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雨露作文（精選32篇）
雨露，不用美麗的詞藻去形容，無需用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼，同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問候，朋友的一回?zé)崆閹椭紩?huì)讓你看到美麗的露珠。下面小編為大家?guī)砹擞曷蹲魑�，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
雨露作文 1
我，只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一場(chǎng)急雨退去了連日來的酷暑，也將眼前的世界洗得格外明凈。大雨已停，我作為雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等著黎明的到來。
一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜，越來越多的鳥兒開始在這片小樹林里飛動(dòng)。一絲陽光透過樹葉的縫隙，照在我躺著的'那片樹葉上，我全身頓時(shí)暖烘烘的，好舒服。陽光為我披上了一件五彩的外衣，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，我肯定像一顆鉆石一樣熠熠放光。一只小麻雀被這突如其來的光彩所吸引，它飛過來落在我身旁的樹枝上，歪著腦袋審視，不時(shí)輕聲“唧唧”叫兩下。近距離我才發(fā)現(xiàn)，這只平時(shí)看著不起眼的小生靈，其實(shí)長得很俊美。它俯下身來，用嘴輕輕的試探著啄了我一下，我頓時(shí)癢得打起滾來，不想一個(gè)跟頭從樹葉上滑了下來。
樹下的一根不知名的小草發(fā)現(xiàn)了我的失足，他伸出不太寬闊的葉子接住了我，我就激流勇進(jìn)，順著它的莖葉一路直下。“咣”，我一頭撞到了底部，一直還在睡懶覺的毛毛蟲被我浸沒，它從夢(mèng)中驚醒，慌亂地伸腿掙扎，我看得出它對(duì)這個(gè)突如其來的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底部的縫隙擠得細(xì)長，如一絲銀線順著主干留下，在最后一刻我看到那只可憐的毛毛蟲還驚魂未定的四處張望。我深感歉意，真心希望它能開心的度過這一天。
大地穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實(shí)的胸膛上，絲絲縷縷浸潤著身下這完全可以被忽略的指甲大小的地方。不知什么時(shí)候身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微不足道地浸潤著這片土地。
在太陽還沒有完全升起之前，我完成了一天的旅程。經(jīng)我洗滌的花更艷，葉更綠，被我?guī)ё邏m埃的空氣更加清新。為著這個(gè)世界的美好，我盡著自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
雨露作文 2
有誰可以回答，故鄉(xiāng)對(duì)我們每一個(gè)人意味著什么？
記得有這樣一位作家，他的墓碑上刻著一句意味深長的話：“一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是回到故鄉(xiāng)�！边@位作家一生難以忘懷自己的家鄉(xiāng)，把故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)、善良的人們一一在自己的作品中娓娓道來。于是，透過他的筆，我們了解到了河邊林立的吊腳樓，不斷流淌著的沅水，還有那可愛的小女孩翠翠、三三。故鄉(xiāng)對(duì)沈從文有著非比尋常的意義，擴(kuò)大一點(diǎn)說，故鄉(xiāng)對(duì)每一個(gè)人都有著重要的影響，這種影響有時(shí)候是我們不自知的。
我的家鄉(xiāng)是金城蘭州，她位于中國的西北部，是典型的內(nèi)陸城市。歷史上的蘭州，是絲綢之路上的重要城市，她見證了來來往往的商客，見證了一個(gè)王朝一個(gè)國家的興盛。蘭州的過去我是無法觸摸的，因此我只能在歷史文獻(xiàn)中去勾勒這個(gè)城市的往昔，但我現(xiàn)在生活的蘭州卻是實(shí)實(shí)在在、充滿親切感的。
春天，漫步在黃河風(fēng)情線上，看著滔滔流淌的黃河水。我聽著周圍人熟悉的鄉(xiāng)音，感受著這個(gè)城市的脈搏。夏天，往往是烈日炎炎。我抬頭仰望著這個(gè)城市特有的、持久的晴天，心里偶然的陰霾就這樣被一掃而光了。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。我吃著水分很足的白蘭瓜，意識(shí)到了自己家鄉(xiāng)名副其實(shí)的稱謂一瓜果城。冬天，外面的街區(qū)有時(shí)候是銀裝素裹的世界，看著天空中飛舞著的雪花，我總會(huì)不由自主地想，最美麗的'冬天大概也不過如此吧？
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人。蘭州賦予了她的鄉(xiāng)民爽朗、熱情的性格。相信即使若干年后，我作為一個(gè)游子離開家鄉(xiāng)，也不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的美麗、獨(dú)特以及我在其間生活過的每一天。
我是如此真心地想要表達(dá)對(duì)你——家鄉(xiāng)金城的熱愛，感謝你讓我在你溫暖的懷抱中偎依了15年，我吸收著你澆灌給我的水分，茁壯、快活地成長著。我親愛的故鄉(xiāng)，你給予我的實(shí)在是太多太多。今天，請(qǐng)?jiān)试S我在心底喃喃默念：故鄉(xiāng)金城，我生命中不可或缺的雨露。
雨露作文 3
雨過天晴見彩虹，似乎人人都懂，殊不知，彩虹因雨露而生，沒有雨露，怎見彩虹�！}記
初春咋到，一場(chǎng)傾盆大雨也接踵而來。這雨露，不僅滋潤大地，更是洗禮我的心靈，讓我學(xué)會(huì)了雨露的精神。
堅(jiān)持到底，柔能克剛
暴躁的雷和閃電轟擊著云朵中的雨露，淅瀝瀝的雨落到草原，落到田地，落到山谷。一間古樸的小屋，伸向半空的屋檐上，一滴滴雨露從天而降，順著屋檐而下，沖擊著那塊銳利堅(jiān)固的`巨大石頭。一滴、兩滴，在那石頭上留下了一道道肉眼不可察覺的傷痕，彰顯了它們的努力。
無所畏懼，渾身是膽
它們勇敢地向前，沖破各種桎梏，不論是蜿蜒前行，還是一往直前，都在向著那最終的目標(biāo)努力。流過高山，它們需承受著路途顛簸的疼痛；流過山坡，它們需不斷的等待，凝聚力量，再?zèng)_刺；流過沙漠，它們需在沙石中掙扎，頑強(qiáng)抵抗。
團(tuán)結(jié)互助，光芒萬丈
