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我的新伙伴小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的新伙伴小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新伙伴小學(xué)作文1
我現(xiàn)在又多了一個(gè)新“伙伴”，他真是我寫(xiě)作的好幫手---《無(wú)憂(yōu)》。
他是小姨介紹給我的。兩周前，我到外婆家玩碰到小姨，她要我寫(xiě)一篇作文給她看看，說(shuō)寫(xiě)得好就向一個(gè)網(wǎng)站推薦。我真不想寫(xiě)，但是答應(yīng)了又沒(méi)辦法，就寫(xiě)了一篇《摘石榴》去應(yīng)付她，沒(méi)想到這篇作文竟然被錄用了。媽媽就把我上學(xué)期寫(xiě)得比較好的和暑假寫(xiě)的幾篇都投到這個(gè)網(wǎng)站上，幾篇也都被錄用了。這下我就有信心了，喜歡上了這個(gè)新“伙伴”，覺(jué)得寫(xiě)作文也不再是一件令人頭痛的事情了。
現(xiàn)在我每天都要見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)新“伙伴”，和他“交流”寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。欣賞欣賞別人的優(yōu)秀作文，看看別人對(duì)我作文的評(píng)語(yǔ)，自己有什么不足，這樣就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的寫(xiě)作水平。我的寫(xiě)作興趣高了，暑假里老師給我們布置了三篇作文，原打算完成任務(wù)后不再多寫(xiě)一個(gè)字。遇到這個(gè)小“伙伴”后，我又寫(xiě)了四篇，有兩篇是關(guān)于奧運(yùn)的，有一篇還是推薦作文，點(diǎn)擊數(shù)挺高的，我心里比吃了蜜糖還甜。這下媽媽也輕松了，也不用再逼我看作文書(shū)了。
這就是我的新“伙伴”，還不錯(cuò)吧！要開(kāi)學(xué)了，我要把我的這個(gè)新“伙伴”介紹給我的同學(xué)，讓我們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的新伙伴小學(xué)作文2
每當(dāng)看到這個(gè)銀質(zhì)的觀(guān)音，我就會(huì)不由自主的想起他——石亦松。
石亦松，他是我在今年六一節(jié)少年民族手拉手活動(dòng)新結(jié)識(shí)的苗族小伙伴，少年民族手拉手活動(dòng)是團(tuán)省委等組織的，少數(shù)民族小朋友到漢族小朋友家里去住三天，雙方相互認(rèn)識(shí)，交朋友，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的活動(dòng)。
在結(jié)對(duì)儀式上，我第一眼就看到了他，他個(gè)子不高，橢圓的腦袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣，會(huì)有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì)太愛(ài)和陌生人說(shuō)話(huà)吧。可是我錯(cuò)了，我們的手剛剛拉到了一起，他就大方地說(shuō)：“嗨，你好，我叫石亦松”接著，他遞給我一個(gè)小包，說(shuō)：“這是我送給你的禮物，快打開(kāi)看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打開(kāi)它，原來(lái)是一個(gè)銀質(zhì)的觀(guān)音。我看著觀(guān)音，再看看他，他笑了起來(lái)，笑得很開(kāi)心。突然間，我覺(jué)得我們好像認(rèn)識(shí)很久了。
接著后面的幾天，我們住在一起，還一起去了科技館、地質(zhì)博物館、酷貝拉，我們不僅玩得很開(kāi)心，我更看到了他很多的'優(yōu)點(diǎn)。他在我們家告訴我兩件事，讓我覺(jué)得他是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子。第一就是，他告訴我他是一個(gè)通過(guò)自學(xué)跳級(jí)的孩子，所以他雖然比我只大兩個(gè)月，卻是五年級(jí)的學(xué)生了，我好奇地問(wèn)他自學(xué)如何自己搞不懂怎么辦，他很自信地說(shuō)，查看參考書(shū)或者上網(wǎng)查資料，而這一點(diǎn)是我完全沒(méi)想到的。第二就是我們談到家長(zhǎng)為我報(bào)的興趣班，他說(shuō)到他的興趣班都不是爸爸媽媽安排的，認(rèn)識(shí)他自己選，自己提出的。所以雖然他個(gè)子不高，但卻是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子。
