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    珍珠鳥的夢小學(xué)生作文

    時間:2024-03-20 16:00:00 推薦作文 我要投稿
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    珍珠鳥的夢小學(xué)生作文(通用18篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的珍珠鳥的夢小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

     珍珠鳥的夢小學(xué)生作文(通用18篇)

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 1

      “哇!好美。 闭渲轼B發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲,它和大作家馮驥才竟然置身于一個神奇的世界中。

      只見四周碧草如茵,景色怡人,遍地都是美麗、嬌嫩的花兒,含苞待放、鮮艷奪目。小動物們穿梭于花草叢中,有的正跳著歡快的舞蹈,有的正唱著動聽的.歌謠,還有的正躺在草地上,沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染,便隨著這春的節(jié)奏,邊走邊跳了起來,隨著這一絲快樂,他們又來到了一個“世外桃源”。

      空氣中彌漫著果味的清香,讓人垂涎三尺,他們便隨著這撲鼻而來的香氣,來到一片灌木叢中,順著灌木縫隙透過的光亮,他們眼前是一望無垠的果林,樹上果實累累,果子個個飽滿,香氣誘人,在這滿樹果子的誘惑下,他們也大口大口地吃了起來。

      不知怎的,這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉,他們在這熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久,爽極了……

      正當(dāng)小珍珠鳥迷失在這一片白茫茫的水霧之中時,父母的呼喚聲驚醒了它,它來不及多想,揉了揉眼睛,便振翅飛向籠中。

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 2

      “信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”這句話是《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原來,珍珠鳥是一種害怕人的鳥,因為,珍珠鳥信任他的主人,主人也同樣信賴他的珍珠鳥,彼此之間相互信賴,使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎?

      既然,人與動物能彼此之間相互信賴,創(chuàng)造出美好的境界。那么,在我們的生活中,人與人相互信賴。又能創(chuàng)造出這樣美好的境界呢?下面就舉例說明吧!

      老師曾經(jīng)講過一個故事:在一輛急馳的列車上,一位孕婦面臨分娩,列車長正在尋找一位婦產(chǎn)科醫(yī)生,當(dāng)時的情況很焦急,消息一傳開,有一位醫(yī)生來了,她對列車長說:“我原來是一位醫(yī)生,因為有一次手術(shù)失敗了,所以我被開除了!绷熊囬L說:“我信任你!”這句樸素的話,使醫(yī)生重新?lián)鹚呢?zé)任感,面對她的`事業(yè)。最后就因為有了列車長的信賴,這一次手術(shù)非常成功,母子平安。從這個列子上,我同樣得出一個道理,彼此相互信賴十分重要。

      我學(xué)了這篇課文,不管是動物與人,還是人與人,都要彼此信賴,因為“信賴,就能創(chuàng)造出美好的境界。”

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 3

      “嗒,嗒”,“吱,吱”,啊!多么美的地方啊!我用鮮紅的小嘴巴把蛋殼啄開,露出小腦袋歡快地叫了一聲!

      大家猜到了吧,我是一支剛剛出生的小小珍珠鳥!

      來到這新的環(huán)境里,我馬上就喜歡上了它。這里空氣清新,綠樹成蔭,燦爛的陽光照在一片片樹葉上,美麗極了!能和爸爸媽媽生活在這里真開心呀!

      過了幾天,我好奇地把頭探出了樹叢,我看到一個龐然大物!“吱吱,爸爸,那是什么?”爸爸拍拍我,說:“孩子,那是人,他對我們可好了,你出去跟他們玩吧!”

      我開心地從樹叢里飛了出去。哇!好大的`地方呀!這里有一個很大的柜子,里面放著許多四四方方的東西,上面還有很多小黑點,我淘氣地啄了啄這些東西,呀!這里還有一個會晃動的東西……

      我發(fā)現(xiàn),在屋子里我飛了這么久,那個叫“人”的龐然大物竟然沒有一點動靜。我的膽子漸漸變大了。我先到他寫字的桌子上散了散步,見他依舊寫字,便一點點挨近,然后跳到那個裝滿深色水的東西的邊緣上,把頭伸進去,嘗了嘗,嗯,味道好極了!我偏過頭去看了看他,可他只是微微一笑。我便放開膽子在他的稿紙上跑來跑去......