路上，它們不斷擁抱著自己的伙伴們，從一股水流，到一條小溪，一條河，它們，團(tuán)結(jié)、互助，縱使天空昏暗，大地陰沉，但也在此刻恢復(fù)了光芒，數(shù)不清的光芒照亮了世界。它們?nèi)郧斑M(jìn)著！
萬渠齊匯，雨后彩虹
最終，它們來到了大海，在奔騰的大海之中洗滌了身上的污濁。天空，在絢陽的光芒在雨露的折射下，迎來了那炫麗的彩虹。雨露們又變成水蒸氣飄揚(yáng)上升，七彩之上述說著：每次挫折后都有成功，因?yàn)檫@成功，正是經(jīng)歷了這次挫折。
雨露們?cè)诳罩�，俯瞰著這旖旎風(fēng)景，微笑著，享受這成功的喜悅。
堅(jiān)持、勇敢、團(tuán)結(jié)，雨露給予我們的精神，不應(yīng)僅僅發(fā)揚(yáng)于一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)民族，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)于我們的國家，讓我們的國家迎來彩虹！
雨露作文 4
在學(xué)完《愛如茉莉》這篇課文后，我們的心靈受到了洗滌。
這是我們第一次學(xué)習(xí)有與關(guān)愛情的文章，準(zhǔn)確的說是夫妻之間的感情。在學(xué)完這篇課文后，做練習(xí)題的時(shí)候， 我們一遍又一遍得想：除了茉莉花，還能把真愛比成什么呢？把真愛比成什么最純潔？把真愛比成什么最無私？
現(xiàn)在，我找到合適的答案了！那就是——雨露。
雨露是什么呢？說白了就是一滴水，一滴普普通通的水。怎么能比做真愛呢？人們通常會(huì)把象征真愛的東西授予愛人。那大多數(shù)是火紅的玫瑰�？墒怯曷对趺聪噘�(zèng)呢？是的，就是因?yàn)椴荒苷J(rèn)為的相贈(zèng)，才顯出愛情的珍貴。雨露是普通的一滴水，但又是從天而降的一滴水！她是天使的眼淚，我想是有一天，天使看見了干旱的大地，寸草不生。此時(shí)的大地像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人，皮膚都已經(jīng)皸裂了，看到大地的如此情形，還要養(yǎng)育人類。她不禁流下了心酸的眼淚，她越哭越心痛，眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后，大地得到了天使的滋潤，也長出了植物，綠草如茵。他又能養(yǎng)活一切生靈了！等來年春天，天使看懂大地上燃起了生機(jī)，她感動(dòng)得流下了熱淚。要問為什么年年都是如此，那是因?yàn)�，大地每年都有新的變化�?/p>
雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎，雨露她晶瑩透明，就像一顆顆水晶，但落下來，卻融入了泥土之中……·也許，她活著就為了奉獻(xiàn)，舍棄生命為別人奉獻(xiàn)，天使把她們?nèi)鱿聛�，撒下的是愛心，灑撒下的是滋潤，但撒下來的更是信念！是無價(jià)的愛！
雨露作文 5
雨露是大地生命的源泉，是動(dòng)植物生存的力量。我一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它“潤物細(xì)無聲”的詩意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來。當(dāng)明凈的天空拉下蒙蒙的.雨簾時(shí)，雨露會(huì)從天而降，伴隨著輕快的節(jié)奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞來。
千萬條銀絲，像滿天飛舞的細(xì)紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！那一滴滴晶瑩的雨露會(huì)把自己奉獻(xiàn)給干旱的地區(qū)，讓大地變得綠樹常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭芳斗艷。
晶瑩的雨露，為路邊的油菜花沐浴，讓它的衣裙變得更加楚楚動(dòng)人；雨露，為柳樹梳理著細(xì)長的“秀發(fā)”，讓它在風(fēng)雨中盈盈舞蹈……成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢(mèng)想，希望雨露能出現(xiàn)在我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風(fēng)景線！
雨露作文 6
“沙沙沙”這是什么聲音？原來是下雨的聲音。這段聲音持結(jié)了好一會(huì)兒才停下來。
聞著泥土的清香，我向窗外望去，太陽從云彩中鉆了出來，那溫暖的陽光照射著大地，大地上的景物給人煥然一新般的感覺。突然一朵花上有一個(gè)金光閃閃的東西呈現(xiàn)在我眼前，仿佛一不留神它就會(huì)消失，是珍珠嗎？我懷著好奇的心走近一看，原來是一顆雨露呀，它在陽光的照映下金光閃閃，格外顯出了它的.勃勃生機(jī)。我蹲下來仔細(xì)看，這朵粉紅色的花再加上這顆晶瑩剔透的露珠，綻放出了它們奪目的光彩。懷著喜悅的心情，我又來到了一叢小草旁邊，我發(fā)現(xiàn)每株草上都有大小不一的雨露在陽光溫和地照耀下它們一個(gè)比一個(gè)亮。一陣微風(fēng)指過，小草向我頻頻點(diǎn)頭。小草上的雨露站不穩(wěn)了，就像坐滑梯一樣滑了下來；有的像是舍不得小草一樣滾動(dòng)了幾下又一動(dòng)不動(dòng)地躺在了原位上；還有的是兩株草交叉，雨露在微風(fēng)地吹拂下一株草上的雨露流到了另一株草上……
雨露作文 7
大自然帶給了我們?cè)S多不一樣的感受，快樂，假如你變成了大自然中的一員，你會(huì)選擇什么呢？讓我選擇的話，我會(huì)選擇變成雨露，為什么呢？聽我來說吧！
雨露是一滴純凈的寶石，是大自然中的`掌上明珠，她不僅美麗，而且用途廣泛，深受人們的喜歡。
我如果是雨露，我會(huì)讓人們把我收集起來當(dāng)做水喝，味道不但甘甜，而且不會(huì)對(duì)身體造成傷害；我還會(huì)滋潤大地，讓人們生活的涼爽又舒適；我還可以組成一個(gè)強(qiáng)大的樂團(tuán)，彈奏鋼琴曲給人們聽，讓人類在疲勞時(shí)享受悅耳動(dòng)聽的音樂。
我不僅會(huì)為人類服務(wù)，我還會(huì)為動(dòng)物和大自然服務(wù)。每天早晨我會(huì)頑皮的在動(dòng)物的鼻子上喚醒它們，讓它們開始新的一天。在動(dòng)物們饑餓時(shí)，我會(huì)成為它們的食物，來緩解饑餓。大自然更加喜歡我，我在大地炎熱時(shí)會(huì)幫它降溫，在樹木花草的生命快到盡頭時(shí)，我可以讓它們起死回生。
我希望我可以成為雨露，為所有生物服務(wù)，做自己可以辦到的事情。讓我成為大自然一個(gè)萬能小幫手。
雨露作文 8
雨露是大地生命的源泉，是動(dòng)植物生存的力量。
