十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇1
告別童年的幼稚和無(wú)知，我們進(jìn)入了五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。已經(jīng)16歲了，同時(shí)，一份責(zé)任也隨之而來(lái)。十六歲，我多了一份……
十六歲，我多了責(zé)任。從出生到現(xiàn)在，母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)。與此同時(shí)，一份責(zé)任也隨之而來(lái)。帶著母親的期望，我又一次的坐在九年級(jí)的教室，這次，我不能再失敗。每次考試，承載著母親的希望，我都會(huì)感到有莫名的壓力，但我不放棄，因?yàn)闉榱四赣H的希望，我不能放棄。
十六歲，我多了一份感動(dòng)。是否還記得你躺在病床上，母親在一旁流淚的形景，是否還記得成功時(shí)母親展開的笑容。十六歲我多了一份感動(dòng)。每次回到家，飯菜已經(jīng)放到桌邊，而母親，卻還在廚房忙碌著。“別急，排骨湯馬上就好”。母親在廚房著急的說(shuō)道�？粗赣H額頭的汗珠。我十分感動(dòng)。我恨自己以前怎么沒有注意，同時(shí)，又恨自己為什么那么不爭(zhēng)氣，不努力學(xué)習(xí)，回報(bào)母親。
十六歲，我多了一份自信，上次模擬考試，我從高分的階梯摔了下來(lái)，以前的名列前茅不復(fù)存在，今天的滑坡上多了一名傷心者。我傷心到了極點(diǎn)，我想到了放棄，然而想到母親和老師的期望，我不能放棄。我問自己：“你失望了嗎？放棄了嗎？”從此，我拾起信心。開始努力。
不如青春，我們嘗到了人生的酸甜苦辣，那就讓我們迎著磨難，為火紅的青春鼓勁，加油，歌唱吧！
十六歲的青春花季，我多了許多。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇2
羅維爾說(shuō)過：“幸運(yùn)與不幸像把小刀，根據(jù)抓它的刀和柄，使我們受傷或得益”。
——題記
十六歲，也是同樣。辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟。
十六歲，我多了一份成熟。
卡耐基說(shuō)過：“最容易被人忽略的是，山谷的最低點(diǎn)正是山谷的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái)正是他們停住雙腳，蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故”。從前的我，正是這樣�，F(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲抑溃姨幵谑裁雌瘘c(diǎn)，什么高度，什么地方都并不重要，關(guān)鍵是我要盡快辨別方向，確定下一步該往哪里走。
十六歲，我學(xué)會(huì)了思索。
十六歲，我不再頑皮，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我不會(huì)再因?yàn)槟骋淮螌W(xué)習(xí)中的難題由于自己的處理不當(dāng)而變得更加頑固。接著我氣憤的甩掉手中的筆，一頭沉悶的倒在桌上。因?yàn)槲抑溃矣姓嫘墓膭?lì)我的朋友。而這難題，也是讓我積累更多經(jīng)驗(yàn)。下次在遭遇同樣的題目時(shí)，我將對(duì)當(dāng)時(shí)的自己一笑而過。
十六歲，我不在馬虎。
當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我不再是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，隨時(shí)想在閑中找點(diǎn)樂，而是分析原因，然后努力。當(dāng)我對(duì)待友誼時(shí)，不在馬虎敷衍，而是分析原因，然后努力。當(dāng)我對(duì)待友誼時(shí)，不在馬虎敷衍，而是盡可能維護(hù)每份友誼的長(zhǎng)久，認(rèn)真對(duì)待。
十六歲的我，不再會(huì)只知道逃避挫折，而是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己，因?yàn)槲抑�，人生有順流，也有暗礁，又高亢，也有低調(diào)；有褶褶光輝的亮彩，但無(wú)處不點(diǎn)綴著暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲的飛翔？因?yàn)樵诒厝坏拇煺酆�，它懂得如何面�?duì)，也清楚怎樣汲取教訓(xùn)。
十六歲，我少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想。
十六歲，仰望深邃的天空許愿，十六歲了，讓我多了一份成熟。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許明天的曙光到來(lái)之時(shí)，我將更加成熟。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇3
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。
對(duì)于處在青春期的我們，對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一摸一樣。然而十六歲的我，確實(shí)多了一份成熟。
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色，那心里上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說(shuō)的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。
成熟最基本的含義是自立。
一個(gè)飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。成熟還必須擁有“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以博大的胸懷去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。這些事情你做到了嗎？我，做到了。
我，十六歲的成熟不是學(xué)成年人的模樣，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以慎重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn)，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
成熟應(yīng)該是一種高境界。
走過了童年的純真與頑皮，走過了少年的快樂和幼稚，走進(jìn)了青年的熱情與沖動(dòng)。生活的路，有時(shí)“山重水復(fù)”，有時(shí)“柳暗花明”。然而，一步一個(gè)腳印地走過來(lái)了，我們這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活給了我們一筆豐厚的財(cái)富。許許多多的挫折，一次一次的磨練，讓我們憂慮、痛苦、思索，讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，建立起獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，我們也成熟起來(lái)了。
成熟的人，必會(huì)不斷努力，汲取全人類文化的精神，讓生活永遠(yuǎn)過得充實(shí)。
十六歲的我，將帶著成熟，向成功的道路走去。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇4
十六歲，莫名的成長(zhǎng)，莫名的成熟。
——題記
退去五六歲的年少無(wú)知，沒有了十三四歲的輕狂放縱，我們迎來(lái)十六歲的花季。
十六歲，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)約定而去操場(chǎng)跑步；也不會(huì)因?yàn)橐痪湓挾蛣e人打架；跟不會(huì)和別人瘋瘋癲癲的玩。在這個(gè)年齡，我多了一份成熟。
小時(shí)候，以為一旦成熟，就不需要在付出努力。仿佛成長(zhǎng)是一種財(cái)富，只要存夠一定的數(shù)額，就可以坐享其成，再無(wú)旁憂。
后來(lái)才明白，不是這樣。
成熟是一件豐饒的事情，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌墒�，今天的玫瑰是含苞待放的，明天的就�?huì)嬌艷綻放……
但不是所有的成長(zhǎng)都有著明朗絢麗的色調(diào)，有些成熟，注定是那種深沉厚重的樂章。
十六歲也是如此，經(jīng)歷了童年的無(wú)憂無(wú)慮，還要嘗試人生的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)生存的技能。
父母不在家時(shí)，自己學(xué)會(huì)動(dòng)手做飯，學(xué)會(huì)了自己洗衣服，學(xué)會(huì)了打掃家務(wù)……
當(dāng)父母回到家中感到勞累，會(huì)向他們端上一杯熱氣騰騰的茶；會(huì)給他們捶捶背來(lái)緩解身體的疲勞；也會(huì)用溫馨的話語(yǔ)去安慰他們。當(dāng)看到父母的微笑，心里會(huì)情不自禁的感到欣慰，會(huì)主動(dòng)幫助父母打水洗腳。
以前做了一件糟糕的事，會(huì)盡力的去逃不會(huì)去面對(duì)，而不愿意去承擔(dān)責(zé)任�，F(xiàn)在我明白了，一味的逃避并不能解決問題，要學(xué)會(huì)面對(duì)。當(dāng)我做錯(cuò)事，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不要緊，吸取教訓(xùn)，如果明天遇到同樣的事情，你一定會(huì)做得更好，因?yàn)�，你�?huì)更加成熟。
十六歲，我多了一份成熟。這份成熟就如我心中的力量源泉，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，不斷取得成功，正是因?yàn)榉莩晒�，我也不斷地去努力，去再次成功�?/p>
十六歲，我多了一份成熟，褪去了無(wú)知，也學(xué)會(huì)了許多。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在已十六歲，我多了一份責(zé)任。
十六歲，在這花季般美的歲月，在這個(gè)雨季般美的歲月，我們成長(zhǎng)著。我們成長(zhǎng)在自信的源頭，成長(zhǎng)在思索，成熟的源頭。
我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)，我們學(xué)會(huì)自立，我們學(xué)會(huì)用雙手打造未來(lái)，我們還學(xué)會(huì)了——負(fù)責(zé)。
漸漸成熟的我們已經(jīng)有了對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)人生的感悟。我們作為一名中學(xué)生，就要為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富……”作為祖國(guó)的少年，我們要為祖國(guó)負(fù)起一份責(zé)任。
回憶起記憶中的一幅幅畫面。幼年時(shí)不懂事，還不能深刻理解責(zé)任的含義。只知道，責(zé)任就是打碎花瓶要撿起來(lái)掃掉；只知道，將別人的筆弄壞要想別人說(shuō)對(duì)不起；只知道……少年是要讓父母時(shí)刻看到自己的笑，是要讓同學(xué)看到自己的友好，是要讓老師看到自己的努力。
歷史的教訓(xùn)也時(shí)刻敲醒著我——落后就要挨打。中華民族的百年屈辱就在于“落后”二字。我們要接受歷史的教訓(xùn)，擔(dān)當(dāng)起“振興中華”的責(zé)任。我們不服輸，我們不屈服，我們要勇敢的向前跨！
歲月的流逝讓我們了解責(zé)任，每個(gè)人都要負(fù)起擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國(guó)家的興亡要我們每個(gè)人去擔(dān)當(dāng)。
十六歲，我們有了自己的未來(lái)，有了對(duì)未來(lái)的憧憬。我們就有努力學(xué)習(xí)、承擔(dān)責(zé)任、為社會(huì)效一份微薄的力。
責(zé)任讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)，責(zé)任讓我們學(xué)會(huì)自立，責(zé)任讓我們變得成熟。
我們有理想，我們有追求，我們就不怕被挫折壓倒。責(zé)任能使昏睡的人們蘇醒，能使膽小的人們堅(jiān)強(qiáng)，能使心靈渾濁的人們得到心靈的徹底凈化……
十六歲，這個(gè)花季的少年。
十六歲，這個(gè)雨季的少年。
十六歲，這個(gè)讓我學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任的少年……
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇6
在此之前，我也在思索著，花開花落十六載，我到底多了份什么？
是任性？是沉著？還是自負(fù)？都不是吧。十六歲，我多了一份成熟。
當(dāng)我邁進(jìn)十六歲，我就進(jìn)了人生中的花季，不再像從前一樣，任性，蠻橫。因?yàn)槲颐靼琢耸鶜q賦予我的東西，我成熟了，該奮斗了。
邁過這條“分水嶺”之后，我發(fā)現(xiàn)以前的日子是那么渾渾噩噩。不再想每時(shí)每刻口中都有糖果的童年。明白了人生因該向前而不因該執(zhí)迷于過去。
這份成熟賦予我的責(zé)任促使著我努力。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。更何況我學(xué)習(xí)沒有靈性，如果不努力怎能讓父母欣慰。
