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遇見你作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遇見你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見你作文 1
宗璞遇見了一束開放的紫藤蘿，便升發(fā)出了“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止盡的”人生哲理。——題記
在茫茫人海中，我遇見你，這是緣；心遇見心，這是愛；春風(fēng)遇見草樹，這是美；智慧遇見追求，這是創(chuàng)造；人道遇見世界，這是和平……人生有太多美好的遇見，每一個遇見都包含著最幸福的回憶，蘊(yùn)藏著不易發(fā)覺的真理。
在我滿目枯黃，迷茫自失時，我遇見了萌芽的小草。瞬間滿眼充斥清涼的綠色，這是怎樣耀眼的明媚呀。我的憂傷，落寞被陽光不動聲色地掏空，塞進(jìn)的全是燦爛的快樂，金色的希望。暖風(fēng)吹過，叢生的細(xì)小的草尖泛起一絲萌動的漣漪，告訴我春天已經(jīng)走來。我迎風(fēng)佇立，短短的'發(fā)絲浸泡在氤氳著草香的空氣中哼著明快的小調(diào)，迎接迷失后的希望。我遇見小草，筆底流瀉出“落寞時，給自己一點(diǎn)希望”的感慨。
在我抱怨無聊，無所事事時，我遇見了靜默的書。鼻尖嗅著淡雅的墨香，精神沉淀在書中。一時間不再有抱怨，只有那專注的眼神和隨之動蕩的心。走進(jìn)書的世界，我找到了方向。閱讀是一種享受，一種幸福，一種情懷。在書中，我讀出了莊子的超脫，陶潛的隱逸，悟出了岳飛的壯懷，路遙的奮力。正因有了這美麗的遇見，我的心開始變得澄澈，充沛，向上。品味著書香傳送來的美好，我嘴角輕揚(yáng)。紛亂的世界，繁雜的生活，像細(xì)流歸入大海，唯有書帶給我的一種感動，一種震撼，一種智慧，一種美麗。我遇見了書，從而引發(fā)了“將生命的三分之一給書，你的眼睛便會多一份睿智，心底便會多一份靠攏太陽的勇氣”的人生思索。
在我苦悶煩惱時，遇見一束鮮花，它為我送上一束醉人的溫馨，我發(fā)現(xiàn)了“碰上煩惱先‘放一放’，或像蛛絲一樣輕輕拂去”的真諦。
在我于暗夜徘徊時，遇見一束焰火，像流光溢彩的噴泉給我以隆重的洗禮，雖稍縱即逝，我卻明白了“黑暗中的光明短暫，但它屬于我”。
在我……
孤立靜止不是生活，唯有遇見的人生才是多彩。感謝遇見，正因為有了這些與美麗、幸福、快樂的遇見，才使我發(fā)覺生活的明媚。
遇見你作文 2
乍暖還寒時，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的`驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻�！叭绾巫屇阌鲆娢�，在我最美的時刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時候，遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時刻……
遇見，最美的時刻！
遇見，人生的轉(zhuǎn)折！
遇見你作文 3
窗外還是煙霧彌漫，急躁的車鳴在滾滾紅塵中淹沒。我們，是其中的塵埃。
奔忙的生活，雜亂的思緒，無聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華，就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油，掉進(jìn)去的螞蟻飄著飄著，慢悠悠地掙扎，最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎？還是沉淀在杯底的清水太遙遠(yuǎn)？
其實我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。
在安靜的冬天里，尋找一本走過塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽光般圣潔的文字，那些過于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。
遇見這本書，簡潔精練的語句不再是平時掠過眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門下，一道陽光照亮迎面照壁的一角，像書中一個做記號的折角。那前一位讀者因為偶然有事，折一下書角，放下書，匆匆離去。我有緣遇到這本書，于是，展開著折角，走進(jìn)這書的深處，漫游在字里行間。”這里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書，大體而又不失風(fēng)韻。文字的干凈而又意味深長，散發(fā)著彌久的清香。
而其中訴的禪意，更宛如一盞檀香，悠悠道來，那煙際欲散又飄，想緊緊攢住那怡人的香，卻不知它以流入了你的體中……
邂逅著，心波蕩漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，濤聲嘩然訴說著“無欲則剛”�！胺鹫f，過去生五百次回眸，換來今生一次擦肩而過。今生所有的相遇，其實都是久別重逢”，我們厭惡去遇見那些并不亮麗的景色，那些不光彩的.阻礙，我們想逃離罪惡和痛苦，厭惡那些令我們厭惡的人，扭過頭去，卻不知，這是多少的輪回積攢的一次遇見。于是我們是不是應(yīng)該心懷一份蓮心，去襯托每一場相遇呢？是不是應(yīng)該懷著一份慈悲，去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢？
聽人說：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下？
因為，心中那根叫做“欲望”的線一直懸著，那過去曾經(jīng)，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導(dǎo)“拿得起放得下”又有幾個人做到了呢？有時候缺少的就是一笑了之的寬容，對自己的慈悲。
書上問：是滿足一千個欲望，還是戰(zhàn)勝一個？
用坦然暈開悲傷的結(jié)局，善良著并微笑地遇見和接納每一場悲歡離合。
遇見你作文 4