石亦松還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是大方、活潑、樂(lè)于表現(xiàn)自己。在我們一起參加的晚會(huì)上，主持人在臺(tái)上剛剛一宣布可以自由上臺(tái)表演，他就如箭一般沖了上去，第一個(gè)自信地站在舞臺(tái)中央。他跳舞時(shí)非常投入，合著節(jié)拍津津有味地?cái)[手、踢腳，十分開(kāi)心。也許大方、活潑，就是他天生的性格吧。
我把他送我的銀質(zhì)觀(guān)音輕輕地放在了我的書(shū)桌上，每次當(dāng)我看到了這個(gè)銀質(zhì)的觀(guān)音，我就會(huì)不由自主的想起他——————我的好伙伴，石亦松。
我的新伙伴小學(xué)作文3
今天我在老家認(rèn)識(shí)了一個(gè)新伙伴，她叫陽(yáng)陽(yáng)，今年5歲，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，瘦瘦小小的個(gè)子，身上藍(lán)色的裙子在齊肩的秀發(fā)映襯下顯得格外美麗。
我們剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是羞答答地躲在角落里，探出小小的腦袋看我們玩游戲，好像一靠近我們就會(huì)被吃了似的，我覺(jué)得她就像一棵可愛(ài)的含羞草。我和另外一個(gè)小妹妹來(lái)到磚廠(chǎng)附近的沙堆里玩沙子，我們用沙子建房子，修公路……在我們?cè)偃?qǐng)下，陽(yáng)陽(yáng)終于加入了我們，她當(dāng)起了我們的小助手，一會(huì)幫我們拿鏟子，一會(huì)兒幫我們運(yùn)沙子，忙得不亦樂(lè)乎。
漸漸的，她那可愛(ài)的臉上露出了甜甜的笑容，這時(shí)，我覺(jué)得她的臉就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，可愛(ài)極了。不一會(huì)兒，一座漂亮的房子就完成了，陽(yáng)陽(yáng)興奮地拉著我的手說(shuō)：“姐姐，我可以和你們一起在這棟房子里面住嗎？”我滿(mǎn)口答應(yīng)了她的請(qǐng)求。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，媽媽規(guī)定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間快要到了，此時(shí)此刻我真希望時(shí)間能慢點(diǎn)走，這樣我就可以和他們多玩一會(huì)兒。在媽媽的催促聲中，我和小妹妹們依依不舍地道別了。
真希望下個(gè)周末爸爸媽媽又帶我回老家。
我的新伙伴小學(xué)作文4
今年春節(jié)后， 我們家迎來(lái)了新的成員——龍貓悅悅。悅悅是我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚝臀乙黄鹂鞓?lè)的成長(zhǎng)， 所以我給它起名叫——悅悅。
悅悅剛到我們家的時(shí)候是4個(gè)月大，體重450克，渾身長(zhǎng)著黑灰色的毛，摸上去軟軟的，滑滑的。
龍貓的頭長(zhǎng)得像兔子，但是耳朵沒(méi)有兔子那么長(zhǎng)， 是尖尖的，身子長(zhǎng)得像松鼠，尾巴很長(zhǎng)，很蓬松。
悅悅的主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿卜干、蘋(píng)果干和麥片。悅悅很喜歡吃媽媽的麥片，為了讓悅悅喜歡我，我經(jīng)常把手放進(jìn)媽媽的麥片里撮啊撮，這樣手上就有了麥片的味道，悅悅就喜歡爬到我的手心上聞來(lái)聞去，我喜歡這種癢癢的感覺(jué)，但是媽媽就再也不能吃麥片了， 氣得媽媽直搖頭。
悅悅是個(gè)小饞貓，看到好吃的就會(huì)立起來(lái)， 兩個(gè)短小的前爪豎在胸前，玻璃珠似的眼睛里滿(mǎn)是乞求的目光，讓人看著很可憐，終于吃到好吃的就會(huì)像人一樣用前爪拿著一點(diǎn)點(diǎn)咬著吃，貪吃的樣子可愛(ài)極了。
龍貓很膽小，有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的聲音就會(huì)嚇得到處跑，它還不太熟悉新環(huán)境，所以除了喂食的時(shí)候，其他時(shí)間它都不喜歡被人摸，只是躲在自己的窩里趴著一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)候，把它發(fā)出來(lái)，它會(huì)鉆到沙發(fā)下面，動(dòng)作十分敏捷，我、媽媽和爸爸三個(gè)人都很難抓到它。龍貓海害怕的時(shí)候會(huì)發(fā)出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。
媽媽說(shuō)龍貓的壽命是10-15年，我希望悅悅能夠健康、快樂(lè)地陪著我一起長(zhǎng)大。
我喜歡我的新伙伴——龍貓悅悅！
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