有關(guān)創(chuàng)造的作文五篇
每天，都有一些新的嘗試，不拘束于固定的模式，挑戰(zhàn)更高的自我。以下是小編為大家?guī)?lái)的開學(xué)了三年級(jí)作文5篇，歡迎大家參考。
有關(guān)創(chuàng)造的作文
噢，上帝，怎么又掉下來(lái)了？我摁！我摁！我摁摁看這高達(dá)的模樣，可急死我了，拼上去又掉下來(lái)，真是氣煞我也，我可是一步一步看著說(shuō)明書來(lái)拼裝的，這件事還要從上午說(shuō)起——
“噢耶！老媽終于肯借我錢了！”我興奮到極點(diǎn)，一蹦“四”尺高，走到傳說(shuō)中的“伊藤”，左看右看，上看下看，意中了一款“高達(dá)”迷你模型，“嗯，不錯(cuò)，我看一看——��！還有變形功能，可以變……變成飛機(jī)！”我看了看價(jià)，心中不由得大喜——九十八元，原價(jià)一百二十元，一百二十元減九十八元，哇！省了整整二十二元，賺翻了！！
“阿姨，就要這個(gè)
我回到了家，迫不及待地拿出我愛不釋手的——高達(dá)模型！我一看哇有１０５個(gè)零件，我拿出說(shuō)明書，開始一步步照著拼起來(lái)：奮斗吧，嚴(yán)一小鑫，耶！
“嗯？！汝為何拼不上？孤要爾等上去！�。“�！快上去！氣煞我也這不，我又在發(fā)牢騷，就——就因?yàn)檫@個(gè)零件裝不上去�！拔肄�！我摁！我摁摁終于拼上去了，太棒了！”剛拼上去，但天公不作美，“吧噠”一聲，這零件又——又掉下去了。我長(zhǎng)嘆道：“自古天公不作美，命運(yùn)呀，你為什么這樣折磨我？唉——人品問(wèn)題！”
“哇，好小的零件，看來(lái)得小心一點(diǎn)才行！”我小心翼翼地拿起攝子剪斷了連接的線，慢慢地，小心的拿起，拼在機(jī)械人上，我心中的石頭終于落地了！我拿起最小的貼紙貼上去，手心都出了汗，慢慢的我的機(jī)械人也有了雛形了。
只剩下最后的兩個(gè)步了，是將手臂的兩個(gè)護(hù)手裝上去，“呼，加油！我裝！我裝！我裝裝！耶——怎么又掉下去了？我再裝，裝上去了！”
看這高達(dá)，威風(fēng)凜凜的樣子，每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫得淋漓盡致，無(wú)不生動(dòng)。
“完成了，太好了。”看著我親手做好的作品，心中喜滋滋的，也算的上好事多磨人，看著它，我想：原來(lái)勞動(dòng)帶給人們的不僅僅是快樂(lè)，也有一種喜悅的成就感呀�。�！
有關(guān)創(chuàng)造的作文
每天，都有一些新的嘗試，不拘束于固定的模式，挑戰(zhàn)更高的自我。有困難，這才是生活。其實(shí)，創(chuàng)造生活比享受生活更不容易做到，但這種方式往往也是真正能把日子過(guò)好的，每天創(chuàng)造生活就是在享受生活，這種有挑戰(zhàn)意義的日子比你整天按套路出牌要充實(shí)的多吧。我可能今天在陽(yáng)臺(tái)上勁歌熱舞，明天在課桌上做“托馬斯”，誰(shuí)知道呢？
每天的陽(yáng)光都要把握住，把每天過(guò)好也就對(duì)的起自己了。不過(guò)，我還是在每天都創(chuàng)新；在創(chuàng)造，打破昨天的思維；在創(chuàng)造，構(gòu)建今天的生活，更新每一天的日子。在創(chuàng)造中快樂(lè)，融于其中�？鞓�(lè)的源泉?jiǎng)t是生活，而生活來(lái)源于創(chuàng)造，快樂(lè)，就不斷的`奔涌。
怎樣創(chuàng)造呢？這位朋友你問(wèn)的好，其實(shí)每天的創(chuàng)造是沒(méi)有規(guī)律的，看到什么(可別把違法犯罪扯進(jìn)去)都有可能會(huì)突法奇想，然后就去嘗試，接著精神的思維便慢慢打開，跟著自己的節(jié)拍走下去。每天，在細(xì)小的事物上都可以創(chuàng)造。比如早餐，每個(gè)人都需要的吧，我也差不多，但每天早上我決不吃同一種，就算吃遍了全部的店家，我也會(huì)點(diǎn)不同的食物；還有的時(shí)候心情不太好，就不吃了，直接進(jìn)校，頭發(fā)一甩，太酷了。帶著MP3去踢球，會(huì)嗎？我就會(huì)，那種感覺(jué)：帶球，飛一般的感覺(jué)。踏著音樂(lè)的節(jié)奏帶球過(guò)人，一個(gè)漂亮的身！一切是那么的自然，直避對(duì)方球門，一腳射門，進(jìn)了！剛好踏著音樂(lè)的句號(hào)。有著音樂(lè)的旋律，抬頭就是藍(lán)天。