每當(dāng)我看到父母為我的成績(jī)揩淚時(shí)，我的心如針扎的痛，那種痛不是好學(xué)生能理解的。當(dāng)時(shí)，我也很好奇我為什么心痛，為什么流淚？但現(xiàn)在，我明白了其中緣由。我成熟了，不該讓父母流淚。我為自己無(wú)能而心痛。
十六歲，我多了一份成熟，多了一份對(duì)學(xué)校的責(zé)任。
當(dāng)我看到校內(nèi)有垃圾時(shí)，我會(huì)自覺撿起。當(dāng)我看到家中，我會(huì)自覺的做家務(wù)，連父母都詫異我的改變，但隨即又明白了緣由：十六歲該多了一份成熟了。
當(dāng)我打開電腦，我已不再玩暴力游戲；
當(dāng)我翻開書籍時(shí)，我已不再看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)；
當(dāng)我走進(jìn)商店時(shí)，我已不再挑選糖果。
成熟是十六歲賦予我的，有責(zé)任心，知道要開始奮斗則是成熟賦予我的。
因?yàn)槌墒煳议_始去學(xué)習(xí)，唯恐“少壯不努力，老大徒傷悲”。因?yàn)槌墒煳议_始徜徉在書的海洋，避免“書到用時(shí)方恨少”。自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上、自尊自愛……都是因?yàn)樗墒臁?/p>
這就是充滿魔力的十六歲，這就是它賦予我的成熟。
十六歲，我多了一份成熟。這份成熟就是有責(zé)任心。它在我心中悄然成長(zhǎng)。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇7
幾度桃紅柳綠，幾度雨雪風(fēng)霜，時(shí)間瞬息而走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十六歲了。
十六歲的我，在初三，不變的是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生活的追求，而不同的是，如今的我，多了一份放棄的信念。
學(xué)會(huì)放棄的時(shí)候，也就在初三。
隨著中考倒計(jì)時(shí)的開始，初三生活越來(lái)越緊張了。學(xué)了孟子的《魚我所欲也》，我也學(xué)會(huì)了放棄了自卑，選取自信。面對(duì)每一次考試，我都可以說(shuō)：“我能行”。失敗一次，就勸慰自己：“不可畢其功于一役”。第二次失敗了就想到“三打祝家莊”，即使第三次失敗，我也會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“看看紅軍回渡赤水吧”。我始終對(duì)自己充滿信心，五朵金花，六出祈山，七下江南，八年抗日，可以數(shù)到蘇武放羊二十年。
放棄自卑，就像李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”那樣充滿自信。正是放棄了自卑，我才突破了重重困難，邁向中考。
我學(xué)會(huì)了放棄舒適，選取了磨練。中考體育加試要求相當(dāng)高。只有磨練自己，才能取的好成績(jī)。上體育課時(shí)，有時(shí)腿真的很疼，這時(shí)候多想能舒適舒適。我問自己《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾經(jīng)歷多次死難，身受重傷，可讓然參加戰(zhàn)斗。奧斯特洛夫斯基告訴我們鋼鐵就是這樣煉成的，就是不斷磨練自己。
我能振作起來(lái)，這點(diǎn)痛算什么，只要咬咬牙一挺就過去了。正式學(xué)會(huì)了放棄舒適，才堅(jiān)持體育鍛煉，迎接中考。
中考，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，于是我學(xué)會(huì)了放棄做一天和尚撞一天鐘，我選取了拼搏。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要拼搏，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。歷盡九九八十一難，顛倒黑白，忘了一日三餐，還要學(xué)會(huì)痛并快樂著。
正是學(xué)會(huì)了放棄做一天和尚撞一天鐘，我才能活得充實(shí)，成績(jī)不斷進(jìn)步。
十六歲的我，正值花季，隨著生活的壓力與困難，我，十六歲的我，多了一份放棄的信念。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇8
如果說(shuō)十四歲是歌，十五歲是詩(shī)，那么十六歲就是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的故事……
打開十六歲的窗戶，那里記載著我的歷史翻開十六歲的日記，那里刻著我的足跡；十六歲的天空，留下了我桀驁不馴的叛逆。
十六歲的我，少了一份天真；多了一份叛逆；少了一份幼稚；多了一份叛逆；少了一份溫順；多了一份叛逆。
十六歲的我，總喜歡學(xué)著沉默，把任何事都看得很輕，心里卻總比人多了一份感慨。十六歲的我總喜歡哼著時(shí)下最流行的歌曲，擺著屬于我的動(dòng)作，高傲的抬起頭，公告天下，我是時(shí)尚的主宰者！
因?yàn)椤鶜q，我變了！
我變得不再會(huì)為了一粒糖果而哭泣，變得不再會(huì)相信童話里的故事；變得不再會(huì)圣誕節(jié)擺一只襪子在床上……
十六歲，我變得喜歡在漆黑的夜里，在床角卷成一團(tuán)，靜靜地聽著傷感的音樂劃過腦海的十六歲，我變得憂傷�？倫墼谙轮d綿細(xì)雨的陰天，坐在窗邊，聆聽著打琵琶的聲音，手中拿著一本書津津有味的讀著。那時(shí)的心靜的像一片曠野，如夢(mèng)如幻，讓沉迷其中不能自拔……
因?yàn)椤鶜q，我變了！
我變得桀驁不馴，開始厭倦永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的學(xué)習(xí)。
因?yàn)�，十六歲，我多了一份叛逆！
十六歲的我，為了個(gè)性，幾乎不惜一切代價(jià)。“天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過”不管結(jié)果如何，至少我努力過，都會(huì)坦然接受，這或許就是屬于我的叛逆。沒有作為，至少我為夢(mèng)想不曾逃避……
十六歲，是一個(gè)傷感的季節(jié)，是一個(gè)憂傷的季節(jié)，是一個(gè)叛逆的季節(jié)。十六歲，就讓我們靜靜品味這份叛逆吧；讓我們?cè)谂涯嬷袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)……
就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中叛逆，在叛逆中學(xué)習(xí)吧。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇9
鐘聲敲醒了我十六歲的夢(mèng)，帶來(lái)的是十六歲的希望。
走進(jìn)十六歲，我將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，但漸趨成熟的我會(huì)用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去感受一切，用冷靜的頭腦去思考一切，用冷靜的頭腦去思考一切，用辛勤的奮斗去戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取成功。
十六歲，這是一個(gè)多么美麗的人生季節(jié)！在這一年里，我可以什么都去想，也可以什么都不去想；在這一年里，我可以什么都去做也可以什么都不做。在做與不做的矛盾中，我在悄悄地成長(zhǎng)。
十六歲的雨季，既有著十六歲的單純與幼稚，又有著十六歲的成熟與純情。身在雨季的我匯集了兩者的特點(diǎn)，真的，我是一個(gè)多情的富有者。
十六歲，不知從哪兒涌來(lái)那么多夢(mèng)，那么多思緒，那么多幻想，那么多莫名其妙的憂郁。十六歲，學(xué)會(huì)了面對(duì)滿天的雨絲而默默沉思，無(wú)端的引起滿腹愁緒；也學(xué)會(huì)了夾在大人中間對(duì)社會(huì)發(fā)表一點(diǎn)看法。
我渴望認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)。我渴望在藍(lán)天上翱翔，渴望接受風(fēng)雨的洗禮……我的人生航船正在揚(yáng)帆起航。
十六歲的心情是多變的，它趨近于成熟，卻擺脫不了童年的幼稚。十六歲的心情，是一本難懂的書，只有傾注全部感情加以詮釋才能讀懂它。
十六歲是春季溫馨的雨，飄灑著清新的芬芳；十六歲是一首嘹亮的歌，熱情奔放，充滿活力；十六歲是一首亮麗的詩(shī)，抒寫著青春與希望……
在我十六歲的心中以不再滿足家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，我渴望自由，不被受控制。
十六歲，多么珍貴的年華！有太多的事等我去做，生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒出一個(gè)花樣年華的青春時(shí)代。
我要抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，努力拼搏，執(zhí)著的追趕我心中的那份偉大的夢(mèng)想。
讓我們擁有一個(gè)浪漫多彩的十六歲！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇10
在這美麗的花季，十六歲的我在這里盡情綻放，以鳥兒為伴，以花草為友，在這里發(fā)泄出我們的一切。
十六歲。在踏過青春大門的我，曾對(duì)自己說(shuō)我要用一杯清風(fēng)，半抹殘陽(yáng)來(lái)滌蕩這個(gè)世界，殊不知，人生道路的曲折艱險(xiǎn)，并不是我可以想象的。
十六歲。我想我多了一些什么？哦！我知道了，我多了一份夢(mèng)想。在這人類的“伊甸花園”里，我在不停的奮斗著，拼搏著。只為一年以后的那一刻留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
十六歲，在進(jìn)入初中的那一瞬間，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們的人生應(yīng)該是一壇香醇的美酒，都應(yīng)該透著芬芳著氣息。
十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般的美麗的夢(mèng)想。一年之后的中考，也許是像某個(gè)歌手一樣，唱響世界�；蛘呤窃谝粋�(gè)平平凡凡的學(xué)校努力學(xué)習(xí)著�；蛟S，周圍也沒有朋友可以逍遙的敞開心扉，談天說(shuō)地。
十六歲，再也沒有時(shí)間讓我與余秋雨一道欣賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情。也沒有時(shí)間讓我和陶淵明同過著田園生活，共享種豆南山下的其樂無(wú)窮。
十六歲，也許失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市一蹶不振，每次考試都消沉一點(diǎn)，每次考試都頹廢一點(diǎn)兒。然后，一次比一次差，一次比一次失望。
十六歲。青春已駛向我們，曾經(jīng)的那份天真早已愈來(lái)越遠(yuǎn)，伴隨著而來(lái)的卻是無(wú)盡的憂傷，中考的憂，即將離別的憂一起涌來(lái)，無(wú)法阻擋，無(wú)法抵擋，只能快馬加鞭用筆記錄下同學(xué)們的快樂時(shí)光。
十六歲，我們能迷惘，但不能絕望，正如老師說(shuō)的“哭著進(jìn)去，要笑著出來(lái)才好”。
十六歲，我們多了一份夢(mèng)想，一份能沖向勝利彼岸的夢(mèng)想。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇11
告別了美好而又短暫的童年，我已渡入了青少年時(shí)期了。隨著年齡的增長(zhǎng)，多也多了一份責(zé)任。
窗外秋風(fēng)瑟瑟，樹葉漸漸離開了樹枝的懷抱。無(wú)論它有多么依戀樹枝，也終將回到大地帶著對(duì)樹枝的眷戀和不舍，終是落葉歸了根。而我不正像這飄零的樹葉一般嘛？無(wú)論對(duì)童年有多么眷戀，也無(wú)法回到過去。隨著時(shí)間老人的腳步，終將要成長(zhǎng)起來(lái)。
然而，生長(zhǎng)并非是一件簡(jiǎn)單意義上的事。
成長(zhǎng)中的我，多了一份責(zé)任。因?yàn)檫@份責(zé)任，我不能再像從前那樣什么都不管，什么都不顧。
成長(zhǎng)中的我，多了一份推卸不了的責(zé)任。我必須堅(jiān)強(qiáng)，為了我的這份無(wú)法推卸的責(zé)任，無(wú)論受到什么打擊都不能退縮，為了在我身后默默為我付出一切，卻從來(lái)不會(huì)叫苦的我的最親的親人。我不能再像小時(shí)候一樣遇到困難而哭泣，也不能再像小時(shí)候一樣遇到挫折就放棄。為了我的最親的親人對(duì)我的期望，為了自己的夢(mèng)想，為了不讓他們失望，不讓自己失望，現(xiàn)在，考上高中，就是自己最大的責(zé)任也是對(duì)他們的無(wú)聲的回報(bào)。
易卜生說(shuō)過：“你最大的責(zé)任便是把你這塊材料鑄成鐵。
而我現(xiàn)在就是一塊材料，需要把自己鑄成鐵。盡管在這過程中我會(huì)經(jīng)受許多磨難，但在這一過程中，我也會(huì)學(xué)到許多，成熟許多，承擔(dān)許多。
望著那日漸佝僂的背影，我不禁任眼淚奪眶而出。這是陪伴了我?guī)资甑纳碛鞍。揖共恢且幌驁?jiān)強(qiáng)挺立的背影在何時(shí)彎曲了。我不禁有點(diǎn)恨自己的無(wú)能，他們?yōu)榱宋腋冻隽四嵌�，而我卻拿這么爛的成績(jī)回報(bào)他們。這一刻，我再也控制不住我的眼淚。
