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即將離開母校的時候小學(xué)作文（通用22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的即將離開母校的時候小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
即將離開母校的時候小學(xué)作文 1
離別對每個人的意義都是不同的，對小孩來說，離別只是一場停不了的游戲；對學(xué)者來說，離別是一種經(jīng)驗的交流；對有些人來說，離別不過是一個普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因為它在我眼里，是一種情感的隔絕。
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當(dāng)我背著書包踏進母校的大門時，是您在一旁激勵著我，讓我對這種陌生的環(huán)境，逐漸了解；每當(dāng)我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對我說沒關(guān)系；每當(dāng)我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽斜斜時，我永遠也忘不了您當(dāng)年對我的無私栽培，才會結(jié)出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合，同時，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的.辛酸，他們和您都是那么的偉大，無私。
我常常在月光降臨繁星閃爍時，對著天空幻想母校的未來，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。
但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時候。
青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進它的世界，走上另一段旅程。
母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉(zhuǎn)折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
別了，母校！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 2
明天，我就要離開母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開母校，同學(xué)們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過。
我坐在校園的涼亭下，看著校園的風(fēng)景，一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊，無數(shù)的花草不時的引來歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒想到時間過的這么快，讓我來不及報答母校就要遠翅高飛了。
如果把小學(xué)生活比作一首歌，因為兩者之間都是悠然而無限美好的，都是來自最后一句對第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽反復(fù)唱，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。
希望自己會有個美好的成長環(huán)境，可事實怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時光倒流的.事情，我愿意做第一人，回到小時候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久，我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空，飛過那灰灰然的云朵。漸漸會覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。
即將離開母校的時候小學(xué)作文 3
我馬上要離開我的母校，是多么懷念和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習(xí)的日子。
�。∥矣H愛的母校，是您教育我六年，這六年來有很多美好的回憶，回憶里有很多的'快樂，馬上要離開母校才覺得是有多么的不舍，回想起來，在我們玩耍的時候，時間它不會停下來陪我們一起玩耍，而是繼續(xù)的奔跑；在我們說話的時候，它不會偷聽我們的講話，而是繼續(xù)向前走；在我們發(fā)呆的時候，它不會說我們，而是繼續(xù)走，時間很快，像一場夢，一場很長很長的夢，它遲早是要醒的，而不可能讓它停留在這一瞬間，什么都可以留住，可只有時間是停留不下來的，在我即將離開我的小學(xué)母校我要說：“一定要好好學(xué)習(xí)，不要后悔”這一場夢也即將要醒來了，而另一場新的夢也即將開始了……
母校！我的小學(xué)母校！我即將要離開你，我是多么的不舍！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 4
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我與敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里與同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的'懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要與您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 5
我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預(yù)示著我即將離開我的母校。
再過還不到兩個月的時間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的.同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書的母校。
回想起來，我在學(xué)校的時間已經(jīng)有六年了，但這對于我來說，卻像一陣風(fēng)吹過一樣，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂的笑過，有傷心的哭過；有激動的時刻，也有低沉的時刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。
不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會很難過，就想要逃避這個問題，也許是因為我對這個學(xué)校的感情太深了吧！
我好舍不得我的母校，要是我永遠長不大就好了，我就不用離開我的母校了，也不用離開我的同學(xué)和老師！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 6
我，從一個幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個尊法守紀(jì)的女年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過的同學(xué)，老師，書本，還有學(xué)校的一切的花草樹木，讓我懷念萬分。