我一向喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一向欣賞它潤物細(xì)無聲的詩意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來。
當(dāng)明凈的天空拉下蒙蒙的'雨簾時(shí)，雨露會(huì)從天而降，伴隨著輕快的節(jié)奏滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒的跳起舞來。千萬條銀絲，像滿天飛舞的細(xì)紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！
那一滴滴晶瑩的雨露會(huì)把自我奉獻(xiàn)給干旱的地區(qū)，讓大地變得綠樹常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭芳斗艷。
晶瑩的雨露，為路邊的油菜花沐浴，讓它的衣裙變得更加楚楚動(dòng)人；雨露，為柳樹梳理著細(xì)長的秀發(fā)，讓它在風(fēng)雨中盈盈舞蹈
成為一滴滴晶瑩的雨露是我完美的夢(mèng)想，期望雨露能出此刻我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風(fēng)景線！
雨露作文 9
“叮咚，叮咚”好像是清晨的雨露拍打河面的聲音，睡意朦朧的我迷糊的下了床。
清晨，所有的綠葉上仿佛都中了魔法，在那嫩綠的葉片下方都襯著一顆小雨露。清晨令我十分向往，特別是那顆美麗的，令人無比心曠神怡的那顆雨露。
那是一顆晶瑩的雨露，陽光照的'它一面發(fā)光，使迷迷糊糊的我立刻充滿了一線快樂與激情。它很小，藏在幾片葉子的下面，不影人注意，但是它卻令我十分有感。它就像一個(gè)小女孩，綠葉就像它的秋千在風(fēng)兒的輕輕呼喚下，它蕩起了秋千，蕩呀，蕩呀，綠葉好似它的搖籃，半晚，將它輕輕拂睡，每一滴雨露，好像一個(gè)充滿神奇的另一個(gè)世界，它是透明的，是純潔的，它是帶著自己那純樸的，潔白的心靈到更遠(yuǎn)的地方，感染更多的人。
“叮咚，叮咚�！庇幸活w雨露落進(jìn)了河中，接下來的那顆會(huì)去哪兒？
那顆清晨的雨露。
雨露作文 10
來的很快，隨著一陣陣連綿不斷的寒風(fēng)，跟著一朵朵較黑的烏云，霧氣，雨，就這樣無聲無息的來了。
先是看見雨的母親——奇特的烏云，從遙遠(yuǎn)的地方飄過了，從遠(yuǎn)處的高山爬上來。
再就聽到了聲音，伴著烏云的節(jié)奏，匆匆忙忙的趕上來——沙沙沙，嘩嘩嘩……
它們像一首首無題的小詩，神奇的吟誦著，它們慢慢的靠近，這聲音變得更加的`清脆，變得更加的嘹亮，忽遠(yuǎn)忽近，忽高忽低……
在這雨的吟誦下，鄉(xiāng)村的每一座房子，每一塊土地，每一座小橋，還有每一條清澈的小溪，都變成了奇妙無比的音符。飄飄悠悠的雨滴哼著小曲，每一個(gè)曲調(diào)，都帶著奇妙的色彩。
雨停了，太陽露出了笑顏。雨露改變了鄉(xiāng)村的顏色，木頭的青黑色，磚塊的紅色，墻壁的粉白色，湖泊的深綠色……在雨后，所有的顏色都清晰起來，流進(jìn)了我的腦海，流進(jìn)了我的心胸。遠(yuǎn)處枝頭的雨露滴下，滴進(jìn)小洼里——
丁……冬……
幽靜至極。
雨露作文 11
漂泊的學(xué)子，聽到朗朗的讀書聲，不由得加緊了回家的腳步……
——題記
楓葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，飄落，飄向遠(yuǎn)方，化作一片云，點(diǎn)點(diǎn)成淚。望見這種情景，思緒就飄到了過去，記起了孩提時(shí)代的種種愉快場(chǎng)面，淚，不由得落下……那畢竟已是過去，時(shí)間流走便不再復(fù)返，這才知道，原來自己失去的太多。
記得小學(xué)時(shí)代，在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虻膱?chǎng)景，雖說當(dāng)時(shí)還小，一不小心惹惱了對(duì)方便會(huì)“傷痕累累”。但是，細(xì)想一下，那竟是人生最純真的友情！喜歡記憶中遠(yuǎn)方的夕陽，很美的琥珀色，像糖。喜歡記憶中的.天空，很藍(lán)很藍(lán)……人好像只有失去了，才會(huì)覺得它的美好。只是，即便已經(jīng)察覺到了，還是很晚了，不是么？
初中生涯，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也見識(shí)了世間的人性�？墒�，初中的友誼，或許會(huì)有雜質(zhì)。但是，也一樣可貴。
望著眼前的這可老槐樹，發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，是的，長大了，懂事了，關(guān)于以前的記憶也模糊了，自己的童年真的走遠(yuǎn)了……
雨露作文 12
我，是清晨的一滴小小雨露。
昨夜的春雨，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。我凝成一顆晶瑩的露珠，在葉子上靜靜地躺著曬太陽。在我的滋潤下，樹更綠了，花更艷了，草更青了。山谷中，嘰嘰喳喳的鳥兒在清晨的天空中飛翔，一只小雀降落在樹枝上，叼起了葉下的一只青蟲。我看著這一切，不知不覺中從葉尖滑落，劃出一道美麗的弧線，樹下，一枝快要枯萎的小花垂頭喪氣地站在地上，周圍點(diǎn)綴著些沾了濕氣的小草。我猛地落在那朵小花上，迸濺開來，給那朵即將消失的.生命送去一片清涼，無數(shù)小得看不見的水花，在空中匯成細(xì)雨，飄灑在小草上，順著葉子匯成大水珠，又滾到地面上，一下子撞昏了頭，打散了一窩螞蟻整齊的隊(duì)列。
隨后，我輕輕地回到大地母親的懷抱中，咝咝地滲入大地，完成了一滴雨露的使命。我用我的身心滋潤了大地，像母親懷抱里的嬰兒，甜甜地入睡了……
雨露作文 13
我一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它“潤物細(xì)無聲”的詩意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來。
當(dāng)明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時(shí)，雨露會(huì)從天而降，伴隨著輕快的節(jié)奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞來。千萬條銀絲，像滿天飛舞的細(xì)紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！
那一滴滴晶瑩的雨露會(huì)把自己奉獻(xiàn)給干旱的地區(qū)，讓大地變得綠樹常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭芳斗艷。
晶瑩的雨露，為路邊的`油菜花沐浴，讓它的衣裙變得更加楚楚動(dòng)人；雨露，為柳樹梳理著細(xì)長的“秀發(fā)”，讓它在風(fēng)雨中盈盈舞蹈......