望著那佝僂的背影，我在心中立了一個(gè)誓言：為了他們，努力拼搏，考上高中。加油！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇12
在我心底，青春就像一首悠揚(yáng)的歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，它永遠(yuǎn)在我的心底深處淺吟低唱……——題記
十六歲的我們正直青春，正值花季，有許多失望與幻想，也有許多錯(cuò)過與收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這份收獲包括可貴，包括著難得還有不易。
親情的可貴
時(shí)間已過幾載，以前的我認(rèn)為過年時(shí)父母不在家時(shí)一種幸福，是一種輕松，而現(xiàn)在感覺是一種孤單，是一種寂寞。平時(shí)受到的委屈，想向父母傾訴；遇到的困難，想向父母求助；得到的成功，想與父母分享……我多么希望在異鄉(xiāng)奮斗的你們能多回來(lái)陪我。
十六歲的我，懂得了親情的可貴。
友誼的難得
還記得我們一起經(jīng)常打鬧，一起傻笑。現(xiàn)如今，我們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)而各奔東西。只是時(shí)常想起，卻從未相聚。我知道你們也像著我一樣正在努力學(xué)習(xí)，正回憶著我們的過去，直到回憶慢慢老去，直到笑臉慢慢抹去。如今，我們?nèi)詴?huì)記得對(duì)方，我也會(huì)像你們一樣不會(huì)忘記，因?yàn)殡y得，我會(huì)很在意。
十六歲的我，感悟到友誼的難得。
成功的不易
漫長(zhǎng)的歲月，就這樣過去，成與敗我已經(jīng)歷多起。失敗重重，我曾深深留在心底，不曾忘記。因?yàn)樽詈蟮某晒赡芤央x我而去，只留下那些殘忍的記憶。每每想起那些痛苦的經(jīng)歷，我就會(huì)告訴自己，我不會(huì)放棄。因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)想起成功來(lái)之不易，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
十六歲的，經(jīng)歷過成功的不易。
青春的歌帶給我許多許多，有親情、有友情、還有成功。它讓我重拾起信心，面對(duì)未來(lái)，因?yàn)閾碛羞@些，路上我不孤單。
十六歲的青春帶給我許多收獲，我希望青春之歌永不�！�
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇13
由你的十六歲是那樣單純。
沒有生活的憂慮，沒有學(xué)習(xí)的煩惱，沒有虛偽的笑容，沒有悲傷的眼淚。十六歲的生活沒有那沒多的復(fù)雜。我們可以一起哼著歌走在校園的林蔭小路上；我們可以一起吃著雪糕，笑著，鬧著，跑在操場(chǎng)上；我們可以一起看著電視劇，然后拿紙抽狂擦眼淚；我們可以一起在商場(chǎng)里血拼，接受服務(wù)員的怪異眼光；我們可以
太多的可以，太多地在一起，十六歲那年的夏天，有兩顆單純的心一起跳動(dòng)。
有你的十六歲是快樂的。
當(dāng)我們惡作劇的把毛毛蟲放在同學(xué)身上時(shí)，我們?cè)谕敌Γ划?dāng)我們?cè)谡沾箢^貼的機(jī)器前亂擺pose時(shí)，我們?cè)谏敌�；�?dāng)我們?cè)谠绞幵礁叩那锴霞饨袝r(shí)，我們?cè)诖笮Γ划?dāng)我們仰望滿天燦爛煙火時(shí)，我們?cè)谖⑿Γ划?dāng)我們看著學(xué)校新轉(zhuǎn)來(lái)的帥氣男生時(shí)，我們?cè)诎V笑；當(dāng)我們學(xué)著班頭的樣子說(shuō)＂要好好學(xué)習(xí)＂時(shí)，我們?cè)诠中�；�?dāng)我們
太多得我們，太多的笑容，十六歲那年的夏天，我們手牽手快樂的走過。
有你的十六歲是幸福的。
記得那次，我把草莓醬倒在了你的衣服上。我以為你會(huì)殺了我的，但是你沒有；記得那次，我心情不好對(duì)你亂發(fā)脾氣，我以為你會(huì)厭惡我的，但是你沒有；記得那次，我對(duì)你撒了謊，我以為你會(huì)離開我的，但是你
沒有；記得那次，我把你新買的CD折壞了，我以為你會(huì)討厭我的，但是你沒有；記得那次
太多的那次，太多的沒有。十六歲那年的夏天，幸福悄然降臨我身邊。
有時(shí)候我會(huì)想，習(xí)慣到底是不是一件好事？因?yàn)橛腥苏f(shuō)，習(xí)慣了就會(huì)變得依賴，變得忘記他的存在。而我一直習(xí)慣了你的存在，一直習(xí)慣了你給的太多，直到你消失在我的生活中的那天，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)少了你，少你你給我的那些太多，我變得一無(wú)所有。
這才想到，我欠你一個(gè)感謝，感謝你給過我的太多。
太多的單純，太多的快樂，太多的幸福，太多的回憶
永遠(yuǎn)記得，十六歲那年的夏天，有你陪著我唱著歌一路走過。
懷念那年夏天，懷念那個(gè)有你的十六歲。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇14
歲月匆匆，十六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由兒童走向少年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。
16歲的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗士。在成績(jī)下降的情況下，我努力搏擊，經(jīng)過我多番努力，最終取得勝利的果實(shí)。這也好比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，道路上總會(huì)有跌跌撞撞的，而我卻一直相信每一次跌倒，它會(huì)給予我們更多的經(jīng)驗(yàn)，所以我不害怕困難。
16歲的我學(xué)會(huì)了珍惜。16歲，一段青春期。每個(gè)16歲的孩子都會(huì)有自己的想法，但這些想法有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生沖突。當(dāng)然，我也不例外，但是我處理的手法有點(diǎn)不同，我選擇樂意地聽取朋友的意見。這不是沒有原則，這是因?yàn)槲疫x擇放棄自己，去珍惜朋友。
16歲的我學(xué)會(huì)了不寂寞。每當(dāng)黑暗的夜晚來(lái)臨，孤獨(dú)的一個(gè)人，身邊的一切都是那么的安靜，我害怕這樣孤獨(dú)的感覺，但是我現(xiàn)在喜歡在寂寞的夜晚里聆聽音樂。平時(shí)我喜歡收錄下大自然的聲音，河流的聲音，鳥叫的聲音……就是這些聲音陪我渡過一個(gè)又一個(gè)寂寞的晚上。
16歲的我學(xué)會(huì)了感恩。以前的我是一個(gè)叛逆的小孩，但隨著一天天成長(zhǎng)，我開始成熟了。以前我是一個(gè)“揮霍狂”，總覺得父母賺的錢讓我花是理所當(dāng)然的，但是我現(xiàn)在我花多一點(diǎn)錢，心里就會(huì)酸酸的，也逐漸懂得想家，愛家了。家，永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港，她不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊唤z不關(guān)心而消失，她只會(huì)在我們需要她的時(shí)候一如既往地保護(hù)我們，給予我們最真誠(chéng)的關(guān)懷與愛。就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該更珍惜家人，因?yàn)樗麄兪怯肋h(yuǎn)都不會(huì)離開我們的人。
16歲的我多了一分堅(jiān)強(qiáng)，少了一分軟弱；多了一分珍惜，少了一分揮霍；多了一分歡樂，少了一分寂寞；多了一分感恩，少了一分叛逆……我站在時(shí)代的頂峰上，看著我未來(lái)的道路一直在延伸。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇15
十六，花樣的年華；十六，青春的華爾茲；十六，人生的天籟�；ㄩ_花落，時(shí)光荏苒，伴隨秋夜那淅瀝如六弦琴聲般的小雨，十六歲也就如此悄聲無(wú)息的臨近，成為低回憂惘的花季絕唱。
十六歲是多情的歲月。蕭瑟秋風(fēng)中吹黃了山野，卻也吹出了友誼的胚芽。一聲聲耳語(yǔ)，如貝多芬付之心血的《月光曲》，總能在心靈深處蕩漾最甜美的會(huì)議。一次次嬉戲，如普希金筆下跳躍的靈魂，將難忘的瞬間一一珍藏。相比于春天那明媚的陽(yáng)光。十六歲便如晚秋，層林盡染，孤雁在天空劃過凄美的弧線；天高云淡，野菊在田間獨(dú)綻孤寂的花朵。不僅僅多了一分哀思，還有那凄清迷離的朦朧美，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。正是望盡天涯，何處尋飛花？驀然回眸，已然落紅飄。
十六歲是壯志的時(shí)節(jié)。時(shí)光似一把鋒利的刻刀將那列火如歌的歲月分割成一幅幅美麗的畫卷，成為人心中亙古不變的美和力量�！皶�(huì)當(dāng)擊水三千里�！蔽覀儔阎玖柙�，意氣風(fēng)發(fā)，獨(dú)自站立群山之顛，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。自信以昭君朗星之才，奮勇當(dāng)前，恰似一線孤星破楚天般創(chuàng)出石破天驚之偉業(yè)。振臂高呼“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶候。”試問這大好河山，潑墨于山水，寄情于天地。恰若那滾滾東逝的流水，永不停歇，我們的青春也激情澎湃；又若那寒雪中臘梅，嫣然怒放，暗香浮動(dòng)，體會(huì)人生的瀟灑。
十六歲更是刻苦的年頭。于詩(shī)書禮義之中品人間百態(tài)，不亦樂乎。也許不再是頭懸梁，錐刺骨，可在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)也不含糊。
埋頭于書海，精算于作業(yè)，苦也？樂也！球場(chǎng)上的我們更是揮淚如雨，當(dāng)“唰”的一聲，求精確的扣入籃框之時(shí)，就是對(duì)我辛苦訓(xùn)練最好的慰藉�！翱裆嘲賾�(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”奮發(fā)圖強(qiáng)。一如經(jīng)過無(wú)數(shù)次歷練的寶劍，曾被大雪所掩的梅花。以勤奮的雙手，描燦爛的篇章。
十六，如煙如夢(mèng)。將多情輕描，把壯志銘記，于烈火中創(chuàng)造完美人生。當(dāng)多年后拾起發(fā)黃的照片之時(shí)，就不枉這段青春了。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇16
在匆匆中，歲月悄悄與我擦肩而過。我懷著一絲不安，帶著幾分興奮，進(jìn)入了一個(gè)多彩而令人羨慕的年齡——十六歲。十六歲，并不意味著失去純真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲，是人生一道美麗的彩虹。
十六歲的我愛讀書。十六歲來(lái)了，兒時(shí)的嬉笑已成了回憶。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題，當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股時(shí)，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已，跟著三毛迷路在撒哈拉；我隨孫悟空在天庭中游玩，隨關(guān)羽過五關(guān)斬六將，看諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已……那經(jīng)典書籍使我的生活更加豐富多彩。
十六歲的我用青春譜寫理想。理想，是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有理想，但各有千秋。我的理想是當(dāng)一名老師，認(rèn)真教學(xué)是我的信條，桃李滿天下是我的愿望，培養(yǎng)學(xué)生是我的職責(zé)，我愿讓學(xué)生踩在我的肩膀上成為國(guó)家的棟梁……我的理想驅(qū)使著我，讓我為我的目標(biāo)去奮斗、去拼搏，讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。
十六歲的我不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年本沒有自卑。因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆贰５F(xiàn)實(shí)的殘酷有時(shí)并非如人所料，當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來(lái)的卻是毫無(wú)來(lái)由的失敗時(shí)，自信已轉(zhuǎn)變?yōu)樽员啊疫�不成熟，但知道要調(diào)整自我，挑戰(zhàn)自我�？v然有千萬(wàn)個(gè)不如意也決不放棄，因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。我相信，我一定能像保爾·柯察金、張海迪、海倫·凱勒他們一樣，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，我總會(huì)成功的，所以現(xiàn)在決不輕言放棄努力，總有一天會(huì)有屬于我的喝彩。
十六歲于我，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩，沿著崎嶇的山路努力向前一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走好每一小步，用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇17
