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    學(xué)會生存的小學(xué)作文

    時間:2021-01-19 13:13:49 推薦作文 我要投稿

    學(xué)會生存的小學(xué)作文

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會生存的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)會生存的小學(xué)作文

    學(xué)會生存的小學(xué)作文1

      荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。

      烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

      在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。

    學(xué)會生存的小學(xué)作文2

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

      學(xué)會生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼裕瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

      學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

      學(xué)會生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

      太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機(jī);月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

      春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

      原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……

    學(xué)會生存的小學(xué)作文3

      生存,看起來兩個很普通的字眼,卻有著很大的哲理學(xué)問。

      那么,我們要想生存,首先要學(xué)會做飯。做飯先要和面,然后要洗菜、切菜,接下來要往鍋里到油,到油的過程中千萬要小心,讓鍋里不要有水。然后,再去炒菜,放調(diào)料。菜炒好后,再將水倒入鍋里,最后把面條放入鍋中,這樣飯就做好了。

      其次,我們還要學(xué)會打掃房間,讓自己的房間干凈衛(wèi)生,不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到:先把地掃一遍,然后用拖把將地拖一遍,再讓太陽曬干,這樣就干凈了。還有,把抹布洗濕,再將桌子、椅子、窗臺、窗戶仔細(xì)地擦一遍,家里就會干凈很多。

      還有,當(dāng)你遇到災(zāi)難時,比如火災(zāi),我們可以這樣做。首先,要用濕毛巾捂住口鼻,因?yàn)榛馂?zāi)的煙會冒出來。因此,在逃生的過程中,應(yīng)盡量將身體貼在地面上,切記,火災(zāi)不能輕易跳樓,如果在萬不得已的情況下,并且是住在底樓的居民,才可以選擇跳樓,跳的時候要選擇較低的地面落腳,并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。

      通過這些描述,我們要懂得在生活中掌握經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),因?yàn)樯畛錆M了智慧,只有學(xué)到了智慧,我們才能夠生存下來。

    學(xué)會生存的小學(xué)作文4

      在一個星期六,一位小女孩來到了他父母開的冬蟲夏草店里玩,十分高興。到了下午有幾個人來到了店里,詢問了各種價格后,突然拉下卷簾門,從背后掏出幾根鐵棍,向她的父母打去,小女孩只感覺腦袋一下子受到了重?fù),便昏了,她媽媽踢了她一腳,仿佛在說你一定要堅(jiān)持住,替爸爸媽媽報仇啊!然后她就昏迷不醒了。那幾個人搶走了店里所有的冬蟲夏草,用水潑灑了現(xiàn)場,匆匆的走了大約過了幾個小時她醒了,覺的腦子十分痛,一摸全是血。她在地上慢慢蹭,手腳都不聽使喚了,蹭一下十分難,感覺腦子要炸開一樣,有好幾次她差點(diǎn)昏去。經(jīng)過一番努力,拿起了電話撥通了110,120,告訴了地址又昏倒了。她醒來是再醫(yī)院里。送去的時候她的雙親都死了,而她的腦骨也全部碎裂,能活下來是一個奇跡。而警方通過她的記憶,很快便捉住那幾個人。

      在這個故事中那位小女孩為什么能活下來?因?yàn)樗幸环N求生的欲望,一種強(qiáng)烈的求生欲望。其實(shí)人人都有這種求生欲,就看你有沒有激活它,因此保護(hù)好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個信念:一定會有人來救我!以至他靠他的一雙手,在島上有了富足的生活,直到有人來救他。在生活中,要防范一切有危險的東西,比如一把小刀,一支削尖的鉛筆都會造成一些不必要的傷害。

      生存下來并不難,但你一定要學(xué)會它,否則你將會被不可生存擊到,從此一蹶不振。

    學(xué)會生存的小學(xué)作文5

      “生存”這個詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過,如果父母不在的時候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。

      我讀過這樣一個故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号,能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?

