扳手腕比賽初一作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的扳手腕比賽初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
扳手腕比賽初一作文1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學(xué)們像一群渴望自由的小鳥，飛出了教室。有的同學(xué)玩“貓捉老鼠”，有的同學(xué)跳皮筋，還有的同學(xué)玩沙包……大家各玩各的，個(gè)個(gè)臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂，你猜我在干什么？對(duì)了，我在和另一個(gè)同學(xué)比賽掰手腕。
先說(shuō)比賽規(guī)則，大家應(yīng)該都知道比賽規(guī)則，那我就不再重新講了。不過(guò)，我可先說(shuō)好，這盤是三局兩勝，而且，誰(shuí)勝利了，就有獎(jiǎng)品送給她，那就是……
比賽開始了，我倆都提心吊膽，嘴里還不斷嘀咕說(shuō)：“希望我能贏，希望我能贏。”裁判一聲令下：“開始！”我們互不相讓，各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來(lái)了，但是，我的對(duì)手太強(qiáng)，我根本比不過(guò)她�？粗p輕松松贏了第一盤，我不甘心，但我也不會(huì)灰心，還有兩局呢，沒(méi)事，加油��！可光憑我一個(gè)手的.力量贏不了她的。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意。
第二局，我做好了充分的準(zhǔn)備。在裁判剛說(shuō)完“開始”時(shí)，我就用力掰。等她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”，可到底還是裁判說(shuō)了算。所以，現(xiàn)在的比分是一比一平，就看最后一局了。
最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始，我倆都給對(duì)方來(lái)了個(gè)“措手不及”，沒(méi)想到這種“老”方法已經(jīng)不中用了，誰(shuí)都沒(méi)失敗。我心里明白，我單手一定比不過(guò)她，就故意用雙手來(lái)和她比。她見(jiàn)此狀，也馬上讓另一只手來(lái)幫忙。要比單手，我確實(shí)沒(méi)她強(qiáng)，可比起雙手，我比她強(qiáng)多了，所以，這盤的勝利者非我莫屬，那最后的贏家也必定是我�？伤环䴕�，說(shuō)我用雙手，裁判替我說(shuō)了話：“那你也用雙手了�！睕](méi)辦法，她只好乖乖認(rèn)輸。
我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。
扳手腕比賽初一作文2
“加油！加油！”從五(1）班的教室里傳了出來(lái)，原來(lái)是在進(jìn)行扳手腕比賽啊。讓我們進(jìn)去看看吧！
老師讓每個(gè)大組各選出一名參賽隊(duì)員，總共有四個(gè)組，比賽采取三局兩勝制。首先是第一組的陳澤杭對(duì)戰(zhàn)第二組的潘宇程，這倆人可都是力量級(jí)人物。他們按規(guī)則把手放好，便開始斗爭(zhēng)，兩名參賽隊(duì)員漲紅了臉，潘宇程了下力大吼一聲，兩名隊(duì)員不分上下，相持了很久，真是龍爭(zhēng)虎斗啊。過(guò)了一會(huì)，陳澤杭已經(jīng)精疲力盡了，潘宇程趁機(jī)把手往下按，陳澤杭的手一下就觸碰到了桌面。第一局潘宇程勝！隨后兩局，潘宇程輸了一局又輸了一局，最后，潘宇程進(jìn)入決賽。
然后就是第三組的毛鈺州VS第四組的杜開泰。他們兩個(gè)剛開始用力，就手露青筋，兩人竭盡全力把對(duì)方的手往下按。一下這邊被按了下去，一下那邊的手被按了下去。勝利在兩名參賽隊(duì)員的中間不停地徘徊著，真是棋逢對(duì)手。杜開泰使出了九牛二虎之力，毛鈺州也不甘示弱�！岸砰_泰加油！”“毛鈺州加油！”的口號(hào)聲驚天動(dòng)地，同學(xué)們象猴子一樣上串下跳，有的直跺腳，吶喊助威的聲音此起彼伏。但是毛鈺州的力氣沒(méi)有杜開泰大而敗下陣來(lái)，杜開泰也就進(jìn)入最后的決賽。
這是最關(guān)鍵也是最緊張的一刻，決賽開始了！兩名參賽隊(duì)員分別是杜開泰和潘宇程，他們都是獲勝過(guò)的選手，可謂是旗鼓相當(dāng)！比賽前兩名參賽隊(duì)員摩拳擦掌，準(zhǔn)備著最后的決賽。他們都使出了吃奶的力氣。雖然杜開泰力氣很大，但是潘宇程的力氣更大，比杜開泰更勝一籌，一舉拿下了冠軍！
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