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描寫一起走過的日子作文（精選40篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫一起走過的日子作文（精選40篇），歡迎大家分享。
描寫一起走過的日子作文1
“如果墨水灌得更滿，如果鉛筆削的更尖，是不是就能把靈感刺穿，唉，我還是沒靈感。唉，作業(yè)還沒做完。”這首歌是査可欣的《沒完成的作業(yè)》，一聽這首歌，我就會想起小學(xué)那小山堆似的作業(yè)，和與作業(yè)一起走過的小學(xué)六年時(shí)光。
與作業(yè)一起走過的日子。還清晰的記得，小學(xué)的每天晚上，我都在作業(yè)的陪伴下度過，我可以理直氣壯的說，哪一天沒有作業(yè)，那一天作業(yè)不做2個(gè)小時(shí)以上，可又能怎么辦，師令如山，不敢違抗�。〉呛髞�，不知不覺我也對作業(yè)產(chǎn)生了好感，有時(shí)還會憶起那已逝的，美好的小學(xué)時(shí)光，那與作業(yè)一起走過的日子。
小學(xué)時(shí)淘氣的我一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，一上學(xué)就盼望著放假，但一放假卻又后悔了，因?yàn)橛忠鎸δ男┳鳂I(yè)了。第一天的我還一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真的做著假期作業(yè)，一點(diǎn)也不偷工減料，一天下來就可以完成作業(yè)的一多半，可第二天的我就完全像變了一個(gè)人似的，心里只想著作業(yè)還剩下一點(diǎn)了，終于可以先痛痛快快地玩上一會電腦了，一天下來，時(shí)間全部都耗在了玩電腦上，剩下的作業(yè)卻紋絲未動(dòng)，就這樣，一直玩到最后一天，才想起那被遺忘的作業(yè)，最后再像發(fā)了瘋一樣的去做作業(yè)，沒有了第一天的認(rèn)真，仔細(xì)，也沒有了第一天的質(zhì)量。就像歌曲里說的那樣：“我也想什么都不管，我也想別人提我干�！�
上了初中，也還是躲避不了作業(yè)，現(xiàn)在我做作業(yè)也與小學(xué)大不相同了，改掉了小學(xué)貪玩的壞毛病，那時(shí)的我總是在玩兒中做作業(yè)，邊學(xué)邊鬧，現(xiàn)在不同了我總是會去認(rèn)真地對待每一項(xiàng)作業(yè)，不在去敷衍，雖然如此，但同時(shí)有沒了童年做作業(yè)時(shí)那一種特殊的感覺，那種感覺也許已經(jīng)跟隨時(shí)光流逝了吧，只能在童年的回憶中找到。與作業(yè)一起走過的日子，與作業(yè)一起度過的童年，讓我懂得了一定要好好的去對待，好好的去對待未來的初中三年時(shí)光。
描寫一起走過的日子作文2
六年風(fēng)雨，我們一同走過，因?yàn)槲覀兪桥笥选！}記畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂，多么幸福。回到家才發(fā)現(xiàn)，原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們怎么如此無情？最后只能以一句太興奮了來敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業(yè)，沒有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會去操場放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時(shí)，我們會選擇50米短跑，或是坐在操場的扶欄上講故事，說到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
一起走過的六年，是痛并快樂的六年。我們犯錯(cuò)的時(shí)候，紅著臉頰在辦公室寫著檢討書；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城……
想到這里，我想起一段歌詞：
朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/
這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然當(dāng)時(shí)你我無言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！
描寫一起走過的日子作文3
時(shí)間稍縱即逝。一轉(zhuǎn)眼，我們以及將邁入初三，這也就意味著我們也即將各奔東西，互相分離。回首一起走過的日子，真是令人回味無窮，感慨萬千。
回首我們走過的日子，有歡樂，有淚水，有一起合作的快樂，也有互相競爭的殘酷事實(shí)。在走過的日子我們那樣的執(zhí)著和真摯……可以說，在走過的日子我感受到了很多，感受到同學(xué)的友誼，師生的情誼，感受到成功的喜悅，也感受到失敗的痛楚。在一起走過的日子里，我明白了，人的一生是不會一帆風(fēng)順的。多多少少會有挫折和磨難。我明白了孟子的“生于憂患，死于安樂。”理解了“失敗是成功之母”，懂得了“人生因挫折而美麗”。這些名言和警句都告訴我們，在生活中，我們要敢于向困難挑戰(zhàn)，處于逆境不要畏懼……
在一起走過的日子里，我感受到老師們對我的關(guān)心，幫助和鼓勵(lì)，在我失意時(shí)，老師們對一個(gè)個(gè)一次次的與我交談，幫助我重新振作。我會自信，重拾自我……當(dāng)我有題不理解時(shí)，老師們會一遍又一遍的給我講解，直到理解為止……
在一起走過的日子里，我感受到朋友對我的友誼和感情的真摯。當(dāng)我受委屈時(shí)，他們是傾聽者，任我耍鬧，任我哭，任我發(fā)泄；當(dāng)我被生活的瑣事困擾時(shí)，他們是導(dǎo)師，給我講道理，說事實(shí)，幫助我克服那些干擾……
描寫一起走過的日子作文4
這些天，我想了好多，我終于屈服于我的青春屈服于我青春的狂傲，屈服于自己的無知與魯莽。若干天后，坐在那個(gè)教室里，習(xí)慣于坐在窗前，望著窗外隨風(fēng)飄曳的柳樹，我會想起金中那片象琥珀一樣純凈的天空。那些候鳥低低的拍打翅膀從頭頂飛過的聲音。坐在窗前，默默的數(shù)著自己的寂寞，風(fēng)冰凍我的悲傷卻麻醉不了我的疼痛，那些一起走過的日子依然那么清晰。
我常習(xí)慣于思念某些時(shí)光中，愈想愈深然后想哭，再后來倔強(qiáng)的抬頭看天，低頭回教室，學(xué)習(xí)。上次回家媽媽不叫帶手機(jī)了，姐姐不叫帶，走時(shí)我想我什么也沒有了，我該怎么辦？經(jīng)過努力的思考后，我告訴自己，以后就剩你自己了。從今往后要對自己好好的，好好的愛自己。每次逛街不會再在我想要的那件東西旁邊徘徊很久，然后期待有一天會有一個(gè)人會把它送到我面前，我會好好的把它替我自己買下來，然后送給自己，然后就笑。在起點(diǎn)旋舞會有迷失的孤獨(dú)。從極點(diǎn)墜落會有天空的落寞。雖然這樣，但仍然不去想那些有人陪伴的日子，更不會期待有人在身邊的日子，不高興時(shí)就自己笑笑，生命是自己的畫板為什么要依靠別人著色？
毫無征兆的提前分開了突然之間的散落天涯是我有好長時(shí)間都不習(xí)慣，那些風(fēng)一般的日子也飛走了，梅走了我也離開了，只有云一個(gè)人，其實(shí)我們都離開了。那些波瀾壯闊的日子在時(shí)間的洪流中越來越遠(yuǎn)了，我的生活漸漸恢復(fù)了平靜又開始了那三點(diǎn)一線的生活。仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，在現(xiàn)實(shí)面前都?xì)埲痰淖兂闪嘶貞�，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了？都還好吧也應(yīng)該交了新朋友了吧，就象我沒有他們在身邊也漸漸恢復(fù)了快樂，他們也應(yīng)該很快樂吧？不會太難過了�，F(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)遙不可及的夢想堅(jiān)持著。努力著，偶爾也會想想那段一起走過的日子。
我終于知道了成長是一個(gè)疼痛的過程，是一個(gè)放棄與不不放棄的過程，選擇對了自己也就長大了。我不知道這次算不算我贏。我只知道我最終選擇了堅(jiān)持到最后。我會好好的，然后等再相聚時(shí)我會真心的對你們說：“我很幸�！�。
描寫一起走過的日子作文5
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會認(rèn)識的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事�！闭嬲\的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！沒什么�！蔽覐幕貞浿行褋�，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道；
“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
描寫一起走過的日子作文6
陽光從窗簾的縫隙中透了進(jìn)來，照在我還沒有翻完的日記本上，頁面上滿滿記錄的都是我和你一起走過的日子，那些美好的日子。
你還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰知你“哇”的一聲大哭起來。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買的日歷記下了與你初識的情景。
驕陽似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為了買一根心儀的冰棒。兩元錢兩根，伸出手把其中一根送給你�？粗銤M頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得，那一日，7月16日。
花開始落了，樹葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn)，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的詩篇，告訴我等你長大了帶我去見陶淵明鐘愛的菊。小小的心，因有了你的話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。
冷風(fēng)呼呼的吹著，我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來，笑我像個(gè)胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去，你哈哈笑著追上來，送給我暖暖的熱水袋。我咧開嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫道，1月18日。
又是3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車，漸漸消失在我的視線中。我不會哭，可為什么我越來越看不清楚你？
現(xiàn)在的你，還記得嗎，記得那一年，我和你一起走過的日子？我一直都不曾忘記，因?yàn)槟闼臀业男∪諝v上都一一記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
描寫一起走過的日子作文7
如果有一天你遇見一個(gè)叫坨的人，請你轉(zhuǎn)告她：“我在回憶里等你。”——題記
上一次爸爸第一次去我的學(xué)�？次�，我們要出去吃飯，我對爸爸說我們?nèi)コ月槔睜C吧，那個(gè)店里什么都有。爸爸說好，我們就去了，到了之后，我選了好多麻辣燙的材料，我轉(zhuǎn)過頭去問爸爸你要吃什么，爸爸說隨便，看著爸爸的樣子，那個(gè)窘態(tài)，我的心里不禁又生起了厭煩的念頭，我說吃蓋澆飯吧，他說恩，我說吃什么樣的，這上面有菜單，自己看，爸爸看了一會，說吃青菜那個(gè)吧，我說哦。不一會爸爸出去了，我抬頭一看，爸爸剛點(diǎn)的那一個(gè)，是所有菜里面做便宜的那一個(gè)，我的鼻尖猛地一酸，我看著我的麻辣燙，一份麻辣燙十元，爸爸還一直問我夠不夠，自己卻點(diǎn)個(gè)
