寫友誼的作文五篇
導(dǎo)語：友誼是什么？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的疏解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時的庇護(hù)所；是我們猶疑時的商議者，蒙混時的清新劑；是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。下面是小編給大家整理的寫友誼的作文五篇，希望能給你帶來幫助!
�。ㄒ唬⿲懹颜x的作文
友誼，同學(xué)之間要友好相處；關(guān)愛，在別人遇到困難時給他鼓勵；相愛，家庭互相幫助在我去領(lǐng)成績單的時候，我就經(jīng)歷了一件友誼的事，讓我感動不已！
考試的時候，同學(xué)們心里浸了一塊沉甸甸的石頭。考試后，這塊石頭總算落了地。當(dāng)老師邁進(jìn)我們的教室時，先跟我們說領(lǐng)成績是哪天，隨后老師對我們說：同學(xué)們，下學(xué)期李定武同學(xué)不在這里就讀了，要轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校。什什么？同學(xué)們有的大驚小怪，有的沉默不語，還有的甚至想哭了，老師接著說：同學(xué)可以自愿送點(diǎn)禮物吧，同學(xué)們很多都大聲叫道：我要送。這時我沉默了感動得快哭起來了，在那時刻里讓我覺得同學(xué)的友誼是那么的珍貴。我也很舍不得我的老師和同學(xué)們但為了我們能和爸爸在一起，只能選擇轉(zhuǎn)學(xué)。
領(lǐng)成績單的那天，我去了學(xué)校后，許多同學(xué)就紛紛跑過來，有的送筆，有的送日記本，有的還送我零花錢，有的送洋娃娃，有的'還在禮物中寫了一封信，他們的信，語言樸實(shí)而感人，看到同學(xué)們的禮物我心里有一種說不出來的感覺，平時在一起上學(xué)的時候感覺不到那一種同學(xué)之間的友誼是那么的深厚，同學(xué)們給我那份遲來的愛我會好好地珍惜的。
啊！友誼的力量多么強(qiáng)大，它超越了一切它比山還高，比海還深，比潔白無瑕的雪還要沌潔，在遠(yuǎn)方的深圳我會祝福我的同學(xué)們希望我們共同一起加油好好學(xué)習(xí)做一個有用的人才為國家作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
�。ǘ⿲懹颜x的作文
人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時的一個伴，沒有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時，開始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
上初中時，我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長久的。在友誼與原則面前，不少人可能會選擇友誼，其實(shí)就是錯誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！边@段話告訴我們要想朋友之間友誼天長地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
（三）寫友誼的作文
友誼是什么？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的疏解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時的庇護(hù)所；是我們猶疑時的商議者，蒙混時的清新劑；是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。真正感覺到朋友的溫情，是在我一次高燒之后。記得那天半夜我燒到四十度，在媽媽的細(xì)心照顧之下，才慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天我未能到校，同學(xué)看我下午沒去上學(xué)，得知我生病之后，中午就來看望我。他們有的面膜我的額頭，對我噓寒問暖；有的牽著我的手，給我講班上發(fā)生的趣事；有的忙著給我削蘋果看著他們關(guān)切的目光。聽著他們親切的話語，一股暖流在我的身體里不斷地沖撞。
去年我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到急促，壓抑，再加上天性內(nèi)向在校內(nèi)便難免形影孤單。再一次語文課，老師要求同學(xué)們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口。正在我不知所措的時候，兩位同學(xué)邀請了我，正是因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一個人的世界。
友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的相依，是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深沉，也是那我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西的輕嘆。讓我們締造友誼，共同走向美好的明天！愿友誼地久天長！
�。ㄋ模⿲懹颜x的作文
或許是天生的緣分，我與陳明自幼兒園開始，就是同班同學(xué)。咱們又是鄰里鄰居，所以我們總是形影不離。一天，在一節(jié)看似很平常的手工課上，卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船，兩只眼睛里閃著亮光，他說：“你的木船真漂亮，借我看看好嗎？”于是他拿起我的小木船仔細(xì)打量，愛不釋手，仿佛是他自己的。突然，只聽見“嘩啦”的一聲，小木船突然從他的手里掉到了地上，木片到處都是�！笆裁�？”花了我那么多心血的木船就這樣，“陳明你——”我的心像小木船一樣，這一瞬間就碎了。
“我——”陳明不知該如何是好，“我不是故意的�！备岅惷鲗擂蔚氖虑榘l(fā)生了，在爭執(zhí)中陳明一不小心又踩了一腳木船，木船被踩了個稀巴爛�！瓣惷鳎 比虩o可忍的我終于爆發(fā)了，“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關(guān)系！”說完我拿起他的小木船，踩得粉碎。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，往常沉默的陳明把我叫到了一個偏僻的地方，從口袋里掏出了一只木船說：“一個月前的事，忘了吧，這是我陪你的小木船�！蔽业男牟恢醯模幸环N說不出來的感受。
“唉——”陳明無奈地嘆了口氣搖搖頭：“周一我要去鄉(xiāng)下，這一去估計(jì)就會很久，我想這是我們最后一次相見了。不過別擔(dān)心，想我了，就看看這只船吧。”說完我們倆異口同聲的說了一句：“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
后來，陳明走了。這是木船，則成了我們友誼的橋梁。
不要因?yàn)橐患∈率剐撵`橋梁崩塌，因?yàn)橐坏┩耆ビ颜x，將無法再挽回的。
�。ㄎ澹⿲懹颜x的作文
小剛和小杰兩個人他們感情深厚，是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會扭頭就走，成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學(xué)都迷上了這個，班主任老師知道了說這樣會影響視力，也影響學(xué)習(xí)，所以明令禁止同學(xué)們玩這個了。小剛開始忍了幾天，后來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應(yīng)不玩了。
一段時間過去，小剛的成績下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友著急，沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表揚(yáng)了小杰，又在課堂上批評了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認(rèn)為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不回應(yīng)。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了，不再理睬對方。
后來，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉(zhuǎn)到書的海洋里來了，成績就開始步步高升，還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎，為班級和自己爭取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他，小剛這時候才知道自己當(dāng)初的錯誤，連忙對小杰道歉，誠懇地對小杰說：“對不起，當(dāng)初是我錯了，我不應(yīng)該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復(fù)了，而且比以前更好了，簡直是管鮑之交。
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