我們一起走過作文（通用47篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們一起走過作文，歡迎大家分享。
我們一起走過作文 篇1
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜�；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績：班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗ξ移谕刹皇沁@樣的。
我的家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書，他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經(jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時(shí)光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧！
我們一起走過作文 篇2
我們一起走過春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們在一起經(jīng)歷了9年的風(fēng)雨。9年間，我們一起開懷笑過，一塊放聲哭過，一塊傻傻的瘋過，那時(shí)的我們形影不離�？纯船F(xiàn)在，我們相見時(shí)的尷尬。
是啊，天下沒有不散的宴席，但不要忘了我們曾一同走過�！昂伲�愣著干嘛，還舍不得學(xué)校啊，不想回家？”看著你臉上壞壞的笑，“算了吧，我巴不得不來這鬼地方呢。”我沒好氣的反駁道。“那你還看操場看的那么入神。難不成有帥哥�！薄叭ニ腊。阋詾槲腋阋粯踊òV么？”直接扔了一個(gè)白眼過去�！澳阏f誰花癡？”你那眼睛瞪得大大的，好像只要我說話，你就會把我吃掉的樣子。“誰生氣我說誰唄�！闭f完就趕緊拿著東西跑了。笑話，依那母獅子的性子，我不死才怪，還不跑�！澳憬o我站住，你最好別被我抓住了，否則，嘿嘿�！蹦敲倾と坏穆曇魝鱽砹恕Ｐ闹兄挥幸粋�(gè)念頭——快跑。以前，在回家的路上，我們談天說地，聊八卦，讓那遙遠(yuǎn)的回家路途變得觸手可及。
現(xiàn)在的我們雖然還是同學(xué)，但我們之間早已沒有了以往的熟稔，沒有了以往的打鬧，有的只有淡漠的眼神和對視時(shí)的尷尬。
回家路上從以往親密無間的兩人變成現(xiàn)在孤單寂寞的一人。我一個(gè)人慢慢的走在回家的路上仿佛到處都能看到我們打鬧的影子�！澳氵@個(gè)笨蛋，說你笨，你還不承認(rèn)，你看吃點(diǎn)東西都能把臉弄得臟兮兮的！”雖然你話語不留情面，但是你還是從書包里拿出紙巾幫我擦干凈。“呵呵，我傻，那你還和我玩，你沒聽過傻是會傳染的嗎？”我笑嘻嘻的說道�！拔沂桥�，沒有我，你會在回家的路上被人賣了，所以你得跟著我學(xué)聰明點(diǎn)，要不然真的被賣了，你還在給那個(gè)人數(shù)錢呢！”“靠，我還沒傻到那個(gè)地步吧！”我翻了翻白眼�！澳且部炝�。”“走開��！”
我曾記得你說過，我們是最好的閨蜜，所以以后我們不能散。是啊，最好的閨蜜，回想起以前的種種，心底不由得浮現(xiàn)一絲絲的暖意。既然現(xiàn)在我們散了，那就把回憶留在心底，至少心底不會有遺憾，因?yàn)槲覀冊黄鹱哌^。
我們一起走過作文 篇3
六月的雨急急地下著，撐著傘走在幽辟的小路上，驀然發(fā)現(xiàn)十幾年來真正陪我走過的人竟然都已經(jīng)不在我身邊，我只能望著那些漸行漸遠(yuǎn)的背影慢慢的淡出我的視線。那些曾經(jīng)的美好搖搖晃晃呈現(xiàn)在我眼前，歷歷在目，“啪”的一聲，回憶碎了一地，再也拼不回。
莫名的忽然很害怕孤單，那種安靜得冷清的氣氛壓的我心里發(fā)慌。心里若沒有厚重的回憶，余下的只是一片荒涼，蒼白了夏季亮麗的色彩。我不會忘了你們，也請你們不要忘了我好不好？
我害怕失敗沒有人傾訴，成功沒有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你們卻沒有人回頭應(yīng)我，害怕將來的我們再遇時(shí)卻早已陌路，害怕我們對面相逢卻想不起對方的臉，害怕我們終究有一天還是只能擦肩而過，若是如此那該有多悲哀。
我還被扔在回憶里，想盡辦法卻怎么也走不出來，也許不是我走不出來而是我不愿走出來，果然我還是適合生活在過去，生活在回憶里。閉上眼睛一個(gè)人靜靜的坐在空曠操場上，默默地看灰白的天，看空中飛鳥劃過。
安靜地躺在床上，怎么也無法入睡，不是睡不著，而是固執(zhí)地不愿閉上眼睛，一遍一遍地回憶那些被我們揮霍了的青春，回憶那些被我們拋卻的曾經(jīng)，回憶那些早已消逝的過往，想要握住些什么，卻發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也。
久久不愿轉(zhuǎn)身，期待所有人都不曾走遠(yuǎn)，偏執(zhí)得如同年幼的孩子，驀然回首，早已物是人非，所有的人都已不在原地。
他們告訴我，我們都在慢慢地長大�？墒情L大是不是意味著我們一定要付出些什么代價(jià)，慢慢的遠(yuǎn)離我們的過往？我可不可以不承擔(dān)那些代價(jià)，我可不可以不長大？
我不想讓時(shí)間沖淡過往的一切，可是時(shí)間的足跡還是悄悄的如期而至，將我們曾經(jīng)的所有淹沒在歷史的洪荒中，再也找不回，抓不住，原來早已不在原地的人除了你們還包括我。
我還是那么幼稚，幼稚到無可救藥，孩子氣的認(rèn)為時(shí)間只會讓我們越走越近，不曾想曾經(jīng)的我們?nèi)缃裨缫焉⒙湓谔煅�，不是咫尺天涯而是海角天涯�?/p>
我們一起走過作文 篇4
仰望天空，一幅幅畫面不禁在我的腦海里浮現(xiàn)，閉上雙眼，靜靜享受那無邪的笑容，回憶那張張笑臉，感嘆著我們曾走過的日子。
——題記
聽！是誰在唱那首我們最熟悉的歌謠，那一個(gè)個(gè)跳動著的音符，節(jié)奏著我們的節(jié)奏，快樂著我們的快樂。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”我們輕聲和著，懷念我們曾走過的日子。
我們一起上學(xué)、一起寫作業(yè)、一起回家，甚至一起做壞事。在一起的日子里，有歡笑、打鬧、淚水，可我們不曾感嘆過！是��！現(xiàn)在回憶里，那都是彌足珍貴的�。�
伙伴們，你們看！那片草地！還記得嘛？某某曾在這里摔傷過��！看！那條路，是我們每天的必經(jīng)之路��！可能還會發(fā)現(xiàn)我們的足跡呢！看！那條小溪！使我們心情沉郁時(shí)，排泄煩惱的場所�。∫活w顆石子投入小溪里，泛起的漣漪帶給了我們快樂！看！那一顆顆小樹！使我們一起栽種的��！它們現(xiàn)在正在茁壯成長，而我們不也是嗎？
伙伴們，還記得我們曾討論過“朋友”嗎？朋友，是你遇到挫折時(shí)，給予堅(jiān)持的鼓勵；朋友，是你在驕傲自滿時(shí)，送上的恰當(dāng)?shù)奶嵝�；朋友，是你在孤�?dú)惶恐時(shí)，陪在你身邊的人哪！
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮；你也曾無意中說起，喜歡和我在一起；那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢；你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”
因?yàn)橛心銈儯赃@是一份美好而溫馨的回憶……
后序：好好珍惜現(xiàn)在相夕的日子！慢慢感嘆曾走過的日子！那張張笑臉已深深烙印我心底！
我們一起走過作文 篇5
偶然間翻翻書櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發(fā)光。那是一本厚厚的相冊，其中承載太多的回憶，金黃色的皮面使人感覺很溫暖。
我輕輕拂去上面的灰塵，翻開相冊，一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前，讓我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了與我一起走過十幾個(gè)春秋的他……這張，是在沙灘上照的，微微泛黃的照片遮不住我天真的笑臉，爸爸抱著我，父女倆的快樂定格在那夕陽的余暉中。爸，您還記得嗎？那次去海邊，我對廣闊無邊的大海充滿了好奇，戴著個(gè)游泳圈就什么都不怕地趁你上岸時(shí)游出去很遠(yuǎn)。你突然發(fā)現(xiàn)我離開了視線，焦急地在岸邊大喊，不停地打聽我的去向，然而茫茫人海當(dāng)中，你找不到我弱小的身影�？吹侥銥槲覔�(dān)心的樣子，我一邊往岸邊游，一邊招手呼喊著：“爸，我在這兒！”然而聲音實(shí)在太微弱，于是我更用力地劃水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通紅。你終于看見了我，一下子跳進(jìn)海里抱住了我，“傻孩子，你去哪了？你知不知道爸爸都急死了！”我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的爸爸眼中閃現(xiàn)了淚光，笑著安慰道：“爸，你放心，我以后不會再走遠(yuǎn)了�！卑职值膽驯Ш檬娣�、好溫暖，這一刻淡淡的幸福在我心底漾開……
那張，我手里拿著三好學(xué)生的證書，在校門口微笑著，看起來已經(jīng)上初中了。爸爸站在旁邊，臉上的笑容沒有變，只是眼角多了幾條皺紋，烏黑的頭發(fā)中摻雜了幾縷白絲。然而能取得這樣的成績，絕對要首先感謝爸爸。爸，您還記得嗎？那年我邁進(jìn)了初中的校門，突如其來的壓力和環(huán)境的變化讓我對新生活很不適應(yīng)。那段時(shí)間，您每天即使工作再忙，也要抽出十幾分鐘，和我聊聊學(xué)校生活的趣事。你說只要仔細(xì)挖掘生活中的快樂，就一定能找到打開幸福之門的鑰匙。從小到大，我一直對您的話深信不疑，這次自然也不例外。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)初中生活其實(shí)豐富多彩，結(jié)識了很多好朋友，也融入了新的班集體。爸，謝謝你的幫助，正是這每天短短的十分鐘，讓我更加留意生活中快樂的小事，用積極的心態(tài)去面對困難。爸，您還記得嗎……
我靜靜地合上相冊，小心翼翼地珍藏起這份美好的回憶，腦海中不斷涌現(xiàn)出幸福的畫面。爸，我要告訴您：成長的日子，有您陪伴，每分每秒都是那么的甜蜜、快樂；青春的時(shí)光，有您牽著我的手，我會勇敢地面對困難、挫折；無論是過去、現(xiàn)在還是未來，我們都要一起走過……
我們一起走過作文 篇6
“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)……”——題記
初一的時(shí)候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運(yùn)會相同嗎？”我只是笑著不說話。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時(shí)，你就和我在走廊觀看風(fēng)景，或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發(fā)下來，我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項(xiàng)，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認(rèn)真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什么，大不了，我們以后上外語學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語學(xué)校。
我，離開了你來到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會化為一股力量陪伴我度過難關(guān)。
又回到那條放學(xué)經(jīng)過的水泥路。這條路，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。
“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
我們一起走過作文 篇7
夕陽收斂起最后一絲光彩，時(shí)光在無意間匆匆逝去，六年的時(shí)間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過的日子，有太多太多……
