這一學(xué)期作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的這一學(xué)期作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這一學(xué)期作文 篇1
我這一學(xué)期，回想起來(lái)還真是具有小說(shuō)的故事情節(jié)。
剛開(kāi)學(xué)，最值得懷念。老師對(duì)我的印象非常非常好。我還是個(gè)饅頭。不爭(zhēng)氣。闖下了不少的禍。
先是，我和校長(zhǎng)的經(jīng)典對(duì)話。惹怒了老師。是這樣的：
我們站排去打飯，我嫌她（打飯的那個(gè)人）給的不夠。就又要了點(diǎn)。她真是吝嗇，就是不給。我就把盤(pán)子往那一放。說(shuō)：那咱今天就耗著。我走了，她居然把我的飯給倒了。我一怒之下，去找了校長(zhǎng)。找到了專管中學(xué)部的校長(zhǎng)。我跟校長(zhǎng)說(shuō)：校長(zhǎng)，那不賴我，你說(shuō)我向她多要，她不給，還把我飯給倒了。校長(zhǎng)的語(yǔ)言還真是幽默。說(shuō)：你看你，你是不是不夠還可以再盛？我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：是��！校長(zhǎng)依然和顏悅色。后來(lái)，在一番談話中這事也就過(guò)去了。
還有就是牛奶。老師說(shuō)不準(zhǔn)在班里吃零食，我不知道牛奶也算零食。慘了我了。又犯錯(cuò)誤了。
我犯的錯(cuò)誤，那是數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我知道錯(cuò)的時(shí)候，幸好還來(lái)得及。我這一學(xué)期，真是精彩，沒(méi)白過(guò)。險(xiǎn)些就被開(kāi)除了。我呢。也很感謝我們的美女老師馮老師。她是個(gè)好老師，當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到時(shí)，不知道還晚不晚。
這一學(xué)期，是我收獲最大，錯(cuò)誤最多，感悟最深的一學(xué)期。
這一學(xué)期作文 篇2
在這學(xué)期里，我收獲了很多，比如：煮紅薯、查資料……但我最難忘還是“72行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，他讓我明白了許多道理。
2009年12月11日，終于迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久的“72行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。
在學(xué)校里，大家模擬一個(gè)小社會(huì)。各有各的店鋪，各有各的特色，各種各樣的服務(wù)行業(yè)到處都一目了然。有賣(mài)水果的，有賣(mài)小吃的，還有游戲店……我們班開(kāi)的是“精靈擦鞋店”，在這活動(dòng)期間，我們都輪流著工作和休息，體驗(yàn)各種角色。
下午活動(dòng)開(kāi)始了，我們懷著激動(dòng)的心情很快跑到了我們的店鋪。我是擦鞋員，我看到店鋪里人山人海，都快擠垮了，“呵，生意這么好，趕快干活吧！”我連忙穿好圍裙，戴好袖套，我們就蹲在顧客前面有條不紊地擦起鞋來(lái)。我先用濕布將鞋上灰塵擦掉，再用干布將鞋上的水擦干，接著均勻涂抹上鞋油，再用鞋刷將油抹均勻，最后，將顧客的鞋用鞋刷拋光。顧客上下左右地看著我擦得一干二凈的鞋，朝我豎起大拇指，笑瞇瞇地說(shuō)：“你擦得真好！”聽(tīng)到顧客的夸獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心，心想：擦皮鞋真簡(jiǎn)單，后面的皮鞋我一定也會(huì)擦地干干凈凈。隨著時(shí)間的推移，我擦了一雙又一雙，此時(shí)，我已經(jīng)是腰酸背痛，甚至都有點(diǎn)兒挺不起腰來(lái)。我明白了花錢(qián)容易掙錢(qián)難的道理。
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了，“72行”活動(dòng)也結(jié)束了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地在主席臺(tái)拍照留念，留下了難忘的一幕。
回家的路上，我也收獲了一些，我明白了掙錢(qián)非常不容易。所以我一定要節(jié)約用錢(qián)，好好學(xué)習(xí)！
這一學(xué)期作文 篇3
光陰似箭，時(shí)光飛逝，六年級(jí)上學(xué)期一眨眼功夫就要過(guò)去，馬上將面臨小學(xué)畢業(yè)。這一學(xué)期發(fā)生了許許多多的事，我也得到很多收獲。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸媽媽像往常一樣準(zhǔn)備繼續(xù)把我再送到王老師家的小飯桌，但我卻不想再去了。仔細(xì)想想，近些年來(lái)我與別人相比有些方面不是很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度下降，歸根結(jié)底我認(rèn)為就是受了王老師家那些貪玩學(xué)生的影響，該回家好好改改身上的壞毛病了。
剛開(kāi)始回家，我每天仍然像在王老師家一樣，作業(yè)隨便寫(xiě)一寫(xiě)就行了，也沒(méi)有給爸爸媽媽檢查，不會(huì)的第二天到學(xué)校抄同學(xué)的就行了。有一天我數(shù)學(xué)作業(yè)做漏了幾題，于是周老師把爸爸叫來(lái)批評(píng)了一頓，回去后爸爸加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)本的檢查，但也只是按時(shí)完成作業(yè)而已。
隔了幾天，張老師又給爸爸打電話了，把我在學(xué)校里的不良表現(xiàn)告訴了爸爸，特別提到作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的事。爸爸把我以前的作業(yè)重新看了一遍，分析了我存在的問(wèn)題，要求我每天必須給他簽字，還去買(mǎi)了一些練習(xí)題給我做。第一次給爸爸檢查，我在書(shū)寫(xiě)時(shí)比平時(shí)多下了些功夫，但還是被爸爸批評(píng)了。為此我委屈地和爸爸吵了一架，但吵架也不是解決問(wèn)題的辦法，我按照爸爸的要求開(kāi)始重寫(xiě)。先把該分開(kāi)的分開(kāi)、該合攏的合攏，雖然字仍然有些七歪八扭的，但再也不是擠成一堆的了。再后來(lái)，我又試著把每一個(gè)字快速的一筆一畫(huà)地寫(xiě)出來(lái)，一段時(shí)間后，我就可以寫(xiě)得基本上清楚整潔了。
經(jīng)過(guò)快一個(gè)學(xué)期的改正，我還改掉了其他一些毛病，這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)我的壞毛病，并不是被別人影響和帶壞的，而是我對(duì)自己的要求不嚴(yán)格造成的。想想自己長(zhǎng)這么大了還要爸爸監(jiān)督，有些慚愧，以后要更多的依靠自己，才能真正成長(zhǎng)。
這一學(xué)期作文 篇4
五年級(jí)的時(shí)光就這樣溜走了，仔細(xì)回想起來(lái)，還真是過(guò)得有滋有味呀！