遇見大自然溺水三千，我只取一瓢，卻足以感受水的精深；星漢燦爛，我只望一顆，卻足以體驗宇宙的浩瀚；江山如此多嬌，我只覽一次，卻足以領(lǐng)略大自然的華麗。
大自然的華麗以它多變的姿態(tài)呈現(xiàn)。在江南，它可以是“一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)驚喜；在撒哈拉，它可以是火燒云將地平線模糊的大沙漠；在西伯利亞，它可以是冰原生物稱霸的白色地帶……
如果說父母給了我們生命，那么大自然則給了我們靈魂。孫犁老先生熱愛那片湖水，湖水上那片望不盡的荷花。夏至，荷花拔節(jié)出一斷斷荷藕。藕碾成粉，撒在孫老的心上，沁脾的花香蕩漾在他的心頭，就此鋪成一條軟軟的小徑，通往沒有任何污垢的白洋淀遇見作文800字記敘文作文
有時，果色只需那么一點(diǎn)點(diǎn)，而人卻找到了歸宿。
一曲《高山流水》奏盡多少古人在大自然中尋找快樂的感覺；一句“載不動許多愁”，寫盡多少的惆悵惘然；一曲“月有陰晴圓缺”唱盡人間多少寂寞……當(dāng)蘇軾面對洶涌波濤，高唱大江東去，當(dāng)曹操面對澎湃海水，大呼“水河澹澹，山島悚峙”，你是否感受到人的靈魂早已與大自然合為一體？
大自然不但給了我們靈魂，還給了我們理想。當(dāng)史鐵生因殘疾而萎靡不振時，大自然點(diǎn)起了他心中的.希望之火，讓他重拾理想，創(chuàng)造了美好前景；當(dāng)劉禹錫郁郁不得志時，是大自然給了他啟發(fā)，讓他悟道“沉舟側(cè)畔千帆過，樹前頭萬木春”的真諦；當(dāng)杜甫登上泰山，發(fā)出：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感概，也是自然給了他渴求的勇氣和希望。大自然以他博愛的胸懷給予著一切。
人的心像一片沙灘，堅強(qiáng)但又脆弱，大自然像一陣又一陣的雪白浪花，沖刷著海灘上一個個凹凸的坑，扶平著人心中一道道創(chuàng)傷。
遇見你作文 5
很喜歡王爾德的一句話：我喜歡有未來的男人和有過去的女人。
深以為然。
家里的貓靜靜地窩在地毯上，茶幾上的雜志一角翻折著，窗外的陽光照射進(jìn)來，照亮了貓輕輕搖著的尾巴，溫柔而美好。我一動不動地站在窗前，面對光亮，眼睛有點(diǎn)回不過神來。于是抬手遮住眼，轉(zhuǎn)身離開。
所有人都覺得我過得很好，可是只有自己才明白，一個人在家整夜開著電視學(xué)男人們追球賽而歡呼的時候，你不說話，房間就一點(diǎn)聲音都沒有。
收拾好自己，我?guī)е埑鲩T覓食。家住在17樓，坐電梯的時候有點(diǎn)擁擠，我低頭看了眼懷里的貓，吐了吐舌頭，它慵懶地抬頭看我一眼，好心舔了一下我的手背�！岸！币宦曤娞蓍T開了，有時候真的很討厭這個聲音，讓我覺得自己就像微波爐里的食物。
進(jìn)電梯的是一對小情侶，男孩高高瘦瘦，笑起來很陽光，女孩用微胖來形容已經(jīng)很勉強(qiáng)，當(dāng)電梯門合上時，我看到女孩突然小心翼翼地和男孩說：“好險，要是電梯因為我超重那真是太丟人了。"男孩摸了摸她的腦袋輕聲說：“不會啊，因為你拿了這么重的一只貓啊。"
我才發(fā)現(xiàn)，她懷里也抱著一只小貓。我顛了顛貓，垂下臉，好像也沒有那么重嘛。我腹誹：虐狗。
公寓旁有幾家餐館，味道我都很喜歡，于是我遲疑了。貓蹲在我腳邊撓著我的.鞋，我看它，誰知它突然往其中一家餐館跑去。我嘆了一口氣，我學(xué)不會主宰自己的人生，除了一只單身喵和一只單身狗，吃什么的問題還得貓來做主。
有句話——心欲不減，難免一身愴然。原來我不是孑然一身。
餐館內(nèi)熱熱鬧鬧，人語聲不絕于耳，我看到有人在里面喝酒，有人在唱歌，有人相擁，有人微笑，墻上的電視節(jié)目始終無人關(guān)注。涼風(fēng)，薄雨和我還有一只貓，望著店里的興隆，就像水和氧氣和我，若我不積極接觸氧氣，它就永遠(yuǎn)不可能與水反應(yīng)。
我不主動，便沒人能融入我的生活，成為我的氧氣。
我還是帶著貓轉(zhuǎn)身去了一家較清冷的面館，這里的人都安安靜靜的，時不時抬頭關(guān)注一下液晶電視。
再次出來時，雨勢已經(jīng)變大。天空似有無數(shù)銀針往下墜，明明我出來的時候還是暖陽嘛。果然，一個人的時候連天氣都是糟糕的。
我惆悵著，這時，身邊響起一道溫軟的聲音：“你的貓真可愛。”
看過去，是一個男生，灰色衛(wèi)衣，牛仔褲，他那白皙的臉正對著我的貓笑著。
我說不出任何話。
他終于站起身來，貓又回到我腳邊，他的笑容很淡，嘴角下方有個梨渦……他忽然朝我遞過什么東西。
“我家就在附近，傘借你。”沒等我回過神來，他已經(jīng)快速地戴上帽子沖進(jìn)雨幕里了。
望著他的背影，握著還有他掌心溫度的傘柄。
是心跳。
我打開傘，摟著貓，一步步走在有水洼的路，回家。
公寓大堂的燈光在頭頂，心情很好的我和貓一前一后走至電梯門前。看過去還有一個人在電梯門外等著，灰色衛(wèi)衣牛仔褲。我拋下貓，腳步不由自主加快。聽到有腳步聲，他下意識回頭，發(fā)尖還有閃耀的水珠，我笑了。
“好巧�！�
他也笑了，唇角挽起個很好的弧度。
只有我知道，原來在等待電梯的幾分鐘和外邊淅瀝的雨，還有一只可愛的貓在身邊，原來所有的不期而遇，只為遇見你。
遇見你作文 6
一路走來，一路花開。一路收獲欣喜與幸福，卻未曾忘卻，是你們，在我前進(jìn)的道路上撒下種子，守護(hù)著它們生根、發(fā)芽。
從課桌上抬起頭來望向教室外：窗外是微黃色的暖陽，微風(fēng)拂過小草的絨尖，幾只麻雀唧唧喳喳的停在樹梢上。萬物都籠罩在一種溫馨的色調(diào)里，使人沉靜、心安。
腦海里一下子浮現(xiàn)出很多張臉孔。記憶的浪潮一波一波地涌來，把我淹沒。心中的情感像是猛地沖出牢籠，我的眼角微微地有些濕潤。
“一日為師，終身為父。"我該用怎樣的文字來表達(dá)我對你們的敬佩與感恩？
腦海里第一個浮現(xiàn)的是英語老師康老師的面孔。從初一到初三，幾乎所有的任課老師都換了個遍，唯有康老師，陪伴我們一起走過了三年的時光。
康老師不喜歡過份打扮。不像學(xué)校里有些愛美的老師那般濃妝艷抹，穿時髦的衣服。她微微染黃和燙卷的頭發(fā)輕輕挽起一束，著一件樸素的衣服，簡單而不失大方。臉上沒有過多的妝，只有一副眼鏡和和藹的笑容。當(dāng)然，這張臉有時也會嚴(yán)厲起來，在我們犯錯誤的時候。