      就這樣,白天,我淘氣地在大屋子里和他玩耍,晚上,我便擠進那綠樹成蔭的家里休息,每天都十分開心!

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 4

      我家的兩只珍珠鳥的性格是因人而變的,如果是我到它們身邊時,它們一定是縮在窩里;可是當(dāng)我的妹妹,這個“搗蛋大王”一過去,這兩只珍珠鳥一定會嚇得撲棱著張開翅膀在籠子里跳來跳去,就像在抗議說:“你不要過來呀!”

      那兩只珍珠鳥也是一對極其要好的夫妻。在平時只要一有空,它們兩個就互相幫對方捉蟲子。如果你把一只珍珠鳥抓出了籠子,那么它也不會跑遠(yuǎn),而是在籠子旁邊眼巴巴地盯著另一只,還時不時可可愛愛地歪著頭向你發(fā)出“啾啾”聲,就仿佛在對你說:“快把我的`伴侶也放出來!”

      還記得就在它們兩個剛到我家的時候,它們十分警惕。哪怕在夜里的時候,都還會有一只在外面守夜,就像是哨兵一樣,保衛(wèi)著另外一只的安全。只要一有人靠近,守夜的那只就會“啾啾啾”連忙叫醒另外一只,毛發(fā)豎起,警覺起來。

      真是一對恩愛非常,不離不棄的夫妻呀!

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 5

      巴布洛夫曾經(jīng)說過:觀察,觀察,再觀察。觀察源于生命,生命造就觀察。

      我也是一名小小觀察家。

      我家養(yǎng)了兩只珍珠鳥。一雄一雌,一只毛色雪白,晶瑩剔透,在陽光的撫摸下泛著光澤,翅膀上隱隱約約出現(xiàn)幾處精巧的,錯落有致的珍珠圖案。它的羽毛層層疊疊,一叢一叢的,一片蓋著一片,顯現(xiàn)出幾道清晰的紋理。雌鳥并把自己的羽毛打理得一塵不染,雪白雪白,摸上去真像一團毛茸茸的球兒。還有一只灰色的雄鳥,身上的毛色豐富無比,背部呈灰色,兩頰金燦燦的,額頭上是鮮艷的紅色。它的尾巴修長,“高傲”地“俏”著。

      它們兩只小巧玲瓏的眼睛水靈靈的,雄鳥的嘴巴嫩紅嫩紅,如同一朵獻給夫人的紅玫瑰,兒雌鳥肉色的嘴殼則是給予丈夫真誠又溫暖的吻。兩只小小又嫩的小腳支起它們肥嘟嘟,惹人喜愛的'身子。

      剛養(yǎng)它們的時候,它們十分膽小,蜷縮在籠子一角,打著顫,膽怯地東張西望。

      沒過多久,它們漸漸與我熟悉起來。一會兒或碰亂跳,一會兒對我搖頭擺腦。

      又過了幾天,它們與我更親熱了。它們開始互相梳理毛發(fā),并不斷地鳴叫,跳躍。雄鳥首先高高躍起,穩(wěn)穩(wěn)地落在秋千上,又淘氣地鉆進小石碗里,叼走幾顆香脆的小米,送進雌鳥的嘴中,然后又在籠里東摸摸,西瞧瞧。雌鳥的膽子稍微小些,陽臺上,一有風(fēng)吹草動,它就奔向丈夫的懷抱,依偎在雄鳥溫?zé)岬囊赶。一道晚上,不知是天性還是習(xí)慣,它們爭先恐地飽餐一頓,它們便同時跳上秋千,迎著我的打哈聲歌唱十幾分鐘,我感到很榮幸呀!

