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    拔河比賽的作文

    時(shí)間:2021-04-08 20:03:09 推薦作文 我要投稿

    拔河比賽的作文5篇

      掌握拔河比賽技巧是拔河勝利的關(guān)鍵,作為一個(gè)對(duì)抗型很強(qiáng)的比賽,合理的運(yùn)用技巧能起到事半功倍的效。下面是小編收集整理的拔河比賽的作文5篇,歡迎閱讀參考!

    拔河比賽的作文5篇

      拔河比賽的作文1

      “今天下午,我們要舉行一次拔河比賽!”聽到這個(gè)喜訊后,我的煩惱頓時(shí)被我跑到了九霄云外!這次的比賽我們有很大的把握,因?yàn)椤叭笕倍荚谖覀儼啵?/p>

      我盼啊盼,終于盼到了下午的體育課!“立正,稍息……”我漫不經(jīng)心的聽著體育委員的口號(hào),心想:怎么還不開始?終于,體育委員拿來(lái)了繩子……分過(guò)場(chǎng)地后,在老師的一聲令下,激動(dòng)人心的比賽開始了!我們都奮力的往后拉,在我們的不斷努力下,勝利將要屬于我們,在最后一刻,我們猛地一拉,終于,功夫不負(fù)有心人,我們勝利了!交換過(guò)場(chǎng)地之后,有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽開始了!“嘟嘟……”

      在老師吹哨的那一剎那,兩班同學(xué)都拼了命似的往后拉!斑@怎么拉不動(dòng)了?”我邊拉邊問(wèn)好友!拔乙膊恢!”好友無(wú)奈的說(shuō)。等我們的力氣耗費(fèi)的差不多了,他們班趁火打劫,贏了我們!我過(guò)去一看,嘿,我說(shuō)怎么拉不動(dòng)了?原來(lái)是那班的“淘氣大王”把繩子綁在了樹上!嘿,這個(gè)搗蛋鬼,這樣的辦法也能想得出來(lái),我真服了他了。

      接著,交換場(chǎng)地進(jìn)行第三輪激動(dòng)人心的比賽!“開始!”在體育委員的一聲令下,比賽開始了!由于上一輪我們的力氣都耗費(fèi)得差不多了,贏的可能性不大。但是在班長(zhǎng)的加油下,我們仿佛又有了無(wú)窮的力氣,所以我們又贏了!這是,他們班的人不高興了:“不行,老師,他們班……!”我很了解他們的心情,因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的憤怒!上年紀(jì)的拔河比賽我們班輸了,也是挑他們班的刺兒,當(dāng)時(shí)我真得很難過(guò)!

      同學(xué)們,我們不要因?yàn)橐淮伪荣惗茐膬砂嗟挠颜x!記住,友誼第一,比賽第二!請(qǐng)讓我們攜手共同走過(guò)六年級(jí)剩下的日子吧!

      拔河比賽的作文2

      星期三的下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。下課后,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。短短的幾分鐘,寂靜的操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。同學(xué)們都熱切地期待著比賽的開始。

      終于輪到我們班上場(chǎng)了。我班的對(duì)手是五年二班。趙老師把參加比賽的隊(duì)員按照從高到矮的順序排好,隨著裁判的一聲令下,比賽開始了。只見隊(duì)員們雙手一前一后,緊緊地攥住繩子,雙腳分開,用力蹬著地,身體向后傾斜著,一邊有節(jié)奏地高喊“一、二!一、二!”一邊共同用力拉繩子。

      趙老師站在拔河的隊(duì)伍旁邊,一邊大喊著“加油!加油!”,一邊用手勢(shì)指揮著隊(duì)員們用力。只見繩子一會(huì)兒被我們拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒又被對(duì)方拉過(guò)去,僵持不下。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,石赫權(quán)的鞋掉了,他忙放下繩子去穿鞋。對(duì)方趁著我們兵力欠缺的一瞬間,一把奪過(guò)繩子,把我們打敗了。

      第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn),隊(duì)員們心往一處想,勁往一處使,其他同學(xué)也不停地吶喊助威:加油!加油!瞧!張佳宇把小臉都喊紅了。隊(duì)員們憋足了勁,拼命地用力拉繩子。終于,在大家堅(jiān)持不懈的努力下,我們贏了第二局。

      同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利?墒抢K子卻不停使喚,一點(diǎn)一點(diǎn)地向二班那邊移動(dòng)。也許是我班同學(xué)太累了吧,盡管大家使出了吃奶的勁,還是沒(méi)有成功。最后的決勝局,我們輸給了二班。

      比賽結(jié)束了,我們班沒(méi)有得到第一名,雖然有些遺憾,但同學(xué)們都覺得這次活動(dòng)很有趣。大家紛紛表態(tài):今后要好好鍛煉身體,下次再有這樣的活動(dòng),我們一定要爭(zhēng)取得冠軍!

