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我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文（精選61篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇1
假如我是一名工程師，我會(huì)用我的聰明才智發(fā)明一個(gè)特殊的房子，他不光特殊，還很神奇！它是一所可以防洪水、防地震、防火災(zāi)的房子。功能樣樣齊全，不管有多難的指令他都會(huì)辦到！
這一間用玻璃做的房子，不但外表好看，內(nèi)部的景色也很美。這個(gè)房子的玻璃是一種“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”它的作用是防盜，假如有小偷要偷東西的話，只要?jiǎng)澠屏诉@個(gè)玻璃。碰著金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就會(huì)響起來(lái)。這種玻璃適用于銀行、博物館、珠寶店。另一種是“夾絲玻璃”他非常堅(jiān)硬，受到猛烈撞擊仍安然無(wú)恙。還有一種“變色玻璃”它會(huì)根據(jù)陽(yáng)光的強(qiáng)弱改變室內(nèi)的光線，這樣就不用害怕強(qiáng)烈陽(yáng)光會(huì)刺到眼睛了！這塊玻璃會(huì)使室內(nèi)里冬暖夏涼，冬天的時(shí)候那塊玻璃就不讓冷空氣進(jìn)入到房間里面，夏天的時(shí)候玻璃會(huì)散發(fā)出一點(diǎn)涼風(fēng)，這樣就不用開(kāi)空調(diào)了。房子的`里面只有三個(gè)房子，你知道，為什么嗎？因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)遙控器，可以隨時(shí)調(diào)換你想去的地方。如果你想去海洋里看魚(yú)，這個(gè)房子就會(huì)到海洋里去，讓你看個(gè)夠。這個(gè)房子是不是非常有趣？
我想我一定會(huì)成為一位工程師的，只要我努力爭(zhēng)取，我一定會(huì)成功的！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇2
我什么都想當(dāng)，那是因?yàn)楦饔懈鞯暮锰�。比如，�?huà)家可以用美麗、鮮艷的顏料畫(huà)出逼真的風(fēng)景；醫(yī)生可以幫助病人，救助生命。但我還是最相當(dāng)工程師。
如果我當(dāng)上了工程師，我要建橋，建房子。我要建一種很輕的橋，但拉不斷，拔不斷。我要讓這種橋橫跨在大河之上，山谷之間。讓人們不用辛苦地開(kāi)山挖路，搭橋就可以通車，而且車開(kāi)過(guò)去了，又可以把這座橋“搬”到別處去，這樣，一座橋，可以“跑”來(lái)“跑”去。方便吧？我建的`房子，也是用這種材料，建好了房子，我還要給它刷上五彩繽紛的顏色，如果主人不要刷顏色，畫(huà)畫(huà)也可以。主人想自己畫(huà)就自己畫(huà)，要畫(huà)家畫(huà)就請(qǐng)畫(huà)家來(lái)畫(huà)。這種顏料很奇怪，一涂上去，就會(huì)干，不會(huì)出現(xiàn)顏料太多流下來(lái)，畫(huà)得不好看的情況。而且，畫(huà)錯(cuò)了，拿濕毛巾一抹就不見(jiàn)了，毛巾也看不出抹了顏料，跟原來(lái)一樣�？墒沁@種顏料不怕風(fēng)吹雨淋，怎樣都不會(huì)不見(jiàn)。神奇嗎？
你想不想和我一起當(dāng)工程師？
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇3
將來(lái)當(dāng)一個(gè)工程師，這是我的理想。
我現(xiàn)在已是四年級(jí)的學(xué)生了，曾有過(guò)種種設(shè)想：幼兒的.時(shí)候，想當(dāng)個(gè)醫(yī)生；一年級(jí)的時(shí)候，想當(dāng)個(gè)作家。從三年級(jí)到四年級(jí)，我就想當(dāng)個(gè)“工程師”。
這是為什么呢？話還得從暑假說(shuō)起：熱天在家時(shí)，左鄰右舍的小孩子常在我家來(lái)玩，我就像教師那樣教他們一起學(xué)習(xí)《詠鵝》。鵝，鵝，鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌拔清波。一字一句，耐心地教學(xué)。小孩子們學(xué)得可認(rèn)真呢！媽媽看我教得有點(diǎn)老師的樣，說(shuō)：“干你想干的事吧，這對(duì)你將來(lái)是有好處的�！眿寢尩脑捄孟窠o我增添了百倍的勇氣。
所以，我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好各門(mén)文化科學(xué)知識(shí)。長(zhǎng)大以后也來(lái)當(dāng)一名人類靈魂的工程師。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它埋藏著在我的心底深處。
我想當(dāng)未來(lái)科技的制造者———智能機(jī)械工程師。這還得從一次觀看一部科幻動(dòng)作電影說(shuō)起。幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去看《變形金剛》。那是我第一次接觸這類電影。電影里的人物一出場(chǎng)，我就被他們深深地吸引了。會(huì)變成拖車的擎天柱和變成戰(zhàn)機(jī)的威震天打成一片，最后代表正義的擎天柱打敗了邪惡的威震天。電影中正方機(jī)器人炫酷的變形和強(qiáng)烈的正義感深深打動(dòng)了我。我那時(shí)就想，我要是以后能造一個(gè)真的變形金剛就好了，可以保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)地球。從此，我就決心長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)機(jī)械工程師。
我也在為這個(gè)夢(mèng)想做努力。我會(huì)向我的叔叔請(qǐng)教智能機(jī)械方面的問(wèn)題。他可是智能家居方面的專家呢。他實(shí)驗(yàn)室有他們自己設(shè)計(jì)制作的`簡(jiǎn)易機(jī)器人。它們可以對(duì)話，可以執(zhí)行主人命令，還會(huì)播報(bào)天氣呢！我還喜歡看機(jī)器人方面的書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了變形金剛的書(shū)，還有智能機(jī)械方面vr的書(shū)。我都非常喜歡。課余時(shí)間我還喜歡自己拼搭積木，用積木搭架飛機(jī)，搭個(gè)變形金剛，這都不在話下。我還收藏了好多變形金剛呢。媽媽說(shuō)我是變形金剛迷。
雖然我年級(jí)還小，要完成夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)，但有夢(mèng)最美。我必須努力用功讀書(shū)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇5
我的理想—工程師是一項(xiàng)偉大的工作，我將在我長(zhǎng)大時(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
工程師的用處可大了!路旁的小花小草、大樹(shù)花壇，甚至還有無(wú)比美麗的噴泉，這些都是工程師們經(jīng)過(guò)苦苦的一番構(gòu)圖，認(rèn)真的思考，細(xì)心的建設(shè)而成的，我們的大城市，石油工程師們建起的，那頂天立地的地王大廈，東方明珠塔，還有美麗的樓房，漂亮的公寓，小區(qū)五顏六色的圖案，堅(jiān)固的圍墻，這也都是工程師建設(shè)而成的，說(shuō)說(shuō)我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那都是全國(guó)人民一起運(yùn)水泥、搭圍墻，鋪路這三部，因?yàn)殚L(zhǎng)城的建設(shè)，才有了今天的工程師。
在我們學(xué)校的主席臺(tái)上，最近有了一個(gè)新建設(shè)，也不知是干什么用的，架的像幾根天橋的柱子一樣。那一天做早操，同學(xué)們整齊的排著隊(duì)、有序的四個(gè)四個(gè)班一起走，陽(yáng)光很猛烈，當(dāng)我們邁進(jìn)操場(chǎng)的第一步時(shí)，我看到幾個(gè)工人正在烈日下修建柱子，還要戴上面具遮擋灰土、泥沙和火苗，整個(gè)臉都直冒汗，我想：工程師叔叔們一定很辛苦吧?他們?cè)诹胰障虏煌５男藿ǎ路惨欢ê節(jié)窳税?我真想現(xiàn)在走上前去，翻過(guò)藍(lán)圍墻，告訴那些正在工作的叔叔們：“叔叔，辛苦了吧?您的衣服都汗?jié)窳耍瑩Q一件吧!您渴嗎?我給你倒杯水吧!您....”我很關(guān)心工程師們，于是，在第一節(jié)課上完時(shí)，我匆匆跑向后操場(chǎng)，用許多杯子裝了水，一一關(guān)心的發(fā)給每一位工程師，這時(shí)剛好上課了，我又急忙跑回教室，上課時(shí)，我往窗外望著那些工人，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)感激的望向教學(xué)樓，我知道他們?cè)谡椅遥R上偏過(guò)頭，我是個(gè)做好事兒不留名兒的人。
自從學(xué)校那些工人映入我的眼簾時(shí)，我就深深愛(ài)上了工程師這份工作，我因此也決定了我的理想，那就是工程師，并且在心里下定了決心，長(zhǎng)大后，當(dāng)上了工程師，我一定給國(guó)家建筑一些更美的建筑物，把每個(gè)地方都設(shè)計(jì)出它不同的風(fēng)格，讓中國(guó)這個(gè)原本美麗的地方變成更加美麗的.風(fēng)景區(qū)，我把這個(gè)理想告訴了我的親朋好友，以及要好的同學(xué)，他們都很支持我的想法，并且還幫我加油助威呢!連老師也鼓勵(lì)我去做一名工程師，親切的摸著我的頭，我受到大家的贊同，我要好好讀書(shū)，好好發(fā)奮，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的工程師，一個(gè)有用處的好工程師，讓大家都體會(huì)到我是多么熱愛(ài)工程師的這個(gè)職位，請(qǐng)大家能支持我一下!謝謝大家
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇6
理想是大雁的翅膀，有了它可以沖向云霄；理想是大船的風(fēng)帆，有了它就可以乘風(fēng)波浪。有理想才能架起通往成功的橋梁。在我的心中也有一個(gè)偉大的理想······
我的理想是當(dāng)一名機(jī)器人工程師，因?yàn)樵诓痪们�，我們家剛買(mǎi)了一款智能掃地機(jī)器人。有了它，我的媽媽就可以放下掃地的重?fù)?dān)，擠出更多的時(shí)間來(lái)休閑娛樂(lè)了。我覺(jué)得，機(jī)器人一定會(huì)變得越來(lái)越先進(jìn)，成為未來(lái)人們生活中必不可少的東西。如果我當(dāng)上了機(jī)器人工程師，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出更多的'機(jī)器人來(lái)做一些人們難以做到的事，讓機(jī)器人造福人類。
理想不光是嘴皮子上說(shuō)說(shuō)的，還要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。為此，我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)易的機(jī)器人班，在那里，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)拼裝，逐漸地開(kāi)始入門(mén)了。當(dāng)然，我也有遇到過(guò)困難的時(shí)候：有一次，指導(dǎo)老師教我做一個(gè)只在黑線上行駛的機(jī)器人。老師簡(jiǎn)要概括了一下整體思路：“首先制作一個(gè)可以行駛的機(jī)器人，再在機(jī)器人兩端裝上顏色傳感器，以傳感器檢測(cè)到的不同顏色為主，編寫(xiě)一個(gè)在傳感器檢測(cè)出不同狀況時(shí)讓機(jī)器人做出不同舉動(dòng)的程序就可以了�！蔽野蠢蠋煹囊笾谱骱脵C(jī)器人后，我被編程這一階段難住了，我心想：怎么辦！如此復(fù)雜的程序我根本不會(huì)做！既要傳感器檢測(cè)到黑線，又要機(jī)器人做出相應(yīng)的反應(yīng)，這要怎么做！難道我所期望的理想就要功虧一簣了嗎？不！我一定要成功！我又重新恢復(fù)了信心。接下來(lái)，我將思路又理了一遍：機(jī)器人身上的兩個(gè)傳感器在不同情況下只有一個(gè)可以檢測(cè)到黑線，要么都沒(méi)檢測(cè)到。所以首先要寫(xiě)出一個(gè)能在某個(gè)傳感器檢測(cè)到黑線時(shí)進(jìn)行小角度轉(zhuǎn)彎的程序，還有兩個(gè)傳感器都沒(méi)檢測(cè)到黑線時(shí)繼續(xù)前進(jìn)的程序。我進(jìn)行了幾分鐘的思考與實(shí)踐程序后，終于做成了一個(gè)走黑線的機(jī)器人！我成功了！同時(shí)，我也在反思自己為什么會(huì)制作的如此困難。我應(yīng)該提高我編程時(shí)的大腦處理能力，才能使今后的機(jī)器人制作更加容易，這些我希望在大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)中得到解決。
同學(xué)們，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)。理想讓你爬上勝利的山崗，理想為你越過(guò)失敗的大海。為了我們的理想，讓我們一起奮斗，走向美好的未來(lái)吧！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇7
我想當(dāng)一名建筑工程師，建造起一棟棟高樓，讓人們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中居住。
我會(huì)為那些無(wú)家可歸的人建起一座座樓房，幫助他們安居樂(lè)業(yè)，讓他們夏天不再忍受炎熱，冬天不再擔(dān)心嚴(yán)寒。讓他們和我們一樣，快樂(lè)的`生活每一天。
我要給每一個(gè)鄉(xiāng)村建起一棟棟現(xiàn)代大樓，讓農(nóng)民們也能住上高樓大廈，享受現(xiàn)代化的生活，讓農(nóng)村也像城市一樣熱鬧，不再那么冷清。
我要為病人建起現(xiàn)代化的高級(jí)醫(yī)院，讓病人能夠舒適地住在醫(yī)院里，安心地養(yǎng)病。醫(yī)院的設(shè)施能夠幫助醫(yī)生快速地治好病人的病，這樣，病人的病治好了，醫(yī)生也因治好了病加薪水，病人快樂(lè)，醫(yī)生也快樂(lè)。
