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從什么時(shí)候開始高三作文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的從什么時(shí)候開始高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
從什么時(shí)候開始高三作文 1
從什么時(shí)候開始，一切都變了。我們不再天真，不再是無憂無慮，活潑搗蛋的小孩。
從什么時(shí)候開始，我們變了，生活習(xí)性變了，思想變了，為人處世變了。
童年時(shí)候的我們，有著許多的夢(mèng)想。如：去一次游樂園買到一份心儀的東西。
這些夢(mèng)想微不足道，不足一提。童年的夢(mèng)想，便是如此簡單，沒有考慮以后將會(huì)如何，沒有考慮每件事情的結(jié)果。
但是，小時(shí)候的你，有過你需要通過真正努力才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)嗎？我想一定會(huì)有，每個(gè)人都會(huì)有。
從什么時(shí)候開始，有的人變得沉默寡言；有的人變得色厲內(nèi)荏；有的人變得善于言辭。這些變化總是不知不覺的成為了我們的習(xí)慣，于是長大之后的我們不知不覺的變了，不再童真，不再搗蛋;這一切的變化，來自于我們的內(nèi)心，我們的思想，每個(gè)人的想法不盡相同，思想支配著我們的生活習(xí)性，每個(gè)人對(duì)事物的看法也有所不同，這就是長大后的我們。
從什么時(shí)候開始，不知不覺的，我們所經(jīng)歷的'事情，度過的光陰，走過的歷程，都成為了我們的過去。每當(dāng)回首時(shí)，你是否想回到過去，是否想回自己曾經(jīng)走過的地方看看，是否想回到你已向它揮手告別的學(xué)校，是否想回去學(xué)校的操場漫步，在校道上走走，看看那里的花草樹木是否依舊，教室桌椅是否依舊……太多太多，我們回不去的過去。但我們把它放在了心里，時(shí)�；叵�，它給我們帶來美好的回憶與快樂。
在征途中，我們體驗(yàn)著這世界的千姿百態(tài)，我們回想著我們的過去，憧憬著我們的未來。甚至有時(shí)會(huì)感到惋惜，惋惜我們的過去，但一切都沒辦法，過去是注定回不去，在我們所經(jīng)歷的每一分，每一秒，無論過去、現(xiàn)在還是未來，都在隨著時(shí)間的腳步成為我們的過去，因此，我們應(yīng)十分珍惜我們的時(shí)間，我們的一切。
從什么時(shí)候開始，無人知道，因?yàn)橐磺锌偸遣恢挥X的在改變。一切事情，總是計(jì)劃趕不上變化，事情總是突如其來，正如發(fā)生的事情，絕不會(huì)給你機(jī)會(huì)準(zhǔn)備，讓你應(yīng)對(duì)一切難題，而是你必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自己去解決一切，戰(zhàn)勝一切，這也許就是上天對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)與磨煉，只有你戰(zhàn)勝了一切，你才能抵達(dá)你所希冀的彼岸！
人生正如攀巖，在不斷攀爬的過程中，只有你不斷堅(jiān)持，你才能到達(dá)頂峰，成長路上，不能被任何困難與挫折打倒，只有你的內(nèi)心強(qiáng)大了，就沒有任何事情能夠打倒你！
從什么時(shí)候開始高三作文 2
不知從什么時(shí)候開始，你不再喜歡古典樂曲了。記得小時(shí)候那個(gè)愛彈鋼琴的你，總是要聽著貝多芬或者莫扎特的曲子才肯入眠。你說古典音樂有一種穿透靈魂的力量。當(dāng)時(shí)的你，對(duì)流行音樂是不屑一顧的，我笑你不懂欣賞。而現(xiàn)在，你的手機(jī)里全是周杰倫、Leaa、詹姆斯·布朗特。你不再聽著貝多芬入眠，而更喜歡戴上耳機(jī)，輕哼兩聲，就跟著音樂一起搖擺。但為什么，我心中有著淡淡的失落？