小時(shí)候，我們一起走過這條路。當(dāng)秋天來臨時(shí)，小道兩旁的樹，總會掉下一些樹葉，枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時(shí)，父親總會對我說：“你看，這樹葉會飛呢！”過了一會兒，風(fēng)來了，樹葉果然飛了起來，依稀還記得，我們一起走過的路上，有和煦的微風(fēng)，飄飛的落葉，還有我和父親真誠的笑語。
現(xiàn)在，我再也沒有時(shí)間和父親一起去走那條路了，學(xué)習(xí)使我喘不過氣來，一學(xué)就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進(jìn)來，拍拍我說：“我們出去走走吧！”我抬起了頭，想了想，便答應(yīng)了，走著走著，便到了小時(shí)候經(jīng)常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹葉，父親對我說：“學(xué)習(xí)是很苦，但是要找到方法，就可以輕松一些了！”
我突然明白了，往四周一看，這條小路沒有什么變化，只有樹木變高變壯了，枯黃的樹葉更增添了它的堅(jiān)毅。
我知道父親對我說的那一句話，現(xiàn)在也記得，學(xué)習(xí)上也愈發(fā)得心應(yīng)手，有時(shí)間就和父親出來走走，不知不覺中，我已經(jīng)忘記了許多事，但父親那句話和當(dāng)天的場景卻清晰得就像發(fā)生在昨天，我永遠(yuǎn)感恩我們一起走過的日子。
我們一起走過……
我們一起走過作文 篇8
夏天來了，你陪我走過炎熱；秋天來了，你陪我走過蕭瑟；冬天來了，你陪我走過寒冷；春天來了，你陪我走過繁花……
——題記
二月底，盼了好久的迎春花終于開了，春風(fēng)輕輕的吹著黃色的小花，惹得蝴蝶飛來飛去。
外公在病床上躺著，自從他病倒后，一直在叨叨道：“春天來了嗎？迎春花開了嗎？”我走進(jìn)房間，答道：“開了開了�！彼阌诌哆镀饋恚骸坝夯ㄩ_了，迎春花開了��！”“想去看嗎？”我問道，他便眼睛發(fā)亮地點(diǎn)了點(diǎn)頭——他一直很喜歡春天。
推著輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時(shí)候，外公也是這么陪著我……
小時(shí)候去上學(xué)，外公總是風(fēng)雨無阻地接送我，外公看著我背著紫色的書包，經(jīng)常說；“珂子的夢想也是像這紫色一般熱烈的�！边@句話，一直在小時(shí)陪伴我，給了我巨大的勇氣。
考砸了的時(shí)候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開放，即便是春天遲到也沒關(guān)系，因?yàn)樗�，春天一定會來的……�?/p>
人生的道路或長或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開的，不正是外公嗎？抬頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！
想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。
外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過春夏秋冬！我們一起走過的路，陽光灑滿大地……
我們一起走過作文 篇9
在生活中，總是有些人或物曾陪你度過一段時(shí)光，有師恩難忘的老師，有父愛如山的父親，也有母愛如水的母親�？膳阄叶冗^小學(xué)三年的就是我的朋友，也是我的“寵物”——托比。
托比是一只可愛的棕色小熊，它擁有著黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛，還有一個(gè)三角形小巧的鼻子，更可愛的是，他還有四個(gè)白胖胖的小爪和兩個(gè)大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的就非“筆”莫屬了，告訴你們個(gè)秘密吧，他可是吃筆能手，他可把我以前的所有新筆都給吃了呢，噓！千萬別告訴他哦，不然他會生氣的。哈哈！它其實(shí)就是我的筆袋。
從三年級以來，托比就一直陪伴著我。我們一起面對千萬般磨難，共同體會披荊斬棘后的快樂與喜悅，我與他在一起體驗(yàn)到了什么是拼搏，什么是分享，什么是奉獻(xiàn)，什么是友誼。今天早上，我捧著他高興極了，回憶著我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的腦海里像放電影一樣。從三年級開始，一直到現(xiàn)在，這個(gè)忠誠的朋友一直陪伴我左右，時(shí)常給我?guī)砗眠\(yùn)和快樂。還記得，有一次一道很難的數(shù)學(xué)附加題難住了我，百思不得其解。我無奈地看著托比，他靜靜地趴在我面前，仿佛在對我說：“做題一定要審好題噢！”我讀懂了他的心思，于是又認(rèn)真審了一遍題，果真找到了突破口，終于做出來了，勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與托比分享，于是用雙手托起托比幸福地貼了貼他可愛的小臉。
我喜歡托比，我愛托比，我相信我們永遠(yuǎn)是朋友，更希望他能陪我在人生的道路上續(xù)寫更大的輝煌！
我們一起走過作文 篇10
在我們的人生路上，我們與不同的人一起走著。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒著我，陪伴著我，鼓勵著我。
他就是書。
最早接觸書是在我三、四歲時(shí)。那時(shí)的我剛上幼兒園，看著一本本印有精美圖片的書本，引發(fā)了我心中深深的好奇心。
于是我開始讀書。
對于我來說，書不僅僅是一個(gè)句子、一個(gè)段落。它里面蘊(yùn)含的道理，即使有一輩子的時(shí)間去讓我思考，也不能全部明白。
書分很多種，輔導(dǎo)的、閱讀的、練習(xí)的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。
當(dāng)我不如意時(shí)，我會選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個(gè)人都不會一輩子地好運(yùn)，遇到不開心時(shí)，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識，值得我們在里面探索。
原本的我膽小內(nèi)向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書里，我明白了只有大膽提出自己的問題，才能有所進(jìn)步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，你只有堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)，才會有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們，為什么不用你們玩鬧的時(shí)間，去書本中尋找屬于你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？
我們一起走過作文 篇11
微笑是淡淡的，使人不怎么在意，但，卻價(jià)值連城。就像達(dá)芬奇那舉世聞名的名畫《蒙娜麗莎》的微笑，那微笑神秘莫測，它是那樣的耐人尋味。
微笑，一種莫大的鼓勵，更加使人充滿自信，贏得成功。臨近期末，老師要求我們上臺背誦《朱子家訓(xùn)》，那是一篇很長的古文，看到這本書，所有同學(xué)都搖了搖頭，說這是完不成的，終于等到了那一天，我和同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，幾個(gè)檢測老師嚴(yán)肅地看著我們，臺下更有一百多雙眼睛盯著我們，我深深地吸了一口氣，開始和大家一起背誦，因?yàn)槲沂植皇炀�，以至于緊張得手心腳心，全是汗，我越來越緊張，剛背到我最不會的那一段時(shí)，我生怕自己背錯(cuò)，會拉低班級分?jǐn)?shù)的，這時(shí)，我們班主任金老師匆匆地從后臺走進(jìn)來，看到緊張的我們，他什么話也沒說，而是給了我們一個(gè)微笑，那微笑是一種鼓勵，是一種信任，老師似乎讓我明白了什么。我頓時(shí)深吸了一口氣，老師的微笑就像在嚴(yán)肅的人群中的一個(gè)掌聲，給了我自信，給了我勇氣。我重新?lián)P起信心，昂起頭，認(rèn)真地背誦：為人若此，庶乎近焉。當(dāng)我把最后一句背完，心中的大石頭終于落了下來，我松了一口氣，接著，臺下響起了一片熱烈的掌聲，老師也在鼓掌，他也給了我們一個(gè)勝利的微笑。
老師這個(gè)微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功，它就像絕望中看到的那一簇希望的火花，是它，鼓起了我們自信的風(fēng)帆，再一次揚(yáng)帆起航。
我們一起走過作文 篇12
《蟻?zhàn)宓膴^斗》，但凡看過的人感觸都很深�！皧^斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢想之所以美麗。在于整個(gè)過程充滿了奮斗。人生有夢，擁有奮斗，更加精彩！
人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來的道路很遙遠(yuǎn)，會充滿荊棘險(xiǎn)阻，深不可測。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！”
或許我們還不知天高地厚，但社會的現(xiàn)實(shí)，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事，不想被社會淘汰，必須要拼搏，對于社會中的一切，我們只能去適應(yīng)！日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，初中生活快要結(jié)束，人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手，同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗，我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
每個(gè)成功的人都是帶著失敗走向成功，他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗，為人生創(chuàng)造一片輝煌。
在人生的旅途中，總有一個(gè)強(qiáng)音伴隨我：只要一息尚存，就要不停創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才有收獲，人生就是奮斗的過程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”，但生命的強(qiáng)音告訴我：機(jī)會只垂青于不懈追求的人。等待？只是浪費(fèi)青春，概嘆是軟弱的表示，奮斗必有有用之時(shí)，振作起來，重新認(rèn)識，并選擇新的奮斗目標(biāo)，便會感到生命的新天地！看到生命的新色彩！唱響心中的那一首歌
奮斗，我們將一起走過！
我們一起走過作文 篇13
今天早上，媽媽五點(diǎn)就叫我起床了。
“我還沒睡好呢！”我嘟囔著。
媽媽說：“今天是個(gè)好日子呀，你可得早起�！蔽疫B忙問：“吃喜糖？還是哪個(gè)人搬家？還是誰過生日��？還是……”
媽媽告訴我：“你猜的都不對，難道你忘了嗎？你們今天要中考了�！甭牭绞沁@件事兒，我差點(diǎn)沒暈過去，這還算好日子呀！我半睡半醒地說：“讓我再睡一會兒吧�！蔽妩c(diǎn)半媽媽又喊我了，你肯定不知道我那時(shí)刻的心情了。算了，還是我來和你說吧，我頭簡直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒辦法，我只好依照她的吩咐去做了。
六點(diǎn)半我起來刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯，帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，來到學(xué)校已經(jīng)07：20了，七點(diǎn)半開大門，來得及。我們家離學(xué)校遠(yuǎn)，十分鐘左右才能到學(xué)校，他們有的已經(jīng)進(jìn)校了。我以為遲到了，我飛快地跑到了教室里，我發(fā)現(xiàn)教室里只有二十來個(gè)人，我趕緊坐到位置上。不一會兒廣播通知：開始插班了。