成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢(mèng)想，希望雨露能出現(xiàn)在我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風(fēng)景線！
雨露作文 14
在霧后不久，我們便踏上絢麗的大道，尋找秋天的蹤跡。踩著金光，明媚的陽光慢慢的出現(xiàn)，撫摩著我們的'臉龐。
瞧，好大的一棵樹啊！我們仰起頭，驚嘆道。這棵樹碩果累累，壓彎了原本健壯的枝頭，葉子似扇非扇這就是梧桐。
冬青雖然矮小，但也毫不示弱，把它纖細(xì)的枝條伸向溫暖的陽光。小草一株株，一點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇，一叢叢，將不起眼的大地打扮得分外美麗，俗話說得好，紅花也需要綠葉來陪襯，失去小草，大地會(huì)邊得干巴巴的，絲毫沒有生氣。
月季伸著細(xì)長的脖子，要和玫瑰相媲美。
翠竹依偎在楊柳旁，幫楊柳梳辮子，看毛毛蟲也不舍得走了哩�。�
四葉草把同伴摟在一團(tuán)，成了"四葉球"了，呵呵。
遠(yuǎn)處飄來一陣幽香，我們一個(gè)個(gè)瞪大著好奇的眼睛，去看個(gè)究竟，走近仔細(xì)一瞧，原來是一束束薰衣草。
好可愛的金秋呀！
雨露作文 15
雨后的清晨格外晴朗,打著哈欠走進(jìn)好久不見的綠色林間.空氣中間夾帶著新鮮花香,鳥兒在頭頂高唱.拖拉著白色雪地靴,撫摩那搖曳的綠林葉片,看太陽慢慢升起。
一花一世界托著沉甸甸露珠的花朵被晨風(fēng)吹的搖來搖去，淡淡的清香與晴朗甜甜的`氣味混合在一起�；ò陹昝摿嘶ǘ涞粼诹送恋厣希娜粺o聲，輕盈的躺在濕潤的泥土里。
天空中有鳥，鳥兒高唱抬頭望向天空，一聲聲清亮的鳥叫傳入耳中。脖子累得很酸很酸，才終于看到幾只顏色漂亮的鳥兒扇動(dòng)著翅膀從棉花糖一樣的云朵中飛過，好美。
陽光穿透樹林，落在土地上還在林間行走著，但是在回家的路。午時(shí)的暖陽刺眼異常，樹邊的一些碎玻璃渣反復(fù)反光。雙手碰碰頭頂，發(fā)絲已經(jīng)發(fā)燙，轉(zhuǎn)身告別綠色林間，忽然看見一顆露珠掉了。走進(jìn)繁華馬路，身后綠林如故。
雨露作文 16
人生，有太多的橋梁值得我們?nèi)タ缭�；人生，有太多的陽光值得我們�(nèi)プ穼�；人生，有太多的果子值得我們�(nèi)フ伞o論在什么時(shí)候，人生的階梯永遠(yuǎn)也跨不完.走不盡，有太多的困難在向我們招手。蕭瑟的北風(fēng)中，有我們前進(jìn)的身影，無論在什么時(shí)候，都要記得：每一粒種子都是一個(gè)渴望。
青澀的小草有它獨(dú)特的姿彩；艷麗的'鮮花有他迷人的芳香；而我們身上也有一種說不清的魅力。天空是灰色的，那我們就有責(zé)任讓他有一絲亮光；河水是凍結(jié)的，那么他就應(yīng)該等待一場(chǎng)甘露的來臨。在成長的路上，避免不了哭泣，可是，一次的失敗就讓人意志消沉，那么這將是一個(gè)腐敗的人；而跌倒了再爬起來的那個(gè)人，那將會(huì)是一個(gè)成功者。成功者，總是執(zhí)著的迎接他勝利的到來，無論成功與失敗，挫折與磨難，他們依然堅(jiān)持不懈的努力著，我相信最后的曙光將會(huì)屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谙虺晒Φ谋税犊拷?/p>
太陽總以最燦爛的微笑對(duì)著我們，他的目光中我隱隱約約感受到了一份渴望與追求，執(zhí)著與夢(mèng)想。藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，紅紅的房子，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，而我們?cè)诶锩鏆g暢，同時(shí)享受這老師帶給我們的“陽光雨露”。
這時(shí)候，我萌發(fā)出了一個(gè)信念：我要成長，像一個(gè)星星一樣的耀眼！��！
雨露作文 17
萬物生長需陽光和雨露的滋潤，那么我們生長呢？需要愛與關(guān)心。
依稀記得小時(shí)不怎么聽話，但母親從未打過我，一直都是給我以溫暖的鼓勵(lì)，關(guān)心和指導(dǎo)我，什么是對(duì)什么是錯(cuò)，所以我一直都很尊重母親。