歲月如海水，能夠沖走一切，但總沖不走我對你的記憶。又一次翻開你送給我的藍(lán)色筆記本，讓我的記憶又瘋狂的開始搜索。一幕幕字行，刺痛人心；一個(gè)個(gè)字眼，刻骨銘心；一串串歌詞，打開心扉。
你總是那么愛開玩笑。記得有一次我第一次一本正經(jīng)的問你，當(dāng)然，也是最后一次。我說：“坨，你覺得我們會在一起直到彼此穿婚紗的那天嗎？”你看了看我，然后笑著說：“你覺得呢？”我并沒有說出我的想法，便又問：“那如果有一天我去了其他地方，你會干什么？”這次我的表情更嚴(yán)肅了，可你笑容更加燦爛，直勾勾的看著我，大聲說：“等你回來！”我愣了愣，然后也笑了。
打開了藍(lán)色筆記本第一頁，上面用五顏六色的水彩筆涂鴉著每一個(gè)角落，我知道你一定很有耐心的在做這件事。再翻，則是關(guān)于回憶、友誼的歌詞，我看著不禁腦海浮現(xiàn)了那個(gè)音調(diào)，隨即哼了起來。繼續(xù)翻，就是你把我們在一起發(fā)生的所有事情都記錄了下來。我靜下來慢慢一眼一字的看著，那些回憶使我腦袋好痛，眼睛好酸。
只記得你寫道：我總是用膝蓋從后面頂你的書包，你還記得嗎？我總是偷偷那你水喝，然后被你發(fā)現(xiàn)，你追我滿教學(xué)樓跑，你還記得嗎？我總是愛看你發(fā)呆，然后一下出現(xiàn)在你面前，把你嚇一跳，你還記得嗎？我們總愛一起喝水然后看著對方，等著對方笑，但總是你先笑，然后你再逗我笑，你還記得嗎？
太多太多，讓人觸目驚心。我只能默默的說，我記得，我全都記得。沒有哪一次回憶比我們的回憶還要沉重。
你就像冬日里的太陽，在我最寒冷時(shí)，給我溫暖；你就像繁瑣的恒星，閃耀著無限光芒；你就像黑暗時(shí)的路燈，給我心靈的安慰讓我不再恐慌。你的一切一切都使我好感傷，也好快樂。我突然發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在并不在我身旁。
我的手跟本停不下來還在繼續(xù)向后翻，每一頁都是關(guān)于我和你不可代替的友誼。最后一頁，讓我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于又一次落了下來。那是你用彩色的膠一張一張沾成的我的名字�？粗侨齻�(gè)模糊的大字，既熟悉又陌生。這是你給我的獨(dú)一無二的友情。
我關(guān)上本子，淚水還在流淌，我想止住，但我腦海里全是你的面容，讓我痛不欲生。我好想大聲喊出來：“你現(xiàn)在在哪里，如果你與我心有靈犀能否感受到在與你不遠(yuǎn)的世界里，有一個(gè)人在等你�！�
坨，不管你身在何處，你都不能忘記你曾說過的話和做過的事。
你一定要知道，我在回憶里等你。
描寫一起走過的日子作文8
生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，以當(dāng)時(shí)的生活條件，要是沒有特殊的淵源，很難與書相遇。
幸好我有一個(gè)嗜書如命的舅舅，一個(gè)因?yàn)榧彝コ錾矶鴽]有進(jìn)入大學(xué)殿堂的優(yōu)秀高中生。他不得不離開了學(xué)校，但他卻沒有離開書，開始了他不斷購書的生涯。因?yàn)楣ぷ鞯脑�，他拖兒帶女常年在外闖蕩。他身邊自然有書，但更多的書則不斷地填充著那個(gè)空殼的家，讓書為他留守故鄉(xiāng)。他說等他跑不動(dòng)了，他一定要回來，開一家書店，安度晚年。
我那外婆從此就將他心愛的兒子說過的話當(dāng)成了圣旨，每次我去拿書看，她總是很鄭重地告誡我，不要弄壞了你舅舅的書，這可是他的命根子。我家與外婆家相距實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn)，呆上幾天，我只能看上有限的幾本書，對于一個(gè)閱讀欲望強(qiáng)烈的人來說，實(shí)在不能知足。所以我總要在回家之際，悄悄地帶走一書包書。要是被我外婆發(fā)現(xiàn)，她一定會將我奪下，看看都要很小心，拿走更不允許了。
外婆其實(shí)不是一個(gè)小氣的人，可她不知道，我也不是一個(gè)不懂事理的小孩。在我年少的心里，書在我的眼里，比任何好吃的東西都要來得中意。一書在手，我可以置整個(gè)世界于不顧，自個(gè)兒沉浸在書的天堂里。因?yàn)榭磿朊裕皇峭浟俗鲲埦褪菍⒁诲侊垷�；因�(yàn)楦改搁_明，倒也沒有為此挨過罵。
貧瘠的年代，簡陋的生活，一切都是那么匱乏，唯有書是不可多得的寶藏。我不知道，要是沒有書，我的童年生活里還能留下些什么。因?yàn)閭�(gè)性的緣故，在我的童年記憶里，很少和小伙伴一起玩，辛勞的父母也不可能給予更多的照顧，我卻沒有太多的孤獨(dú)感。我更多的是在自己的內(nèi)心世界里遨游，書是我的引路者，將我?guī)ьI(lǐng)到我想象不到的未知世界。從張樂平的《三毛流浪記》到凡爾納的《格蘭特船長的女兒》、史蒂文森的《金銀島》，就象如今流行的《哈利波特》系列，給了我太多的想象空間，滿足了一個(gè)小孩子對未知世界的好奇心。
許多個(gè)夏日午后，大人們都在沉睡，小孩們有捉知了的，也有下河摸螺螄的，而我則搬條竹椅坐在弄堂口的樹蔭下，看我的書�？赐晡业臅�，我就看那遠(yuǎn)處的田野，看田野外的青山，看青山外的那片天。我就開始想，那個(gè)我看不到的世界里，一定有著跟我不一樣的生活，一定過著跟我們不一樣的日子。
童年啊童年，是書為我插上了想象的翅膀，讓我在迷茫中慢慢地成長。
描寫一起走過的日子作文9
六年！六年竟是如此匆匆不及挽留�；厥走@六年，有喜有悲，有笑有淚怎么忘得了呢？我們一起走過的日子！如果我的人生失去這難忘的六載，那么就會像一張沒有任何色彩的白紙，空蕩蕩的�；厥孜覀兒屠蠋熞黄鹱哌^的日子，興許我們收獲的沒有我們?yōu)⑾碌暮顾啵覅s感到分外的充實(shí)。我沒有忘記——當(dāng)我遇到挫折時(shí)，朋友扶持我走過人生的道道難關(guān)與坎坷；當(dāng)我成功時(shí)，我同朋友一起分享喜悅；音樂課上，我們放聲歌唱《真心英雄》；語文課上，我們大聲誦讀：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"春游中，我們聞著泥土的清香，花兒的幽香；校車上同學(xué)們談?wù)摰目蓯墼掝}，可愛的笑聲
我沒有忘記——籃球比賽的賽場上，我們?yōu)閰①愓邊群爸穆曇�，是那么的有氣勢；我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子，是那么的可愛；當(dāng)比賽到了最后那一秒，我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子，是那么的喜悅
我沒有忘記，那段充滿濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來，是那么的恐懼，可，我始終沒有放棄，因?yàn)�，我知道還有老師，還有同學(xué)！他們和我并肩作戰(zhàn)，共度風(fēng)雨。他們讓我明白了：困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它！
我們在時(shí)間中留下的足跡足以見證同學(xué)們的友誼，老師的愛。風(fēng)雨中，我們和老師一起走過，看到了雨后那條絢麗的彩虹；黎明前，我們與老師一起走過黑暗，見到了初升時(shí)那輪奪目的紅日！于是，風(fēng)雨中，我們學(xué)會勇敢地面對；黑暗中，我們學(xué)會自己去尋找心中的那盞明燈！
我們曾經(jīng)互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長�；蛟S，多年以后，驀然回首，感慨萬千，小學(xué)生活走過的日子是那么的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！朋友，感謝你們哪，感謝你們在我心靈的扉頁上留下的那些永恒的回憶哪
啊，我們一起走過的日子，不多，也不少；不長，也不短。
描寫一起走過的日子作文10
十一月，是秋葉落地滿懷傷的日子，讓我又想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。
猶記得你一頭鬢發(fā)如同窗外寒月一樣的白，可你的身影卻漸行漸遠(yuǎn)。
你的生日也是在這夏末秋始時(shí)。難得有一次，你的滿堂子孫都回來給你過生日，那日，你笑靨如花。夕陽西下，舅舅駕車離開，你坐在院前的長椅上，眼望著車消失在路的盡頭。樹的葉影映在地上，斑駁的陽光照在眼前。你的眼神里有些落寞，見我來了，溫和地笑了，如這秋日的陽光，照耀著卻不灼人。從此，陽光、庭院，子孫倆的影子烙在我心中。
你是和我隔了一輩的人，照理說我應(yīng)和父母更親近，但父親說你生來倔強(qiáng)老了卻變得溫順，年輕時(shí)樣貌、性格也和我極為相像，這讓我與你有莫名的親近。
窗前的人影一個(gè)個(gè)走過，暈黃的路燈將心底照亮。
元宵節(jié)夜晚街上盡是花燈，絢麗的色彩照亮了黑夜的半邊，掩了月的光亮。那時(shí)的鄉(xiāng)里江上有自己的小木船，搖搖晃晃，整個(gè)世界都在動(dòng)蕩。我手中的花燈引著前方，你的目光看著遠(yuǎn)處的繁鬧街道，它們在你的眼底閃著光，爺爺把往年的蓮花燈放到江上，殘斷的燭因水流晃動(dòng)，粼粼湖面如被點(diǎn)亮。
當(dāng)時(shí)我看完了美景看你，你的臉上眼中仿佛有惆悵、迷茫還有渴望，遠(yuǎn)處的歡聲笑語隨著降上漣漪慢慢散開。
我推開窗，滿手回憶沙沙作響。不知是誰家有喜事，煙火在天上開了半天。
那時(shí)，我又忙于作業(yè)，微濕的空氣擾得我心煩。你輕推門，習(xí)慣地送進(jìn)一杯熱茶，微掩的窗吹進(jìn)徹骨的寒風(fēng)，吹斜了熱茶的水汽，暖了我的心。你悄悄關(guān)了窗，提醒我冷了多披兩件，然后閉上門，腳踩地板的聲音漸漸消失在耳邊。寒風(fēng)吹襲了一夜，我一夜好眠。
每一個(gè)開關(guān)閉門都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，隨著我的動(dòng)作停歇。每一杯冷暖熱茶都準(zhǔn)時(shí)得當(dāng)，隨著我的心情變化。
父母不再忙著工作，你也要離我而去，如今我依舊思念你，不是我不見，是我沒有時(shí)間，請你勿怪勿念勿愁，我每晚再喝不得一杯熱茶，卻有人彌補(bǔ)了這一切，有母親代你愛我，窗外的風(fēng)依舊不減，懷念你與我一起走過的日子。
描寫一起走過的日子作文11
黑暗中，一人獨(dú)自走著，卻總也走不出這片黑暗。我開始害怕，開始哭泣。
爸爸媽媽都在廣東打工，從小到大從沒有過問我。我只有奶奶，一個(gè)曾經(jīng)受到過刺激整個(gè)人有點(diǎn)吃呆甚至偶爾會發(fā)瘋的老人。我除了害怕，還剩什么？沒有父母疼，我就該懦弱嗎？不能�？涩F(xiàn)實(shí)打敗了我。我唯一的親人就只有奶奶了，盡管她發(fā)病的時(shí)候會怎樣毒打我，我也毫無怨言。因?yàn)槲抑牢乙獔?jiān)強(qiáng)，我一個(gè)人也能好好過。
可是……
有多少創(chuàng)傷卡在咽喉？有多少眼淚滴濕枕頭？有多少痛能夠被懂？有多少黑夜沒有盡頭？有多少寂寞沒有訴說？只能沉默。
黑暗來臨，我又開始害怕，開始哭泣，周圍的空氣出賣了我，淚水洗潔了我的臉頰，我期待著明天的到來，可一切對于我來說都那么漫長。我只能等到黑夜翻過之后會是新的白晝。
時(shí)光很殘忍，奪走了我該有的童年，奪走了我的一切，倒不如讓我消失在這個(gè)世界，也許沒有人會介意，沒有人會為了我而痛哭流涕。
我憧憬著未來，可這一點(diǎn)點(diǎn)的憧憬都被毀了，毀了，真的嗎？十四歲的我卻承受著孤獨(dú)，永遠(yuǎn)留在歲月中駐留，陽光雖好，卻讓我發(fā)冷，太陽雖大，可暖人不暖心。我弄丟了自己，迷失了自己。我想，這應(yīng)該是我太過于懦弱吧！
我多想摔倒了再爬起來，可是沒有人扶我一把，當(dāng)我內(nèi)心支撐不住，還是會重重地摔倒。自我安慰后，裝作什么都沒有發(fā)生，仍然不停地往前走，不停地絆倒，爬起來，然后在某一瞬間偷偷的哭泣。