      看著這對上躥下跳,招人喜歡的珍珠鳥,我無比幸福。

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 6

      今天,爸爸送給我一個寶貝。

      “哇,好可愛呀!”一只只有拇指那么大的小鳥怯生生地眨著小眼睛、站在同樣小巧玲瓏的籠子里看著我。“它才出生兩個多月,是一種很小的珍珠鳥。你要好好照顧它呀!”“一定!”我高興地從爸爸手中接過籠子,做了小鳥的`“媽媽”。小珍珠鳥紅紅的小嘴兒最逗人喜愛,所以我就叫它“小紅嘴兒”。它那小小的腦袋瓜兒上嵌著一對鉆石似的小眼睛,耳朵上的一撮小小的白色的絨毛顯得特別漂亮。中午,我把小米拌上蛋黃給它送去。它一見我來,就歡叫著看著我,等我一打開小籠子就“呼”地飛到我手上,先仰頭看著我,接著就津津有味地品嘗起它的美味佳肴了。吃完后,“小紅嘴兒”又調(diào)皮地學(xué)兩聲怪叫,然后就又飛回籠子里。真奇怪!“小紅嘴兒”餓了會在籠子前面跳來跳去,渴了呢,又會在籠子后面跳來跳去,真有意思。下午,我拿著一杯水喝!靶〖t嘴兒”見了急得不停地跳呀、跳呀,還“呀呀”地叫個不停一個勁地向我眨巴它那小眼睛?粗歉被鼧,我忍不住想笑,“撲味”一下把口中的水都噴了出來,弄得到處都是!靶〖t嘴兒”也像笑我似的張開小翅膀。仰著小腦袋“咔咔”地敲著小嘴兒—這就是它的笑。

      可愛的“小紅嘴兒”,你給我?guī)砹藲g樂,我真喜歡你!

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 7

      國慶節(jié)當(dāng)天,我們來到了花鳥市場。

      一進來就看見一家賣鳥的店,不,不僅賣鳥還賣雞和鴨,但是真的有點被這味道和撒滿地的黃色小麥鳥食給嚇到,真是可以把人熏上天的那種臭。本來還想呼吸新鮮空氣的我,立馬把口罩給扯上來了,啊,舒坦多了。

      因為第一單元剛學(xué)到的珍珠鳥,抓住了我的好奇心,所以我說:”老板這里有賣珍珠鳥嗎?”老板說:”有兩個品種,你可以看看。”珍珠鳥一個是全白的,白瓷似的羽毛如同雪一般純潔無瑕,而另一種就是作者所說的,不過不太一樣。作者的`珍珠鳥是紅嘴紅腳,灰藍色的毛,后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點,而店里的是紅嘴黃腳,黑灰色的毛,后面巴已經(jīng)有小白點了。我覺得是因為那幾個像珍珠似的小白點,它們才叫珍珠鳥的。

      作者說的很沒錯,珍珠鳥們很怕人。當(dāng)我買下它,湊近看了看,我能從它們那驚恐的叫聲,和不安分的小眼神里體會到它們的害怕。

      回到家,我就把鳥食和水給它們裝好了。因為換食物的聲音太大了,把它們嚇得四處亂飛,好了,鳥食三分之一全灑出來了。我只好辛苦用紙巾把鳥食撿進去?晌覜]想到珍珠鳥吃鳥食也會把外面搞得都是。它們一邊吃一邊搖頭,吃得可有情調(diào)了。我無奈之下給珍珠鳥剪了一個紙箱,好了,它們現(xiàn)在有家中家了,二屋防護,就不怕鳥食灑再出來了。

      珍珠鳥吃小麥的動作就像我們嗑瓜子一樣。先用小嘴往盆里挑一粒小麥放進嘴里,再一咬,把殼吐出來,最后,繼續(xù)咀,別看它們體型小,胃口也是極其好的。

      當(dāng)然和珍珠鳥的友誼是要慢慢形成。

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 8

      今年夏天我從廣州回來時,朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。

      有人說,這是一種怕人的鳥。

      我把它掛在窗前,那兒還有一盆異常茂盛的法國蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的.垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。

      陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉、斑斑駁駁,生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動著,看不完整,有時連籠子也看不出,卻可見它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。

      我很少扒開葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣有一點熟悉了。

      三個月后,那一團愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。我呢?絕不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。

      它小,就能輕易地由疏格的筆子鉆出身。我真是愛它!