開始發(fā)語文卷子了，開始答題了。我開始做了，先做這個(gè)再做那個(gè)，終于做好了，我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學(xué)卷子。
放學(xué)了，我回到家。媽媽問我考得怎么樣？我說：“還行吧！”下午又考了數(shù)學(xué)，英語。
全部考完了，心里的一塊石頭也落地了，就等成績出來了。
我們一起走過作文 篇14
六年時(shí)光，一眨眼的速度，一場美麗的夢已經(jīng)結(jié)束。但回首往事，那些一起走過的路仍然留戀。
在小學(xué)一年級時(shí)，我是很害怕的'，想到幼兒園時(shí)老師的嚴(yán)格，不僅有些抗拒，甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室后，坐在椅子上，看見了老師，她問了我的名字，并輕輕遞過來幾本書，又過來拉我的手讓我們站隊(duì)。慢慢地，我認(rèn)為小學(xué)生活并不可怕，甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒有可怕的老師，環(huán)境還那么好，我開始了學(xué)習(xí)生涯。
一晃眼幾年后，每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開展運(yùn)動會，在拔河時(shí)，我們運(yùn)氣很好，抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了，拔河隊(duì)員整裝待發(fā)，啦啦隊(duì)已經(jīng)期待萬分。我們打贏了一班，決賽是對戰(zhàn)四班，我們都非常緊張，第一把我們贏了，雖然比較吃力，但還是堅(jiān)持下來。第二把因?yàn)轶w力的因素，我們輸了比賽。第三把最為精彩，我們隊(duì)人員士氣很足的對面他絲毫不差，紅領(lǐng)巾一直在右擺動，最后還是四班勝利了。賽后，幾乎所有人都掉下了眼淚，我一直在安慰他們，老師還表揚(yáng)了我們班。
現(xiàn)在到了六年級，一切都要揮手告別了，想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討，一切都想再來一遍，可惜，世上還沒有時(shí)光機(jī)，我們只能迎接初中，與新的同學(xué)們重新認(rèn)識。I
我們一起走過的路，誰也無法忘記，這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是：努力學(xué)習(xí)，迎接未來，讓我們的人生不再有遺憾。
如果時(shí)光能倒流，我多么想重頭再來……
我們一起走過作文 篇15
在你們的陪伴下，我度過了十三個(gè)春秋；在你們的陪伴下，我穿過了一路的風(fēng)雨；在你們的陪伴下，我擁有了這金色年華。我們一路走過，走過人生之路。
茶，父親
一壺茶，感受那裊裊升起的香煙，像朱自清的《背影》，細(xì)膩而純粹，晴朗而溫潤。古人云“父愛如山”，是�。‰m然父親總愛表面上固執(zhí)，堅(jiān)持自我，但是我相信，他的內(nèi)心一定是相信我，理解我，他的內(nèi)心深處，一定也藏著千言萬語，藏著最浪漫的愛，藏著空靈細(xì)膩的情感。在高興時(shí)，父親在心底感到自豪；悲傷時(shí)，父親則是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；失落時(shí)，父親則是你傾訴的對象。
在一起走過的日子里，父親則是一壺茶，在裊裊升起的香煙中，漸漸滲透到我的心里，讓我自信而堅(jiān)強(qiáng)。
燈，母親
一盞燈，感受那輕柔而溫馨的光線，她像黑暗中一盞明燈，是黃暈中一絲光明，似無緒中的一絲希望，古人云“母愛似水”，是�。∧赣H總是考慮周全，細(xì)心地安排著學(xué)習(xí)生活，對于過錯(cuò)也總是耐心地教導(dǎo)，母愛似水，總在滋潤著我的心田，在背后蘊(yùn)含著對我的無限關(guān)愛。
在一起走過的日子里，母親是一盞燈，在最黑暗的時(shí)刻，讓我重拾信心，給我指明方向。
他是茶，在失落時(shí)予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。
她是燈，在黑暗里給我光明和希望。
人生會有風(fēng)雨，會有坎坷，但我們一起走過，便迎來了風(fēng)雨后的彩虹。
回首過去，十三個(gè)春秋，那是最美的回憶。
我們一起走過，這美好的歲月。
我們一起走過作文 篇16
今天我一大早就起來了，你肯定不知道原因。告訴你吧：因?yàn)槲覀円荚嚒?/p>
我飛快的收拾好東西，等爸爸送我去上學(xué)。不一會兒我們出發(fā)了。可到了半路上，爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后，就飛快的跑向班里。到座位后，我看到黑板上寫著背誦科學(xué)知識點(diǎn)第四單元1到5題�？赐晡夷贸鲑Y料大聲朗讀起來。過了一會兒，聽到廣播里說請準(zhǔn)備好考試。不一會兒我們的監(jiān)考老師就來了。我們還沒有按照學(xué)號調(diào)換位置。廣播里就說現(xiàn)在請發(fā)試卷。我們只好不換了。考試考試了，老師讓我們把姓名班級考號寫清楚，就開始答題了。我一道一道的做，突然發(fā)現(xiàn)有一題不會。不管了！先易后難，先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現(xiàn)還是不會。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)了，腦子短路了。直到考試結(jié)束，我也沒想出來。
考完后，我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來�？梢粫䞍海瑪�(shù)學(xué)老師來了！她二話沒說在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀！老師又講了幾道題，就放學(xué)了。
下午，我竟然遲到了，等我到班里時(shí)，大家都已經(jīng)按學(xué)號坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過了很久，下午的考試結(jié)束了。我們也放學(xué)了。
今天可真是開心忙碌的一天呀！
我們一起走過作文 篇17
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……
三年同窗，感情已經(jīng)根深蒂固，分開之后，會有不舍、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學(xué)，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福�；仡^想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起游戲的情景，是那樣地歡快……
太多的回憶索繞在腦海當(dāng)中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們在美好的圣誕前夕，互送自己的心意，那一個(gè)個(gè)精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表著：平平安安，橙子的含義代表著：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個(gè)人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。
而今，又是一個(gè)祝福的節(jié)日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！
因?yàn)榫壏郑覀冏叩搅艘黄�，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標(biāo)，我們要一起努力，共同奮斗。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標(biāo)……，站在這柔和的陽光下，我笑了。
那些美好的日子，我們一起并肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心里，將它永遠(yuǎn)地珍藏起來！
我們一起走過作文 篇18
今天是是星期一，我一大早就起來了，因?yàn)榻裉煲l(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的話，今天學(xué)校變時(shí)間了。我一看，叫道：天��！7點(diǎn)40了！我趕緊叫爸爸。
到到學(xué)校后，我馬不停蹄來到溫度老師面前，量好后我趕快跑到教室門前看一眼手表，心想才50，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
上課后，第一節(jié)是語文課，老師先拿起成績表，念了三個(gè)同學(xué)的名字，他們是不及格的，然后老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長我選了我的前桌，因?yàn)樗俏覀冞@組最好學(xué)習(xí)最好的。分配后，老師語重心長地帶領(lǐng)我們進(jìn)行期中總結(jié)。不知不覺就下課了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)，只見老師拿著一卷試卷，氣勢洶洶來到教室，上課后她開始發(fā)卷子，我考了89分。發(fā)完之后老師開始講卷子，老師是倒著講的。
第三節(jié)是英語，老師來到教室里開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然后我們又背了第八課單詞，我們背后又學(xué)了語法，背一遍后下課了。
第四節(jié)是美術(shù)，老師讓我們畫了一個(gè)字，要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個(gè)雨字。
下吃完飯后，我來到教室，第一節(jié)課是體育，上課后語文老師我們發(fā)了一些報(bào)紙，體育課上我一直在看報(bào)紙。
第二節(jié)是語文課，這節(jié)老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節(jié)這還是語文，我們上廁所后來到教室開始上課，這節(jié)課我們學(xué)了日積月累的兩篇文章。
下課后我們就放學(xué)了。
我們一起走過作文 篇19
時(shí)光飛逝，眼初中的三年生活將要完結(jié)，只剩下短短不到一個(gè)月了。一個(gè)月后我們就各奔東西，各自為初中三年生活畫上屬于自己的句號。我們一起走過。
回想過去，童心未泯的我們升入初中，隨著課外作業(yè)的增多我們一起忙碌過，面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。
往后想，八年級又何嘗不是如此，只不過又是一個(gè)陌生的環(huán)境;又是一群陌生的同學(xué);又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮斗過、拼搏過……我們一起走過。
到了九年級，不知不覺中認(rèn)識到了許多，再陌生的面龐;不再陌生的環(huán)境;不再陌生的教室;不在陌生的學(xué)校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼，留戀那屬于我們的美好回憶�？蛇@一切過后我們又該做些什么了……
也許，在以后的日子里。我們都會情不自禁地發(fā)出感嘆，感嘆事情的結(jié)束，環(huán)境的變遷，人物的不再重復(fù)。但我們間的友誼不會一沖即淡，而會隨著時(shí)間的磨煉更加深厚，更加質(zhì)樸。
也許，在以后的日子里。你會悲傷，悲傷那失去了的記憶，但命運(yùn)已將我們緊緊聯(lián)系在一起，讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的變化已悄然發(fā)生。是的，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……
我們一起走過作文 篇20
蝶的一生注定是不平凡的，她會經(jīng)歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴。
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......
