裙子的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的裙子的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
裙子的小學(xué)作文1
我喜歡裙子，但這并不代表我喜歡穿裙子，很多時(shí)候喜歡的東西，僅僅存在于喜歡這個(gè)范疇而已，理想是不一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的，就像平行線(xiàn)，你望穿秋水，那一道距離卻現(xiàn)實(shí)地讓你們沒(méi)有交點(diǎn)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，這是一條公理，不需要證明，所以說(shuō)理想≠現(xiàn)實(shí)也是無(wú)需理由，人人皆知的公理。我不喜歡穿裙子主要是因?yàn)樾⊥炔粔蛐揲L(zhǎng)，大腿不夠纖細(xì)，皮膚不夠白皙，所以自認(rèn)為也沒(méi)有拿出來(lái)獻(xiàn)丑的必要了，也只有看著她們亮出修長(zhǎng)的美腿，裙角搖曳，迷倒一片的份了。
當(dāng)然，在曾經(jīng)的曾經(jīng)，我還沒(méi)有領(lǐng)悟到“穿裙子需要資本”這條真締以前，我是很熱衷于扮演清純小女生這個(gè)角色的。穿著一條條流光溢彩的裙子，背著書(shū)包，挺著1米2的身板，裙角飛揚(yáng)，滿(mǎn)臉幸福地跑去上學(xué)，雖然我是以清純小女生的形象示人，可惜同學(xué)卻是很不單純，小女生總要扯扯我的裙角，小男生總是要湊到裙子下面，看看神秘的裙子里到底裹的是什么東西。
小時(shí)候很喜歡看姐姐穿紗裙，我認(rèn)為自己是真的不大適合這么淑女的裙子，這又再一次的說(shuō)明理想狀態(tài)在大多數(shù)情況下是不現(xiàn)實(shí)的。姐姐穿的紗裙剛好沒(méi)過(guò)膝蓋，腰間軟軟地系著一個(gè)絲質(zhì)蝴蝶結(jié)。姐姐的頭發(fā)很長(zhǎng)，垂下來(lái)的時(shí)候可以到腰際，頭發(fā)軟軟的，陽(yáng)光照在上面可以折射出一縷縷金色的光。姐姐穿紗裙的時(shí)候，我會(huì)幫她把平時(shí)高扎的馬尾放下來(lái)，用乳白色的綢緞給姐姐編兩個(gè)蓬松的辮子，繞過(guò)耳朵，垂到前面，幸福在姐姐的眼睛里蔓延。
每個(gè)女孩心中都有一條紗裙，在沒(méi)過(guò)腳踝的麥田里奔跑，赤腳奔跑，輕盈的紗飛揚(yáng)，發(fā)絲上一縷縷幸福的金色陽(yáng)光。
最喜歡的還是棉布的百褶短裙，張揚(yáng)的裙擺不需要低劣的花紋去裝飾，粗布的紋路的和裙擺上的褶皺。你可以有蓬松的卷發(fā)和粉藕色的嘴唇，你可以有凌亂的流海和橙色的腮紅；你可以穿著呢子布的平底鞋，也可以是淺淺的高跟鞋；你可以戴著泛著柔和珠光的項(xiàng)鏈，也可以穿著灰黑相間的條紋長(zhǎng)襪；你可以在人來(lái)人往的街上，低垂眼瞼，也可以倚著殘缺的磚墻上思考；你可以坐在學(xué)校的樓梯上迎著陽(yáng)光祈禱，也可以站在落雨的屋檐下哭泣。你都可以聽(tīng)見(jiàn)裙角她在吟唱：“女孩——”她說(shuō)：“女孩�！�
裙子的小學(xué)作文2
在開(kāi)心快樂(lè)而又讓這里老師最苦惱的六（7）班，有一位大名鼎鼎的假小子，名叫莊小靜。千萬(wàn)不要被它的名字迷惑，小靜可不是文靜的小淑女。
三八婦女節(jié)在大家熱情洋溢的相互問(wèn)候中來(lái)到了�！白Ｄ愎�(jié)日快樂(lè)！”“祝你節(jié)日快樂(lè)！，不管男生女生，都能得到這樣的問(wèn)候。這不算怪。最怪的事情，莫過(guò)于鼎鼎大名的.假小子莊小靜今天竟然穿裙子了！吳老師的眼兒都快直了，他拼命地扶眼鏡：“不會(huì)吧……莊小靜，你好好漂亮�。 逼婀值氖橇甙嗟耐瑢W(xué)們好像一點(diǎn)兒也不奇怪。
原來(lái)在莊小靜很小的時(shí)候，她的媽媽就換了一種不治之癥，在死神即將到來(lái)的那一段黑暗的日子里，這位母親沒(méi)有悲傷和失望，因?yàn)樗讶康男乃级挤抛粤俗约盒膼?ài)的女兒身上了。莊小靜的媽媽是一位服裝設(shè)計(jì)師，在她臨走之前，她半躺在病床上，給莊小靜制作著最美的衣服，她邊做邊想：“我去了，我的小靜怎么辦？世上只有媽媽好，沒(méi)有媽媽的孩子像根草。如果我走了，誰(shuí)會(huì)給孩子梳小辮，把她摟在懷中，給她唱兒歌、陪她做游戲呢？她是有爸爸，可是一個(gè)連自己都管不住的大人，怎么可能把我的女兒照顧好呢？唉！”最后莊小靜的媽媽在給她爸爸的信里說(shuō)到，給莊小靜做了春、夏、秋、冬的衣服，當(dāng)她穿上后能深深感受到自己媽媽的愛(ài)
讀完這篇故事，讓我深深感受到這位媽媽對(duì)自己孩子無(wú)私的愛(ài)，也讓我想到，世界上所有的母親都是這樣對(duì)待自己的兒女的，這又使我情不自禁地想起前幾天，媽媽給我提到冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：天下所有母親的愛(ài)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè)，她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減