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 9

      前兩天,我和爸爸買了三只白珍珠鳥,有一只母鳥,兩只公鳥。它們?nèi)淼挠鹈际前咨,背上散綴許多灰白色的斑點,形似珍珠,所以叫做珍珠鳥,喜歡吃小米。我給那只羽毛雪白的母鳥起名叫小雪,給背上有灰點非常機靈的那只公鳥起名叫靈靈,給胖胖的那只公鳥起名叫樂樂。

      這三只小鳥非常可愛,小小的眼睛圓圓的、黑黑的,像兩顆黑色的珍珠。橘紅色的嘴巴尖尖的,啄起食來很靈巧。它們長著一雙又細(xì)又長的淡紅色的小爪子,不停地在籠子里飛來飛去,竄上躥下,發(fā)出各種鳴叫聲,時而把小腦袋伸進食缸里啄幾口小米,時而梳理羽毛,時而嬉戲玩耍,顯得非常開心。

      三只可愛的白珍珠鳥已經(jīng)在我家生活好幾天了,每天放學(xué)回到家,我都要給它們清理一下溫暖的小窩, 親自給食罐里加滿小米,給水罐里加滿清水, 然后看看他們的`食欲如何。有一天晚上,我和媽媽很晚才回到家。我們發(fā)現(xiàn)小鳥們有點不對勁兒,就走近鳥籠一看,大驚失色!只見小雪單獨在架子上臥著,樂樂和靈靈在籠子底上臥著,擠在一起一動不動,好像死了一樣。旁邊還有一些小塊水果。我和媽媽嚇壞了,急忙找來一個小棍輕輕碰了碰兩只小鳥,靈靈起來飛到了架子上,可是樂樂還是沒動,渾身發(fā)抖,打著哆嗦。媽媽焦急地對我說:“肯定是你爸給鳥亂喂東西,小鳥著涼了!彼泵φ伊藘蓷l毛巾,圍在鳥籠上,給鳥取暖。我趕緊給爸爸打電話告訴他以后不要給小鳥亂喂食物,小鳥很嬌氣,會生病的。爸爸連聲答應(yīng)。過了一會兒,我們再去看樂樂,發(fā)現(xiàn)它好多了。第二天早上起來,它就完全好了。我懸著的心才放了下來,媽媽也松了一口氣。

      通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)小鳥之間也會相互幫助,我被它們的行為深深地感動了。這三只小鳥給我們家?guī)砹松鷻C和歡樂,我要更加關(guān)心愛護它們,讓它們幸福的生活在我家!

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 10

      我家養(yǎng)了兩只珍珠鳥,我非常喜歡它們。

      我家的珍珠鳥一灰一白,白的全身潔白如雪,沒有一絲雜色,只有嘴巴和爪子是紅色的。另一只全身灰褐色,只有腹部是白色的,尾巴上還有圓圓的小白點,像珍珠一樣。我分別給它們起了名為:“白雪”和“珍珠”。

      每天清晨,睡夢中我就被一聲清脆的'鳴叫聲驚醒了,原來是兩只珍珠鳥開始了一天的活動。它們常常站在欄桿上跳來跳去,有時候還會低下頭來啄啄自己的羽毛,清理身體。有時,它們從籠子的上空越過,在籠子的底盤輕輕落下,動作十分輕快。有時,它們停在秋千上,快活地蕩來蕩去,一邊蕩,一邊還不停地叫著,那聲音好像在說:“真好玩兒!真好玩兒!”白天,它們就是這樣無憂無慮地玩耍著。夜幕降臨,珍珠鳥一下子變得非常安靜,它們不叫了,鉆進竹編的鳥巢里,一動也不動,小眼睛警覺地注視著四周,生怕有人打擾它們。我輕輕地關(guān)掉了電燈,讓它們好好地睡覺。