康老師是一位極其負(fù)責(zé)的好老師。三年以來，幾乎每篇課文都要進(jìn)行三次聽寫，從沒有落下的時候。聽寫的訂正和課文的背誦，也會定期抽查。記得初一還是我們班主任的時候，冬天的早晨，天灰蒙蒙一片，寒風(fēng)凜冽，康老師總是七點(diǎn)就到了學(xué)校，督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。
康老師，您的細(xì)心和負(fù)責(zé)，大家都看在眼里，暖在心里。您的汗水也不會白白付出。我們班上的英語成績，也一直是所有學(xué)科中最好的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵看稳マk公室問作業(yè)，都會看見康老師微黃發(fā)絲間的絲絲銀白。那刺眼的一抹白每每讓我感到震驚，盯著發(fā)絲有一時間的發(fā)愣。隨即心中頓生一種恍然大悟的感慨，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)難過。
老師啊，您把青春和生命都奉獻(xiàn)給了我們，我們又該如何回報你用滴滴心血為我們鋪開的陽光大道？
腦海中又浮現(xiàn)幾張和藹親切的臉，，班主任的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師的從容大方，物理老師的耐心和善，語文老師的親和可愛。似乎對每一張臉，心中都有無數(shù)要傾訴......
你們的存在，帶給我親人般的溫暖。
成長的路上，隨著年齡的`增長，有時會疑慮我身邊的人是否真的為我好，但我從來沒有懷疑過你們。有你們在的地方，我會覺得很溫暖，很放心。
你們在我心中，是如此神圣而重要的存在。有你們在的地方，我可以放心的飛翔。
你們是我求學(xué)路上最亮的燈塔，是令我前進(jìn)的帆，是我成功的堅硬基石。正是因為你們的守護(hù)，才讓我始終走在正確的航道上，堅定不移的駛向未來。
你們的笑顏燦若流光，美過蝴蝶：你么能給予我的一切，比蒼穹深邃，比星辰亙古。
感謝生命，一場幸遇，我遇見你們。
你們都是我心目中的好老師，是除了父母之外，我最想感激的人。
遇見你作文 7
遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東升、發(fā)芽新柳……都不及遇見你時的震撼，我至今記憶猶新。
那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛籠著一層紗，整個人沉重而又無力。尤其是在初三這個關(guān)鍵的時候，整天被題海壓著，腦子中無不是“升學(xué)”、“考試”類似的字眼，同學(xué)們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團(tuán)糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
還是初春的時間，冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個匆匆的行人，大都縮著脖子，手插口袋，全副武裝，對抗著北風(fēng)凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴(yán)寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時，我遇見了你。轉(zhuǎn)頭之際，一抹明黃沖進(jìn)眼底，我怔了神，定睛細(xì)看，就看到了你。你依偎著大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，
你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發(fā)現(xiàn)不了你。你被一根嫩綠細(xì)小的莖托著，在呼嘯的北風(fēng)中，你的'身影隨風(fēng)搖動，細(xì)小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你，覺得你仿佛要被折斷，可你就如此的直立著，迎著風(fēng)，站著。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對比，你那抹黃色像太陽般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片凈土。我看著你，心中似乎有了答案，你堅強(qiáng)的身影無形之中給了我力量，我愣在風(fēng)中，轉(zhuǎn)身輕快的跑回家，拐角時，你柔弱又不失剛強(qiáng)的身軀映入我的余光，仿佛在給我鼓勵一樣。
與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。與你的相遇，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，堅持不懈走下去。
遇見你作文 8
她，亭亭玉立，廣識多聞，是年級中最為優(yōu)秀的人。
那天，我與朋友共同來到藝術(shù)教師上課。倏地，一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進(jìn)了我的耳朵，清脆而優(yōu)雅，醇厚而奢華。在藝術(shù)教室四周環(huán)繞，浸潤著每一個同學(xué)的耳朵。我望過去，纖長而靈媚的手指在琴鍵上舞動，一頭靈動而飄逸的'長發(fā)閃著金色的光芒，在鋼琴前舞動，綻放，為偌大的藝術(shù)空間提供了完美的點(diǎn)綴。我望著她，自愧不如。她以她那優(yōu)美的琴聲吸引了所有同學(xué)的贊賞，更贏得了我的尊敬。在我眼中，她是一位優(yōu)雅的學(xué)生，更是一位靈動的琴手。
再次遇見她，是在語文課上。那是一次極難的作文，一次前所未有的挑戰(zhàn)，急促的呼吸聲在教室內(nèi)回蕩，緊張的氣氛在學(xué)生中游走。而她呢？我望著她，三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿，輕柔地在稿紙上劃動，舞蹈。一頭長發(fā)在身后垂立，仿佛被鍍了金光一般，閃閃發(fā)亮。無何，她慢慢站起，將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上，老師嘴角先是微微揚(yáng)起，仿佛在贊賞她的精雕細(xì)琢，隨后卻變?yōu)榱司薮蟮捏@訝，在稿紙上批了一個“38”。她笑笑，回到了座位。下課后，我讀了她的文章，樸實而有溫度，凝練而有深度，令我嘆為觀止。在我心中，她是一位博識而穩(wěn)重的學(xué)生。