十六年前，我拿著一張單程票來(lái)到這個(gè)世界，十六年來(lái)沿途的風(fēng)景讓我陶醉，我感謝給予我生命之人——爸爸媽媽，是他們讓我一次又一次點(diǎn)燃生日的燭火。
十六年前，隨著一個(gè)呱呱落地新生命的到來(lái)，生命的紙張便被渲染了各種微笑、各種奇跡。生日的燭火也從此開始跳躍。當(dāng)生日的燭火一次又一次閃耀在生命的奇跡中，年復(fù)一年時(shí)，當(dāng)初的新生命已然成為一個(gè)十六歲的少女，為此，十二月二十八日，一個(gè)普通而又特殊的日子，載入了我的成長(zhǎng)史。
當(dāng)每一年生日的燭火亮起時(shí)，照進(jìn)我心中的不僅僅是成長(zhǎng)的喜悅，更是渴望實(shí)現(xiàn)愿望的心，燭光見證著我的成長(zhǎng)，從一雙胖乎乎的小手到如今，每次雙手合十許下的愿望，都帶著美好的憧憬映在紅紅的燭光里。生命的脈搏在燭光的見證下跳動(dòng)著，它是這個(gè)奇跡的詮釋。每個(gè)生命都有它的意義，記憶的燭火告訴我，生命本就是種挑戰(zhàn)，它也讓我明白，對(duì)我而言，我的精彩人生并不是用高官職位演繹出來(lái)的，真誠(chéng)的行為一樣可以書寫人生的精彩，理想的光環(huán)也會(huì)點(diǎn)燃生日的燭火，于是，我更加明白生命的內(nèi)涵，尊重生命。
追夢(mèng)的人生屬于我自己，可生命的所有權(quán)卻不是我的私人物品，它是屬于生命的創(chuàng)造者——爸爸媽媽，也屬于養(yǎng)育我的這片土地——祖國(guó)。它是社會(huì)的，因?yàn)槲沂巧鐣?huì)億萬(wàn)人中的一個(gè)生命，因此不論我走出怎樣的人生軌跡，也是我用不悔和真誠(chéng)尊重生命、熱愛生命的一種詮釋。人生沒有彩排，也許在下一秒就會(huì)犯錯(cuò)誤，但我絕不后悔，我要用青春的自信，點(diǎn)燃生命的燭火：用心靈的堅(jiān)韌，創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
我熱愛生命，因?yàn)槲铱梢孕蕾p最恬靜的天空，給飛奔與青春道路上的我一個(gè)小憩：我尊重生命，因?yàn)槲覍⑺⑿挛胰松猛局械钠孥E。我將用我全部的自信，讓曾經(jīng)的十六顆星辰、未來(lái)數(shù)十載星辰，高掛于最美最耀眼的成長(zhǎng)星空中。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇18
花，在盛開，十六歲的生命之花正在悄悄的綻放……
十六歲的青春門檻，我站在著猶豫著，因?yàn)槲也恢以摬辉摽邕^它，因?yàn)槲仪宄闹滥沁吺窃鯓拥穆猛荆抑廊绻医邮芰四沁呹?yáng)光的洗禮時(shí)，那么我接下來(lái)所面對(duì)的那些肯定會(huì)很酸，很苦，很甜，很辣。可是我并不喜歡這樣的洗禮，因?yàn)槟鞘翘弁吹那啻核ú坏舻挠洃洝?/p>
或許，我懂得，但是我卻不能去改變，因?yàn)槲覀兌急仨氶L(zhǎng)大，可是，長(zhǎng)大真的好嗎？
站在自己的星球上，我找到了小王子的身影，他就在不遠(yuǎn)處的星球上灌溉著自己心愛的玫瑰，他有著許多大人都忘記的記憶，許多大人都忘記的那個(gè)事實(shí)——我們都曾是小孩�？墒窃S多人都在時(shí)間的誘惑中忘掉了那些美好的故事，所以小王子他問我：“為什么大人都不記得呢？”可是我卻不知該怎么回答他的這個(gè)令我也快忘記的問題。可是，這次，我也想要和他一樣在自己的星球上不要長(zhǎng)大。
可是，在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我開始忘記許多的美好，那些兒時(shí)一直在我夢(mèng)中反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的笑靨……
我快要不記得自己曾對(duì)著一個(gè)卡通形象大聲的對(duì)爸媽說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我也一定要成為他那樣”
我快不記得小時(shí)曾因?yàn)楹团笥褷?zhēng)著要一東西時(shí)，很認(rèn)真，很生氣的說(shuō)：“我不要再和你玩了”可是沒過多久我們又手拉手去玩；
我快不記得小時(shí)因?yàn)榈玫揭粔K糖而開心的又蹦又跳；
我快不記得小時(shí)的過家家；
我快不記得因?yàn)楹ε履吧说膯柡�，而嚇得大聲的哭了�?/p>
我快不記得小時(shí)那些天真又美好的幻想了；
我快不記得……
所以，我開始想要找回兒時(shí)的快樂�？蓵r(shí)間的步伐卻讓我不能再回去，時(shí)間的殘忍，讓兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的我變成了現(xiàn)在煩勞不斷的我，在青春的門檻前，我開始徘徊徘徊……
我知道，我生命之花正在開放，但是，在聆聽花開的聲音時(shí)，我卻并不快樂，因?yàn)槲蚁胝f(shuō)：“十六歲，我不要長(zhǎng)大”！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇19
記憶在長(zhǎng)大，思念在長(zhǎng)大，原來(lái)是我們?cè)陂L(zhǎng)大……——題記
那年，六歲的天空湛藍(lán)，微暖的陽(yáng)光懶散地流入遲鈍的感覺器官。
今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風(fēng)碰觸到敏感的神經(jīng)末梢。
星期一我們遇見，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白云在藍(lán)底的背景上飄游；喜歡下著雨的天空是灰蒙蒙的；喜歡雨過后藍(lán)白灰三種云相接著……不論天空呈現(xiàn)的是哪一種狀態(tài)，你都熾熱地愛著它。
星期二你說(shuō)：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現(xiàn)在我覺得我像六十歲的老太太。”
星期三我用筆寫下：六歲的天空微暖，十六歲的天空微涼。然后遞給你，你問：“飯飯，天堂那里會(huì)很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會(huì)的，所以我們不要去那里�！薄斑@里真的好溫暖，我不想離開�？墒侨绻焯煤吞炜帐峭粋�(gè)地方，會(huì)好漂亮的�！�
你睡眠的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，再一次醒來(lái)的時(shí)候是凌晨四點(diǎn)半，我剛好在病房里守著你。“飯飯，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出�！薄斑^會(huì)不太冷的時(shí)候我們?cè)俪鋈グ�。”我望了望窗外的滿天星斗……你坐在輪椅上，凝望著東方的地平線。時(shí)間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活著真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運(yùn)了，真的……”我哭得更加洶涌。你曾經(jīng)說(shuō)，你是一個(gè)luckilygirl。因?yàn)槟阌鲆娏孙堬垼灰驗(yàn)槟憧戳耸鶄�(gè)年頭的天空；因?yàn)獒t(yī)院里的叔叔阿姨都對(duì)你很好……我抱怨你太容易滿足：從小就是體弱多病的孤兒卻說(shuō)自己幸運(yùn)從來(lái)都不埋怨命運(yùn)的不公。甚至有一段時(shí)間我認(rèn)為是你太過善良，所以命運(yùn)之神才會(huì)召喚你的靈魂。
那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然后就永遠(yuǎn)地離開了。
十六歲的天空，微涼不言殤。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇20
床頭的鬧鐘已經(jīng)指向了七點(diǎn)，但我的心緒已經(jīng)開始了夢(mèng)游，我多么想時(shí)間在此停住啊。
時(shí)間過的好快啊，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，突然想起今天是我十六歲的生日，嗬，不知不覺中，我就走過了十六個(gè)春秋。
一大早，爸爸媽媽就起床買菜去了，留下我一個(gè)人靜靜地躺在床上，想著這些年自己的變化，從自己牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)成一個(gè)充滿幻想的少年，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，當(dāng)我跌倒時(shí)，爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我站起來(lái)；當(dāng)我沮喪時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我振作起來(lái)；當(dāng)我成功時(shí)，爸爸媽媽會(huì)為我感到自豪、高興；但當(dāng)我稍一驕傲，爸爸媽媽也會(huì)毫不手軟的指出我的不是……
就這樣，伴著父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我終于長(zhǎng)大了，我已經(jīng)能考慮到別人的感受了，學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自信。不再是一個(gè)整天讓爸爸媽媽擔(dān)心的小孩子了。
當(dāng)然，在我成長(zhǎng)的過程中也難免會(huì)令父母?jìng)�，我也很調(diào)皮，很淘氣，也有自己的叛逆期。雖然給爸爸媽媽帶來(lái)了不少的麻煩，讓他們傷心，但爸爸媽媽對(duì)我的愛卻從未改變過……
也許在爸爸媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)只是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)都需要?jiǎng)e人的照顧，我多么想這樣一直做一個(gè)乖小孩啊！但我長(zhǎng)大了啊！要獨(dú)立了��！
你們說(shuō)，只要我好好讀書，有一個(gè)好的工作和生活，你們就足夠了，不會(huì)再奢求我什么，你們會(huì)照顧自己，不會(huì)讓我擔(dān)心。
時(shí)間的車輪還在不停地向前滾動(dòng)，也許有一天，爸爸媽媽，當(dāng)你們都老了，我有了自己的生活時(shí)，千萬(wàn)別忘了我這個(gè)兒子！我以前是你們的兒子，現(xiàn)在是你們的兒子，將來(lái)還是你們的兒子！如果可以，我希望我下輩子還能當(dāng)你的兒子！！
泛黃的紙張上，蒼勁的字體下，我拿出筆，堅(jiān)定地寫下幾句話：
爸爸媽媽：
如果你們相信明天會(huì)出現(xiàn)彩虹，
請(qǐng)繼續(xù)往前走，
兒子會(huì)永遠(yuǎn)支持你們！
假如你們不再相信，
請(qǐng)到屋檐下，
看兒子為你們撐起明天的太陽(yáng)！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇21
從2006年開始，我就是一名滿十六歲的大姑娘了，雖不能說(shuō)是楚楚動(dòng)人，也算是亭亭玉立了。那拽著爺爺?shù)囊陆且└夂涂藓爸婢呗沟娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了�？墒牵绬�？我還會(huì)因?yàn)楹偷艿軤?zhēng)蘋果斗得“兩敗俱傷”；會(huì)因?yàn)榭戳俗约喝账家瓜氲摹都t樓夢(mèng)》和《水滸傳》而高興地在床上打滾；會(huì)為了學(xué)小鹿純子的倒立而扭了脖子。哎，真是童心未改。
十六歲，一個(gè)多思的年華。我所想的仿佛都是疑問：男女之間難道不存在友誼？蒙娜麗莎的微笑真的迷人嗎？天上真有玉帝和王母嗎？人如果沒嘴要怎么吃？……誰(shuí)能把這滿腦子的“？”回答呢？
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)是幻想的影子，有思考就有那些綺麗離奇的夢(mèng)。有一天，我做了一個(gè)非常古怪的夢(mèng)。美夢(mèng)醒來(lái)，嘴邊帶著微笑。夢(mèng)是這樣：我坐在綠油油的草地上，忽然下了一場(chǎng)大雨，雨過天晴，一道五光十色的彩虹掛在空中，一端插入云霄，下端與草地相接。我驚喜萬(wàn)分地跑去，彩虹上寫著“請(qǐng)到天堂一游“六個(gè)彩色大字。我順著彩虹往上走，來(lái)到了廣寒宮，到了銀河邊，想看看牛郎織女這對(duì)郎才女貌的少年夫妻，卻不見人影，或許是到別處去聚會(huì)了吧！利用了一天時(shí)間游遍天堂，我又順著彩虹回到了人間。好個(gè)美夢(mèng)！現(xiàn)在仔細(xì)想想，大概是因?yàn)閷?duì)天堂過于向往的緣故吧。
我喜歡真摯與坦率，討厭自私與圓滑。我希望在茫茫人海中，每個(gè)人都是純潔的，都互助友愛，不再有誹謗和妒忌！
我喜歡一個(gè)人獨(dú)處房?jī)?nèi)，或看看書，或聽聽音樂。中學(xué)時(shí)代，是金色的？黃色的？還是綠色的？從開學(xué)起，我每天都過著從學(xué)校到家里兩點(diǎn)一線的生活，實(shí)在枯燥無(wú)味，多么渴望有個(gè)百草園，可以摘覆盆子，拔何首烏，聽“美女蛇“的故事……我又像一只小小的蝸牛，背著重重的殼不停地爬，向上爬。我是多么需要七色陽(yáng)光。讓我隨著靳羽西女士的《看東方》節(jié)目去領(lǐng)略世界風(fēng)光和風(fēng)情；隨著帕瓦羅諦的歌聲到那充滿生機(jī)的綠林；隨著郭沫若的詩(shī)去展望未來(lái)。
這就是我，小小的我，充滿幻想的我。哦，十六歲的我。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇22