記得我的啟蒙老師姓鐘。那時侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“沒有花香，沒有樹壯，我是一棵無人知道的小草�！钡拇_，老師這個花匠，培養(yǎng)出的花兒成名，花兒卻把花匠給忘。如果換作是我，我寧愿做小草，做一個在路邊鼓掌的人。
我還依稀地記得，無年級還和我在一班的王槐鳳，她成績棒，字體好，受贊揚，不驕傲；受批評，勇于改。不過她回家鄉(xiāng)讀了，我真想念她。
現(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢！盧嘉慧書去實驗學(xué)校，陳英倩又說去博羅的`那間學(xué)校。
想到這里，我內(nèi)心十分悲傷；想到自己即將與要好的同學(xué)，老是分離了，我的心情極速下降；想到自己即將與母校一草一木說再見，我的眼眶里不禁聚滿了淚水。
母校，我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育，也懷念著我的同學(xué)，朋友。
即將離開母校的時候小學(xué)作文 7
今天我們寫一篇《我不想離開母�！窞轭}目的作文，嘿嘿！我正有很多不想離開母校的理由呢！
首先，我們這個學(xué)校有我最好的朋友和最好的老師，我的好朋友大多家里沒電腦，很難聯(lián)系等我們都小學(xué)畢業(yè)了，各奔東西，還不知道什么時候才能見那么一面；等我們都成家立業(yè)時，還不知道能見一面不能呢！我的好老師，一旦我們小學(xué)畢業(yè)，就意味著要和老師分別了，等我們再上初中、上高中、上大學(xué)上哪找這樣的老師呢？
其次，我們這個學(xué)校有我喜歡的體育項目如：乒乓球、籃球、單杠，這些我都在行。這些體育項目不但能鍛煉身體，還能增加我的乒乓球技術(shù)、胳膊的支撐力、籃球技術(shù)，真是好極了！自從學(xué)校蓋好了乒乓球臺、籃球框、單杠，我的胳膊已經(jīng)鍛煉的`很有力，還跑得快，乒乓球、籃球也打得好了。
再其次，我們學(xué)校有練毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書法項目，我參加了毛筆字書法班，現(xiàn)在我的毛筆字寫得很好了。
最后，我們這個學(xué)校也是環(huán)保學(xué)校，我們的學(xué)校沒有紙屑、也沒有垃圾，就連廁所旁邊都種了兩棵小桃樹，最美的還是大花壇，它有兩層，上面的種有一個小樹,像一位戰(zhàn)士在看守著我們的學(xué)校。
因為以上原因 我才不想離開母校， 不想離開我的朋友、我的同學(xué)、我的老師、 我的校長和母校的一花一草！
��！��！佃頭小學(xué)我已經(jīng)深深地愛上您，不想離開您！我真想永遠不和您分開！
你如果是這個學(xué)校的一員你肯定會和我一樣的！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 8
當(dāng)我要離開母校的時候，我徘徊在校園的樹陰下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。六年了，足足六年了。在這六年里所經(jīng)歷的一切深深地印在我的心里，我對它們是何等的熟悉��！在樹陰下，我想了許多，許多……
校園里的小樹啊，你可曾記得：在我入學(xué)的時候，認識的第一位好朋友------碧慧。記得一個下雨天，我沒帶傘，她就摭我回家。途中，她把雨傘都挪移到我這邊來，而她卻被無情的雨淋濕了，她還說沒關(guān)系。但是到了第二天，她就病了。我與她曾是并肩成長的兩棵小樹，曾是二重唱的.兩個聲部，曾是一張課桌上的一對學(xué)友。現(xiàn)在到了分別的時候，我怎么舍得她呢？
校園的小樹啊，你可曾記得：那是個寒冷的冬天。正在上課時，我突然暈倒了，班主任王老師急忙抱起我，把我送到附近的醫(yī)院里。當(dāng)我醒來時，看見了一個非常熟悉的身影-----王老師。頓時，在這么寒冷的冬天里，我感到無比的溫暖。我想：老師啊，在我小小的心靈里，除父母外便是你；我的小小世界里，最了不起的也是您。我該怎么報答您呢？
校園的小樹啊，你可曾記得：當(dāng)我第一次從老師的中接過獎狀時，心情是多么激動��！我看見，同學(xué)笑了，老師也笑了；當(dāng)我失敗了的時候，他們用鼓勵的眼神望著我，相信我一定會成功的……
校園的小樹啊，你知道嗎，這就是我的同學(xué)，這就是我的老師，這就是我的母校！再見了，母校！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 9
我坐在校園的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，無論走的天涯海角，都不會忘記你一一母校。母校如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
校園里的樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a,o,e......”；在這里學(xué)習(xí)“1，2，3......”；在這里，我們拔草，種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，你花費了多少心血��！
校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志�！倍蠋煹脑捳Z至今還在我的耳邊回響。
校園里的小樹，你可還記得：課余的時候，我們參加了興趣小組，老師叫我們做實驗，做模型......當(dāng)我設(shè)計制作的飛船模型參加比賽獲了獎，我捧著獎品歸來的時候，老師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭，鼓勵我繼續(xù)努力。老師，您對我的關(guān)懷，我怎么回忘記？
校園的小樹��！你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的.教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊！母校！��！老師！分別的時刻就要到了，您的學(xué)生在這里向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！教我成長做人的老師。
即將離開母校的時候小學(xué)作文 10
轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有六年多了，不長也不短。這五年多的時間里，我很快融入了這個大家庭，認識了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時候的我想六年該是多么漫長啊，要等到什么時候呢!說不定那時候連胡子都生出來了呢!可是我錯了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過去，回想起小時侯，就象是昨天，一眨眼已過六年，現(xiàn)在小學(xué)生活已接近尾聲。
六年的生活過去了，現(xiàn)在我要離開母校，升入初中，成為一個初中生，永遠告別小學(xué)生活�，F(xiàn)在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一說再說我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達深深歉意。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您的`教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師?