與堅(jiān)強(qiáng)一起走過的日子，讓我懂得了什么是勇敢。至少，我還有堅(jiān)強(qiáng)陪著我走。
我深知心臟沒有那么脆弱，總還會有執(zhí)著，人生不會只有收獲，總難免會有傷口，不要害怕生命中不完美的角落，陽光在每個(gè)裂縫中散落，不如就勇敢打破生命中的裂縫，陽光就逐漸灑滿其中。
與堅(jiān)強(qiáng)一起走過的日子，我不孤單。
描寫一起走過的日子作文12
活在過去的回憶里，感悟人生，仰望未來。青春年少的時(shí)光總會有些許波瀾，歡笑過，爭吵過，哭過，痛過，可是最終，還是忘不了與我一起走過兩年的班級——八。五。
剛與八五接觸時(shí)，是七年級，剛分班，記憶中，他沒有五六年級那么瘋狂，只是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)在讀書，有種被束縛在籠子里的鳥的感覺，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因?yàn)檫�有五十一個(gè)同學(xué)在陪我一起受苦，我還有什么不滿足？然后也開始用功讀書，有了一點(diǎn)青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿了，交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個(gè)讓我成長的班。
如果說班級的力量是一片汪洋大海，那么每一個(gè)同學(xué)都是一滴小水滴。團(tuán)結(jié)更是班級中不可缺少的重要因素，是八五教會我這個(gè)道理的，八五的團(tuán)結(jié)，八五的友愛，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也并不只有我一個(gè)人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。
八五教會了我太多太多，我想長大了，八五會對我產(chǎn)生很大的影響。長大以后，我想做一名老師，繼續(xù)守護(hù)著八五，雖然沒有了從前的那個(gè)八五，但我也應(yīng)守護(hù)著一級又一級的夢想。如今的我已經(jīng)是九二的一員，對于八五只能留在回憶里，但是未來的路還很長，還要繼續(xù)往下闖。
我的未來雖然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前進(jìn)的方向。同學(xué)們都說我的性格太過急躁，不適合做老師，但我總會微微一笑“嚴(yán)師出高徒嘛”。因?yàn)樵谖业哪X子里總會浮現(xiàn)八五的老師。這讓我對老師這個(gè)職業(yè)充滿了無限的憧憬。
未來的路上充滿了太多的暴風(fēng)雨。我不敢肯定未來的我還會不會像現(xiàn)在笑得這么爽朗，但是我相信我一定不會退縮。成長總會伴隨著挑戰(zhàn)，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢很簡單而又不簡單。我深信，我一定會成功！
描寫一起走過的日子作文13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當(dāng)我還在讀初一時(shí)，看著初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影，我就想何時(shí)我就會像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無憂無慮的玩耍，有時(shí)我們會感慨到初三，真累�。�
盡管我十分不想上初三，但是時(shí)光依然悄悄地流淌著，我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣，一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場，我又看到了操場上飛奔的身影，只不過不再是我們罷了。我一回頭，只看見人人都埋著頭苦干著。初三，是初中生活結(jié)束的標(biāo)志，是與同學(xué)分離的標(biāo)志。因?yàn)榈搅顺跞�，就要升學(xué)，到時(shí)候人各一方，誰有能見得到誰呢？天涯海角，不知下次又會在哪見到久違的同學(xué)了。一想到這，我總是會記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動(dòng)的是歌詞是：“我們即將分別獨(dú)自浪在中國外國不同地點(diǎn)，瞥見白色校服還以為是我認(rèn)識的誰……”這首歌說出了我的感受。回想與同學(xué)一起走過的三年，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁！
在這三年的日子里，我與同學(xué)們度過了一千多個(gè)日日夜夜，“與同學(xué)們嬉戲打鬧”，“與同學(xué)們共同挑戰(zhàn)難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫面不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前，不覺得感到一絲傷感。中考后，各位同學(xué)又聚在了一起，這或許是同學(xué)們的最后一次見面了吧。同學(xué)們互相留言，訴說三年來的事情，高興的不亦樂乎。此時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見得桌上有兩滴水，我才發(fā)現(xiàn)我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼里都閃閃發(fā)光。
終于，這場聚會結(jié)束了，我獨(dú)自走在街頭，思索著未來。此時(shí)，迎面吹來了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時(shí)光雕刻的吧。于是，我拿著這片楓葉，走回了家，我想著，我一定不會忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。
描寫一起走過的日子作文14
與你的相逢，或許是命中注定的。
“千金易得，知己難求�！�
你我初見之時(shí)，你的眼神，向我透露著這句話，同樣，我的眼神，也向你表達(dá)了我的結(jié)交之意。
古人常說：一見鐘情。這情，是愛情的情，然而你我之間，用這話來形容又有何不可呢？雖然，你我都是男性……
這情，是友情
小學(xué)六年級，你我相交已有兩年，你我的友情，早已不能用兄弟二字來形容，這二字，不適合你我。
知己最適合用來形容你我的關(guān)系，知己之間的溝通是不需要語言的，有時(shí)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，足以…
有相逢，便有離別，曾幾何時(shí)，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，已是畢業(yè)考試時(shí)，你我最后的一次相逢，四目相對，無聲，無淚，只有空氣中彌漫的無盡哀傷……
上天不會看著你我分開的。
再見之日，也是考試，你我同一個(gè)考場，四目相對，從你的眼神中，我看到了戰(zhàn)意，我又何嘗不是如此呢？
戰(zhàn)爭，終是要分個(gè)輸贏的，結(jié)果，你贏了。
知己間的戰(zhàn)爭，不會有損友情，又是四目相對，依然無聲，無淚，只有空氣中，彌漫的無盡喜悅……
緣份，與你的相逢，使我開始認(rèn)可這個(gè)詞。
自從我知道你我在同一個(gè)學(xué)校，你我又開始了以前那種“狼狽為奸”的日子，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起走棋，你我總是形影不離，或許，你我早已是一個(gè)人了，知己之間，那有你我可分？
如今，我就要離開這個(gè)城市了，港少，你我之間的見面的機(jī)會怕是要少許多了，臨別之際，你說：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？我笑了，隨即轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲也幌�，讓你看到我孤�?dú)的一面，就在我正要離開時(shí)，你走到了我面前，我這才發(fā)現(xiàn)，你哭了，于是乎，我再也忍不住了，眼角的淚水已失去了堤壩，狂涌而出，哭完之后，是大笑，這笑，很悲傷…。
“無為在歧路，兒女共沾巾！”
知己呀，你我走過的日子，將永遠(yuǎn)的刻在我的腦海！
描寫一起走過的日子作文15
“如何面對，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩下我獨(dú)行……”電腦中放著這首歌，我穿上旅游鞋，踏著輕快的步伐，以最快的速度跑下樓，準(zhǔn)備出去玩一會。誰知，天公不作美啊，下起了雨。我垂頭喪氣的往樓上走去。“該死的天，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的時(shí)候下！”這時(shí)，眼角瞥見一雙紅色的雨鞋，正在門后呆著，已經(jīng)被我冷落了好久，上面都是灰�！拔以趺窗涯憬o忘了，誒呀，真是可憐，都快被我折磨的不成鞋樣了！”我自言自語道。
和著外面的雨聲，突然醒悟：“正好，有救了！”打來一盆水，開始清洗我那雙雨鞋。漸漸地，雨鞋上那兩個(gè)小女孩，又恢復(fù)了往日的笑臉。兩個(gè)好朋友，為了買相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到他們都滿意的�？偹悖谝粋�(gè)并不太引人注意的地方，找到了一雙印著兩個(gè)很可愛的女孩子的紅色雨鞋，她們不約而同的說道：“就買這雙吧！”于是，那兩雙雨鞋就成了她們的寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興，去玩玩水也覺得特別有趣，甚至有時(shí)候不下雨，她們也照穿不誤。因?yàn)樗齻冇X得鞋上那兩個(gè)女孩就像她倆一樣。所以，鞋自然是受到格外保護(hù)的，每次穿完都要洗得干干凈凈的。兩雙雨鞋伴著她們一起走過多少的日子，有歡樂，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之后，她們從來沒有吵過架，即使是小小的爭吵，雨鞋洗干凈了，可真不錯(cuò)，像從前一樣�，F(xiàn)在想想，畢業(yè)也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知道現(xiàn)在可好。想到這里，決定去看一下，滿懷感慨的穿上雨鞋，準(zhǔn)備出門。正在這時(shí)，有人敲門�！耙姽�，”
我嘀咕著，“今天是怎么回事！”帶著一絲怨恨開了門，我差點(diǎn)叫了出來，“是那雙紅色的雨鞋！”“從來無人明白我，唯一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽到這里，我們開心的一起說：“一起走過的日子，有你有我有雨鞋！”
描寫一起走過的日子作文16
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已接近尾聲，真沒想到，再過幾個(gè)月，同學(xué)們就要分別了。每次想到這，便有一股酸意涌上鼻尖……
三年前，我們很幸運(yùn)地走入同一所學(xué)校，分在同一個(gè)班級，聚在了一起。當(dāng)時(shí)我們還互不相識，只能抱以禮貌的微笑。三年來，我們漸漸熟悉了對方，彼此建立了純真而又深厚的友誼。三年來，我們相識、相知，攜手經(jīng)歷了太多太多難忘的事。
這三年里，我們一走拼搏過。還記得初一那場激動(dòng)人心的拔河比賽嗎？我們在江老師的指揮下，壓住繩，蹬住地，蓄滿勁，號令一響，十六位壯士齊身后仰，一下子向前壓去，贏得了冠軍！那一刻，勝利屬于我們的！同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，賽場上頓時(shí)沸騰了。大家享受著勝利的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。如今回想起來，那時(shí)真美！