十六歲，是個(gè)特殊的年齡，因?yàn)槭鶜q是我們生命中的花季。
我的十六歲有滿天星，樸實(shí)無(wú)華，生機(jī)勃勃；我的十六歲有百合，大方純潔地向世人展現(xiàn)自我；我的十六歲有玫瑰，陽(yáng)光下反映著幻想的色彩；我的十六歲有牡丹，艷冠群芳，婀娜多姿；我的十六歲還多了一分“傻”，它充滿激情，充滿自豪。它使我的十六歲更有色彩活力，它也是我生命中的閃光點(diǎn)。
也許，我們的人生旅途中十六歲這個(gè)階段沼澤遍布、荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不會(huì)柳暗花明；也許，我們的步履總是沉重、蹣跚。也許，“聰明人”會(huì)避開這些沼澤、荊棘，去對(duì)找柳暗花明；可能，“傻人”會(huì)不顧堅(jiān)難，一味地蹋著荊棘穿過沼澤，山重水復(fù)�！奥斆魅恕毙Α吧等恕弊杂懣喑�，花了多少精力，受了多少累。“傻人”知道自己傻一點(diǎn)，但他在心中說(shuō)道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
十六歲的天空是黑暗的，我們需要在黑暗中摸索前進(jìn)的道路，才能找到光明的星星亮點(diǎn)。如果我們總是在光滑的地面上行走，怎能看出成長(zhǎng)的痕跡？只有泥濘才能留痕。人生的道路上鋪滿荊棘，要想成功就必須學(xué)會(huì)“傻”�！吧等恕辈拍芸吹交ㄩ_花落，云卷云舒。也許，你的十五歲是張還沒來(lái)得及輕輕涂沫，還未畫上一筆的白紙。于是，那張白紙便又成了一個(gè)遺憾。我們不能讓十六歲也成為空白，所以，一定要用今天的努力來(lái)描繪十六歲的青春。
做個(gè)“傻人”很輕松，做個(gè)“聰明人”很沉重。在面對(duì)周圍越來(lái)越少的“聰明人”時(shí)，他人“為傻干杯！”多一些“傻人”。世界或許便會(huì)有更多愛的影蹤；多一些“傻人”地球或許能夠轉(zhuǎn)得更輕松；多一些“傻人”或許就少了很多陽(yáng)光照不到的陰暗角落！
我為我的十六歲，多了一分“傻”而慶興。讓我們一起起來(lái)舉起灑杯，為十六歲的“傻”而干杯，愿我能做一個(gè)活得輕輕松松，自自然然，問天、問地、問心無(wú)愧的“傻人”。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇23
俗話說(shuō)：十六歲是花季，十七歲是雨季，花季雨季是人生中最美好的時(shí)光，我可不認(rèn)可這種說(shuō)法。
隨著時(shí)間的飛逝，我已十六歲了，已進(jìn)入青春期的我們多了很多煩惱，無(wú)論是身心上的還是感情上的都有很多煩惱。
在學(xué)習(xí)方面，有時(shí)難免會(huì)因一次失敗而煩惱，為自己學(xué)習(xí)成績(jī)下滑而煩惱，在學(xué)校里，為處理不好同學(xué)之間的關(guān)系而煩惱，與老師沒有共同語(yǔ)言而煩惱，在家里，因年齡與父母的差異產(chǎn)生代溝而煩惱……
這都是十六歲所要面對(duì)的，為什么硬要說(shuō)十六歲是花季呢？她不像童年時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，不像成年那樣執(zhí)著冷靜，她是那樣好動(dòng)，那樣豐富，又是那樣折磨人，好像是在考驗(yàn)我們。
當(dāng)一個(gè)人煩惱的時(shí)候，往往不想對(duì)任何人傾訴，只能靜靜地爬在窗前望著星星，問星星到底該怎樣做，遇到困難時(shí)要退縮還是前進(jìn)，星星無(wú)語(yǔ)，只能自己面對(duì)、選擇；當(dāng)兩手捧著不及格的試卷，不知是要重新再來(lái)還是徘徊在痛苦的陰影里，也只能自己面對(duì)。十六歲，正處于青春期，對(duì)異性的欣賞和仰慕，就用一張紙條表達(dá)自己的心意，這是你拿著紙條心亂如麻，不知該怎么辦，當(dāng)你與父母吵完架時(shí)，看著父母?jìng)牡牧鳒I，你很想過去安慰她們，但又由于心中也很生氣而停止了前去的腳步，那時(shí)你的心情又將如何？這么多煩惱的事又將如何解決呢？
當(dāng)心里煩惱時(shí)，那一片片小時(shí)候與小朋友一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)回蕩在耳邊，那捉迷藏的輕盈的身體也浮現(xiàn)在眼前，小時(shí)候偎依在媽媽懷里撒嬌的情形，也一次次地浮現(xiàn)在眼前，這時(shí)，我不禁憎恨歲月老人，恨他的無(wú)情，恨他沒有一點(diǎn)人性，為何不讓我多享受一點(diǎn)世間的愛呢？把我?guī)У竭@漆黑的路口，迷失了自我，不能把握方向，也許誰(shuí)的十六歲都是如此，都要經(jīng)受這么多的考驗(yàn)。那么，為什么還要說(shuō)十六歲是花季呢？
在我看來(lái)，十六歲的夏天是最炎熱的，十六歲的冬天是最寒冷的，十六歲的我們，也是最煩惱的！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇24
十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——題記
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
十六歲的天空是一個(gè)特別的存在。十六歲的天空有許多人成長(zhǎng)的回憶。十六歲的天空包含著希望和期待，卻也有長(zhǎng)大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會(huì)感受到什么呢？
十六歲的天空是理念的轉(zhuǎn)變。從兒時(shí)那個(gè)不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改福x懂父母的小青年；從浪費(fèi)時(shí)間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認(rèn)識(shí)到時(shí)間的真諦，為挽救種族文化而奮發(fā)圖強(qiáng)的花季少年，我們轉(zhuǎn)變著，成長(zhǎng)著，收獲著……
于是我們脫變了，第一次意識(shí)到頭頂上的天空更加蔚藍(lán)了。也認(rèn)清了十六歲是一生的青春，十六歲是生命的春天。
十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對(duì)于知識(shí)如饑似渴，對(duì)新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對(duì)一切挑戰(zhàn)躍躍欲試，面對(duì)挫折勇往直前。十六歲的我們對(duì)未來(lái)充滿信心，面對(duì)失敗永不氣餒。
十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽(yáng)、有雨，這是無(wú)法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度，多想一想圓滿的。其實(shí)不圓滿是為了襯托圓滿是美好的，如果沒有不圓滿你會(huì)覺得圓滿也不過如此。
十六歲的選擇會(huì)影響我們對(duì)今后處理事情的各個(gè)方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。
十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)；十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨！
——后記
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇25
十六歲的我們，步入花季，感覺了世界的斑斕，也體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛。十六歲的我們，長(zhǎng)大了，十六歲的我們也該學(xué)會(huì)用心感悟生活中的每一個(gè)鏡頭。感恩身邊的每一個(gè)人。
朋友，與我同行
朋友是肩膀，當(dāng)我傷心時(shí)，他們總是第一個(gè)伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開心果，總是想方設(shè)法逗我開心；朋友是一口井，當(dāng)我不高興時(shí)，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當(dāng)我陷入低谷時(shí)，他們便把我從絕望中拉出來(lái)。感謝你，我的朋友們。
老師，伴我成長(zhǎng)
有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)，老師是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說(shuō)，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料；他們仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，他們又何只八小時(shí)！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以無(wú)法用工作來(lái)衡量；他們教給我們的知識(shí)是最寶貴的，所以無(wú)法用金錢來(lái)衡量；他們的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的，所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量！
父母，給我拼搏的動(dòng)力
初三的生活無(wú)疑是苦澀的，我們每天在星星、月亮的見證下進(jìn)行晨跑，吃飯時(shí)像餓狼，狼吞虎咽，還沒吃完就往教室沖。晚上，大家一起挑燈夜戰(zhàn)，一到寢室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有時(shí)看到那些沒理想、沒目標(biāo)的同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉的，心里也很羨慕，多想偶爾放縱一點(diǎn)自己，但每次一想到放假回家后，父母為我精心準(zhǔn)備的喜愛的飯菜，一聲聲的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)期待的眼光，一句句溫暖的問候，我就有了動(dòng)力，并繼續(xù)拼搏，為的只是父母的那份期待，那滿心的希望。
十六歲花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份純真的友誼，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，那來(lái)自父母的動(dòng)力，感謝朋友，感謝老師，感謝父母。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇26
十六歲，五彩繽紛的花季；十六歲，充滿活力的時(shí)節(jié)；十六歲，遨游在書海的時(shí)節(jié)。沏一杯清茶，翻開古籍，自由的穿梭遨游在詩(shī)詞的天空。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”皓月當(dāng)空，將銀色的光輝灑向大地，一位年輕的將軍，率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，穿越腹地，在茫茫無(wú)際的大漠中穿行，留下深深的蹄印，耳畔馬頸上的鈴鐺聲如黃鶯鳴叫般清脆，在無(wú)際的大漠中回蕩，遼遠(yuǎn)而又荒涼。
十六歲詩(shī)詞的天空，有著戰(zhàn)爭(zhēng)未勝，渴望建功的雄心壯志。
“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠�！碑�(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過云層，照進(jìn)閣樓之時(shí)，一位女子便早早起床，坐在鏡前，梳洗打扮，輕撫烏絲，略施粉黛，梳洗罷，便蓮步輕移，倚在欄桿上，雙手合十，在心中祈禱，凝望著遠(yuǎn)方，寬闊的江面，一條條大船，激起江面層層漣漪。但女子目光中的期待，被無(wú)言的失望所取代。
十六歲詩(shī)詞的天空，有著盼望舊人，但從希望到失望的憂愁。
“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一位白發(fā)蒼蒼的老人，佝僂著背，手中拿著一根破舊拐杖，時(shí)而長(zhǎng)嘆一句，時(shí)而來(lái)回踱步，時(shí)而不停用手撓頭，發(fā)現(xiàn)手指間竟散落幾縷白發(fā)，他的臉上，布滿一道道皺紋，眼睛中布滿了血絲，想到國(guó)破家亡，他渾身都在顫抖，拐杖種種捶地，聲聲碰撞，格外刺耳。
十六歲詩(shī)詞的天空，有著對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深深擔(dān)憂。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！蓖高^這堅(jiān)定的聲音，眼前浮現(xiàn)出這一幅畫面：千萬(wàn)將士，在煙霧四起的沙漠中，手拿長(zhǎng)茅，騎著駿馬，飛馳向前，不停地喊著“東”，充滿斗志，堅(jiān)定不移的看著遠(yuǎn)方，揮動(dòng)長(zhǎng)劍，血流成河……
十六歲詩(shī)詞的天空，有著抗敵報(bào)國(guó)的必勝?zèng)Q心。
十六歲絢麗美妙的天空中，有著屬于詩(shī)詞的獨(dú)特倩影，使原本美麗的天空，蒙上一層華麗而又清新剪影。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇27