在這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班剛來(lái)的數(shù)學(xué)老師給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣：剛見(jiàn)面時(shí)，好好的，可不知怎么的，就發(fā)起火來(lái)了；才給我們上第一節(jié)課，就大聲批評(píng)同學(xué)，說(shuō)什么他以前說(shuō)的話他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，弄得那位同學(xué)好委屈，弄得我們大家哭笑不得；上課時(shí)，粉筆頭突然斷了，他卻表現(xiàn)得驚慌失措，慌忙用手去接，最后，在他的手忙腳亂之下，終于把不聽(tīng)話的粉筆頭“捉拿歸案”，我們當(dāng)時(shí)想，也許他就會(huì)善罷甘休了吧，可沒(méi)想到的是，他居然可笑的說(shuō)了一句：“哈哈，你們看，它逃不掉了吧！”他這一說(shuō)，可真是一語(yǔ)驚四座呀，惹得我們哈哈大笑，這一學(xué)期，是快樂(lè)的。
在這一學(xué)期快要完結(jié)的時(shí)候，我和我的好友因?yàn)榉N種原因，被迫和家長(zhǎng)一起，請(qǐng)到老師辦公室面對(duì)面地“談天”，班主任在諸位“聽(tīng)眾”面前發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論，她講得是不亦樂(lè)乎，但是，可苦了我和同樣遭受折磨的好友，可不是嗎，就好像說(shuō)評(píng)書(shū)的和看評(píng)書(shū)的換了個(gè)位置，讓聽(tīng)眾站著，老師嘰里呱啦，我們呢，卻被折騰得死去活來(lái)（好像太夸張了，呵呵）班主任苦口婆心地說(shuō)了一大堆話，都是千篇一律，說(shuō)得多也沒(méi)關(guān)系，可是，她偏偏牙齒關(guān)不住風(fēng)，口水賤得我們一臉都是，差點(diǎn)沒(méi)把我們臉上的灰給沖掉了，（免費(fèi)洗臉這次也洗得太惡心了吧）好不容易熬過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們的腿都酸了，一回到教室，幾個(gè)“死黨”，又連忙圍過(guò)來(lái)，是不是老師給我們顏色看了？我們這時(shí)候才沒(méi)閑工夫理會(huì)她們。哎，這一學(xué)期，是酸楚的。
這一學(xué)期，真是酸甜苦辣盡在不言中呀！
這一學(xué)期作文 篇5
短暫的寒假過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了美麗的春天，也迎來(lái)了新的一學(xué)期，關(guān)于我的這一學(xué)期，我有自己的想法和計(jì)劃。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
我這一學(xué)期一定會(huì)不斷充實(shí)自己，不斷向前進(jìn)，我相信我有足夠的勇氣和毅力去面對(duì)可能發(fā)生的一切困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功的!
這一學(xué)期作文 篇6
“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開(kāi)始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間，你是收獲了一份快樂(lè)，一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)？但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，教師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，教師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)，雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè)，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就好像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能夠在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團(tuán)跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
這一學(xué)期作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我有了不少收獲。
先是語(yǔ)文。我在作文方面有了很大的進(jìn)步，而且閱讀能力有了很大的提高，從以前的最少扣五分，到現(xiàn)在的全對(duì)；這些收獲要?dú)w功于我的語(yǔ)文教師和作文教師。
然后是數(shù)學(xué)。我在計(jì)算方面突飛猛進(jìn)，這個(gè)學(xué)期從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，被大家稱為“計(jì)算小能手”，而且在十次考試中，總分九百九十五分，平均每次九十九點(diǎn)五分，厲害吧！這些都靠我的勤奮和教師的培養(yǎng)��！
還有英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期自己的英文發(fā)音越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，音標(biāo)發(fā)音題從以前的錯(cuò)三道變?yōu)槿珜?duì)，單詞記得又快又牢，都被教師和同學(xué)們賜予“單詞記憶王”稱號(hào)呢！這必須感謝英語(yǔ)教師。
除了課本知識(shí)收獲不少，我在課外特長(zhǎng)方面也不甘落后。我鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。
哈哈！這個(gè)學(xué)期我是“三好學(xué)生”。這些都已經(jīng)成為歷史，下學(xué)期我還要收獲更多！
這一學(xué)期作文 篇8
�。∫粋�(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，迎面而來(lái)的是三個(gè)月之長(zhǎng)的暑假。
二年級(jí)的時(shí)光匆匆過(guò)去，三年級(jí)的日子匆匆走來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我又升了一級(jí)，從二年級(jí)升到了三年級(jí)，在這一個(gè)假期里我過(guò)的很快樂(lè)，也學(xué)到了不少知識(shí)，我在這個(gè)學(xué)期里參加了管樂(lè)隊(duì)，最近，我們的管樂(lè)隊(duì)要在暑假的前10天排練，這10天的訓(xùn)練就等于我們這一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我們要排練的曲子有《胡桃?jiàn)A子進(jìn)行曲》、《管樂(lè)團(tuán)診所》、《米奇進(jìn)行曲》這三首曲子，排練完以后可能還要去參加表演。再跟你們說(shuō)一件很好笑的事情，有一次，我?guī)е业拈L(zhǎng)號(hào)去練習(xí)，正好路過(guò)我們班，石佳玥她們看見(jiàn)了我的長(zhǎng)號(hào)，感到很新奇，于是就跟我到了我們練習(xí)的教室，我進(jìn)去練習(xí)，石佳玥她們就在門(mén)外看著，忽然，陪練老師說(shuō)：“是誰(shuí)？”石佳玥她們聽(tīng)到了就一溜煙的跑掉了。
我在想：我們?nèi)昙?jí)的教室是怎樣的呢？我們到三年級(jí)的時(shí)候會(huì)不會(huì)換老師呢？這個(gè)誰(shuí)也不知道。不過(guò)，到了三年級(jí)自然就會(huì)知道了。
