我們身邊的新鮮事作文五篇
生活是豐富多彩的，是美妙無(wú)比的。在我們身邊總會(huì)有一些讓人感到欽佩，感到感慨萬(wàn)分的事情。以下是小編為大家?guī)?lái)的我們身邊的新鮮事作文五篇，歡迎大家參考。
篇一：我們身邊的新鮮事
生活是豐富多彩的，是美妙無(wú)比的。在我們身邊總會(huì)有一些讓人感到欽佩，感到感慨萬(wàn)分的事情。
最近，我早晨乘730路公交車去上學(xué)的時(shí)候，每到錦繡路站時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)盲人坐在綠化旁拉二胡。一開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于他，只是有一種鄙視和輕視的心理。因?yàn)樵谝郧�，每�?dāng)我看到這些人時(shí)，我總會(huì)不由自主的施舍為他們一些，但有一次我上當(dāng)受騙了，從那以后我就再也不相信這些人了。可是，連著好幾天，我都看到那位盲人在綠化旁拉著他的二胡，我的心不由得軟了。但是，我的腦海里又出現(xiàn)了以前上當(dāng)受騙的畫(huà)面，便想：再觀察一陣子吧！
有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，天氣中下著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)也呼呼的吹著，我感到了一陣涼意。但是，當(dāng)車經(jīng)過(guò)錦繡路站時(shí)，我再一次的看到了那位盲人。這時(shí)，我不親心想：下雨了，那不但沒(méi)有回家，反而在來(lái)著他的二胡賣藝。他的二胡聲，配合著雨滴的聲音，十分優(yōu)美，讓人聽(tīng)著感到十分愜意。雨越下越大，他才開(kāi)始慢慢的整理東西，打算回家�？吹竭@一幕，我想：他應(yīng)該不是裝出來(lái)的吧！下次再看到他，我就給他一點(diǎn)錢(qián)吧！
第二天放學(xué)后，到了錦繡路站，我下了車，裝出一副若無(wú)其事的'樣子，走到她的面前，把錢(qián)放進(jìn)了他的碗里。此時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝！”同時(shí)，我感到幫助別人的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)了這件事情，我懂得了一些道理：幫助別人，不但可以讓別人減少負(fù)擔(dān)，也可以從幫助別的的行動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)。同時(shí)，我感到了盲人的不容易。在他們的眼前只是一片灰暗，他們竟然還會(huì)拉二胡，而且，聲音還是如此美妙。不由得讓我對(duì)他們感到欽佩。
篇二：我們身邊的新鮮事
生活是豐富多彩的，是美妙的。在我們的身邊總會(huì)有一些稀奇古怪，讓人莫名其妙的事情；也會(huì)有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來(lái)就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
這件事發(fā)生在周一的體育課上，我們班大部分同學(xué)全都到樓下上體育課了，唯獨(dú)幾個(gè)同學(xué)留在教室里。在我們上好體育課，回到教室時(shí)，一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費(fèi)的同學(xué)去問(wèn)一個(gè)女生收飯費(fèi)。可是，那個(gè)女生將書(shū)包，課桌，筆盒，口袋都找了好幾遍，就是沒(méi)有找到104元的飯費(fèi)。當(dāng)時(shí)，我可以看得出她的內(nèi)心是多么的著急，因?yàn)?04元對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢竟不是一個(gè)小數(shù)目。我們沒(méi)有辦法找到那104元，只好去找老師幫忙。老師來(lái)到班級(jí)調(diào)查此事。老師先問(wèn)了上節(jié)體育課有那些同學(xué)呆在教室，那些同學(xué)也都紛紛站了出來(lái)�？墒钱�(dāng)老師問(wèn)起這件事時(shí)，那些同學(xué)都矢口否定了。但是老師畢竟是老師，擁有很多的辦法。先排出了幾個(gè)“嫌犯”。然后叫其他人把書(shū)包打來(lái)，一一檢查。就在這時(shí)，一個(gè)“嫌犯”說(shuō)：“誰(shuí)知道她到地有沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)？”態(tài)度也極為不好。這時(shí)，一個(gè)“正義”的同學(xué)站了出來(lái)，說(shuō)：“她今天的確帶了錢(qián)，并且還給我看了�！边@件事的最終結(jié)果，我也不得而知。