不知從什么時(shí)候開始，你不再喜歡我接你回家了。記得小時(shí)候那個(gè)愛蹦愛跳的你，總是會(huì)在放學(xué)后，趴在窗臺(tái)上，透過窗戶看校門口那一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。而我一到，你總能以最快的速度從人群中分辨出我，然后從教室沖出，并撲到我的身上。每次我領(lǐng)著你回家，你都喜歡要我背，并在背上眉飛色舞地向我講述學(xué)校發(fā)生的種種趣事�；丶夷且欢味潭痰穆烦�，卻是我一天中最輕松快樂的時(shí)光。而現(xiàn)在，學(xué)校離家遠(yuǎn)了，你更喜歡騎著去年生日我送你的那輛捷安特，和小伙伴們一起回家。但為什么，我心中有著淡淡的失落？
不知從什么時(shí)候開始，你不再喜歡安靜地聽我講話了。記得小時(shí)候那個(gè)好奇的你，問我“花為什么是紅的？草為什么是綠的？”，我向你大談光學(xué)反射，你瞪著大大的、茫然的眼睛，卻又?jǐn)[出一副不明覺厲的神情，瞬間滿足了我那顆小小的虛榮心，那不住點(diǎn)頭的蠢萌模樣，我至今想來仍然忍俊不禁。而現(xiàn)在，我們交談的是天文地理、是國家政治，你不再安于聽眾的位置，總是積極發(fā)表你的觀點(diǎn)，并以駁倒我的.觀點(diǎn)作為勝利目標(biāo)。但為什么，我心中有著淡淡的失落？
不知從什么時(shí)候開始，你不再喜歡看那些動(dòng)畫片、不再喜歡玩玩具、不再喜歡蹦蹦跳跳、不再天天無憂無慮……最重要的，不知從什么時(shí)候開始，你已長得高過了我的頭頂，也許，是從那天我注視你的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)要仰視的時(shí)候吧。
曾經(jīng)那個(gè)纏著我講故事的小屁孩兒呢？曾經(jīng)那個(gè)牽著手過馬路、抱著我的腿求我給他買玩具、在公園找不到我哭鼻子、永遠(yuǎn)也長不大的小不點(diǎn)呢？
時(shí)光啊，太過匆匆，完全不給我反應(yīng)的空隙，等回過神來，該逝去的早已逝去。
懷念總是老人的專利，或許爸爸真的老了！而你——我親愛的兒子，真的已經(jīng)長大了！
從什么時(shí)候開始高三作文 3
當(dāng)你站在小河邊，看見一堆堆垃圾隨河流流去的時(shí)候，你，是什么感受？當(dāng)你走在馬路上，垃圾桶旁那難聞的臭味彌漫在空氣中的時(shí)候，你想怎么做？當(dāng)你在公園里悠閑地散步，忽然飄來一個(gè)白色的垃圾袋的時(shí)候，你又有什么樣的感觸？
火紅的夕陽掛在天邊，就要下山，霞光把整個(gè)天空都染成了橘紅色，美麗無比。我，獨(dú)自漫步在家的邊上，突然間，一股臭味鉆進(jìn)了我的鼻孔。我四處尋找著，啊，終于找到了，原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的味道呀，可是很奇怪，垃圾桶里空空如也，而垃圾桶外的，成堆的垃圾已經(jīng)堆成了一座座小山。“這些人真缺德，旁邊明明有垃圾桶，干嘛不扔進(jìn)去呢，而且也僅只一步而以呀�！蔽也唤哉Z起來。說完，我又迅速捂住鼻子，飛也似地逃離現(xiàn)場，到轉(zhuǎn)彎口的時(shí)候，我停住了，看見一場讓人感動(dòng)的場景：一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地背著書包走來，他和我剛才的舉止一樣，眉頭一皺，說著埋怨的話，我本以為，他會(huì)像我一樣，馬上離開那個(gè)地方，但是，我錯(cuò)了，他并沒有立刻轉(zhuǎn)身走掉，而是彎下腰去，輕輕地把那些垃圾撿起來，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。可是，垃圾實(shí)在是太多了，多得讓人無法窒息，那個(gè)小男孩便轉(zhuǎn)身回家去了。我以為，他不會(huì)再回來了，但，我又一次地錯(cuò)了，他從家里拿回了掃把和畚箕，把那些“小山”全都掃了進(jìn)去，放進(jìn)了垃圾桶。我站在一旁，已經(jīng)看不下去了，心想：那么小的小弟弟都知道這樣做，我為什么就不行呢，不，不行，我一定要戰(zhàn)勝自己。于是，我疾步向小弟弟走去，對(duì)他說：“小弟弟，讓姐姐來吧，你太小了，肯定很累了吧？”誰知，小弟弟搖了搖頭，堅(jiān)定地說：“姐姐，還是我來吧，你看，馬上就要好了，不用你幫忙了，我也要為我們的家園出一份力呢！”我拗不過他，只好同意了�？粗鞘菪〉乇秤�，我情不自禁地感嘆道：“這小孩真懂事啊，這是多么好的品質(zhì)呀，雖然我比他大，但是在這個(gè)方面，我們也要像他學(xué)習(xí)��！”小弟弟把垃圾清理完后，便一蹦一跳地回家去了，可是他的身影，還是在我的腦海中若隱若現(xiàn)，望著眼前那煥然一新的.環(huán)境，我的心里暖暖的。