在這個(gè)學(xué)期里，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，在兒童節(jié)里，我們班去爬塘朗山，算是六一兒童節(jié)的禮物吧！在爬山的過(guò)程中，有很多男同學(xué)脫掉了衣服，好像很涼快的樣子，但我看他們好像不怎么涼快，反而越來(lái)越熱，我爬到半山腰的時(shí)候看見(jiàn)了劉東昊往下走，我還以為他爬完了呢，后來(lái)爬到山頂?shù)臅r(shí)候才弄明白，原來(lái)劉東昊是半途而廢，從半山腰原路返還，退了回去。
��！我是多么希望趕緊升到三年級(jí)，好好看看三年級(jí)的教室是什么樣子的！
這一學(xué)期作文 篇9
很快，這一學(xué)期過(guò)去了。
回憶這一學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，經(jīng)過(guò)我主動(dòng)要求，李老師把黃崇源換到張桂娜的位置，把張桂娜換成黃崇源的位置。一開(kāi)始，張桂娜的成績(jī)非常差，起碼都算是倒數(shù)的.啦！但是自從和我坐在一起，我不斷地幫助她，她地成績(jī)終于提高了，最高的成績(jī)是：94分，李老師大大地夸獎(jiǎng)了我和張桂娜。
我在這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)比不上語(yǔ)文和英語(yǔ)，數(shù)學(xué)在我的眼里，是非常重要的，可是我就是粗心。就是因?yàn)樯洗蔚臄?shù)學(xué)考試計(jì)算題，我本來(lái)可以拿到100分的，可是因?yàn)榇中�，我沒(méi)法得到100分。
我在這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)也比不上語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我最好的，經(jīng)常可以考到100分。
英語(yǔ)主要我是聽(tīng)力不仔細(xì)，扣分扣得多。要是我聽(tīng)力仔細(xì)的話，我一定能考上100分。
這次數(shù)學(xué)考試，就是因?yàn)閺埞鹉仍谏险n的時(shí)候，找我說(shuō)話，我和她講了話。所以現(xiàn)在，張桂娜不管怎樣再找我，我都不會(huì)理她了。因?yàn)榘职衷谖一丶业臅r(shí)候，給我舉了一個(gè)例子：他拿了一些錢(qián)給我，叫我飛快地?cái)?shù)這些錢(qián)，還要回答他的問(wèn)題，我無(wú)法能做到。這跟上課的時(shí)候一模一樣，因?yàn)槲液退f(shuō)話的時(shí)候，我就無(wú)法聽(tīng)課，這樣考試的時(shí)候，成績(jī)就會(huì)下降。
這一學(xué)期，爸爸給我量了量升高，說(shuō)：“你又長(zhǎng)高了2厘米�！�
這一學(xué)期作文 篇10
彈指一揮間，初中一年級(jí)的上學(xué)期----140多個(gè)日日夜夜就像風(fēng)一樣地在手指尖溜走了。這一學(xué)期，我做了什么，收獲了什么，又失去了什么、
窗外的風(fēng)，嘶嘶的響，像刀片刮在玻璃上的聲音---刺耳。剛上初一的時(shí)候，我早已了解到初一的生活大致是什么樣子的。作業(yè)多，考試多，而且每次考試都排名次，排考場(chǎng)，排座位。，我既感到恐怖又有一種莫名的興奮。我想我一定要努力的盡快適應(yīng)初中生活，用最積極地心態(tài)度過(guò)這嶄新的開(kāi)始，用最好的成績(jī)來(lái)展示我的能力。開(kāi)學(xué)后，我一心一意的按著老師的標(biāo)準(zhǔn)去聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)。在課間滿懷著真誠(chéng)熱情的與同學(xué)們交流談心搞好關(guān)系。每一節(jié)課我都感到新奇而興奮，每一天我都感到緊張而充實(shí)。轉(zhuǎn)瞬間，這一學(xué)期就突然結(jié)束了。然而，不幸的是，我三次考試，總成績(jī)竟然一模一樣，就像考的是同一張卷子，媽媽說(shuō)，你真是一個(gè)奇跡，全校都找不出來(lái)第二個(gè)。
第一次考試主科可以，副科太差，第二次副科提了46分，主科降了41分。第三次最差的地理提了11分，英語(yǔ)卻降了11分，總成績(jī)依然不變。難道我被施了魔法。再也沒(méi)有進(jìn)步的可能，難道這就是我真實(shí)的能力，全年級(jí)1700個(gè)學(xué)生，我排在將近一千名，真是羞愧難當(dāng)�；叵胍幌伦约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度；眼高手低，數(shù)學(xué)題一看就會(huì)，一做就錯(cuò)，因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題幾乎每次考試都有，難的不會(huì)，會(huì)的做錯(cuò)，成績(jī)也就不堪設(shè)想，語(yǔ)文，書(shū)面作業(yè)太差，錯(cuò)別字連篇，作文中心不明確，詞不達(dá)意，連流水賬都不如。英語(yǔ)單詞當(dāng)時(shí)會(huì)，過(guò)不了幾天，又一點(diǎn)印象都沒(méi)有了，學(xué)得不扎實(shí)……自認(rèn)為自己是努力了，實(shí)際卻差得太遠(yuǎn)。如果再這樣下去，后果……我不敢往下想。
這一學(xué)期將要過(guò)去了，逝者已已，來(lái)者可追，我下決心從今天開(kāi)始，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，盡最大努力取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)愧我的初中生活。
這一學(xué)期作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，期末過(guò)后，二年級(jí)下期就要過(guò)去了，我們馬上會(huì)升入三年級(jí)上期。說(shuō)起來(lái)嘛，我這一學(xué)期還過(guò)得挺好的，嗯，比如說(shuō)我的速算能力比以前強(qiáng)了許多，原來(lái)我的試卷上十二道速算題至少得錯(cuò)六道，媽媽說(shuō)我還好意思說(shuō)自己速算題比其他同學(xué)好；語(yǔ)文也差不多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是很勉強(qiáng)，因?yàn)閷?xiě)作文的時(shí)候，我絕對(duì)會(huì)在“的地得”上丟分的，一個(gè)錯(cuò)別字扣零點(diǎn)五分，我仍然和一年級(jí)一模一樣：不會(huì)正確使用“的地得”；英語(yǔ)，我就忍不住歡呼雀躍啦，二年級(jí)上期我得八十五分的試卷至少能得九十七分。
唉呀，我這一學(xué)期最大的遺憾就是沒(méi)有完全改右手寫(xiě)字，現(xiàn)在，我的左手快要不聽(tīng)腦袋使喚了，每個(gè)字差不多都寫(xiě)得別扭，我一看不順眼，二看更不順眼，三看我恨不得把那個(gè)字給撕了……數(shù)學(xué)最大的遺憾是我還分辨不了“一千米”和“1000米”，其實(shí)是千米和米。英語(yǔ)最大的遺憾是如今我還不會(huì)聽(tīng)寫(xiě)八個(gè)字到七個(gè)字的詞語(yǔ)，和語(yǔ)文一樣。也是最熟悉的單詞卻不知道怎么寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)“窗簾”這個(gè)單詞我會(huì)想：我怎么想不起來(lái)了呢？老師是不是根本沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)“窗簾”哪？幻覺(jué)�？隙ㄊ腔糜X(jué)。聽(tīng)寫(xiě)本一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。
