習(xí)慣是一種力量小學(xué)作文
在每一個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!
習(xí)慣人人都有習(xí)慣，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人看起來(lái)更有修養(yǎng)。我認(rèn)為我的好習(xí)慣就是愛看書。愛看書的這個(gè)習(xí)慣,使我受益匪淺。
我愛看書的程度,已經(jīng)到了“走火入魔”這個(gè)境界。只要是有空閑的時(shí)間,我定會(huì)捧著一本書看。時(shí)常連吃飯,上廁所的時(shí)候,也會(huì)偷偷地拿著書饒有興趣地讀著。要說(shuō)我如此癡迷于書本的習(xí)慣是如何養(yǎng)成的,說(shuō)起來(lái),跟我的媽媽有很大的關(guān)系。
媽媽是一名語(yǔ)文老師，她愛看書，我家里的書差不多有上千本，媽媽的床頭總是放著一兩本書。聽媽媽說(shuō)從我一歲起，媽媽就給我訂了許多的圖書畫報(bào)。我記得上幼兒園的'時(shí)候，我常常當(dāng)主持人，因?yàn)槲艺J(rèn)字比較多，拿到主持稿就能讀出來(lái)，幼兒園的老師不用輔導(dǎo)，我就能直接上臺(tái)。提起來(lái)還真是自豪呢！這兩年媽媽又負(fù)責(zé)學(xué)校的書香校園建設(shè)工作，工作的原因媽媽還要策劃很多的讀書活動(dòng)，有時(shí)還會(huì)征詢我的意見。我成了媽媽的參謀長(zhǎng)，參加活動(dòng)的興趣更高了，讀書的欲望也更強(qiáng)了。
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)。從《綠野仙蹤》里我學(xué)到了：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)，每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能取得最后的利。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)到了：任何時(shí)候都不要絕望，不要輕易放棄，只有努力奮斗才能取得成功。
書對(duì)我的生活幫助也很大。有一次，我和表弟表妹在姥姥家的棗場(chǎng)玩。因?yàn)榭吹降厣蠒竦脦а砘ㄉ硪呀?jīng)干了，應(yīng)該很快就能燃燒，就想著領(lǐng)著大家換個(gè)口味吃。我作為大家的大哥，就把領(lǐng)導(dǎo)的架子端出來(lái)了。讓表弟找來(lái)了打火機(jī)，表妹去找干草。我呢，用打火機(jī)點(diǎn)燃了干草，讓大家把帶秧的花生往火上扔�；饎�(shì)越來(lái)越大，大家興致越來(lái)越高，這個(gè)扔完那個(gè)扔，我看著熊熊的大火，心里的熱情也高漲了很多。高興地領(lǐng)著大家跳起了《江南style》。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把旁邊的一堆花生秧引燃了，大家嚇得大驚失色。沒(méi)有水，該怎樣滅火呢？我突然想起書上說(shuō)：沙子也可以滅火。姥姥家的棗場(chǎng)就是沙土地，我趕快讓伙伴們捧沙土覆蓋在柴草上，不一會(huì)兒，火終于被撲滅。好險(xiǎn)啊，如果我不懂一些滅火知識(shí)，恐怕要釀成火災(zāi)了
書，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，是我人生路上的引路人，是所有知識(shí)的源泉。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長(zhǎng)大，伴我一生！
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