在我們的身邊，我們生活的環(huán)境已經(jīng)被人們?cè)闾５貌怀蓸幼恿�，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起吧，讓我們的家園重新恢復(fù)以前的容貌！
從什么時(shí)候開始高三作文 4
柴門聞犬吠，夜半聽蟲鳴；清風(fēng)中彌漫著稻香，眾星拱圍著月亮；一層一層翻滾的麥浪，環(huán)繞著寧靜的村莊。在我的印象里農(nóng)村總是比那用鋼筋混凝土包裹的城市好的多。
生命如此短暫，我們不應(yīng)沉湎于對(duì)逝去的傷感之中，也不能憧憬于對(duì)未來的向往之中，能做的事——從現(xiàn)在開始，把握現(xiàn)在。逝去的傷感就會(huì)消失，未來的向往就成為現(xiàn)實(shí)。
美國總統(tǒng)林肯是個(gè)屢遭失敗的人。兩次經(jīng)商兩次失敗，三次競選三次失敗�？伤麉s是個(gè)愈挫愈勇的人。面對(duì)一次次失敗，他沒有沉浸于消極悲觀的情緒中，也沒有熱衷于等待機(jī)遇，而是把握現(xiàn)在，再次出發(fā)。這樣的.一個(gè)他，改寫了美國的歷史，使“林肯”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿钟∪肓嗣恳粋�(gè)美國人的心中，讓全世界都知道。
林肯的成功就在于他能抓緊最有意義的現(xiàn)在，鑄造輝煌的人生。
我們就從現(xiàn)在開始，把握現(xiàn)在，要像凡爾納那樣面對(duì)生活中的一次次打擊；把握現(xiàn)在，就是要像高爾基那樣經(jīng)歷生活中苦難的洗禮；把握現(xiàn)在，就要像貝多芬那樣在無聲的世界里掙扎；把握現(xiàn)在，就要像居里夫人那樣不被身后的名聲所累……
泰戈?duì)栐f過：“如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過群星的！”是啊，縱然我們沒有對(duì)未來洞若觀火，但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手，所以讓我們背好行囊，把握現(xiàn)在，從現(xiàn)在出發(fā)。
溶溶月，淡淡風(fēng)，過去的這一頁留下了些許成功與惋惜。
西楚霸王的一代霸業(yè)毀于一夕。面對(duì)軍隊(duì)的潰敗，人心向背和勁敵劉邦，項(xiàng)羽更多地處于對(duì)過去的懷戀、對(duì)現(xiàn)在的傷感中，而沒有抓緊現(xiàn)在勇敢一搏，所以至今都在“思項(xiàng)羽”，你當(dāng)初為何不肯“過江東”，河的那一頭有希望，有重整旗鼓的信心，可你的一時(shí)自負(fù)卻造成了“壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。
項(xiàng)羽的失敗就是在于他面對(duì)失敗不能從悔恨、傷感中自拔，而斷送了一代江山偉業(yè)。
別對(duì)已逝的時(shí)光嘆息，別對(duì)未來的時(shí)光翹首。
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就永久的輝煌。
那么請(qǐng)你聽我說：別錯(cuò)過今天的朝陽，它不曾在昨天升起，但更不會(huì)在明天升起。
從什么時(shí)候開始高三作文 5
“明日復(fù)明日，明日何其多！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾明日，今日不為真可惜！若言姑待明日到，明朝又有明朝事。為今附聊《明日》詩，努力從今天開始�！泵鞒宋募蔚倪@首《今日》詩，我以記不清什么時(shí)候讀到過它了。但我人記得讀完此詩的心情：有一種“頓悟”的感覺，只是過去做了許多愚蠢的事。至此如夢(mèng)初醒。