那是一個(gè)冷天，為了對(duì)昨天的尊重，我一直不起床，哪怕快遲到了也堅(jiān)決不起來。我媽看我還沒起來二話不說就把被子一掀開�！八粇”我倒吸一口涼氣不悅的問：“老媽你怎么這樣啊，沒看見我睡的'正爽嘛�！薄澳悄憧纯船F(xiàn)在幾點(diǎn)了，還正爽，信不信等下我讓你的皮也爽一爽啊�！蔽覌尠胪{半恐嚇的說道�！斑溃美�，我不想起來��！”我抱著身體裝作瑟瑟發(fā)抖的樣子。“不想起來？好，看我怎么收拾你！”說完伸出雙手，當(dāng)我以為她要打我的時(shí)候母親卻用冰涼的雙手往我內(nèi)衣里伸進(jìn)。“我冷死我了��！老媽你瘋了啊！”我差點(diǎn)沒跳起來。“好了，別鬧了，快起來吧，不然等下就真的要遲到了�！闭f完老媽身離開了，我似乎還可以看見那陰險(xiǎn)的笑容。沒辦法，起來吧，學(xué)生就是苦啊~
雨露作文 18
雨露，小小的一滴，扁圓扁圓。
每到夏天，夜晚有降雨時(shí)，扒開馬路旁繁茂的雜草，就能看到許許多多露珠，害羞地躲藏于葉叢中。
它們有些十分膽小，受到驚動(dòng)，便迅速從葉片上滑落，像跳水運(yùn)動(dòng)員一般，于跳板似的葉片上一彈，一個(gè)華麗異常的“翻身”，小水珠便墜入“土�！�，消失得無影無蹤，再也找不到了。只在干燥的地面上留下一小片深棕色的、不引人注目的水漬，再無其他。
臨睡，我總要把家里的.幾盆水培金錢草挪到陽臺(tái)上，一是為了澆水，二是為了接雨露。
待第二天早上醒來，我便走上陽臺(tái)，將金錢草小心翼翼地搬回來，開始收集露珠！
我將小露珠趕到一起，露珠大小相連，匯聚在一起，成為一個(gè)胖乎乎的水娃娃，晶瑩剔透地掛在枝頭。我連忙把玻璃瓶往下一放，露珠便順從地滑進(jìn)我的瓶子里。我美滋滋地收集這些液態(tài)的“寶石”。
有些露珠躲在葉片下面乘涼，抱著稈子小心下滑，一點(diǎn)點(diǎn)地試探，密密匝匝的金錢草因?yàn)橛辛诉@些可愛的水精靈而生機(jī)十足，越發(fā)郁郁蔥蔥，蓬勃靈動(dòng)了！
我喜歡雨露，晶瑩剔透。小小的它，包含了我童年無盡的美好回憶！
雨露作文 19
世界上有很多種愛，但是有一種愛是無私的，那就是父母對(duì)孩子的愛，愛可以幫助孩子健康的成長，但溺愛阻止了他們的成長。
這里就有一張溺愛的漫畫，漫畫上描繪了這樣一個(gè)故事。在一個(gè)烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽烤紅了大地，樹媽媽心里想：這樣下去，我的孩子會(huì)被太陽烤得受不了，于是，樹媽媽她茂盛的樹冠遮住了太陽。到了晚上，下起了狂風(fēng)暴雨，樹爸爸心想：孩子的.身體太虛弱了，凍著了怎么辦，緊接著樹爸爸側(cè)過身體擋住了暴風(fēng)雨。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，夫妻倆總是保護(hù)著自己的孩子，自己的孩子仍舊是一顆小樹苗。
每當(dāng)想起這則漫畫，我就會(huì)禁不住想起自己平時(shí)也被溺愛包圍著。
上學(xué)了，“孩子，書包太沉了，讓媽媽來背”。在媽媽的吩咐下，我只好把書包給了她，接著又匆匆地開著電動(dòng)車把我送到學(xué)校里。下午放學(xué)也一樣，還帶了一些點(diǎn)心，生怕我中午在學(xué)校里沒吃飽。
每當(dāng)輪到我值日時(shí)，媽媽就會(huì)拿起掃把，打掃起教室來，怕我們掃不干凈一樣，又怕我們太辛苦了。
我心想：不見風(fēng)雨，怎能見彩虹。
雨露作文 20
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!
講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。
是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的.關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
老師，您辛苦了!時(shí)空的流轉(zhuǎn)，是把我與您之間的距離，越拉越長。但思念的心，卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
如春風(fēng)拂過，百花齊放;如艷陽普照，碩果累累。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
“小時(shí)候，我以為你和美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后，我才知道那支粉筆，染上您的黑發(fā)，貢獻(xiàn)的是自己。”
老師，我最敬愛的老師，祝您永遠(yuǎn)健康快樂!
