海濱之旅小學(xué)作文

　　一年才有一次的秋游，在我們熱切地盼望中馬上就要來(lái)了，當(dāng)諶老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，教室的房項(xiàng)被一陣陣歡呼聲掀了起來(lái)，站在五（六）班的門口也還能聽(tīng)見(jiàn)班上那群男生的尖叫聲，海濱之旅作文。

　　到了星期二了，我們每個(gè)人都帶著大包小包的站在操場(chǎng)上，加上學(xué)校發(fā)的零食堆成了一座小山，有的同學(xué)脖子上再掛副望遠(yuǎn)鏡，還有的同學(xué)帶來(lái)了地圖，也真有一、二分去熱帶雨林探險(xiǎn)的小土兵樣兒啦！

　　我們一進(jìn)海底世界的大門，就被水池旁久仰大名的立體繪畫給迷住了，立體繪畫有可樂(lè)瓶、海龜、游泳池，還有更漂亮的呢。把頭抬起來(lái)一看，便是一座雪白的雕像聳立在我眼前，她披著卷發(fā)，有豐滿的少女的胸，而雙腿卻是魚尾，這個(gè)少女坐在一塊礁石上凝視著遠(yuǎn)方，聽(tīng)說(shuō)是在思念凡間，我毫不懷疑她就是安徒生爺爺筆下的“海的`女兒”，小學(xué)四年級(jí)作文《海濱之旅作文》。

　　令我流連忘返的便是海洋館了！走進(jìn)里面的仿原始通道，兩邊的魚缸里面流動(dòng)著“食人魚”、“黑魔鬼”、“神仙魚”、“七彩神仙魚”可惜這都是看起來(lái)縮小了四分之一的魚。他們?cè)谛⌒〉牟ＡХ坷�，愜意地看著我們�?/p>

　　走出了仿原始通道便來(lái)到了我心儀已久的海底隧道，平平的扁扁的“瑤魚”從我們頭上游過(guò)，一張張魚嘴仿佛在歡迎我們的到來(lái)，大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的鯊魚從我身邊游過(guò)，眼睛大大的仿佛在展示自己的威猛，雖然透過(guò)玻璃看見(jiàn)的是縮小四分之一的鯊魚，但是難免不讓我們不膽戰(zhàn)心驚，一只只不知名的小魚或者大魚從我身邊，從我頭頂游過(guò)去，我一時(shí)都忘了自己身在何處，不知不覺(jué)中，我們走出了海底隧道。

　　出了海底隧道，便是海獅海豹的表演，表演和剛才的瑤魚、鯊魚那種隨意比起來(lái)實(shí)在太乏味，我只好同左鄰右舍講講話，聽(tīng)聽(tīng)她們的見(jiàn)解，海底世界之行結(jié)束了。