十九班的故事初一作文
迷信的老師
同學(xué)們剛剛被分到19班時(shí),大家都感到十分陌生。班主任老師給我們的第一印象就是和藹可親,樸素,平易近人。老師看到我們一句話也不說(shuō),他就用第一節(jié)課給我們談心,目的也是促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。老師說(shuō):"同學(xué)們,我不瞞你們說(shuō),我是一個(gè)迷信的人。人們都說(shuō)雙數(shù)好,我們是19班,19這個(gè)數(shù)中的9是單數(shù)中最好的了,1又代表著第一。我們班是19,有兩個(gè)幸運(yùn)數(shù)字,相信我們這個(gè)班會(huì)很好的!同學(xué)們也不要拘束,讓我們努力吧!加油。⒗蠋煹囊环捳f(shuō)到了我們的心坎里,同學(xué)們也活躍了起來(lái)。新老師確實(shí)迷信呀!
傻冒的同學(xué)
班主任老師為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,就舉行了許多有趣的活動(dòng)。這個(gè)星期,我們舉行"不吃零食"的活動(dòng),同學(xué)們都積極參加。一下子改掉這個(gè)壞毛病可不容易。剛開(kāi)始,我們還能堅(jiān)持住。但是后幾天就不行了。一天,老師來(lái)了個(gè)突擊檢查。一位同學(xué)正在吃糖,他說(shuō)笑時(shí),老師已經(jīng)站到了他面前,他頓時(shí)不知所措,心急的他竟然把糖咽了!我們感到既可笑又擔(dān)心,老師急忙問(wèn)他:"你沒(méi)事吧?"他卻笑著說(shuō):"老師,只要你不吵我我就沒(méi)事了。⒐,他可真傻呀!
友誼的力量
快要期中考試了,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。如果誰(shuí)有不會(huì)的題,不是問(wèn)老師就是問(wèn)同學(xué),每個(gè)人都熱情相待。有一個(gè)同學(xué)出了意外,摔傷了腳,不能上學(xué)。我們知道后,就去那個(gè)同學(xué)家看望他,并給他補(bǔ)習(xí)功課,使那個(gè)同學(xué)順利地參加了考試。這次考試,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),考了第三名的`好成績(jī)。我們歡呼雀躍,大聲叫好!是友誼的力量幫助了我們!從此,我們同學(xué)之間的友誼更加融洽了。
我們的老師平易近人,我們的同學(xué)熱情開(kāi)朗,我們十九班的故事說(shuō)不盡,道不完。十九班是一個(gè)和諧、愉快的班集體,我們?cè)谑虐嘀锌鞓?lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)!
我們?yōu)樯钤谑虐嘀卸械阶院溃?/p>
十九班,我們的家!
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