      “家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不應(yīng)該在有危險的時候躲在家里,我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。

      20xx年暑假,我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出,家長不能陪同。出發(fā)前,我覺得一個人在外,不會有什么危險,沒有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單:因?yàn)樘鞖馓珶崃耍刻於家獡Q洗衣服,對于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來。

      獨(dú)立生存并不簡單,只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難,才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。

    學(xué)會生存的小學(xué)作文6

      人的生命終究只有一次,哪怕你有多少錢財(cái),哪怕你有多聰明,哪怕你有多大的權(quán)力,也無法改變這事實(shí)。因此,我們必須學(xué)會生存。

      在我們學(xué)校,每周二就會舉行大清潔,我的崗位就是擦一幅有木框圍著的國畫。但不知道為什么,也許是“年久失修”吧?每當(dāng)我擦木框時總會些木渣掉落。就是因?yàn)槿绱,那一個陽光明媚的下午,因我擦木框時用力過猛,讓一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻,仿佛有千萬把尖銳的刀深深刺入身體,疼得要命!

      我看著手指中的木刺,皺起眉,搔了搔后腦勺,心想:這刺扎進(jìn)手指好像會細(xì)菌感染的,然后會得“破傷風(fēng)”的,會死人的!一想到我要死了,我的心就吊在嗓子眼上。難道我這一生就敗在這根木刺手里嗎?就在這一瞬間,天仿佛塌了,下午的烈陽頓時好像變得灰暗,湛藍(lán)的天空也黯然失色,可愛的小鳥也變得憂傷?磥,我就要死了,我沒希望了,我一生就輸在這短短木刺上面了!

      不,不能這樣!我突然想起在荒島上勇敢生存的魯濱孫。連阿斯圖里亞斯也說:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!”對,我不能慌張,我要冷靜下來,想方法拯救自己,迎接自己的光明。突然我靈機(jī)一動,雖然這根危險的木刺扎入手指之中,但應(yīng)該只是皮與肉之間而已。也就是說,我用尖銳物品將那根危險的木刺取出,我就還能活!

      于是,我找了一根清洗過的大頭針,準(zhǔn)備挑木刺。我將受傷的`手指放在桌上,把針當(dāng)?shù)妒,把手指表皮割掉。割掉之后才發(fā)現(xiàn)木刺扔在深處。為此,我只能冒著割到肉的風(fēng)險,開始“動手術(shù)”。我仿佛是一位戰(zhàn)地醫(yī)生,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著“傷者”,準(zhǔn)備將“傷者”腹部中的子彈取出。我再次下刀,果然,割到肉了,痛感頓時傳達(dá)全身,但“男子漢大丈夫——流血不流淚!”我忍受著劇疼,一刀接一刀地割著……終于成功!“傷者”得救了,經(jīng)過一些消毒后,我就不會得“破傷風(fēng)”了!世界頓時變得豐富多彩,花兒變得鮮艷,天空變得藍(lán)寶石般湛藍(lán),連小鳥都哼起一首首歡樂、愉快的小曲來……

      經(jīng)過這次的“開刀”取“子彈”,我明白了生命的重要性。因此,從現(xiàn)在開始,讓我們一齊學(xué)會生存吧!

    學(xué)會生存的小學(xué)作文7

      今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深有感觸。

      本書主要講了主人公魯濱遜因航海失事流落荒島,經(jīng)過他的努力,他在孤島上定居下來,并找到了人煙,抓到了仆人?苫貒那校(jīng)過一次次努力與失敗,終于回到了闊別二十八年的祖國。

      二十八年!多么漫長的時間,并且魯濱遜是在孤島上生活了二十八年!他憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和過人的智慧,保全了最起碼的性命,并過上了衣食無憂的生活,在這個孤島上,魯濱遜以“隱士”的身份生活著,但它沒有自暴自棄。為什么?一句話:他學(xué)會了生存,他能照顧自己。

      想想自己,我不禁感到慚愧,我是在家賴床不起的小懶蟲,是什么家務(wù)都不愿做的小公主,如果我在孤島上生存,我又該怎么辦呢?連自己的生活都不能維持,更別提什么動手造船,努力回國了。為什么我不能向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?我現(xiàn)在沒有主見,沒有安全常識。這樣,長大以后能成才嗎?不,不能。所以,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)會生存,掌握安全常識,勇敢聰明,我要做一個全新的自己。

      讀了《魯濱遜漂流記》,我更深地理解了這句話:學(xué)會生存的人,才能向高處攀登!

