全校最不聽(tīng)話的頭銜不是白得的,終于有人撐不住開(kāi)始摔本子。全班巴不得有人起哄,一有人帶頭,大家都放下筆東一句西一句的開(kāi)始發(fā)牢騷。平常不熟悉的人在這壓抑中都覺(jué)得親切了好多。
大家都是在小學(xué)幾十分鐘就能寫(xiě)完作業(yè)的美好生活中寵出來(lái)的,哪里承受得了幾乎實(shí)體化的壓力。
我索性也不干了。班主任教英語(yǔ),便在考試前幾周開(kāi)始見(jiàn)縫插針的利用自習(xí)課給我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。卷子一發(fā)就是一堆,我看了一遍,每張卷子幾乎都是在反復(fù)練那幾個(gè)東西。煩的要命。
同桌成績(jī)不算太出眾,早就被這摞起來(lái)都能當(dāng)磚頭使的卷子逼的麻木了。對(duì)著一道說(shuō)的很復(fù)雜其實(shí)很簡(jiǎn)單的'英語(yǔ)題直發(fā)愣。半晌,對(duì)我說(shuō),“你聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話么?有一個(gè)老師,點(diǎn)評(píng)一個(gè)學(xué)生的作文。作文里有這樣一句話,‘我的窗簾是藍(lán)色的’。老師說(shuō),藍(lán)色的窗簾代表了作者當(dāng)時(shí)沉重、抑郁的心情。那學(xué)生在底下就說(shuō),‘我的窗簾就是藍(lán)色的’老師又說(shuō),這是一個(gè)反復(fù)的句子,表達(dá)了了作者當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的心情。那學(xué)生郁悶道,‘我的窗簾真的是藍(lán)色的啊’。我覺(jué)得我們現(xiàn)在就是這樣,沒(méi)什么意義的一東西,就是想太多了!闭f(shuō)著寫(xiě)下了那道題的答案。
我慢吞吞地寫(xiě)完一個(gè)單詞,哼哼道,“很哲理。就是比喻的不大好!
前面的人估計(jì)聽(tīng)到了我們的對(duì)話。不過(guò)他頭也沒(méi)回,只向后伸出一只手,抓起我面前的練習(xí)冊(cè),悶悶道,“同感。借我看下!
同桌看到,有些吃味,郁悶道,“我寫(xiě)的比你多,為什么不看我的!
“因?yàn)槲业膶?duì)題率高啊。革命尚未成功,同志仍需努力。共勉!蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)。掏出數(shù)學(xué)本子開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)。
入秋了。只有窗外的柏樹(shù)還默默的陪著我們。大家都一樣,慢慢熬吧。我想。伸手打開(kāi)了窗戶。冷風(fēng)頓時(shí)刮進(jìn)了教室,沖在頭上感覺(jué)清醒了好多。屋里的人顯然都感覺(jué)到了冷流,但沒(méi)有一個(gè)反對(duì)的。我又深深地吸了一口氣,關(guān)上窗戶。雖說(shuō)能讓人清醒,但開(kāi)久了也會(huì)招人罵的。
唉,誰(shuí)都一樣,縱使再怎么苦,亦是能熬過(guò)去的。誰(shuí)不是熬過(guò)去的呢。
“好懷念小學(xué)!辈恢勒l(shuí)說(shuō)了這么一句話,有人小聲附和著。
我倒是沒(méi)這么覺(jué)得,F(xiàn)在覺(jué)得小學(xué)好,因?yàn)槭苓^(guò)更大的苦了。那時(shí)候也覺(jué)得難熬,因?yàn)闆](méi)受過(guò)比那更大的苦。除非你是穿越回去,否則還不是一樣。
想到這里,心里便有些釋然。看到周圍都是和我一樣發(fā)牢騷拼命的人,不禁覺(jué)得,這樣同甘共苦的感覺(jué)真不錯(cuò)。我再接再厲給自己打氣,怕什么,我們都一樣。
不知道剛剛想東西的樣子是不是太可笑,同桌閑的慌,用筆使勁戳我,說(shuō),喂喂,想什么呢,趕緊做題啊。
我不甘示弱地加倍戳回去,說(shuō),做心理運(yùn)動(dòng)。找點(diǎn)動(dòng)力。
他不屑,揉著被戳痛地地方。揉著揉著又莫名其妙地笑。我道,你抽風(fēng)了哈?笑個(gè)甚。
他笑的更燦爛,突然又正兒八經(jīng)地說(shuō),一言難盡。要一起加油啊。
嗯。我隨口答應(yīng)著,嘴角卻上揚(yáng)了一個(gè)弧度。突然前面有作業(yè)本飛過(guò)來(lái),前桌奮斗的男生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),挑眉看著我們,淺笑著說(shuō),怎么能只有你們兩個(gè)加油,還有我咧。
。磕懵(tīng)到了?同桌敲了一下他的頭。
笑的跟殺豬一樣想不聽(tīng)到都難。
同桌的臉色突然變得很難看很難看,半天擠出了幾個(gè)字,“??去死吧??”
我拍拍他們兩個(gè),正色道,別鬧。吶,說(shuō)好了哦,期末考一起加油!
“嗯??加油加油!”三個(gè)人小聲說(shuō),不由自主的會(huì)心微笑。
幾周之后,考試結(jié)束。成績(jī)是在幾天后領(lǐng)到的。我排在年級(jí)前150。雖說(shuō)不算太好,但也不算太壞。至少英語(yǔ)考的很好,生物地理政治也出乎意料的不錯(cuò)。除了語(yǔ)文和歷史有些失利,其他都勉強(qiáng)算得上好了。那三個(gè)人也都不錯(cuò),前桌順利地?cái)D進(jìn)了前100。
又是太陽(yáng)西斜的時(shí)候,窗外地柏樹(shù)依然是那樣靜靜地看著我們的或喜或悲。
再怎么樣,熬過(guò)去不就得了。跨過(guò)去再看,也就不過(guò)那樣嘛。
你一定是知道的吧?不然你怎么能這樣默默地陪著我們走過(guò)。你一定是知道的。
請(qǐng)你以后還這樣陪著我們吧。
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