我還要在每一個(gè)城市、每一個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)高級(jí)游樂(lè)場(chǎng)，讓兒童在節(jié)假日里快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地嬉戲。我要給孩子們留下童年最美好的回憶……
也許有一天，科技的進(jìn)步能夠讓人到太空中去生活。到那時(shí)，我還要在太空中建造一個(gè)個(gè)研究基地，讓外國(guó)人和中國(guó)人一起研究宇宙。我還要在火星上造起一座座火星居民樓，讓人類在火星上去居住。
啊，理想是多么美好！讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇8
長(zhǎng)大后我要到工程師。
還記得有一次，我和爸爸在深圳灣公園散步。爸爸問(wèn)我：“你長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么呀？”
我說(shuō)：“我想當(dāng)一名工程師，要?jiǎng)?chuàng)造自己的游戲，要蓋自己的樓房！”
爸爸說(shuō)：“很好，我們殷家三代都是工程師，工程師是一條很難的路，你要花很多的精力來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)。”
可是怎樣才能成為一個(gè)好的工程師呢？怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？我心里這樣想著。
爸爸好像看出了我的心思，他慢條斯理地說(shuō)：“你要想學(xué)好數(shù)學(xué)就要改掉粗心的毛病，如果你想改正粗心的'毛病，就要從生活的一點(diǎn)一滴做起。每天要記得穿拖鞋，記得洗臉，記得寫(xiě)口算……如果你改掉了粗心的毛病就能學(xué)好數(shù)學(xué)。如果你學(xué)好了數(shù)學(xué)，那三十年后的今天你沒(méi)準(zhǔn)就成為了一位偉大的工程師了。”
聽(tīng)了爸爸的話，我受益匪淺。我決心要改掉粗心的毛病，成為一個(gè)偉大的工程師。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇9
如果我是工程師，我會(huì)守護(hù)尊嚴(yán)，建造一棟牢固的住宅;如果我是工程師，我要書(shū)寫(xiě)歷史，打造一幢不倒的大樓;如果我是工程師，我要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，筑成一幢無(wú)上的大廈，讓家鄉(xiāng)上海守住“國(guó)際天界線”的.美譽(yù)。
我要先建一棟牢固的住宅，此屋擁有鋼筋混凝土的超強(qiáng)材質(zhì)，再加上符合物理定律的結(jié)構(gòu)。即使在像汶川大地震這種惡劣的環(huán)境中，倒塌的幾率也不會(huì)超過(guò)百分之五。而且這種結(jié)構(gòu)的房屋，我已申請(qǐng)了專利，為上�？赡馨l(fā)生的自然災(zāi)害做了有力的屏障。
之后，我們的團(tuán)隊(duì)又要打造一幢世界最高、最大的樓房，命名為“國(guó)際中心”�？蓜偞蛲甑鼗�，麻煩就來(lái)了……
我當(dāng)即出發(fā)，前往國(guó)際中心。原來(lái)是腳手架搭不上去。由于上海是沿海城市，風(fēng)速快并且風(fēng)力強(qiáng)。我們當(dāng)即決定在大廈的四面八方先搭起一個(gè)類似帳篷的防風(fēng)樓，這樣一來(lái)，再大的風(fēng)雨也不怕了。歷經(jīng)重重困難，我們終于建成了國(guó)際中心，成為了聞名中外的工程團(tuán)。
每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿憧憬，只有通過(guò)不懈努力，才可能獲得成功。而工程師，就是這樣一個(gè)需要通過(guò)努力并且可能創(chuàng)造輝煌的職業(yè)。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇10
如果我是工程師，我要為改善人們的生活環(huán)境努力工作，讓世界變得更美好。
我要為偏僻的鄉(xiāng)村建設(shè)道路。我會(huì)走遍每一個(gè)交通不便的村莊，仔細(xì)觀察它們的地形地貌，然后設(shè)計(jì)合適的道路。我會(huì)邀請(qǐng)村民和我一起出謀劃策，我們先畫(huà)設(shè)計(jì)圖，然后我的工程隊(duì)澆上瀝青，用軋路機(jī)軋平，最后曬干，直到平坦寬闊的道路出現(xiàn)在我們面前，讓每個(gè)村里的孩子每天都能高高興興地沿著這條路去學(xué)校讀書(shū)。
我要為城市里沒(méi)有住房的人建造房屋。當(dāng)越來(lái)越多的人住在城市里，安居樂(lè)業(yè)就是他們的夢(mèng)想，可是城市越來(lái)越擁擠，土地變得越來(lái)越稀缺。于是我的工程隊(duì)征求現(xiàn)有樓房住戶的意見(jiàn)，他們同意后就對(duì)樓房進(jìn)行改建，把房屋加高。我們?cè)跇琼攲娱_(kāi)始施工，為了減少對(duì)住戶的噪聲影響，我們使用了最新研發(fā)出來(lái)的.環(huán)保材料，一層層地往上增高。然后我們把原先的電梯拆掉，安裝上新電梯。當(dāng)看到那些年輕人高高興興地搬進(jìn)新居開(kāi)始新生活時(shí)，我別提多有成就感了。古人說(shuō)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的夢(mèng)想，終于讓我給實(shí)現(xiàn)了！
真希望我現(xiàn)在就能成為工程師，讓我的理想早日變成現(xiàn)實(shí)。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇11
如果我是建筑工程師，我會(huì)和我的同行們一起設(shè)計(jì)道路和房屋，徹底解決交通擁擠及住房困難的兩大難題。
我們?cè)O(shè)計(jì)的道路是由多條并列的空中隧道組成的。隧道與隧道之間用隔音而且透明度極高的環(huán)保型玻璃隔開(kāi)。這種玻璃吸收交通工具和人體排除的有害氣體，經(jīng)過(guò)特殊反應(yīng)在釋放出帶有植物的清香和新鮮空氣。
我們?cè)O(shè)計(jì)的隧道也有獨(dú)特的功能。在“超音速立體火車軌道”里，人們只要在站在電腦上，輕輕點(diǎn)擊出要到達(dá)的地點(diǎn)，眨眼間，一輛超音速火車就會(huì)停在你身邊，并且在很短的時(shí)間內(nèi)把你帶到要去的.地方。
我們還要設(shè)計(jì)出一幢高樓大廈，讓人類的住房條件大為改善。這些高樓大廈，一幢就有1000層，這么高的住房怎么上去呀？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯唄！”說(shuō)錯(cuò)了！這個(gè)問(wèn)題我們?cè)缇拖氲搅�。假如你�?000層的主人，你只要在一個(gè)梯道口把隨身攜帶的超微遙控器對(duì)準(zhǔn)識(shí)別器，按上1000，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出紅光照在你身邊時(shí)，你就會(huì)平穩(wěn)而快速的上升，當(dāng)紅光消失時(shí)，你已經(jīng)站在你家門(mén)口了。
如果我是建筑工程師，我要設(shè)想祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)未來(lái)的祖國(guó)！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇12
關(guān)于我的理想，以前曾有過(guò)各種各樣的設(shè)想：幼年到二年級(jí)時(shí)，想當(dāng)一個(gè)老師；三年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生；五年級(jí)時(shí)想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。
六年級(jí)時(shí)，我就想當(dāng)一個(gè)工程師。
剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月，我在家里制作賽車時(shí)，媽媽說(shuō)：“王權(quán)，你怎么喜歡裝這些玩具賽車，將來(lái)你想當(dāng)什么？”
“我想當(dāng)個(gè)工程師�！�
媽媽說(shuō)：“工程師有什么用呀？只是造造東西修修機(jī)械而已，我勸你還是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生好了！”
“不行，媽媽你不能小看他，假如家里的電視機(jī)出毛病，那工程師現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)�！�
“當(dāng)工程師太累了。不行，決不同意你去當(dāng)�！�
我左勸右勸，媽媽才對(duì)工程師的看法有點(diǎn)改變。爸爸接過(guò)話茬：“兒子，你會(huì)支持你�！甭�(tīng)了爸爸這句話讓我增加了百倍的勇氣。
當(dāng)工程師以后，我要發(fā)明一個(gè)吸塵器，它可不是一般的.吸塵器，它可以把垃圾、灰塵和污水吸進(jìn)去把它們轉(zhuǎn)化為電力，這樣就不會(huì)有缺電現(xiàn)象。這多么環(huán)保，很使用。我不僅要發(fā)明這個(gè)，還要發(fā)明更多東西：自動(dòng)窗戶、自動(dòng)電冰箱等一些東西。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力刻苦地學(xué)習(xí)，讓我們的理實(shí)現(xiàn)。我是不會(huì)給吧這個(gè)決心的。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇13
假如我是建筑工程師，我會(huì)大量種植巨杉，拆毀所有鋼筋水泥建造的房屋，讓人們改換在巨杉的身體里居住。
巨杉的身體很高也很粗壯，非常適宜人們居住，所以我給它起名“巨杉屋”。為了能讓在“巨杉屋”里居住的人們用上電，我在“巨杉屋”的外壁上安裝了太陽(yáng)能電池板，并且把樹(shù)葉吸收的太陽(yáng)能也轉(zhuǎn)化成電能，供“巨杉屋”里的'人們生活、使用。
在“巨杉屋”的里面：樓梯一圈一圈盤(pán)旋而上；把巨杉分成幾部分，最底層是客廳，依次而上是廚房、臥室、咖啡室、書(shū)房、儲(chǔ)藏室……
我還要在“巨杉屋”與“巨杉屋”之間搭幾根粗壯的圓木，把里面掏空，形成一個(gè)個(gè)高空通道，方便人們通行，互相往來(lái)。在“巨杉屋”的外圍，再設(shè)置露天陽(yáng)臺(tái)，露天陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)滿了鮮花、碧草，人們可以乘涼、欣賞美景，鳥(niǎo)兒們也隨時(shí)可在這兒嬉戲、歇腳。
如果這些“巨杉屋”建起來(lái)的話，那么，地球上的植被不再破壞，動(dòng)植物大量繁衍生長(zhǎng)，生態(tài)環(huán)境得到了平衡，人類就會(huì)避免遭受地震、海嘯、沙塵暴、旱澇等自然災(zāi)害帶來(lái)的痛苦。
“巨杉屋”環(huán)保而且低碳，我們何樂(lè)而不為呢？
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇14
我太爺爺曾經(jīng)是工程師，我爺爺曾經(jīng)是工程師，我爸爸也是工程師。所以我在這樣的家庭環(huán)境中，從小豎立了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的橋梁工程師。為什么呢？因?yàn)槲覐臅?shū)上讀到過(guò)著名工程師詹天佑的功績(jī)，所以我想像他一樣為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
我想建造一座能橫跨大海的橋梁。
現(xiàn)在有許多的交通工具，但都有缺點(diǎn)：雖然飛機(jī)速度很快，但是運(yùn)送的人不多，而且不便宜；雖然輪船運(yùn)送的'人很多，但是不夠快捷。汽車和火車雖然方便，但是不能在大海上行駛。不過(guò)，如果在海上建一座大橋呢？那不就可以讓火車和汽車通行了嗎？
所以如果我是一名工程師，我就要建一座海上大橋，那樣火車和汽車就可以在海上開(kāi)了，一邊行駛一邊還可以觀賞波瀾壯闊的海景。而且，這個(gè)方法可以為生活拮據(jù)和暈船、暈機(jī)的人提供便利。當(dāng)然了，這座橋不止有一層，而是有好幾層，這樣可以避免堵車和發(fā)生太多車禍。
這還不夠，我還有一個(gè)目標(biāo)：要使造成的橋梁既漂亮又堅(jiān)固而且用的材料也少，這樣，任何需要橋梁的地方都能建造，為全世界人民帶來(lái)便利。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，靠空想是不能成功的，所以我要加油努力了。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇15
金色的童年，純真的夢(mèng)想，像一道彩虹，編織著明天的夢(mèng)想。明天我當(dāng)上了石油戰(zhàn)線上的一名工程師。
假如我當(dāng)上了石油戰(zhàn)線上的一名工程師，我一定會(huì)盡自己最大的力量，為祖國(guó)石油的開(kāi)采做出最大的貢獻(xiàn)。假如我當(dāng)上了石油工程師，我會(huì)發(fā)明一種新型的.探油工具——雷達(dá)測(cè)油儀。這種測(cè)油儀非常小，因此攜帶方便。別看它小，它的功能應(yīng)有盡有：只要按一下按鈕，顯示屏上就會(huì)顯示出方圓幾公里中的所有石油。
因此，這種測(cè)油儀大大方便探油人員的工作。假如我當(dāng)上了石油工程師，我還會(huì)發(fā)明一種新型的采油工具——無(wú)人自動(dòng)采油車。
這種采油車有前后兩個(gè)部分組成：前部分是中央電腦，負(fù)責(zé)計(jì)算采油地點(diǎn)和深度，以及控制采油；而后半部分則是采油的核心部位：微型采油塔。這里可以將原油采 出來(lái)存放，是至關(guān)重要的部分。假如我當(dāng)上了石油工程師，隨著石油的供需量增多，石油資源不斷減少，為此，我發(fā)明了一種特殊工具——石油資源擴(kuò)大器。這種工具像油罐，只要往里倒入一丁點(diǎn)兒石油，一按按扭，石油就能隨意擴(kuò)大縮小且質(zhì)量不變。
假如我當(dāng)上了石油工程師。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇16
詹天佑修建京張鐵路的故事，深深的打動(dòng)了我。他受命于危難之中，接到任務(wù)后，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以他的聰明才智與創(chuàng)新精神，建成了中國(guó)第一條不依靠任何外力的鐵路，贏得了世人的贊許。