雨露作文 21
這個(gè)故事發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。
在一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，把衣服脫下后，忘記穿回去了。結(jié)果晚上回家感覺頭暈暈的，人開始發(fā)熱。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在家，等到奶奶打電話給媽媽的時(shí)候，我已經(jīng)非常難受了。
爸爸媽媽接到電話，就急匆匆地趕回家了，他們顧不上吃飯，連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。一路上，我全身發(fā)抖，爸爸緊緊地抱著我，媽媽顧不上自己，把外套脫下來給我披上。
終于來到了醫(yī)院，爸爸抱著我去醫(yī)生那里，媽媽去排隊(duì)掛號(hào)。我微微地睜開眼睛，看著他們?cè)诤涞?冬天還是跑得滿頭大汗，心里就責(zé)備起自己來，都是自己調(diào)皮才害得爸爸媽媽這么辛苦，我的眼淚情不自禁地流下來了。爸爸似乎看出了我的心情，連忙安慰我說：“寶貝，別哭，沒事的。”
鹽水一直掛到晚上十一點(diǎn)多，我也慢慢地好了許多，醫(yī)生說：“你們可以回家了�！庇谑俏覀�?nèi)齻�(gè)人走進(jìn)了寒冷的黑夜。一路上，爸爸媽媽調(diào)換著抱我。到家已經(jīng)一二點(diǎn)了，爸爸媽媽把我安頓好之后，才記起晚飯還沒吃。
哦，爸爸媽媽，你們的愛就是陽光，溫暖著我，照耀著我；你們的愛，就是雨露，滋潤著我，成長著我。你們對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
雨露作文 22
如果我是一棵小樹，媽媽的愛就像溫暖的陽光，暖暖的，柔柔的，照得人特別舒服。
一天放學(xué)，媽媽騎著電瓶車來接我放學(xué)。剛出校門就見媽媽笑瞇瞇地站在校門口等著，我見了趕緊跑到媽媽的身邊。那天的天氣就像娃娃的臉說變就變，上午太陽還樂呵呵地在天空上，可到了下午風(fēng)姑娘來湊熱鬧開始四處游蕩，我冷得雞皮疙瘩都起來了。媽媽見我穿著短袖，連忙把自己的外套脫下來趕緊披在我身上，邊披邊說：“趕快穿上，不然要感冒的。”聽著媽媽的話，看著媽媽的舉動(dòng)，感受著媽媽的關(guān)心，我冷冷的身體瞬間就暖了……
如果我是一棵小樹，爸爸的'愛就像涼涼的雨，雖然涼涼的，但是也滋潤我的心田。
爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，他對(duì)我做的每一件事要求都很高。就比如說寫字吧。小時(shí)候，每個(gè)休息天爸爸都會(huì)讓我寫一張毛筆字，每當(dāng)我竭盡全力寫完一張的時(shí)候，爸爸卻總說質(zhì)量不是很好。雖然爸爸說我寫的不是很好，但還是說我有進(jìn)步。經(jīng)過幼兒園時(shí)的練習(xí)，到了小學(xué)的寫字階段，我的字就已經(jīng)寫得比較好了。我心想：小時(shí)候的努力終于在上學(xué)的時(shí)候得到了回報(bào)，還是要謝謝爸爸多年來的督促啊！
我就是爸爸媽媽載下的小樹，怎么少得了陽光雨露？
雨露作文 23
我奶奶家在一個(gè)美麗的小山村，沒有城市富裕。城里有一臺(tái)大電視，這里最多有一臺(tái)收音機(jī)，城里有空調(diào)，這里只有一個(gè)大蒲扇，有電風(fēng)扇很奇怪。城市里有快車和跑車，最多的是28杠，騎著會(huì)嘎吱作響，像音樂中的交響樂。
雖然城市里什么都有，但有一點(diǎn)很難得，那就是綠色。
全是綠色。當(dāng)你打開門，你可以看到崎嶇的`山脈。山上郁郁蔥蔥的樹木參差不齊，到處是五顏六色的野花和奇怪的鵝卵石。
每天早上，濃霧覆蓋了整個(gè)小山村，就像用一床薄薄的被子覆蓋了這個(gè)美麗的村莊。一陣微風(fēng)吹過，吹散了霧氣之后，我依稀看到那座山穿著墨綠色的長袍站在那里，守護(hù)著這里每一個(gè)簡單的生命。過一會(huì)兒，太陽公公就會(huì)調(diào)皮地探出半個(gè)腦袋。這時(shí)候小鳥也醒了，不停的叫。野花迎面而來... 勤勞的人們陸續(xù)出去種地，稻田里有奶牛在吃草。為了給第二天的工作儲(chǔ)存能量，爺爺奶奶還提著水桶給菜園里的秧苗澆水，幫它們抓蟲子... 這是我奶奶的家，也是大自然畫的一幅美麗的畫。它是人間天堂，風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香。
雨露作文 24
臨近期末，學(xué)習(xí)壓力漸漸加重，一些主課老師覺得復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，就選擇了一種方式要課。
期末這段時(shí)間，可謂一天一小考，三天一大考，一周再一考。所以，都說考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。老師要課，學(xué)生不滿，又不敢提意見，這就導(dǎo)致了副科不重要的觀念。
我覺得學(xué)校要安排副科課一定是原因的，不然安排它干嘛呢？如果只上語文、數(shù)學(xué)，就變成了一個(gè)書呆子。
副科課可以讓我們換換腦子，比如體育課，可能在要課老師的眼里，就是浪費(fèi)40分鐘讓學(xué)生去瘋玩，導(dǎo)致下一節(jié)課走神，收不了心。
我認(rèn)為，體育課是讓學(xué)生鍛煉身體的課，如果身體都搞不好，還怎么搞好學(xué)習(xí)，將來保衛(wèi)祖國呢？再比如美術(shù)課，可能在要課老師的眼里，就是畫一些畫，做做手工而已，還搞得教室里到處是垃圾。
我認(rèn)為美術(shù)課是培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們審美能力的一門課程。如果只是一個(gè)書呆子，將來步入社會(huì)，連自理能力都沒有，怎么在社會(huì)上立足？
我的.同學(xué)告訴我，有一年的高考狀元，是一個(gè)正宗的書呆子，連鞋帶都不會(huì)系，自己一個(gè)人離開家去讀大學(xué)，還要靠別人照顧他。我們不應(yīng)該做書呆子。
我認(rèn)為老師不應(yīng)該要課，因?yàn)楦骺贫家曷毒础?/p>
雨露作文 25
陽光，能普照大地、萬物和生靈。而陽光語錄，則照亮了我的心底，一直溫暖著我的心……
單元測(cè)試過后，我垂頭喪氣地拿著畫滿紅叉叉的試卷，拖著沉重的'腳步走在回家的路上。天空灰暗無比，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著，仿佛在嘲笑我;路邊的花低垂著頭，好像看不起我。我踢著小石頭，無精打采地走著。忽然聽見身后有人在呼喊著我的名字，我緩慢地轉(zhuǎn)過身一看，原來是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來。見我哭喪著臉，他用手拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說：“別難過，沒事!”