無意間在圖書館看到了她的身影，在一個角落中，默默地讀書，默默地努力。我心中為之一震。在優(yōu)雅而博學(xué)的外表下，藏著努力而辛勞的心。
她，優(yōu)雅穩(wěn)重，默默努力。遇見她，讓我遇到了努力奮斗的榜樣。
遇見你作文 9
青春，這是一個美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長中，最少不了的是那些激勵我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個階段必備不少；遇見，是我對新朋友或知己的新見解；遇見，是我對另外一個性格的新認(rèn)識。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因為我將要面臨人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來認(rèn)為最嚴(yán)格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對我影響了一生的人。
“美美”，是一個聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關(guān)系，因為一次機(jī)遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時扎一個不短不長的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風(fēng)范”。
我們的認(rèn)識來源于一個小故事：那一天，我撞見了我的一個好閨蜜，我們聊了會，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯就介紹給了我，我們就認(rèn)識了，我們每一天都會見面，見面就會微笑對面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。
初三補(bǔ)課中，每天我們來的時間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時還會不定的講故事，來充足我們的學(xué)習(xí)生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復(fù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)到八年級上冊，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當(dāng)時的我已經(jīng)忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……
我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！
遇見作文 篇冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，便有了震撼與希冀
你身居壺口，是黃河氣勢磅礴的靈魂。相遇之前，我對你僅僅有所耳聞，心中對這次相遇充滿不屑。在我印象中，瀑布只是水悠悠晃晃變個花樣，從高處滑到低處，哪里有我心目中的洶涌澎湃，雄渾激蕩？一下車，我便快步走進(jìn)景區(qū)，為的是早點(diǎn)結(jié)束這無聊的旅程。
那天，景區(qū)的標(biāo)志石刻仿佛要被曬化，空氣幾乎停止了流動。我們大汗淋漓，慢慢向你走去。
還沒有一覽你的真容，卻已和空氣中撲面而來的團(tuán)團(tuán)濕氣撞了個滿懷。隨即到來的，是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了
逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿，巨大的水流發(fā)出轟隆隆的聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲，像一個大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫，吞天沃日，勢極雄豪。
使人想起千里的雷聲萬里的閃；使人想到“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”；使人想起“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍，席卷著千萬年不息的'力量，像一個強(qiáng)健的漢子，撕碎了衣襟，掙脫了束縛，忘情的搏擊。奔馬一樣，是急促的沖擊；颶風(fēng)一樣，是迅疾地奔流，悶雷一樣，是迸濺的急湍沒有任何人為的摻雜，只有大自然賦予給你最強(qiáng)大的神力和最神圣的使命！
望著縱情奔流的你，我不禁陷入了沉思：正因為這里的河道突然變窄，更兼有你絕不妥協(xié)，為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的精神，才造就了這一罕見奇觀。在贊嘆的同時，我們是否應(yīng)該反思：社會的種種考驗不就像這忽而變寬，忽而變窄的河道嗎？生活中不時見到一種人，一遇困難就抱怨命運(yùn)待己不公，一遭磨折就只會抱頭縮首求饒。我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)你敢于拼搏，豪邁堅定的斗爭精神呢？不去嘗試，又怎能一味否定？青春韶華的奮斗，不須論結(jié)果如何，只要你曾經(jīng)一腔熱血的去盡力而為，其余就只須交給時間證明。
感謝與你的遇見，壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力，更告訴我們深刻的哲理愛拼才會贏！
遇見你作文 10
清冷的街道上，一名中學(xué)生正急匆匆地騎行去補(bǔ)習(xí)班的路上,已是快八點(diǎn)了，即將遲到。
趕至補(bǔ)習(xí)班門口時，一陣風(fēng)突然從身邊吹過。我心里一驚，急忙緊瞇雙眼，看過去，原來是一輛汽車。