尚記得媽媽曾經(jīng)說過：“上帝對我們每個(gè)人都是公平的�！蔽也粫员�，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了......
路無疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨(dú)她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅(jiān)信，自己的理想還在遠(yuǎn)方。
我們一起走過，走過這條執(zhí)著的追求。
腳下的路是無盡的......
終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個(gè)開始，一個(gè)新生活的開始，腳下的路遠(yuǎn)無止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路，這路，走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔，請堅(jiān)信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？
我們一起走過，風(fēng)雨之后見彩虹......
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
我們一起走過作文 篇21
“怒發(fā)沖冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…�，F(xiàn)在每每想起小時(shí)候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。
——題記
與宋詞結(jié)下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎勵�，F(xiàn)在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個(gè)個(gè)詞藻中，仿佛看到了一景，一木，一人……
大江東去
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！
蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識了少年英才的周瑜
雁字回時(shí)
夜，寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨(dú)自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風(fēng)吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸里是化不開的惆悵。
李清照——古今第一才女，命運(yùn)卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負(fù)著思夫，念鄉(xiāng)，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無限寂寞與凄苦中，你發(fā)出了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計(jì)可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。
我們一起走過作文 篇22
高二的生活從暑假就開始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室里，睡覺，補(bǔ)課，吃飯，上網(wǎng)，一切都井然有序的進(jìn)行著。
回想起高一的時(shí)候，軍訓(xùn)把我們這一群陌生人綁在了一起，然后就是一起學(xué)習(xí)的日子，波瀾不驚，但卻很開心，現(xiàn)在仍舊是一群陌生人，可是我們似乎都沒有力氣再去相互認(rèn)識了，課程雖不緊，但卻沒了勁，有時(shí)候也只是和認(rèn)識的人相視一笑，然后我們一起探討我們的未來，我們說好要保證優(yōu)秀的成績，說好一起去上上海的大學(xué)，然后說好一起工作，一起……我們還有一群很好的朋友，我們從小一起長大，似乎沒有分開過，雖然J現(xiàn)在沒有和我們在一起，但我們依然會經(jīng)常通信，了解彼此的生活。不錯(cuò)哦……
可是現(xiàn)在高二了，幾乎所有的老師都說這一年很重要，而且我們是最后一屆的舊教材，沒有補(bǔ)考的機(jī)會，要是補(bǔ)也必須補(bǔ)3年，我們要背水一戰(zhàn)，堅(jiān)決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最后的一槍中倒下，我們都要努力努力。
我和W說過，不如去上技校算了，出來直接分配，還挺好的，可最后我們決定一起努力，考上個(gè)好大學(xué)，然后好好生活。
呵呵，不管了，反正明天開始我們都要努力，明天開始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認(rèn)識的人和認(rèn)識我的人，是你們給了我更多的動力，那么就讓我們一起把夢留給夜，把淚留給海，然后把希望留給未來�。�
我們一起走過作文 篇23
成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對這個(gè)世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的批評還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進(jìn)的最大的動力。謝謝你們，我的父母。
同學(xué)，成長的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個(gè)班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過成長的日子，
我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不舍，但我不會因此停下我前行的腳步，因?yàn)槲业哪感Ｒ恢贝Ａ⒃谖业男闹�，指引我前進(jìn)的方向，給我前進(jìn)的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
我們一起走過作文 篇24
15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。——題記
時(shí)光流逝，漸漸的，知識已經(jīng)伴隨著我走過了十幾載。
“知識”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來神秘的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足，知識是無止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識的世界，這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì)，而后天又不努力，那么你就很難將知識學(xué)好，更無法將知識學(xué)的徹底。
如果你想要把知識學(xué)好，就一定要腳踏實(shí)地一步一步的跟著知識的腳步走。它會把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟著知識的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨著知識，知識也伴隨著我，我一步一步的跟在知識的后面，不慌不忙的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，讓我朝著知識邁出了第一步，之后就是知識這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué)，然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我又要步入高中了。在高中來領(lǐng)之前，我要再次強(qiáng)化自身的那三總品質(zhì)，使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步�，F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識走了12年，之后，我還要隨著知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過作文 篇25
那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……
那些年，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說喜歡某某某……現(xiàn)在回想，竟如此懷念。
六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘記于心，我固執(zhí)相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風(fēng)雨艱程，我們一起成長，一起度過了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié)，所以，這意味著我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……
我知道，從踏進(jìn)考場的那一刻就知道，要分別。或許從此天各一方；或許再見了也認(rèn)不出已大變的容顏；或許已無小時(shí)那般單純。明明說好了不哭，可是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個(gè)不停……
放假……
不知是不是個(gè)令人開心的字眼，或許吧……
回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因?yàn)闀r(shí)間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
那些年，我們一起走過……
我們一起走過作文 篇26
你已經(jīng)到了上大學(xué)的年齡，你離開了這個(gè)你最熟悉的地方，但我還是每次見到你時(shí)，總還會想起我們一起玩耍的童年。
你在我心中的印象永遠(yuǎn)都停留在我們第一次見面時(shí)，我不知道你是誰，很畏懼地看著你，但是你卻拉住我，用另一只手拍著你的胸膛告訴我說：“我是你的哥哥哦，以后誰敢欺負(fù)你，就告訴我，我一定會幫你�！闭f著還用拳頭象征性地?fù)]了一下，我這才發(fā)現(xiàn)你那時(shí)已經(jīng)比我高很多，我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站，身上沐浴著太陽的光輝，在我那時(shí)的心目中就是一個(gè)很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經(jīng)的承諾……
每當(dāng)我遇到不會做的題目時(shí)，我總會立馬跑下來找你，無論你在干什么，都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后，我還聽不懂的話，你總是會戳著我的頭罵我笨，但是從不會弄疼我，也還會耐著性子講給我聽，而且比第一遍更詳細(xì)。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我就會把自己那時(shí)最喜歡的一樣?xùn)|西送給你，可對于你那個(gè)年齡來說，這些無疑都是些無聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經(jīng)的幫助……
你一直是我前進(jìn)的榜樣，你的好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的，你以前說要保護(hù)我，可是到頭來，一直被我欺負(fù)的人卻是你，你總是會嚇唬我，這又給了我一個(gè)理由去欺負(fù)你，我們呢就在房間里又追又跑，我們的那段時(shí)光啊。謝謝你，對我的寬容……
你已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)異地，我在不斷地想念你，想念我們的時(shí)光，謝謝你，陪我走過那些年……
我們一起走過作文 篇27
轉(zhuǎn)眼間，你我已經(jīng)一起走過了14個(gè)年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴著我。雨，我們一起走過。