我微微抬起頭，看到好朋友真誠而善意的笑臉，心里漸漸明朗起來。何熹握著我的手說：“我們一起努力，加油!”一路上，他不停地鼓勵(lì)著我。我十分感動(dòng)，由衷地對(duì)他表示感謝。何熹笑了笑說：“這沒什么，別客氣，誰讓我們是好朋友。好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心、互相安慰!”聽著他的話，我的心里仿佛升起了一輪太陽，那傷心的烏云一下子飄得無影無蹤。
陽光語錄，它不僅是陽光，照亮了我前進(jìn)的方向;它還是一陣春風(fēng)，溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹，架起了友誼的橋梁!
雨露作文 26
我是一個(gè)陽光男孩。我非常喜歡閱讀和寫作。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
我從小就愛看書。閱讀是一件有趣的事情。每天靜靜地坐在角落里，或者躺在床上享受讀書的樂趣，是一種幸福。我經(jīng)常被書中的情節(jié)所吸引：七個(gè)小矮人和白雪公主有過怎樣的歷險(xiǎn)，青蛙王子是怎樣被施了魔法的，魯濱遜是怎樣生活在荒島上的，小人國的巨人被反派拖得多么滑稽，�？讼壬谷灰�80天環(huán)游世界，真是不可思議。這些精彩的故事讓我留戀回味。讀書讓我獲得洞察力，了解真相。我想永遠(yuǎn)做一個(gè)愛讀書的`孩子。
從一年級(jí)開始，我們就開設(shè)了寫作課。有時(shí)我們寫日記。我非常喜歡這些活動(dòng)。因?yàn)槲矣X得用筆記錄身邊的事情很愜意。我寫了我家門前的小山，因?yàn)槲液透赣H在那里留下了腳印。我寫我的狗，它曾經(jīng)是我的好朋友。我寫的是家鄉(xiāng)的九龍山，是豐寧縣的一道亮麗的風(fēng)景。我寫小院子里的杏樹，那是我和我的朋友們的天堂。寫作讓我快樂，讓我更懂事。
我就像一棵幼苗，在陽光和雨水下快樂地成長…
雨露作文 27
雨露，一滴一滴、晶瑩剔透，她悄悄地、悄悄地來了，草兒探出了尖尖的腦袋，花兒綻開了嬌艷的笑臉，鳥兒歡快地歌唱起來，萬物復(fù)蘇了
春天來了
我愿化為綿綿春雨中一滴小小的雨露！
假如我是一滴調(diào)皮的雨露，我要在迎春花金黃色的花瓣上跳一跳，讓她笑得更加燦爛；我要在山茶花層層疊疊淡粉色的花瓣上滾一滾，讓她變得更加?jì)善G；我還要在水仙花潔白的花瓣上彈一彈，讓她化身變成美麗的天使。
假如我是一滴好奇的雨露，我要坐在隨風(fēng)搖曳的柳枝上，觀看河流的破冰行動(dòng)，傾聽它們歡快的歌唱；我要趴在屋檐上，窺視燕子?jì)寢屖窃鯓幼拇耗嘁稽c(diǎn)一滴建造溫暖的巢穴；我還要躺在凹凸不平的石板路上，看古老的墻頭那一枝呼之欲出的紅杏，想象院子里的滿園春色。
假如我是一滴充滿愛心的`雨露，我要來到美麗的公園，澆灌著公園里的小樹苗，讓它們快快長大；我要來到書聲瑯瑯的校園，為校園里讀書的小朋友們伴奏；我還要來到一望無垠的田野，陪伴著莊稼，告訴它們：嚴(yán)冬過去了。
盡管我只是一滴小小的雨露，雖然微小，但我也會(huì)有非凡的力量，為世間萬物傳遞春的信息，帶給它們歡樂，送給它們溫暖！
我愿做一顆平凡的小雨露！
雨露作文 28
我生活在陽光下，在陽光下有著晶瑩剔透的雨露，滴落在我的頭發(fā)上，揮撒灑陽光下的那片角落，帶帶給我絲絲涼意，使我有一股清新自然的感覺，不斷想起一些詩人筆下的綿綿風(fēng)情。
我生活在陽光下，母親用溫柔的眼神教育著我，父親用慈祥的手撫摸我的額頭，我的生活如小溪一般歡樂的流淌，隨著光陰的.流逝。慢慢成長。
我生活在陽光下，陽光照耀在問心地校園中，課堂上，老師把一生中吸取的“精華”傳授給我們，我們隨著時(shí)間漫步，短短40分鐘，同學(xué)們又為自己的大腦中增添了一部分知識(shí)，消除一些小小的問號(hào)，下課鈴聲響了，我們還是一群沒有長大的孩子，在操場(chǎng)上盡情揮灑自己的歡笑，蕩漾美妙的歌聲。
我生活在陽光下，我是一個(gè)天真歡樂的孩子，我可以讓雨露為我洗頭，所以我生活的很快樂，無憂無慮。只有母親的關(guān)愛，父親的呵護(hù)，老師的培養(yǎng)，還有同學(xué)們的幫助，生活是多么美妙呀！我生活在這片陽光雨露中，感到自豪，感到高興，祖國有如此美妙的“仙境”，伴隨著我，教育著我，使我慢慢長大。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，長大后，為祖國增添更美妙的東西。
我生活在陽光雨露中，揮灑希望的未來。
雨露作文 29
稚嫩的青草也吸收清晨雨露的滋潤，鳥兒在茂盛的大樹枝干上吱吱的歌唱著。還不時(shí)唱累了般似的，允吸樹葉上似如珍珠般晶瑩般的雨露，這靜謐美好的`現(xiàn)象，讓我不由想起那個(gè)曾帶給我不同與此“雨露”的人。
他帶給我知識(shí)，他是一位十分有才華的語文老師，他一直給人以嚴(yán)厲的感覺，就像一位法官。