我做過的愚蠢事歸納起來，可以分為兩類：一是幻想，二是懊悔。然而幻想，往往成為跑影，懊悔從老都無濟(jì)于事的。這樣愚蠢的事要徹底不干，又談何容易？人們喜歡幻想未來，預(yù)測(cè)明天，然而明天并不由人的意志決定，人們幻想，預(yù)測(cè)未來又有什么價(jià)值呢？可惜的是，我們?cè)诨孟氲耐瑫r(shí)，卻讓屬于我們的今天的光陰悄悄的從我們身邊溜走了。人們常常陷入或遭受挫折是哀嘆不幸，追悔過去，然而昨天已不屬于人們，逝去的永遠(yuǎn)逝去，人們的'哀嘆，追悔還有什么意義呢？從文嘉這首發(fā)自肺腑的詩中，我忽然領(lǐng)悟到：今天才是最可貴的！
人們常說：“占有的東西一旦失去才會(huì)更加感覺到它的珍貴，時(shí)間豈不是也如此？我們不必要把時(shí)間浪費(fèi)在想入非非之中。千里之行，始于足下。萬里長城如此巨大的工程不單是處于設(shè)想家的腦袋，也是勞動(dòng)人民用血汗和雙手一磚一石堆砌起來的。如果沒有當(dāng)時(shí)的第一塊磚石，哪來如今的宏偉長城？我們更不應(yīng)該把時(shí)間消耗在“悔不當(dāng)初”之中�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！狈ɡ谠诮�(jīng)歷上百次的實(shí)驗(yàn)失敗之后，終于有一天一不小心將一塊磁鐵掉進(jìn)了線圈，從而總結(jié)了電磁感應(yīng)率。如果說這是處于偶然，那也是法拉第契而不舍換來的。失敗和挫折絲毫不值得后悔，我們失去的只有汗水，得到的確實(shí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只要不泄氣，再努力，我們終究是會(huì)成功的。
正如文嘉所說：“人生百年幾明日，”人的一生雖然短暫，但只要珍惜每一個(gè)“今日”每日努力，每日進(jìn)步，又何患明日無成呢？努力從今天開始——我愿所有人都用這來作為自己的座右銘。
從什么時(shí)候開始高三作文 6
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)間之快，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們將奔赴五月的考場。
五月的教室，安靜則和諧，眾人默契地不發(fā)出一點(diǎn)聲音，怕擾亂這份美好。風(fēng)，悄然吹過，吹動(dòng)了孩子們的發(fā)梢，傳來了書頁的翻動(dòng)聲，孩子們做題發(fā)出的“沙沙”聲。
“考試！”稀疏平常的一句話，孩子們懶懶散散地收拾了桌面上的物品，平常心對(duì)待，仿佛考試就如家常便飯一般。筆尖揮動(dòng)的“沙沙”聲，此起彼落的翻書聲，頭頂電風(fēng)扇的“吱吖”聲，屬實(shí)，有些夏天的風(fēng)范。遇到難題的我忽然瞥到學(xué)霸同桌輕松自在的神情，那滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶憹M字的考卷對(duì)于他來說理所應(yīng)當(dāng)。強(qiáng)大的勝負(fù)心促使著我解決這道難題，冥思苦想后，在紙上寫出了自己的答案，倒是有些"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢！檢查片刻過后，我便把考卷交了上去。
老師批改過后，便將考卷分了下來�！皥A圓89、媛媛93、元元97……穎穎98”隨著成績的'分布，老師也開始了自己的一番言論“這次考試，大家屬實(shí)考得不錯(cuò)，特別是琳琳，李李，晴晴不錯(cuò)，全班第1一一滿分，元元，穎穎也有了很大的進(jìn)步。”我開心地笑了笑，看著眼前顯眼的紅色數(shù)字一一98，感到格外高興。
下課后，六年級(jí)的我們也很活潑。男生們猶如一陣風(fēng)，猶如一匹即將懷抱自由的野馬飛奔操場。做游戲、說相聲、講笑話……我們班樣樣不輸于其他班級(jí)。教室里也有幾個(gè)恬靜的女生，聊著未來，聊著自己的夢(mèng)想，聊著涉及各個(gè)行業(yè)的風(fēng)云人物，也有幾個(gè)趁著下課把沒做完的作業(yè)補(bǔ)完。正當(dāng)我無聊之際，撞見元元不小心把圓圓的筆弄壞，元元趕忙道歉把自己最珍貴的東西賠給她，媛媛趕忙來湊熱鬧，但好心的圓圓原諒了元元，沒有說那個(gè)元元珍貴的東西。
六年級(jí)的我們格外珍惜剩下的時(shí)光�？荚嚾缂页１泔垼抡n更為活潑。五月是夏天的開始，也是我們剩下的校園生活。
從什么時(shí)候開始高三作文 7