最后，我對(duì)二年級(jí)下學(xué)期的總體評(píng)價(jià)是：還可以。我永遠(yuǎn)不能把還可以變成很好的。這是必定的。說(shuō)說(shuō)最令我高興的事情吧，不過(guò)對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)進(jìn)步才是我最不好意思的地方——我寫(xiě)作業(yè)終于能在十點(diǎn)鐘寫(xiě)完作業(yè)了（下午六點(diǎn)半打完乒乓球，晚上七點(diǎn)半吃完飯寫(xiě)作業(yè)）。再見(jiàn)了，二年級(jí)！再見(jiàn)！
這一學(xué)期作文 篇12
我這個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期看了很多書(shū)，有《狗來(lái)了》《帥狗杜明尼克》和《環(huán)游地球八十天》等等等等。老師發(fā)給我們發(fā)的書(shū)都是最好看的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡看老師發(fā)給我們的書(shū)。有一回老師說(shuō)：“我小的時(shí)候看了8遍《環(huán)游地球八十天》，然后寫(xiě)了篇讀后感，上了報(bào)紙�！比缓笪覀儼嗟耐瑫r(shí)學(xué)都鼓掌。
老師讓我們練字，再給我們聽(tīng)寫(xiě)，老師對(duì)我們多么好�。∮袀�(gè)很壞的同學(xué)，他總是欺負(fù)人。老師批評(píng)他，他就錯(cuò)上加錯(cuò)，還不改，我們都叫他“霸王龍”。老師罵他罵得聲音都啞了，我們都很關(guān)心老師，我們班的那個(gè)壞同學(xué)長(zhǎng)大一定會(huì)變成一個(gè)土匪的，因?yàn)樗偸瞧圬?fù)別人，還搶別人的東西。他一點(diǎn)都不關(guān)心老師。我們大部分時(shí)候都是非常關(guān)心老師的。
有一回，老師給我們放動(dòng)畫(huà)片看，大家都安靜了起來(lái)，我們就看了一場(chǎng)很好看的一部動(dòng)畫(huà)片了，我們看過(guò)《豚鼠特工隊(duì)》。豚鼠特工隊(duì)非常好看，豚鼠特工隊(duì)講的是有3只豚鼠1只鼴鼠。他們一起去打那些機(jī)器人，最后他們變成了真正的豚鼠了。
我在這個(gè)學(xué)期我有不開(kāi)心的事，又有非常開(kāi)心的事，這個(gè)學(xué)期我非常非常地happy=開(kāi)心。
這一學(xué)期作文 篇13
在這一學(xué)期就快要結(jié)束了，我很舍不得同學(xué)們和老師們。在這一學(xué)期里，我學(xué)到了很多的知識(shí)，有傣族的潑水節(jié)、美麗的西雙版納、人間仙境的九寨溝、愛(ài)迪生救媽媽、蜜蜂引路、郵票的發(fā)明……我也看到了許多的書(shū)，例如：神奇書(shū)屋系列的《古城末日》、《維京船大逃離》、感恩節(jié)奇遇》，彩烏鴉系列的《蘭心的秘密》、《公貓拿破侖》、《人鴉》、跑豬嚕�！�、《風(fēng)鞋與火鞋》……除此之外，我還認(rèn)識(shí)了許多一年級(jí)的小朋友。
在數(shù)學(xué)里我也學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，有混合運(yùn)算、方向和路線、生活中的大數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表等等等等。這些知識(shí)在生活中也很有很大的用處：混合運(yùn)算可以算出一些很難的題目、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表可以計(jì)算家庭每個(gè)月的用水量和用電量、方向與路線的用處就是讓我們學(xué)會(huì)辨別方向，就不容易迷路、生活中的大數(shù)則可以測(cè)量很高的東西，比如海拔高約8千8百44米的珠穆朗瑪峰、高約468米的東方明珠電視塔……所以，數(shù)學(xué)的知識(shí)也可以給生活帶來(lái)方便。
這一學(xué)期，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)和科學(xué)原理，看了很多本有趣的書(shū)籍，還學(xué)會(huì)了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)。唯一美中不足的地方就是：在晚上的時(shí)候，媽媽老是不給我閱讀課外書(shū)。要是晚上媽媽給我看書(shū)的話，那就十全十美了。
這一學(xué)期作文 篇14
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)比如說(shuō)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，等等……我學(xué)了很多很多的知識(shí)，學(xué)這些東西看起來(lái)有點(diǎn)兒難，其實(shí)，不是很難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了，但是，這些東西可能需要好幾節(jié)課才能學(xué)會(huì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，我們只要每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講就行了，在家里也不用總是復(fù)習(xí)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了，但是，光認(rèn)真聽(tīng)講義后可能會(huì)忘掉，所以，我們每天還得認(rèn)真的完成作業(yè)，否則就會(huì)把以前學(xué)的全部都忘掉，這樣的話，就等于白學(xué)了，一點(diǎn)兒知識(shí)都不知道。
有的人可能覺(jué)得做練習(xí)卷太費(fèi)神了，所以，就偷懶不做練習(xí)卷讓他的爸爸媽媽做或者讓其他朋友做，老師檢查練習(xí)卷的時(shí)候他就說(shuō)自己已經(jīng)做完了，這樣是他自己害自己，根本就沒(méi)有學(xué)到一點(diǎn)兒知識(shí)，如果，他以后總是這樣的話，他考試就不會(huì)做，去抄別人的，你們知道么？在高考的還時(shí)候是不讓抄的，等到他高考的時(shí)候成績(jī)肯定就算最差的之一，他就考不上大學(xué)，又得從新學(xué)起原來(lái)的知識(shí)這樣就浪費(fèi)時(shí)間，總是考不上大學(xué)，別人就會(huì)嘲笑他。
所以，我們就要記住我們一定從小就要認(rèn)真上課不要開(kāi)小差，否則就考不上大學(xué)，小學(xué)的時(shí)候要把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì)不要偷懶，如果，你有這個(gè)習(xí)慣的話，你就從這學(xué)期開(kāi)始改正。
這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，我希望下學(xué)期能學(xué)到更多的知識(shí)。
這一學(xué)期作文 篇15