風(fēng)與殘陽(yáng)，空曠而沉穩(wěn)的琴聲與笛韻，書寫著無(wú)盡的年華流轉(zhuǎn)。踏著歲月的飛輪大步向前，終于，我看見了，那片十六歲的天空。
午后的清風(fēng)透露出溫柔，窗外的世界像一片沒有漣漪的湖面。按耐不住悸動(dòng)的心緒，伸出頭去，忽然聽見來(lái)自天空的呼喚，呵，世界真大，大到云端似乎還有另一個(gè)世界。那里住著像我一樣的孩子嗎？于是我便整個(gè)下午坐在窗邊，望著天空癡癡地想。
黑夜留接黃昏，隱沒了我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。深夜沉淀每一種快樂或憂傷的情緒，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。夢(mèng)想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而過，穿過地平線的天窗，火熱得五彩繽紛，散落下滿天星斗，它們太遙遠(yuǎn)，我看不出它們是喜悅還是悲傷，只是知道，它們之中，有我十五歲的曾經(jīng)。夜色下的家園好像換了一個(gè)城市，那么沉默黯淡，甚至有種暗藏的不安。明滅的壁燭拉長(zhǎng)夜的凄清，世間萬(wàn)物在天空的懷抱中沉沉睡去。十六歲的天空下，夜風(fēng)在歌唱著讓人心痛的回憶的挽歌，吟誦著我如風(fēng)般的未來(lái)。
當(dāng)朝陽(yáng)在東方泛出光亮的一剎那，古老的教堂被來(lái)自天堂的召喚叫醒，朝陽(yáng)里的晨霧像蘇醒的歷史的迷惑，逐漸變淡，隨風(fēng)飄散；那些記憶中的，被夜魔強(qiáng)加在人心上的恐懼和痛苦，在陽(yáng)光下一一散盡；風(fēng)在陽(yáng)光下吹，像活潑而清麗的戀人的言語(yǔ)，在耳邊回響著空靈而深邃的輕唱；音樂娓娓傾訴，樹枝在藍(lán)天下微微晃動(dòng)著，風(fēng)中傳來(lái)滴水般輕柔的樂音，如煙如塵，飄散在陽(yáng)光里。
寧?kù)o的鄉(xiāng)村里，植物散發(fā)著生命的芳香，花朵在暖風(fēng)中輕輕搖曳，青草是這一季節(jié)的主題，綠色潤(rùn)濕了人們的眼睛――我的美奐絕倫的花季踏著歲月的歌聲翩然而至。
浮云在頭頂上漫不經(jīng)心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飛鳥斜翼啁啾而過，振翅抖落一地細(xì)碎的太陽(yáng)光華。抬眼望見――十六歲的天空，澄澈，明凈，蔚藍(lán)，深秀……我揚(yáng)起青春的裙擺，舞在廣闊無(wú)垠的天際，我要擁這片天空入懷，要為明天做最完美的設(shè)想，用心靈拼搏，拼湊生命的喜悅！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇28
夜的手指輕輕滑動(dòng)，有風(fēng)在指上跳躍，歲月像悠悠的流水，激蕩起生命的小舟。十六歲便如春花般在這個(gè)絢爛的夏季盛開。
昨日燈火輝煌，今天孤燈獨(dú)明，白云悄然飄過，飄蕩的云片讓我明白，成熟再不是一簾失落了的殘夢(mèng)。十六歲，我長(zhǎng)大了，于是狂妄自大無(wú)聲無(wú)息地籠上心頭�？傄詾槭鶜q便可以對(duì)人生作一個(gè)論斷。總以為十六歲不再是一個(gè)迷茫的季節(jié)，總以為十六歲會(huì)有諸多美麗動(dòng)人的故事，當(dāng)十六歲在暴風(fēng)驟雨中清醒，才知道十六歲不僅擁有五彩斑斕的夢(mèng)想，擁有浪漫的情懷，動(dòng)人的歌聲與歡樂的笑聲，十六歲的心靈也會(huì)分娩無(wú)奈的憂慮和淡淡的傷感。其實(shí)，沒有任何以為是正確的，在那一群陌生人和我擦肩而過之后，在老朋友與我分手道別而各奔東西之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，在匆匆與他們說(shuō)“再見”的同時(shí)也向自己的過去說(shuō)“拜拜”了，驀然驚醒，自己曾有那么多錯(cuò)誤的以為。
落葉，它飄零，它孤寂，但它不曾哭泣，因?yàn)樗揽蔹S的葉身是時(shí)光流過的痕跡，帶走了青春，留下的卻是一片輝煌。十六歲也是一樣，走了幼稚，來(lái)了成熟，走了童趣，來(lái)了穩(wěn)定與妗持。我們已不再單純，學(xué)會(huì)了思考，喧鬧的世事在腦中擰成一個(gè)個(gè)問號(hào)。可幾近成熟的心靈又太脆弱，總經(jīng)不起次次失敗的考驗(yàn)，心中又不免升騰起淡淡的憂郁和傷懷。這時(shí)，歌聲輕輕飄來(lái)，帶走了我心里的憂慮和悲痛，展現(xiàn)在我眼前的又是一片明媚的春意，十六歲，可愛的季節(jié)，復(fù)雜的季節(jié)。
十六歲，是在掙脫一個(gè)繭、一個(gè)束縛的心靈的繭，在這過程中，我們或許會(huì)迷茫、會(huì)失落、會(huì)惆悵，但請(qǐng)堅(jiān)信，這種種的憂郁都是暫時(shí)的，當(dāng)你屏住呼吸，鼓足勇氣去沖破每一個(gè)障礙時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)在吹，云在飄，陽(yáng)光在照耀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，十六歲的歌聲原來(lái)這般動(dòng)聽。
十六歲，不應(yīng)該讓憂郁把心靈鎖起，生活的天空，五光十色，十六歲的我們是跨世紀(jì)的新一代，明天將由我們?nèi)?chuàng)造，我們要和著青春的節(jié)拍，邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路留下我們閃光的足印，將十六歲化作一支永恒的歌。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇29
時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已是�？�，一次次如春風(fēng)般從我頭底拂過，隨著麥苗拔節(jié)的聲音，督促我成長(zhǎng)……
——題記
有人曾說(shuō)過，時(shí)光是一把冷如冰霜的刻刀在歲月的年輪上刻下一筆筆加減法；有人曾說(shuō)，時(shí)光是點(diǎn)燃生命之燭的火柴，緩緩在溫暖中耗盡；還有人曾說(shuō)過，時(shí)光是點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，敲打著一切，那斑斑銹跡便是它的藏身之所…… 我不知道他們的話是否正確，是否可信，更不會(huì)曉得時(shí)光的刀刃是否尖利，那明晃晃的火焰是否燦爛，掀開那腐朽的銹跡是否真的可以看到時(shí)光的臉龐…… 在這些可信與不可信，可知與不可知，我竟茫茫然地推開了十六歲的大門，糊涂地“滾”入了十六歲的隊(duì)伍中。
十六歲，我是什么？王勃十六歲嶄露頭角，方仲永十六歲已然成為庸者。天才？庸才？智者？愚者？站在十六歲的路口上，我茫然地坐著選擇。回憶過去，剛過十六歲的我似乎才對(duì)初三有些意識(shí)，而現(xiàn)在我卻不得不坐在高一的教師中努力強(qiáng)調(diào)我高一了。十六歲的時(shí)光太快，快得叫人害怕�！白怨庞⑿鄢錾倌辍�，我不敢去面對(duì)這樣的一年，卻被現(xiàn)實(shí)推動(dòng)卷入人潮之中。十六歲的我到底是什么？我終歸成為什么樣的人？一切都是未知數(shù)，未知得讓人害怕�；蛟S，時(shí)光便如黑洞一般，空，空的叫人毛骨悚然，不知所措……
“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉”。十六歲的我變得敏感，對(duì)時(shí)間認(rèn)真思考，卻終不得答案。時(shí)光在樹上寫史，便有了一歲一枯榮的輪回等待。我怕，真的怕，在一瞬間滄桑便寫滿臉上，掛在嘴邊，爬上眼角。我不知道我那時(shí)的眼中是否能與冰心老人一樣還含著稚童的天真，或是渾濁不清滿目世道無(wú)常？朱自清先生認(rèn)真算過所剩的時(shí)光，發(fā)出時(shí)光一去不復(fù)返的感嘆。而我呢？少年的時(shí)光又剩幾何？！我捂面而泣，那淚水飛也似地流去了……
面對(duì)十六歲，我感嘆，無(wú)奈，更多的應(yīng)是努力。一道弧線，可以是笑臉也可以是哭臉，命運(yùn)的舵掌握在我們自己手中……乘風(fēng)、破浪，我要加一葉扁舟，在十六歲的海洋中盡情遨游！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇30
十六歲，我愛上了文靜。不再像以前那樣與同學(xué)瘋瘋癲癲地玩，我喜歡靜靜地坐著，看看窗外的風(fēng)景。喜歡在課桌前，靜靜地看幾本自己喜歡的書，感受書中人物的悲歡離合。十六歲的我，覺得這樣就是幸福。
幸福的生活里，十六歲的我一天天在進(jìn)步。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇亲詈�，但是我在努力地讓自己進(jìn)步。努力學(xué)習(xí)讓我感到幸福。父母的叮嚀、老師的期望，曾經(jīng)讓我感到很大的壓力。但是，我想，自己如果能逐漸進(jìn)步，取得好成績(jī)，付出了，到最后應(yīng)該不會(huì)哭吧。十六歲的我，在新學(xué)期想腳踏實(shí)地學(xué)好每一門功課，不再去想那些壓力，也許這就是幸福。
還記得上學(xué)期有一段時(shí)間，我的脾氣變得有些壞，只要不高興，好像地雷一樣，一觸就會(huì)爆炸。那時(shí)的我真的很想有一個(gè)可以安安靜靜呆著的地方，不喜歡他人打擾。同學(xué)們都說(shuō)我變了，變得難以相處，而我也漸漸發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)也和我一樣，很容易為小事發(fā)脾氣，不好相處。或許，這就是我們初一大多數(shù)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)的情緒吧。不過，我很慶幸，在我脾氣很不好的時(shí)候，仍然有幾個(gè)關(guān)系很要好的朋友，大家可以在一起說(shuō)說(shuō)心里話。十六歲的我，感覺在自己最苦惱、最無(wú)助的時(shí)候，有朋友在身邊，就是幸福。
十六歲，我懂得了父母的辛苦。以前，我總是為了一些事情和父母吵鬧。現(xiàn)在回想起來(lái)，總覺得虧欠他們太多。我也漸漸知道，現(xiàn)在的我有時(shí)還不夠理解他人，總是感覺自己還是孩子，要求父母能夠包容自己。暑假的一個(gè)月里，我親眼看到了父母每天都很早起床，忙碌一整天，為了我和弟弟，他們真的很辛苦。我會(huì)在心底記住父母用辛苦帶給我的幸福，等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)同樣帶給父母幸福。
十六歲，我有屬于自己的獨(dú)享天空。晚上睡覺前，我會(huì)在日記本上寫下今天發(fā)生的一些事情，用寫日記的方法來(lái)宣泄自己、放松自己，給自己加油。我也會(huì)在日記本上記住今天的一些感動(dòng)。這種感覺很幸福。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇31
如果說(shuō)人生是一本書，那么十六歲的青春便是書中最美麗的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是一部戲，那么十六歲的青春便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么十六歲的青春便是旅途中最秀麗的風(fēng)景。
十六歲，多么美好的花季雨季！我們不再是圍繞著母親撒嬌的孩童，而是把這份濃濃的愛深深的埋在心底；我們不再與青梅竹馬的伙伴打鬧嬉戲，而是把這份純真的友誼化做成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們?cè)谧聣训某砷L(zhǎng)著，在努力的拼搏著，在殷切的期待著成功的喜悅。
十六歲，多么絢爛的青春年華！我們崇拜著流行歌手的瀟灑，幻想著哪一天自己就是那個(gè)彈著吉他縱情演唱的他們；我們也曾獨(dú)坐窗邊，仰望蒼穹，吟誦著“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”的壯麗詩(shī)篇，夢(mèng)想著有一天自己會(huì)在歷史的舞臺(tái)上流下輝煌的足跡。十六歲，我們對(duì)歷史的興衰發(fā)出感嘆，對(duì)名人的功過進(jìn)行評(píng)說(shuō)，也在內(nèi)心深處發(fā)出“人間正道是滄桑”的呼喚。
十六歲，多么難忘的鎦金歲月！學(xué)習(xí)上，我們堅(jiān)信著“腹有詩(shī)書氣自華”的古訓(xùn)。于是，清晨的教室里，有我們朗朗的讀書聲；萬(wàn)家燈火下，有我們伏案苦讀的身影，我們堅(jiān)信辛勤的付出，一定有豐碩的果實(shí)。生活中，操場(chǎng)的籃球架下，有我們揮汗如雨，奮力投籃的英姿；校園的林蔭路下，流下我們的歡聲笑語(yǔ)。十六歲，火一樣的青春，火一樣的熱情，火一樣蓬勃向上的我們，不由得發(fā)出火一樣的誓言：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
來(lái)吧，十六歲的朋友們，讓我們一起用十六歲的畫筆在十六歲的天空上描繪出人生最壯麗的風(fēng)景吧！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇32
十六歲是春天。年少的我們精力旺盛，像探出頭的小草，像初生的牛犢。任憑風(fēng)吹雨打，我們始終頑強(qiáng)。在我們心中，理想在發(fā)芽，我們用汗水將她澆灌；在我們心中，愛在萌芽，我們用心構(gòu)造和諧；在我們心中，活力在開花，吐露著芬芳。
十六歲是夏天。年少的我們熱情似火，染紅十六歲的天空。我們奔向圖書館，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料，補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)。課堂上，我們聚精會(huì)神地接受老師提供的知識(shí)。課余，我們談?wù)摴沤�，抒發(fā)各自的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
