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    人物描寫的小學(xué)作文400字

    時間:2021-01-20 14:16:58 推薦作文 我要投稿

    人物描寫的小學(xué)作文400字

      我們有時候?qū)ι磉叺娜朔浅5母信d趣,總想去對一個人進行人物描寫,以下是小編為大家整理的小學(xué)人物描寫的作文,歡迎大家閱讀與借鑒!

    人物描寫的小學(xué)作文400字

      篇一:人物描寫的作文

      我的奶奶今年七十歲了,個頭不高,白白胖胖的,一頭銀灰色的短發(fā),總是梳得整整齊齊。奶奶很愛笑,一笑那本來就不大的眼睛就瞇成了一條線。

      奶奶是我們家公認的名廚,她做出的菜沒有一個人說不香的。奶奶很喜歡看中央電視臺的天天飲食節(jié)目和各種食譜,看完之后把從中學(xué)到的東西記下來,然后沒事的時候就照著做一做,于是我們就能品嘗到美味可口的飯菜了。我特別喜歡奶奶做的壽司、香菇包肉、餛飩等等,尤其是壽司,奶奶剛把做好的壽司端上桌,一轉(zhuǎn)身就被我和三姐搶個精光。奶奶還有一本講食物搭配的書,放在廚房里,經(jīng)常在做飯前翻翻看看,就知道哪些食物可以在一起吃,哪些食物不能在一起吃,讓我們不但吃得好,還吃的健康。

      奶奶不但廚藝高超,而且手也很巧。她很會做衣服,她有一件玫紅色的衣服,是她自己買布做的。那件衣服的領(lǐng)口很特別,好像一個六邊形,漂亮極了。每年夏天的時候奶奶都會給我和三姐做一套棉綢衣服,穿上去又漂亮又涼快。媽媽給我買的衣服有些不合身,奶奶就打開她的縫紉機,很快就改好了,穿上去舒服極了。

      奶奶性格開朗,特別喜歡跳舞。她每天晚上都要到小區(qū)的廣場上去,跟一些老奶奶們一起跳健身舞。她不但學(xué)會了舞蹈,而且變得越來越精神,還交了好多朋友。

      真是一個巧奶奶,我為有這樣一個奶奶而自豪!

      我愛我的奶奶!

      篇二:人物描寫的作文

      讀了魯迅的《阿長與〈山海經(jīng)〉》,聯(lián)想到了自己的奶奶。我奶奶長相并不漂亮:頭上布滿了銀發(fā),臉上滿是褶子,眼睛小小的。小時候,我覺得她是一個極為普通的人,而且有許多不好的生活習(xí)慣,比如抽煙。爸爸媽媽勸說過她很多次,她就是不聽;也沒有什么文化,不像姥爺會使用電腦,不像爺爺是一位教師。她一輩子都是一個家庭主婦,我實在不太佩服她。

      但是你有沒有想到,就是這樣一位家庭主婦,一位極為普通的老人,卻有許許多多的高貴品質(zhì)。奶奶凡事都有很好的打算和計劃。比如,每天晚上都會問我們明早吃什么;買什么菜在一個本子上記好;出門不忘帶鑰匙……奶奶還是一個愛學(xué)習(xí)的人。那天,媽媽訂的《閱讀文摘》到貨了,奶奶便拆開認真地讀起來。如果有不認識的字,奶奶便翻開字典仔細的查閱。晚上回到家,媽媽到處找都找不到書,一問奶奶才知道,原來這本書被奶奶“收藏”起來了!盎畹嚼,學(xué)到老”,這句話用在奶奶身上是在也合適不過了。以前對奶奶的“不太佩服”,從此完全消失了。

      現(xiàn)在,我對我的奶奶產(chǎn)生了新的敬意。愿奶奶在新的一年里福如東海,壽比南山。

      篇三:人物描寫的作文

      我的奶奶今年60多歲了,她有一雙有神的大眼睛,粗糙的手指,看上去就知道是一個勤勞的人。

      奶奶早上很早很早就起來了,她先忙完我們?nèi)业脑顼,在下地干活,一天,我和奶奶一起下地干活。來到田邊,奶奶二話沒說就拿起工具干了起來,我也學(xué)著種起了菜。過了一會兒,媽媽來了讓我們回家吃午飯,我對奶奶說:“奶奶,我們回家吃午飯吧!”奶奶高聲拒絕了我:“不行,你們先回家吃飯吧,我一會兒就回來!笨蛇^了好一會兒奶奶才回來,那時我們已經(jīng)吃完了。奶奶有時干活連飯都忘了吃,直到肚子餓得咕咕直叫才想起來要吃飯。