漫漫長(zhǎng)路，幽幽人生，有多少事可以成為你人生道路上的挫折。你或許邁著艱難的步伐，一步一個(gè)腳印的把它踩在腳下登上人生的頂峰;或許你頹廢，不思進(jìn)取，輕松的到達(dá)與其相反地境界。帶著挫折出發(fā)，會(huì)帶領(lǐng)你走向成功。
愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉。就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
燈光下，我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走的很急，秒針、分針、時(shí)針，一個(gè)接一個(gè)的匆匆的轉(zhuǎn)。我強(qiáng)打起精神，捧起書(shū)本，努力的背著，希望再多記住一些。
啪嗒、啪嗒以讓視線模糊不清的淚水，掉在了書(shū)本上，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)地泛開(kāi)像一個(gè)刺刺球，張牙舞爪的嘲笑我。
看著分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，我委屈到底哪里出了錯(cuò)，為什么又沒(méi)有考高呢?算了不想了。還是先背點(diǎn)吧!我推了推眼鏡，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬一塊碎餅干。
餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁。我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)障礙。我隨手將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!
我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，一分一秒的過(guò)去了，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)理挫折，帶著挫折出發(fā)，會(huì)有意想不到的收獲。
這一學(xué)期作文 篇16
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過(guò)去，在新的校區(qū)度過(guò)的這三個(gè)月，時(shí)常令我感慨萬(wàn)分，多么希望時(shí)間可以慢一些，這樣可以讓我細(xì)細(xì)地體味這一段時(shí)間以來(lái)的改變和各種情感。
10月4日，早早起床的我，懷著緊張又期待的心情，前往新的校區(qū)。
走在金山大街，踏入金山校區(qū)的大門(mén)，熟悉的藍(lán)色教學(xué)樓瞬間讓我心潮澎湃，好親切的顏色！操場(chǎng)上嶄新的體育設(shè)施、上院寬闊的食堂、超市和水果店一應(yīng)俱全、粉刷完畢的教室里嶄新的課桌椅…一切都是新的，完全不亞于于家校區(qū)。十人的溫馨宿舍，讓我們都對(duì)新校園的新生活充滿了信心和期待。
學(xué)校為我們可以在金山校區(qū)快樂(lè)的生活付出了大量人力物力。每天清晨和中午的校園廣播時(shí)間，既是對(duì)校園生活的充實(shí)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)以外，收獲了諸多常識(shí)，帶給了我們一整天的好心情。
記得剛開(kāi)學(xué)的一天中午，我匆匆來(lái)到食堂，打包了中午的飯菜準(zhǔn)備回來(lái)吃。張靂平副校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么不在食堂吃午飯呢？我如實(shí)地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)槭程玫囊巫犹珱隽�，不敢坐。第二天中午�?lái)到食堂，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，食堂里所有的椅子都鋪上了泡沫墊！一瞬間，我的心里暖極了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真的是把我們的日常生活放在了心上，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)為校爭(zhēng)光呢？
在金山校區(qū)度過(guò)的這短暫而又充實(shí)的一學(xué)期，我的內(nèi)心充滿了欣喜、感動(dòng)和期待。學(xué)校努力為我們打造了一個(gè)家一樣溫暖的生活環(huán)境，我們要做的，就是細(xì)心呵護(hù)，努力為它增添榮耀和色彩。第三個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，我們又成長(zhǎng)了不少，多了許多收獲。在這里，我將繼續(xù)編織自己的夢(mèng)想，努力朝著夢(mèng)想的方向勇敢前行！讓我們所有人，放下浮躁，張開(kāi)雙臂，用心去感受生活的美好，一起擁抱更美的明天！
這一學(xué)期作文 篇17
這美好的一學(xué)期就要結(jié)束了，我很戀戀不舍，同學(xué)們就要紛紛告別了，我整整三個(gè)月都不能見(jiàn)到同學(xué)們的一張張笑臉和老師們和藹可親、慈祥的面容了。這一學(xué)期是多么的美好，多么的充實(shí)，多么的豐富多彩。這一學(xué)期經(jīng)歷過(guò)許許多多有趣的、不可遺忘的事情，我最感動(dòng)的莫過(guò)于一位令我佩服的同學(xué)做出的事情：這位同學(xué)叫溫厚，是我最好的朋友。一天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高照，我和溫厚一起去我們的“秘密基地”玩猴子IQ戰(zhàn)，在石頭剪刀布的時(shí)候，我一不小心，沒(méi)站穩(wěn)，把溫厚撞到了一邊，我本來(lái)以為溫厚會(huì)發(fā)脾氣，可是出我意料，溫厚他并沒(méi)有，而是輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：繼續(xù)吧！來(lái)玩��！這句話深深的感動(dòng)了我，我和溫厚做了一年多的好伙伴，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)溫厚是這么的善良，樂(lè)于助人，自從發(fā)生了這件事以前，我隱隱地看見(jiàn)，溫厚的心里，有一塊地方在閃閃發(fā)光。這一學(xué)期，我也學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我記得最熟悉的一個(gè)字是：榮。我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)en次的一個(gè)字是：慌。今年，同學(xué)們個(gè)個(gè)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為人和善，在這一學(xué)期里，我覺(jué)得進(jìn)步最大、最明顯的一位同學(xué)是：鄭鈞堡，他像換了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)成績(jī)也增高了很多。我們的組長(zhǎng)是陶宣宇，他經(jīng)常催促我們的組員寫(xiě)作業(yè)，這一點(diǎn)我覺(jué)得他做的令人滿意，無(wú)可挑剔。我們組的霍亦同也也進(jìn)步了一些，霍亦同經(jīng)常考一百，和我一模一樣，我相信他下一學(xué)期一定會(huì)更好。
這一學(xué)期像做夢(mèng)一般過(guò)去了，下一學(xué)期會(huì)是什么樣的呢？不過(guò)，下一學(xué)期肯定會(huì)更美好，這一點(diǎn)我確信不疑。