還記得1998年，我還不到一歲，你就引發(fā)了一次特大洪災(zāi)，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。
六歲那年，我要上小學(xué)了，天灰蒙蒙的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學(xué)堂。我走進(jìn)了教室，你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前，再向前。
轉(zhuǎn)眼間，又是六年過去了，我的小學(xué)學(xué)業(yè)也已經(jīng)完成——那是一個(gè)分別的日子，和我相處六年的同學(xué)也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業(yè)典禮上。此時(shí)，你的眼中沒有了昔日的激動，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。
上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績，你也如期而至，但是這次，天空并不再陰沉，而是明亮的，仿佛在對我微笑，肯定我所取得的好成績。
昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，聽我訴說心中的苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸著我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當(dāng)我早晨醒來時(shí)，心中的烏云已經(jīng)散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。
雨，我們一起走過；今后我們還要繼續(xù)走下去，直到永遠(yuǎn)。
我們一起走過作文 篇28
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年——我們一起笑過、哭過、鬧過；緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只期待——下一次的相逢。——題記
2020年的夏天，對我、我們都有著非同凡響的意義……
三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天，才仿佛牽著媽媽的手來上學(xué)，如今，卻即將畢業(yè)，離開這個(gè)生活了三年的母校……望著校園里的一年級生，不禁回想到七歲時(shí)，那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，來到（4）班這個(gè)溫暖的大家庭，現(xiàn)在，六年過去，58個(gè)人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的三年……
回望過去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握著閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣的日子……這么充實(shí)而精彩的六年，這么溫暖而難忘的三年，一千多個(gè)在一起的日子，就被時(shí)光微微吹散了……此時(shí)此刻，我又多么希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時(shí)光……
花開花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個(gè)夏天，我們將揮手說再見……在畢業(yè)照上，留下了彼此的思念。六載小學(xué)時(shí)光，在快門按下的一瞬間，化成了永遠(yuǎn)的回憶……
再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學(xué)！
那一段青蔥歲月，我們一齊并肩走過。一幕幕回憶在腦海中回蕩，望著眼前的你們，仿佛穿梭到了從前……
我們一起走過作文 篇29
題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。
時(shí)光流逝，漸漸的，知識已伴隨著我走過了十多載。
知識就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來神秘的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足，知識是無止境的。其實(shí)，每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識的世界，這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì)，而后天又不努力，那么你就很難將知識學(xué)好，更無法將知識學(xué)的徹底。
如果你想要把知識學(xué)好，就以定要腳踏實(shí)地，一步一步的跟著知識走。它會把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟著知識走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨著知識，知識也伴隨著我，我一步一步的跟在知識的后面，不慌不慢的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，讓我朝著知識邁出了第一步，之后就是知識這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué)，然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就快要步入初三了。在初三來臨之前，我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì)，是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步�，F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識走了12年。之后，我還要隨知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過作文 篇30
小學(xué)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和我的同學(xué)。老師在小學(xué)里一起走過。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在小學(xué)里走過的時(shí)光。
我懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影。我懷戀班長在講臺上組織紀(jì)律的情形。我懷念每一位同學(xué)的笑臉。懷念每一位同學(xué)的聲音
我們同小學(xué)的校園一起走過，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無數(shù)次的操場，懷戀我在操場上升旗。
無數(shù)繁瑣的小事伴我走過六個(gè)寒暑，期盼著！期盼著！盼望著開學(xué)！盼望著放假！在家里回想起在校園里與同學(xué)一起游戲是的快樂！我們在一起歡笑過，在一起傷心過。
小學(xué)畢業(yè)典禮上，每個(gè)人說出的每一句話都讓我刻印在心底，曾經(jīng)伴我走過六年時(shí)光的人們，將要離我遠(yuǎn)去！想起六年里伴我走過的每一件事，使我忍俊不禁，接著使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過六年的老師，也許那時(shí)他們也想起了我們。一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生！
走過的道路成為了歷史，而迎來的卻是繁重的。沒有游戲時(shí)間的初中生活，在中學(xué)里，我們走過了一個(gè)月。對老師。同學(xué)不再陌生。使我感受到了初中的忙！
同學(xué)不再是一起打鬧，上課搗蛋的同學(xué)了！而是在一起競爭！在一起拼搏的同窗！
初中我將和你一起走過，我的學(xué)習(xí)人生翻開了新的一頁，我面對著新的方向，迎接著即將到來的新的旅程！
我們一起走過作文 篇31
友情是一杯濃濃的巧克力，包含了溫暖與甜蜜，永遠(yuǎn)不會變。——題記
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)要上初二了，我們已不再是那群天真無邪的小孩子了�；仡^望望，我們已經(jīng)一起度過了6個(gè)春夏秋冬。
校園里的桂花樹也已經(jīng)長得枝繁葉茂了。從一年級起，我們就看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，年輪一圈圈增多，而我們也跟著它慢慢成長。記得小時(shí)候，每年秋天這里都是我們的天堂。一下課，一大群人就跑到桂花樹下。男孩子們打打鬧鬧，碰掉許多花，女孩子們則用紙巾把落下來的桂花細(xì)心的包好，留著慢慢玩。上課時(shí)，還有人的頭發(fā)上會沾著桂花。盡管老師多次制止，可還有些淘氣的男生不聽勸，把教室弄得一塌糊涂。此時(shí)的我們，沉醉在桂花濃郁的香氣中，沉醉在我們快樂的童年里。
校園的運(yùn)動場已有些破舊了。從前，每天中午的休息時(shí)間，這里都充滿了人氣。幾個(gè)膽大的小伙伴在給大家表演單杠上的“絕技”，一群群的女生坐在草坪邊談笑風(fēng)生。一年一度的運(yùn)動會，我們更是在這里揮灑了我們的汗水。記得那次跳長繩比賽，剛開始我們總是要斷掉。后來我們大家都想辦法，抽空幫不會的同學(xué)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，最終我們團(tuán)結(jié)一心，取得了不錯(cuò)的成績。
運(yùn)動場邊的娃娃城一定又充滿了歡笑吧？當(dāng)初，這里可是我們的樂園。我們坐在滑梯上談天說地，把用來踩的樁子當(dāng)作秋千玩。我們一邊蕩，一邊放聲高歌。調(diào)皮的男孩子在這“大城堡”中玩槍戰(zhàn)。這不免會引來高年級檢查的人。于是，只要一看見有人來，那些男孩子撒腿就跑，活像一群小兔子。而不幸被逮住的只好愁眉苦臉的接受懲罰，可第二天，你一定又能看見他的身影。
還記得我們一起度過的快樂的六一嗎？我們每個(gè)人都帶了許多好吃的，好玩的。一些人甚至直接把一包包零食拆開，混在一起，成了大雜燴。組織了游園活動。這時(shí)，每個(gè)人都會拉上幾個(gè)好朋友，在校園里到處亂竄，尋找好玩的游園活動。一串串銀鈴般的笑聲回蕩在校園中。下午，學(xué)校給我們發(fā)棒冰吃。我們在教室里一邊吃東西，一邊看動畫片，玩的不亦樂乎。
六年的時(shí)間里，同學(xué)之間的友情更是永駐心間。記得有一次，班里有同學(xué)骨折了，大家都自告奮勇承擔(dān)起了照顧的任務(wù)。大家?guī)退涗洰?dāng)天的作業(yè)，幫他在午飯時(shí)間拿飯，上下樓梯都有好幾個(gè)同學(xué)攙扶。大家成天圍在他身邊問東問西，陪他聊天散步，大家都沉浸在濃濃的友情當(dāng)中。
啊，朋友，漫漫人生路有你的陪伴，我會珍惜這份友誼，記住我們一起走過的那段美好青春。
我們一起走過作文 篇32
你，陪我走過了十五個(gè)春夏秋冬，給我?guī)砹藷o數(shù)的喜怒哀樂。時(shí)光荏苒，改變的是我們的個(gè)頭；歲月變遷，不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子，有你陪我走過，我忘不了你——我家院子中的大棗樹！
陽春三月，繁花似錦，細(xì)雨如絲，但是，花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點(diǎn)也驚動不了它的酣睡。一直到四月中旬，他才會睜開睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然后，又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時(shí)節(jié)，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會在棗樹下找來很長的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾著大紅棗，爭搶著收獲果實(shí)，棗樹下充滿了歡聲笑語。