      拔河比賽的作文3

      這個(gè)星期二,我們班舉行了一場(chǎng)熱鬧的拔河比賽。

      第一組對(duì)第三組,第二組對(duì)第四組。第二組有三個(gè)“重量級(jí)”人物,而我們組也不差,也同樣有三個(gè)。開始是第一組和第三組比賽,第三組“不用吹灰之力”就連勝第一組。接著到我們與第二組比賽了,許多同學(xué)似乎都買定了“保險(xiǎn)”,認(rèn)為第二組贏。比賽快要開始了,我們組總結(jié)了第一、三組的經(jīng)驗(yàn),商量好對(duì)策,大家腳頂著腳,身子后仰,準(zhǔn)備好比賽。只聽一聲哨響,我們便使出九牛二虎之力,拽緊繩。同學(xué)們把牙齒咬得緊緊地,臉漲得紅通通,拼了命地往后拉,身子快要坐在地上了,紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這一邊靠近,就差一個(gè)手掌的距離,我們用力地往后拉,繩被我們拉了過(guò)來(lái),第一場(chǎng)我們贏了。

      第二場(chǎng)交換場(chǎng)地,我對(duì)第二個(gè)場(chǎng)地有點(diǎn)陌生。哨聲又再次響起,不知道為什么,我們又使不出全部力氣,好像在搬一座大房子,拉也拉不動(dòng),紅領(lǐng)巾這次向第二組那邊漸漸移動(dòng),越來(lái)越近了,可卻還是使不出力氣。終于,第二場(chǎng)被他們反敗為勝。

      第三場(chǎng)是最后一場(chǎng),更是最重要的`一場(chǎng),場(chǎng)地又交換回來(lái)了,力氣頓時(shí)又回來(lái)了。哨聲隨著同學(xué)們緊張的心情響起,信心使我們的力氣比第一場(chǎng)更多了,繩子一直在原地打轉(zhuǎn),可見雙方的力氣不相上下,我們組使出力去拉,身子往下傾,繩子離我們?cè)絹?lái)越近了,我們漸漸沒(méi)力氣了,繩子又被他們拉了過(guò)去,我心想:“這一次一定要贏,離勝利還只差這么一點(diǎn),加油啊,加油。”我們又再次使力,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往回拉,第三場(chǎng)又被我們贏回來(lái)了,我們組的同學(xué)歡呼著,蹦跳著,互相傳遞著勝利的喜悅。

      這次比賽,我懂得了團(tuán)結(jié)力量大,人心齊,泰山移;獨(dú)掌難行,孤掌難鳴的道理。這場(chǎng)比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      拔河比賽的作文4

      在我記憶的腦海中,有許許多多的趣事,比如就說(shuō)今天這一次和二班的拔河比賽吧。

      上午最后一節(jié)體育課,我們班來(lái)到操場(chǎng)選人,選完人以后,二班的同學(xué)就下來(lái)了。你快看,二班的同學(xué)個(gè)子都很高大,個(gè)個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴。老師告訴我們,拔河最重要一是姿勢(shì)要好,二是要有力氣,比賽開始身子要向后倒。

      我們班的女生跟我們班的男生進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,當(dāng)哨子吹響后,沒(méi)過(guò)多久女生就不行了。是因?yàn)槲覀兊淖藙?shì)不好。二班的男生在嘲笑我們,我們并不會(huì)受到這點(diǎn)挫折便灰心。

      我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開始,兩個(gè)班僵持不下,繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決,不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來(lái),我們班的男生堅(jiān)持不住,輸了一把,沒(méi)關(guān)系,這次一定努力。第二次比賽開始了,二班的男生似乎放輕松了,我們班不甘示弱,人人扎穩(wěn)了腳步,向后倒,拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著:“加油,加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時(shí),周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。本來(lái)快要輸了,后來(lái)反敗為勝,我們的加油聲變成了歡呼聲。

      雖然這次拔河比賽沒(méi)有贏個(gè)精彩,但我們嘗到了快樂(lè)的滋味,也讓我感到了團(tuán)結(jié)的重要。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽。

      拔河比賽的作文5

      星期五的上午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

      首先和四(1)班拔,看!雙方隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的上場(chǎng)了。他們各自活動(dòng)手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時(shí)腳底不滑,所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲,比賽開始了,雙方隊(duì)員腳底著腳,交錯(cuò)著拔。繩子一會(huì)兒往左,一會(huì)往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班必勝!”大家費(fèi)了九牛二虎之力,才把繩子拉回來(lái)!摆A了!贏了!”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。第二場(chǎng)還是和四(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關(guān),使勁拔。最后我們贏了。

      隔了一會(huì),我們又開始和四(3)拔。四(3)班大部分是農(nóng)村的孩子,鍛煉的機(jī)會(huì)比我們多,所以拔河是他們的強(qiáng)項(xiàng),我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來(lái),。我們班的隊(duì)員手上的青筋暴出,繩子馬上要過(guò)去了,我們班各個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最后一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。

      回到教室后,我們班的同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)“打擊”,所以為自己的失敗找起了原因。有的說(shuō)他們的老師幫著拔,有的說(shuō)他們后面多加了幾個(gè)人……我覺得是我們鍛煉的機(jī)會(huì)太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀!

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