車上走下一個身著黑色休閑裝的青年，臉上戴著一副眼鏡，他也看向我，緊瞇小眼。不看不知道，一看嚇一跳，我這是被復(fù)制粘貼了哇。那臉型，簡直就是和我媽給我拍的照像，再進(jìn)行修圖瘦臉后一模一樣，我媽還說我可能長到一米七八左右，那人也同樣一臉驚愕的看著我。
忽然想，還要上補(bǔ)習(xí)班，便拎著書包，快樂加鞭的上了樓。兩個半小時悄然而逝，我慢慢悠悠的走下樓。只見早上那人似捏準(zhǔn)了時間，正巧在我下樓后趕來。
又見他，趕忙去問他的名字、年齡，結(jié)果又一驚，唯有年齡和我相差十歲。他讓我上了車，給我講起了他的`故事，經(jīng)歷近乎與我相同。他的語言滔滔如江，明顯是經(jīng)由王老師的栽培。嘴里還帶氣泡音，明顯是經(jīng)由劉老師的栽培……
最后，我又看向他，打量著他，看著很平常，卻渾身充滿了文藝氣質(zhì)。收回了目光，又問他，“生活難嗎？”他脫口而出道：“難！卻如道家之創(chuàng)始人――老子所言，視物有對立，其對立方，可化解�！�
再次看向十年后的自己，感覺改變實在巨大。突然，他淡淡吐出兩字：“再見�！毖矍皾u漸變模糊了。
睜開眼，坐起，我忽然對生活又有了信心。
遇見你作文 11
一天晚上我在睡覺之前一直在想未界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕，智能運(yùn)動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋，載著我在公旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是的。老師講課時，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會錄下來，便于課后復(fù)習(xí)。有時候，有些同學(xué)開小差，椅子后面就會伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會報告老師說：“老師，老師，他在開小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動起來，給我們脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的.紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會長出一對翅膀，回到家后，翅膀就會自動合攏，然后消失。
我想在我長大以后這些東西一定都會出現(xiàn)的，一定。
遇見你作文 12
我遇見了你，你遇見了我，你教會我成長，我喜歡上了你。
暑假，我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的，你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久，我輕輕地?fù)崦愕募y路，細(xì)細(xì)地品味你的構(gòu)成，靜靜地欣賞你的精彩。那個下午，是我與你第一次的相遇。
隨后的幾天，我一刻也離不開你，而你卻“無聲勝似有聲”，向我訴說著一個有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎，講述了老人在海上冒著生命危險去捕魚，遇到困難不放棄，不向命運(yùn)屈服的故事。你十分吸引我，單從開頭這簡潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。
看到故事的中間，我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個像老人那樣的人！你那精美的文字與語言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著神一般的.魔力，把我拉進(jìn)這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋，無法自拔！
堅韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，讓我學(xué)到了堅持；單純善良的男孩在你的語句里變得更加鮮活，讓我學(xué)到了善良；你的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語句，細(xì)膩的描寫，讓我學(xué)習(xí)了寫作的技巧。不知不覺中，我更加喜歡你了。
整個暑假，一有時間，我就會到書房里，捧起你仔細(xì)端詳，光是盯著封面就可以想半天。而你也確實不讓我失望，我只覺越看越過癮。我著了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個底！
遇見，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。
你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動證明了遇上上你一，是我這個暑假最美好的遇見。
我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與�！罚�
遇見你作文 13
清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍(lán)的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風(fēng)景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學(xué)會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。
有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。
其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個個舉動帶給你無盡的溫情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵著你前進(jìn)，讓你學(xué)會了成長，收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應(yīng)該學(xué)會珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。
