寫人的作文七篇
怎么寫記敘文呢?怎么寫關(guān)于人的作文呢?下面，小編為大家分享寫人的作文七篇，希望對(duì)大家有所幫助!
寫人的作文1
她，中等個(gè)兒，不胖不瘦，濃濃的眉毛，明亮的大眼睛，端正的鼻子，白凈的臉龐，得體的穿著。這就是我的奶奶。我的奶奶今年已63歲了，卻一點(diǎn)也不顯老，要不是看到她的幾縷白發(fā)，你會(huì)以為她還很年輕呢。
從小到大，我就跟奶奶特別親。我的奶奶有很多的優(yōu)點(diǎn)，如古道熱腸啦、吃苦耐勞啦……
奶奶年輕時(shí)在布店工作，退休后自己開(kāi)了個(gè)小布店。盡管她沒(méi)學(xué)過(guò)裁縫，但她自制的被套、內(nèi)褲之類深得我們小鎮(zhèn)人的喜愛(ài)。每次鄰居或者朋友有針線活，她都會(huì)熱心地幫助。不僅如此，她對(duì)陌生人也很熱心。有一次一位老奶奶的衣服破了一個(gè)洞，要讓奶奶縫補(bǔ)一下。奶奶二話沒(méi)說(shuō)，立刻開(kāi)始縫補(bǔ)，不一會(huì)兒就補(bǔ)好了。當(dāng)那位老奶奶要掏錢的時(shí)候，被奶奶回絕了：“這點(diǎn)小事還給什么錢呀!不要錢!”于是，在再三推諉之下，那位老奶奶終于放棄了付錢的念頭。臨走的時(shí)候她還特意向奶奶表示感謝!
奶奶的娘家在常州，每逢節(jié)日她都要和我們一起去常州看望長(zhǎng)輩。奶奶的爸爸媽媽(我的老太公和老太太)養(yǎng)了些雞，所以我們每次都會(huì)帶一些草雞蛋回來(lái)。鄰居們見(jiàn)了，覺(jué)得這種草雞蛋很正宗，而且價(jià)格便宜，都想要一點(diǎn)。于是奶奶每次回去都會(huì)去村上其他人家買雞蛋帶回來(lái)，分給鄰居們。有時(shí)由于路途顛簸，雞蛋碎了，奶奶就自己“吃”下來(lái)。
瞧!這就是我的奶奶，一位古道熱腸的老人。
奶奶的吃苦耐勞也是我們與目共睹的。“不干活，我就覺(jué)得沒(méi)勁�！边@是奶奶經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。確實(shí)，一天到晚，里里外外，樓上樓下，奶奶很少有閑下來(lái)的時(shí)候。凡是來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì)贊嘆我家的干凈整潔。這全得歸功于勤勞的奶奶。
當(dāng)然，我也有對(duì)奶奶不滿意的地方。那就是有時(shí)她顯得很啰嗦。因?yàn)槲乙荒昙?jí)開(kāi)始就住校，所以每次星期一上學(xué)之前，奶奶都會(huì)跟我說(shuō)到了學(xué)校以后要怎么怎么樣，要記得根據(jù)天氣變換衣服等等。我呢，盡管有時(shí)覺(jué)得她很啰嗦，但總是會(huì)不厭其煩地聽(tīng)著，因?yàn)樗吘故俏业哪棠獭啄晗聛?lái)，她每個(gè)星期一都會(huì)和我說(shuō)這些嘮嘮叨叨的話。我也聽(tīng)?wèi)T了，星期一不聽(tīng)她說(shuō)這些話，反而有些不習(xí)慣了。奶奶的嘮叨反倒變成了對(duì)我的一個(gè)提醒，所以我在學(xué)校里一直是健康寶寶!雖然奶奶很嘮叨，但是我還是非常喜愛(ài)她。
這就是我的奶奶：盡管有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)愛(ài)人的心。
奶奶，我為您驕傲!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
寫人的作文2
教我們的語(yǔ)文的是一位三十多歲的女老師，也是我們的班主任。她面目清秀，個(gè)頭不高，留著齊耳短發(fā)。老師愛(ài)穿黃色的衣服黑色的褲子和鞋。身上總是沾滿粉筆末。老師的與眾不同是長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。在課堂上，有同學(xué)做小動(dòng)作，老師的眼盯著他，他馬上就坐好了。在下課的時(shí)候，老師的眼睛會(huì)發(fā)出警告，不要只途一時(shí)高興，不小心碰到暖氣磕破了，怎么辦?如果你有不會(huì)的題，盡管找她，老師不但讓你聽(tīng)懂，還讓你學(xué)會(huì)做題的方法，你不懂裝懂，老師的眼睛立馬看透了你的心，并把事說(shuō)出來(lái)，讓你講真話，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的好孩子。
