一個我最的什么的人七年級作文500字（精選63篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一個我最的什么的人七年級作文500字，希望能夠幫助到大家。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇1
那一個冬天的清晨，我從表姐家中搭上摩托車回家。天尚早，眼前仍有些未散的霧，稍稍模糊的視線中，有一個潔白的身影在搖動，手有節(jié)奏地擺著。我心里充滿疑惑：會是誰呢？車近了，我看見了，是一位清潔工，看上去有些瘦的身軀上穿著一套不和身的清潔工工作服，我特意的看看他的臉，雖然頭垂的很低，但是我看清楚了，他，是我們學校的一名優(yōu)秀學生干部。
他的手有節(jié)奏掃著，掃成一堆，就把它鏟起來，裝進垃圾袋里，他就這樣不停地掃著，掃著。有時侯，看到一些飛到路旁的石頭縫里的紙袋，他毫不猶豫地彎下腰伸手把那紙袋撿起來放進垃圾袋里，繼續(xù)掃著，掃著。這幾條四通八達的大街上，在這種肅殺的冬天里很少有人出來，只有他在那里徘徊掃垃圾。他只有打掃倒一條街道進頭的時候，才會抬起頭擦擦額上那在這么冷的冬天也流淌不止的汗，然后有繼續(xù)往回走，往回走他要干什么呢？他是在檢查自己有沒有掃干凈，還有沒有掃后人家又扔的或是風吹來的紙張啥的。他要檢查后干凈他才放心回家。
這不是他的義務，因為他根本不是一個清潔工，他只是一個穿著工作服的學生而已，他為什么要在很冷的天氣里出來打掃公路呢？是他有一顆助人為樂的心，有一顆熱情的心，他才會為了人們的健康而打掃公路。寒冷的天氣，我原本冰冷的身體下的一顆心頓時被被這不知名的校友的品質(zhì)感染熱了。
雖然，我不認識他，更不知道他的名字，但是我曾見過他，在學校的領獎臺上，他曾高高舉起過了一張“優(yōu)秀學生干部”證書。
不知名，不曾相識，但他是我最敬佩的人！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇2
歲月沖淡了往事，但是有一個人，生生地刻在我的腦海里，永遠不會被抹去。
她，一個與眾不同的女生。一頭烏黑長發(fā)，兩條月牙形的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛里充滿了無言的自信，小小的嘴巴又能言善語，圓圓的臉上鑲嵌著兩道紅霞，稍瘦的身材，潔白的皮膚，構(gòu)了眉清目秀的她——夢怡！
她是老師心目中的“天之嬌子”，是同學們心目中的“榜樣”……在學習上，她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數(shù)學，更是頂呱呱。自幾年來無論大小考試，從沒落榜到三名以后。
連續(xù)當了五六年的班長，她的組織能力自然也很強。我記得，一次她主持開展了一個“團結(jié)一致，勢力驚人”的班隊活動，完全沒有老師的幫助，她也能辦得有聲有色，讓人心服口服……她是給全班帶來歡笑和快樂的“主持人”。她曾經(jīng)給我們組織過一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會；她曾經(jīng)帶著我們一起走到大自然，在觀察中學習寫作；她曾經(jīng)帶我們?nèi)タ镜毓希辉?jīng)教我們做偵探……這些豐富多彩的課余生活，有誰不想親身體驗呢？而這一切，居然出自一個不是老師的學生的注意，難怪全班同學都“愛”死她了……
她就是我最喜歡的人！在小學畢業(yè)分別之時，我送給她一句高適的詩：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇3
在我的記憶中，已經(jīng)淡忘了不少人，惟獨她——我形影不離的好朋友，像一葉扁舟，在腦海里行駛，經(jīng)過若干年的風吹雨打，仍勇敢的出現(xiàn)在我面前。
她扎著兩個羊角辮，走起路來一甩一甩的，活像只快樂的小鳥，玫瑰般的小臉上嵌著兩雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩可燦爛的珍珠。她總是穿著一條折疊的裙子，露處她那婀娜多姿的腰腳，一雙半低高的涼鞋，顯得亭亭玉立，一花獨放。