母校!你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校!
即將離開母校的時候小學(xué)作文 11
轉(zhuǎn)眼間，五年的時光匆匆流過。在不知不覺中，小學(xué)生涯即將要畫上完美的句號。是啊，依依惜別之時，不禁發(fā)覺有太多太多值得留念。如今靜下來回首往事，那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開……
環(huán)顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿著我們瑯瑯的讀書聲；那平整的操場，曾索繞著我們的.歡聲笑語。多么美好的一切��！但想起不久以后，敬愛的母校就要慢慢走出我的視線，我的生活了，不禁感慨萬千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨，也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學(xué)校里，那熟悉的聲音就會響起，可這聲音也終將伴隨著我的成長而消失。我的成長與蛻變，都離不開老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長離不開園丁細心的呵護。想到我即將離開著些辛勤的園丁們，心里頓時涌起無數(shù)感激的話語。
老師常說：“一個班集體就是一個大家庭�！笨扇缃�，這個“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠不能再團聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。
再見了，母校！再見了，同學(xué)們和老師們！愿那小學(xué)生涯中的點點滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠開放在記憶的草原上。
即將離開母校的時候小學(xué)作文 12
我徘徊在校園的綠蔭下，心中涌起一股難以抑制的眷戀之情。啊，六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉笑玩耍在母校。這里的一草一木，都滲透了我的感情，我是那樣地熟悉，即使我走遍天涯海角，也不會忘記。母校，如今，我們長大了，就要離開您了，展翅高飛，這叫我們怎能不留戀呢？樹蔭下，我想了許多，許多……
校園里的小樹，你或許不記得，當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱，覺得是那樣的舒服甜蜜。我們在老師的教育下，從一個不懂事的孩子，成為一個朝氣蓬勃的少年。這六年中，老師不知花費了多少心血！
校園里的小樹，你可記得，在我入隊那一天，老師把一條紅彤彤的'領(lǐng)巾系在脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我說：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角……”老師那親切的話語，至今響在我耳邊。
校園里的小樹啊，你可記得，在那萬家燈熄滅了的時候，在校園深處，還有一盞明燈在閃亮，一個熟悉的身影在閃現(xiàn)。這么晚了，老師還在知識的土地上辛勤耕耘。
校園里的小樹，你看見了嗎？這就是我的老師，我的母校。往事，一一展現(xiàn)在我眼前；老師，時時浮現(xiàn)在我的腦海。啊，老師！啊，母校！分別的時刻就要到了，您的學(xué)生向您告別。母校，老師，您的孩子是永遠不會忘記您的，無論年代多么久遠，也難以把您的形象從我的記憶中抹去。
母校，再見了！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 13
再有兩個月，我就要離開我的母�！詮娦W(xué)。我舍不得里卡您呀，因為您給我留下了了太多的歡樂和懷念。
我從一年級就在這所學(xué)校。我認識了許多好朋友，聰明的王澤凱，愛玩電腦的蘇仕軒，頑皮的郭宗強。還有三位老師，何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識更豐富。當(dāng)時，我還不知道有學(xué)習(xí)，不知道知識的作用。只知道在可見和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我還遲到過�，F(xiàn)在想起來真是有趣，有時我還覺得當(dāng)時是多么天真！
漸漸的，我長大了，升到了四年級，我開始懂事了，開始知道沒有好成績就像小鳥沒有了翅膀。我不像以前那么貪玩，每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時候，還是腳上以前那幾個老朋友。玩累了就坐在草坪上，談?wù)勑睦镌挕，F(xiàn)在想起來，當(dāng)時是多么的自在呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的大孩子了，學(xué)習(xí)越來越緊張了，已經(jīng)快沒有玩的余地了。在家里，在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。除了可見的.那多多幾分鐘休息，優(yōu)勢是為了抓緊寫作業(yè)，剛寫完，就又要拿起筆來做筆記。雖然累，但我卻充實著。