這三年里，我們一起玩耍過。操場、籃球場、花園、小樹林……學(xué)校里的每個(gè)角落，都留下我們走過的腳印，都留有我們銀鈴般的歡聲笑語。
這三年里，我們努力過。課堂上，我們專心致志地聽課，認(rèn)真完成課后作業(yè)；課外，遇到難題時(shí)我們會一起討論，有時(shí)激烈，有時(shí)安靜。三年的時(shí)光，把我們從懵懵懂懂變成了成熟穩(wěn)重。
這三年里，我們鬧過矛盾，經(jīng)歷過失�。贿@三年里，我們哭過、笑過，品味過生活中的酸甜苦辣；這三年里，我們一起走過的日子，留下了許許多多寶貴的回憶。
三年彈指一揮間，回想起這其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好像在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。有波瀾，也有平靜；有開端，也有發(fā)展；有矛盾，更有幸福的回憶。我們便是這故事的主角�，F(xiàn)在再從頭致尾看一遍，雖然有一些不悅的事，但又覺得挺有味，因?yàn)檫@是我們一起走過的日子！
中考一別，不知何時(shí)才能相聚，但初中三年的精彩生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底，永遠(yuǎn)不會忘記。難忘這三年，難忘這一千多與你們一起走過的日子！
描寫一起走過的日子作文17
寂寞的童年，沒有想象中芳草藍(lán)天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂，唯有書籍伴隨著我的成長，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩，不認(rèn)得字，卻一天到晚抱著一本圖畫書遨游在自己的小世界中，好似書比她的生命還重要，那就是我。我仍記憶猶新記得我的第一本圖畫書是《小步走路》。有節(jié)奏地行走，有節(jié)奏的成長是不累的。成長路上，大步流星，走不遠(yuǎn)，小步走路，才能看窗外風(fēng)景，享受人生味道。小小的圖畫書竟蘊(yùn)含著如此深刻的含義，隨后的歲月，我越發(fā)不可收拾看了《格林童話》、《安徒生童話》、《笑貓日記》，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染。我便對書情有獨(dú)鐘，它的香好似美景，讓人陶醉，好似音樂，讓人回味；好似天空，開闊了我的視野。作者小船在書香中蕩漾，讓人愜意，讓人愛不釋手！
小學(xué)時(shí)，我戀上詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當(dāng)我因失敗失去信心時(shí)，陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。李白鼓勵(lì)我“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。讓我相信困難只是暫時(shí)的，陽光總在風(fēng)雨后。沒放輕吟這些樂觀或浩方的詩句，沉甸甸的心情頓時(shí)輕松了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨洗去了。我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進(jìn)雨卷。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉；書，也只有是書，才是芬芳人生的芬芳劑。
行走在書中，看盡千萬種風(fēng)景令人陶醉，令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里，我的生命充實(shí)而富有。書伴著心如靜水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。
描寫一起走過的日子作文18
青春，是人生中一曲悅耳動(dòng)聽的音樂。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著我們年輕的心弦。
青春，是絢麗的畫卷；青春，是天上的流星，一閃而過，短暫而美麗，只有把握青春，才會奏樂出人生完美的篇章。
在青春的旋律中，我們就是主角，我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著夢想邁出青春，走向人生未來巔峰。
在青春的道路上，我們會經(jīng)歷越來越多的坎坷，這些坎坷會使我們對未來產(chǎn)生一些迷茫，但這絕不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，青春應(yīng)該充滿力量，充滿期待。充滿著求知和斗爭的志向。
青春是人生中最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
俗話說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們的青春正如一把剛剛出爐的劍，容不得片刻的等待，否則只會在似水的歲月中慢慢風(fēng)化，最后失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一堆廢鐵。要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄托在我們充滿活力的人身上。
在短暫而有限的青春里，我們張揚(yáng)著個(gè)性飛揚(yáng)著思緒，在青春的歲月里，我們肆意地鬧著、笑著。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂趣。在青春的歲月里，我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中，我們不斷的完善自我。
在青春的歲月中，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)和感恩，只有學(xué)會擔(dān)當(dāng)和感恩，我們才會豁達(dá)睿智，遠(yuǎn)離煩惱。完善自我。
青春不需要掩飾，不需要躲避，因?yàn)槲业那啻何易鲋�！珍惜青春，因�(yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋�，讓我們牢記：“人最寶貴的東西是生命在是青春，生命對于人來說只有一次，因此，我們要把握青春，讓青春為我們的生命奏樂出一曲美麗的音樂。
青春就是人生中最美麗的篇章，就讓我們把握青春，把握現(xiàn)在。讓青春為我們的音樂人生奏樂出一曲動(dòng)聽的人生音樂，為我們的精彩人生一起努力。
描寫一起走過的日子作文19
青春一本倉促的書，青春一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，耶和華繁星點(diǎn)輟得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶然也會迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月，我們想快快長，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么地害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還的沒有做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，怕畢業(yè)后那場分離。每當(dāng)聽到別人說歲月無情，匆匆走過時(shí)會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春不只是那段美好的時(shí)光。它也是種心態(tài)，“神馬才是青春”？快東的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。即使青春已說再風(fēng)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。淚水過后其實(shí)也沒什么了不起，如果說人生是一條條馬路。那青春氷是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說人生是名種天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春這個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大，我們笑過、哭過、瘋過、鬧過、玩過。當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時(shí)光！
“越長大，越孤單，越長大，越不安。”長在以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂。這兩句歌詞給我很大的觸動(dòng)，它拔動(dòng)我心里最深外的琴弦，我不大，我才十六歲，還沒有長大，正是可揮霍青春的年紀(jì)，但心里卻如此孤獨(dú)。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大，學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過我七彩的青春！
青春，一本打開了就合上的書，趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！
描寫一起走過的日子作文20
小時(shí)候，經(jīng)常會和爸爸媽媽一起散步，我走在中間，爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走，一邊聊天，一邊欣賞周圍的景物，怡然中，拋開了一天的煩悶和勞累。
我們的路線幾乎是固定的，從家里出發(fā)，彎出小區(qū)，走過電力公司傳達(dá)室，到那個(gè)噴泉池為止。爸爸經(jīng)常躺在池邊的臺階上，媽媽則繞著噴水池散步，據(jù)說可以減肥。而我，會在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草，或者把手指頭放在一只螞蟻面前，讓小螞蟻在我的手上跑。有時(shí)候，我會拔一根小草去蹭爸爸的臉，爸爸就會一把抱住我，我們就一起躺下來看天空。
夏天傍晚的天空很美，云有著深深淺淺的顏色。
“典典，你看天上的云像什么？”
“像畫家的顏料�！�
很多年過去了，我還一直記得那一天的場景，風(fēng)輕輕地拂過我的發(fā)絲，我搖著爸爸的手，看著飛鳥掠過：“爸爸，爸爸，鳥會飛……”
鳥當(dāng)然會飛，可我不會。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺階，看遠(yuǎn)處的山和路上川流不息的車輛……
如果是休息日，我們會走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，一直到那條河邊，因?yàn)槲蚁矚g看船，來來去去的船。我發(fā)現(xiàn)滿船總把船頭沉得低低的，而空船的頭往往高昂著。我認(rèn)為那是空船太驕傲的緣故，而媽媽卻說那是因?yàn)闈M船有更多的心事。于是爸爸就會像個(gè)哲學(xué)家似的慢悠悠地說：“不同的角度看待同一件事就會有不同的看法�！�
等到路燈都亮起來的時(shí)候，我們會慢慢地往回走，走到路燈下，我們的影子會縮得又小又短，隨著我們離開路燈遠(yuǎn)起來，影子也就會變得又大又長，在明明暗暗的路燈下，我的童年的回憶也短短長長。
現(xiàn)在，我長大了，會一個(gè)人外出，一個(gè)人去找朋友玩，就像今天，我自己從圖書館回來，經(jīng)過那個(gè)噴水池的時(shí)候，突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過的日子，那一刻，我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……