      奶奶不但勤勞還很節(jié)約。有一次吃飯,我只吃了一半就去玩了,奶奶叫住我,讓我把飯吃完,她對我說:“奶奶,小時候就是種田,你知道一粒米要花費多少人的汗水嗎?你這剩下來的半碗飯,等于浪費了多少人的汗水呀!”從奶奶的話語里我知道了浪費是可恥的。

      奶奶反對浪費,反對懶惰,反對一切不好的習(xí)慣,家里人有什么不好的表現(xiàn),奶奶總是會不厭其煩地去糾正。這就是我勤勞又節(jié)約的奶奶。

      篇四:人物描寫的作文

      她長著黑白相間的頭發(fā),頭發(fā)垂到耳邊,遠看像半個黑白相間的西瓜皮。還長著一雙明亮的大眼睛,發(fā)火時好像可以穿破任何東西。耳朵大大的',像兩片大貝殼一般。你們猜她是誰?嘿!嘿!不知道吧,就讓我來揭開迷底吧,她就是我的奶。我和我奶的感情可好了。

      記得有一天,我住奶家,當我快要睡覺時已經(jīng)九點三十分了。突然外面下起了大雨,發(fā)出了轟隆的雷聲,因為當時我很小,所以被嚇哭了。這時奶奶來了,她說:“別哭,那是雷公的聲音!蔽液闷娴膯柲蹋骸澳棠,為什么雷公有這么大的聲音啊?”我又問奶奶“奶奶,奶奶為什么雷公公不說話了”因為外面沒有雷聲。奶奶親切的說:“雷公公走了,快睡覺吧!”于是我便閉上眼睛,慢慢進入了夢鄉(xiāng)。其實現(xiàn)在我才知道奶奶那時是在騙我的,真正目的是讓我睡覺。

      還有一次,我和奶奶到游樂場去玩,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只渾身是血的小鳥,我問奶奶是怎、么回事,奶奶說:“有可能還是不會飛的小鳥從樹上掉下來,又被車輪壓了一下!蔽覀牡恼f:“真是可憐呀!”奶奶h光:“小鳥雖死了,可它的靈魂還在世上呢!”我半信半疑的問:“是嗎?”奶奶說:“是真的!蔽衣犃瞬粋牧,又蹦又跳的和奶奶回家了。

      這就是我的奶奶,一個想讓我健康、快樂的奶奶。

      篇五:人物描寫的作文

      我的奶奶是個心靈手巧的人。人到了晚年都應(yīng)該享享清福,可奶奶卻忙得不亦樂乎,也許對她來說,忙就是享福。

      別看奶奶已經(jīng)退休了,可她卻忙得很呢!早晨奶奶把我送到學(xué)校,就去菜市場買菜;丶液笊晕⒋跉猓陀忠_始做家務(wù)了。十點多時還要做做飯,奶奶可真是個大忙人。

      今天,奶奶又開始了一天的忙碌。清早,做完所有家務(wù)后,奶奶便戴上眼鏡,拿起毛線和針,幫我織手套。只見奶奶的動作快得如飛,好像要和時間賽跑一樣。奶奶的手指不停地向前向后動著,像個人在跑道上走三步、退三步。在一旁觀看的我不解地問奶奶:“奶奶,你的手指在干什么?”“我的手指在繞毛線呀!蹦棠檀葠鄣卣f。聽了奶奶的話,我心里一驚:這動作一般人都看不清,大概只有像奶奶這種織衣高手,才知道這是什么動作了。

      到打結(jié)的時候了,只見奶奶用一根針把另一根針上的線挑了起來,然后再輕輕一拉,一個結(jié)就打好了。奶奶一直重復(fù)著這個動作,終于織好了手套?梢浑p手套總要做個標記,于是奶奶又拿起粉紅色的線,在手套上繡出了兩朵美麗的花兒。我戴上手套,覺得大小正合適,而且特別精致、特別暖和。

      這就是我的奶奶,一個心靈手巧的奶奶,一個永遠閑不住的奶奶。

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