京張鐵路，是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線，是中國(guó)人民和中國(guó)工程技術(shù)界的光榮，也是中國(guó)近代史上中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的一個(gè)勝利。
由中國(guó)人自己修建京張鐵路，這雖然是當(dāng)時(shí)特殊歷史背景下的一個(gè)心酸勝利，但詹天佑和京張鐵路，以及蘊(yùn)涵其中的民族精神卻成為國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲。
作為家鄉(xiāng)的一名小學(xué)生，我要勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極獵取各方面的知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦，長(zhǎng)大后做一名杰出的鐵路工程師，我希望能有更多的山里的孩子們，因?yàn)槲医ǖ腵鐵路而走出大山，看到更美麗的世界，去迎接他們更加美好的未來(lái)。同時(shí)，因交通的便捷與高效，讓世界各地的人友好相處，互幫互助，形成命運(yùn)共同體。人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界。
我立志做一名像詹天佑那樣不畏艱辛，擁有廣博知識(shí)的鐵路工程師，我將用所學(xué)到的知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)我力所能及的力量。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇17
我們的生活離不開(kāi)白衣天使、警察，更離不開(kāi)工程師。我們腳下的樓房哪來(lái)的？那就是工程師付出辛勤的勞動(dòng)得來(lái)的。
有一天，我發(fā)現(xiàn)下雨了，于是來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上透氣。突然一位工程師在修理剛剛建好的欄桿。原來(lái)，工程師不休息，冒著雨也得干完事情。
房子，它可以供很多人住；房子，住在里面會(huì)很舒服；房子，不像草屋那樣軟，而是非常硬。工程師整天勤奮地勞動(dòng)，造房子也不會(huì)造草屋，人一推就倒了；工程師更不會(huì)造木屋，因?yàn)轱L(fēng)一吹就成了木板。工程師會(huì)用水泥磚造房子，因?yàn)樗粫?huì)那么容易破，只會(huì)直挺挺地立在一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)。
我們還要感謝工程師的另一個(gè)方面：他會(huì)使整個(gè)院子有了翻天覆地變化。以前，我們大院只是有一個(gè)破破爛爛的欄桿，茂密的竹子里面好像有蛇，害怕得許多小孩都不敢來(lái)竹子下面，因此這個(gè)地方失去了嬉戲聲。而現(xiàn)在卻變化了許多，欄桿可以打出清脆動(dòng)聽(tīng)的響聲，竹子拔掉的`地方種上了花草，很多小孩都來(lái)這兒玩耍……這離不開(kāi)工程師的功勞。
這就是我心中的工程師，他是勤勞的，時(shí)刻為人們做事的。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇18
一個(gè)我非常欣賞的男人的故事。他是一個(gè)防盜系統(tǒng)安裝工程師，他的工作就是每天去客戶的門(mén)前安裝防盜器械，每次挖洞的時(shí)候，他的文字靈感就如“滔滔江水，連綿不絕”。每當(dāng)此時(shí)，他就會(huì)坐在梯子上，把他噴薄而出的美麗文字記錄下來(lái)。當(dāng)年的他，就是這樣，一邊干活一邊記錄下這些讓他興奮不已的文字精靈。半年下來(lái)，居然積累了200多首歌詞。他選出自己最得意的100首裝訂成冊(cè)，寄了100份到各大唱片公司。沒(méi)想到泥牛入海，毫無(wú)音信。但他并不傷心，因?yàn)樗麑?duì)文字有發(fā)自心底的熱愛(ài)，像噴涌而出的巖漿，火紅火紅的，誰(shuí)都攔不住。他是因?yàn)闊釔?ài)而寫(xiě)，不是為了別的。我覺(jué)得，這個(gè)男人心中最柔軟的'部分已經(jīng)留給了他的最愛(ài)——具有纏綿情懷的中國(guó)漢字。1997年7月7日凌晨，他像往常一樣去安裝防盜系統(tǒng)。這時(shí)有人打電話給他，他坐在梯子上接了電話，這個(gè)打電話給他的人叫做吳宗憲。
故事的結(jié)局是，工程師成為海峽兩岸最具聲望的歌詞作者，他寫(xiě)的歌詞包括《東風(fēng)破》、《菊花臺(tái)》、《青花瓷》等，他的名字叫方文山。周杰倫歌曲中大部分經(jīng)典的歌詞都出自他的神來(lái)之筆。
找到你自己的原始沖動(dòng)，那么，堅(jiān)持，就成為一種快樂(lè)的持續(xù)。這種持續(xù)，才是真正的毅力。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇19
如果給我一次變化的機(jī)會(huì)，我想變成工程師，用自己的雙手來(lái)建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)世界，造福人類。
如果我變成了工程師，我會(huì)建設(shè)一座“超級(jí)凈水大壩”，把長(zhǎng)江，黃河的水凈化成人類能直接飲用的水，從而解決中國(guó)的水危機(jī)，使每個(gè)人都能健康生活。
如果我變成了工程師，我會(huì)建設(shè)一座龐大的公園，名字是“朝夕園”，里面有各種各樣的動(dòng)植物，各式各樣的設(shè)施，公園內(nèi)還設(shè)有一大片草坪，各式風(fēng)味小吃，人一旦進(jìn)去，就會(huì)忘掉煩惱，無(wú)憂無(wú)慮地玩上一天。
如果我變成了工程師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種飛船，這種飛船可以載著人類飛到別的`星球，有了這種飛船，人類就可以同外星人交流往來(lái)，在宇宙間共同建設(shè)一條絲綢之路。
如果我變成了工程師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種汽車，這種汽車不會(huì)排放廢氣，非常有利于環(huán)境，而且老人小孩坐進(jìn)去也不暈車。
如果我成為了工程師，我會(huì)在中國(guó)建設(shè)一棟500層樓的大廈，這棟大廈集休閑、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)為一身，超級(jí)WLAN網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，所有服務(wù)人員都是機(jī)器人，更有多間星球體驗(yàn)室，讓人一進(jìn)去就如同步入未來(lái)世界。
這就是我，一位具有夢(mèng)想的工程師！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇20
現(xiàn)在的住房成了二十一世紀(jì)的難題了。有大人常說(shuō)：現(xiàn)在的房子太老了，都一個(gè)樣兒，現(xiàn)在的工程師就設(shè)計(jì)不出來(lái)什么別的新花樣的房子。我要當(dāng)一名設(shè)計(jì)出來(lái)新花樣的工程師。
假如我是一名工程師：我要設(shè)計(jì)一種新房子，那就是空中樓閣。房子在空中，肯定有人害怕房子太沉了，掉下來(lái)怎么辦？請(qǐng)您放心，這種房子一定不會(huì)掉下來(lái)的。還會(huì)有人說(shuō)：那下班怎么回家？我們會(huì)在您的'公文包上安裝一個(gè)按鈕，房子的門(mén)就自動(dòng)地打開(kāi)了，然后伸出一個(gè)梯子，您上去以后，再一按按鈕，梯子就會(huì)縮回來(lái)，門(mén)也關(guān)住了；您下去的時(shí)候也可以這樣子做。
假如我是一名工程師：我要設(shè)計(jì)一種新學(xué)校，那就時(shí)空中飛行學(xué)校。學(xué)校設(shè)在空中，有的小朋友可能會(huì)說(shuō)：學(xué)校在空中，那肯定沒(méi)有操場(chǎng)玩。不，有操場(chǎng)玩，學(xué)校上天，操場(chǎng)也上天，中午不用回家，就在學(xué)校的食堂吃飯，在學(xué)校寢室睡覺(jué)，你們還可以去太空游玩呢！你到了學(xué)校門(mén)口，到了教室，每一個(gè)教室都有一個(gè)按鈕，到了上課的時(shí)間，老師一按按鈕，學(xué)校就飛上天了。
假如我是一名工程師：我要設(shè)計(jì)更多的新鮮東西，讓人人都知道我是一個(gè)偉大的工程師。
假如我是一名工程師：我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)變得更加美麗、更加富饒。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇21
我想變成一位大名鼎鼎的工程師，我要設(shè)計(jì)一種多功能的房子。
這種房子的墻壁是用特殊的材料做成的，上面有很多小孔。當(dāng)夏日炎炎夏天來(lái)到時(shí)，我可以按一下藍(lán)色的按鈕，小孔就會(huì)像空調(diào)一樣，把熱氣吸進(jìn)去，把許許多多的冷氣排放出來(lái)。就這樣，你就不會(huì)熱了。當(dāng)冰天雪地的冬天降臨時(shí)。熱氣會(huì)接二連三的排出來(lái)，這樣就不會(huì)冷了。
如果，你覺(jué)得房子里的東西特別多，你刻按紫色按鈕，東西全部會(huì)隱藏起來(lái)，你可以在這里嬉戲，玩耍。
這里，還有一種按摩椅子，這種椅子，只要你不舒服，可以坐上去，然后，按下黑色按鈕，椅子就會(huì)不斷地幫助你按摩。
陽(yáng)臺(tái)的里面，是一個(gè)美麗的花園，花園里有玫瑰、丁香花、仙人掌、喇叭花……。只要按紅色的'按鈕，澆水的盆子就飛了起來(lái)，飛到誰(shuí)龍頭旁邊，按下白色按鈕，水龍頭的水就自動(dòng)噴出來(lái)，澆水的盆子的水裝滿了，又飛到了花前，澆起水來(lái)。
要是你想飛到全國(guó)各地，就按黃色按鈕，房子就會(huì)飛起來(lái)，可以看埃菲爾鐵塔、人面獅身獸、富士山、天安門(mén)……。
這就是我想變成的工程師，你想住這樣的房子嗎？
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇22
老師是園丁，學(xué)生是花朵。老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)幼嫩的花朵。
當(dāng)花朵含苞欲放的時(shí)候。老師就像空氣一樣，默欺無(wú)聞地為我們做著奉獻(xiàn)，供給我們最需要的營(yíng)養(yǎng)：而自己卻犧牲了青春，犧牲了歲月;在生活中，老師。你就像媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)心我們;雖然在課堂上您很嚴(yán)厲，但在課外時(shí)，卻是大家的好朋友;每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，不知該怎么辦時(shí)，您就像黑夜里的一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路;在學(xué)習(xí)上，您像一葉小船，帶我們駛向知識(shí)的海洋;在思想教育上，您就像“抹布”，把我們心靈上的玻璃擦得又十凈、明亮;您像一支排筆，把我們的童年畫(huà)得更美麗;您又像一個(gè)指南針，指引著我們走向正確的方向;您更像一支蠟燭，燃燒自己，照耀別人，把自己的光和熱都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了別人。當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生成為祖N的棟梁的時(shí)候，您的臉上露出的是欣喜的笑容。
老師，您是人類靈魂的`工程師，我們熱愛(ài)您，祟敬您，決不辜負(fù)您的期望。在您的諄諄教海下，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇23
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七色彩虹，編織著燦爛的.明天。明天，我要當(dāng)一名建筑工程師。如果我是一名建筑工程師。我首先要建造出一種新型房屋，這種房屋是透明的，它具有收縮功能，能把床，桌子，椅子都收縮的能和地板一樣平，還可以每天晚上看星星，如果到了冬天，沒(méi)有暖氣怎么辦？
這個(gè)你不用擔(dān)心，只要你找到窗戶下邊的紅色按鈕一按，就可以取暖。如果房子里的溫度太熱了，你就按一下綠色按鈕，就會(huì)變得很涼快。如果我是一名建筑工程師，我要發(fā)明一種防震地板，只要把它鋪在地板上，地震來(lái)臨時(shí)，房屋就不會(huì)倒塌，地也不會(huì)裂開(kāi)，人們自然安全多了，以后就再也不怕地震了。
如果我是一名建筑工程師。我要發(fā)明一種心情墻紙，它會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)決定內(nèi)容。如果你的心情不好，墻紙上就會(huì)出現(xiàn)一幅搞笑的圖案；如果你很郁悶，墻紙上就會(huì)出現(xiàn)一些歌詞，來(lái)讓你唱歌幫你解決郁悶的苦惱，讓你心情高興，開(kāi)心，快樂(lè)。另外，它還能更換顏色呢。如果我是一名建筑工程師，我還要發(fā)明更多的東西。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇24
算一算，你去江蘇某軸承廠擔(dān)任軸承工程師一職已有七個(gè)年歲，這么多個(gè)晝夜你不在身邊，我總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
你回個(gè)家總是那么艱辛，我們隔著山長(zhǎng)水闊，只有電話和短信。你離開(kāi)家的時(shí)候，我們的孩子才1歲，如今他已背著書(shū)包，高高興興的去學(xué)校，你不知道他戴著紅領(lǐng)巾的時(shí)候多像一身正氣的戰(zhàn)士。
孩子總是問(wèn)爸爸去哪了，爸爸為什么不和我玩這種問(wèn)題，我總是告訴他，爸爸在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，為了給我們一個(gè)安定的家。孩子似懂非懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里說(shuō)著懂了，儼然是一個(gè)小大人。
你總是每個(gè)月給家里寄6000元錢(qián)，你說(shuō)工資8000的你，只需要身上留點(diǎn)錢(qián)，吃飯、抽煙，其余的都讓我給存著，你說(shuō)孩子要多看點(diǎn)書(shū)，好好念書(shū)，才不會(huì)像你這樣早早的就踏入社會(huì)，可是我總是告訴孩子，一定要像爸爸學(xué)習(xí)，爸爸是我們這個(gè)家的英雄。