最美好的'事莫過于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。
難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾�？在我的心里，那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學(xué)習(xí)的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因為從一定意義上說，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學(xué)會了反省與成長。
珍惜種種不同的遇見，因為每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風(fēng)景。
生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。
在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。
時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學(xué)會珍惜現(xiàn)在對你好的人。
靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會收獲更多更好的感悟。
遇見你作文 14
金秋九月，我懷著一顆砰砰直跳的心來到了這所初中，這個我即將在這里度過學(xué)習(xí)三年的地方。這是我至今最大的期待，也是我最大的憂愁，這畢竟是一個新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的課程，也是新的起點(diǎn)……
我走進(jìn)校門，兩側(cè)是一對“向陽而生，天人合一”的對聯(lián)，把鮮花纏在支架上做成了門。兩遍又分別站了學(xué)長和學(xué)姐們，校服穿著不同，但無一不是滿面笑容，洋溢著喜悅。陽光灑在花門上，花兒映照得更加鮮艷，如同今后的我們，綻開最奪目的花朵，迎接最絢麗的未來。陽光照在了同學(xué)們身上，如同鑲了金框的畫，沒有炫麗的舞臺，只有大自然最協(xié)調(diào)的背景。
走上樓梯，我能清晰的聽見我的`心跳很快很快——激動。原本1分鐘可以走完的路，硬是被我走了3分鐘。無數(shù)的想法從腦殼里蹦出來，讓我不禁想打退堂鼓，但是哪有一步不走就退堂的道理，濃郁的憂愁籠罩了眉心。
下定決心的我踏進(jìn)了教室，只見只見老師說：“那位同學(xué)，來把桌子搬一下，”老師停了一下，“那邊的女同學(xué)也過來，把地掃一下。”老師此刻就行不知所措的孩童……
遇見你作文 15
初見是驚鴻一瞥，再見是無法忘卻。
——題記
太陽極力想要在遍布烏云的天空中擠出一道光，一團(tuán)團(tuán)的黑云壓在天空中，遮住光和藍(lán)天。慢慢微風(fēng)夾雜著細(xì)雨，看著順著屋檐垂直下墜的雨滴和連成線的雨絲，這雨想必一時半會兒停不了了。
被雨打濕的鞋子，門外撐開的雨傘，從門外傳來陌生的聲音。好奇推搡著我上前查看是誰的到來，但內(nèi)斂讓我只能在門縫“聽墻角”。時而間斷的女聲，談言微中，雖聽的斷斷續(xù)續(xù)，但從談吐中我覺得她會是一位留著長發(fā)，精致的臉孔無可挑剔，走過都帶著芳香，渾身盡述“溫文爾雅”的佳人。在他們的談話中依稀聽見提及到我的姓名，這才知他們的談資竟是我。好奇著迫切地想知道他們在談?wù)摰氖虑椤Ｔ诜块T口踱來踱去，一會兒又趴在門縫上恨不得把頭擠進(jìn)門縫里。憑僅知的有限詞猜測著他們的交談，按捺不住了，猛得站起身，猶如戰(zhàn)士拔劍出鞘之勢，大步向前打開門后，映入眼簾的是，有一頭干練的短發(fā)的女士，在看見我的那一刻，臉上浮起“漣漪”，笑渦掛在嘴邊，但符合想象的是那由內(nèi)散而外發(fā)出的爾雅之風(fēng)。狼狽的逃走只留下去廁所的借口。初見是驚鴻一瞥，來的急促，措手不及。
微風(fēng)夾雜著細(xì)雨，繾綣著花的芳香，在臨走之際留下一抹香馥馥的氣味，耐人尋味，我想這是郁金香，是質(zhì)樸，純潔。
陽光一縷縷透過樹縫隙，揮灑在綠蔭道，佇立在路的盡頭，沉醉于“映日荷花別樣紅”，映紅了天邊的彩霞，來往路人及池塘的魚兒，兩旁的綠蔭，落日的余輝交相輝映。突然一個熟悉的身影闖入視線，雖是背影但我知道是她！想要上前打招呼為上次的失禮而道歉，卻被同學(xué)拉走了，我以為這次的遇見注定錯過卻不料在教室發(fā)呆時，她居然出現(xiàn)在這兒，一度以為是夢時，一句“上課”將我拉回思緒，她竟是我未來三年的班主任。
上課時，看見的是兢兢業(yè)業(yè)的背影；在早晨伴著朗朗讀書聲，看見的是為教室建設(shè)付出辛苦的背影；回到宿舍看見已經(jīng)放置好的床上用品，雖未親眼見到但仿佛她為每個宿舍拿放時的場景映現(xiàn)腦海，在完成后心滿意足離去時的背影；在課余時間為一些學(xué)生排憂解難，宛如慈母般的背影。這是她，是那個初見時驚鴻一瞥的她，也是那個與美景渾與一體的她。
三尺講臺上娓娓道來的`是英語的奧秘，循序漸進(jìn)地激發(fā)著我們的能力。在這個本不大的班級找到能釋放自己閃光點(diǎn)的地方，亦師亦友。她用著自己的方式傳授知識，私下她似是一個長大了卻又稚氣未褪去的模樣，總掛著彎彎的眉眼，溫柔到骨子里。作為學(xué)生，遇到這樣的良師益友，我很慶幸，也很榮幸。
陽光下的她，陰雨時的她，這不是郁金香，是向日葵，是不論何時都熱烈，不論何事都向陽。
從遇見到錯過，而再一次的遇見是蓄謀已久的緣分。
遇見你作文 16
遇見，是一種巧合，也是一種美好。
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！边@是李白在聽說王昌齡被貶后，寫給王昌齡的。
李白在子規(guī)聲中，在楊花的落花繽紛中，磨墨，鋪紙，揚(yáng)揚(yáng)灑灑揮筆寫下了這一首詩，此時的王昌齡正在五溪，帶著愁悶的心情，奔往夜郎西，王昌齡與李白都是盛世名才，互相敬重對方的才華，在詩中結(jié)為好友，在酒中成為逆交。聽說朋友受貶，雖不重官職的李白也安慰他，將自己為友人的愁悵寄托與明月，月光總會將自己的一片愁心，帶與朋友。