她是一個熱情開朗的女孩子。每遇到老師她總是甜甜地叫了聲：“老師好！”每遇到同學他總是打招呼說：“你好！”每一次捐款活動她總是踴躍捐錢，每一次差生輔導，她總是在里面極為認真的輔導……太多太多的每一次，而她總是把最燦爛的笑容綻放出來，使人不禁想容入其中。
她是班中的佼佼者，可她從來不驕傲，她說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！庇幸淮�，老師要她輔導一位同學，她很出色的完成了這個任務。這位差生的基礎很差，她首先拿出了二三年級的書來，她一字一頓清晰而有耐心地為他講解，但是這位差丈二和尚——摸不著頭腦，她的眉頭緊緊皺了一下，但她不灰心，仍不厭其煩的教他，每一次的午休，課間操她都充分利用為差生輔導�；侍觳回摽嘈娜�，差生的期中考進了30名，她如釋重負的吐了一口氣，臉上洋溢著勝利的喜悅。當老師表揚她的“豐功偉績”時，她謙虛的說：“這全都靠他自己，我不過推了他一把而已�！彼淖魑膶懙梅浅：茫苍�(jīng)被老師評過“柳州風骨，長吉清才。”每當有人要她點評自己的作文時，她義不容辭的答應了，不一會兒，作文上寫滿了密密麻麻的修改用語，她可是一絲不茍呢！她學習好，老師要她把學習的秘訣寫出來貼在墻上。她毫不猶豫的寫了滿滿三頁。這下同學更敬佩她了。
她是一個近似完美的人，讓人賞心悅目，她的事像天上的星星一樣多，一樣璀璨不已，在她的生活中到處都有美，讓人去挖掘，去探索，她是一個讓人學習的好榜樣。
他就是李芳蕓——一個我最敬佩的人
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇4
嘻嘻！不好意思，我寫的是女同學。
在大家心目中，女孩子一般都是清清白白，干干凈凈，文文雅雅，說話也細聲細氣的。連曹雪芹都說：“女人是用水做的骨肉�！笨上У氖牵覀儼嗟呐畬W習委員可不是，她長的像男孩子，要不是她腦后留著長頭發(fā)，真成了男孩子，我們班的男生都在她背后叫她：“假小子�！�
俗話說的好“新官上任三把火”。不錯，具這假小子上任班長的第一天，我就倒霉了。她走到我們面前說：“你和許靜，你們兩個作業(yè)都沒交，今天要做完�！蹦憧礆獠粴馊耍∥以谒砗蟾呗曊f：“要我寫作業(yè)沒門！”許靜也說：“我從來不做作業(yè)，你叫我做作業(yè)，你算老幾？”我們倆早就想氣她了。
她也不生氣，你猜她是怎么說的？她不急不慢地說：“好！你們不做，我就把你們的名字寫道黑板上，讓大家看看�！蹦阏f，氣不氣人。黑板又不是什么光輝的地方。得了，做吧！“許靜，許靜，我們做吧！”
許靜說：“你笨不笨，她寫了，我們就沒有手搽掉嗎？”
說的也是，在晚自習之前擦了，鬼知道。
晚自習要放學了，班主任才來到教室，班長不急不忙地走到講臺邊，和班主任說了我們幾個不做作業(yè)的事。班主任聽了，對我們：“今天沒做完就別回去了！”天啊，在那么多的人面前告我們的狀，我真恨不得揍扁她的臉！可時間不等人，看著同學們一個個都走了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，這時，班長走到我身邊說：“你不會做嗎？來，我教你！”一個小時過去了，望著自己親手做出來的作業(yè)，我生平第一次感到學習的快樂。
她曾給我寫了一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽铱戳艘院�，覺得也是，從那以后，我更加努力學習，上課不再說話。我有什么不懂的，都去請教她，她也全神貫注的教我，從不馬虎過。就這樣傍著我走出逆境。
從此以后，我們倆成了最要好的人，我現(xiàn)在離她而去，可她永遠刻在我那深深的腦海里。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇5
她，留著長發(fā)，戴著一副眼鏡，白里透紅的臉蛋上帶著一副慈祥的笑容；她，是千千萬萬教師中的一員，一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛的人。
她非常的樂于助人。