但生活中不可能處處都能有微笑啊。就象我一樣，悲傷的時(shí)候，躲到一個(gè)沒(méi)有人的地方默默的哭，偶然抬起頭用憂郁的眼神望著眼前的一切，一直望著，等到眼淚干了后，太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)了。這也不失為一種生活的方式，一種創(chuàng)造呢。
我的日子還有多少個(gè)呢？嘿嘿，用心過(guò)好每一個(gè)就是生活了。結(jié)果，重要嗎？
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狗的夢(mèng)想是天天都有骨頭伺候，驢友的夢(mèng)想是走遍世界所有的奇景妙境，彩迷的夢(mèng)想是終于中了500萬(wàn)所有的生活在夢(mèng)想之中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們激情勃發(fā)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們永不言敗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能創(chuàng)造出更多更新的東西。
中華民族是最早產(chǎn)生飛天夢(mèng)想的偉大民族。嫦娥奔月的神話故事家喻戶曉，婦孺皆知。敦煌壁面中的飛天形象，也反映了中國(guó)古人對(duì)天堂的美好向往。中國(guó)古代是最早發(fā)明火箭，最早用火箭進(jìn)行載人升空飛行試驗(yàn)的國(guó)家。
相傳，14世紀(jì)末，中國(guó)明代有一位名叫萬(wàn)戶的人，他讓別人把自己捆在椅子上，兩手各持一只風(fēng)箏，在椅背上綁了當(dāng)時(shí)最大的47支火箭，然后叫人將47支火箭一齊點(diǎn)燃，試圖利用火箭的推力和風(fēng)箏的升力上天飛行。萬(wàn)戶試驗(yàn)失敗了。他是人類第一位為探索太空飛行勇于獻(xiàn)身的人。
往事越千年，華夏兒女的飛天夢(mèng)想，已經(jīng)在我們這一代成為現(xiàn)實(shí)。隨著當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)。科技的飛速發(fā)展，經(jīng)過(guò)中國(guó)航天科學(xué)家們的不懈努力，中國(guó)已先后發(fā)射成功了四艘“神舟‘號(hào)無(wú)人試驗(yàn)飛船和兩艘”神舟’號(hào)載人試驗(yàn)飛船。屆時(shí)，中國(guó)成為繼俄羅斯和美國(guó)之后第3個(gè)發(fā)射載人宇宙飛船的國(guó)家。
朱曾泉說(shuō)：我們古代是富有創(chuàng)造精神的，為人類貢獻(xiàn)了四大發(fā)明。我們現(xiàn)在還要弘揚(yáng)。
甘于平庸的人永遠(yuǎn)不能體會(huì)創(chuàng)造夢(mèng)想，并為之竭力奮斗的快樂(lè)，從創(chuàng)造到破滅，從創(chuàng)造到實(shí)現(xiàn)。一顆心跳躍的距離要以光年計(jì)算，不斷的跳躍帶著我們走到前人從未涉及的時(shí)空，那里有宇宙中最為廣闊無(wú)垠的氣象。創(chuàng)造夢(mèng)想還是活在別人的夢(mèng)想之外，書寫歷史還是被歷史的風(fēng)沙湮沒(méi)，今天的你自己決定吧！
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深邃的夜空閃爍著無(wú)數(shù)的星斗。望著這茫茫天宇。不禁讓我想起生命在這茫茫宇宙中顯的是那么微不足道。
我們伴著哭聲來(lái)到這個(gè)世界，又將在別人的哭聲中離開。人生不過(guò)數(shù)十載，不過(guò)是過(guò)眼云煙。它像流星一樣瞬間消逝，但也可以像流星一樣劃亮夜空。