裙子的小學(xué)作文3
暑假里，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫做：《一百條裙子》，這本書(shū)非常好看。
書(shū)里面主要寫(xiě)了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她家里很窮，沒(méi)有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是那么愛(ài)她們，而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把旺達(dá)找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀后，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時(shí)候，她沒(méi)有哭泣；在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候，她沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。最后，旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。
我想在學(xué)校里，有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣，會(huì)被人嘲笑，但我不會(huì)氣餒，我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好，對(duì)待自己要自信！要珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)寬容。
同時(shí)我想起了童話(huà)里的那只丑小鴨。因?yàn)樗�，所以哥哥姐姐都�?huì)來(lái)欺負(fù)它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒(méi)有自暴自棄，它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝，經(jīng)過(guò)努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會(huì)有更美好的未來(lái)！
裙子的小學(xué)作文4
男孩子穿裙子，簡(jiǎn)直是“公雞下蛋一一天下奇聞”。
那時(shí)我才4歲。一個(gè)晚上，媽媽從衣柜里拿出一條裙子。好漂亮啊，我一見(jiàn)就想穿。于是我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@件衣服從哪來(lái)的呀?”媽媽說(shuō)：“是你姐姐以前的唄�！薄白屛以囋嚳�!”媽媽一聽(tīng)就想笑，但她還是忍住了，說(shuō)：“那就試試吧�！�
我把裙子穿上，對(duì)著鏡子一照，哇!太帥了。這時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)到我狂笑不已，媽媽也憋不住笑了�？吹轿疫@么帥，爸爸媽媽一定是感到很高興吧?我很滿(mǎn)意，把衣服脫了，上床睡覺(jué)去了。
第二天一大早，我吃過(guò)早飯，穿上裙子，就去幼兒園了。一路上，爸爸似乎很高興，邊騎自行車(chē)邊笑，差點(diǎn)就與別的自行車(chē)撞到一起。我問(wèn)道：“你笑什么?”爸爸邊笑邊說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
一到幼兒園，每個(gè)同學(xué)都用大笑來(lái)迎接我。我更不解了：“你們笑什么?”他們什么也沒(méi)說(shuō)，只是抱著肚子蹲在地上，笑得很難受的樣子。
下午，我們班的老師說(shuō)：“等一下我們要把教室里的東西搬到另一個(gè)教室去。”我們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。我跳著跳著，不知怎么的，裙子掉了下來(lái)。老師見(jiàn)了笑得前仰后合。同學(xué)們的笑神經(jīng)又被逗起來(lái)了，又的笑得在地上打滾，有的笑得差點(diǎn)撞到了墻上，你說(shuō)狂不狂?搬東西時(shí)我的裙子又掉了，周?chē)耐瑢W(xué)又跳起了“瘋狂舞蹈”。
放學(xué)后，老師問(wèn)我：“你是男的還是女的呀?”“我……我我我……我爸爸來(lái)了。”我真受不了老師的眼神，急忙跑向爸爸……
不說(shuō)了，不說(shuō)了，越說(shuō)越臉紅。不知道親愛(ài)的男同胞們中，還有沒(méi)有像我這樣曾經(jīng)穿過(guò)裙子呢?