不久，我升入了中學(xué)，那時比六年級時間還緊，有時連睡覺的時間都不夠，那時候也看不見我的老朋友，只能抱著畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流，是為我的老師而流，是為我的母校而流。
離開您的時間越來越短了，我依戀，我懷念，甚至流下眼淚。但我心中永遠有種信念：珍惜現(xiàn)在，升入理想的中學(xué)才是對您最好的回報！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 14
時光飛如流水，我們即將離開哺育我健康成長的母校了，真是有萬分不舍��！
畢業(yè)前，我要把老師交給我的任務(wù)做好，在自己人的崗位上也要盡到責(zé)任，同學(xué)們遇到困難時，要樂于幫助你們，讓身邊的每一個人都留有我美好的印象。
記得剛來這個學(xué)校的`時候，我還對這里很陌生，幸好在住宿進遇到了幾好朋友，她們非常關(guān)心我。她們在我哭泣時安慰我，在我被同學(xué)欺負時幫我打抱不平，在我遇到困難時幫助我，在我悲觀時她們鼓勵我，就這樣，漸漸地，漸漸地我結(jié)識了許多要好的好的朋友。雖然，我心目中也有一些令我不滿的同學(xué)，但我希望能在畢業(yè)前也和他們成為好朋友。朋友是朋友，但始終要分開，我和伙伴們同窗有六年了，還有這么厚的友誼，真的非常不舍，這里還有一些我非常喜歡的老師，比如：朱珠老師，她總是關(guān)心著同學(xué)們；建都老師，他非常幽默；海蓮老師，她總是微笑著迎接每一天和教育每一個同學(xué)；玉鑾老師，她雖然很嚴(yán)格，但她總是很照顧我們……
我留戀伙伴們，老師們，當(dāng)然也對母校有些不舍，畢竟我在這里讀了六年，對學(xué)校的一草一木也非常熟悉。這個母�？偸墙o我一種親切與舒服的感覺，我也非常留戀我在這個母校里留下的許多歡聲笑語和在這個學(xué)校里的
童年回憶，我想在此高聲呼喊：“母校，我愛您！”
即將離開母校的時候小學(xué)作文 15
時光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了�；厥淄�，有太多的驚喜與歡樂。如今，我即將跨入中學(xué)的大門，在這個時候，我心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的親切。下課時，我和同伴們在這樹木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開母校，離開這個熟悉的地方。想到這，我的鼻子涌起了一陣酸痛。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。把我從一個年幼無知的小孩子，培養(yǎng)成一個博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來，是您教會了我知識，教會了我怎樣做人。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中，我們一起度過了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時，我們互相合作學(xué)習(xí)，下課時，我們一起在平整的操場上盡情玩耍。那一回，我生病發(fā)燒，一連兩天都沒有來上學(xué)。第三天，當(dāng)我重新回到學(xué)校，重新回到我熟悉的課堂時，許多同學(xué)都尋問我有沒有好些了，還主動告訴我老師講了哪些知識。我寫作業(yè)時，遇到不會的.題目，他們也主動幫助我，給我講解。�。《嗪玫耐瑢W(xué)呀，你們說，我們之間這種友誼我能忘記嗎？
六年的小學(xué)生活令人難忘，因為這里有老師慈母般的關(guān)懷，有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 16
當(dāng)我最后一次，手捧著畢業(yè)證離開母校的時候，六年的記憶如潮水般洶涌而至。記憶的大門被打開了。
不必說考試后拿到成績因落伍而悲傷，亮晶晶的淚珠在眼里滾動著；不必說理解一道數(shù)學(xué)題后的歡喜，嘴角上泛起一絲漣漪；不必說體育課上一起追逐游戲。但是，讓我記憶猶新的，是語文課上的無限樂趣。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”熟悉的詩詞《木蘭詩》在耳邊響起，木蘭體膚從軍，英勇抗戰(zhàn)的`精神留在了我的腦海。我們坐在教室里，整齊的背誦著《木蘭詩》，柔和的陽光照在身上，我們就如同初升的太陽，散發(fā)著金燦燦的光芒。
魯迅筆下的孔乙己，也是我們記憶里的一道風(fēng)景。那個“唯一穿長衫站著喝酒的人”，這個形象深深地印在了我的腦海之中，我為她的命運而悲哀。從他的身上，我們看到了當(dāng)時社會的封建和對人民的不公平，學(xué)會了做人的道理。
《盧溝橋烽火》生動的展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的情景，日本人的狂妄浮現(xiàn)在眼前，身為一名中國人，我憤怒了，豎起了眉毛，眼珠子瞪的像要彈了出來，我真恨不得狠狠的教訓(xùn)日本侵略者，讓他知道侵略中國的下場！
