手上長眼睛作文
“什么,什么?手上長眼睛?”看了題目后你肯定就納悶了,手上為什么會長眼睛?那就讓我來慢慢給你講吧!這節(jié)作文課,付老師大步流星地走進教室,拿起粉筆,在黑板上畫了一條曲線,問大家:“這條線像什么?”同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。有的說像高山,有的說像心電圖,有的說像水波浪……
真是眾說紛紜啊!這時,老師打斷我們,又伸出她那雙手說:“你們從這上面看見了什么?”同學(xué)們大惑不解,但還是回答了老師的`提問。有的說是數(shù)字,有的說是筋脈,還有的說是指甲……大家百家爭鳴,喋喋不休。老師走到我們跟前,神秘地說:“你們不有一樣?xùn)|西沒看見喲!”我們好奇地問道:“還有什么東西呢?”“眼睛”!笆裁矗劬?!”我們驚異地大叫起來!叭绻蠹也恍诺脑挘梢詠碓囋噯!”老師說完,便叫黃宇楓上臺,讓他閉上眼睛,順手把一個文具盒放在他手上,黃宇楓摸了摸,遲疑了一下說:“冰涼冰涼的,又是長方形,是文具盒!”“答對了,這就是所謂手上長‘眼睛’”老師一邊說一邊在黑板上寫下“觸覺”兩個字。
然后老師又拿了我的一塊巧克力放在黃宇楓的手上讓他猜。黃宇楓摸了一分鐘后說:“是橡皮嗎?”“恭喜你您,猜錯了!”,同學(xué)們不約而同地說道。當他睜開眼睛見到是巧克力時,驚訝地張大了嘴巴。他垂頭喪氣地走下臺。然后老師讓我們自己去感覺。楊超放了一個筆蓋在馬超的手上,馬超怎么也猜不到:“是……是……空氣!彼{(diào)皮地說。我和楊超大笑起來。馬超睜大眼睛,也情不自禁地笑了。下一個應(yīng)該是楊超,我放了地支筆在他手上。楊超略加思索,說道“是一支筆吧!薄皩α恕。輪到我發(fā)威了。我閉上眼睛,楊超把一點兒干脆面放在我手上,因為我從沒吃過干脆面,我絞盡腦汁就是想不出來。只好說:“是餅干嗎?”楊超笑著說:“哈哈哈,我們的班長大人,我終于打敗你了,你猜錯了!
我睜開眼睛,笑著回到座位上寫作文。今天真是一個既長知識又快樂的一天呀!
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