我們的王老師是一位十分盡職的老師。就是在班車上，你有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)她，她會(huì)像在課堂上一樣，打比方，舉例子，只到你明白為止，作業(yè)更是一個(gè)一個(gè)字地給你批。
平日，她總是笑呵呵的，像一位慈母。但她有時(shí)也會(huì)發(fā)火，她發(fā)著發(fā)著就又笑起來(lái)了，我們也不由自主地也笑了起來(lái)。隨后，課堂上的氣氛由活躍起來(lái)。王老師又接著講她的課了。
王老師的講課形式多樣，是她教學(xué)的一大特點(diǎn)。讀課文時(shí)，她會(huì)用接龍，分角色，帶動(dòng)作的表演等形式來(lái)讀熟。同時(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們的口才。所以同學(xué)們都愿意聽(tīng)語(yǔ)文課。我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了。這就是蠟燭一樣的老師，不怕?tīng)奚约旱那啻汉托难c(diǎn)燃著知識(shí)的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
這就是我們又和藹又盡職的——王老師最后，我想對(duì)王老師說(shuō)一聲;“您辛苦了!”
寫人的作文3
母親，是世界上最偉大、最崇高的.人了。
我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我;我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛(ài)我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)："媽媽，我下來(lái)自己走吧!"母親毅然答道："那怎么行呢?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我："沒(méi)事吧?"我說(shuō)："沒(méi)事!"母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對(duì)我說(shuō)："跌倒了，自己爬起來(lái)。"這句話伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。
在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對(duì)這光，唯有仰望!
寫人的作文4
我的母親是一個(gè)平凡即善良的人，她從不為一些繁瑣小事而又吵又鬧;也不會(huì)那一元、二元錢而吝嗇;更不會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事而大發(fā)雷霆。但她又會(huì)毫不客氣的讓我做家務(wù);弄壞了別人的東西一定要陪，而別人弄壞了我的東西卻不用陪;鋼琴?gòu)棽缓�，�?huì)讓我練一遍、再練一遍……別的父母是棍棒底下出孝子。而媽媽卻不是，她深知，孩子是需要講道理的，不到迫不得已絕對(duì)不能打孩子。在媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下，我也懂得了許多哲理。
媽媽有一雙炯炯有神的眼睛。額角上的一條條皺紋，一看就知道是飽經(jīng)風(fēng)霜。面色淡黃，她總笑稱：黃種人是龍的子孫啊，那首歌就是這么唱的呀。其實(shí)，這全部都是整天在廚房里造成的，面對(duì)的是油膩，換成我，皮膚也會(huì)越來(lái)越不好。媽媽個(gè)子不高，可行動(dòng)卻十分敏捷，大事小事全部包干。最令我深有感觸、最令我心疼的是媽媽的那雙手。春天，那雙手把冬天的用品全部都洗一遍，然后一件一件的疊放整齊;夏天，每天堆積如山的衣服令媽媽頭疼，但卻還是一聲不響的全部洗干凈;秋天，媽媽的手開(kāi)始干燥了，摸上去毛毛躁躁的，這感覺(jué)我什么時(shí)候都不會(huì)忘記的;冬天，這是我最最討厭的季節(jié)，冰冷的涼水讓媽媽的手吃不消，一條條龜裂的痕跡清晰可見(jiàn)，擦了嫩潤(rùn)手乳也沒(méi)用，緊急之下，媽媽只好去買一雙塑料手套來(lái)預(yù)防預(yù)防。這樣反復(fù)的循環(huán)，一年四季這雙手都在做同一件事，幾年下來(lái)，媽媽的手再也回不到從前的雪白、柔嫩了。