一個思想的相遇，一個美好的相遇，在古詩中發(fā)生。李白與王昌齡在詩中共吟，將自己的才思裝進(jìn)酒杯互酌。一人在路上，一人在桌前，倆人卻在同一首詩中遇見，在詩中將愁苦訴盡，在字里行間低吟淺唱。他們在詩中飲美酒，作佳句，述思念
遇見悅兒老師是美好的。我一年級時與她在互聯(lián)網(wǎng)上相遇，她對語言的學(xué)習(xí)，講究字的起源，每遇到我不熟悉的字詞，老師便從甲骨文最初的本義開始，一直分析到現(xiàn)今的諸多意思。就如置，有置之不理，置若罔聞，本末倒置；有裝置，推心置腹；還有置業(yè)，置地，置產(chǎn)。我與老師根據(jù)置的三種意思組出了三組詞，她再加以分析，這個置就被我們刨根問底地研究了一翻。悅兒老師與我授課，不像在與學(xué)生上課，更像在與一個好友暢聊，眾多字的起源，各種故事娓娓道來。古文中生字頗多，老師與我談?wù)撟疃嗟木褪枪盼�，在學(xué)習(xí)古文時，悅兒老師不僅關(guān)注字的發(fā)展，還旁征博引、談古論今，通過一篇篇古代文字讓我走進(jìn)歷史，審視當(dāng)今。悅兒老師打開了我文言文的學(xué)習(xí)，給我推薦了一本本精彩的書籍，隨我一起討論文字的變化，與我講述文章背后的深意。
見字如面，我們的交流就是如此。隔著屏幕，聲音傳來，一條條文字傳來，我隨著悅兒老師一起走進(jìn)知識的海洋。與詩人一起吟唱，與史官一起知往鑒今，與文人一同妙語連珠。我與老師看竹林七賢飲酒，觀王汝南與王濟(jì)的相遇，笑顧長康對吃甘蔗的.解說悅兒老師用聲音引領(lǐng)著我，讓文字牽引著我，使我的語言更流利，知識更淵博，思想更開闊。
聲音的相遇，空間的相遇，兩顆有趣靈魂的相遇。我與悅兒老師用文字交流，用聲音互動，我們素未謀面，但我們因追求美麗的文字遇見，我們一起探討古往今來不斷前行，我的文字之旅因有悅兒老師更加精彩。
古人書信的遇見，我與悅兒老師跨越空間的遇見，思想碰撞的朵朵璀璨火花，讓我們前行的路上風(fēng)景更美。
遇見你作文 17
她站在太陽里，臉白的像是多年前我故意惡作劇大晚上拿手電筒往她臉上照的一樣。烏黑的長發(fā)乖巧的攏在耳朵后面，滿眼笑意靜靜地看著我。果然，她還是一如既往的好看。
“好久不見�！蔽以噲D讓自己看起來變得文藝了些�？伤龔堁牢枳Φ膭幼魉查g就破壞了這童話般的美感。“嘿。裝啥裝。什么叫好久不見，我昨天還發(fā)了自拍呢!”她走上來，挽住我的手臂，一如舊時。
“不過誒，說實話也真的是好長時間沒見了啊。”她將不小心滑到前面的長發(fā)撥到腦后。“要不是今天遇見，不知道什么時候才能見到你這個大忙人一回�！彼Z氣親昵地一如舊時摸樣，可我真的`是有點(diǎn)尷尬和拘束，畢竟我們真的好久沒有這么親密過了。也許，自從兩個大人的爭吵;也許，自從我家搬家;也許，自從媽媽叫我不要再跟她出來玩了的時候，我這個十幾年來循規(guī)蹈矩聽話的小孩就這么沒有主見的放棄了這段不長不卻短真真切切的友誼。
“嗯�！蔽业偷偷貞�(yīng)了聲，心稍稍皺縮，像是被人悄悄地澆上檸檬汁微微泛酸。“你還住城區(qū)東苑嗎?”我問�？墒窃拕傄怀隹诰秃莺莺蠡�，在心里咒罵自己一句，我這不真的很像是擺明了掀起以前那些不愉快不光彩的事嗎，我這不真的弱智地把氣氛拉低嗎。我以為她挽在我臂上的手會慢慢放開，我以為她一如既往美妙的笑容回暗淡。“對呀不然上哪去。像你們家那么有錢啊?去不去逛街，下午你有事嗎?”他的笑容依舊很明媚啊，在陽光下漂亮的有點(diǎn)晃眼。
“沒，走吧，好久沒有一起出來玩了�！蔽乙凰查g似乎卸下來所有爸爸媽媽帶給我的包袱，緊了緊手臂，換上跟她一樣明媚的表情大踏步向前走。
很感謝那個晴天，很感謝那個遇見。再次看見許久未見的明媚笑臉，讓我每天都是艷陽天。
遇見你作文 18
在這個世界上，每個人都會遇見很多的人或事。遇見對的人，就是一次心靈上的相遇……你所遇到的所有都是上天安排的，我們沒有辦法去改變它。所以，我們要珍惜每一次上天安排的遇見。
我們一生會遇見很多的老師，有的老師可能會影響我們的一生，她的為人處世，教育方式……
三年前，我還是一名小學(xué)生，當(dāng)時我的數(shù)學(xué)成績未必見得很好，跌宕起伏，起起落落的。那時正好是開學(xué)，我們班新?lián)Q來了一個數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時的我們覺得這個數(shù)學(xué)老師肯定教得不好，上課都在玩東西、走神……俗話說得好“新官上任三把火”。這才剛開學(xué)第1天，我們就來了一次數(shù)學(xué)測試！這可把我們嚇了一跳�！案魑煌瑢W(xué)們，由于我新接手你們班，還不是很了解你們的水平怎么樣，我決定：我們第1節(jié)數(shù)學(xué)課用來測試！”老師的話剛說完，下面就開始嘀嘀咕咕發(fā)出小聲音，“哪有這樣啊！”“搞什么，就她這樣還叫我們測試！”嘰里呱啦地吵成一片。而此時的我，根本沒有心情和他們一起說小話，“這可怎么辦��？假期我都沒好好復(fù)習(xí)！”“考試倒計時開始！”不管了，拿起筆開始奮筆疾書�！翱荚嚂r間到！同學(xué)們把試卷收上來�！�
過了兩天，新鮮出爐的數(shù)學(xué)成績貼在了教室后。，當(dāng)時的我根本沒有勇氣去回去看，直到一個聲音在我耳邊傳過“這位同學(xué)，請你到我的辦公室一趟�！蔽倚睦锵耄和炅耍炅�！肯定是沒及格被叫去了辦公室批評。我垂頭喪氣的走進(jìn)了辦公室。剛進(jìn)去，就看到了老師帶著一臉慈祥的.笑容看著我。“你別緊張，我不是要批評你的�！甭牭嚼蠋煹倪@句話，我心中的石頭終于落下了！“其實，你這次考得還不錯，之前我有聽說你的數(shù)學(xué)成績不是很穩(wěn)定，這一次你得了98分！”“老師您沒記錯吧！我考了98分？”天哪！“我剛來第1天的時候，就覺得你不是很對勁。其實現(xiàn)在的你才是真實的你對吧！”聽了老師這番話，我的臉不由自主的紅了起來。算…算是吧�！薄耙院罂荚伊瞬灰獡�(dān)心，你可以來找我，和我一起分析試卷……都是可以的�！�
從那以后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師并非他們口中說的那樣。每一次我考試成績不如意時，我都會去辦公室找數(shù)學(xué)老師一起談心……，慢慢的，數(shù)學(xué)老師成了我們大家的朋友，她是在學(xué)校遇見最大的一個朋友！