幾天后，老師在課堂上也做了教育工作。并且希望那個(gè)拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)能過(guò)主動(dòng)去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并且歸還104元飯費(fèi)。
通過(guò)這件事，我也明白一些道理：貴重物并要隨身攜帶，錢(qián)財(cái)不要外露，同時(shí)也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此，我也要對(duì)那個(gè)拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)說(shuō)：“你現(xiàn)在就做這種事情，那么你將來(lái)也就必定會(huì)做。紙終究是包不知火的，早晚會(huì)有一天會(huì)被揭穿的，所以請(qǐng)你不要再做了，現(xiàn)在回頭還來(lái)得急�！�
篇三：我們身邊的新鮮事
“哈哈”告訴你一件新鮮事，一向思想保守的外婆竟學(xué)跳老年舞了！
今天放學(xué)回到家，剛打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)聲。“怎么，媽媽下班這么早？還有閑工夫聽(tīng)音樂(lè)？”我心想著，就順著音樂(lè)聲走了過(guò)去。原來(lái)音樂(lè)是從外婆房間傳來(lái)的。我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外婆站在鏡子前，對(duì)著鏡子又是扭屁股又是扭腰的�！巴郏⊥馄旁谔夏晡琛Ｆ婀至�，媽媽平時(shí)穿高跟鞋，短裙子，她都看不慣，要嘮叨半天，今天卻自己一個(gè)人在家偷偷學(xué)跳舞。”我輕輕地走到她身邊拍了她一下，大聲地說(shuō)：“新鮮，真新鮮！”外婆嚇了一跳，責(zé)怪我說(shuō)：“這孩子，進(jìn)來(lái)也不敲門(mén)，想嚇?biāo)劳馄叛�！”我伸著頭故意向窗外看了看，一本正經(jīng)地說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。”外婆也把頭伸向窗外說(shuō)：“這是下午，太陽(yáng)當(dāng)然在西邊啦！”我聽(tīng)了忍不住“噗哧”一下笑出了聲。外婆一下子明白過(guò)來(lái)了，臉不好意思地紅了紅嗔怪道：“這孩子，竟拿外婆開(kāi)涮！”接著，她示意讓我走近，趴在我的耳旁神秘地說(shuō)：“我今天加入了居委會(huì)老太太們組建的《夕陽(yáng)紅文藝團(tuán)》。慶祝咱縣的“創(chuàng)文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，我要好好練，爭(zhēng)取一炮走紅�！笨粗馄拍堑靡鈩�。“哦！”我明白了，“原來(lái)，精神文明之花已在外婆保守的思想中悄悄地開(kāi)始綻放了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭故作肯定的說(shuō)：“夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)紅，您老人家一定能走紅�！闭f(shuō)完我們倆哈哈大笑……
外婆跳舞，這件事夠新鮮的吧！
篇四：我們身邊的新鮮事
自我懂事那天起，快樂(lè)的精靈就一直親吻著我，如流星一般的新鮮事不斷向我涌來(lái)，不管大事小事，都會(huì)讓我高興好一會(huì)兒。