      珍珠鳥喜歡吃小米,我通常兩三天給它們倒入一些新的小米,換一次水。珍珠鳥很怕人,我給它們換小米地時候,它們總是拍著翅膀,到處亂飛,有時候連自己的羽毛也都碰掉了。等我走遠(yuǎn)了,它們才敢靠近食槽。它們停在食槽的把手上,鮮紅的爪子緊緊地抓著,伸出小腦袋,用尖尖的嘴巴一下一下地啄著,發(fā)出“吧嗒”“吧嗒”的聲音,一邊吃一邊還警惕地看看四周。不一會兒,小米就剩下殼了。有時候,我還給它們喂青菜吃,補充維生素。它們有時候會把剩下的青菜叼進鳥巢里,我猜,它們是想墊窩了,要生小寶寶了嗎?

      我真希望它們早點生出小珍珠鳥!

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 11

      今天,我們家買來了一對珍珠鳥。我給小雄鳥起名叫“春末”,小雌鳥叫“夏初”。它們可真可愛!

      小雄鳥”春末”真是一個優(yōu)雅王子,它不愛叫也不愛動。但是,它卻十分苗條。它的面頰上有琥珀色的斑點,在陽光的照耀下,閃著點點光輝。它的尾巴是黑色的,上面有細(xì)細(xì)的`白色斑點。唉,可是瘦子也有煩惱!它搶食,總是搶不過“夏初”,唉,“人” 生可不是十全十美!

      “嘰嘰嘰!嘎嘎嘎!”一聽這聲音,就知道是女高音 “夏初”在叫了。它真是一個“野蠻公主”,超愛叫也超唉動,滿籠子飛,和小雄鳥成為鮮明的對比。它的面頰上有黑珍珠一樣的斑點,在月光的照耀下,閃爍著點點銀輝。正因為它又大又靈活,所以搶食神馬的都是浮云……每次進食,它就擠開“春末”那小小的身體,自己一個“人”大吃。可憐的“春末”……

      乍一看,兩只鳥一模一樣。但仔細(xì)一看,它們的區(qū)別可大了!

      “春末”:體形小,面頰棕黃。黑尾白斑點。不喜叫,不喜動。

      “夏初”:體形大,面頰黑色。黑尾白斑點。(白斑點比“春末”的大)非常喜歡叫,也非常喜歡動。

      啊,它們的差別可真大啊!哦,雌鳥和雄鳥這樣區(qū)別!今天又學(xué)到了一個新知識,真好!

      !時間到了,我要給小鳥喂食去了。我的小鳥可愛嗎?

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 12

      我家養(yǎng)了兩只機靈可愛的珍珠鳥,公的叫珍珍,母的叫珠珠。

      珍珠鳥可是個“小家伙”,體態(tài)嬌小玲瓏,體長約10厘米。它有一張紅色的小嘴,一身灰色的羽毛,白色的肚皮,一雙橘色的小腳,還有那帶“珍珠”斑點的黑尾巴,樣子顯得十分可愛。這兩個小頑童,不但有一身漂亮的'衣服,還有許多趣事呢!

      有一次,我拿了一片菜葉子給它們當(dāng)早餐,珍珍珠珠看見了,立即跳了過來,一邊跳,一邊叫,好像在說:“小主人,快給我們吃菜葉吧!” 于是,我放下菜葉,轉(zhuǎn)身要走。這時,聽見了兩個小家伙的叫聲,我轉(zhuǎn)身一看,原來它們在搶青菜葉。只見它們倆像拔河運動員一樣,使勁地拉著,珍珍扇著翅膀向后退,珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿,誰也不愿放手。我在一旁看得津津有味,甚至還給它們加油打氣。最后,兩個小家伙似乎都累得沒了勁,一松口,眼巴巴地看著菜葉掉到籠子外面了。那樣子實在是惹人喜愛,又叫人覺得可憐呀!