它不僅能給予我美麗給予我美味，還會分享我的喜怒哀樂，我傷心委屈時(shí)，就會獨(dú)自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽懂似的，時(shí)不時(shí)地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后，我會輕松很多，因?yàn)槲抑浪麜o我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時(shí)，我會叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”�，F(xiàn)在上初中了，住校了，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會想起它，想它的時(shí)候總是一個(gè)人默默的流淚。
它給了我最香最甜最美的回憶，這些記憶，充盈了我的生命。我們一起走過美好，走過堅(jiān)強(qiáng)，還將會走向永遠(yuǎn)……
我們一起走過作文 篇33
花兒綻放時(shí)，人們只會驚慕它的美艷，但又有誰會注意到芽兒所經(jīng)歷過的血與淚呢？
—題記
成長的路上，花謝花開，芳香四溢，只是因?yàn)槲覀円黄鹱哌^。
我望著窗外的那朵小花苞出神，“它會開嗎？”這株低矮的花苞上點(diǎn)綴著黃色的淡光，綠葉的映襯下，在陽光中泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，他雖不引人注目，但卻隱含著無限生機(jī)。
母親為了讓我寫一手好字，為我報(bào)了一個(gè)書法班。剛開始我便感受到了它的不易。書法的握筆姿勢可真怪啊，竟要豎著拿，老師還讓手掌中空，令我的字全變“畸形”了。在悶熱的夏天里，30多名學(xué)生擠在一個(gè)教室里，豆大的汗珠從我的身上落下。更不幸的是，這要一不領(lǐng)會老師的意思，就會遭到老師的一頓痛罵。
回到家，悶悶不樂地坐在桌前，望著窗外的那朵小花，左搖右晃，仿佛在感嘆命運(yùn)的不公。
連續(xù)一周的時(shí)間，老師都讓我練“點(diǎn)”我心想“什么老師只讓我練一個(gè)點(diǎn)，我可是想寫楚行云流水的書法啊，竟只讓我練一個(gè)點(diǎn)�！钡珓傁鹿P我就發(fā)現(xiàn)這看似簡單的“點(diǎn)”卻令我寫的如此不易，要不是寫的龍飛鳳舞，就是寫得歪歪扭扭，我退卻了，我想要放棄，我彷徨。
天空烏云密布，一道閃電劃過天際，驟然滂沱大雨從天而至。狂風(fēng)掃過小花苞的頭頂，它牢牢的抓著大地母親。驟雨打在它較小的身軀生，它強(qiáng)忍痛苦，一次次的被打倒又一次次的站起來�？耧L(fēng)驟雨算得了什么？再大的困難也能被戰(zhàn)勝！我陷入了沉思。
從此，我每天都練習(xí)一篇書法，沒有了急躁，沒有了抱怨。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，就連最基本的點(diǎn)中，我都能在揮毫潑墨中寫出書法的蒼勁風(fēng)骨。日積月累，我終于練出一手好字。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小花苞綻開笑臉了。在它的臉上掛滿了露珠，我知道這不是淚水，這是奮斗的汗水。
可愛的花苞，感謝你陪我一起走過。
我們一起走過作文 篇34
Ade!我的小窩，Ade!我的香樟，Ade!我的教室，謝謝你們陪我一起走過。
——題記
光陰荏苒，初三的學(xué)習(xí)生活已屈指可數(shù)，不要多久，這些都會塵封，小心翼翼地藏進(jìn)我的心底。
Partone：小窩
美麗？精致？迷人？溫馨？都不足以詮釋我對小窩的一種依戀。
或是夕陽西下，或是繁星滿天，每當(dāng)我滿載一天的收獲走在回家的路上，那間閃耀著醉人的光輝的房子便會不斷地給我動力。
一個(gè)個(gè)夜晚，一個(gè)個(gè)星期，坐在小窩中，透過窗戶看飛鳥，看流星，看太陽的東升西落。這已成為一種習(xí)慣，就像習(xí)慣了父母一日三餐的伺侯，習(xí)慣了父母夜晚熱好的一杯牛奶，習(xí)慣了父母催我睡覺時(shí)心疼的吼聲。
小窩中載滿的是父母的愛，謝謝你們陪我一起走過。
Parttwo：香樟
離別在七月的盛夏。隆冬的香樟已經(jīng)在醞釀。七月，茂密的香樟將要綠得漫過整個(gè)校園，帶著憂傷與無奈。
記得一個(gè)個(gè)陽光明媚的下午，與死黨一起倚著香樟樹，聞著香樟香，回憶過去，感嘆現(xiàn)在，暢想未來……初三了，一切都變成鏡中花，水中月。七月后，又到哪里去尋得曾經(jīng)的摯友？
七月即將綠滿這座校園的香樟下，盛載著沉甸甸的友誼，謝謝你們陪我一起走過。
Partthree教室
一層、二層、四層；四班、四班、七班。無論世事如何變化，無論數(shù)十間教室如何相同，哪怕是閉著眼，我也會找到曾經(jīng)屬于我的教室。
教室中曾經(jīng)的吵吵鬧鬧，曾經(jīng)興奮的尖叫，曾經(jīng)留下的淚水，老師在黑板上寫字，隨著夕陽翩翩起舞的粉筆灰，曾經(jīng)的一切一切，都由一間小小的教室見證著。
教室里氤氳著同學(xué)們的友愛，師生的深情，開心痛苦時(shí)的渲泄……謝謝你們陪我一起走過。
初中三年，我放棄了許多，收獲了許多，一切的一切，我都感謝上帝讓你們相遇。生命的精彩就在于我們一起走過！
我們一起走過作文 篇35
很多時(shí)候，人是最會思念的動物，高等動物。
然后，我發(fā)現(xiàn)，自己總是離不開我的歲月了�；剡^頭看到過去的一片光影總是像風(fēng)一樣追逐在我周圍，呼吸著它的清新，感受著陽光的溫暖，我用手捧起大把大把的時(shí)間，拋在風(fēng)里，看它慢慢蕩漾開去，像是永恒不變的漣漪。美麗，傾國傾城。
我開始想，想我們的回憶，想我們在一起的揮散不去的甜蜜。你們還是和從前一樣美麗�？粗�，微笑，把我心底所有陰霾都輕輕擦去。我總是孤獨(dú)的時(shí)候開始哭泣，仰望天空卻找不到屬于我的答案。手里是捧著那本《一光年的距離有多遠(yuǎn)》然后想，一光年，是不是像我們之間的距離那樣，仿佛貼近，卻又觸不可及。那么蒼涼的悲哀啊。
我們的相遇，是在這個(gè)永遠(yuǎn)洋溢著快樂的校園，也許多年以后我們又要各奔東西，物是人非，但曾經(jīng)手牽手在這里奔跑的身影還是會隨著時(shí)光而奔騰的。冷靜下來，我們攤開手心，那縷縷糾纏不清的脈絡(luò)就是我們留下的印記，它在告訴我們：我們一起走過！永不分離！
我們一起走過作文 篇36
大片大片的麥田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節(jié)，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……
當(dāng)晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農(nóng)忙的味道已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時(shí)，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳著過來的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中回蕩著。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨著一片，見著我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯(cuò)了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會。割累了的大人們時(shí)常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧著的我們，微微一笑，繼續(xù)彎腰揮鐮。
快到中午，太陽越來越興奮，我們只好躲在家里，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗干凈，放到杯里，看著翠綠翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想象著大人們等會兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛，想著過一會兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊著“飯好啦”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，快到傍晚時(shí)分。揉著惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭，田埂上的笑聲拉著將要逝去的陽光從田間葉縫中鉆出來，閃耀著流動的質(zhì)感。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍，在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽總會落下，無憂無慮的小孩子總會長大。如今坐在考場上的我，依舊會仰著臉，望著天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟�，藍(lán)底，帶著些許白云做的花紋，而我依舊會無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過……
我們一起走過作文 篇37
你一直陪伴著我，在人生這條長路上前進(jìn)著。我曾無數(shù)次摔倒，無數(shù)次停下腳步。你告訴我，不能放棄，因?yàn)槌晒�，希望就在眼前！于是你陪伴著我走著，我們一起走過一個(gè)萬丈深淵。
四歲那一年，我掉進(jìn)了這個(gè)深淵，在生與死中徘徊。我們在云南旅游，那是一條坑坑洼洼的路，參差不齊的石頭在路面上朝著我冷笑，我滑了一跤，最后趴在了地上，臉被石頭無情地刺了一下，瞬間路面被我的鮮血染紅了。你心急如焚，急忙將人事不知的我抱起，急急把我送到了醫(yī)院。事后你微笑著告訴我，那天你穿了你最喜歡的白色T恤，而后來因你一直抱著我，T恤被染紅了。我被送到醫(yī)院后，醫(yī)生給我縫了幾針。你站在搶救室外面一動不動，母親絕望地抱頭痛哭，而你不流一滴淚，因?yàn)槟銏?jiān)信，我不會有事的！
上天垂憐，許是被你的誠意所打動，手術(shù)成功，在你的悉心照顧下，我痊愈了，你用盡九牛二虎之力，把我從萬丈深淵里拉了出來，使在黃泉之路上一路奔向鬼門關(guān)的我能夠回頭。
你陪伴我走著，一起走過人生的路上遇到挫折的每個(gè)夜晚。
幾個(gè)月前，我迎來了一個(gè)數(shù)學(xué)競賽。這次競賽前25名能獲得榮譽(yù)證書，前10名進(jìn)決賽。我自信認(rèn)為我能進(jìn)入前10，你也如此認(rèn)為，我們言笑晏晏地約定獎勵�？荚嚭螅覅s光榮地落榜了。更殘忍的是，我考了一個(gè)最折磨人的成績——第11名。我的心仿佛跌入了谷底，內(nèi)心一片荒涼。我不愿再學(xué)數(shù)學(xué)了，只因這一次挫折。你出現(xiàn)了，安慰我道：“沒事，不過是一次挫折，為何不將目光放在下一次？”我想，的確如此，于是繼續(xù)努力。
就這樣。你挽回了一個(gè)會讓我后悔三生三世的決定。你就這樣陪伴著我走過了坎坷的人生之路。
倘若我在未來獲得成功，三分是天意，三分是努力，而剩下四分是你的陪伴給我的影響。
我本來只是一個(gè)在黑暗是抓瞎的人，你的到來，給我?guī)砹斯饷鳌?/p>
父親，謝謝，我愛你！
我們一起走過作文 篇38
語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步于這華夏五千年文明之間，去傾聽往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘?jiān)孪碌暮剿络�，于千年后再度敲亂一個(gè)游子的愁懷;竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著曾經(jīng)照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢;穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日里，傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲…
傾聽語文，我聽出了詩仙的懷才不遇，聽出了游子的“夕陽西下，斷腸人在天涯”……
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰在輕擦一桿銀槍，高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報(bào)國無門，終于，風(fēng)波亭前，一個(gè)高大的身影消逝在天地間…
傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結(jié)，愛國情愫，聽出了他對正義的執(zhí)著追求!