就在上個(gè)星期五（九月九日重陽(yáng)節(jié)），我們學(xué)校五年級(jí)全體師生一起去敬老院看望老人、問(wèn)候老人，為這些孤寡老人獻(xiàn)上我們的孝心、送去我們的愛(ài)心。接到這個(gè)任務(wù)我們五年級(jí)同學(xué)喜出望外，一個(gè)個(gè)高興地合不攏嘴。讓我們高興的原因有兩點(diǎn)。1、我們上午只用上兩節(jié)課，2、我們還可以參觀一下敬老院，看一看敬老院有多美。可是，等我們排著整齊的隊(duì)伍到達(dá)目的地的時(shí)候，卻讓我們有些失望，敬老院只有一幢陳舊的樓房和一塊空地，不過(guò)樓房和空地收拾得很干凈，使我的心稍稍平衡了些。爺爺奶奶看到我們很高興，大概是回憶起他們小時(shí)候的天真、爛漫了吧，或許是我們的演出臺(tái)精彩了。瞧，那些跳舞同學(xué)的動(dòng)作像白天鵝一樣的優(yōu)美，唱歌的同學(xué)的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。而那些誦讀經(jīng)典美文的同學(xué)，他們的聲音那么洪亮，不時(shí)再來(lái)一兩個(gè)手勢(shì)、動(dòng)作，真讓人不由自主地在古詩(shī)、經(jīng)典的旋律中搖頭晃腦。最后，我們各個(gè)小組還上樓，分別給幫老爺爺、老奶奶們捶背、揉腿，他們拉著我們的手都開(kāi)心地笑了。
還有一件新鮮事呢！我們學(xué)校上學(xué)期進(jìn)行了地震演習(xí)的訓(xùn)練。警鈴一響，我們就立刻躲在桌子下面，沒(méi)想到我的頭竟然撞到了桌腿，雖然兩眼含著淚，可我卻顧不得痛，馬上躲在桌子下面。警鈴?fù)Ａ�，我們就以最快的速度跑向操�?chǎng)。沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)的鞋子早不掉，晚不掉，偏偏在這緊張的關(guān)頭掉了，因?yàn)槔蠋熓孪日f(shuō)了不管什么東西掉了都不能拾，所以他只好一小步，一小步地跳下樓去，回到教室后我們班的同學(xué)回憶著那一幕，笑的前俯后仰。
發(fā)生在我身邊的新鮮事很多，很多，給我增添了無(wú)窮的歡樂(lè)，我希望我周圍每天都有一些新鮮事，這樣我每天都會(huì)是開(kāi)心的、快樂(lè)的、幸福的，我的嘴也要高興地合不攏了！
篇五：我們身邊的新鮮事
說(shuō)起這件事情的發(fā)生，還是幾個(gè)星期之前的課堂上。我們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，突然有劉帥和王旭兩個(gè)同學(xué)打起了架。頓時(shí)大家的目光齊聚在他倆的身上，疑惑地看著他們，我向老師說(shuō)：“老師，他倆剛才打架！”“我知道了。”老師說(shuō)著，目光盯住他們片刻，“你們兩個(gè)人下課到我辦公室去�！�
老師沒(méi)有批評(píng)他們，接著講課，課堂的活動(dòng)又恢復(fù)了。小插曲后這兩個(gè)同學(xué)也變得老實(shí)了，和大家一起學(xué)習(xí)，因此后半節(jié)課上得很順利。
下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上活動(dòng)，只有他們兩個(gè)呆在教室里，議論著到底去不去老師的辦公室�？此麄兊臉幼�，似乎剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢。最后商量的結(jié)果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門(mén)前，喊報(bào)告之后，推門(mén)走了進(jìn)去。
老師正在等著他們，他倆沒(méi)有了剛才的勇氣，低著頭，一步一蹭地邁著小碎步走到老師跟前。老師見(jiàn)了微笑著對(duì)他們說(shuō)：“剛才上課時(shí)怎么回事？”劉帥搶著說(shuō)：“老師，王旭總是擠我，我的座位都沒(méi)有地兒了！”“不是的，老師，他還使勁往后擠我呢！”王旭爭(zhēng)辯著。看著他們爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子，老師告訴他們，剛才上課時(shí)的情況她看得清清楚楚，然后說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題好解決，把你們倆的座位分開(kāi)，有一個(gè)人坐在第一排。你們想一想，一會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)幫幫忙�！�
回到班里，老師問(wèn)他們想的結(jié)果如何。他們兩個(gè)人互相瞧了瞧，劉帥不好意思地說(shuō)：“老師，我們不愿意分開(kāi)。”“老師，我們的個(gè)子高，不能坐第一排�！蓖跣衲樇t紅的低著頭回答�！拔覀冞�愿意在一起！”他倆齊聲說(shuō)道。老師和同學(xué)看著他們都哈哈大笑起來(lái)。
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