      珍珠鳥帶給了我許多生活的樂趣。我愛珍珠鳥!

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 13

      自從學(xué)習(xí)了馮驥才先生的《珍珠鳥》后,我也忍不住想養(yǎng)一只,讓它成為我的好伙伴。

      世上沒有免費的午餐。老爸說:“只要你能考一百分,就買一只;連續(xù)兩個一百分,嗯買一對!”好的,有了夢想就應(yīng)該努力奮斗!兩個星期后的兩次考試“嗚嗚!”等一等,哭的人是老爸,他得掏出二十五元乘二的錢,哈哈哈!

      三天后,我的兩只“寶貝”終于到手了。瞧瞧,正宗血統(tǒng):一身灰藍色猶如斗篷的羽毛;如彈珠一般烏黑發(fā)亮的眼睛;像牙簽兒般細(xì)的小爪子;紅紅的嘴、黑白相間的.尾巴,好像一個紳士。

      珍珠鳥一開始非常怕我。每當(dāng)我走過,它們總會在籠子里飛得抓狂。我把它們放在箱子旁邊,這樣就可以給它們營造一個安靜的地方了。

      當(dāng)然,籠內(nèi)也有不安靜的時候

      瞧!兩位“大俠”再一次打起來了。它們又是蹦又是跳,又是啄又是踢。可還是傷敵一千,自損八百,食物盒被打得七零八落,最后還是我來收拾殘局。

      過了很多天,珍珠鳥不怎么怕我了,甚至?xí)谖椅故车臅r候偷偷越獄。在家里飛來飛去,一會落在電視上,一會落在衣架上,真是淘氣十足!害得我上蹦下跳地趕它們回到自己的小窩。

      我愛珍珠鳥!

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 14

      真好!朋友送我一只雄珍珠鳥,我把這只珍珠鳥放在一個鳥籠里,四周被報紙貼住,會讓珍珠鳥感到十分安全。

      它的毛是灰色的,腦袋上有一點白色,小巧玲瓏的眼睛圓溜溜的,臉頰兩旁橙橙的,仿佛看見人害羞了。它的腹部兩旁有珍珠似的白點,真討人喜歡。它的尾巴上也有珍珠似的白點,所以,它叫珍珠鳥。它肥嘟嘟的,像一個蓬松的球兒。

      它還十分膽小怕人,有一次,它見到陌生人時,驚慌失措,怕地上躥下跳、東張西望,并且“喳喳喳”地叫著。可是當(dāng)陌生人走后,它又恢復(fù)原來的樣子,并且喜滋滋的,像一位大帥,剛剛把敵人打的`措手不及,得勝歸來。

      它喜歡吃谷子和青蟲。它有一種本領(lǐng),就是在一瞬間之內(nèi)把谷子殼吐出來,而將谷粒吃進肚子里。它有時吃得可歡了,“喳喳”地叫著,仿佛在說:“真好吃,真好吃。我還要吃!”它還喜歡吃青蟲,有一次,我拿了一只青蟲,放在手指上,把手放到籠子邊,等它來吃,可珍珠鳥一會看看我,一會看看小青蟲,我猜:它一定在想,到底是遠(yuǎn)離小主人,還是吃食物?想到這兒,我立刻把小青蟲放在籠子里,“嗖”地飛快地跑到墻角,偷偷地看著珍珠鳥。小珍珠鳥見到我走了,便三口兩口地吃掉了小青蟲,然后便歡快地叫著,“喳喳喳喳”,仿佛在說:“小主人對我可真是無微不至啊,那只小青蟲真好吃,真想再吃一條。 甭牭竭@兒,我就準(zhǔn)備天天捉小青蟲給它吃,漸漸地,它和我就熟了,只要看見手指,就飛過去吃食物。噢!對了,它還很愛美,每當(dāng)它吃飽喝足以后,它便梳理自己的羽毛,它梳理羽毛時可用心了,總是一根一根地梳,所以它的羽毛總是那么艷麗,一點兒都沒有灰塵。