遵紀(jì)守法，注意安全這是人人都知道的，可是如今在這和平的年代誰又能真正做到？如果我們不違法亂紀(jì)，不做損人利己的事，做事三思而后行，又何樂而不為呢？相信這樣做一定會(huì)使祖國更加繁榮昌盛的！
如果你小時(shí)候，做過破壞公物的事情，沒關(guān)系，只要好好反省，接受教訓(xùn)，保證下一次不犯同樣的錯(cuò)誤，也就是好孩子。遵紀(jì)守法，要從現(xiàn)在開始。
遵紀(jì)守法更是品德的一種表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣！例如：在老師不在的時(shí)候，我們應(yīng)該守紀(jì)律，不吵鬧，上課時(shí)不一心二用，認(rèn)真聽講！還比如：在你正想破壞公物時(shí)，你應(yīng)該想想造成的后果。別看這只是一件小事情，但是它卻蘊(yùn)含著深刻地大道理，聽完后，你應(yīng)該怎么做呢？
還記得令我終身難忘，刻骨銘心的那一次。公安警官到我校進(jìn)行演講，演講的主題是“法制教育”。其中，我聽到了一個(gè)非常感人肺腑的故事。這個(gè)故事講述的是一個(gè)小男孩被壞人盯住了，放學(xué)后，壞人趁人們不在時(shí)把他的'手機(jī)偷掉，當(dāng)小男孩發(fā)現(xiàn)時(shí)，他早已逃之夭夭。這個(gè)故事告訴我們，隨時(shí)隨地都要注意安全，外出時(shí)，最好不要背包。
當(dāng)然，警察叔叔還給我們講了許多：
1、上下學(xué)要注意安全；
2、夏天，不能在河里洗澡；
3、過馬路時(shí)，紅燈停，綠燈行……對(duì)了，別忘告訴你的爸爸媽媽，開車也要注意安全。
這一次的聽講給予我許多，讓我真真切切的懂得“安全“二字意味著什么。意外也正是發(fā)生在出乎意料之中，所以請(qǐng)大家以后多多注意，別為了一時(shí)的憤怒，而做出出格的事情；別為了節(jié)省時(shí)間而越過跨欄，橫穿馬路，更別為了一件小事情，而大吵一頓，凡是遇到事，都要心平氣和來對(duì)待。
法制教育是一種德行，是一種習(xí)慣，更是對(duì)國家的一種表現(xiàn)。從小，我們就應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，長大后，好為國家效勞。父母教會(huì)我們一點(diǎn)一滴，老師教育我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)文明小使者，如何為安全著想。
遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起！
從什么時(shí)候開始高三作文 8
當(dāng)我們彼此走近時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此之間是那么熟悉。
---題記
溝通是一座橋，連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過，浪花對(duì)河岸不斷的問候，不斷的告別。留不住的水，像流走了的光陰。我與你的話語，也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生，而你，終究沒有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式，走近了我。溝通，代溝貫通。我由是笑了，一泓清水滋潤心田，你，溝通，終究與我同行，與我相伴，與我攜手共進(jìn)。多少處于迷惘的孩子拋棄了你，走向叛逆。因?yàn)樗麄兎艞壍牟恢皇乔啻海�有溝通。溝通是一座屹立的橋，行人在上面走，從這頭到那頭，路人在上面走，從那頭到這頭，于是相遇，于是貫通。
溝通是一條路，我從孩稚時(shí)代走向前，你從未來走向我。綿長的人生路，會(huì)有無數(shù)坑洼的腳印。在個(gè)人的世界里，一生是一條路，我們步行，坐車，奔跑。語言永遠(yuǎn)都只是自己的，可是它來了，一切都變化了。它，溝通，鋪設(shè)了我與他人心靈的通路，我們與陌生人交流文字，交換情感，于是變成了朋友。我們的世界開始改變，快樂時(shí)不再孤芳自賞，而是共同愉悅，悲傷時(shí)不再獨(dú)自哭泣，而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路，開拓了我與你，我與他，我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào)，語言不再貧乏，我們的心靈得到愉悅，得到安寧。