親愛(ài)的你在外要好好照顧自己，我們不在你身邊要按時(shí)吃飯，不管你是軸承工程師還是什么，你都是我們這個(gè)家的驕傲，孩子我會(huì)讓他好好念書(shū)，家里一切都好，勿念。
如果有一天你想家了，沒(méi)有關(guān)系，想家的時(shí)候就回來(lái)，家里的工作雖然工資不及江蘇，可是我們?nèi)胰嗽谝黄穑且菜闶橇硗庖环N完美。
望你安好。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇25
我的爸爸是一名工程師。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，高挺鼻子兩邊，一雙眼睛炯炯有神。
爸爸四十多歲了。他很落伍，連QQ號(hào)都沒(méi)有，也不會(huì)上網(wǎng)和別人聊天�？伤麉s還堅(jiān)持讀書(shū)。我問(wèn)他：“爸爸，您這么老了，為什么還在讀書(shū)？”爸爸說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老！我要參加全國(guó)一級(jí)建造師的考試�！�
記得有一天夜里，我起床上廁所，發(fā)現(xiàn)書(shū)房門(mén)縫中透著微弱的亮光。這么晚了，爸爸還在干嘛呢？出于好奇，我悄悄地走了過(guò)去，輕輕地用手把門(mén)推開(kāi)，朝房間里望。�。≡瓉�(lái)爸爸正在電腦前做英語(yǔ)題呢！我驚嘆不已，情不自禁叫出了聲。爸爸回過(guò)頭，看見(jiàn)我在門(mén)口站著，說(shuō)：“這么晚了怎么還不睡覺(jué)？快回房間睡覺(jué)！”
第二天早晨，爸爸慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“以后不能再那么晚睡覺(jué)了，那樣會(huì)影響你成長(zhǎng)。”我望著爸爸，心里對(duì)爸爸說(shuō)想：“爸爸，您為了學(xué)到更多的`知識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，兩個(gè)黑黑的眼圈已經(jīng)印在臉上了呀！你也不能太晚睡呀！”
后來(lái)，在爸爸的努力下，他終于通過(guò)了考試，獲得了全國(guó)一級(jí)建造師的資格證。
這就是我的爸爸，他讓我明白了學(xué)無(wú)止境。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇26
我的爸爸高大英俊，有一頭油黑烏亮的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)黑相間的眼鏡，那濃密的眉毛簡(jiǎn)直就像用眉筆涂出來(lái)一樣，頗像三國(guó)演義中的關(guān)羽，十分威武。
一天晚上，我在房間里正津津有味地看著書(shū)，突然，房間里的燈開(kāi)始不停地閃啊閃。在這僅僅七八分鐘后，噗嗤一聲，房間里變得黑漆漆的。我嚇了一跳，連忙起身去試著摁開(kāi)關(guān)，可依舊漆黑一片。我沖出房間，喊來(lái)爸爸，他拿著手電筒，照向了燈的.位置。接著，他取下燈罩，仔細(xì)一看，啊，燈管的一頭已經(jīng)燒黑了！爸爸十分鎮(zhèn)定，他拆下黑乎乎的燈管，狂奔到樓下去買(mǎi)新燈管。一會(huì)兒，爸爸拿著全新的燈管回來(lái)啦。他叫我拿著手電筒，自己站到椅子上去，只見(jiàn)他用麻利的動(dòng)作把就燈管卸下來(lái)，然后取出新燈管，直接將它卡在上面，再調(diào)整位置，最后爸爸又把兩根電線連接了上去，才讓我撥動(dòng)開(kāi)關(guān)。我按了下開(kāi)關(guān)，猛然間，整個(gè)房間都變得亮堂堂的，白色柔和的燈光照變了房間的每一個(gè)角落。“好像比以前更亮了”，我開(kāi)心的說(shuō)。爸爸笑了笑，隨手將燈罩蓋上。
有時(shí)候，家里的水龍頭壞了，浴室的花灑壞了……這時(shí)的爸爸就像個(gè)魔術(shù)師，總能一一搞定它們！
怎么樣，我家的“工程師”很厲害吧。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇27
在大森林里，住著一只猴子，他聲稱自己受過(guò)著名建筑師的精心指點(diǎn)，是“森林里最好的工程師”。森林里不管哪個(gè)動(dòng)物建新房，這位猴子“工程師”都要去“指點(diǎn)”一番。
一日，猴子工程師悠閑地在林間散步，忽然見(jiàn)到樹(shù)上的黃鸝鳥(niǎo)正在搭窩。猴子定眼一看，眉頭頓時(shí)豎成倒“八”字，怒氣沖沖地沖著黃鸝鳥(niǎo)喊道：“呀！你怎么連這么點(diǎn)常識(shí)都不懂？窩口朝上，如果下雨怎么辦？哼！”說(shuō)完，猴子工程師倒背著雙手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著猴子遠(yuǎn)去的`背影，黃鸝鳥(niǎo)驚訝得呆立在樹(shù)枝上。
猴子繼續(xù)往前走。正巧看到地鼠正滿頭大汗地挖地洞。猴子叉著腰，粗聲囔道：“停下！快停下！”“怎么了？”地鼠一臉的疑惑�！翱纯茨阃诘亩�，像什么話？如果山洪爆發(fā)了，你在里面就聽(tīng)天由命吧！”說(shuō)完，猴子工程師甩開(kāi)大步，頭也不回地走了。地鼠又是一肚子的問(wèn)號(hào)......
雷聲震耳欲聾，傾盆大雨從天而降，雨滴打得樹(shù)葉“沙沙響”，百獸群鳥(niǎo)都回到自己的家里，只有猴子工程師獨(dú)自在樹(shù)上低著身子瑟瑟發(fā)抖。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇28
當(dāng)兇猛的災(zāi)害將一座座房屋弄的倒塌時(shí)。當(dāng)房子居住不適時(shí)。當(dāng)一些人為了金錢(qián)而欺騙居住者時(shí)。我就下定決心成為一名工程師。
當(dāng)?shù)卣鹨u來(lái)時(shí)，我就想，肯定是房子不建固，工人偷工減料，才使一個(gè)個(gè)親人壓在廢墟下。要是我當(dāng)工程師，我一定要求工人做到十全十美不能有一絲馬虎。生命是最重要的。并且我也要造出十分建固的房子讓居住不為安全憂慮。所以我想當(dāng)一名工程師。
我家的房子一到下雨天就漏水，要拿盆子接水，而且墻上也會(huì)濕透，這件事令我們很苦惱。要是我當(dāng)工程師，我一定會(huì)為居住者創(chuàng)造一個(gè)舒適的家庭，一個(gè)溫馨的家庭，使他們居住無(wú)憂。
所以我想當(dāng)以名工程師。
現(xiàn)在經(jīng)常有一些為了錢(qián)而欺騙居住者。把標(biāo)準(zhǔn)平方米故意少建些，是自己多掙些。要不就是偷工減料，表面看起來(lái)沒(méi)什差別，其實(shí)質(zhì)量差別很大，跟本頂不住災(zāi)害。要是我當(dāng)工程師，我絕對(duì)好好建設(shè)，不欺騙居住者。所以我想當(dāng)一名工程師。
做一個(gè)好的'工程師要誠(chéng)實(shí)守信，做事兢兢業(yè)業(yè)，不離本分。這才能得到大家的信任。
我好想成為一名工程師。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇29
童年充滿了美妙的幻想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)醫(yī)生，還有的人想當(dāng)節(jié)目主持人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察。
“5.12”過(guò)后，我想當(dāng)一名建筑工程師。假如我是一名建筑工程師，我要設(shè)計(jì)一種不怕地震的教學(xué)大樓，讓震區(qū)小朋友們?cè)?級(jí)地震中仍能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友建造出一個(gè)童話般的大幼兒園，我會(huì)在幼兒園中建筑一些童話中的人物，七個(gè)小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和極其膽小的獅子……同時(shí)，我還要建幾個(gè)大花壇，種上艷麗奪目的.大麗花、亭亭玉立的海棠花、小巧玲瓏的太陽(yáng)花、典雅浪漫的杜鵑花、還有活潑可愛(ài)的牽�；ā屵@個(gè)幼兒園一年四季百花盛開(kāi)。假如我是一名建筑工程師，我要為一些孤寡老人建一座環(huán)境優(yōu)美，施設(shè)齊全的敬老院。
同時(shí)我們還在敬老院中種些花草樹(shù)木，讓老爺爺和老奶奶們能呼吸到新鮮的空氣。我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想多學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，為建設(shè)我們美麗而又偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇30
老師像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師像一名園丁，細(xì)心培育呵護(hù)我們；老師也像一位畫(huà)家，為我們的童年涂抹了絢麗的色彩……
今天，我們學(xué)了課文《師恩難忘》，一聽(tīng)到這個(gè)題目，我就不由得想起我的幼兒園老師——孫老師。
她長(zhǎng)著一頭俏麗的齊耳短發(fā)，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴，這張嘴每天要批評(píng)很多不聽(tīng)話的人，也會(huì)安慰和鼓勵(lì)更多的學(xué)生。這樣，就構(gòu)成了一張精致的臉孔。她不算漂亮，但卻溫柔可愛(ài)。我和老師之間發(fā)生過(guò)很多個(gè)故事，但令我最難忘的，還是在夏天發(fā)生的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛞咭欢螘r(shí)間，而我就成了最大的問(wèn)題。那時(shí)我還小，不可能一個(gè)人在家，所以爸媽準(zhǔn)備讓我在同學(xué)家住幾天。孫老師知道了，便讓我去她家住，可媽媽知道老師家里人很多，實(shí)在不方便，就婉言拒絕了�！皼](méi)事兒，我還可以照顧她呢�！睂O老師說(shuō)著慈愛(ài)地摸了摸我的頭。老師依然堅(jiān)持，媽媽只好說(shuō)已經(jīng)找好同學(xué)了，老師才肯罷休。
這三年來(lái)，老師給我的幫助實(shí)在太多了。今天在這里，我要感謝我的老師。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我，您的幫助，我沒(méi)齒難忘。您像一個(gè)太陽(yáng)，將陽(yáng)光無(wú)私地播灑給我們，而您給我的幫助，也像月亮和星星一樣，閃爍著光芒，不會(huì)被記憶沖走。也許十年后，讓我們有緣再相見(jiàn)，那時(shí)，請(qǐng)讓我深深地叫您一聲“老師”！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇31
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我當(dāng)上了一名石油戰(zhàn)線的工程師。
假如我當(dāng)上石油工程師，我要把所學(xué)的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)的石油事業(yè)，開(kāi)拓中國(guó)石油事業(yè)更美好的明天。
假如我當(dāng)上石油工程師，我會(huì)首先設(shè)計(jì)出一種新式儀器-----雷達(dá)測(cè)油儀，這種雷達(dá)的特點(diǎn)是條體積小，像一個(gè)火柴盒那么大；重量輕，只有幾十克；功能齊全。把這種儀器放在地球上的任何地方，輸入程序，地層中如有油，儀器便會(huì)自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟”的響聲，一按顯示鍵，熒光屏上便立即顯示出方圓一百公里內(nèi)地層深處的油層狀況和儲(chǔ)量。
假如我當(dāng)上石油工程師，還要設(shè)計(jì)出一種全自動(dòng)遙控抽油機(jī)，只要把它固定在指定位置，一根巨大的耐高溫、耐高壓的油管就會(huì)自動(dòng)伸出許多根小管，伸入若干個(gè)油層，然后按動(dòng)抽油機(jī)的按鈕，石油便滾滾流入輸油管道。這樣既減少了油井的數(shù)量，有節(jié)省了人力、物力，還減少了對(duì)環(huán)境的污染。
假如我當(dāng)上石油工程師，隨著石油的不斷開(kāi)發(fā)，石油資源的'逐年減少，我還要設(shè)計(jì)出一種新儀器-------石油原子擴(kuò)大儀。這種儀器只有成人的手掌那么大，它和一個(gè)巨大的油箱接通，只要往右箱里到入一克石油，一按擴(kuò)大的鍵，油箱的油量便會(huì)隨意擴(kuò)大，且有的質(zhì)量不變。
假如我當(dāng)上石油工程師……
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇32
每個(gè)人都有自己的理想，在漫漫的人生旅途中，理想是遠(yuǎn)處的一束火光，成為我們追求的目標(biāo)；理想一個(gè)指路牌，寫(xiě)明前進(jìn)的方向；理想像一本書(shū)的最后一章，寫(xiě)滿了故事的美好結(jié)局，但誰(shuí)也不知道故事過(guò)程中的艱辛與坎坷。我的理想是做一名園藝工程師。
我小時(shí)候，總喜歡讓爸爸媽媽帶我去公園，在由植物修剪成的“海豚”、“松鼠”、“孔雀”間穿梭、嬉戲，累了就在小樹(shù)搭成的“涼亭”里休息一會(huì)兒，漸漸地，我喜歡上了這一種由植物組成的藝術(shù)。每逢節(jié)日，我都會(huì)去各個(gè)公園參觀，看著那些由普通花草組成的美麗造型，我十分佩服園藝工程師們新穎的構(gòu)思，巧妙的設(shè)計(jì)。從那時(shí)起，我便決心長(zhǎng)大后做一名園藝工程師，裝扮我們的'節(jié)日，點(diǎn)綴我們的生活。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，就要一步步朝著目標(biāo)努力。我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)為我成為園藝工程師打下了很好的基礎(chǔ)。但我對(duì)各種花草的名稱和習(xí)性還不太了解，所以我以后要多看一些有關(guān)植物的書(shū)，牢記它們的名字，還要多種花，多看花，觀察公園中的花是如何擺放的、草木是如何修剪的、不同的季節(jié)開(kāi)什么花、什么植物喜歡陽(yáng)光，什么植物愛(ài)好陰涼……這些都是我喜歡的，我相信我能做得很好。但是，成為園藝工程師這條路還很漫長(zhǎng)，需要進(jìn)一步去探索，去努力，在這條路上，還有許多我想不到的困難和坎坷在等著我。
我一定要好好地研究有關(guān)園林設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的園藝工程師，把我們的家園裝扮的更漂亮。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇33