      我寫作業(yè)時,就把珍珠鳥的鳥籠放在身旁,每當(dāng)我寫作業(yè)寫累時,看著它那閃爍的眼睛,我身上的勞累就被跑到九霄云外了,再次專心致志地作業(yè)。

      就是這只珍珠鳥,陪我度過了許多快樂的時光。

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 15

      媽媽在鳥市給我買了一對可愛的珍珠鳥!一身灰藍色的羽毛,背上一顆顆珍珠似的斑點,漂亮極了。

      我把它們放在鳥籠里,上面放了一盆吊蘭,看上去很神秘,活像一個高深莫測的森林,它們就在這里安了新家。

      清晨,我隱隱約約聽見微弱的鳥鳴聲。我知道,那是它們有了雛兒。我撥開綠蔓,里面出來一只小小的珍珠鳥。它探出身子,向外面張望,探索這未知的世界。

      不一會,它便學(xué)會了飛翔。它似乎很興奮,一會飛到我的桌子上,一會飛到書柜上,一會又飛到沙發(fā)上。

      我寫作業(yè)時,它便飛到我的桌子旁,啄啄這兒,啄啄那兒。見我不去傷害它,還飛到杯沿上嘗嘗我的紅茶。它還淘氣地啄啄我的筆尖呢!它玩累了,伏在我的肩膀上。啊,它睡著了!它黃色的小嘴還一張一合的,睡的`好香啊!看它睡的這么熟,我不敢驚動它,慢慢地?fù)荛_綠蔓,輕輕地把它放了回去。

      它睡醒了,從綠蔓中鉆出來,飛到我的書桌上,把小腳放在墨水瓶里,在紙上按下一個個小腳印,好像一片片散落的楓葉。天黑了,父母嘰嘰喳喳地叫,它才戀戀不舍地回去。

      珍珠鳥的到來,我的生活也增添了一抹新的樂趣。我和它成了好朋友,彼此信任依賴。

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 16

      “放我出去!放我出去!我要自由!”大家好,我叫珠珠,是一只珍珠鳥,我現(xiàn)在到了一個陌生環(huán)境,這不,我想回小主人顧珈寧家呢,我四處尋找著小主人的身影,可怎么也找不到,而這五十幾雙眼睛一直盯著我和我的伙伴亮亮,我有點緊張,所以我先去打探一下情報,我飛到圓秋千上,四周看了看,可這些陌生人還大笑了起來,我被嚇得從秋千上掉了下來,甚至還有幾個人跑上來看我,我被嚇哭了,小主人還是不來救我,連平時勇敢的亮亮也發(fā)出了SOS的信號,就在這時,只聽“啪啪啪”的擊掌三聲,小主人來了,提起我的籠子,去散步?還是回家?我的心中又恐懼又興奮,剛下樓我就看見了一個有綠色草坪的.帶著紅色和白色花紋的東西,難道這就是主人常常提起的操場?漸漸地不止是五十幾個陌生人盯著我們了,一百多雙,二百多雙,三百多雙眼睛都齊刷刷地看著我和亮亮,只聽一聲奇怪的聲音響了起來,大家開始跑步了,也把我放到了一個叫“跑道”的地方,然后這些陌生人就做操去了,還時不時地跑上來看看我。

      做完了操,小主人把我?guī)У搅艘粋叫”辦公室”的房間里,這里沒外面那么吵,很安靜,于是我便安心地睡覺了。

      這就是我,一只可愛、喜歡睡覺的珍珠鳥,長著灰藍色的羽毛,尾巴上有著珍珠似的白點。記住我了嗎?有空一定要到我的主人顧珈寧的家里來看我喔!