描寫一起走過的日子作文21
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，上初中已經(jīng)兩年了，可是我依然會記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學(xué)一年級開始就是同學(xué)，你是在五年級的時(shí)候轉(zhuǎn)過來的，當(dāng)時(shí)你和你爸爸來到班上，你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜，有些害羞，但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運(yùn)，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個(gè)成為了同桌。在這兩年里，我們從來都沒有吵過架，總是開開心心、快快樂樂地在一起度過一天又一天美好時(shí)光。
眨眼間，你我已經(jīng)相處兩年了，馬上就要上初中了，你因?yàn)榉N種原因，無法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買了一本同學(xué)錄�？晌乙恢倍紱]有讓你寫，并不是我忘記了，是因?yàn)槲也幌肱c你太早分開，可是害怕你誤解，我還是把那張?jiān)谖倚睦锖艹林兀鋵?shí)卻很輕的好友檔案給你。我無法靜靜的坐在你旁邊看你寫，我離開了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了，我沒有回答。在下面的幾節(jié)課的時(shí)間，我都沒有勇氣把它從抽屜里拿出來，直到放學(xué)，我也只是把它放進(jìn)書包里，沒有看一眼。
回到家中，我?guī)е环N說不出來的沉重心情從書包里把那張紙拿出來，看到你給我寫的留言：我知道你不想給我寫這張好友檔案，其實(shí)我和你一樣，我們相處的時(shí)間真的是太短太短，我應(yīng)該早一點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)來到這所學(xué)校。我隱約感覺，你我的相見好像就在昨天，但幾天過后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時(shí)光老人給我們開了這么大的玩笑，雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見不到面了，可是我會永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友，我會永遠(yuǎn)祝福你……沒等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會永遠(yuǎn)祝福你。謝謝你陪我度過了這么快樂的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫，只是短短的兩年時(shí)間，但是，我會永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)記住我們一起走過的日子。
描寫一起走過的日子作文22
從童年時(shí)代癡迷于《格林童話》的小女孩到青春時(shí)代以書為樂的大姑娘，書已經(jīng)伴我走過了整整十個(gè)春秋。
在陽光下，在雨夜里，在喧囂中，在靜謐處，品一口香茗，捧一本香書，思緒或徜徉，或飛翔，或澎湃激情越，或怡然自得。與書一起走過的日子是如此愜意。
春天來了，我就與白居易共賞“亂花漸欲迷人眼，淺草對能沒馬蹄”的初春之景；與翰愈同享“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的喜悅。夏天來了，我就與楊萬里品味“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美；與享受“簌簌衣襟落棗花，村南村北響繅車”的田園生活。秋天來了，與劉禹錫抒發(fā)“情空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”豪爽，聽李商隱訴說“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的哀怨，冬天來，與岑參分享“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，品嘗陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的無奈。
——古典詩詞經(jīng)久不衰，四時(shí)之景樂亦無窮。是書帶給了我這么多美好的享受。
書是我最好的朋友。打開一本書，就是打開了一個(gè)神秘的世界，打開一本書，就是和一個(gè)偉大的人物交流。與書一起走過的日子，我享受；與書一起走過的日子，我成長。
困苦中，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，它告訴我，成功需要承受挫折，以微笑面對失敗，以自信面對嘲諷，以奮斗面對挑戰(zhàn)。一笑而過，困難早已在九霄云外。
迷惘中，我常讀《愛的教育》，它讓我理解到愛的'深沉，感受到人性的光芒。以愛去面對一切，更以愛去面對自己，就會成為最幸福的人。
還有冰心的《繁星》，《春水》，泰戈?duì)柕摹兑安菁�，《園丁集》，雨果的《巴黎圣母院》，余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫過于死，比死還難受的事莫過于在有生之年還有許多書沒有讀。
與書一起走過的日子，我哭過，笑過；與書一起走過的日子，我困惑，我迷惘；與書一起走過的日子，我成熟，我堅(jiān)強(qiáng)。
讓心靈在書的海洋中蛻去滄桑，讓愛在書的晴空下綻放光芒。愛書，不需要理由。
描寫一起走過的日子作文23
雪，純凈潔白，悠哉的飄在冬日的地盤上，它們不計(jì)較將要飄向何方，它們不計(jì)較孤獨(dú)還是快樂，它們甚至不去計(jì)較身軀上的任何殘缺。
雪，是聰明的。它們也許會知道，一件事即使是它們極不情愿要做的，但是它們也不會為了自己的想法而去破壞自己的心情。為什么呢？因?yàn)樗鼈儗W(xué)會了換位思考……
冬季，即將到來。雪也在后面瘋狂的追逐著。我呢，也要和雪一起度過那些零零碎碎的白晝和黑夜。雖然我不是特別希望雪的到來，但是它們的到來卻給了我一個(gè)轉(zhuǎn)換思維的“新大腦”
“同學(xué)們，安靜安靜！”突然，“哐當(dāng)”一聲巨響，小棍猶豫了片刻終于落到了被敲得傷痕累累的講桌上。我的心臟像是經(jīng)過了一次地震似的，晃了一會才安穩(wěn)的落到了原地上。我猛的抬起了頭，老師正在等待學(xué)生們安靜下來。過后才說：“現(xiàn)在打掃兩個(gè)地方，一是教室，二是廁所�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們紛紛議論了起來，唯獨(dú)我，陷入了深沉的急速思考中，終于，我站了起來，對著同學(xué)們鄭重的說“我要打掃廁所！”同學(xué)們都用詫異的眼光瞪著我，有的小聲嘀咕：“咋這么傻呢！？”老師來到我身邊用手拍了拍我的肩膀說：“好樣的！”果然，我下午真的打掃了廁所。雖然不知什么時(shí)候才能完工，雖然沒有朋友的陪伴，雖然玷污了我的校服，既然我選擇了它，我就必須堅(jiān)持下去！果不其然，在我回到教室后，老師非常滿意的為我組加了20分。雖然那時(shí)的我很疲倦，但是疲倦中還隱藏著一絲絲得意。
我想窗外望去，這是，下起了雪，它們在空中飛舞著，像是在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我在生活中學(xué)會了轉(zhuǎn)換思維。雖然有所挫折，但是最后換來的還是幸福的果實(shí)。
雪，用它的身軀，用它的態(tài)度，用它的行為，在給我們訴說著每一個(gè)故事。無論飄向何方，孤獨(dú)還是快樂，身軀完好還是殘缺，雪，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愿同雪走過千千萬萬個(gè)零碎的白晝和黑夜！
描寫一起走過的日子作文24
日月如梭，光陰似箭，我已經(jīng)在媽媽的呵護(hù)下茁壯成長，在我生命成長的每一天，母親付出了無數(shù)心血，傾注了無盡的愛�！}記
曾有人問我：“你覺得世界上最珍貴的是什么？”“是生命�！蔽液敛华q豫地回答道。那人笑著說：“你只答對了一半。”我心里默默想到：難道還有比生命更珍貴的嗎？此時(shí)，我眼前浮現(xiàn)與母親在一起的畫面。
我在上小學(xué)時(shí)，母親不管有多忙，有多累，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間督促我把作業(yè)寫完。那次，我被一道語文題困住了，您心平氣和地為我講解，當(dāng)您講完一遍再問我時(shí)，我似懂非懂，您說：“沒關(guān)系，你先慢慢琢磨琢磨，我給你做飯去。”頓時(shí)，我眼里噙著淚水，看著媽媽忙碌的身影，一股暖流涌上我的心頭。
學(xué)習(xí)上，母親關(guān)心我。身體上，母親更關(guān)心我。
一天下午，我托著疲憊的身子回到家，“咦，弟弟，你怎么一個(gè)人在家，媽媽呢？”
“去外婆家了，外婆生病了�！睗M臉稚氣的弟弟望著我說。
我有氣無力地靠在沙發(fā)上，不知不覺就睡著了。媽媽回到家后發(fā)現(xiàn)我躺在沙發(fā)上，急忙拿來溫度計(jì)幫我量體溫，“呀！有38·7度，趕快去醫(yī)院”。媽媽邊說邊背著我朝醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)的我昏昏沉沉，等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我的床邊睡著了，我剛想爬起來，媽媽就被驚醒了。
“媽，您再睡會吧！”我激動(dòng)地說。
“你沒事吧”，媽媽擔(dān)心地說。
“我已經(jīng)好多了，媽，您累了，多休息一下�！�
“不了，我還要給你做飯�！边@時(shí)，我的眼淚又簌簌地落下來了。
不久，媽媽做好飯后匆匆趕來，著急地問：“怎么啦，是不是還有哪里不舒服？，眼睛怎么紅紅的？”
“媽，我已經(jīng)長大了，希望您以后不要再這么操勞了，您也應(yīng)該關(guān)心一下自已的身體呀！”我哽咽地說。
“嗯，我會的，吃吧。”媽媽一邊擦著眼淚一邊說道。
與母親一起走過的日子里，感到無比溫暖、無比幸福。世間最珍貴的不僅僅是生命，還有無私的母愛。母親，謝謝您，我一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的！
描寫一起走過的日子作文25
時(shí)間就像飛速旋轉(zhuǎn)的摩天輪，過不了多久，初中三年即將轉(zhuǎn)到盡頭，不知道多少年之后，手中會拿著早已泛黃的照片，那時(shí)候，你們是否還會記得我們曾經(jīng)的124、
“1”“2”“4”這三個(gè)簡簡單單的數(shù)字快陪伴了我們?nèi)�，這三年，留給我們的是難以磨滅的記憶，離別之際的我們有點(diǎn)憂傷，有點(diǎn)不舍。
還記得剛踏進(jìn)校園的我們，彼此是那么的陌生，不熟悉，但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸變得出生入死，某位同學(xué)犯了錯(cuò)，而對老師，我們常常選擇的是舍生取義，我們的調(diào)皮搗蛋，讓老師操碎了心，在此，我請求老師們的原諒，原諒我們的無知，還記得我們在五星紅旗下莊嚴(yán)的宣誓。在那之后，我們肩膀上就擔(dān)起了復(fù)興中華的偉大重任。十年之后，我們是否還會記得那次元旦節(jié)的演出，是否還會記得籃球比賽中，在球場上奔跑的男同學(xué)，喊得撕裂肺的加油聲，是否還會記得為了拔河比賽，竭盡全力的我們，想到這里，幾個(gè)月后就要離別的我們，心中突然涌起一種莫名的傷感。