關(guān)羽，你從桃園三結(jié)義開始，虎牢關(guān)溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義!你被困于亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義!你力斬嚴(yán)良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬阻，千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，這又是何等的義!在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴(yán)良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走?你真傻，可曹操卻恩將仇報(bào)，使你敗走麥城，后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒，髭須鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價(jià)!
倘樣書海，我懂得了關(guān)羽的一生義氣，一生對義的執(zhí)著追求!
語文，我們一同走過，一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天!
我們一起走過作文 篇39
還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎？那些風(fēng)景著實(shí)美麗，猶如天上的一道彩虹，絢爛無比……
孩提時(shí)的泥巴路
那時(shí)我們是鄰居，我比你大，所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手，帶你到田野里轉(zhuǎn)悠，但是從后面看，我和你一樣高。那泥巴路粘鞋，你天真的說只要雙腳不著地就不會有泥巴粘在鞋上了，我那時(shí)還真信了！也為之付出了慘痛的代價(jià)，摔了個(gè)狗啃屎。
童年時(shí)的水泥路
隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)條件好了，家鄉(xiāng)原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩，把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們在水泥路上瘋狂的奔跑，直到累得精疲力盡，手牽手在路邊的長椅上喘著粗氣。仰望天空，那時(shí)的天空那么的藍(lán)，我們也是那么的純。
少年時(shí)的回家路
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了，幸運(yùn)的是，我們分在了一個(gè)班里。于是，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來就是個(gè)慢性子，每天放學(xué)都會拖一會你的后腿。有一次，你生氣了，不等我獨(dú)自走了，我焦急地整理書包，當(dāng)我走出校門時(shí)，調(diào)皮的你，突然蹦出來嚇了我一跳�；丶衣仿�，我倆一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里。那條路似乎很長，感覺走不到盡頭……
后來你轉(zhuǎn)學(xué)去了南京，你不再陪著我走了，但我仍然感覺你就在我身旁。就像那條路一樣，我們的友誼沒有盡頭。
在人生的道路上，雖然不能像兒時(shí)那樣整天膩在一起，形影不離。但我相信你和我一樣會努力，去綻放屬于自己人生的花朵。
懷念這些年，我們一起走過……
我們一起走過作文 篇40
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時(shí)間里，他用大手握住我的小手，帶我念送那些古老的詩詞。
是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語文最動人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風(fēng)，一字一句，飽含對兒子深沉的愛。
溫暖的陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看母親幸福的忙碌，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。
每講到好玩處時(shí)，母親便毫不吝嗇的笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里，我恍恍惚惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過的早晨里，有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠(yuǎn)不會厭倦的溫暖。時(shí)光荏苒，我們仨就手牽著手，一起走過無數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的時(shí)光。我們一起走過的日子里滿載著愛與暖。
我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福相伴，愿時(shí)光不老。
我們一起走過作文 篇41
每每看見窗前那美麗的“春景圖”，我就會想起我們走過的四季。
春天的色彩染得到處都是，整個(gè)世界就像是在綠色的大染缸里浸過一樣，到處都不約而同地?fù)Q上了久違的春光。你看，在那條小路上，已經(jīng)冒出了嫩綠的春芽，樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)，到處一片生機(jī)盎然的景象。我和你，邁著輕快的腳步，伴隨著春光，你不忘叮囑我考試的注意事項(xiàng)，而我卻不厭其煩地打斷了。于是，我的分?jǐn)?shù)降到了最低點(diǎn)。我走在返回小路上，低著頭，不語。而你卻溫柔地安慰著我。
夏天，樹上的知了不勝其煩地唱著歌，路上的人們快速地走過去。而在那條小路上，我和你，走在樹蔭里，漫無目的地走過，說說笑笑，使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說著生活中的點(diǎn)滴，像兩個(gè)十分要好的朋友。
秋天，樹葉紛紛換下鮮艷的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃著腦袋，不知是不是再向來往的人們問好，我低著頭，默默地走著，心里充滿著失望，為什么你不肯聽我的解釋，反而相信了別人的話？那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里，我慢慢蹲了下去，一雙腳不就停在了我的眼前，我看到了你，你氣喘吁吁地?fù)硐蛄宋�，滿口說著對不起，我們和好如初，老樹也停止了搖擺。
冬天，雪花成了桂花樹上的花兒，它們擠擠挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑著……你站在路邊，滿臉焦急地等著我，待我從學(xué)校出來，你已經(jīng)凍成了一個(gè)雪人。人們常說雪花像鵝毛，我說不是，雪花是利刃，不然為什么它們閃著白皚皚的光，放出刺骨的寒氣呢？這豈是鵝毛所能比擬的？我滿臉心疼地望著你，拉著你的手，走在靜謐的小路上。
是你，陪伴了我許多的四季。是你，陪我多次走過了那條小路，是你——我的母親！
我們一起走過，走過那條充滿回憶的、充滿愛的小路，這些年來，我們?nèi)砸黄鹱哌^。
我們一起走過作文 篇42
我們一起多年，寒冬夜。風(fēng)雪天，我們一起過年，愛心融冰送溫暖，人間春風(fēng)滿面。不曾相識。心兒相連。我們一起過年。
彼此一家的情緣。勝過萬語千言。愛心涌。情無限。我們一起過年，一方有難。八方支援。冰雪消融春滿園，讓溫暖的大家庭，心手相牽，我們一起過年。
用真誠點(diǎn)亮千家燈火，換來萬家團(tuán)圓，伸出你的雙手，擁抱春天，我們一起過年。
難得相知相親相愛到永遠(yuǎn)，我們一起過年。
我們一起走過作文 篇43
那些年，我們一起走過。還記得，那滿柜的童話書；那愛不釋手卻早已弄壞的玩偶；少年那懵懵懂懂的我早已不再。
那些年，我們一起走過。還記得那滿園追打嬉鬧的我們；還記得那童真無邪的笑臉；小學(xué)的時(shí)光大步踏去。
那些年，我們一起走過。還記得那我們奮斗的身影；記得我們不懈的努力；初中生涯也揮手遠(yuǎn)去。
轉(zhuǎn)眼，回首那些年，我們一起走過，無怨無悔！
我們一起走過作文 篇44
如果說成長是一篇寓意深厚的散文詩，那你就是這篇散文詩中必不可少的優(yōu)美詞藻。
——題記
十四個(gè)冬去春來的日子里，是她陪著我走過的，她，或許只是茫茫人世間的一粒微塵，可我不得不承認(rèn)，十四年，因?yàn)橛兴�，我的成長生活更加圓滿。她就是，和我兩小無猜的夏小末。
我和夏小末的陪伴之路。也許是從呱呱落地的那一刻，上天就注定我們要彼此陪伴。3歲時(shí)，哇哇啼哭的我們被各自的父母拽著進(jìn)了幼兒園。我們分到一個(gè)班，我們甚至被老師安排坐同一張桌子，一切的一切，注定我們倆的生命交織在一起。于是，我們在幼兒園午休的時(shí)候偷偷擠到一個(gè)被窩，我們分享同一塊奶油蛋糕，我們會偶爾送給對方一支藍(lán)莓味的棒棒糖，我們會在陽光燦爛的日子里爬上幼兒園滑梯的最高處，舔著棒棒糖。我們會在寒冷的冬日捧著一塊烤紅薯，你一口，我一口。偶爾的偶爾，我們也會偷偷給對方搞點(diǎn)小惡作劇，比如把對方最喜歡的蝴蝶發(fā)卡偷偷藏起來，看著對方的著急，然后一臉壞笑的瞅著對方。
