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    時間:2021-01-11 19:49:50 推薦作文 我要投稿
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    一堂生動的教育課小學(xué)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的一堂生動的教育課小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一堂生動的教育課小學(xué)作文

    一堂生動的教育課小學(xué)作文1

      今天早晨,陽光明媚,喜鵲登上了枝頭,我走出了家門,一陣和風(fēng),像一雙溫柔的手,輕輕地撫摸我的臉龐,就像有什么好事要發(fā)生。

      到了第三節(jié),老師對我們說:“同學(xué)們,今天校長要給我們上一堂課。”聽完,班上歡呼雀躍,實在叫人激動,讓人興奮,就像有一股熱血馬上就要涌出來——突然,一個既熟悉又陌生的身影在窗前晃過,她邁進了教室,定睛一看,就是朱校長,我激動得差點喊出來,面對校長,我很想要校長認識我,我便不停的舉手。校長認識了一下同學(xué),然后簡單的介紹了一下今天的主題,主題叫做:心靈的交流與溝通。校長在黑板上寫了四行字:要有責(zé)任心,有良好習(xí)慣,有明確目標,崇尚真善美。

      校長先就要有責(zé)任心來講:責(zé)任心,往往決定了一件事的成敗和一個人能不能成功,我們要從小事做起……

      這節(jié)課似乎過得很快,但它卻深深地印在了我的心中,永遠不會忘記,校長的.話就像我心中的火爐,時刻溫暖著我的心。我不會忘記這堂課,因為它讓我有了責(zé)任心,讓我懂得了幫父母分擔(dān)一些責(zé)任;我不會忘記這堂課,因為它讓好習(xí)慣在我的心中萌芽;我不會忘記這堂課,因為它讓我更加堅定了我的目標;我不會忘記這堂課,因為它讓我崇尚了真善美,拋棄了假丑惡;我永遠不會忘記這堂課,因為它是一堂啟迪了我的人生的教育課!

    一堂生動的教育課小學(xué)作文2

      老師給同學(xué)們上了一堂生動的教育課。

      課前,老師講述了許多關(guān)于窮人的故事。聽得同學(xué)們鼻子一股辛酸,淚水隨窗外的秋葉簌簌而落,那些可憐的人們怎樣抵御嚴寒。老師問:“假如你們有能力,是否會救濟那些窮人?”

      “會!被卮饒詻Q而肯定。

      “假如老師給你們每人 10 塊錢,誰愿意分給需要幫助的窮人 2 塊錢?”

      “我愿意!币浑p雙小手仍然舉得很高。

      “那么 1000 塊錢呢?還有誰愿意拿出 200 塊來?”老師追問。

      滿臉的狐疑,孩子們搞不懂老師“葫蘆里賣的是什么藥”,嘈雜的爭論聲蓋過了窗外大雁的哀鳴。但終還有人舉起手。

      “假如給你 10 萬塊錢,誰愿意掏 2 萬給一個與自己毫不相干的窮人?”

      剛才還舉著的小手慢慢縮了回去。

      教室里靜得出奇,沒有了嬉笑,只有簌簌落葉聲和著商販的吆喝、叫賣。

      幾分鐘后,老師說道:“看來,在金錢的誘惑下,同情的淚水會被私欲吸干,同情心也在變質(zhì)。同是 20%的給予,2 元同 2 萬元在‘愛’字的天平上是等量的,給予別人的同時,自己也得到別人的惠贈,付出的多,得到的也多”。

      后記:

      又有一只小手舉過頭頂:“老師,如果給我 10 萬元錢,我會開工廠,救濟更多的窮人。”

      頓時,教室爆發(fā)出陣陣掌聲,經(jīng)久不息,是老師帶頭鼓的掌,男孩的想法雖幼稚,但考慮的問題卻比他長遠得多。施人以魚,不如授之以漁。

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