這一學(xué)期作文 篇18
在大一的一年里，我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，雖然成績(jī)不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。
在學(xué)習(xí)之余，我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé)，向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息，同時(shí)認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作，為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的特征，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動(dòng)。
這一年，從書(shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟。
第一學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過(guò)，大學(xué)的活動(dòng)太多，幾乎占據(jù)了所有的學(xué)習(xí)時(shí)間，到底是學(xué)習(xí)重要還是各種活動(dòng)重要，與一些人商討過(guò)，但就是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，或許是曾經(jīng)未曾把此問(wèn)題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W(xué)習(xí)糊里糊涂的。
第一學(xué)期沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，看小說(shuō)時(shí)總感覺(jué)別人的大學(xué)生活是自由的，無(wú)束縛的。
而到大學(xué)，自己也那樣放縱自己，反正在大學(xué)除了期末考試在無(wú)其他考試，放縱自己也沒(méi)有關(guān)系，別人也不知道，真正到考試的時(shí)候又對(duì)它充滿恐懼，總感覺(jué)什么都不懂，沒(méi)辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會(huì)跑道我的頭上的，怎么都會(huì)及格的，第一學(xué)期還好，經(jīng)過(guò)考前幾個(gè)星期的猛攻，各科都過(guò)了，這更使我有一種僥幸心里，覺(jué)得學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂了，反正都可以過(guò)。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。
這一學(xué)期作文 篇19
《學(xué)期總結(jié)》時(shí)間流逝，眼一學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期我從一名小學(xué)生變到了一名中學(xué)生，也面對(duì)了中學(xué)時(shí)代的新老師、新同學(xué)、新教室、新課程等。這學(xué)期在老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助下，共同度過(guò)重重難關(guān)，走向初中階段學(xué)習(xí)的正軌。通過(guò)上政治課，我的思想發(fā)生了很大的變化，知道了友誼的重要性，還知道了挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，然而戰(zhàn)勝挫折就能敗為勝。生命之所以可貴，那是因?yàn)樯挥幸淮�，在珍惜�?ài)護(hù)我們生命的同時(shí)，也要保護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)大自然�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”一個(gè)人必須要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體有利于我們良好品德的形成、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、是成長(zhǎng)道路上的引路人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的引導(dǎo)和幫助。老師的愛(ài)是無(wú)私的，這種愛(ài)給了我溫暖和力量。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人類(lèi)失敗的原因。成功離不開(kāi)勇敢，勇敢需要自信。所以自信是成功的基石經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，真的感覺(jué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)在哪里，那就是不懂就問(wèn)、同學(xué)之間的交流。學(xué)習(xí)不是為了拿第一，而是體會(huì)當(dāng)中的樂(lè)趣、知識(shí)。學(xué)習(xí)并不是一件難事，只要用心，有耐心、有上進(jìn)心和最重要的細(xì)心、認(rèn)真。學(xué)習(xí)的苦與累，爸爸媽媽們看在眼里，而我們卻收獲的是知識(shí)和樂(lè)趣。一學(xué)期下來(lái)感覺(jué)最重要的一個(gè)壞節(jié)就是聽(tīng)講，尤其是復(fù)習(xí)是的聽(tīng)講，溫故而知新，從中就有可能獲得新的知識(shí)�；厥渍雇麑�(duì)于下學(xué)期的學(xué)習(xí)要做到5點(diǎn)，那就是預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、復(fù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。2014已經(jīng)來(lái)臨，回首過(guò)去已成往事，下學(xué)期加油，從不氣餒。
這一學(xué)期作文 篇20
在小學(xué)六年級(jí)的下半學(xué)期之中，我們還有二個(gè)月就要畢業(yè)考試了。
在那最后的兩個(gè)月中，我們一天天被作業(yè)淹沒(méi)，被作業(yè)壓著的那種沉甸甸的感覺(jué)，說(shuō)真的，真不好受!
在最后的日子中，在難過(guò)的時(shí)候，在無(wú)聊的時(shí)候，在一頭霧水的時(shí)候，在考試沒(méi)考好的時(shí)候，在深夜中還想著明天要檢查的作業(yè)的時(shí)候，在看著課間低年級(jí)的小明友出去奔跑的時(shí)候，在自己的手機(jī)被收的時(shí)候，我總會(huì)心中想著自己未來(lái)的方向。一遍，兩遍，十遍地想。我現(xiàn)在仿佛就能看穿以后的生活。
我在班中雖然學(xué)習(xí)比較出色，但是我同時(shí)接受了語(yǔ)、教、英三門(mén)老師的期望，反而壓力會(huì)大。而那些并沒(méi)有學(xué)習(xí)太好的，沒(méi)有壓力可能反而會(huì)考好。
三門(mén)主課老師不停地?fù)Q著，語(yǔ)文上完，剛下課，瞬間被數(shù)學(xué)老師攔了回去，數(shù)學(xué)老師直到拖到下節(jié)課上課鈴響后才依依不舍地離開(kāi)。接下來(lái)，我們又要承受的是英語(yǔ)老師恐怖的神情威壓!