我和夏小末的六年小學(xué)生涯。我們上同一所小學(xué)，我們?nèi)匀灰粋�(gè)班。相比起幼兒園的孩子，我們似乎都長大了，至少父母眼中應(yīng)該是這樣的吧。我們的友誼持續(xù)著，持續(xù)著，像一條沒有盡頭的小河，也許是小河總有拐彎的地方，而我們的友情也同樣會偶爾遭遇一些小小的風(fēng)波。那年我們上三年級，我是老師眼中的乖乖女，而夏小末相比之下，卻有幾分頑皮，不過成績還可以。一次數(shù)學(xué)小測試，有一道計(jì)算題說是讓用簡便解法來計(jì)算，可我腦子突然短路，怎么也想不出來，我跟夏小末是同桌，我悄悄用眼睛偷瞄了一下她的卷子，看她那道題已經(jīng)做出來了。于是我趁老師不注意，偷偷用胳膊肘捅捅她，暗示她讓她把卷子往我這邊挪一點(diǎn)，她照做了。我欣喜若狂，奮筆疾書，然后大功告成，交上卷子。
過了兩天，我倆被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室，數(shù)學(xué)老師拿著我倆的卷子讓我們看，這不看不知道，一看嚇一跳，原來那道計(jì)算題夏小末把7*8寫成59了，而我的卷子上抄的也是59。這下可慘了，我想我的光輝形象這下可全給毀了。正等著老師的一番腥風(fēng)血雨，可老師并沒有先斥責(zé)我，而是用那高八度的音調(diào)朝著夏小末訓(xùn)斥道：“夏小末，做人要誠實(shí)，你怎么能抄人家的考試題呢？你知不知道，這就是作弊行為？”老師聲音很大，全辦公室老師的目光都投向夏小末，夏小末低著頭，我臉上火辣辣的，心里卻擔(dān)心著夏小末會不會把我給供出來，可最終結(jié)果是沒有。
后來她被老師罰站一個(gè)小時(shí)才回家。直到學(xué)期結(jié)束，我都沒有勇氣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，直到現(xiàn)在，我還是沒有勇氣跟夏小末說聲對不起，這件事是我倆心中永遠(yuǎn)無法提及的回憶。直到現(xiàn)在。
我和夏小末的初中生活。轉(zhuǎn)眼間，我們已跨入了初中的大門。我們進(jìn)入青春期，偶爾也會小小的沉默，偶爾也會癡癡地發(fā)呆�？刹还茉鯓�，不管是在學(xué)習(xí)還是生活，我們一直彼此陪伴，我們的友誼持續(xù)了十四年，現(xiàn)在回過頭來想想，能夠擁有這樣一份不變質(zhì)的友情，我們都該慶幸。初三了，已經(jīng)初三了，不得不慨嘆時(shí)間的飛逝，畢業(yè)班，我和夏小末都在默默的努力，互相鼓勵，在心底為對方暗暗加油鼓勁。我只能說，夏小末，有你真好。
春夏秋冬，四季輪回，我們一起走過。酸甜苦辣，快樂悲傷，我們一起走過。夢想之路，人生旅途，我們一起走過。我們一起走過了人生的五分之一，剩下的五分之四我們也要一起走過。
看流星在天邊劃過一道弧線，我許下心愿——夏小末，我們要好好的，走過剩下的人生之路。
我們一起走過作文 篇45
——我們一起走過那條深深的小巷，我們一起走過那條長長的走廊，我們一起走過六年的流沙。
還記得，夜空下看星星的默契。
還記得，在雪地里堆雪人的笑聲。
還記得，在草地上我們追逐的背影。
時(shí)間真的好像流沙，輕輕撩起，卻又從指間悄然離去。六年的小學(xué)生活就好像熱情的紅色，活潑的橙色，溫暖的褐色。時(shí)時(shí)刻刻都是那么充足。
有那么一天，我思考著。才知道，我們永不退縮；才知道，我們是最棒的；才知道，我們或許真的很糟糕。
我們很嗨，老師也受我們的傳染，愛笑了；我們很鬧，老師也總是大動肝火，愛生氣了；我們又很特別，老師想不干了卻又想干，愛糾結(jié)了。
畢業(yè)，我們很不愿提到的詞。
亂糟糟的隊(duì)伍還是亂糟糟的，只是異常聽老師的話安安靜靜地坐在椅子上，不吵也不鬧。整個(gè)畢業(yè)典禮，我們很安靜。只是過程中，我們還是不聽話的忍不住哭了出來，淋漓盡致。
畢業(yè)典禮，結(jié)束了。我們一直賴在校門外，不想走，哪怕是多呆一分一秒。
“我們畢業(yè)了。”
“是呀，畢業(yè)了�！笨諝庵械南涛对絹碓綕�，“再也見不到你們了！”
“沒事的！我們再聚吧！”
“對！我們再聚吧！”
“但我不想畢業(yè)�！彪[約又聽到了抽泣聲，“我會想老師的！”
“那。。�！�
“那我們再有空就抽時(shí)間回母校看老師？”
“恩。好！”
我豎起大拇指，“我們都是好樣的！”
“恩，我們都是好樣的！”我們都豎去了大拇指。
“再聚！”
“恩！再聚！”......
我們約定好了的，再聚！
同學(xué)們，再分開的那一剎那，我希望你們能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。不要忘記我們曾一起走過，我們曾一起走過那條深深的小巷，我們一起走過那條長長的走廊，我們一起走過六年的流沙。走過了六年，只剩下邁開那堅(jiān)強(qiáng)的一步，走過分開的坎兒。
一瞬間，想起了你們的好，親切的稱呼我：“班長大人！”。
哭的時(shí)候不會孤單，身旁總會站著一群關(guān)心我的朋友；笑得時(shí)候不用裝了，身旁會站著一群了解我的朋友，煩的時(shí)候不需再摔東西了，身旁會站著一群逗我笑的朋友。
班長大人好，班長大人好。不必傷心，因?yàn)槲覀冊黄鹱哌^......
我們一起走過作文 篇46
寒風(fēng)朔朔，千百年來見證著大地的蒼海桑田。
明月當(dāng)空，千百年來記載著人類的悲歡離合。
銀裝素裹，千百年來駐藏著記憶的刻骨銘心。
驀然回首，記憶陪我一起走過了十幾個(gè)春夏秋冬。
殘陽如血，天空也被沾染上了血腥，一抹斜暉流連在因戰(zhàn)火而焦黑的土地上，斷箭和長戈零落遍地，死亡的氣息彌漫。他――――西楚霸王在四面楚歌之際，隨風(fēng)而逝。浩浩蕩蕩的烏江畔上，上千鐵騎迫來，一聲狂笑，英雄不再。多少豪言壯語，多少少年意氣，多少英勇血戰(zhàn)，都在他倒下的一刻，成了歷史的記憶！儲藏在人們記憶中的是他一生的千秋偉業(yè)，同時(shí)那記憶中也多了幾分惋惜和惆悵。歷史使我記憶的書穴不再空白。
感激，歷史的記憶伴我一起走過。
雨后的彩虹要積聚無數(shù)的水汽才能綻放剎那的美麗，初生的幼鷹要經(jīng)過數(shù)次的跌落才能搏擊長空，小小的貝殼需要用一生的艱辛才能孕育出最璀璨的珍珠，如果說這是一次又一次的挫折，那么挫折成就了他們的完美。人生不可能一帆風(fēng)順，我們沒必要因落葉而悲秋，因?yàn)橐蝗~飄零荒蕪不了整個(gè)秋天。我們應(yīng)直面挫折，生命之花才會常開不敗。
感激，挫折的記憶伴我一起走過。
人世間最刻骨銘心的是友誼，最忠貞不諭的是愛情，最亙古不變的是親情。這些美好的感情中蘊(yùn)含著感動。擁有了感動，也就相當(dāng)于擁有了整個(gè)人生。懷揣著感動上路，我們不再孤單，懷揣著感動上路，我們不再迷茫。感動，使人有了前進(jìn)的方向，讓我們的路走得更直更遠(yuǎn)……
感激，感動的記憶伴我一起走過。
往事隨風(fēng)，記憶卻永不磨滅，就讓我和記憶，一同走過人生，記日出日落，憶花開花謝。
我們一起走過作文 篇47
雨過天晴，窗外梧桐樹上的蟬鳴又響了起來。
熾熱的陽光，聒燥的蟬鳴，那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手，親手為我戴上古箏指甲，一邊娓娓道來彈琴時(shí)的正確手形。只記得當(dāng)時(shí)的我絲毫不敢放松，甚至連手腕都變得僵硬起來，無論怎么也達(dá)不到你的要求�？墒�，你卻一直悉心地鼓勵著我，告訴我要加油，放輕松，還差一點(diǎn)點(diǎn)就能成功了。一句句溫柔的話語，漸漸消除了我的緊張，也終于在第一個(gè)盛夏的末尾，掌握了基本的指法。
時(shí)光如水般從指尖淌過，我們心與心的距離開始不斷拉近。然而，不知從何開始，我有些厭煩了日復(fù)一日的枯燥練習(xí)。那一年，我參加了7級考試，卻意外地沒有通過�？技壥Ю蟮牡谝还�(jié)課，在你面前我不知說什么好，只得強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水，沉默著開始彈奏那些早已爛熟于心的曲子。一曲結(jié)束，出乎意料地，你沒有嚴(yán)厲地批評，也沒有過多地責(zé)問，只是像往常一樣指出了我的不足，一遍遍地強(qiáng)化訓(xùn)練。那半年，到底有多難熬，可能早已淡忘了，只記得每一次手腕酸得感覺自己再也堅(jiān)持不住的時(shí)候，你總會哼起那些熟悉的旋律，漸漸地也教會了我：為了那份模模糊糊的夢，直面陰霾才能笑著走下去吧。
第6年的盛夏，重新步入7級考場的我多了一份自信和從容。那一天天很藍(lán)，有著不可言喻的溫柔，枝葉間透出的點(diǎn)點(diǎn)陽光，像碎了一地的星星，伴著陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場，心中分明也盛滿了點(diǎn)點(diǎn)陽光。
風(fēng)兒裹挾著梨花，在石榴樹上歇了歇腳，就又隨秋葉漫天飛舞，記錄著我們一起走過的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個(gè)年頭，若是回過頭來遙望曾經(jīng)走過的路，其實(shí)很難想象自己是怎樣堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在的我，開始真正用心觸摸音樂，很累很累的時(shí)候，閉上眼睛，指尖隨意地劃過琴弦，很簡單，也很幸福。
如果說，一定要用一個(gè)詞來概括我們一起走過的日子，我想，“平淡”一詞最為恰當(dāng)不過。沒有什么驚心動魄的旅程，只是享受著時(shí)光贈予我們的最好禮物，便已足夠。
一段簡單的旋律，留在心底的確是一段不簡單的回憶。我們的遇見剛剛好，我們一起走過的路從未被時(shí)間淡忘。
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