裙子的小學(xué)作文5
“新貨到了，大家快來(lái)選購(gòu)吧！”山羊伯伯喊叫著，大家紛紛走進(jìn)了動(dòng)物時(shí)尚裝這家有名的店，男孩們有的看著牛仔褲，有的望著棕灰色的皮帶，女孩子呢，有的挑著漂亮的皮包，有的準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)超短裙，但絕大部分都在看那條粉色的裙子，聽(tīng)山羊伯伯說(shuō)這條裙子是獨(dú)一無(wú)二的，還是他自己做的呢！“我先來(lái)，我買(mǎi)了！”“我比你小，我要！”“不要爭(zhēng)了，這條裙子我穿這最好看！給我！”
就這樣，商店里發(fā)生了爭(zhēng)吵，吵著吵著，被國(guó)王的女兒聽(tīng)見(jiàn)了，公主也很喜歡那條裙子，她來(lái)到商店里看，其他的女孩子都退后了好幾步，結(jié)果公主買(mǎi)了那條裙子，女孩子們嘆著氣，公主拿回去一穿，太小了，不合身，公主就說(shuō)要把這條裙子送給第二美的女孩，女孩們聽(tīng)了高興極了，在家打扮自己，公主召集全部女孩，看了又看，都是一些打扮了的，突然，她看見(jiàn)，那些打扮好的女孩子把一個(gè)沒(méi)有打扮的女孩遮住了，那個(gè)女孩名叫伊雪，是個(gè)很漂亮的女孩，并沒(méi)有打扮，公主覺(jué)得自然美才是正真的美，所以把粉色裙給了伊雪！
裙子的小學(xué)作文6
今天，老師叫我把“六一”節(jié)表演穿的連衣裙帶來(lái)。我?guī)?lái)了。下午放學(xué)了，我回了家這才發(fā)現(xiàn)裙子不見(jiàn)了，這可是我最喜愛(ài)的裙子呀！
我一邊抹著眼淚，一邊向?qū)W校跑去。在學(xué)校附近的大酒店邊碰到張嫻靜，她叫了我一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，揮了揮手，跑進(jìn)學(xué)校。我?guī)缀踉趯W(xué)校的每個(gè)角角落落都找過(guò)了，可仍然沒(méi)找到裙子的蹤影。我走出校門(mén)。問(wèn)張嫻靜有沒(méi)有見(jiàn)到一條綠色的裙子？她問(wèn)我：“是不是用戴夢(mèng)得袋子裝的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我撿到了，把裙子給樂(lè)老師了�！彼又f(shuō)。我興奮地跑到體育辦公室�？扇巳吡�。我再次垂頭喪氣地走出校園。見(jiàn)張嫻靜的媽媽要帶她走，我急忙跑去，對(duì)她說(shuō)：“人都不在了�！彼龐寢尵蛦�(wèn)我：“誰(shuí)啊？”我回答道：“樂(lè)老師�！彼龐寢尵痛蛄艘粋�(gè)電話(huà)給樂(lè)老師，樂(lè)老師說(shuō)：“裙子還在辦公室里�！彼龐寢屪屛医璋谚�匙。我借來(lái)了鑰匙，打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到裙子，使我的心，如釋重負(fù)。我拿起裙子，鎖上門(mén)，還了鑰匙。走出校門(mén)。
我望著張嫻靜與她的媽媽離去的背影，真想對(duì)她們說(shuō)一聲：“謝謝你們�！�
裙子的小學(xué)作文7
夏天，女孩子總喜歡穿裙子，我當(dāng)然也不例外，就纏著媽媽陪我去買(mǎi)新裙子。
商場(chǎng)里，五花八門(mén)的裙子，各式各樣，藍(lán)的、綠的、紫的、黃的、粉的……，令我眼花繚亂�！巴�，這條好漂亮！”試了試有點(diǎn)顯胖，“你試試這條裙子。”媽媽手上拿了條運(yùn)動(dòng)裙，是淡紫的，“好難看！”我脫口而出。媽媽一定要讓我試一試，好像挺好看的，可是因?yàn)檫@是運(yùn)動(dòng)裙，不是那種我想要的，就隨便我找了個(gè)理由說(shuō)：“顏色太素了，難看。”但是媽媽已經(jīng)去開(kāi)好了發(fā)票，正走向收銀臺(tái)，一條粉色的公主裙映入眼簾，我硬要過(guò)去看，媽媽沒(méi)辦法，就一起過(guò)來(lái)了，我一邊贊揚(yáng)著這條裙子，一邊摸著它，“小姑娘要試一下嗎？”