在生命這杯未加糖的咖啡中，甜與苦全由自己調(diào)配，其中滋味也只有自己知道。生命是在蛻變的，每一次蛻變都是一次新的起跑，它在不斷的去挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)奮起。不知為什么，生命就像是雨后的彩虹，湛藍(lán)的天空，浩瀚的宇宙，綿延的山峰在
這五彩斑斕的世界中屹立。它與我們并肩作戰(zhàn)，與我們攜手同行。
生命是一張空白的表格留著讓生命的創(chuàng)造者去填寫，撥開迷霧，沖破時(shí)間的枷鎖，即使讓自己的流星艱難的地飛越千萬(wàn)個(gè)光年，也要到達(dá)最后的終點(diǎn)，去追求生命的永遠(yuǎn)。也許有一天你也回成為一名成功的填寫者。創(chuàng)造生命你會(huì)體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。
記住，要讓自己成為銀河系里一顆璀璨的明星。
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有些人總感嘆地說(shuō)：“自己的命運(yùn)怎么總是不如別人的好呢？”因?yàn)樗麄兊纳钯|(zhì)量總是沒(méi)有別人的好�？伤麄�?yōu)槭裁床缓煤孟胂�，生活是自己�?chuàng)造的，命運(yùn)的掌握是在自己手上的呢？如果他們是一心一意地去創(chuàng)造自己的生活，結(jié)果或許不是這樣的。
現(xiàn)在我們正值得努力學(xué)好知識(shí)，為未來(lái)美好的生活?yuàn)^斗的最佳時(shí)期，其實(shí)這就是在“建造”自己的生活，生活就像一幢房子，房子的一磚一瓦就是學(xué)識(shí)，現(xiàn)在我們把該學(xué)的，該做的都做好了，就相當(dāng)于保證了那一磚一瓦的質(zhì)量，若一磚一瓦以及每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么地完美，整個(gè)“房子”就不會(huì)是“粗制濫造”的了，你說(shuō)對(duì)嗎？要給自己創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，那就要從現(xiàn)在做起，做好一磚一瓦，建造一個(gè)好的“房子”？
有兩個(gè)畫家，年輕時(shí)是很要好的兩個(gè)朋友，后來(lái)為了謀生，一個(gè)去了北京，一個(gè)去了上海，兩個(gè)都是在街頭賣畫為生。兩人的手藝并不是特別好，但也說(shuō)得過(guò)去，有些人欣賞了他們的畫，就勸他們說(shuō)先去練好再來(lái)賣，生意會(huì)更好。結(jié)果，一個(gè)聽了別人的話，另外一個(gè)心里卻想：那不是會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間嗎，還不如就這樣下去，也能維持生活。那個(gè)接受別人建議的人，用自己不多的錢，去了一個(gè)畫家那兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間很刻苦，也受到了別人的贊賞，說(shuō)他很有發(fā)展的前途。另一個(gè)知道后，卻去勸他，“你難道還想成名不成？你還是老老實(shí)實(shí)地做好自己吧，別癡心妄想了！”可他還是在刻苦地學(xué)習(xí)。最后，那個(gè)接受了建議并努力學(xué)習(xí)的人，成了一個(gè)有名的畫家，而另一個(gè)呢，他只開了一家“畫吧”�？恳粋�(gè)月一千多的收入生活，那個(gè)畫家卻擁有一個(gè)月一萬(wàn)左右的薪水。
一個(gè)努力地創(chuàng)造生活，一個(gè)安分地、漫不經(jīng)心地“建造”生活，結(jié)果是那么地不同！這個(gè)故事也告訴我們：對(duì)于“建造”生活，若不積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，那你只能永遠(yuǎn)地困在自己建造的生活中了。
希望我們能用心地去創(chuàng)造生活，去迎接明天——美好的未來(lái)！
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