十六歲是秋天。別看我們整天嘻嘻哈哈，吊兒郎當(dāng)?shù)�，我們�?duì)于真理可是非常認(rèn)真的。金色的秋天，我們豈會(huì)放過。摘一個(gè)紅透透的蘋果，夜里悄悄地放進(jìn)父母的枕邊，是他們賦予了我們生命。摘一個(gè)金黃的香蕉，偷偷地把它放在老師的辦公桌上，是他們向我們灌輸了真理。摘下一串葡萄，輕輕地把它放在朋友的包里，是他們滋潤(rùn)了我們的心靈。
十六歲是冬天。寒冷更懂得溫暖的寶貴。白雪覆蓋著大地，青松依然昂首挺立。周末回家，替父母分擔(dān)家務(wù)，夜里我們幫父母洗腳，蓋被；朋友遇到困難了，伸出我們呢的援助之手。不論我們是否相識(shí)，有了愛，冬季不再寒冷。
十六歲是一道貫穿四季的彩虹。我們歡樂，我們憂愁，我們單純，我們熱情，我們執(zhí)著……這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，十六歲陽(yáng)光燦爛，我們?cè)趷鄣那缈障伦V寫了一首首青春的贊歌，揮灑一滴滴青春的熱血。十六歲細(xì)雨蒙蒙，我們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)……
十六歲，我們展翅高飛，朝著理想奮勇前進(jìn)。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇33
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺間，又度過了一年，雖然，這一年不算是虛度，但也不是很充實(shí)�；貞涍@一年里，喜怒哀樂全都經(jīng)歷過，心也不知學(xué)陣涼陣酸……
現(xiàn)在的我已多了一歲――16歲，依舊是笑臉盈盈，依舊是那樣活潑可愛，但，多了一歲的我不再幼稚，不再那么軟，我有了好多好多的愿望，疑問！穿名牌，踏著流行的色彩，是我第一個(gè)愿望，也是我最大的個(gè)性！但是，事實(shí)卻這樣不如我愿――俺總是長(zhǎng)不高！哎！說(shuō)來(lái)也怪，有些人不想長(zhǎng)高，但卻偏偏上帝造就了一個(gè)高大的身材，而我，一個(gè)迫切地希望自己長(zhǎng)高長(zhǎng)大的男孩子，卻與事實(shí)相反――真是個(gè)“小不點(diǎn)”�。∮袝r(shí)，我還真會(huì)怨母親造就了我這樣的個(gè)子！哎……
成績(jī)猛進(jìn)，初三考上個(gè)重點(diǎn)高中，是我第二個(gè)愿望！然而，我也知道，要實(shí)現(xiàn)這愿望并不是說(shuō)在口頭上的，還必須付出行動(dòng)。俗話說(shuō)得好：一份耕耘，一份收獲。要有收獲，就必須努力才行，可現(xiàn)在我總覺得自己的努力還不夠，也許吧，這便是多一一歲的我的思想罷了！時(shí)常聽見輩們勸告：青少年時(shí)期決定了你一生，要珍惜時(shí)間，好好讀書，不要到頭來(lái)一無(wú)所有……或許，他們的話是對(duì)的，只是我們現(xiàn)在還沒有真正感受到罷了呀！三月的主題未必永恒，四季風(fēng)吹醒我發(fā)悶的頭腦，鏗鏘的'步伐要磨練才能踏出。十六歲的我不知許下了多少何日才能實(shí)現(xiàn)的諾言。朗朗乾坤，乘上迎著波濤洶涌的大海的小船，自強(qiáng)不息，帶著我的風(fēng)采和追求，永遠(yuǎn)向前沖，沖出一個(gè)真正十六歲的我！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇34
俺出生在一個(gè)三縣交界的小村莊里，十六歲以前，村莊方圓十里之外的地方從來(lái)未去過。
在俺十六歲那年的秋天，一個(gè)星期天，俺早早起床到地里幫父母種麥子�？杉依锏幕视猛炅�，附近又難以買到。病中的父親便叫俺帶上買化肥的錢，去找住在三里外的舅舅幫助，到四十里外的鄰縣的石崗供銷社去買。俺趕緊跑到舅舅家，很不巧，舅舅出遠(yuǎn)門了。想到病中的父親焦灼的眼神，母親瘦弱的身軀，俺沒有猶豫，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向石崗奔去。
由于走的匆忙，俺沒吃早飯。當(dāng)俺走完十幾里崎嶇不平的田間小路時(shí)，汗水已濕透衣背，饑渴難忍。俺咬著牙，又扒上了一輛經(jīng)過石崗的拖拉機(jī)。等到了石崗，俺大叫停車，可駕駛員卻絲毫不減速，俺在慌亂中跳下去。俺爬起來(lái)，拍打身上的灰塵，發(fā)現(xiàn)雙肘雙膝已是血肉模糊。俺忍著鉆心的疼痛，慢慢向供銷社走去。等俺買好化肥，挑上肩頭時(shí)，才感覺到肩上的那份繁重。
午后兩點(diǎn)左右，俺經(jīng)過路邊的一家小買部，用四角五分錢買了三個(gè)麻餅充饑，向店主人討了一碗水喝，休息片刻，便又上路了。俺邊走邊歇，歇的次數(shù)越來(lái)越多。直到月上樹梢，在離家四里多的地方，俺見到前來(lái)接俺的母親和表哥，俺一下子癱倒在地。
回到家，父母親沒有責(zé)備俺，母親找來(lái)干凈的棉絮燒成灰，敷在俺的傷口上。這時(shí)，俺看到母親的眼里噙著淚花。
第二天早晨醒來(lái)，俺突然覺得自身長(zhǎng)大了，甚至有一種自豪。從那以后，俺在學(xué)習(xí)工作中，就再也沒有克服不了的困難。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇35
我出生在一個(gè)三縣交界的小村莊里，十六歲以前，村莊方圓十里之外的地方從來(lái)未去過。
在我十六歲那年的秋天，一個(gè)星期天，我早早起床到地里幫父母種麥子�？杉依锏幕视猛炅�，附近又難以買到。病中的父親便叫我?guī)腺I化肥的錢，去找住在三里外的舅舅幫忙，到四十里外的鄰縣的石崗供銷社去買。我趕緊跑到舅舅家，很不巧，舅舅出遠(yuǎn)門了。想到病中的父親焦灼的眼神，母親瘦弱的身軀，我沒有猶豫，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向石崗奔去。
由于走的匆忙，我沒吃早飯。當(dāng)我走完十幾里崎嶇不平的田間小路時(shí)，汗水已濕透衣背，饑渴難忍。我咬著牙，又扒上了一輛經(jīng)過石崗的拖拉機(jī)。等到了石崗，我大叫停車，可駕駛員卻絲毫不減速，我在慌亂中跳下去。我爬起來(lái)，拍打身上的灰塵，發(fā)現(xiàn)雙肘雙膝已是血肉模糊。我忍著鉆心的疼痛，慢慢向供銷社走去。等我買好化肥，挑上肩頭時(shí)，才感覺到肩上的那份沉重。
午后兩點(diǎn)左右，我經(jīng)過路邊的一家小買部，用四角五分錢買了三個(gè)麻餅充饑，向店主人討了一碗水喝，休息片刻，便又上路了。我邊走邊歇，歇的次數(shù)越來(lái)越多。直到月上樹梢，在離家四里多的地方，我見到前來(lái)接我的母親和表哥，我一下子癱倒在地。
回到家，父母親沒有責(zé)備我，母親找來(lái)干凈的棉絮燒成灰，敷在我的傷口上。這時(shí)，我看到母親的眼里噙著淚花。
第二天早晨醒來(lái)，我突然覺得自己長(zhǎng)大了，甚至有一種自豪。從那以后，我在學(xué)習(xí)工作中，就再也沒有克服不了的困難。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇36
常聽人家說(shuō)，十四歲是雨季，十五歲是花季，如今，已十六歲的我，又對(duì)這樣一個(gè)充滿期待的年度有何感悟呢？
十六歲的女孩，我是躲在大樹下的一棵小草，我的心事很寬。十六歲的女孩，我是流在山澗里一股清泉，我的夢(mèng)想很廣。
我希望像鳥兒一樣在天空飛翔，我希望像魚兒一樣在水中遨游，我希望像牛羊一樣在草原上奔馳，我希望——我對(duì)我的“十六歲”充滿向往。
十六歲，真是一個(gè)很純真的年齡——我相信童話，守護(hù)著王子與公主幸福地生活在一起的完美結(jié)局，在一本又一本書中我歡快地，盡情地飛舞著，播撒純真的種子。我喜愛童話，喜愛在童話的樂園中放聲歌唱，盡情舞動(dòng)抖落純真的花絮。
十六歲，真是一個(gè)很爛漫的年齡——我輕輕地推開青春的門，它熱情地歡迎我——這個(gè)步入青春殿堂的來(lái)客，我將自己的往事鎖進(jìn)記憶寶盒，鎖進(jìn)日記，鎖進(jìn)心底，只有愛——最深刻的愛才能將它開啟。我向往著友誼，渴望一份真摯的友情，一種成長(zhǎng)的滋味，我十分執(zhí)著地等待與知己一同嬉戲的歡樂。
十六歲，真是一個(gè)充滿激情的年齡——我想做一名詩(shī)人，用無(wú)比浪漫的詩(shī)句抒發(fā)我對(duì)未來(lái)的美好憧憬，讓那富有韻味的詞藻在我眼前跳躍。我想成為一名作曲家，用無(wú)比美妙的音符譜寫出十六歲動(dòng)人的樂章。
我會(huì)涂上彩色的眼影，紅色的唇，的確叛逆也屬于十六歲，不是嗎？
我十六歲，十六歲的我時(shí)而感傷，時(shí)而歡欣，充滿著純真，爛漫，激情，叛逆，青春的果實(shí)，則是我情緒的種子。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇37
十六歲，如花的年紀(jì)，如火的歲月，五彩的年齡，多夢(mèng)的歲月。
十六歲的理想是宏大的，也許是癡心妄想，我們想把整個(gè)世界裝在心里，走向?qū)拸V的天宇。十六歲的我們還喜歡做夢(mèng)，卻不？是真是假。但是并不重要我們只需要去珍惜它。
十六歲的我們心理“算盤”，把沉默視為成熟，每天我們都會(huì)用那下“算盤”計(jì)算著，“計(jì)算”出一個(gè)個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的故事，不回？？老師，佳人，甚至不會(huì)告訴朋友，讓這個(gè)故事永遠(yuǎn)藏在心府，給枯燥的十六歲添上亮麗的一筆。
十六歲，那時(shí)的我們最真，最誠(chéng)，與朋友想處不會(huì)是一見偽心的事，不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑鲑u朋友。十六歲的我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了忍一時(shí)，退一步，在我們眼中，朋友是最重要。為了朋友，我們可以不惜一切，為了朋友，我們可以忍受痛苦，為了朋友，我們可以兩肋插刀。
十六歲的我們，也有許許多多的煩惱，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)考試而緊張不安。常想，要不考試，芑不是一件完美�？墒遣坏貌豢迹谑瞧疵乇逞�，寫呀，公布成績(jī)后，便是“幾家歡喜幾家愁的”壯觀場(chǎng)面。
十六歲的天空存白云，也有烏云，有彩虹，也有陰雨，十六歲天空下的我們充滿活動(dòng)，好奇與神秘。
十六歲的我們?cè)诟挥谧约旱奶炜障伦聣殉砷L(zhǎng)，讓我們高呼“我的地盤，我做主”。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇38
十六年的人生路，有喜有憂，有風(fēng)有雨，就這樣走過了。其中，品嘗了離別的苦，相逢的喜；失敗的酸澀，成功的悵惘，以及寒窗苦讀的酸甜苦辣；也體驗(yàn)了人情的冷與暖。
在這十六歲的季節(jié)花，在鳥囀鶯啼中，爛漫明媚整一季節(jié)后，繽紛地落去�？吭诖吧�，閉上眼，讓回憶活活潑潑跑滿胸膛，花季的晴空萬(wàn)里；飄蕩著歡笑，雨季的多愁善感，深沉的思考與彷徨……
很快，就要初中畢業(yè)了，在這人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們也就成熟了許多，十七歲的花季雨季等待著我們，我們期待著十七歲的來(lái)臨，中考的來(lái)臨……
步入高中后；十七歲就像是一符美麗的魔法，使我門褪掉幼稚的殼，變成美麗的彩蝶炫出自己的風(fēng)景。
十六歲的我們，已經(jīng)不再幼稚，卻仍年輕；十六歲的我們并不成熟，卻不懵懂；十六歲的我們學(xué)會(huì)了遺忘。放棄，十六歲的我們渴望品嘗成功。溫馨……
十六歲的人生，是清瑩見底的小溪是碧藍(lán)如洗的天空，是含苞欲放的花蕊，是夕陽(yáng)后的晚霞……
十六歲有十六歲的煩惱，是約束與枷鎖的郁郁寡歡，是悶悶不樂的無(wú)言，也是人生中的苦澀。
我的十六歲即將過去，在十六歲所剩的日子里，我要實(shí)現(xiàn)自己的十六歲夢(mèng)想，讓十六歲的天空絢麗多彩，讓人生的美麗花朵燦爛地綻放。十六歲是成長(zhǎng)中的花季雨季，是一個(gè)玫瑰色般的多夢(mèng)時(shí)節(jié)，讓我們仔細(xì)的；慢慢的咀嚼，品嘗其中的味道，讓十六歲的隨想在花季雨季中飄揚(yáng)……
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇39
十六歲的青春，十六歲的歲月，十六歲的年華，十六歲的時(shí)光。十六歲，一個(gè)既朦朧又歡快的年紀(jì)，一個(gè)既緩慢又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程。
跌跌撞撞的十六年里，我們從孩童成長(zhǎng)為少年，我們從幼稚轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒�，最后，我們從一個(gè)天真無(wú)邪的小學(xué)生變成知曉努力奮斗的中學(xué)生，從不懂到懂的，我們花了將近十六年的時(shí)間，卻也只領(lǐng)悟了生命的一小部分。
如今，我們已成為十六歲的少年，看似弱小，卻足以強(qiáng)大，只為夢(mèng)想而戰(zhàn)。小小的外表也能爆發(fā)強(qiáng)大的能量。十六歲的我們，應(yīng)該敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，敢于不顧一切地前進(jìn)，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊娜松?/p>
十六歲的我們，喜歡在空閑的時(shí)候看看小說(shuō)，聽聽歌，讓自己沉浸其中，暫時(shí)忘記生活中的不愉快，使自己得以輕松。偶爾呼朋喚友地出游一番，領(lǐng)略大自然的美好，更是讓自己的身心得到釋懷，不再疲勞。