我不會忘記，那文靜淑女的同桌欣欣，滑稽可愛的小恒，火爆豪放的班長，魄氣十足的籃球隊(duì)隊(duì)長，自戀、無聊、惡搞的蔡偉宏，好睡的小陳、胖胖的李童欣，熱情的桂湘，還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒，還有124班的全體成員，謝謝你們?yōu)?24班增添了無限光彩，希望以后你們會記得曾經(jīng)有一個(gè)樂觀開朗的女孩陪你們一起走過了三年。
除了我最可愛的同學(xué)們，我最要感謝的還是那辛勤工作的老師們，是他們的存在，才會有124班這個(gè)集體，我會記得那和藹可親的物理老師，高大威猛的政治老師，時(shí)尚美麗的英語老師，激情飛揚(yáng)的化學(xué)老師，溫柔賢惠的語文老師，當(dāng)然，還有就是我們那又敬又怕的班主任……
一樣的學(xué)校，卻沒有了我們124班，一樣的操場，卻沒有了我們的身影，一樣的教室，坐在教師里的人卻不一樣了，時(shí)間的摩天輪依然轉(zhuǎn)動(dòng)，我們奮斗的腳步也不曾停止，但我會把我們一起走過的每一天都銘記在心。
中考的足球場即將吹響，讓我們一起加油吧！
描寫一起走過的日子作文26
從我有生命之后，我便一直在和時(shí)光沉默地走路。每個(gè)人都有自己的路，也都有一個(gè)時(shí)光在陪自己走。我從不猜測時(shí)光的心情，也不會理會時(shí)光的想法，因?yàn)�，我早已�?xí)慣時(shí)光的沉默，所以，我只能用盡全力向前奔跑，不讓時(shí)光超過自己，更不會在時(shí)光后面慢悠悠的走，時(shí)光對此沒有作出任何反應(yīng)。
時(shí)光就像是沒有感情一樣，它不會因?yàn)槿魏稳�，任何事而停下自己的腳步，甚至從不關(guān)注。在你遇到挫折，困難的時(shí)候，它不會停下來，而是繼續(xù)走它的路，連個(gè)回頭都沒有，他就一直這樣走……
時(shí)光是無情的。
當(dāng)我慢慢發(fā)現(xiàn)母親臉上多了九道皺紋，爸爸的背越來越駝。從那時(shí)開始，我就開始厭惡時(shí)光，我怪時(shí)光為什么在媽媽臉上刻上皺紋，讓爸爸駝背，我不理解這種行為。而后來，我發(fā)現(xiàn)生老病死是人生必須的，我開始理解時(shí)光，不再對他冷眼相待，可時(shí)光卻無動(dòng)于衷，對于我的變化，他還是一如既往的沉默，我也不在意，繼續(xù)在時(shí)光前面跑著，跑著。
時(shí)光是絕情的。
隨著年齡的長大，時(shí)光，在我心里占據(jù)了重要的位置�！皶r(shí)光易去不復(fù)返”，就跟我和時(shí)光一起走的時(shí)候一樣，時(shí)光的確是不會回頭的，更不會向后走，時(shí)光永遠(yuǎn)一副事不關(guān)己的樣子，所以，他的腳步從未停下，就因?yàn)檫@樣，我有時(shí)會因?yàn)樗啦煌Ｖ沟哪_步，時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷，因?yàn)闀r(shí)光的離開，讓我一點(diǎn)點(diǎn)忘記悲傷，但是有時(shí)又會讓我有多余的憂慮。
時(shí)光是孤獨(dú)的。
就像我那時(shí)一樣，時(shí)光對一些人留下的老化痕跡，也有其他人憎恨他這樣的做法，卻又無可奈何。人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨捎钟姓l，能真正珍惜時(shí)光？許多人都不理解時(shí)光，可時(shí)光似乎是有自信的投資者，不在意被人對自己的看法，也不在意自己有沒有后盾，時(shí)光便是如此，如此的驕傲。好像沒什么人或事，能在他平靜如鏡的心河上，蕩起波瀾。
與時(shí)光一起走過的路，很長，很黑，但是時(shí)光是一個(gè)小太陽，照亮了周圍的路，向著那遙不可及的終點(diǎn)站，走著。
有光，自蒼穹之上紛落。
描寫一起走過的日子作文27
我不知道自己將何去何從，我只知道我不會是一個(gè)人。
——題記
上天注定的緣分，我們從一年級開始認(rèn)識，只是一個(gè)小小的游戲讓我們成為了好朋友。簡單的相遇，簡單的游戲，成為我們這段不簡單的友誼之路的開始。之后的我們形影不離，教室里總能看見我們并排的背影。草地上總能感受到我們殘存的溫度，放學(xué)后，路途中總能聽到我們歡快的笑聲。那時(shí)的我們正一起學(xué)習(xí)，那時(shí)的我們正一起望天，那時(shí)的我們正一起說笑。
我們之間經(jīng)歷了很多，我印象最深的莫過于那次。
天空不知何時(shí)已灰蒙蒙，氣氛格外的壓抑，盤旋在樹上的鳥兒也已不見蹤跡。我邁著沉重的腳步走出教室，躲進(jìn)教學(xué)樓后的角落，抑制不住的淚水決堤而出，考試的失利讓我難以一時(shí)接受，心中的難受隨著眼淚宣泄出來。焦急的呼喊聲越來越近，伴隨著急促的腳步聲。帶著哭紅的眼眶出現(xiàn)在她們兩人面前，看著氣喘呼呼，滿頭大汗的她們倆，我撲向她們，靠到肩膀上，任由眼淚滑落，她倆靜靜的站在那兒，安慰我，陪伴我。鼓勵(lì)我。待我的心情稍有平復(fù)后，我們?nèi)チ四瞧莸厣�，那天，我們說了很多很多……�！睙o論以后發(fā)生什么，我們會一直陪你直到最后”的話，在我的腦海里刻下。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大。步入初中的我們，一身的稚氣并未脫去，我們會悄悄地溜進(jìn)幼兒園玩滑梯，我們會玩當(dāng)年幼稚的游戲，我們會相互追隨打鬧，我們?nèi)詴ツ瞧莸赝�。如今步入九年級的我們更會在緊張的學(xué)習(xí)之余互相加油打氣。
與她們一起走過的日子，讓我覺得真的很幸福，也很滿足。她們給了我這輩子最珍貴的友誼，也給了我親人間的呵護(hù)。我知道再回首過去的日子，那些眼淚想來可笑，卻不知再回憶時(shí)，那些歡聲笑語也能叫我襟然淚下。我無法預(yù)料我們這樣還能持續(xù)多久，只愿我們那份簡單的友誼不會變得世故。
那時(shí)的我們，你愛談天，我愛笑。
描寫一起走過的日子作文28
有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個(gè)人走在黑夜中；有些顫抖，身體瑟縮著，心也在抖動(dòng)著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一個(gè)周圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……就在這時(shí)一個(gè)人走進(jìn)了我的世界，她就是每當(dāng)我傷心、難過時(shí)逗我微笑的人；她就是常常包容我的人；她就是朋友中對我最好的一個(gè)……她就是佳。
佳是我以前小學(xué)中最要好、最不能離開的朋友。可就在三年級她轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我只能每天在我的腦海中回憶著和她在一起的美好日子。記得有一次，考試時(shí)我有幾道題不會寫，我那一瞬間感覺時(shí)間上只有我一個(gè)人，周邊都很空虛，我好害怕，就算是死掉都不知道要怎么死。我的一顆心提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難。我害怕急了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有一個(gè)兔子在心里蹦來蹦去，總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時(shí)都可能砸到我的頭上。那時(shí)我跟佳傳了一個(gè)紙條，要她告訴我�？伤坏焕砦遥�不回紙條。仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。終于下課了，我一個(gè)人坐在位置上生悶氣。那時(shí)她叫我，我沒理會她。后來放學(xué)了，她寫了一張紙條放進(jìn)了我的家庭作業(yè)本里，上面寫著：萌，對不起！不是我不想告訴你，而是因?yàn)槔蠋熌菚r(shí)正盯著我，再說如果你不會，我光顧著給你寫答案，那你這道題就永遠(yuǎn)不會。如果是那樣，我覺得應(yīng)該選擇等考完了再跟你仔細(xì)講解。原來這樣，是我錯(cuò)怪了她。
第二天清晨，我看見她，便主動(dòng)跑過去拉她的手，她又驚又喜，說：“謝謝不生我的氣�！蔽艺f：“是我不好，你也是為我好。”
風(fēng)空空洞洞的吹過，一年又一年就這樣過去了，我把我們一起玩耍的美好日子放在我的腦海里。記憶就像倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。我希望我們的友誼是永遠(yuǎn)不會淡忘的。
描寫一起走過的日子作文29
前幾天，我家買了兩只母雞。一只黃色的，一只黑色的。在那兩個(gè)小家伙來我家沒多久時(shí)，我和媽媽就出去了。當(dāng)時(shí)我也沒太留意，只是擔(dān)心她們或許活不過今天。在我看來，看著那些活生生的小家伙在我的視線之內(nèi)再也動(dòng)不了，那是一種殘忍，一種明明可以挽救卻置之不理的殘忍。我匆匆離去，也匆匆而歸。然而，意想不到的事卻常常發(fā)生�；丶也痪�，那只黃色的可愛的小母雞竟然下了一個(gè)蛋。當(dāng)時(shí)，爸爸就在旁邊，還是他發(fā)現(xiàn)那個(gè)小小的蛋。我知道后別提多激動(dòng)了，雙手捧著那個(gè)孕育小生命的蛋，還有母雞身上暖暖的溫度，在心中暗暗下定決心：一定要讓她活下去！我小心翼翼地將蛋放在盆子里，便千方百計(jì)地跟媽媽說給兩個(gè)小家伙安個(gè)家，雖然媽媽口頭答應(yīng)了，可我還是很擔(dān)心事情不能落實(shí)。我便轉(zhuǎn)移方向，改向爸爸那方進(jìn)攻�？砂职值幕卮鸷苁悄：�，我又只能干著急，我突然間覺著人類是多么貪婪與自私，因?yàn)榻K于一件不好的事情發(fā)生了。
我的擔(dān)心終于卸下了一半，爸媽并沒有當(dāng)天就結(jié)束她們的生命，而是將她們寄放在樓下一位養(yǎng)了好幾只雞蛋的大嬸那里。今天，我們?nèi)页酝晖盹埡螅瑡寢屨f去給母雞喂飯，我當(dāng)然是義不容辭了。下去后，那位大嬸正在她家雞圈旁吃飯，我一來，她馬上問開了。她問我是不是來喂雞，我說是的。她接著說，我家那只黑色的雞老是在睡覺，所以便把她單獨(dú)關(guān)在一個(gè)地方。還說，她又不怎么吃飯，我聽了有些著急。她繼續(xù)說，我家那只黃色的雞活靈靈的，且特能吃。聽到這里，我的心里有稍稍平復(fù)了些。媽媽跟著也下來了，那位大嬸又把情況跟我媽說了一遍，媽媽的表情有了些變化。隨之，媽媽找到了爸爸，便向爸爸說了一遍。爸媽一致想將那只可憐的黑母雞殺了，說是那只雞有病，我說可以給她打針，吃藥啊。
但是爸媽還是把它殺了，我自己躲進(jìn)房子里生悶氣。早些時(shí)候，爸就說過，我們?nèi)祟愐彩巧镦溨械囊粏T，肯定也要找些食物來吃的，我表示贊同，但總覺得有些殘忍。
描寫一起走過的日子作文30
跨越時(shí)空，與文人雅客同行。
——題記
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁
眺望遠(yuǎn)去那無盡的江流，飄蕩的船只。他此時(shí)只能對著良辰美景，以飲酒作詩為樂。“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！北磉_(dá)了他背井離鄉(xiāng)后對故鄉(xiāng)濃濃的思念。他。是詩人。他的詩雄奇豪放。他就是生長在唐朝時(shí)期的李白。他的名字婦孺皆知，他的詩被千古傳頌，他的職位受人尊敬。
李白面對遠(yuǎn)去的友人，他發(fā)出了“浮云游子意，落日故人情”感嘆。面對那再也普通不過的月亮，他卻作詩一首：“舉杯邀明月，對影成三人。”當(dāng)看到自己的朋友因事務(wù)繁重而遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，他送去：“我寄愁人與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的不舍與祝福。他大膽的批判政治黑暗，追求自由。他所經(jīng)歷的，怎一個(gè)愁字了得。漸漸地李白被一代代人所稱贊，但后來者也不甘示弱。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