一天下著大雨，我站在校門口等待援兵——我媽媽，可她卻姍姍來遲。瞧，有雨傘的人得娉娉婷婷，沒雨傘的的人“抱頭鼠躥”，像是在逃避追殺。我看了看手表，已經(jīng)12點半了，如果，再不回家，就要遲到了。當我下定決心準備被雨淋得像落湯雞似的時候，走了幾步，我怎么也感覺不到自己被雨淋濕，我回一看，是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流，流遍了我全身，使我那么暖和，蔡老師說：“以后要記得帶雨傘�！�
我點了點頭。從此，我都記得帶雨傘，我謹遵老師的話。
她還是一個非常關(guān)心別人的人。
記得有一次，我感冒了，她便向同學問原因，當她得知我感冒后，便非常關(guān)心。叫我一定要好好休息，她會為我補課的。我聽了非常感謝她。她不僅對我如此，對待每個人也都如此。
當我們臨近畢業(yè)的時候，她便叫我們一定要考好成績。她還時常說：“升上中學，一定要安分守己，不要到處惹事生非，與別人發(fā)生沖突時，要退一步海闊天空。不要打架，明哲保身�！比绱说囊环挘瑹o非還不是希望我們能平平安安的。
畢業(yè)，我們離開母校，也離開我的老師�！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征�！蔽覀兒螘r才能再見面呢？
蔡老師，你是我最敬愛的人。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇6
太陽熱烘烘的，這一刻正把大地在烘干。草地上，一個快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著，可能，他的生命已經(jīng)不長了。
這時，一個小紅隊員騎著馬走了過來，看到這一幕情景，紅軍隊員趕緊一步并作兩步地奔了過來，他慰問小紅軍：“小孩子，你怎么了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領情，“哼”了一聲。紅軍隊不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時的疏失，紅軍隊員竟沒發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭，他只好又無奈地慰問小孩：“你的隊員呢？怎么丟下你一個人？”
小紅軍還沒聽他說完，便接了下去：“我出來散散步都不行嗎？何況，我是在鍛煉身體，有啥不好嗎？”
紅軍隊員只好又無奈地對他說：“你騎我的馬……”還沒說到句話，只見小紅軍擺出個準備賽跑的姿勢，“開始了嗎？我不怕你，我身體強健得很！”最后，紅軍隊員也真沒辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊員剛走不遠，他就聽見“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過頭……
就這樣，一個小小的勇敢的靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認為小紅軍是自作自受還逞強，死了活該，可這位小紅軍是多么偉大��！年紀輕輕，精神如此的令人敬佩，他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊員學習的好榜樣；他，多么的勇敢，他，多么的為
人著想，他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著想吧！他不接受紅軍隊員的慰問；他不接受紅軍隊員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇7
快開學了，同學們紛紛傳說，要換班主任了。聽到這消息，我心里可高興了，因為現(xiàn)在班主任是最“討厭”的，他太“偏心”了。
記得有一次，天氣十分寒冷，狂風呼嘯，不過，這個星期要換座位了，我們小隊做在靠爐子的那邊�！鞍嘀魅蝸砹恕保瑢W們各個像只小老虎，安安靜靜地做在座位上，腰直挺挺的，看，班主任的“效果”強不強��？班主任走下來檢查，這個手摸摸，那個毛衣捏捏，檢查到坐在窗邊的楊振鑫，發(fā)現(xiàn)他凍得手都起了凍瘡，說：“少輝，你跟振鑫換一下座位好嗎？”聲音是那么輕柔好聽，可在我身上，簡直是晴天霹靂，沒辦法，我只好點了點頭。