5.12汶川大地震兩周年的紀(jì)念日即將臨近，雖然地震已過(guò)去了一年多了，但是地震時(shí)的情景經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。那一張張恐懼的臉孔，一片片倒塌的房屋，一個(gè)個(gè)鮮活生命瞬間的消失，一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎……想到這些我便萌發(fā)了當(dāng)一名建筑工程師的念頭。
如果我是一名建筑工程師，我要設(shè)計(jì)一種防地震性能好的房子，即使倒塌了也不會(huì)對(duì)人們?cè)斐蓚Φ姆孔印＿@種房子的形狀為橢圓形，建筑材料是用各種廢棄物品經(jīng)過(guò)加工而成，這種建筑材料既節(jié)能又環(huán)保，既能防火又能防水，即經(jīng)濟(jì)又耐用。在地震來(lái)臨時(shí)，房子里的警報(bào)器會(huì)在十幾分中前發(fā)出警報(bào)，人們就可以在地震來(lái)臨之前，撤離到安全的.地方。
如果我是建筑工程師，我想設(shè)計(jì)一種會(huì)飛的房子，房頂上安裝一個(gè)螺旋槳，兩側(cè)有像飛機(jī)一樣能自動(dòng)伸縮翅膀，房底安裝發(fā)射器，在地震來(lái)時(shí)，只要按下發(fā)射器開(kāi)關(guān)，房子就會(huì)升到空中，在100米的空中停留十幾分鐘，等地震過(guò)后在返回地面，就避免了地震對(duì)人們?cè)斐傻膫Α?/p>
如果我是建筑工程師，我想要設(shè)計(jì)一種房子，房子由各種特種輕質(zhì)材料組成，在人們遇到像地震、火災(zāi)、水災(zāi)、雪災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)，即使房子倒塌了，不會(huì)把人們?cè)覀�，能保證人類的生命安全。
如果我是建筑工程師，我要設(shè)計(jì)出更多適合人類居住的美麗家園，讓人們住的更加舒適�，F(xiàn)在是科技時(shí)代，只要我們不斷努力，就一定能設(shè)計(jì)出我們想要的房子，俗話說(shuō)“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”，我堅(jiān)信我們的理想一定能實(shí)現(xiàn)！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇34
我想人們都是有理想的，有的想當(dāng)億萬(wàn)富翁，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)發(fā)明家。而我，則是選擇了雙層理想：發(fā)明家加工程師。
說(shuō)到我為什么會(huì)有這兩個(gè)理想呢？那是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g高樓大廈，我非常想看一看我自己建造的高樓大廈�？墒歉邩谴髲B和發(fā)明家有什么聯(lián)系呢？他們的.聯(lián)系就是工程師在建筑房子的時(shí)候是需要許多工具的，而有些工具十分笨重，發(fā)明家就可以制造一些用起來(lái)簡(jiǎn)便又快捷的工具。所以呢，我就有了這個(gè)理想。
如果你給自己定下了理想，就要去實(shí)現(xiàn)，就要努力的朝著這個(gè)目標(biāo)努力。這句話是爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取早日成為發(fā)明工程師。
當(dāng)我當(dāng)了發(fā)明工程師時(shí)，我一定要制造一種機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是專門(mén)用來(lái)蓋房子的，只要把畫(huà)好的圖紙交給他，他就可以依照?qǐng)D紙蓋房子，不過(guò)這個(gè)機(jī)器人可是很昂貴的。如果買(mǎi)不起這個(gè)機(jī)器人的話，還可以買(mǎi)一種蜘蛛絲手套、蜘蛛絲戰(zhàn)靴或飛天戰(zhàn)衣。由于建筑工人一般來(lái)說(shuō)都是高空作業(yè)的，蜘蛛絲手套和蜘蛛絲戰(zhàn)靴都是為了人能夠在高墻上固定。 而飛天戰(zhàn)衣則是另一種功能，它可以直接把建筑工人給送上高空，還可以固定在空中讓人們?cè)诳罩泄ぷ�，可是就是有一點(diǎn)耗油。有了這幾件寶物，高空作業(yè)就會(huì)變得非常簡(jiǎn)單了。
理想是成功的開(kāi)始，你有了理想，就要去實(shí)現(xiàn)，加油，你一定行，實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇35
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
——題記
老師，這是一個(gè)多么崇高而又偉大的職業(yè)啊，它幾乎伴隨著我們的整個(gè)青春，差不多我們幼兒園，小學(xué)，初中，高中以至于大學(xué)，都離不開(kāi)她，那么這其中有誰(shuí)能真正理解老師是什么呢？
她，個(gè)子不高，一頭烏黑的短發(fā)卻參雜了一些顯眼的白發(fā)；一對(duì)炯炯有神的眼睛似乎能洞察一切，露出睿智的目光，那就是我們的'班主任—霍老師。雖然相處時(shí)間還不算太長(zhǎng)，但卻讓我明白了許多……
霍老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話是沒(méi)有什么人能隨隨便便成功。的確，周恩來(lái)提出為中華之崛起而讀書(shū)，如果不是他勤學(xué)苦練，會(huì)有這些成就嗎；愛(ài)因斯坦的故事想必大家都已知道了吧，他不放過(guò)一絲一毫的時(shí)間，就為了讀書(shū)。所以這些事例足以表明沒(méi)有什么人是隨隨便便就可以成功的。
“感恩”，一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，社會(huì)上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂(lè)的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻(xiàn)著，你從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，索取過(guò)，你只是無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
加油，同學(xué)們。不要讓關(guān)懷你的人失望！更不要讓自己所失望！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇36
金色的童年，純真的夢(mèng)想，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我當(dāng)上了一名石油戰(zhàn)線上的工程師。
如果我當(dāng)上了石油工程師，我要把所學(xué)的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)的石油事業(yè)，開(kāi)拓中國(guó)石油事業(yè)更好的明天。
如果我當(dāng)上了一名石油工程師，首先設(shè)計(jì)一種新式儀器——雷達(dá)測(cè)油儀。這種雷達(dá)的特點(diǎn)是體積小，像一個(gè)火柴盒那么大；重量輕，只有幾十克；功能齊全。把這種儀器放在地球上任何地方，輸入程序，地層中如果有油，儀器便會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的響聲，一按顯示鍵，熒光屏上便顯示出方圓一百公里內(nèi)的地層深處的油層狀況和儲(chǔ)量。
如果我當(dāng)上了石油工程師，還要設(shè)計(jì)出一種全自動(dòng)遙控抽油機(jī)，只要把它固定在指定位置，一根巨大的，耐高壓的油管就會(huì)自動(dòng)伸入指定的油層，它的'底端還能根據(jù)需要自動(dòng)伸出許多根小管，伸入若干個(gè)油層，然后按下抽油機(jī)的按鈕，石油便滾滾流入輸油管道。
如果我當(dāng)上了石油工程師，隨著石油的不斷開(kāi)發(fā)，石油資源的逐年減少，我還要設(shè)計(jì)出一種新儀器——石油原子擴(kuò)大儀，這種儀器只有手掌那么大，它和一個(gè)巨大的油箱接通，只要往油箱里倒入一克石油，一按擴(kuò)大儀的鍵，油箱的油量便會(huì)隨意擴(kuò)大，而且油的質(zhì)量不變。
如果我當(dāng)上了石油工程師………
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇37
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，而我的理想是當(dāng)一名建筑工程師。
目前我國(guó)的住房條件還不盡如人意，人均面積小，設(shè)施不完善，房屋外觀單一……隨著人們生活的不斷進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，如今的住房以滿足不了人們的需求，所以接受好我國(guó)的住宅小區(qū)是一件急需解決的事。
假如我是一名建筑工程師，我將用我的智慧和才干和勤勞的雙手去設(shè)計(jì)，建造一棟棟雄偉、壯觀、美麗的高樓大廈，從而改善人們的住房條件，讓人們住在寬敞明亮的房屋里。不用再往那狹小擁擠的房子。另外，我還要把房屋點(diǎn)綴的五彩繽紛，給人們一種舒適溫馨的感覺(jué)。
假如我是一名建筑工程師，我將來(lái)設(shè)計(jì)的房子都是以鋼筋水泥澆筑成的上百層的抗震摩天大樓。在樓房的外面設(shè)計(jì)一種新式自動(dòng)電梯，電梯里有軟綿綿的沙發(fā)，你可以坐在沙發(fā)上，只需按動(dòng)按鈕，電梯就會(huì)向上移動(dòng)，飄飄然的坐在上面還能飽覽城市的'風(fēng)貌。
假如我是一名建筑工程師，我想，房屋內(nèi)部的形狀要多種多樣，有花葉形，花瓣形…… 而且房屋內(nèi)的設(shè)施應(yīng)用盡有，盡可能滿足人們生活的各種需求。
假如我是一名建筑工程師，我還要把所有的樓頂建成樓頂公園周圍設(shè)有漂亮的護(hù)欄，里面有假山，草地，花園，使人們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之余，能解除煩惱，得到快樂(lè)，感受到生活的美好。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇38
在此，想必每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，可能是當(dāng)一個(gè)工程師，建設(shè)我們的家園，可能是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類的生活造福，也可能是當(dāng)一名警察，替人民揚(yáng)善除惡，或者是當(dāng)一位醫(yī)生，救助傷殘病疾。在這么多的理想中，我最終定位了一個(gè)目標(biāo)——做一名電腦工程師。
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，電腦的使用已經(jīng)非常普遍，差不多每家每戶都有一臺(tái)電腦。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的.喜愛(ài)。電腦雖好，但是有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)故障，而故障的出現(xiàn)往往是病毒的杰作，而這種故障一旦出現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。
就拿我爸爸來(lái)說(shuō)，有一次電腦受“木馬”的攻擊，中了毒，事后被偷走了數(shù)千元、自打那一刻起，我就立志要成為一名電腦工程師，為的是防止人們的血汗錢(qián)眨眼間便落入不法分子手中。
我深深地知道，要是我想成為一名電腦工程師，就需要知識(shí)，那么知識(shí)從何而來(lái)？在學(xué)習(xí)中就可以得到，也就是說(shuō)想要成為一名電腦工程師，就必須要努力學(xué)習(xí)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”說(shuō)明的不就是這樣的道理嗎？不管你的理想是什么，想要實(shí)現(xiàn)它，就必須要努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們付出努力了，以后收獲的將是成功的喜悅�？偠灾�，努力讀書(shū)就是成就夢(mèng)想的唯一途徑。
我的理想就是成為一名電腦工程師，為人民貢獻(xiàn)我的微薄之力。我似乎已經(jīng)看到，未來(lái)的那個(gè)我正在向我招手。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇39
目前我國(guó)的建筑房條件還不盡如人意，人均面積小，設(shè)施不完善，房屋外觀單一……隨著人們生活的不斷進(jìn)步和社會(huì)的飛速發(fā)展，如今的住房以滿足不了人們的要求，所以建設(shè)好我國(guó)的`住宅小區(qū)，是一件道在眉睫的事。
假如我是一名建筑工程師，我將用我的智慧、才干和勤勞的雙手去建設(shè)一張雄偉、壯觀、美麗的建筑藍(lán)圖，改善人們的住房條件，讓人們住在寬敞明亮的房子。另外，還要把房屋點(diǎn)綴的五彩繽紛，給人們一種舒適溫馨的感覺(jué)。
假如我是一名建筑工程師，我將來(lái)設(shè)計(jì)的房子都是以鋼筋水泥澆鑄城的上百層的抗震摩天大廈。在樓房的外面設(shè)計(jì)一種新式自動(dòng)電梯，電梯里有軟綿綿的沙發(fā)，你只要坐在沙發(fā)上，按動(dòng)電鈕，電梯就會(huì)向上移動(dòng)，飄飄然坐在上面，還能飽攬城市的風(fēng)貌。
假如我是一名工程師，我將房門(mén)設(shè)計(jì)成電腦控制式的。當(dāng)你走進(jìn)時(shí)它會(huì)像聽(tīng)到命令一樣自動(dòng)打開(kāi)請(qǐng)你進(jìn)去，這樣既不占面積，也增加了人們對(duì)住房的安全感。
假如我是一名高建筑工程師，我想，房屋內(nèi)部的形狀要多種多樣，有花葉形、花瓣形……而且房屋內(nèi)的設(shè)施應(yīng)有盡有，而可能滿足人們生活的各種需要。
假如我是一名建筑工程師，我還要把所有的樓頂都建成樓頂公園，周圍有漂亮的護(hù)欄，有假山、草地、花園，使人們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之余，解除煩惱，得到快樂(lè)，感受到生活的美好。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇40
金色的童年，純真的夢(mèng)想，就像是一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天......