從懵懂無知的小孩成長為朝氣蓬勃的少年。時光漫漫，在校的六年里，有過傷心，有過歡喜，有過煩惱有過收獲。
在這六年里，我從課本上不僅學(xué)到了很多知識，還懂得了許多做人的道理，如何讓為人處世，如何更好地生存與發(fā)展……
即將踏入初中的大門，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我想好好的走下去，走向更美好的明天！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 17
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門，又因為我已經(jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺階，路過幾個值勤隊員，我來到了五（2）班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報，聆聽著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲��！像微風(fēng)吹過整個校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的'待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍，瞄準(zhǔn)對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當(dāng)成保護自己的“盾牌”，不停地開來關(guān)去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。
即將離開母校的時候小學(xué)作文 18
畢業(yè)了，我們即將進入中學(xué)。這時，我才知道什么叫舍不得。
想當(dāng)初，上一年級時，我還是一個鼻涕漣漣的黃毛小子，進入校園的感覺是又歡喜又陌生；當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾系在脖子上時，我感到無比自豪，我是小學(xué)生了！是一名中國少年先鋒隊隊員了！我真想把自己激動的心情告訴全世界；到了三年級的時候，我又非常想早點兒上初中。每當(dāng)看到上中學(xué)的哥哥姐姐們騎著自行車快樂地去學(xué)校，我是多么羨慕��！然而，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我的`心里卻很不是滋味。
這里畢竟是我學(xué)習(xí)生活了六年的地方。六年來，這里的老師給我春風(fēng)雨露，讓我這朵小花盛開在百花叢中：這里的同學(xué)給我友誼和關(guān)懷，讓我走過的人生道路充滿歡樂。
曾記得，通往學(xué)校的彎曲小路上，我們肩并肩手挽手，邁著輕盈的步伐，有說有笑，一路留下銀鈴般的笑聲：曾記得，我們和老師一起跑步、踢球、做游戲，操場上留下了我們沖天的吶喊聲。曾記得，我們表演的課本劇《金色的魚鉤》在縣“小博士活動周”比賽中，感動了評委老師和在場的觀眾，我們一舉奪魁，那時，我們擁抱在一起，激動地流淚……
啊，那美好的小學(xué)時光，多么讓人懷念��！如今，快畢業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)，我對朝夕相伴六年的朋友們，對我的母校，有著一份永遠也忘不了的沉甸甸的情感。
我要離開您了，我的母校，祝愿您的將來更加美好。
即將離開母校的時候小學(xué)作文 19
窗外，霏霏地細雨，淅淅瀝瀝地寫了一整天。清晨，天空仍是灰蒙蒙的，壓得人喘不過氣來，只有幾片落葉，隨著雨孤獨地飄落。
時光荏苒，我們將要面對分別�；叵肫鹑甑男腋r光，心中不免有些傷感。為什么，匆匆的相逢之后便是心酸的離別？
記得前幾天，我發(fā)燒了，我只能趴在桌子上，難受得直想哭，眼睛里總是含著淚花。上課時，老師看我不舒服，讓我趴在桌子上聽講；下課后，同學(xué)們圍著我的桌子，關(guān)心地問我“好些了嗎”。還讓我和她們頂頂頭，看退燒了沒有，并且給我講笑話逗我開心。到了第四節(jié)課，我終于堅持不住了，同學(xué)們便幫我收拾了書包，又送我回家了。我看到同學(xué)們對我的關(guān)心，鼻子不由酸酸的，心里像倒了五味瓶，不知到底是什么滋味。
走在校園的小路上，望著剛抽出嫩芽的小樹和那盛開的迎春花，回憶著與同學(xué)間的美好時光。這種美好的日子還能持續(xù)多久呢？我們就要各奔東西了，各自去追求自己的`明天了！
許許多多的話還沒有來得及說，許許多多的愿望也沒有來得及實現(xiàn)，我們就要面臨著分別。有人說，相逢就是離別的開始，離別又是相逢的開端。但愿如此吧！
今天，我們分別了，但也許就在明天，就在天涯的某一個角落，我們又會相遇。在這里，我對我的同學(xué)們謹?shù)酪宦暎骸罢渲兀笥�！待我們來日再相逢！�?/p>
別了，我可愛的母校；別了，敬愛的老師！別了，我親愛的同學(xué)們！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 20
畢業(yè)了，我們即將進入中學(xué)。這時，我才知道什么叫舍不得。
