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20年后的鄉(xiāng)村小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的20年后的鄉(xiāng)村小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
20年后的鄉(xiāng)村小學(xué)作文1
20年,多么漫長(zhǎng)!那時(shí)的世界一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。20年后的鄉(xiāng)村又會(huì)是怎樣的呢?我不禁幻想起來(lái)……
當(dāng)你走進(jìn)20年后的鄉(xiāng)村時(shí),一定會(huì)大吃一驚,這里沒有高樓大廈,有的只是一排排高聳入云的大樹。不要吃驚,這可是最新的發(fā)明??樹房。每棵樹的枝頭上都有一座樓房,樹干就是通道,人們可以從樹洞里下來(lái)。這兒的能源是環(huán)保的太陽(yáng)能。知道太陽(yáng)能是從哪兒來(lái)的嗎?瞧,這里的每一片樹葉都是太陽(yáng)能電池板,它不僅能提供太陽(yáng)能,還可以像真正的樹葉那樣進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣呢!
你也許會(huì)問,生活在樹房里的農(nóng)民怎么種地呀?這個(gè)你不必?fù)?dān)心,每家每戶都有專門種地的房間。這里用的可是最先進(jìn)的“無(wú)土種植”。它所用的工具就是一個(gè)分層的大柜子。只要你將種子放進(jìn)柜子中,機(jī)器便能自動(dòng)測(cè)出種子所需要的光線、溫度、水分,然后加以調(diào)節(jié),種子就能發(fā)芽了,這樣不僅不需要你操心,還能節(jié)省土地,真是一舉兩得!
說(shuō)到這兒,你一定會(huì)感嘆:“20年后的鄉(xiāng)村多先進(jìn)啊!”但我相信,科技的飛速發(fā)展會(huì)使更多事情難以預(yù)料,說(shuō)不定20年后的鄉(xiāng)村會(huì)給我和你一個(gè)更大的驚喜呢!
20年后的鄉(xiāng)村小學(xué)作文2
伴著一只大雁從空中滑過(guò)的聲音,我們把第一個(gè)足跡,印在了江南這片肥沃的土地上。我深深地吸了一口氣,這雨后的鄉(xiāng)村,彌漫著青草的香氣。
穿過(guò)半人高的稻田,球鞋上沾滿了清香的泥土。那不遠(yuǎn)處的小屋窗口,露出大半個(gè)小腦袋和一枝黃澄澄的蜜橘!敖,來(lái)得正好,這蜜橘是阿爸剛摘來(lái)的,你嘗嘗!”好哦,又有口福了!我奔向那棕青色的小屋,大聲同她打個(gè)招呼。院里的小鴨小鵝似乎受我的感染,也沖屋子嘎嘎咕咕叫個(gè)不停。小妹跑出來(lái),遞給我一枚蜜橘。一口下去,清涼的'蜜汁就在嘴中歡騰跳躍了起來(lái)。哦!這雨后的鄉(xiāng)村,原來(lái)也是別有一番風(fēng)味的。
剛把蜜橘送進(jìn)肚,小妹便叫我:“走,下河去吧!”于是,一串腳印沿著彎曲的小路,撒向了河岸。雨后,河水清澈晶亮,一陣微風(fēng)拂過(guò),便映出了兩個(gè)調(diào)皮的小姑娘。甩掉鞋,把腳浸入水中,一陣涼絲絲的感覺蔓延開來(lái),直沁肺腑!肮距洁,咕嘟……”天!腳下的水竟然在冒泡。抬腳一看,原來(lái)是小魚的游戲。這雨后的鄉(xiāng)村,樂趣十足喲。
晚上,在門前的場(chǎng)地上,小妹的阿爸支起了烤架,生起了爐火,烤上一條大魚。場(chǎng)地上的谷子映著天邊那抹晚霞,折射出一道柔和的光,灑在他細(xì)密的汗珠上,顯得格外祥和。桌旁,兩個(gè)媽媽開始聊起來(lái),而我們則趴在谷堆上,盡情享受著一抹晚霞帶給我們的喜悅?爵~騰起一股股香味,鉆入我的鼻孔。當(dāng)口水流下時(shí),一聲“開飯嘍”,我和小妹便沖到桌前,嘀嗒著口水吃起來(lái),爸媽憐愛地看著我們,湊成了一幅和諧的畫卷。!這雨后的鄉(xiāng)村,多美!
這雨后的鄉(xiāng)村,我童年最珍貴的記憶!
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