還有一次，我們班組織郊游，大家正玩得高興時，天公卻偏偏不作美，下起了大雨。大家個個拿起雨衣遮。這時，班主任來了，說要兩件雨衣遮軍鼓。同學們個個踴躍地舉起了手，沒辦法，我只好脫下雨衣，遞給班主任，因為這種時候又得我發(fā)揚風格了。雨過天晴，老師同學們個個衣服干干的，只有我，成了“落湯雞”。
還有一次，我最喜愛的毛衣也“獻身”了。這一天，校長緊急通知：災區(qū)兒童受難，全體同學必須捐贈物品，那一晚，我很早便睡著了。半夜三更，我被醒目的電燈驚醒了，擦擦惺忪的眼睛，媽媽收拾東西，我走過去，隨手拿起一件毛衣，咦！這不是我的毛衣嗎！媽媽，連這你也要把他捐出去喔。對�。‖F(xiàn)在冬天了，災區(qū)兒童沒毛衣穿，你就犧牲一下吧。明年再給你買新衣。沒辦法，毛衣，永別了。
這就是我最“討厭”的一個人，你猜猜她是誰？對！她就是我的媽媽，一個愛別的孩子勝過愛自己孩子的老師。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇8
每個人都有著一個深深愛你的人和你最愛的人。每當朋友問起：“你最愛的人是誰？”我總會笑著回答：“我的媽媽！”
媽媽，是一個多么神圣的名字；媽媽，世界上的每一個角落都有人輕輕呼喊著這個字眼；媽媽的愛，就如同天上的星星，那樣耀眼；媽媽的愛，就如同陽光，那樣溫暖；媽媽的愛，就如同水，那樣潔凈……
我有一個偉大的媽媽。她有著一張漂亮的面孔，或許，對別人而言，我的媽媽也許一般一般，但在我心里，媽媽永遠是最美的。
是媽媽，握著我的手，教我寫出人生第一筆；
是媽媽，牽著我的手，教我如何踏出人生的第一步；
是媽媽，教我如何準確地說出人生的第一句話——媽媽我愛你。
如今，我又在媽媽的呵護下，健康地成長起來！但是，我還深深地記得，媽媽對我付出一切一切。
小時侯，我的身體特別弱，很容易生病。有一次，我發(fā)了高燒不退。媽媽十分緊張，把我一把摟住，匆匆地向了醫(yī)院。此時，我感到母親的懷抱是多么的溫暖。忽然，一滴水滴在了我的臉上，我抬頭一看，是媽媽的眼淚，媽媽傷心地哭泣著，我用低沉的聲音說：“媽媽，我不會有時的，您不要難過！”
醫(yī)院快到了，終于快到了，我覺得，這條路好長好長，好象跑都跑不完，這條路直伸到我的心里。醫(yī)院到了，我什么都不知道了，我只感到有很多很多水滴在我身上，我分不清那到底是水還是淚。當我醒來時，半夜了，媽媽正守在我的病床前睡著了，一點點月光從窗里溜進來，照在媽媽那秀氣的臉龐上，此時，媽媽是多么美麗，烏黑的秀發(fā)飄動著。
最近，我又發(fā)高燒了。同過去一樣，媽媽抱著我跑進醫(yī)院，我仍感到身上有許多水，那還是媽媽的汗水和淚水。但是，不同的是，那條路似乎更長了，長得使媽媽喘不過氣來；我醒來，媽媽依舊守在我的床前，月光還是照在媽媽的臉龐上，但是那臉龐不如以前清秀了，媽媽的兩鬢已經(jīng)被歲月染白了。雖然媽媽的美麗被歲月無情地帶走了，但媽媽對我的愛并不因為時間而淡化。
有人把媽媽比作橋，讓我們通向人生的彼岸；有人把媽媽比作蠟燭，燃燒自我照亮子女……但是我認為，媽媽就是媽媽，媽媽的愛是獨一無二的，是任何事物都無法比喻的！
今天，我問媽媽：“媽媽你最愛的人是誰？”媽媽笑著回答我：“傻瓜，當然是你啰！”我跑過去抱住媽媽：“媽媽你也是我最愛的人！”一滴淚滴在了我的脖子上，這是媽媽的淚，但這是一淚幸福的淚，是一滴快樂的淚，更是一滴愛的淚！
媽媽是我最愛的人，
我是媽媽最愛的人！
我覺得我是世界上最最幸福的孩子。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇9
在我成長的搖籃中，有許多需要感謝的人，而我最要感謝的人不是爸爸，也不是媽媽，卻是把我從小帶到大的奶奶。每當想起奶奶對我的種種關(guān)心，眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。