想當(dāng)初，上一年級時，我還是一個鼻涕漣漣的黃毛小子，進入校園的感覺是又歡喜又陌生。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾系在脖子上時，我感到無比自豪，我是小學(xué)生了！是一名中國少年先鋒隊隊員了！我真想把自己激動的心情告訴全世界。到了三年級的時候，我又非常想早點兒上初中。每當(dāng)看到上中學(xué)的哥哥姐姐們騎著自行車快樂地去學(xué)校，我是多么羨慕�。∪欢�，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我的心里卻很不是滋味。
這里畢竟是我學(xué)習(xí)生活了六年的地方。六年來，這里的老師給我春風(fēng)雨露，讓我這朵小花盛開在百花叢中：這里的同學(xué)給我友誼和關(guān)懷，讓我走過的人生道路充滿歡樂。
曾記得，通往學(xué)校的彎曲小路上，我們肩并肩手挽手，邁著輕盈的步伐，有說有笑，一路留下銀鈴般的笑聲：曾記得，我們和老師一起跑步、踢球、做游戲，操場上留下了我們沖天的吶喊聲；曾記得，我們表演的課本劇《金色的魚鉤》在縣“小博士活動周”比賽中，感動了評委老師和在場的觀眾，我們一舉奪魁，那時，我們擁抱在一起，激動地流淚……
啊，那美好的`小學(xué)時光，多么讓人懷念��！如今，快畢業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)，我對朝夕相伴六年的朋友們，對我的母校，有著一份永遠也忘不了的沉甸甸的情感。
我要離開您了，我的母校，祝愿您的將來更加美好。
即將離開母校的時候小學(xué)作文 21
六年了，在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過，笑過，那兒有著我的那幸�？鞓返幕貞浐臀遗c伙伴的身影�？上�，再過幾天，短短的幾天，我就要離開那兒。雖然有點舍不得，但我要長大，我要去接受新的知識。
今天當(dāng)我再次仰望天空，似乎萬物都在為我們的離去而傷心難過，想想辛勤的老師，想想友愛的同學(xué)，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當(dāng)我困惑的時候，老師那一句又句諄諄教誨；每當(dāng)我摔倒的時候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手；每當(dāng)我失敗的時候，老師那一個又一個鼓勵的目光；每當(dāng)我成功的時候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動！母校啊！你將成為我兒時快樂的回憶！
看，天空也在哭泣，蒙蒙細雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來，我無聲的哭泣著，我回憶起我的'母校，它給予我們的不僅僅是開心和快樂，還有那更多、更多的希望和知識。在這兒，我們一起學(xué)習(xí)；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。
別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段——初中生活。此時此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業(yè)，我仿佛聽到賽場上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
再見了，我的母校！
即將離開母校的時候小學(xué)作文 22
我坐在校園的樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海腳，也不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎能不叫我留戀呢？
校園里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們拔草、種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費了多少心血啊！校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的，你們一定要繼承先烈們的遺志�！崩蠋煹�'話語至今還在我的耳邊回響。
校園里的小樹��！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，您仍在一字一句得批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。
校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深得刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校！啊，老師！分別的時候就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！
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