嗯、嗯、嗯！連回三個(gè)嗯，就走進(jìn)了更衣間。換好感覺(jué)背上有點(diǎn)刺痛，因?yàn)檫@條裙子愛(ài)漂亮了，我也太喜歡它了，于是，媽媽問(wèn)我：“舒服嗎？”“這個(gè)是新款，買(mǎi)的人很多，是很舒服的�！蔽乙策B連點(diǎn)頭，媽媽只好向服務(wù)員開(kāi)了發(fā)票，媽媽把兩條裙子都買(mǎi)了。天氣很熱，穿著所謂的公主裙，背上一陣陣刺痛，到晚上脫下來(lái)，背上紅紅的水沖著刺痛，摸到也痛，然而穿著淡紫運(yùn)動(dòng)裙，非常舒服，而且也挺好看，新裙子的外表好看，卻不一定代表它很舒服。裙子中的公主裙的第一條件是舒服而不是漂亮，真正的公主裙即舒服有漂亮的。
就像人不能在乎外表，心靈美才是最重要的。人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
裙子的小學(xué)作文8
一天，鶴參加熊貓生日派對(duì)，森林里的動(dòng)物都來(lái)了。她看見(jiàn)孔雀，覺(jué)得她的衣服太美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就把你的眼球吸引過(guò)來(lái)了。
鶴決定在自己衣服上繡一朵花。繡什么好呢？她想到了粉紅的桃花。
太陽(yáng)剛剛露出他紅紅的臉，鶴就爬起來(lái)，拿起針線(xiàn)要給自己的白裙子繡一朵花。剛繡了幾針，孔雀過(guò)來(lái)了，問(wèn)她“鶴妹你繡的什么花呀？”
“是桃花�！柄Q說(shuō)。
“哎呀，干嘛要繡桃花哩？桃花是易落的花，不吉祥，還是繡朵月月紅吧！保你天天紅通通的，多好啊�！柄Q聽(tīng)了孔雀姐姐的話(huà)覺(jué)得有理，便把繡好的金線(xiàn)拆了改繡月月紅。
正繡得入神，只聽(tīng)錦雞在耳邊說(shuō)：“好姐姐，月月紅花瓣太少了，太單調(diào)了，我看還是繡朵大牡丹吧，牡丹是富貴花呀！”
鶴覺(jué)得錦雞妹說(shuō)得對(duì)，便又把繡好的拆了，重新開(kāi)始繡牡丹。
繡了一半，畫(huà)眉飛過(guò)來(lái)，在頭上驚叫道：“鶴嫂，你愛(ài)在水塘里棲歇，應(yīng)該繡荷花才是，為什么要去繡牡丹呢？這跟你的習(xí)性太不協(xié)調(diào)了！”鶴聽(tīng)了，覺(jué)得也是，便把牡丹拆了改繡荷花。
鶴每當(dāng)快繡好一朵花時(shí)，總有動(dòng)物熱情地提不同的建議。她繡了拆，拆了繡，直到現(xiàn)在還是一條沒(méi)有繡上任何花朵的白裙子。
不信，你到動(dòng)物園看看，鶴至今還是穿著白裙子。
裙子的小學(xué)作文9
“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)看看我新買(mǎi)的裙子吧！它可是我花了400大洋呢�！眿寢尩囊宦暘{子吼把我和爸爸都招來(lái)了。我迎面朝媽媽的裙子撲來(lái)，我左看看，右看 看，不管怎樣都無(wú)法相信這一條布滿(mǎn)小碎花的單薄連衣裙是需要四張毛爺爺才換來(lái)的，老爸更是驚地目瞪口呆，連一個(gè)詞兒都蹦不出來(lái)了！
不開(kāi)心地嘟起了小嘴：“你們到底覺(jué)得好不好看呢？”我聳了聳肩膀，本來(lái)想給個(gè)差評(píng)，但望著媽媽那尖銳的目光，說(shuō)到嘴邊的話(huà)又被我咽了下去。勉強(qiáng)擠出 一個(gè)笑容，說(shuō)：“嗯，這個(gè)嘛……一般一般啦，還看得過(guò)去吧！”一邊說(shuō)著，一邊還小心翼翼地朝老爸這座火山看去。我心里擺弄著小算盤(pán)：老爸這座火山應(yīng)該快要 爆發(fā)了吧！我必須躲為上策。于是，我光速地閃到了一邊。