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      要說起小學(xué)課文里我最喜歡的文章,那定是馮驥才寫的《珍珠鳥》,我憧憬這種人和動物和諧相處的場景,更羨慕作者與小珍珠鳥愉快共處的美好經(jīng)歷。

      正巧,爸爸帶回來了一籠子白珍珠鳥,足足七個,其中兩個鳥蛋我也把它們算在了七只鳥的數(shù)目里。我將他們統(tǒng)統(tǒng)稱為“團團”。

      我的美好時光就從喂食它們開始了。有只最胖的“團團”,每次喂食就數(shù)它吃的最多,吃完了它還會得意地將嘴插進羽毛里“刷”兩下,那意思仿佛在說:“干的漂亮!”“咦?”怎么有兩只身材瘦削的“團團”不愛吃飯呢?在無數(shù)次的觀察之后,我終于明白了:這兩只是“爸媽”,鳥蛋是它倆的杰作,剛生完孩子,怎能不消瘦呢?

      我開始變著法地幫它們進補。青菜葉子、帶殼小米統(tǒng)統(tǒng)塞進去。我幻想著總有一天,七只團團會被我喂成七只“球球”。

      作者馮驥才在文章中寫過:“我伏案寫作時,它居然落到我的肩上!笔裁磿r候我的“團團”也能和我達成這樣的默契呢?我也來試試吧,想著想著,我就走到籠子前,打開了“城門”,“母親”跳出了籠子,那只瘦削的鳥兒,好像失去了飛行的能力,她舒展開翅膀,扇動著,可不知為什么,硬是飛不起來。我急了,想去幫幫她,在我剛伸出手的一剎那,她像一支離弦的箭,“嗖”,飛走了……

      她飛的觸不及防,看著她遠(yuǎn)去的背影,我心想,“你是媽媽啊?怎么說飛走就飛走了呢?”我突然想起馮驥才《珍珠鳥》中的話:“這是一種怕人的'鳥!卑,是我太不了解他們了。

      過了幾天,又死了幾只可憐的珍珠鳥,我發(fā)現(xiàn)它們時,它們的身體又僵又直,硬挺挺地躺在飯碗里。我心中生悲,別過頭去,心中滿是愧疚。

      像中了什么詛咒一樣,在接下來不到一周的時間里,兩只蛋不知什么時候被其他鳥吃了,鳥爸爸傷心過度,不久也命喪黃泉。我開始抗拒這些珍珠鳥了,我再不敢去靠近這個充滿欣喜、懊悔、傷悲的地方了。

      也許我就不應(yīng)該養(yǎng)它們,把最后的兩只珍珠鳥放了吧!我打定主意,走近鳥籠,打開“牢門”。兩只胖團團飛起來了,它們繞著房子飛起來了!沒有走!沒有走!它們沒有飛走!

      它們跳到我跟前,瞪著圓圓的眼珠看著我,唱給我一曲婉轉(zhuǎn)的歌。

      珍珠鳥的夢小學(xué)生作文 18

      我是一只小小的珍珠鳥,出生在一個有木條格子,高高的圓形物體里。

      我一出生就看見了兩個腦袋,一個大點一個小點,長大一點兒才知道它們就是我的父母。我每天都在晨光中起床,在綠色影子的縫隙伸伸懶腰,過得十分舒服。剛出生的我對任何東西都十分好奇,我撞過一根又細(xì)又長還很軟的圓柱子,我站過一個正方形的木東西,我也啄過一些細(xì)長細(xì)長的.線組成的東西……每當(dāng)我跑出那個籠子探險時,媽媽總要數(shù)落我一頓,哎,真啰嗦。

      今天我又趁爸爸媽媽午睡時跑出來玩,瞧,那個媽媽口中的人正在寫東西呢,他旁邊還有一個圓柱形的水杯,好香。∥绎w到水杯邊的地方,輕輕地喝了一口水,抬頭看看那個人的反應(yīng)。他只是笑笑,又繼續(xù)寫東西了。我就在他的稿上跳來跳去,想看看他寫的是什么東西,可惜我看不懂。我玩著玩著,漸漸忘記了時間,直到太陽快下山時,我才想到要回家了。

      有一天,我玩累了,不知不覺停在了主人的肩上。不知道為什么,也許是因為這些天來建立起來的信任吧。 我喜歡這個家。

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