記得小時候我經(jīng)常生病，因為爸爸媽媽工作繁忙，奶奶經(jīng)常獨自一人帶我去醫(yī)院掛針。印象最深的是有一次我發(fā)了高燒，而天正下著鵝毛大雪，奶奶抱著我一步步在雪地里艱難地走著，又不時地摸著我的額角……
從我上學開始，奶奶每天都來接我放學。下雨了，奶奶替我遮風擋雨，而自己卻被雨淋得不成樣子；當火辣辣的太陽照在我與奶奶身上時，奶奶用傘幫我遮太陽，自己卻仍然站在太陽底下，汗水從她額角漸漸流下來，直到下巴。奶奶自己是個很節(jié)約的人，也時常教育我要懂得節(jié)約。當我沒把飯碗里的米粒吃完時，奶奶總讓我吃干凈；當我把放學時沒有喝完的水倒了之后，奶奶又會對我說，有許多地方的孩子與大人沒有水喝，他們只能在干裂的土地上找水喝，從此我不敢浪費一滴干凈的水；當我們把剩菜剩飯倒入垃圾桶時，奶奶又說這些飯菜可以給流浪的貓和狗吃。
奶奶也是一個勤勞的人，每天總是很早起床，幫我準備可口的早餐；傍晚接我回家后又在廚房大展廚藝，那噴香的飯菜，引得我直流口水，情不自禁去偷吃幾口，被奶奶發(fā)現(xiàn)了就叫我小讒貓…。
奶奶是我生命中最重要的人，她為我的成長傾注了無限的愛，我也很愛奶奶，我一定要好好學習來報答奶奶。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇10
能省就省吧，這是我的口頭禪。為什么是我最熟悉的人呢？想知道嗎？快來一起看吧！
奶奶電器方面非常節(jié)省，在里幾乎從來不開電燈，給充電。那一次。我在奶奶家吃飯，我去開燈，奶奶就責怪我，你這就愛浪費電，不開燈吃飯也吃不到你的鼻子里去呀！奶奶也趁天不黑就鋪好床，我就覺得條件又不艱苦，何必這樣做呢？奶奶卻振振有詞。節(jié)約用電，積少成多，能省就省點吧。奶奶家也不是徹底斷電，奶奶除了準時收看法制節(jié)目外，其余從不用電。
奶奶不僅在電器方面節(jié)省了，還在用水方面那就更節(jié)省了。我吃就免不了用水啦，我看水龍頭，奶奶就說我一天能浪費幾升水。幾升水我覺得沒那么夸張。但也只能聽從奶奶的。每次只讓我用不超過100ml的水。到后來我覺得蘋果都洗不干凈。奶奶又說除了飲用水和洗澡水外，其余的水向老天爺要。能省就省點吧。
姑姑買來腦白金給奶奶補。奶奶卻一臉心疼。俺倆夠享福的了。雞鴨肉餐餐吃新鮮蔬菜頓頓有，就別亂花錢買這些貴東西了，能省就省點吧。兒女給他們增添新衣，奶奶又一臉。買這些衣服沒多大用呀！柜子里的衣服那么多，我們?nèi)ナ懒诉@些衣服誰稀罕？白瞎了，能省就省點吧。
奶奶很節(jié)儉，但我經(jīng)�？吹侥棠逃脭�下來的血汗錢來幫助有困難的人。我就疑惑不解，這樣積攢下來的錢不就沒用啦。奶奶點了一下我的頭。是不能用錢買的喲。
哎！奶奶呀！您的身體一天不如一天。您要好好保重自己呀！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇11
當我們跨進校門，迎接知識的挑戰(zhàn)時，是誰手把手教我們知識技能？當我們在學習上頗有成績的時候，是誰拍拍我們的肩膀來夸贊？當我們學習成績不理想時，又是誰撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵，對，是老師！
每一位老師都有一雙獨特的手。
數(shù)學老師有著一雙魔術(shù)師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個符號和10個阿拉伯數(shù)字組合成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識殿堂，數(shù)學老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。
語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ臐h字，讓我們認識生字，謝子更加規(guī)范、漂亮，讓我們摹仿、練習。語文老師的手能夠?qū)懗錾鷦印⒘鲿车恼Z句，讓我們朗讀、學習，語文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀思考、寫作和語言表達能力。