整個(gè)年級(jí)都在堅(jiān)持著，老師又何嘗不累呢?他們也要承受校長(zhǎng)要的名聲呀!
我每天跟我對(duì)門(mén)妹妹說(shuō)的都是六年級(jí)好的地方。她才上四年級(jí)，對(duì)六年級(jí)有著美妙的幻想，可她，又怎么知道六年級(jí)的苦呢?考試的苦，離別的苦，畢業(yè)的若。一段六年的緣分會(huì)至此告一段落。
我心想，我要是畢業(yè)了，是否會(huì)懷念那伙伴，是否會(huì)懷念那學(xué)校中其他年級(jí)奔跑、玩耍的身影，是否會(huì)懷念那一幢幢建筑物，是否會(huì)懷念體育館中那些汗流浹背的背影，是否會(huì)懷念那些讓我們受盡折磨的老師，是否會(huì)懷念校園中的那些生機(jī)勃勃的景象，是否會(huì)懷念太陽(yáng)照在地下的溫暖，是否會(huì)懷念這一段小學(xué)時(shí)光。
這一學(xué)期作文 篇21
在一個(gè)樹(shù)洞里，有一只熊。冬天快到了，天氣漸漸冷了下來(lái)，熊想為自己織一件毛衣，免得冬天挨凍。它想：“我這樣龐大的身體，一定需要很多毛線，可是洞里的毛線連一只袖子都織不下來(lái)，到哪去弄一些毛線呢？”它突然看到了自己為過(guò)冬準(zhǔn)備的五只燒雞，“不如用燒雞去換毛線，反正冬天我是要冬眠的，不吃也餓不死，餓一些沒(méi)關(guān)系，總比挨凍強(qiáng)�！贝蚨酥饕猓鼙愦蛩氵@樣做了。
第二天，熊把自己僅有的五只燒雞放在推車(chē)上，推著車(chē)上了街，它邊走邊喊：“燒雞換毛線了，誰(shuí)有毛線可以來(lái)?yè)Q燒雞了，香噴噴的燒雞換毛線了……”
一只狐貍聽(tīng)到喊聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，因?yàn)橹彼藗�(gè)大跟頭，一下?lián)涞搅诵艿母�，狐貍爬起�?lái)，一邊揉著自己卡疼的腿一邊問(wèn)：“熊大姐，這燒雞怎么個(gè)換法？”
“一只燒雞換兩盒毛線�！毙苷f(shuō)。
“好的，你等著我，我去給你取毛線，你千萬(wàn)別換給別人，我全要了�！闭f(shuō)完，狐貍一溜煙地跑了。
熊坐在推車(chē)旁等了很久，等得都有些不耐煩了，狐貍才左搖右晃的捧著十盒毛線回來(lái)了。
熊回到洞里便開(kāi)始動(dòng)手織它的毛衣，這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)毛線有粗有細(xì)，粗的比大電線還粗，細(xì)的比棉線還細(xì)，原來(lái)粗的是小草繩，細(xì)的是狐貍的毛。熊這才后悔自己太粗心，光顧著著急回來(lái)織毛衣，也沒(méi)有打開(kāi)盒子看一看，它拎起毛線沖了出去，去找那只可惡的狐貍，可哪里還有狐貍的影子！
很快冬天來(lái)了，熊馬上要冬眠了，它一直也沒(méi)找到那只狐貍。熊蜷縮在樹(shù)洞里，嘴里不停的嘟囔著：“可惡的死狐貍，別讓我再遇到你，我一定給你好看！我的燒雞，我的毛線……”
而此時(shí)狐貍正躺在床上翹著二郎腿品嘗著美味的燒雞呢！
這一學(xué)期作文 篇22
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，我踏進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我多彩的第一天生活。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)新班級(jí)時(shí)，我看到了新學(xué)生。他們的笑聲讓我想起了可愛(ài)的小學(xué)生�？吹矫總�(gè)新老師和藹可親的樣子，讓我想起了我善良的啟蒙老師。認(rèn)識(shí)新朋友，坐在新教室看新課本，一切都很美好。
學(xué)校里有這么多活動(dòng)！值得一提的是，學(xué)校推出的體育活動(dòng)——跑步班，每天跑步一小時(shí)。感覺(jué)這樣不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志。大大增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，大大提高了他們的身體素質(zhì)。我們剛剛過(guò)了一個(gè)熱鬧有趣的中國(guó)智慧周，迎來(lái)了我們學(xué)校組織的軟筆硬筆寫(xiě)作大賽。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)人都齊心協(xié)力地保持所有活動(dòng)的秩序。雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。正是這些豐富多彩的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己融入了這個(gè)學(xué)校，融入了這個(gè)群體。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很好。我的第一次月考在學(xué)年里只排到了第118名，這讓我感到很失落。月考結(jié)束后，老師指出了我學(xué)習(xí)上的不足：不夠認(rèn)真，不夠努力。而且我也虛心接受了老師的建議。在老師耐心的幫助下，我努力學(xué)習(xí)，期中考試取得了很大的進(jìn)步。第二次月考，我也取得了滿意的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，期末考試就要到了。為了取得好成績(jī)，我感到壓力很大。每天都要回家繼續(xù)學(xué)習(xí).這幾天真的讓我覺(jué)得很辛苦。然而上學(xué)期為了給一年級(jí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，這是什么苦？
這學(xué)期，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有學(xué)習(xí)的艱辛和進(jìn)步的喜悅。我愿意接受失敗，從每一次失敗中吸取教訓(xùn)。這是讓我更加成熟的上學(xué)期，也是簡(jiǎn)單豐富的上學(xué)期。
這一學(xué)期作文 篇23
記得在那個(gè)夏日炎炎的日子里，我懷著重重心事走進(jìn)了這恍如荷塘月色般的夢(mèng)境里。
你看那棵大柳樹(shù)下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹(shù)給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，仿佛多年的老友，我心中積蓄了太多的話語(yǔ)想一吐為快，卻無(wú)從談起。猛然間我想起來(lái)了，那棵樹(shù)正是有我爸爸的那一天，正好是陽(yáng)歷3月12日植樹(shù)節(jié)。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹(shù)作為紀(jì)念！聽(tīng)爺爺說(shuō)：“爸爸很小的時(shí)候總愛(ài)與樹(shù)比比高，開(kāi)始爸爸在枝丫上，漸漸地小樹(shù)枝丫超過(guò)了爸爸，后來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)高了，爸爸就不同它比個(gè)了，而是比粗細(xì)了“，聽(tīng)爺爺說(shuō)：”爸爸總是拿他的胳膊與樹(shù)比粗細(xì)。慢慢地小樹(shù)長(zhǎng)粗了，爸爸也長(zhǎng)大了，只是有時(shí)候回家看看，沒(méi)有閑暇與樹(shù)比了。爸爸讀書(shū)；當(dāng)兵；打工至今！我的思緒圍繞著柳樹(shù)因繞，看到這棵樹(shù)，我又想起了爸爸來(lái)了！
在樹(shù)下我慢慢地回憶著很幼稚又很現(xiàn)實(shí)，是的花開(kāi)花落，一轉(zhuǎn)眼我爸爸已經(jīng)34歲多了，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，這時(shí)，一個(gè)柳樹(shù)樹(shù)枝悄悄挪過(guò)我的臉頰，頓時(shí)我感覺(jué)到相似爸爸在撫摸著我說(shuō)：“夢(mèng)迪！又長(zhǎng)高了。這次期終考試考得怎么樣？”是��！爸爸任何時(shí)候都很關(guān)心我，與我爸爸一同成長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)也有靈性！