溝通是一扇窗，我在這頭望，你在那頭看。目光交接的一瞬間，內(nèi)心的光輝開始映射。透過四方的玻璃，我們看不見彼此。推開窗，迎接我們的`會(huì)是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈，在溝通中被釋放，被洗濯，被升華。微風(fēng)會(huì)吹到我們微笑的.臉。然后帶著美好離去。溝通會(huì)愈合人的傷口，會(huì)凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時(shí)的寂靜與遼闊，令人平靜，使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智，沉悶的心在溝通中散放光芒。
溝通是泰戈?duì)柵c母親的金色花，是冰心與母親的紅蓮。早晨，母親喚我起床，中午，母親喚我吃飯，晚上，母親喚我休息。溝通無處不在。放棄溝通，是放棄光明，放棄世界。將自己錮禁在理想世界，是在自我毀滅。人是感性的動(dòng)物，情感是主宰人性的主調(diào)，溝通是人性最好的表達(dá)方式。溝通不止包括文字，語言。一個(gè)目光，一段表演，一個(gè)動(dòng)作都是溝通的方式。
溝通是自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。請(qǐng)不要靜默，不要等待。橋是人造的，路是人修的，窗是人建的。溝通需要主動(dòng)，需要你去尋找。
從什么時(shí)候開始高三作文 9
開始是美好的象征。一切從零開始，給人無限的遐想和希望。任何事物一旦選擇了開始，就要跟隨時(shí)間的腳步義無反顧地走下去。
每一天，都是一個(gè)新的開始。不同的人生在每一天的早晨都有不一樣的起點(diǎn)。
早上五點(diǎn)。當(dāng)人們還在溫暖的被窩里做著夢(mèng)時(shí)，在每一個(gè)街頭都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人。這些環(huán)衛(wèi)工人大多是上了年紀(jì)的爺爺奶奶，沒有子女的供養(yǎng)，他們只能獨(dú)自在城里工作。他們可能還沒來得及洗漱，就被催促的鬧鐘聲叫起來去工作。這是他們一天的開始。不論刮風(fēng)下雨，每一天都出現(xiàn)在街頭，他們把一天的開始貢獻(xiàn)給了社會(huì)，同時(shí)給人們帶來整潔的生活環(huán)境。
早上六點(diǎn)。一陣陣嘈雜的拉門聲，這是真正的一天開始的帷幕。店主們忙著把自家剛剛弄出的新鮮早餐上架，等待早起人們的到來。他們新一天的開始，都用來制作市民的早餐，即使利潤微博，也無怨無悔。當(dāng)人們買走他們新一天開始的“成品”時(shí)，我想，他們的內(nèi)心可能并不在意錢的多少，而在意自己的食品給他人帶來的快樂。他們把每天的開始獻(xiàn)給人們，同時(shí)給人們帶來溫暖的早餐。
早上七點(diǎn)。孩子們?nèi)匀惶稍跍嘏谋桓C里。鬧鐘此起彼伏的鈴聲并沒有擾亂他們的睡意，關(guān)了鬧鐘繼續(xù)倒頭大睡。房間門緩緩地被打開，母親悄悄地把身子探進(jìn)門內(nèi)，見到床上鼓著一個(gè)肉團(tuán)子，便輕手輕腳地來到床邊，用最溫柔的'呼呼聲試圖喚醒睡夢(mèng)中的孩子。漸漸的，孩子慢慢地睜開了迷糊的雙眼。等孩子站起身來，她才離開房間。廚房內(nèi)，一陣陣香味撲鼻，母親已經(jīng)把早餐做好了，整齊地?cái)[放在餐桌上。孩子坐下來一邊吃著美味的早餐，一邊向媽媽訴說昨晚做的夢(mèng)。吃完后，母親看著孩子背上書包，走出家門，看著孩子越走越遠(yuǎn)，直到小小的身影從她的視野中消失。這個(gè)時(shí)候她才又開始忙活起來。母親把她們每天的開始獻(xiàn)給了孩子，同時(shí)給孩子帶來一生的依靠。
時(shí)間，訴說著人們一天的開始和終了。一天的開始，人們可以充分地為自己利用，也可以為別人做出貢獻(xiàn)，這主要取決于自己。我們應(yīng)該把握每一天的開始來造就以后美好的人生。
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