    學(xué)會生存的小學(xué)作文8

      幾天前,我不小心從陽臺上掉下了幾粒瓜子,落在樓下石頭縫,不見了。幾天后,石縫變大了些,冒出了好幾根小苗,在石縫中成了綠油油的一片了,那小小的種子里包含了一種多么強(qiáng)大的力量!它珍惜每一束陽光,每一滴雨水,每一聲鳥鳴。珍惜所有自己看得見的、聽得見的、聞得到的,感愛到的所有東西。因?yàn)樗,自己快不行了,自己活不了多久了。但是,它還是希望自己能開花,可以在短暫的生命中活得很精彩。

      在沒有陽光、沒有養(yǎng)分的石縫中,小小的瓜苗堅(jiān)持著,不屈向上,茁壯生長,總希望明天自己還活著,積累著所有它吸收的養(yǎng)分,讓自己活得更久。而活得更精彩對小小的種子來說也是很重要的,雖然它不能像玫瑰一樣展現(xiàn)自己的美麗姿態(tài),也不能像云杉一樣高聳入云,更不能像果樹一樣結(jié)出累累果實(shí),但它也可以美 化世界、凈化空氣。

      所以,我們一定要珍惜生命,熱愛生命,學(xué)習(xí)這顆小西瓜子的精神,讓人生更加美好,讓世界更加和諧!

    學(xué)會生存的小學(xué)作文9

      生命只有一次,要珍惜生命就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

      在我讀四年級時,有一次,我自己來到了較深的游泳池下去游泳。

      過了一會兒,我腿抽筋了,漸漸地沉了下去,我用手拍擊著水面,一直在喊“救命!”許多人都看過來?我腦中一轉(zhuǎn),到底部時,我用另一只腳往池底一點(diǎn),起碼可以浮上來換氣。

      維持了幾分鐘之后,一位見義勇為的男生跳了先來,我知道自己有救了!當(dāng)男生游到我后面時,一把抱住了我,而我一直在亂抓,腳也在亂踢。我當(dāng)時實(shí)在是太驚慌了,沒有辦法控制住自己。男生把我扶到水面,他則在水下游,我心里想:太好了!這一位男生真厲害,我要好好感謝他。上岸后男生說:“小女孩,下一次游泳要做熱身運(yùn)動哦!”我一而再再而三地感謝他,心里想:他肯定救過許多人,要不是他救了我,我可能就淹死了。

      不管是誰有危險,我們第一時間是考慮自己有沒有救人的能力,第二時間才是救人,如果,你沒有足夠的能力去救人又硬要逞能的話,可能會讓自己也陷入危險。

    學(xué)會生存的小學(xué)作文10

      在繁雜的大都市和廣袤的大自然中,我們不但要獲得豐富的知識和技能,學(xué)會養(yǎng)家糊口以外,我們還要學(xué)會保護(hù)自己,要學(xué)會在大自然和大都市中生存。

      大家都遇到過不少危險的事情。比如在小巷里,看見一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識下都會拔腿就跑,但是,我們要一定保持冷靜,千萬不能拔腿就跑,可以慢慢地試著離開。如果惡狗還是窮追不舍,你可以停下腳步彎下腰來,擺出一個要撿石頭的樣子。那樣狗就會慢慢地離開你,因?yàn)樗詾槟阋檬^砸它。

      大家都看過劫持人質(zhì)的新聞。假如我們是人質(zhì),我們應(yīng)該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應(yīng)劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者,他們有可能會立即傷害到你!所以我們一定要冷靜下來,不要喧鬧,以免造成混亂,要理智地選擇逃生的方法!

      假如你身在荒蕪的大自然里,你更要學(xué)會生存。在這里,除了知識以外,你強(qiáng)大的意志力和高超的生存技巧來才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣,他僅僅是用破船上寥寥無幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能,就讓自己在一片荒島上,建造了自己的養(yǎng)殖場、稻田和小別墅,甚至還逮了個野人馴化他當(dāng)了自己的朋友!

      我們要學(xué)會生存,才能有更好的未來。

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