假如我是石油工程師，我要把畢生所學(xué)的知識(shí)全部都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的石油事業(yè)，開(kāi)拓中國(guó)石油事業(yè)更加美好的明天。
假如我是石油工程師，我會(huì)首先設(shè)計(jì)出一種新的儀器——雷達(dá)測(cè)油儀。這種雷達(dá)的最大特點(diǎn)就是體積小，它就像一個(gè)小火柴盒那樣大，重量很輕，它只有幾十克；功能也十分齊全。把這種儀器放在地球上的任何一個(gè)地方，輸入程序，地層中如果有石油，儀器便會(huì)自動(dòng)地發(fā)出“嘟嘟嘟”的響聲，如果石油量大，就會(huì)發(fā)出“滴——”的聲音。聽(tīng)到聲音，只要一按顯示器，熒光屏上便立刻顯示出方圓一百公里內(nèi)地層深處的油層狀況和儲(chǔ)量。
假如我是石油工程師，我還要設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)遙控抽油機(jī)，只要把它固定在指定位置，一根巨大的耐高溫、耐高壓的.油管就會(huì)自動(dòng)伸入指定油層，它的底端還能根據(jù)需要自動(dòng)伸出許多根小管，伸入若干個(gè)油層，然后就按動(dòng)抽油機(jī)的按鈕，石油便滾滾流人輸油管道。這樣既減少了油井的數(shù)量，又節(jié)省了人力，物力，還減少了對(duì)大自然的環(huán)境的污染。
假如我是石油工程師，隨著石油的不斷開(kāi)發(fā)，石油資源的逐年減少，我還要設(shè)計(jì)出一種新式儀器——石油原子擴(kuò)大儀。這種儀器只有成人的手掌那么大。它和一個(gè)巨大的油箱接通，只要往油箱里倒入一克石油，一按擴(kuò)大儀的按鍵，油箱的油量便會(huì)隨意擴(kuò)大，且油的質(zhì)量不變。
為了理想，為了夢(mèng)境，我會(huì)慢慢編織，我會(huì)因它而奮斗。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇41
假如我是一名工程師，我要設(shè)計(jì)出一棟棟摩天大樓，用材少，內(nèi)部很寬敞，層次分明。還有當(dāng)代90后、00后最喜歡的電競(jìng)區(qū)，10后最喜歡的動(dòng)漫區(qū)，80后，70后，60后最喜歡的休閑區(qū)。
假如我是一名工程師，我設(shè)計(jì)出一棟棟別墅，讓住戶住得安心、放心。第一部分是大門(mén)和院子，孩子可以在院子里玩。第二部分是房子，每一間房子都很大，旁邊有樹(shù)林，空氣非常清新。第三部分是游泳池，節(jié)假日和休閑的時(shí)候可以在游泳池里面玩。第四部分是后花園，在花園里可以養(yǎng)養(yǎng)花養(yǎng)養(yǎng)魚(yú)。第五部分是天臺(tái)，在天臺(tái)上可以放一個(gè)觀望鏡，晚上時(shí)可以看看星星。
假如我是一名工程師，我要設(shè)計(jì)出一棟棟學(xué)校。學(xué)校要很大，讓學(xué)生的活動(dòng)范圍更大，讓學(xué)生放寬身心，想象力更豐富。我還要專門(mén)在學(xué)校里建一座小的`圖書(shū)館，學(xué)生和老師都可以在圖書(shū)館里看書(shū)。另外在學(xué)校里建一座體育館，讓學(xué)生勤加鍛煉。
假如我是一名工程師，我要設(shè)計(jì)出一臺(tái)機(jī)甲，去參加鐵甲爭(zhēng)霸，這臺(tái)鐵甲的名字叫戰(zhàn)狼。行走的履帶被打掉了，里面就還會(huì)出現(xiàn)八個(gè)備用輪子。它的武器是13個(gè)超強(qiáng)電鋸，每分鐘1萬(wàn)轉(zhuǎn)。它的前面有四個(gè)紅外線，如果對(duì)手離它不足三十厘米的話，嗯，就會(huì)發(fā)射出六根電棍把對(duì)手彈開(kāi)。它有兩個(gè)視角，一個(gè)在前面一個(gè)在后面，后面又有個(gè)工作臺(tái)，如果對(duì)手從后面攻擊他的話，它也不會(huì)受到太大的傷害。
當(dāng)一名工程師，滿足許多人的愿望，是我夢(mèng)寐以求的事。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇42
我以前的語(yǔ)文老師姓俞，她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，好似醫(yī)院里的B超探頭，仿佛可以把同學(xué)們的心思都能看透。俞老師的聽(tīng)力要比兔子的耳朵還要好，如果我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作的話，老師馬上會(huì)聽(tīng)到，然后立刻提醒我們要認(rèn)真聽(tīng)講，她的頭發(fā)短短的，讓人感到十分的精神。
俞老師是位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。有一次，她上完課之后布置了一些作業(yè)就下課了。我在下課之后沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就跑出教室去玩了，可是到了上課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒(méi)做。我想下課后不再出去玩了，要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再出去玩�？墒悄�，我還是控制不住自己，下課后又和同學(xué)們玩了起來(lái)，因?yàn)橥娴奶朊粤耍詻](méi)有感覺(jué)到要去寫(xiě)作業(yè)，所以放學(xué)時(shí)我只能留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。
俞老師發(fā)現(xiàn)了，把我“請(qǐng)”到了她的辦公室去寫(xiě)，這時(shí)我才開(kāi)始著急了，才認(rèn)真的寫(xiě)呀寫(xiě)呀，寫(xiě)了半天，終于寫(xiě)完了。走到她的.座位邊上時(shí)，我瞧了一下其他老師已全部下班了，就剩下俞老師和我了，我往老師的電腦里瞄了一下，原來(lái)她還在幫我們明天的課程做課件呢，我怯怯的把寫(xiě)好的作業(yè)給老師批，本以為會(huì)被她大罵一頓，可她非但沒(méi)罵我，反而耐心的引導(dǎo)我如何改掉不及時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣。在我準(zhǔn)備回家時(shí)俞老師還拿了些餅干給我，生怕我餓肚子了�？晌抑浪依镞�有一位正在準(zhǔn)備高考的女兒在等著她回去做飯呢。我十分感動(dòng)，下定決心一定要及時(shí)完成作業(yè)，再也不給老師添麻煩。
人類靈魂的工程師，我敬愛(ài)的俞老師。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇43
假如我是建筑工程師，我會(huì)和我的同行們?cè)O(shè)計(jì)道路和房屋，徹底解決交通擁擠及住房困難兩大難題。
我們?cè)O(shè)計(jì)的道路是由多條并列的空中隧道組成的。隧道與隧道之間用隔音而且透明度極高的環(huán)保型玻璃隔開(kāi)。這種玻璃可以吸收交通工具和人體排出的有害氣體，經(jīng)過(guò)特殊反應(yīng)再釋放出帶有植物清香的新鮮空氣。
我們?cè)O(shè)計(jì)的.隧道都有它獨(dú)特的功能。
在“超音速立體火車道”里，人們只要在站臺(tái)的電腦上輕輕點(diǎn)擊要到達(dá)的地點(diǎn)，眨眼間，一輛超音速火車就會(huì)停在你身邊，并在很短的時(shí)間內(nèi)把你帶到要去的地方。
人人都喜歡的“休閑道”里，沒(méi)有刺耳的噪音，沒(méi)有難聞的汽車尾氣，到處是鮮花、樹(shù)木、草地。老人們可以在那里散步；孩子們每天上學(xué)時(shí)，背上電子課本，腳踏著飛板，穿行在林陰道上，一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。
我們還要設(shè)計(jì)出一幢幢高樓大廈，讓人類住房條件大為改善。這些高樓大廈一幢就有1000層，這么高的樓房怎么上去呀？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯唄！”說(shuō)錯(cuò)了！這個(gè)問(wèn)題我們都想到了。假如你是第1000層的主人，你只要在一個(gè)梯道口把隨身攜帶的超微遙控器對(duì)準(zhǔn)識(shí)別器，按上1000，識(shí)別器就會(huì)有紅光，紅光照在你身上時(shí)，你就會(huì)平穩(wěn)又快速的上升。當(dāng)紅光消失時(shí)，你已經(jīng)站在你的家門(mén)口了。
假如我是建筑工程師，我要設(shè)想祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)未來(lái)的祖國(guó)！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇44
��！老師，我們靈魂的工程師。您呵護(hù)、關(guān)愛(ài)我們；您就像園丁，除去我們心靈的雜草；您像一本圣書(shū)，教我們做人的道理；您像一杯水，除去我的口渴和煩惱；您像一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您像一杯咖啡，最先是苦的，后來(lái)越來(lái)越甜；您像一顆糖，外殼是硬的，里面卻是軟的；您像一支蠟燭，照亮了別人卻忘了自己；您是我們靈魂的'工程師，在我們的靈魂里小心翼翼的操控著一點(diǎn)一滴的知識(shí)……
在我的印象中，老師都有不一樣的性格。比如：脾氣暴躁，為人溫柔，樂(lè)于助人，幽默風(fēng)趣，嚴(yán)格……其中，我印象最深的是二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——商雨麗。
商老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)翹起來(lái)的小鼻子，下面還有一個(gè)櫻桃大小的嘴巴，還有一雙小耳朵。
商老師不但人長(zhǎng)得漂亮，而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
商老師上課繪聲繪色，有時(shí)還對(duì)我們講笑話，緩解一下氣氛。商老師對(duì)我們有不會(huì)的難題，總會(huì)耐心的講給我們聽(tīng)。
夜深人靜，人人都沉睡了，寧?kù)o極了，可商老師不睡，她一邊備我們明天的課程內(nèi)容，一邊寫(xiě)著備課筆記，一絲不茍。真是我們心中的好老師！
��！老師，我們靈魂的工程師！您真?zhèn)ゴ�。最后，我再想真誠(chéng)地對(duì)老師您好說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇45
“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭有種暖暖的感覺(jué)！
每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)；放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨您總是比我們來(lái)得早；我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽(tīng)好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè)；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正為止。在學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步！當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F(xiàn)在我們理解了老師的'辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇46
假如我是工程師，我一定會(huì)幫助有困難的人們。
如果哪里有地震把他們的家給毀了，我一定會(huì)毫不猶豫的去給他們?cè)O(shè)計(jì)出精美的圖紙，我把精美的圖紙都送給所有的工程師，讓他和我一起為他們建筑美麗的房子。
如果我是工程師，為別人蓋房子我一定會(huì)用我的`智慧和一雙手建設(shè)出一棟棟雄偉、壯觀、美麗的房子，改善人們的生活，讓人們住上寬大又明亮的房子，不讓他們?cè)僮∮中∮謸頂D的房子。
我一定會(huì)讓樓房上安上我最新設(shè)計(jì)的自動(dòng)電梯，電梯里有軟綿綿的沙發(fā)，按上電鈕，電梯就會(huì)移動(dòng)，可以觀賞城市的風(fēng)景。
如果我是一位工程師，我一定建設(shè)一棟棟防震的樓房，不論多大的地震都震不爛。
如果我是工程師，我一定把房門(mén)設(shè)計(jì)成由電腦控制的，如果有人把你家的門(mén)鈴按響，從電腦中可以看到他是好人還是壞人，如果是壞人，門(mén)上的門(mén)鈴會(huì)發(fā)出一拳頭，把他給打跑。
如果你沒(méi)有拿鑰匙，電腦會(huì)分辯你是不是這個(gè)單元的人，如果你是，它會(huì)自動(dòng)把電梯和門(mén)打開(kāi)，如果小偷來(lái)了他也不會(huì)著急，如果把你東西偷了，電腦立刻幫你查找并抓住他。
我會(huì)把里面的房子打扮的漂漂亮亮的，而且外面會(huì)有假山，花草。
如果有人在學(xué)習(xí)，有人在裝修，裝修的聲音很大，我們會(huì)把聲音放小，讓他們安靜的學(xué)習(xí)。
我一定會(huì)讓你們煩惱的事情都拋開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇47
老師是人類靈魂的工程師，她不但向我們傳播知識(shí)，而且通過(guò)言傳身教讓我們的思想進(jìn)步，她如春雨，讓我們?cè)谖≈R(shí)配方的過(guò)程中，成為一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人。
我的老師----郭老師，她很偉大。她有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛，總能明辨是非，還有一張嚴(yán)厲的面孔，使人感到威嚴(yán)與害怕。但在學(xué)習(xí)中，我又感覺(jué)到她是那樣的和藹可親。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題。可是，這道題我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，頓時(shí)手忙腳亂，腦子里一片空白。這時(shí)，郭老師過(guò)來(lái)了，她見(jiàn)我慌了神，就問(wèn)我被什么題難住了。
然后，就給我耐心講解。終于，我把題做出來(lái)了。這真是一件驚心動(dòng)魄的事情呀。原來(lái)郭老師也不是想象中的那樣可怕，而是慈祥的，和藹的�！盒Q到死絲方盡蠟炬塵灰淚始干’’。這句話是贊美所有的老師的。但是，我想用這句話單獨(dú)來(lái)贊美郭老師。老師有很多種，但是，像郭老師這樣負(fù)責(zé)任的.人，卻很罕見(jiàn)。老師，您的關(guān)愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的關(guān)愛(ài)，比父愛(ài)更加嚴(yán)峻，比母愛(ài)更加細(xì)膩，比友愛(ài)更加深切。您的關(guān)愛(ài)，是偉大的，純潔的。加減乘除，算不盡您所為我們作出的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌斌，說(shuō)不盡我們對(duì)您的敬愛(ài)。
啊，老師，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間匆匆過(guò)去，我們就要離開(kāi)您了，想起來(lái)，還有點(diǎn)留戀。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇48
童年充滿了許多美妙無(wú)比的幻想，而我呢？就想當(dāng)一名普普通通的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，我要讓正在危房里上課的山區(qū)小朋友們都住上十分安全的新房子。