十六歲的我們，喜歡在校園里打打鬧鬧，在課間與同學(xué)追逐嬉戲，在課上與老師友好問答，無(wú)聊的時(shí)候，搞搞惡作劇，整整同學(xué)，笑得不像話，仿佛學(xué)校是另一個(gè)家，沒有陌生，只有熟悉，也便無(wú)所謂了。
十六歲的我們，喜歡陪伴在家人身邊，跟爸爸暢談理想，跟媽媽聊聊瑣事，樂在其中。有時(shí)，一家人出去游玩，遇見爸媽的朋友，他們總是會(huì)說(shuō)：“喲，這孩子都長(zhǎng)這么大了！”那時(shí)的我們總是笑一笑，想著：嗯，我長(zhǎng)大了，可以照顧好家人了。
十六歲的我們，不喜歡孤獨(dú)的味道，不喜歡煩悶的感覺，不喜歡緊張的氣氛，只想要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十六歲。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇40
微笑是一種無(wú)聲又親切的語(yǔ)言，是人類一種高尚的表情，是生活里明亮的陽(yáng)光，更是動(dòng)人的音樂。我們何不微笑看去唱生活的歌謠呢？
微笑著，去唱十六歲的歌謠，不要抱怨生命中有太多曲折，大海若失去百浪翻騰，就會(huì)失去狂舞的壯觀；人生若僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去存在的魅力。
微笑著，去唱十六歲的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的旋律，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沖洗憂傷。
微笑著，去唱十六歲的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，豁達(dá)開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層打開；廣闊藍(lán)天，悠悠白云，幽深小橋，潺潺流水……瀟灑快活地一路過去；鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙的起舞。
微笑著，去唱十六歲的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予貧困窮人；關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。
我們要好好把握微笑這把生活中的鑰匙，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，讓每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛！讓我們?cè)谑鶜q中的微笑中走向知識(shí)的殿堂，使十六歲的天空更加富豐多彩、美麗妖繞。
是微笑，抖落了滿紙的花瓣；
是微笑，裝扮了含苞的歲月；
有了微笑，辛苦卻不再痛苦；
有了微笑，失敗將不會(huì)失意。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇41
十六歲花季像紛飛的櫻花那樣浪漫；十六歲花季像秋天的落葉那富于思索；16歲的花季像清揚(yáng)的口哨那樣輕松而又充滿幻想。
十六歲的花季，生活是那樣浪漫。清晨，推開窗子迎來(lái)小鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫和柔柔的清風(fēng)，風(fēng)吹過我的面頰，吹動(dòng)我烏黑油亮的秀發(fā)，我吃完媽媽精心為我做的營(yíng)養(yǎng)早餐。上學(xué)路上我騎著紫色的單車走在小路上，在向往中開始了我新一天的生活。
語(yǔ)文課上我仿佛和魯迅先生一起漫步在百草園熟悉的小路，傾聽油蛉在那里吟唱；數(shù)學(xué)課上，我好像和數(shù)學(xué)家華羅庚，一起勇攀數(shù)學(xué)高峰，解答出一道高深的奧數(shù)題，全班同學(xué)羨慕的眼神，讓我有了小高斯的快樂；美術(shù)課上我仿佛與達(dá)芬·奇一起討論《蒙娜麗莎的微笑》里的神秘，那個(gè)神秘的貴夫人為何引起了大畫家的癡迷。課下我和好友張婉瑩一起討論莫名的煩惱和淡淡的憂愁；討論陽(yáng)光下的我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想；討論明天我們的生活是否快樂；討論明天我們?cè)趺磰^斗；討論我們?cè)鯓映蔀橹袊?guó)的女強(qiáng)人。
十六歲的花季，我渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想和世界知名的舞蹈家一起有完成一支街舞，我想當(dāng)一名舞蹈家，象楊麗萍婀娜多姿的孔雀舞，像邵麗華神奇莫測(cè)的千手觀音，我將《盛世大中國(guó)》的街舞跳得如絲露花雨般優(yōu)美流暢，如霹靂舞般強(qiáng)勁火爆。
十六歲的花季像百合一樣純潔；十六歲花季像玫瑰一樣熱情；十六歲花季像茉莉一樣芬芳；讓我們永遠(yuǎn)像16歲花季一樣年輕！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇42
十六歲，朝陽(yáng)升起，蓓蕾綻放，春意盎然，一段詩(shī)情畫意，且有激情澎湃的歲月。昂首挺胸，帶著春風(fēng)般灑脫的微笑，我踏入進(jìn)了十六歲的門檻。
撩開歲月的帷幕，放在身后，驀然間回首，曾經(jīng)的唯唯諾諾，曾經(jīng)的優(yōu)柔寡斷讓我歷歷在目。
曾經(jīng)，我因害怕答錯(cuò)而不敢在課堂上舉手；曾經(jīng)，我因懷疑自己的觀點(diǎn)不對(duì)，而總是人云亦云，跟著別人的思維在動(dòng)；曾經(jīng)，我因怕說(shuō)錯(cuò)話而面對(duì)陌生人不敢交談；曾經(jīng)……
通過十六歲的窗，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別樣的自己。
今天，面對(duì)一次次挫折，我不氣餒，我相信成功在對(duì)岸向我招手；今天，面對(duì)別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我不會(huì)止步，我相信我是正確的；今天，面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，我不會(huì)懼怕，我相信自己是最棒的；今天……
曾經(jīng)揮手而過，流入了記憶的長(zhǎng)河。十六歲，我揚(yáng)起風(fēng)帆，踏上了新的征程，我不怕會(huì)迷失方向，也不怕風(fēng)雨的侵襲。我開始明白什么是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這段征程雖然艱辛。但我很自信，我相信“天生我材必有用”，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的“舵手”。
我相信，無(wú)論是朝陽(yáng)的升起，還是蓓蕾的綻放，它們都堅(jiān)信自己的力量和美貌，所以它們有了美麗的明天。我更相信，我不會(huì)輸。
十六歲，帶上自信，鼓起風(fēng)帆，向著雨季邁進(jìn)。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇43
然而，造成這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋幵谑鶜q的天空下。
十六歲的天空，不再像以往那樣，總是晴空萬(wàn)里，沒有一絲風(fēng)，沒有一朵云；而是，忽而艷陽(yáng)高照，忽而烏云密布，變幻莫測(cè)。
十六歲的天空，不再像從前那樣，一群群鳥兒結(jié)伴飛翔其中；而是寂靜得如一潭死水，時(shí)間不允許我們向上觀望，只得安慰自己：“天空中飛鳥已經(jīng)飛過，只是未留痕跡�！�
十六歲的天空，不再像兒時(shí)那樣，盡是快樂與純真；也有煩惱與憂愁，沮喪與不悅，欺騙與虛偽……
在十六歲的天空下，我放棄了游戲的時(shí)間，而是去研究動(dòng)滑輪和定滑輪究竟哪個(gè)更省力；在十六歲的天空下，我放棄了陪媽媽逛街買衣服的機(jī)會(huì)，而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線；在十六歲的天空下，我放棄了課間和朋友閑聊的時(shí)間，而是去思考如何把一個(gè)不規(guī)則圖形分成面積相等的兩部分；在十六歲的天空下，我放棄了最愛的動(dòng)畫片，而是去尋找英語(yǔ)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞ing形式的區(qū)別；在十六歲的天空下，我放棄了重要的睡眠中的一個(gè)小時(shí)，而是去我國(guó)古代偉大的文學(xué)寶庫(kù)中去暢游……
然而，十六歲的天空也不盡是陰霾，還有一份份感動(dòng)與溫暖——
在日益成長(zhǎng)的過程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會(huì)到了來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)愛，來(lái)自老師的鼓勵(lì)，來(lái)自朋友的幫助，這些都給了我無(wú)盡的力量，在又一個(gè)陰冷的日子里，我可以靠回憶來(lái)取暖。
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇44
我，一個(gè)向往十六歲的初中畢業(yè)的女孩，我渴望自由，渴望飛翔，更渴望做一只自由自在的小鳥！
在我的記憶中，我的童年充滿歡樂，充滿幻想，我理想中的童年已慢慢消失，而在這十六歲中我卻想得到一切，也許我是一個(gè)很能幻想的人吧！在這初中三年中，讓我改變了十六年的生活習(xí)慣，讓我變得外向，樂觀。我感謝這初中三年的路途，在這三年的路途中我知道我終有一天會(huì)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)事情，十六歲的藍(lán)色的天空，變得那么的燦爛，充滿希望，仿佛現(xiàn)在就已看到那所陌生而又有一點(diǎn)向往的希望，看見她正在向我揮手！
你們可曾聽過《十七歲的天空》，在這里我聽到了那時(shí)自己編自的《十六歲的雨季》。在這十六年中我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛已成為過去，而現(xiàn)在我們將要?jiǎng)?chuàng)造十六后的每一個(gè)歡樂與痛苦在經(jīng)歷磨難的過程中，我們將學(xué)會(huì)勇敢，在遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)樂觀，只有這樣人生才有幾分價(jià)值。
十六歲的天空正在為大家敞開那夢(mèng)想中的世界，十六歲的天空正等著我們帶來(lái)的希望，正等待著我們帶來(lái)的希望，正等待著灑滿落葉而對(duì)我們依然充滿信心的天空。蔚藍(lán)的天空正在與我揮手而過。十六歲的我們已走過了一半，而那剩下的半個(gè)十六歲不知為你敞開怎樣的……也許會(huì)帶給你像彩虹一樣的顏色，也許會(huì)帶給你黑暗的陰影……珍惜十六歲，時(shí)間一去不復(fù)返，十六歲的我們已快成為過去，請(qǐng)正處十六我們好好珍惜每時(shí)每刻，讓十六歲充滿絢麗的顏色！
十六歲我多了一份什么的優(yōu)秀作文 篇45
從呱呱落地到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走過了十五個(gè)365天。不知不覺，我們已長(zhǎng)大；不知不覺，十六歲的天空已不再屬于我，懵懂的走進(jìn)十六歲的花季。
小時(shí)候，我們總是盼望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀，向著天空大聲呼喊：我長(zhǎng)大了。然而真正當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們又懷念小時(shí)候?qū)χ改溉鰦�，懷念那幼稚的童年趣事，有時(shí)竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。
可是，十六歲的花季真的是我們的天堂，它像雨后彩虹的絢爛，是只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到的美景；它像小草傳給大地春天的來(lái)臨，是讓人心動(dòng)的；它像蔚藍(lán)的天空一樣，浩瀚無(wú)邊，只是在我們心里珍藏著一幅藍(lán)圖。
十六歲，已經(jīng)快到了青春十字路口的交點(diǎn)，就要變向了，當(dāng)然我們還可以繼續(xù)勇往直前。
花季，花寂，花祭。這個(gè)季節(jié)也正是我們多愁善感的一個(gè)季節(jié)，也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)心理上的沖動(dòng)做出一些叛逆的事來(lái)，但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞，因?yàn)橛谢九阒?/p>
花也不曾寂寞，因?yàn)橛谢排阒?/p>
花季，花開的季節(jié)，我們是春天的預(yù)示。
整裝換容，帶上你的好心情，輕裝上陣，跟我一起向十六歲的花季迸發(fā)，青春的力量是無(wú)敵的。
十六歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點(diǎn)亮的季風(fēng)；十六歲的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛越地平線的翅膀；十六歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽(yáng)光‘十六歲的天空是一塊典雅的里程碑，上面刻著青春的另一個(gè)詮釋：無(wú)怨無(wú)悔。
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