登岳陽樓觀景，他卻發(fā)出了如此偉大的報(bào)復(fù)。面對政治的黑暗，被扁后的傷心，他不放棄，自始至終堅(jiān)信：“天生我材必有用”他通過：“濁酒一杯家萬里，燕人為樂歸無計(jì)”表達(dá)了自己相對祖國做出貢獻(xiàn)但又思念古人的矛盾心理。他就是范仲淹，繼李白之后，又是偉大的詩人他通過作詩來抒發(fā)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。與他同行了解的不僅僅是當(dāng)時(shí)的背景，還有他的為人值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
鞠躬盡瘁，死而后已
羅貫中先生所寫的《三國演義》被稱為四大名著之一。其中，草船借箭，空城計(jì)，借東風(fēng)等婦孺皆知的東西，使人們知道了諸葛亮的聰慧。當(dāng)他輔佐那無能的君主劉禪時(shí)，寫出了被傳送至今，陸游曾稱贊：“出師一表真名世，千載誰堪仲伯間�！彼趯Υ约旱暮⒆右餐瑯樱骸胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！彼囊簧拖褚欢渭言�，備受稱贊。
與文人同行，讓我懂得李白的浪漫豪放；與文人同行，讓我知道范仲淹的遠(yuǎn)大抱負(fù)；與文人同行，讓我稱贊諸葛亮的忠心與主的高尚品德。與文人同行，讓我懂得很多很多。
描寫一起走過的日子作文31
日月如梭，時(shí)光飛逝，我對金黃小子的那份思念卻越來越濃，越來越烈。
它從小一直是我的玩伴，從我四歲起就一直在我的身邊，從未離開過我。
它有一雙水晶般的眼睛，那身金黃色的毛絨絨是我最愛的地方，一個(gè)總愛搖晃的毛尾巴，也仿佛能說話。因?yàn)樗鼭M身的金黃，生性又那么活潑，所以我給它取名“金黃小子”。
金黃小子活潑很貪玩。每當(dāng)媽媽拖地的時(shí)候，它的好奇心就特別的大，總咬著拖把不放，緊追不舍，你動(dòng)它也咬著動(dòng)，你跑，它也咬著讓你拖著跑，弄得媽媽哭笑不得，拿它一點(diǎn)辦法也沒有。每到晚上，我們睡覺的時(shí)候，它總是叼著我們?nèi)胰说耐闲艿酱驳紫�，撕來咬去，像一個(gè)勇士跟一個(gè)個(gè)惡魔做斗爭，斗得筋疲力盡了還不盡興，害得我們第二天早晨光著腳丫在地面上到處尋找拖鞋。盡管如此，我們從不責(zé)怪它，看它那生氣勃勃、天真可愛的樣子，喜歡都來不及，又怎么會跟它生氣呢？
每天早晨，我去上學(xué)，金黃小子總會送我一段路。有一次，不知道為什么，不知不覺中，它就陪我走到了學(xué)校，老師也知怎么了，就放它進(jìn)去了。我想，大概是金黃小子那萌溜溜的眼睛連老師都招架不住吧！那倒也是，金黃小子可是我們家出了名的萌娃，當(dāng)然有它萌娃的實(shí)力啦！
可是現(xiàn)在，一切都成過眼云煙，金黃小子已經(jīng)不在了。那一次，那一幕，深深地烙入我的腦海，時(shí)常躍入我的眼簾。那天我從學(xué)�；貋恚灰娂抑袠O其沉靜，沉悶的氣氛讓我有一種不祥的預(yù)感。原來，金黃小子失蹤整整一天了！我發(fā)瘋似哭著喊著到處尋找，直到天漸漸黑了下來，雨密密地織滿了天空……。金黃小子仍沒有聽見我的呼喚！一天，兩天……我每天盼著奇跡出現(xiàn)，一個(gè)月后，我知道金黃小子可能永遠(yuǎn)回不來了！
直到現(xiàn)在，看見別人家的小狗，我就會想起它，想起那個(gè)陪我度過了幾年快樂時(shí)光的金黃小子，那個(gè)陪我玩耍的狗狗——現(xiàn)在它一定長得又高又大了吧！
描寫一起走過的日子作文32
回想起小時(shí)候的時(shí)光，那是多么美麗；那是多美妙；那時(shí)多么讓人讓人想念啊！那是多么讓人留連忘返啊！那是多么讓人懷念��！那是多么讓人想念啊！那是多使人想再次回到過去��！
回想起那時(shí)候，我們是多么的不懂事��！多么的快樂��！
記得十年的時(shí)候，我和她一起去山坡上摘桃子，我們在山坡上看到了許許多多的美景，例如：天上正在自由自在飛翔的快樂的幾只小鳥。水底游來游去，正在和好朋友嬉戲、打鬧的魚兒，我們聽到了許許多多鳥兒的叫聲，仿佛在舉行歌唱比賽？
看完了之后，我們便繼續(xù)上路了，我們走了一段時(shí)間后，便到了目的地，到了之后，我們挑了較低的樹來供我們摘桃子，我們摘下了很多桃子，便開開心心回去了，在回去的路上，我們看到一棵非常矮的桃子樹，那桃樹上是果子又大又圓又紅，于是我們便去摘那個(gè)桃子去了，我們摘了三個(gè)回去，我們把摘來的果子放入嘴里吃，那桃子真是太好吃了，又甜、又潤。
還有一次我們一起去后山郊游。我們約定去郊游之后，便走啊，走啊，終于找到一處地方，我們看到好多風(fēng)景，郁郁蔥蔥的樹木，滿山遍野的草，我們坐在草地上，把準(zhǔn)備好的東西拿出來吃，我們一邊吃，一邊看風(fēng)景，我們還在草地上打滾，爬在樹上與鳥兒玩耍，下水與魚兒游玩，這一天旅途結(jié)束了，我們都快樂的回家去了。
還有一次，我和她一起去摸田螺，我們來到了一塊田邊，她很勇敢的跳下去了，而我還站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，不敢下去，最后還是她鼓勵(lì)我，我才下去的呢？下去了之后，我和她一起摸，我們摸到了許多田螺，摸到的一次比一次大，我們一次比一次開心，我們摸到了許多田螺，隨后我們便把田螺帶回家來，帶回之后，我們便煮田螺，煮好之后，我們便吃田螺，我們吃得津津有味，吃的快快樂樂。
夕陽無限好，只是近黃昏�。�
這就是我們的童年，我們的童年是美麗的。是快樂的，是多姿多彩的。
描寫一起走過的日子作文33
“相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”
我七年級的一個(gè)新朋友——從第一次見到她，只是覺得挺活潑的，像我一樣！后來漸漸相識，才知道，她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。后來我發(fā)現(xiàn)她遠(yuǎn)不止我想象的開朗——大大咧咧，無憂無慮，心理承受力也挺強(qiáng)，一個(gè)愛笑的女孩，為何我在她身上看到了自己的影子呢？
“相逢是首歌，心是年輕的太陽，真誠也活潑�！�
“陳凌宇，咱們兩個(gè)是同桌�！薄罢娴难�！你在這兒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！疤昧耍 边@是我們兩個(gè)第一次同桌，坐在第二排，幾乎無話不講！有時(shí)候她玩“瘋”了，那雙小眼是最有靈性的。那一句句使人意想不到的話，一下子全涌出來，頭一扭一扭地，頭發(fā)也隨著她跳起舞來。在我眼里，她是最可愛的！
“相逢是首歌，歌手是你和我，心是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著�！�
我最近新給她起了個(gè)外號：“陳菜花！”誰讓她老是叫我“李小瓜”。記得那次跳大繩，集體的！她在最前面，我在她的后面。前面最不好了！繩一斷她就得被抽。于是，每次一有人斷，她那喇叭大的嘴，就跟放炮似的，張開血盆大口：“誰！誰！又是誰！知不知道我被抽了好多次了！誰！”但是說完以后，把頭一扭，接著跳繩，什么都忘了。
“相逢是首歌，同行是你和我，并不是每個(gè)人每時(shí)每刻，都會笑容永掛。像她當(dāng)然也不例外。那次數(shù)學(xué)考試剛過，120的題她沒上90。對于一個(gè)好學(xué)生來說，這無疑是一種打擊。她不高興了……這是我第一次，第一次從她臉上看到愁云。想安慰她吧，又不知道怎么開口，因?yàn)榈拇_我考得太好了，怕傷她自尊。心里又替她著急，又替她難過。我當(dāng)時(shí)多么希望她不要傷心，最起碼，把原有的笑容掛上來！第二次，是我們將不再同桌的時(shí)候，我們都沉默了。沉默里帶著牽掛，帶著不舍，帶著彼此記憶的永恒。
“相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火�！�
凌宇，我的朋友。開心的時(shí)候別忘了我，傷心的時(shí)候，別忘了還有我。
描寫一起走過的日子作文34
孔子曰：“逝者如斯夫，川流不息�！蔽覅s很幸運(yùn)的在與書籍同行的日子里，逃過了那個(gè)時(shí)間的咒語。
在剛上幼兒園時(shí)，我就從姥姥那里聽來了許多故事：《海的女兒》、《小紅帽》……，明白真善美是非，開啟了對這個(gè)世界的認(rèn)知。望著那高大的書櫥，密密麻麻的書籍，心中竟產(chǎn)生了一種敬仰與神圣感。
上小學(xué)時(shí)，慢慢開始閱讀一些小說�，F(xiàn)在回想起來，可真謂是“廢寢忘食”了，在學(xué)校看，在家里看，睡覺時(shí)看，上廁所看，以至于父母齊聲抗議：占用廁所時(shí)間過長！有一次，在廁所看書時(shí)，媽媽見沒動(dòng)靜，以為沒人，將門返鎖，于是十分郁悶的在馬桶上待了一上午。這么大的代價(jià)，換來的是更大的收獲：《秘密花園》里大自然的氣息，《繁星·春水》里母愛的濃郁，《圍城》里人們的無奈，《小城三月》里時(shí)代的悲劇。讀這些書籍，我仿佛就在另一個(gè)世界中，看那一個(gè)時(shí)代中的男男女女，跟他們哭，隨他們笑，盤古初辟天地時(shí)的混沌，已然被這些書徹底清空，如醍醐灌頂，領(lǐng)悟了光明與智慧。
然而，我與書籍的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有講完。上了中學(xué)，開始喜歡古老雅潔的文字。讀《人間詞話》、《小窗幽記》。它們幾乎與現(xiàn)實(shí)世界的浮華和喧囂隔絕，以一種寂寥而又清冷的方式姿態(tài)存于世上。好書如佳茗，令人舍不得放手的，就是這種好書，就是這種日子。
蠻喜歡《紅樓夢》的，它沉浸在流年里，文字的魅力、綿延了幾百年，古意幽幽，冰清玉潔，陪伴了我多年。李延年詩：佳人再難得。其實(shí)，好書也一樣。
書，陪伴了這么多年，就像《西游記》一樣，三個(gè)妖怪集體投降，保護(hù)我這個(gè)傻和尚一直向西走。人這一輩子，有多少日子能夠靜下心來，去品品書中的日子�！蹲x者》中這樣說：也許，當(dāng)孫悟空走到終點(diǎn)時(shí)，才知道一路留下的故事，比真經(jīng)還真。
與書籍一起走過的日子，寧可慢一點(diǎn)、靜一點(diǎn)……
描寫一起走過的日子作文35
午后，溫暖的陽光透過枝丫間的縫隙灑在地上，留下斑駁的樹影。你忽然問：“我們認(rèn)識多久啦？”我有一些怔愣，兩人出奇一致地停下了腳步。
“我們認(rèn)識多久了”，這個(gè)問題真的有點(diǎn)費(fèi)腦筋，我們都沒有說話，而后我輕輕地吐出兩個(gè)字：“九年�！蔽铱吹侥泱@喜地一跳，興奮地說：“嗯嗯嗯，居然是九年耶！”“確實(shí)是，幼兒園加小學(xué)就有九年多了�！蹦愕卣f道：“你小時(shí)候那可愛純潔的小模樣比現(xiàn)在好看多了！”“去死！”我一巴掌拍過去。你是我伙伴中最詼諧最不正經(jīng)也是最欠揍的一個(gè)。
“走了啊！拜拜！”看著我進(jìn)了門，你才轉(zhuǎn)身離去。
我倚在門邊。
那些年，我們曾在午睡時(shí)偷偷說話，曾在運(yùn)動(dòng)場上一起揮灑汗水，曾因?yàn)樾∧Σ炼臣�，也曾狂奔在雨后泥濘的小路……�?xì)細(xì)回想，回憶如泉水般涌出。溫暖的，憂傷的，甜美的，感動(dòng)的……還有那燦爛的笑臉，孩子氣的話語，把我的心填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
記得上次暑假坐火車回來，天下著雨，濕熱的空氣和緩慢行駛的火車使我覺得胸口又悶又煩，腦袋也昏沉沉的。從我上車開始，你就一直和我用手機(jī)聊天，陪我解悶，還讓我多穿些衣服，別感冒了。我看了下時(shí)間，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我讓你去睡，你說“不要緊，有我在沒意外”。瞬間，濃濃的愛意包圍著我，一切的不適都煙消云散，我的眼角微微潤濕了。