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)那些在山區(qū)里讀書(shū)的小朋友卻是在陰暗又危險(xiǎn)的房子里上課，盡管這樣，他們并沒(méi)有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習(xí)。所以我最大的.夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區(qū)的小朋友們擺脫陰暗和危險(xiǎn)的困擾，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建立一座環(huán)境清幽，一年四季溫暖如春的住宅。我會(huì)在敬老院里種上很多樹(shù)木，讓慈祥的老爺爺、老奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中快樂(lè)地安享晚年。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建設(shè)一個(gè)童話般的幼兒園，我會(huì)在幼兒園中建造一些童話中的人物，美麗可愛(ài)的白雪公主、七個(gè)小矮人、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小如鼠的大獅子……讓小朋友們?cè)谕挼氖澜缡歉惺苷嫔泼�。同時(shí)，我還要在幼兒園的正中央建上幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花兒，讓這個(gè)童話王國(guó)般的幼兒園一年四季百花盛開(kāi)。
我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，為建設(shè)我們美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇49
世間萬(wàn)物都有理想，花兒想開(kāi)出鮮艷的花朵，大樹(shù)想為人們做貢獻(xiàn)，水想滋養(yǎng)世間萬(wàn)物。我們?nèi)艘蚕霝閯e人做貢獻(xiàn)，我們想擁有美好快樂(lè)的生活。我最大的理想是當(dāng)一名工程師，將來(lái)為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。
我這個(gè)理想是有一天看到一本書(shū)，從書(shū)上看到了一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我萌生了想做工程師的念頭 。我看到了有一位科學(xué)家為祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)，他為祖國(guó)研制出許多先進(jìn)的設(shè)備，為科學(xué)事業(yè)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，他在科學(xué)界里有著非常大的成就，最后成為他們國(guó)家科學(xué)事業(yè)的領(lǐng)頭人，并且得到了廣大群眾的好評(píng)。所以我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的見(jiàn)持不懈，學(xué)習(xí)他勇于拼搏的精神。我立志成為一名有作有為的工程師，長(zhǎng)大后能得到群眾的好評(píng)。我既然想到了這個(gè)理想，我就一定要去實(shí)現(xiàn)，去努力打拼、奮斗。那時(shí)，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，我要好好學(xué)習(xí)，多了解一下自己不懂的知識(shí)，尤其是關(guān)于科學(xué)的.知識(shí)和一些天文地理的知識(shí)，讓自己學(xué)問(wèn)多一些，長(zhǎng)大后才能有所作為，得到群眾的好評(píng)。
我一直期待我的夢(mèng)想成真，以后，如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我那時(shí)會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詾閲?guó)家做出貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。那是我一定會(huì)成為科學(xué)界里的才人，讓人人都敬佩我。
我的理想我正在努力去實(shí)現(xiàn)，正向別人所說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲呀，我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇50
我的理想是當(dāng)一名工程師，工程師這一項(xiàng)職業(yè)，正是我前進(jìn)的目標(biāo)。
在大街上，在電視上，我們不時(shí)會(huì)看到一些窮困的人流浪街頭。冬天里，天氣可以說(shuō)是寒風(fēng)呼嘯。大家穿著厚厚的羽絨服，往家趕的時(shí)候，那些窮困的人身穿一件破爛背心，甚至沒(méi)有衣服穿。他們到處乞討，有時(shí)連一日三餐都吃不了。他們無(wú)處可歸，只能忍受著饑餓與霜凍的折磨。我每次看到這樣的情景，不禁飽含熱淚。我握緊拳頭，心想：我要當(dāng)一名工程師！我要用最簡(jiǎn)單的材料做出最有用的房子，讓饑寒交迫的人們感受到人世間的溫暖！
假如我當(dāng)上了工程師，我會(huì)收集所有的.材料，到實(shí)驗(yàn)室里研究一下。然后想一想該如何搭建最省材料，而又最有用的房子。我理想中的房子，有著改變溫度的窗戶，有著吸收太陽(yáng)能的屋頂，還有著能催眠的床鋪。這樣子，當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，大家還可以在家里睡覺(jué)，不用在街上淋得像落湯雞一樣了，那該多好！
馬校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“行動(dòng)是最好的語(yǔ)言�！笨肯氩恍校�得靠行動(dòng)。我精通數(shù)學(xué)，這也是一位出色的工程師所必備的條件�，F(xiàn)在我還要向語(yǔ)文與英語(yǔ)付出更多的努力：語(yǔ)文是中國(guó)的交際語(yǔ)言，英語(yǔ)則是與外國(guó)交流的語(yǔ)言。我為了這個(gè)理想，還得付出更大的努力。
一位位窮困的同學(xué)、青年人、老人，他們讓我樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大理想-做一位出色的工程師。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)做一名優(yōu)秀的工程師不懈地努力。即使我不成功，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑辽賹?duì)人民是有益的。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇51
童年充滿了許多美妙無(wú)比的幻想，而我呢？就想當(dāng)一名普普通通的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，我要讓正在危房里上課的山區(qū)小朋友們都住上十分安全的新房子。
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)那些在山區(qū)里讀書(shū)的小朋友卻是在陰暗又危險(xiǎn)的房子里上課，盡管這樣，他們并沒(méi)有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習(xí)。所以我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的.建筑工程師，讓山區(qū)的小朋友們擺脫陰暗和危險(xiǎn)的困擾，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建立一座環(huán)境清幽，一年四季溫暖如春的住宅。我會(huì)在敬老院里種上很多樹(shù)木，讓慈祥的老爺爺、老奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中快樂(lè)地安享晚年。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建設(shè)一個(gè)童話般的幼兒園，我會(huì)在幼兒園中建造一些童話中的人物，美麗可愛(ài)的白雪公主、七個(gè)小矮人、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小如鼠的大獅子……讓小朋友們?cè)谕挼氖澜缡歉惺苷嫔泼�。同時(shí)，我還要在幼兒園的正中央建上幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花兒，讓這個(gè)童話王國(guó)般的幼兒園一年四季百花盛開(kāi)。
假如我是一名建筑工程師，我還要到宇宙中去建一座太空新房子，讓航空員在宇宙生活。假如······
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇52
是誰(shuí)面對(duì)著外國(guó)人的譏笑和嘲諷。毅然接受了看似不可能的任務(wù)。
是誰(shuí)，克服重重困難修筑了自己的第一條鐵路是誰(shuí)用汗水洗刷中國(guó)人的屈辱。又是誰(shuí)用智慧捍衛(wèi)了中國(guó)人的榮耀！是您詹天佑。
我們剛學(xué)習(xí)詹天佑這篇文章。我就被詹天佑杰出和愛(ài)國(guó)的精神，佩服得五體投地。尤其對(duì)他愛(ài)國(guó)的精神由衷的`贊嘆。 由于當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無(wú)能，許多帝國(guó)主義都想爭(zhēng)奪我們的鐵路修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部。好容易從帝國(guó)主義那爭(zhēng)奪到修筑權(quán)。帝國(guó)主義又在一家報(bào)紙輕蔑的說(shuō)，中國(guó)能修建鐵路的人還沒(méi)出生呢，嘴上說(shuō)是沒(méi)出聲，還不是譏笑我國(guó)工程師嗎，還說(shuō)這是不和實(shí)際的空想。
所有中國(guó)人都握緊了拳頭。詹天佑頂著外國(guó)主義的壓力和中國(guó)人滿滿的殷切希望接受了總工程師的任務(wù)，他深知修筑這條路的重要意義，所以。他在態(tài)度上高度重視。他要求工作人員們?cè)趹B(tài)度上高度重視，他要求工作人員做任何事都得精確嚴(yán)密，不能含糊馬虎，總是要精益求精，一絲不茍的。
這是因?yàn)樗@樣高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，也要工人們卯足了勁兒。詹天佑不離開(kāi)功底和工人們住一塊兒吃了平常人吃不了的苦。一旦遇到困難他總是想著國(guó)家的尊嚴(yán)和中國(guó)人的自信心，這也是他克服困難的無(wú)限動(dòng)力，為國(guó)爭(zhēng)光的決心。 光有愛(ài)國(guó)的心還是不夠的。還要有杰出的智慧和卓越的技術(shù)，創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道和設(shè)計(jì)人字形線路也是這兩者的產(chǎn)物。
窗戶上還印著你的名字，八達(dá)嶺還有你深深的腳印。你是中國(guó)人的驕傲！讓我們深情的呼喚你的名字。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇53
我的爸爸是一位汽車銷售工程師，他身高175厘米，國(guó)字型臉龐，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一看就像個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。也別說(shuō)，我愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣就是他手把手培養(yǎng)起來(lái)的。
我爸爸最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。每個(gè)周末，只要有時(shí)間，他就會(huì)帶著弟弟和我去操場(chǎng)打羽毛球。記得有一次，爸爸和我進(jìn)行羽毛球比賽，約定三局二勝。第一局，我先發(fā)球，為了充分利用好自己的發(fā)球機(jī)會(huì)，我打出了一個(gè)超低球，球走直線飛到爸爸腰部，他竟然沒(méi)接住，我高興地跳了起來(lái)；第二局，爸爸先發(fā)球，他很紳士地給我發(fā)了個(gè)好球，我毫不遲疑地用力回了一拍，只見(jiàn)爸爸來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，就把球打了過(guò)來(lái)，球飛的有點(diǎn)高，我跳起來(lái)接球，因?yàn)橛昧Σ粔颍蚵湓诹宋疫@一側(cè)，爸爸贏了第二局；第三局，想著第一局的`勝利，我又用了發(fā)超低球這招，沒(méi)想到，這個(gè)小詭計(jì)被老爸識(shí)破了，只見(jiàn)他稍稍一蹲身，球就被打了回來(lái)，球速很快，我沒(méi)能接住。根據(jù)約定，爸爸贏了比賽。你看，我爸爸的球技還行吧。
我爸爸還是個(gè)工作狂，他每天早出晚歸，忙于公司事務(wù)。很多時(shí)候，我的日常作業(yè)他都沒(méi)時(shí)間檢查，但只要一有時(shí)間，他會(huì)重新檢查我的作業(yè)，給我講解我不太懂的題目，直到我完全明白為止，爸爸他真是太辛苦了。
我愛(ài)我的爸爸，長(zhǎng)大后，我一定要好好孝敬他，做最關(guān)心、最疼愛(ài)他的好女兒。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇54
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名建筑工程師。
很多人可能會(huì)問(wèn)：“你一個(gè)女孩子，怎么會(huì)想作一名建筑工程師？這可是又苦又累的活，很費(fèi)腦子的！”好吧，讓我一一道來(lái)。
坐在汽車?yán)�，向外望去，一排排高樓大廈建立在公路旁，多么宏偉，多么壯觀！站在高樓的觀光電梯里，往下望，人小得像螞蟻，感覺(jué)十分的舒服。從此，當(dāng)一名建筑工程師的理想在我心中萌芽。
可是，光有美麗的外表可不行。建筑必須堅(jiān)固，不能像日本大地震一樣，一震全都倒了。因此，我還要確保我設(shè)計(jì)出的建筑的穩(wěn)定性，是否堅(jiān)固。
為了這個(gè)理想，我把家中的一部分休閑書(shū)挪走，放入了一些有關(guān)建筑的書(shū)，豐富我的.建筑知識(shí)。我還親手用泥土、方形石子等造了一個(gè)圓塔狀的建筑雛形，上面呈圓錐體，方便雨水流下，樓身呈圓柱體，不易倒塌。我把它放在陽(yáng)光下照射，沒(méi)想到，石子與泥土之間的距離變大，房子碎了！我十分沮喪，但并沒(méi)有向困難屈服。如果所有建筑工程師都向困難屈服，世上豈不沒(méi)有建筑工程師了？有一句名言說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”我相信，通過(guò)我的努力，我的鐵杵也能磨成繡花針！
于是，我又重新做了一個(gè)模型，并且調(diào)整了一下所用的材料，房子就不塌了�？矗易龅搅�！我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為建筑工程師的！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇55
是您，面對(duì)嘲笑與譏諷，毅然接受了那似乎完成不了的任務(wù)；是您，不怕種種艱辛，親自修筑那中國(guó)人民都看好的鐵路；是您，攀山越嶺，在黃沙漫天的天氣下勘測(cè)線路，與工人同甘共苦；是您，用那無(wú)邊的智慧，來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)�！罢病臁印币粋�(gè)多么神圣的名字，一個(gè)多么另國(guó)人驕傲的名字，一個(gè)多么偉大的名字。讓我們深情地呼喚您的名字：詹——天——佑！
您曾說(shuō)過(guò)：“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外辱，足以自立在地球”，我曾似懂非懂。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文，我明白了你的話，讓我感受到了您那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。
你是一位愛(ài)國(guó)的工程師。你的房間里永遠(yuǎn)燈火徹明，您總是廢寢忘食地在思考火車線路和隧道開(kāi)鑿法。白天你和工人一起測(cè)試，晚上你又在油燈下繪圖，計(jì)算，您那瘦小的身軀怎能堅(jiān)持得了呢？
您還是位杰出的工程師，您在如此惡劣的環(huán)境下，甚至有危險(xiǎn)的情況下，您還始終堅(jiān)持工作，全身心的投入到建筑中，從您的“中部鑿進(jìn)法”和“中部鑿井法”，我濃烈的'感受到了你的非凡智慧和杰出才能。您的“人字形線路”更是豐功偉績(jī)，您是“人字形線路”鐵路的創(chuàng)建者！