媽媽的心是棉花糖做的，這雖然有幾分夸張，但事實(shí)也確實(shí)如此。我小時(shí)候總在小到兩旁看見(jiàn)坐著乞討的人，要么殘疾，要么抱著孩子。每當(dāng)看到這景象時(shí)，同情心便由然而生，我拉拉媽媽的衣角，然后指了指他們，媽媽也明白我的意思，從包里拿出五角錢，遞給了我，我馬上有陰轉(zhuǎn)晴，樂(lè)顛顛地跑到他們面前，把錢放進(jìn)他們跟前的碗里。這只是小小的捐助。在二零零八年四川汶川大地震后，大家紛紛伸出了援助之手，又是捐錢又是捐物，讓災(zāi)區(qū)重新回到原來(lái)的面貌。那一天，媽媽帶我來(lái)到了紅字會(huì)一下子捐了五百元，這全都是媽媽省吃儉用攢下了的，一下子全都捐了出去，讓我更加認(rèn)定媽媽是個(gè)善良的人。
寫到這里，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧我的畫面在我腦海里轉(zhuǎn)動(dòng)，感人肺腑、難忘的故事太多太多，寫不完也說(shuō)不完。只有讓它在心里慢慢融化。
媽媽就是一個(gè)平凡樸實(shí)的人，和別的母親一樣她疼愛(ài)自己的孩子，向往平靜的生活，這么多三百六十五天，這么多二十四個(gè)小時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句話能表達(dá)我心里的想法：媽媽!我愛(ài)您!
寫人的作文5
我們班的班長(zhǎng)董昊楠，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，兩道濃濃的眉毛，他的小臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，一笑還有兩個(gè)小酒窩�？匆�(jiàn)他，總是覺(jué)得那么可親，那么可愛(ài)。
他不僅是老師的左膀右臂，而且是班上的好領(lǐng)導(dǎo)，他助人為樂(lè)、幫助別人、化解矛盾，在同學(xué)中很受歡迎。
有一次，李海川和李雯發(fā)生了爭(zhēng)吵，因?yàn)槔詈４米吡死铞┬膼?ài)的文具，他們便就在班里大吵大鬧，推歪了桌子，撞翻了椅子，教室里一片混亂，他們的吵鬧聲一直傳出了樓道。董昊楠聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)他們吵得不可開(kāi)交，急忙說(shuō)：“別吵，別吵了!”說(shuō)著走過(guò)去，好不容易才把兩人分開(kāi)，他站在中間嚴(yán)肅地說(shuō)：“何必吵架呢，送還文具，道個(gè)歉不就成了嗎，你們和好吧�！闭f(shuō)完，彎下腰撣掉了兩人身上的灰，擺正了桌椅，李海川和李雯被董昊楠的行為感動(dòng)了，紅著臉，互相說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
還有一次，我們正在體育課上練習(xí)跑步，突然一個(gè)同學(xué)被石子絆了一下，摔倒在地上，膝蓋破了，流出了血，他坐在地上嗚嗚地哭起來(lái)，董昊楠急忙趕來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室瞧一瞧吧�！闭f(shuō)著把受傷的同學(xué)扶起來(lái)，慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)為那個(gè)同學(xué)上好藥，董昊楠又扶著他慢慢走回教室，一路上不停地與他開(kāi)玩笑，那個(gè)同學(xué)破涕為笑了。
董昊楠就是這樣一個(gè)人，他雖然和我們同齡，但看起來(lái)就像我們的大哥哥，他愛(ài)班里的每一個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)也很愛(ài)他!