在小學(xué)最美的時光中，我遇見了最好的老師，為了這最美好的遇見，給我留下了深刻的記憶，讓我知道每一次的不期而遇都是為了下一次更好的遇見！感謝這段時光讓我遇到了您！期待我們下一次的相遇！
遇見你作文 19
遇見你時，你將我摟在你溫暖的懷里，奶奶，你還記得那一次相遇嗎？
當(dāng)我出生時，你就與我相遇，由于父母要上班，你一手將我從稚嫩的嬰兒帶到成熟的少年。當(dāng)我受到欺負(fù)時，是你用了龐大的身軀保護(hù)我；當(dāng)我傷心時，是你用那溫暖的話語撫慰我；當(dāng)我無聊時，是你來陪伴我奶奶，你還記得嗎？我衣柜里的那件印有個小男孩在田野追蝴蝶的小衣服，是你親自為我縫的，我在你愛的哺育下漸漸成長，也迎來了我要上學(xué)的日子。
“走吧，準(zhǔn)備上幼兒園�！蹦赣H說�！安唬也蝗�！”我十分難過，不想與奶奶分離�！昂⒆�，你走吧，奶奶會想你的，常來看我啊。”我頓時淚流滿面，抱住奶奶的腿，哭著說：“奶奶不要我了！”“好好，不走，不走呵。”父親安慰我說。我停止了哭泣，靠在奶奶懷里睡著了。當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)離開了老家。
在上學(xué)的日子里，我一年幾乎只回兩三次老家，回到老家?guī)缀醵际窃趯懽鳂I(yè)，吃完飯就回了自己家，我與奶奶交流的時間越來越少。
今年春節(jié)，回老家后，我整天與哥哥玩。除夕夜里，發(fā)了壓歲錢。我和兄弟姐妹們站在一排，收著七大姑八大姨的紅包。打開紅包，那紅通通的百元大鈔使人開心�！斑�，這怎么有個缺角的紅包？”我打開它，發(fā)現(xiàn)里面只有五十元和幾個硬幣，抬頭一看，原來是奶奶發(fā)的，她蒼白的頭發(fā)和年邁的皺紋，也擋不住他依舊對我的愛�！昂⒆�，奶奶給的不多，別生氣�！蹦棠虒⑽业氖志o緊握住，使我的心十分溫和，我投進(jìn)她的懷抱，偷偷塞了幾百元在她衣服口袋里。這一次，我與奶奶的.愛再次相遇！之前奶奶對我的愛，我不理會，這一次，我要好好回報她！晚上，我將奶奶破舊的鞋脫下，把她的腳放進(jìn)洗腳盆，為她洗著這年邁的雙腳。
奶奶的愛與我再次遇見，我相信我在奶奶愛的哺育下會更快樂的成長，像小時候那樣。
遇見你作文 20
我深吸了一口氣，走到一張小凳坐下，靜靜地閉眼感受那四溢的茶香，那茶香仿若無色的情懷，縈繞在店鋪的四周顯得愈發(fā)芬芳。
這是坐落在廈門土樓的一個小茶鋪。雖在屋里，卻猶帶暑氣。午后明晃晃的日光攜著濕潤的空氣顯得錯落有致，打在茶幾上的光線隨著日光傾斜溫柔的在紅木茶具上切過狹長的光暈。
眼看見店主撩開簾子緩步走來，那是一個眉眼彎彎、蜜色皮膚的女子。
“來杯茶嗎？”她在玻璃罐中舀出一把紅茶茶葉，逆光的臉顯得猶為柔和，回到位子上，先濾了一杯茶，手法精巧而嫻熟。
我遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒關(guān)系，我們廈門人最是好客，也最愛請客人喝茶，”聽見她柔柔地笑了，聲音略帶磁性“這第一杯，是不能喝的，通常喝茶從第二杯起�！彪S著她手起手落，朱色的濾茶帶著微燙，傾下一個角度，落入茶案下的縫隙，牽扯出綿長的香氣。一陣熱氣升騰，霧化了人的心。
店主笑著煮茶，纖巧的手指一下一下用茶杯蓋歸攏著漂散的茶葉，嫩白的手與瓷白的杯交相輝映，讓人神往。隨著“嗑”一聲，店主一手托杯底，一手扶蓋，將茶倒入杯，眼看著杯中液體凝成朱色的美好，匯成濃厚的美麗，心中不禁泛起漣漪，若世界凝固，獨(dú)守此時悠然該多好！又濾了一下茶，店主將紅茶倒入我們面前的杯盞。
杯盞極小，僅寸把大，青花白瓷，顯得尤為古樸，涓涓地隨店主傾身而落入杯盞。
執(zhí)杯，觸手是白瓷的微涼，此刻猶帶茶水的熱意，內(nèi)心也帶了溫度，一下子感覺仿佛若有光，徘徊在心底，在周身流轉(zhuǎn)。
水色如琉璃，顯得華貴。輕輕抿了一口，味蕾充滿了一種奇異的'美好，紅茶略帶苦澀，卻有一種別樣的香甜。微微燙的味道讓人心悅。茶的優(yōu)柔與香醇，仿若一段丟失的歲月在時光轉(zhuǎn)角被撿拾起，在剎那間流露出往日風(fēng)華。
“廈門的生活慢而美好，品茶是人們的最愛，每個人都喜歡在午后，以茶為伴，度過一個下午，”她笑得美好，“茶是我們生活中的一部分，我們因為有了它，才生活的如此愜意�！钡曛魇种袚苻D(zhuǎn)著茶葉，一圈，又一圈。
我也笑了，鼻尖縈繞著茶香。可不是？如此愜意，如此溫暖，我想，并不是茶的緣故吧，是因為品茶的人，正因為他們臉上總溢著笑顏與善意，他們身上總帶著親和與溫暖，他們眼中總閃爍著清澈與信任，才能保持著最初的美好，才賦予了這片土地最溫暖的情誼！
與茶相遇，與這兒的人相遇，何嘗不是最溫暖的美好？
我推了推杯盞：“請再來一杯，好嗎？”
遇見你作文 21
這世上有太多遇見，有的擦肩而過，有的會心一笑，有的一見鐘情，有的攜手到老。而我們的遇見，不華麗卻溫暖，不驚艷卻永恒。多年以后回首和你的遇見，便是嘴角淺淺勾起的笑。
遇見你的時候，世界剛好是冬天。十二月，窗外是白色的雪，窗內(nèi)是白色的病床，好像記憶里唯一鮮艷的就是你紅彤彤的小臉。你還睜不開眼睛，就有些緊張地握住我的小指，柔軟的溫暖瞬間席卷了指尖的冰涼，也席卷了我的心——這是我們的初遇。
后來，我們的遇見一直在繼續(xù)：我們一起遇見了你生命中的第一個春天，我遇見了你的第一份笑臉，遇見了爭吵、眼淚，也遇見了重歸于好和破涕為笑﹍﹍而我，在一次次的遇見中對你慢慢熟悉、了解、傾心。
記憶猶新的是那個落葉滿地的秋日，也是你剛剛上幼稚園的那天�；丶衣飞希阈χ�，繞著我轉(zhuǎn)圈，纏著我講一天下來的.趣事。你想跑到前面的路口，卻一個不穩(wěn)重重摔倒在地，柏油馬路毫不留情地在你身上留下一道道傷痕，血慢慢地從膝蓋上滲出來，觸目驚心�？赡銋s咬著牙爬起來，用沒受傷的手背拍掉衣服上的塵土，笑著對我說：“不用抱抱，自己勇敢。”午后的陽光照在你身上，你的笑臉柔柔地泛著光。那一刻，你眼角的淚水從我的眼眶噴涌而出——終于，我遇見了你的成長。
如果說我是清晨，你就是我遇見的第一縷陽光。不慌不忙地走進(jìn)我的生命，慢慢照亮我、溫暖我、感動我。你驅(qū)散開我身邊的霧靄，給我一個明亮的擁抱。
親愛的妹妹，我一直在感恩，感恩在生命中遇見你。我們的遇見，幸福、溫馨、未完待續(xù)。
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