猶記得那一次，我與家人鬧了矛盾，恰好你打來電話。聽見你的聲音，本來忍住的淚水又一次決堤，你聽見我的哽咽，連忙問：“怎么了？怎么了？”我猶豫了。電話那端傳來“嘟嘟”聲。十分鐘后，你出現(xiàn)在我的面前，額前有些汗珠，微微喘著氣，拉著我說：“跟我出去一會兒�！痹谀愕拈_導(dǎo)下，一場家庭風(fēng)波就這樣簡單地解決了。
歲月的長河靜靜流淌，我不孤單，只因一路有你牽手；
成長的道路布滿荊棘，我不退縮，只因身旁有你陪伴；
喧囂的鬧市冷漠浮華，我不彷徨，只因轉(zhuǎn)角有你等待；
望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，不，是兩個(gè)，我美美地笑了。
描寫一起走過的日子作文36
“朋友”一個(gè)現(xiàn)在人永遠(yuǎn)少不了的字眼，我們也一樣。六年的小學(xué)時(shí)光，漫長又短暫，它匆匆的從我們的筆尖下一閃而過，絲毫沒有停頓。
下課鈴聲響起的那一刻，我們畢業(yè)了，那時(shí)我們是多么快樂，沒有一絲要離別的傷感。等回到家以后才發(fā)現(xiàn)，原來我們再也沒辦法像以前那樣天天見面，追逐嬉戲了。才知道難過，后悔當(dāng)時(shí)怎么那么輕視畢業(yè)的分別呢。
我們在一起的時(shí)光雖然很短暫，但我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起上學(xué)，一起游戲的每一個(gè)瞬間。我還記得學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)拿零食，我們卻不聽，一起瞞著老師偷偷帶糖吃，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，老師為了這事還特地在班會上強(qiáng)調(diào)了一番，并差點(diǎn)沒罰我們寫檢查呢。但那之后，我們并沒有真正改過，在以后的日子里，我們依然該拿拿，該吃吃�，F(xiàn)在想想，我們那時(shí)的生活多么無憂無慮和快樂啊。
我們曾經(jīng)一起在操場上奔跑，在林蔭下乘涼。在跑三千米的時(shí)候，我們不言放棄，咬著牙，堅(jiān)持跑了一圈又一圈，最后竟然跑完了，連我們自己都不知道這十幾圈是怎么堅(jiān)持下來的。我想，肯定是因?yàn)樯磉呌写蠹业墓膭?lì)和支持，是因?yàn)榭吹阶约荷磉呥�有這么多同學(xué)和自己一起并肩努力著。寬闊的操場上已沒有我們矯健的身影，但留下了我們在一起的足跡，灑下了我們努力的汗水。
在明亮的教室里，我們曾經(jīng)一起在語文課上高聲朗讀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹谝魳氛n上，我們用最優(yōu)美的聲音唱出祖國的巍峨與美好；在體育課上，我們邁著矯健的步伐，跑向未知的前方，一聲聲口號喊得響徹云霄，喊出了我們的青春與活力……
我們像一個(gè)大家族一樣在一起生活了六年，在這六年里，我們一起笑，一起歡呼，一起努力，一起進(jìn)步。每次我遇到困難的時(shí)候，都會有一雙雙手來幫助我，一句句溫暖的話語來鼓勵(lì)我，我的小學(xué)時(shí)光也因?yàn)橛心銈兌鵁o比充實(shí)和快樂。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)升入了初中，但回想起以前發(fā)生的那些事仍然歷歷在目，它們就像是流星一樣從夜空中劃過，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了最最好看的光景。
描寫一起走過的日子作文37
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
——題記
每個(gè)黃昏，你總是在我身邊悄然的溜走。秋日的枯葉在枝頭沙沙作響，風(fēng)兒觸碰著臉龐，偷走了那些時(shí)光。翻著從前的日記薄，心中不免泛起淡淡的憂傷，回憶那些被偷走的時(shí)光，倏爾發(fā)現(xiàn)，與你一起走過的日子竟然是那么的美……
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，只有在流光掠影中才能且行且駐。時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，只有在尋尋覓覓中才能堅(jiān)定腳步。為何失去才會懂得去珍惜，會什么失去時(shí)才會感到后悔莫及。懷念從前，才會讓你明白，你，永遠(yuǎn)不會知道你的未來有多么的美麗。需要的僅僅是幾年，甚至是幾十年的磨礪。直到最后，一切的一切都可以在時(shí)間里找到答案。但它該走的時(shí)候就走，不會停留，它總是那么的急，人們總是不禁的感嘆時(shí)光，流逝如此之快。是的，它正是如此。
都說時(shí)間總是過得太快，其實(shí)它一直都在，只是用一種特殊的方式來表達(dá)罷啦！一處傷疤、一張照片、一片樹葉。時(shí)間中存在的記憶，歡樂也罷，悲傷也罷，都在一瞬間，恍如隔世。只不過是一些抓不到，也摸不著的情感。猶如天邊浮云的云聚云散，海中浪花的潮起潮落，百花園中花的花開花謝。時(shí)間給予了我們其實(shí)很多，只是太瑣碎、太凌亂，人們感覺不到罷啦。
它給了我們太多太多啦！他給了我們青春，給了我們友誼，給了我們親情……但所有事物往往都有它的對立面。“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想……”這是《老男孩》中的幾句歌詞，聽完我深受感觸。是的，我相信有許多人像我一樣都有夢想。有人隨著時(shí)間一天天長大，離夢想越來越近。但也有人隨著時(shí)間卻一天天變老，離夢想越來越遠(yuǎn)。我曾夢想過要當(dāng)英雄，但時(shí)光飛快的流逝，當(dāng)時(shí)的夢想可能早已忘卻。時(shí)光會擋住我們的夢想，記住，千萬不要讓時(shí)光，偷走了你的英雄夢……
停下腳步，回首凝目，這時(shí)才會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)早已走過了許多。這是為紀(jì)念我與時(shí)間一起走過的日子。
描寫一起走過的日子作文38
小時(shí)候，經(jīng)常牽著外婆的手，走在大街上。外婆會給我買薄荷吃。我和她都愛吃�！氨『伞焙汀捌牌拧庇质侵C音。長期一來，就成了“婆婆糖”。
在我還不會走路的時(shí)候，她會把我放在背簍里，帶我去趕集。是啊，對外婆的回憶大多是買菜，那回憶在那菜籃里。
有一次，我鬧了脾氣。原因是外婆上街回來時(shí)忘了給我買“婆婆糖”。我不高興了，把外婆推到門外，“砰”的關(guān)了門。后來我知道了人老了，經(jīng)常會健忘。而我外婆那時(shí)已經(jīng)七十多歲了，對她來說，這是很正常的。我哭了，哭聲被門外的外婆聽到了，她趕忙拿出鑰匙，開了門，抱起我，給我講故事。她的故事十分有趣，有很多是關(guān)于小動(dòng)物。什么《小白羊和小黑羊》《蝸牛和螞蟻》這些有趣的故事就出自她的口中。我很快停止了哭泣，破涕而笑了。外婆也笑了。
外婆沒有讀過許多書，但是她知道許多道理。有一次，我從學(xué)�；貋�，途中買了一個(gè)大的跳跳球。在路上玩了一會兒，直到五點(diǎn)半才回家。一進(jìn)門，外婆就問我去哪兒了，是不是被老師留下了。我不敢說我在途中濫用錢，而且又玩了那么久。于是說我被老師留下了。外婆看了我一眼，說好像不是吧。也沒有再追究。而我呢，也真是的，竟沒有藏好我的跳跳球。外婆在給我洗衣服時(shí)從我的衣兜里翻到了跳跳球。第二天，我放學(xué)回家，外婆拿出了跳跳球，但是她卻沒有責(zé)怪我。而是對我說，婆婆老了，有些時(shí)候還沒有我們家的乖乖聰明呢；不要再騙我了。再說，騙人的孩子鼻子會長長的。婆婆心平氣和，語重心長地給我講道理，我竟然感動(dòng)地哭了。從此以后，我再也沒騙過人了。
自從幾年前，我與外婆相處的時(shí)間和機(jī)會便少了。她說人老了，喜歡清靜，于是外婆便回了鄉(xiāng)下。我十分想念外婆，想念外婆給我買的“婆婆糖”，但是我又要上學(xué)，不能經(jīng)�；厝タ赐馄牛虼�，我把對外婆的思念放在心里。
描寫一起走過的日子作文39
短短小學(xué)的六年，飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。
還記得五年級的時(shí)候，我們曾一起參與過軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我們挺過來了，征服了一個(gè)又一個(gè)困難。在軍閱儀式上，我們扮演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒有白白浪費(fèi)，我們懂得了許多人生的道理，也一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
再回首我們曾一起參與過的春游與秋游，我們所到之處，肯定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂谷之游，最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個(gè)個(gè)看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開那緊閉的雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然堅(jiān)持著快樂的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次逾越極限后的喜悅與幸福，我們一起資源。
時(shí)過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學(xué)，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲難過。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人，但是，相信自身，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧！
懷念，我們一起走過的日子。
描寫一起走過的日子作文40
朋友們，還記得我們一起走過的日子嗎？雖然只有五年，但卻是我們充滿稚嫩的童年呢。
還記得那年我們一起鉆過的工業(yè)管嗎？風(fēng)瑟瑟地吹著，不斷地鉆進(jìn)衣袖，但充滿活力的我們像忍冬的新苗不畏寒冷，去挑戰(zhàn)那個(gè)神秘的地方。坐在管子里的我們拿出各自帶來的零食開始了聚餐，你一口我一口地解決掉了。嘴巴仍然在慢慢地回味，哎呀，剛剛吃得太快，還沒品出味來呢。其中一人開始講起了鬼故事，故事情節(jié)嚇得我們哇哇大叫。響聲招來了工人，把我們趕出了管子，這才依依不舍地暖著通紅的手道別回家。
還記得我們一起翻過的幼兒園嗎？太過于懷念幼兒園的時(shí)光，以至于想重溫那些有趣的秋千、滑梯。我們偷偷地翻進(jìn)去，結(jié)果還是被人察覺�！彼酪膊怀鰜怼拔覀兌阍诨堇镄÷曌h論道。好擠呀，哎呀我要掉下去了。
還記得那年你們?yōu)槲宜鄣男切菃�？真討厭，干嘛背著我呢？難道是想給我一個(gè)驚喜嗎？當(dāng)你們手捧著這號的星星站在我們面前，你們的愿望實(shí)現(xiàn)了，我被驚喜到了。淚水打濕了星星。你們的祝愿也隨之飄進(jìn)耳朵：”你知道嗎，你就說是我們的星星，我們每人折了一百顆送給你，以后我們再也不分開。這是我最好的生日禮物。
可是，我們都食言了。天下沒有不散的筵席，我們畢業(yè)了。畢業(yè)會那天我們抱在一起痛哭，也許這是我們最后一次見面了，那么多的不舍與留戀，那么多歡樂與痛苦，那么多想說的話，都只能粘貼在心里，不知如何開口�；叵肫鹞覀円黄鹈鎸荚嚕黄鸱稿e(cuò)誤被老師懲罰，一起戰(zhàn)勝病魔，一起……我的心縮成一團(tuán)，朋友們的離別雖然比不上親人間的生死離別，但對于我們剛剛開始人生的孩童或許有些殘酷。也許現(xiàn)在的我們天各一方，但我們時(shí)時(shí)不忘我們一起的歲月，你是一段美好的回憶。
人生路上，有你們同行。