果然不出我所料，老爸的頭頂上甚至眼神里都冒出了火焰，嘴巴還不忘吐槽：“這個(gè)裙子嘛，讓我站在男 人的立場(chǎng)上看得話(huà)，這簡(jiǎn)直就是一團(tuán)垃圾！我死都不愿意相信這一件揉起來(lái)只有巴掌大的連衣裙，是需要400元的！”我見(jiàn)媽媽的臉由紅變成青色，最后變成蒼白 的時(shí)候，心里不由得大叫：完了，媽媽要發(fā)飆了！我偷偷拉了拉爸爸的衣邊以示作為警告，可是爸爸不但沒(méi)有聽(tīng)從我的勸告，反而越說(shuō)越起勁了：“哎啊，你別 煩！”他他我推了回去�！芭�，對(duì)了，不是我說(shuō)你，你啊，是真的太浪費(fèi)錢(qián)了。我承認(rèn)我們剪家不算貧窮，但是你不要每天都只給你自己買(mǎi)東西好不好。你可以給我 孩子買(mǎi)一些食物補(bǔ)一補(bǔ)的……”
媽媽終于忍無(wú)可忍了，她吼道：“喂，我不就是買(mǎi)了一件衣服嗎，你至于這樣嗎？說(shuō)著，媽媽從沙發(fā)上拿起一個(gè)靠背就扔向了爸爸。別看爸爸他頂著個(gè)大肚 子，機(jī)靈起來(lái)可是無(wú)人能抵的，他一把抓住靠背，會(huì)扔了過(guò)去。媽媽來(lái)不及躲，一頭便栽入了靠背上，我不禁大叫：媽媽這一次一定是活了，要發(fā)威了！”可是爸爸 卻還在一邊得瑟：“你到是來(lái)啊，我可不怕你！”隨著“砰”得一聲，媽媽用力在桌上拍了一下，一邊說(shuō)道：“對(duì)，我就是無(wú)理取鬧，不可理喻，我就是浪費(fèi)錢(qián)。可 是你也差不多吧，還不是拿著錢(qián)買(mǎi)補(bǔ)品給你自己的爸爸媽媽?zhuān)俏野謰屇兀肯氡厥且环皱X(qián)都沒(méi)有拿出過(guò)把！”爸爸聽(tīng)了勃然大怒！給了媽媽一腳，媽媽也不甘示弱， 給了老爸一巴掌。不過(guò)這還只是一個(gè)前奏，火熱的打斗現(xiàn)在才正式開(kāi)始：老媽先發(fā)制人，拿出了一個(gè)枕頭朝老爸的頭頂揮去，“啪”，不得不說(shuō)，媽媽的武器可真厲 害，正中紅心！爸爸大驚失色，回去也拿來(lái)了一個(gè)枕頭！
枕頭大戰(zhàn)It’show time。媽媽提了提褲子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，朝爸爸砸去，可是不料，被爸爸蓋住了。應(yīng)該是這戰(zhàn)斗太激烈了，鵝毛都跑出來(lái)看熱鬧了。頓時(shí)天空中鵝毛滿(mǎn)天飛。最終還是由爸爸的道歉和解了。
這只是一條裙子引來(lái)的“血案”，我簡(jiǎn)直不敢相信。
裙子的小學(xué)作文10
舟瀾桂棹/終究也泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪
誰(shuí)說(shuō)水面含蓄/不曾動(dòng)情
石欲摧毀風(fēng)無(wú)助/花卻憐/撩去了
三眸/匝數(shù)/瀟灑飄散
槳聲燈影/雖然渴望文字的回憶
書(shū)籍不再狼藉/寂寞被載
紅木腐朽�？煽�/石已爛/可曾想
滄海/桑田/依然存在
藍(lán)裙子執(zhí)著在風(fēng)中沉浮
誰(shuí)捧著虛構(gòu)微笑的臉龐
裙擺搖晃/沾濕花瓣不脫落
揭開(kāi)了/掀起了
如這般敬佩的幸福
藍(lán)裙子無(wú)畏褪本然之色
懷舊的風(fēng)琴/失傳在民謠
探尋蒼涼古堡/堆砌著
楓葉正紅/飛檐的纏綿
昨日重現(xiàn)/歌聲固然能穿透歲月
承載時(shí)光沙漏/跌宕退去
顛沛玻璃尋所措/在駕馭/也勝寒
段落/堆積/塵封閣樓
黑白相間/極端不為何填補(bǔ)空缺
如果感動(dòng)凌鶴/揮霍前夕
曾經(jīng)上演悲和歡/離與合/誰(shuí)呼吁
水調(diào)/歌頭/不再翻覆
藍(lán)裙子執(zhí)著在風(fēng)中沉浮
誰(shuí)記錄倒映古典的擁抱
半個(gè)素描/殘章斷頁(yè)在附和
追逐著/隱藏著
宛如那小心的眷顧
藍(lán)裙子無(wú)畏褪本然之色
兩岸的拂曉/垂柳被搖醒
壁爐吐著火苗/蒼老了
炊煙渴望/紫藤的纏繞