寫人的作文6
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝��！鄙钪刑幪幨菍W(xué)問(wèn)，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)人都可以做我們的老師，每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
我們每個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于媽媽，我的媽媽是一個(gè)極其普通的人，但是，她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛(ài)的心。在我幼小的印象中，媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候，媽媽每次帶我去超市，我看見(jiàn)自己喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買下來(lái)，那時(shí)，媽媽就會(huì)板起臉來(lái)責(zé)問(wèn)我：“這些東西你真的需要嗎?能不買就不買，別浪費(fèi)!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)極不情愿的離開(kāi)，心里想：“別人要什么，媽媽就給買什么，可我的媽媽卻這么財(cái)迷，什么也不給我買，難道是媽媽根本不愛(ài)我嗎?”
日子過(guò)的很快，寒來(lái)暑往，我上學(xué)了，媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書(shū)館的借閱證，不管休息日家務(wù)多忙，都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書(shū)館還書(shū)、續(xù)借書(shū)。寒暑假里，學(xué)校成立了課外興趣班，媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班，暑假還有一個(gè)游泳班;平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)。不用說(shuō)，媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績(jī)。
前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周，我國(guó)南方遇到了五十年罕見(jiàn)的大雪災(zāi)，媽媽每天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng)，平時(shí)為自己花一分錢都要算來(lái)算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時(shí)不舍得穿的高級(jí)羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問(wèn)媽媽：“您這次怎么這么大方?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，全國(guó)人民都是兄弟姐妹，誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候，我們一定要幫助他們，讓他們度過(guò)難關(guān)。錢只有用在刀刃上，才叫花的值。該媽媽花的錢，媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢，媽媽一分也不會(huì)花，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉。”媽媽就是這樣一個(gè)有愛(ài)心，勤儉節(jié)約，可愛(ài)可敬的人。
媽媽不僅是媽媽，更是我的良師，他教會(huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂，我們要用心發(fā)現(xiàn)，用心學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人!
寫人的作文7
我的同學(xué)屬猴，所以他像只“猴子”似的整天歡樂(lè)極了，總是蹦蹦跳跳，只要一天沒(méi)人管他，他就不會(huì)閑著。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是課外書(shū)讀的多，知識(shí)很豐富。在班上他的地理、歷史知識(shí)是頂呱呱的，而且說(shuō)起話來(lái)也是妙語(yǔ)邊珠，口齒伶俐。
每次在社會(huì)課堂上，他總是發(fā)言最積極的一個(gè)。只要提到有關(guān)歷史和地理方面的知識(shí)，他就會(huì)倏的把手舉起來(lái)，用哄亮的聲音說(shuō)出正確答案，然后滿臉笑容、明眸善睞的坐下來(lái)，一副得意洋洋的樣子。而我們卻不知道，是因?yàn)槲覀冋n外書(shū)看的少，知識(shí)面窄，答不上來(lái)。時(shí)在放學(xué)回家的路上他也給我講有關(guān)史、地方面的知識(shí)，由此我也知道了不少。
他的優(yōu)點(diǎn)令我十分喜歡，缺點(diǎn)卻讓我十分討厭。今年期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)考“砸”了，他比我高幾分，在回家的路上，我心情沉重，緩緩地挪動(dòng)著步子，心情糟透了，回家后不知如何向爸爸媽媽講。他卻要給我爸爸媽媽我的考試成績(jī)，一路上不停地諷笑我、羞恥我。我先對(duì)他好言相勸，可這個(gè)“家伙”就是不聽(tīng)，跑著云給我爸媽說(shuō)。在離家?guī)酌走h(yuǎn)時(shí)，我住了他，不讓他進(jìn)去，可他還是要去，于是，我們便扭打在一起，打鬧聲引來(lái)了我的爸媽。爸媽了解了情況后，批評(píng)我們同學(xué)之間要互相幫助、互相鼓勵(lì)，這樣才是好朋友、好同學(xué)。而我們倆卻哭著嚷著不做好朋友了……
他就是我的同學(xué)賀琛凱。有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，還偶爾和我鬧點(diǎn)小別扭，但是我們還是好朋友，在生活的道路上，我們會(huì)手牽手，肩并肩，共同進(jìn)步。