窗戶上，似乎還印著您那專心致志的背影，八達(dá)嶺，似乎還留著您那深深的腳印。你是中國(guó)人的驕傲�。�！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇56
從古至今，有無(wú)數(shù)名人圍繞在我身邊，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。我非常崇拜他們，想成為其中的一員——一名出色的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，首先就要把學(xué)校的校舍建好�？萍家l(fā)展，教育要先行。校的校舍安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)生的生命健康。在二零零八年五月十二日的汶川大地震中，很多學(xué)校都轟然倒塌，就是因?yàn)檫@些學(xué)校在建設(shè)時(shí)，質(zhì)量不過(guò)關(guān)，沒(méi)有嚴(yán)格的建筑程序，使用劣質(zhì)或不過(guò)關(guān)的材料，建筑中管理不善等。而一些學(xué)校由于質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，從不偷工減料，從考慮學(xué)生的安全著想，在地震中，雖然有所傾斜，但能保證多數(shù)學(xué)生的生命不被地震奪去。那些祖國(guó)的花朵未報(bào)效祖國(guó)，就因?yàn)樾Ｉ岵话踩珚Z去珍貴的.生命。每當(dāng)想起這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)，一種讓我當(dāng)一名優(yōu)秀建筑師的愿望油然而生，我暗下決心長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名出色的建筑工程師。
如果我是一名建筑工程師，其次要把居民樓建好。人乃國(guó)之根本，大部分城里人都是住樓房，一旦地震來(lái)臨，逃生就會(huì)變得極為不便，這個(gè)時(shí)候，抗震能力強(qiáng)的樓房，一般的小地震，根本不足掛齒，就算大地震來(lái)臨，也可以安全地進(jìn)行躲避�？捎幸恍┖谛陌ゎ^，把大家的錢(qián)十份吞七份，買(mǎi)些劣質(zhì)產(chǎn)品，使一些無(wú)辜的人飽受傷害。我想設(shè)計(jì)一種抗震能力磚，讓人們少受些傷害。
如果我是一名建筑工程師，我要設(shè)計(jì)出最美麗的大廈，最堅(jiān)固的樓房，最堅(jiān)硬的橋梁，為人民做貢獻(xiàn)。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇57
在自然界中，蜘蛛可以說(shuō)是最古老的“紡織工程師”。它們能在樹(shù)間，屋檐下，用富有黏性的蛛絲織出一張張?zhí)炝_地網(wǎng)，用網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)。
今天，我跟好朋友到一棵大樹(shù)下乘涼，我們正聊得如火如涂的.時(shí)候，朋友抬了抬頭伸了個(gè)懶腰，突然大喊一聲。“什么事��？”我問(wèn)�！笆�，是蜘蛛！”朋友回答。我抬頭一看，咦！還真有一只蜘蛛在樹(shù)枝間編織著蜘蛛網(wǎng)。我以前只看過(guò)蜘蛛網(wǎng)，還沒(méi)看過(guò)蜘蛛織網(wǎng)呢！我聊天的興致全無(wú)，全神貫注地關(guān)注著蜘蛛。好朋友也靜靜地站在我旁邊一起關(guān)注這新鮮事。
如同人們過(guò)河要架橋一樣，蜘蛛若要從樹(shù)枝的這一端到達(dá)另一端，就得先架設(shè)“天索”。只見(jiàn)這只蜘蛛先把絲固定著一點(diǎn)上，自己則吊在絲上，沿絲垂到地上，慢慢地爬過(guò)地面，再爬到對(duì)面樹(shù)枝上。整個(gè)工作一氣呵成，巧奪天工，連工程師恐怕也敵不過(guò)它��！
過(guò)了一會(huì)兒，“天索”終于架成了，蜘蛛像馬戲團(tuán)的演員似的，在“天索”上蕩來(lái)蕩去，吐著絲。又過(guò)了一會(huì)兒，“天索”就成為了“攬線”。接著又架另外一條“攬線”。最后，蜘蛛就在兩條“攬線”上慢慢織起一張蜘蛛網(wǎng)。大約有兩刻鐘的工夫，蜘蛛網(wǎng)編織成了。我們剛準(zhǔn)備打道回府，突然，一只蒼蠅匆匆忙忙地從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)，一不小心，就撞到了蜘蛛網(wǎng)上。哈哈，蜘蛛可不會(huì)放棄這個(gè)美餐，幾口就把蒼蠅吃得片甲不留，可憐的蒼蠅成了第一個(gè)犧牲者。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇58
我的愿望就是長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師，因?yàn)楣こ處煏?huì)建造很多的東西，比如：高樓大廈、公路、橋梁、火箭、飛機(jī)、地鐵、動(dòng)車、汽車……
假如我是一名工程師，我會(huì)造一輛會(huì)飛的汽車。首先，我想把汽車的后面兩個(gè)門(mén)改成飛機(jī)的兩個(gè)翅膀，然后把汽車的后備箱改成超級(jí)噴射器。最后一步也就是最難的一步，也是最重要的一步，那就是在變成汽車時(shí)，飛機(jī)的翅膀就會(huì)變成了后備箱的門(mén)，而噴射器就又變成了后備箱。這樣在交通擁擠時(shí)，這個(gè)會(huì)飛的汽車就派上用場(chǎng)了。
假如我是一名工程師，我會(huì)造一個(gè)隨意變形的電視機(jī)。我要把電視機(jī)變成小的，而且這個(gè)電視機(jī)還會(huì)觀察主人的心思。只要主人的心里想看什么節(jié)目就會(huì)播放什么節(jié)目。這個(gè)電視機(jī)還會(huì)隨主人心里的想法變大變小，如果主人想把電視機(jī)變大變小，不用說(shuō)話就可以隨時(shí)控制電視機(jī)了，這人們就能把電視機(jī)隨時(shí)帶在身邊。這樣的.電視機(jī)既輕便又實(shí)用，人們從中會(huì)得到很多快樂(lè)。
假如我是一名工程師，我會(huì)造一個(gè)會(huì)說(shuō)話的紅綠燈。這個(gè)紅綠燈看見(jiàn)有人在違反交通規(guī)則的時(shí)候，紅綠燈就會(huì)去阻止違返交通規(guī)則的人。這樣，人們就會(huì)遵守交通規(guī)則減少交通事故，會(huì)說(shuō)話的紅綠燈真正為大家服務(wù)。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)后，我會(huì)努力設(shè)計(jì)好自己想設(shè)計(jì)的東西，真正為人類做出貢獻(xiàn)。如果將來(lái)我真的能設(shè)計(jì)出這些東西，那該多好��！
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇59
夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)出小芽，以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)、開(kāi)花結(jié)果。我記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗。我們大家都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名“靈魂的工程師——老師”。
為什么我有要當(dāng)一名老師的夢(mèng)想？
有一次我們考試的成績(jī)非常不理想，還以為會(huì)面臨老師“暴風(fēng)驟雨”般的訓(xùn)斥，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，反而勸導(dǎo)我們說(shuō)不要?dú)怵H，要越挫越勇，老師和我們每個(gè)人談心，努力讓我們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，又一次考試成績(jī)一出來(lái)，我們班是第一名！我心想：老師神了！老師難道是有魔力？我以前寫(xiě)字特別丑，可是在老師的幫助與指導(dǎo)下，我知道了“字如其人”；我以前不愛(ài)讀書(shū)，老師讓我知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�；我以前并不愛(ài)背古詩(shī)，可是老師用她獨(dú)特的方法讓我懂得了古詩(shī)中的奇妙……
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷茫時(shí)，老師像指路明燈似的照亮黑暗中的我們，引導(dǎo)我們愛(ài)上學(xué)習(xí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真時(shí)，老師告訴我們“一寸光陰一寸金”的道理，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追跑打鬧的'時(shí)候，老師教會(huì)我們?nèi)绾胃玫赝嬗螒�；�?dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，老師一次又一次地囑咐我們要注意安全，當(dāng)我們受傷時(shí)，老師又慈母般的關(guān)愛(ài)著弱小的我們……
如果我當(dāng)上了老師，我首先要成為同學(xué)們的朋友，成為他們的“知心姐姐”，用心教好每一節(jié)課；如果我當(dāng)上了老師，學(xué)生們犯了錯(cuò)，我不會(huì)嚴(yán)厲對(duì)待他們，而是教育他們，讓他們明白道理，不再犯同樣的錯(cuò)誤；如果我的班取得優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)告訴他們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；如果我的班取得了不理想的成績(jī)我會(huì)告訴他們不要?dú)怵H，“失敗乃是成功之母”；如果兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，我會(huì)告訴他們友情的珍貴……
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。”我要在今后的日子里朝著這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，我相信夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇60
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。人們喜歡把老師比作“人類靈魂的工程師”，的確，就是老師，點(diǎn)亮了我生命的道路。
一頭卷卷的短發(fā)，一張和藹可親的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，身子不高，可臉上卻總是洋溢著笑容。她就是我的班主任董老師。也是她，陪伴著我們走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們學(xué)會(huì)了做人，讓我們從一個(gè)啥也不懂的毛小孩成為了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。在這條路上，她總會(huì)不辭辛苦地引導(dǎo)我們、幫助我們。
說(shuō)起來(lái)，在這六年中，有一件事還是讓我十分記憶猶新的。那是一節(jié)語(yǔ)文課，還是因?yàn)檎n前準(zhǔn)備的問(wèn)題。董老師伴著輕快的上課鈴，可走到教室里卻是一片狼藉。換作是我，看到這一場(chǎng)景肯定也會(huì)大發(fā)雷霆的。還不算，那時(shí)我們還真是“看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)”，拼命強(qiáng)詞奪理說(shuō)這節(jié)課是科學(xué)課，真不知那時(shí)是怎么想的。那時(shí)董老師可以說(shuō)是氣炸了，也是那時(shí)，董老師把我和同桌周芝辰分開(kāi)了，當(dāng)時(shí)確實(shí)挺失落的。在那天晚上的日記中我還罵了兩三頁(yè)紙的“矯情”話。不過(guò)我也很感謝那一次的經(jīng)歷，它讓我能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，讓我結(jié)識(shí)了更多的'好朋友。我更感謝董老師，一句“距離隔不開(kāi)友誼”。讓我成長(zhǎng)了許多�，F(xiàn)在想起來(lái)，還要謝謝董老師那時(shí)肯聽(tīng)我說(shuō)這些“矯情”話，并引導(dǎo)我走出了這段成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的“迷宮”。
”一日為師，終身為父”。這么多年來(lái)，董老師就想我們的媽媽一樣。每當(dāng)我們遇到困難，她總會(huì)盡心盡力地幫助我們。她在每一個(gè)我們成長(zhǎng)中必經(jīng)的十字路口指引著我們走出迷茫。在這六年的小學(xué)生涯中，不管是哭，是笑，是失敗后的沮喪，還是勝利后的喜悅，她都和我們一起承擔(dān)一起分享。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。董老師就是這樣，用她的辛苦，換來(lái)了我們美好的童年�；▋阂兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的“靈魂工程師”董老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我好想當(dāng)一名工程師的小學(xué)作文 篇61
每當(dāng)爸爸坐在電腦面前敲敲打打，設(shè)計(jì)著復(fù)雜的圖畫(huà)時(shí)，我總是在一旁羨慕地看著，十分向往那個(gè)世界，所以立志長(zhǎng)大以后一定要做一名工程師。
我決定，從現(xiàn)在起，要列一個(gè)計(jì)劃單，每天積累一點(diǎn)兒工程學(xué)知識(shí)。我翻閱著物理教材的目錄，仔細(xì)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別認(rèn)真：星期一，學(xué)習(xí)電壓；星期二，學(xué)習(xí)電阻；星期三，學(xué)習(xí)歐姆定律；星期四，學(xué)習(xí)好！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)兒，我一定要好好自學(xué)！
首先，我去找爸爸請(qǐng)教。爸爸指著電腦上那些花花綠綠的線條對(duì)我說(shuō)：你看，這些是電機(jī)的控制電路圖，一個(gè)項(xiàng)目有幾百臺(tái)電機(jī)，一臺(tái)電機(jī)要畫(huà)七八張電路圖。說(shuō)著，他便翻開(kāi)其他的文件給我看。哇！這可真是復(fù)雜哇，除了畫(huà)圖，還要做表格，列方案，寫(xiě)軟件，將來(lái)還要去現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試這怕不是全能工程師吧！我不得不佩服我的爸爸，太牛啦！除了這些，爸爸還帶著我拆了洗衣機(jī)、機(jī)頂盒；給我展示了控制電路板，教我認(rèn)識(shí)芯片、二極管、三極管、電容、電阻等常見(jiàn)元器件，還給我做了一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，比如用放大鏡成像、連接電路點(diǎn)亮小燈泡、自制電磁鐵、發(fā)電機(jī)讓我對(duì)物理知識(shí)更感興趣了！
除了聽(tīng)爸爸的'講解，我還自學(xué)中學(xué)的物理書(shū)籍，仔細(xì)上奧數(shù)課和物理課。我已經(jīng)自學(xué)完了八年級(jí)物理教材，現(xiàn)在正在自學(xué)九年級(jí)的物理教材，專攻電學(xué)部分呢。我津津有味地讀著，物理世界真是別有一番滋味呢！看著，А、V這些靈動(dòng)的符號(hào)，還有半導(dǎo)體、超導(dǎo)現(xiàn)象、歐姆定律這些有趣的現(xiàn)象和定律，我忍不住想要快點(diǎn)學(xué)完了呢！除了自學(xué)，我還要上課外班。物理課已經(jīng)上完了聲學(xué)，我們正在學(xué)光學(xué)，聽(tīng)著老師講解的奇妙的實(shí)驗(yàn)、重要的知識(shí)點(diǎn)，我沉醉在了物理世界中。數(shù)學(xué)亦是如此，我們正在學(xué)習(xí)初三的知識(shí)分式與根式，雖然題目難到爆表，但是只要做出第一道、第二道，第三道也不攻自破。
我以后會(huì)更加努力地朝理科發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)做一名出色的工程師。
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