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    受益非淺的一節(jié)課作文

    時(shí)間:2021-03-11 19:14:51 推薦作文 我要投稿
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    受益非淺的一節(jié)課作文

      “我知道,我知道……”一陣陣聲音從翰林寫(xiě)作班傳出,咦?她們?cè)诟陕锬?莫急莫急,由我慢慢道?lái)。

    受益非淺的一節(jié)課作文

      一上課,唐老師就搬出了今天的“大明星”——西瓜。別看西瓜圓圓胖胖的,它的用處可大了。皮可以治療口瘡,還可以美容。瓜瓤要是在夏天吃,保你嘴巴不渴,還有清涼解毒,降溫防暑。西瓜籽還可以降血壓。這么一說(shuō),西瓜全身都是寶呀!

      在仔細(xì)觀察一番,還真有些不同,它穿著一身有淺有深的綠衣裳,碧綠和翠綠相間的波紋,仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑,頭上長(zhǎng)著一條“小辮子”好可愛(ài)呀!

      后來(lái),唐老師還發(fā)出了疑問(wèn):為什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢?我們思考了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng)。最后還是唐老師幫我們解開(kāi)謎底。西瓜還有它的故事呢?西瓜最早并不在中國(guó),而是來(lái)自非洲,而后從非洲再流傳到中國(guó)西域,再?gòu)奈饔蛄鱾鞯街性,因(yàn)槭菑奈饔騺?lái)的`,所以叫西瓜。哦,這下大家都明白了。

      看著圓圓胖胖的西瓜,大家都饞涎欲滴,唐老師似乎看出了我們的心思,說(shuō):“讓我們來(lái)品嘗一下吧!”“啪”一刀下去,淡紅色的西瓜汁從切開(kāi)的縫隙里流了出來(lái),西瓜被切成了兩掰, 西瓜里鮮紅鮮紅的果肉呈現(xiàn)在我們面前。唐老師拿起半個(gè)西瓜說(shuō):“你們看到瓜瓤里有什么呀?”同學(xué)們說(shuō):“西瓜籽! 西瓜籽像什么,唐老師又問(wèn)。我舉起了小手,唐老師請(qǐng)我回答。我迫不及待地說(shuō):“瓜瓤像一個(gè)人那紅撲撲的臉蛋兒,而瓜籽則像一個(gè)人臉上的雀斑!蔽乙徽f(shuō)完,大伙兒哄堂大笑,我還納悶著,有什么好笑的呢?

      笑完了,唐老師將西瓜倒著放,問(wèn)我們像什么,我們異口同聲的回答:“帽子”。正的放像什么,“碗”唐老師把西瓜切成一片一片的。哦!終于給我們吃了。吃前,唐老師還是不肯放過(guò)我們,還問(wèn)現(xiàn)在像什么?“金字塔、三角形……”我們回答的有氣無(wú)力了。終于吃了,可誰(shuí)也沒(méi)有狼吞虎咽,而是慢條斯文小口小口的嘗起來(lái)。一邊吃一邊聽(tīng)唐老師給我們講紅氣球與綠西瓜的故事,讓我們知道了心靈美才是真正的美。

      這一節(jié)課讓我受益非淺!