那次，學(xué)校說要找人去其他學(xué)校參加演講比賽，我的小心思不由自主的了，腦海中有一個(gè)念頭“我要參加”對(duì)，我要參加。“你們讀一下你們的文章。”我心瑟得亂顫，我緊張的手都出汗了。要知道，這個(gè)嘗試我可是從來沒有嘗試過的。我緊張，那顆不認(rèn)輸?shù)男膽B(tài)讓我只好硬著頭皮去讀。終于結(jié)束了。“嗯，讀的情感把握的很好，你是不是第一次演講？”他試探性的詢問道�！笆恰！蔽沂譀]底氣的應(yīng)答道�！昂�。”他百年不遇的笑臉笑了一下。我站在那里，心里莫名的不安，真不知道他這聲笑意包含著什么，他可是法官大師��！這笑聲……笑的我頭皮都發(fā)麻呀！誰知，他突然對(duì)我說：“你讀的雖然生疏，停頓也有些不正確，但萬事開頭難嘛，有了第一次的嘗試，就已經(jīng)很棒了，你可以再練習(xí)幾次就能參加了�！�
雨露作文 30
自然界中，有轟隆隆的雷，有潔白晶瑩的雪花，還有變化莫測(cè)的云…而我卻是不起眼的秋雨。
我來到樹林里，樹木吮吸著雨霧，長得更加茂盛�；▋好撓逻B衣裙，淋浴著大自然給它的滋潤。小動(dòng)物更歡了，仰著頭接受著雨露對(duì)它的'恩澤。特別是小松鼠，有時(shí)蹦來跳去，仿佛在傾吐著下雨時(shí)的歡悅。我落到樹葉上，仿佛彈奏著一。
有時(shí)也會(huì)站在枝頭上，捧出手接著雨，嘴里還不時(shí)喊著：下雨了，下雨了！曲優(yōu)雅的小曲，給這茂盛的森林增添幾分色彩。
我來到田野里，稻谷人們大口大口地喝唱著水，披著金色的衣服，放眼望去，滿田野都是豐收的景象。哦，我看到了農(nóng)民伯伯飽經(jīng)桑滄的臉上的一絲絲笑容。
我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了熙熙攘攘地大都市。人們撐起了花花綠綠的傘，人們就像水流一樣快速流進(jìn)家里。放眼望去，整個(gè)都市煥然一新。
我來到大海上，大海時(shí)而洶涌，像一只吼叫的野獸時(shí)而平靜，像一個(gè)乘孩子。我匯入大海，媽媽的懷抱成為大海的一份子，和大海一起歡呼，一起跳舞。
雨慢慢地下小了，我該和彩虹妹妹交班子。雨后的藍(lán)天悠遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)的像藍(lán)寶石，有的像瑪瑙。月亮出來了，幾顆星星也眨著眼睛，好奇地看著這大千世界。星光閃閃。世界仿佛沉浸在這寧靜之中。
雨露作文 31
她還說過：
人是有記憶的。有記憶就有回憶。除非失憶。
總是會(huì)懷念一些東西。年少時(shí)的天真，虔誠的數(shù)星星，爽朗的笑。
這一切的一切，都不存在了啊。
多少年，都如過眼云煙，一天，一年，一世紀(jì)。一樣的，都是一樣的.，它們屬于過去，不會(huì)再來。但我們的大腦，卻執(zhí)著的思念著，過去的某些東西，我們是愛著她們的
但是，當(dāng)一個(gè)人頻繁的思念著過去，又說明什么呢？她老了吧。不，只是現(xiàn)在，只得我們?nèi)鄣臇|西太少了。
也許是，擁有著不懂得珍惜，在某個(gè)將來失去了，又開始懷念懷念過去的過去。人就是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。因?yàn)檫@個(gè)世界是不完美的。
因?yàn)椴粷M，所以追求，因?yàn)樽非�，所以前進(jìn)。社會(huì)就這樣隨著人類的欲望成長。
找一個(gè)空白的時(shí)間，一個(gè)空白的地點(diǎn)，獨(dú)自面對(duì)空白的自己�；貞洶堰@些空白慢慢填補(bǔ)，色彩斑斕。
總有一天，我們會(huì)在大大的葡萄架下，坐在奶奶的膝上，聽爺爺講一個(gè)有一個(gè)古老的故事；會(huì)在餐桌前懶著不動(dòng)，等待媽媽端上香香的麥粥，會(huì)和我們真正所愛的和被愛的相聚。
聚會(huì)的地點(diǎn)叫天堂！
聚會(huì)的主題叫幸福！
雨露作文 32
愛，現(xiàn)在社會(huì)的代名詞，愛有很多，對(duì)愛的認(rèn)識(shí)也有很多種，但是有人對(duì)待別人給她的愛卻是置之不理。
今天，是我一個(gè)好朋友的生日，她是我最好的朋友，我們一起哭過、笑過、瘋過、二過。在上學(xué)期，不知道哪個(gè)同學(xué)傳的“流言”說今天會(huì)地震，于是我們?cè)诿佬g(shù)課上，不顧那個(gè)喜歡“夸”自己的老師，埋著頭，趴在桌子上寫“遺書”，在“書”中，我們說過愿望和理想，甚至還談過愛情。
中午，我們相約一起出去玩，在冷風(fēng)中，我邊等他邊一個(gè)勁的.用嘴對(duì)著手哈著熱氣。到下午四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們都要走了，我們都要回家。才五點(diǎn)多，天就已經(jīng)很黑了。沒有公車，我攔了一輛的士，坐在里面，發(fā)現(xiàn)外面不知何時(shí)已經(jīng)下起了小雨。想到以前的很多事，淚滑了下來。突然，一陣手機(jī)鈴聲吵到了我，擦干眼淚，接了電話。原來是媽媽打來的，我聽見媽媽在電話那頭吵我的聲音，我更覺得對(duì)不起媽媽，沒有好好學(xué)習(xí)，在家有時(shí)還和媽媽爭吵。想到這，淚又不自覺的滑了下來，應(yīng)付一句便掛掉的電話。我為自己的行為而感到內(nèi)疚，覺得胸口很痛
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