我抬頭望去，柳樹(shù)丫上磊了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)正在接受老鳥(niǎo)的喂食。剎那間，我的夏日的煩悶消失了，留下一片清涼的感覺(jué)！大柳樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，換得了新的生命，然而我們的生活呢？我們的那些奮斗、執(zhí)著與追求，以及無(wú)數(shù)次噙淚跌倒再爬起，都應(yīng)該是我們必須經(jīng)過(guò)的歷練和必然經(jīng)歷。
夏日里在家鄉(xiāng)看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹(shù)真讓人賞心悅目，花開(kāi)、花落，春、夏、秋、冬，處處滲透著生命的意義！
這一學(xué)期作文 篇24
九月，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一個(gè)歡快明朗的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)金秋時(shí)節(jié)踏入了高中的殿堂，離開(kāi)了父母的庇佑，離開(kāi)了父母的懷抱，離開(kāi)了父母的笑臉，開(kāi)始一段新的奮斗旅程了。
我身上有著父母的盼望和寄托。他們滿臉激動(dòng)，又滿臉擔(dān)憂。激動(dòng)的是我終于考上了理想的學(xué)校；擔(dān)憂的是，我在新的學(xué)校、新的班級(jí)會(huì)有些陌生，照顧不好自己。看著他們滿臉的憂愁和激動(dòng)。我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，讓父母的憂愁全化為開(kāi)心。
九月一日，我們正式上課了。我踏入這所學(xué)校的大門(mén)，我覺(jué)得我離夢(mèng)想又近了一步�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的學(xué)哥學(xué)姐們，還有和我同級(jí)的新生忙碌的身影，這里有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。有喜歡、熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n的老師。我不由的加快了腳步，帶著滿心的歡喜走進(jìn)我的教室
。看著一張張陌生的面孔，我有點(diǎn)不知所措。不知道怎么和周?chē)耐瑢W(xué)相處。幾天過(guò)去了，我竟然和同學(xué)們的關(guān)系處理得很融洽，我喜歡我們這個(gè)班級(jí)。
新學(xué)期的第一周，我學(xué)到了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何鑒賞詩(shī)歌。學(xué)習(xí)了毛澤東的《沁園春長(zhǎng)沙》之后，我領(lǐng)略到了毛澤東豪邁的氣概，品味到了他蕭瑟的獨(dú)立寒秋圖和湘江秋景圖。只要在高中階段，辛勤耕種，才會(huì)有果實(shí)。
懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，坐在寬敞明亮的教室里，我希望在這個(gè)學(xué)期學(xué)到更多的知識(shí)，我希望在這個(gè)班級(jí)里和同學(xué)們和睦相處，其樂(lè)融融，我更希望我會(huì)嘗到成功的果實(shí)。當(dāng)然，這和刻苦學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。我相信一分耕耘，一分收獲。我想說(shuō)：“加油吧，用自己有限的青春為人生創(chuàng)造吃一筆無(wú)限的財(cái)富！”
這一學(xué)期作文 篇25
這個(gè)學(xué)期我收獲了很多知識(shí)
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字;關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動(dòng)一些;閱讀圖書(shū)時(shí)的速度。比如：閱讀要有自己的見(jiàn)解，應(yīng)該要聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考�！栋讞睢愤@篇課文，作者從白楊為題但決非全寫(xiě)白楊，越往下寫(xiě)越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設(shè)邊疆，還把孩子接來(lái)讀書(shū)，將來(lái)適應(yīng)邊疆的生活和惡劣的環(huán)境，然后長(zhǎng)大之后把他們也留在邊疆建設(shè)邊疆，這想一想，爸爸表達(dá)了什么心意，作者為什么寫(xiě)白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見(jiàn)解，說(shuō)明閱讀有了一定的收獲。我們?cè)谟懻撻喿x的時(shí)候只要我們把自己的見(jiàn)解說(shuō)一說(shuō)，互相交流，互相啟發(fā)，閱讀的收獲就更大了!
還有數(shù)學(xué)成績(jī)上我改正了粗心大意的習(xí)慣，看錯(cuò)“+”“-”“×”“÷”號(hào)和題目等毛病，這使我這學(xué)期的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了不少。
在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過(guò)的。
那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛!后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲�！遍e著也是閑著。說(shuō)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!
生活中，我在書(shū)中學(xué)會(huì)了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。
啊!這學(xué)期的收獲真不少啊!!!!
這一學(xué)期作文 篇26
時(shí)間就像流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初三的“稱號(hào)”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初三生“變成”一個(gè)初三生了。
回憶起初三的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞�，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。
在初三的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識(shí)。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初三是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮！
我相信我會(huì)做得更好！
這一學(xué)期作文 篇27
剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣完美，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)：“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠。
是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧！
在學(xué)校里，常會(huì)遇到以前的隊(duì)友和朋友，應(yīng)對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從這天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)！
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