啊，老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬時節(jié)，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)，是那么的認真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫著：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手啊，仿佛一個雕塑家的手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，老師所做的一切都是為了下一代，但老師從來不向我們索取什么，總是默默的耕耘，默默的奉獻。
老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇12
最關(guān)心我的人是我的爸爸。
他，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，呈扇型散射著的魚尾紋，坑坑洼洼的臉。他長得并不英俊，但很關(guān)心我。
三年級下冊的期末考試的前一天晚上，我異常緊張，爸爸發(fā)現(xiàn)了，問我：“為什么那么緊張？”我說：“我擔心考不好嘛�！卑职终f：“不要緊張，不就是一場考試嗎，只要你盡力而為就行了�！背酝晖盹�，他有又幫我一起復習，告訴我怎樣復習綜合科。第二天，我信心滿滿地進了考場。過了幾天，成績單發(fā)下來了，我考了全班第三名，這成績也有爸爸的功勞。
還有一次，早上四點多鐘，我因闌尾炎復發(fā)，痛得在床上打滾。媽媽打電話把在外面守夜的爸爸叫了回來。爸爸回來一看見我的樣子，馬上叫了輛出租車，我們一起去人民醫(yī)院。醫(yī)生給我做了檢查馬上安排我住院治療。
爸爸一直守在我身邊。下午動手術(shù)。手術(shù)進行地很成功。麻醉劑的藥效消失后，我醒來，覺得傷口很痛，很難受。見媽媽在床邊陪著我，我問：“爸爸呢？”
媽媽說：“回去做飯了�！蔽野缘赖卣f：“叫爸爸來�！�
不一會兒，爸爸來了，給媽媽帶飯來了。我手術(shù)后不能吃東西，爸爸給我講故事，陪我玩手機游戲，分散我的注意，我覺得傷口也沒那么痛了。
有這樣一位好爸爸，我感到驕傲自豪。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇13
能讓我最討厭的人，就只有一個人，她是誰？她就是我的表妹:小薛。
我的表妹有一頭烏黑亮發(fā)，兩顆小小的‘黑葡萄’，加上兩顆小兔子一樣的門牙，這就是她。表面看起來很文文靜靜的她，其實很調(diào)皮，家里只要有了她，就不得安寧了。可我為什么討厭她呢？現(xiàn)在，我就告訴你。
安迅喜歡我，是正常的，誰叫我是她表姐呢？可安迅跟別人不一樣，她喜歡得很怪；說話學我，唱歌學我，跳舞學我，甚至連外形也學我，有個這樣的粉絲迷，我應該很高興才對，可他老是纏著我不放，這讓我什么事也做不成。
按照計劃表，我是專門洗早上的碗。今天早上，當我端著碗來到洗碗的地方時，安迅站在那里，好像等了老半天的樣子，她一看到我，就趕忙走上前來，對著我又唱又跳，說難聽點，那聲音比烏鴉叫的還難聽，聲音還很大，我耳膜都快震破了。當我洗碗時，她就硬搶著幫我拿碗，我知道，她又要闖禍了。果然，她拿在手里的一個盤子不小心滑落了來，‘啪’的一聲，盤子打碎了，奶奶走了出來，不知道她用什么辦法擠出了幾點眼淚來，兩眼淚汪汪的望著奶奶，裝出一副可憐的樣子。我還沒來得及說什么，奶奶就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓，還讓我替表妹安迅收拾這個殘局。我覺得特別委屈。
這就是她，我的表妹，一個讓我最討厭的人。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇14
在我的一生中，我要感謝許許多多的人，有教我的老師；有為了我辛勤勞動的父親；又給了我生命、哺育我長大的母親……但是，我最感謝的還是我最偉大的母親，我一生一世也報答不完。
我的母親現(xiàn)在才三十四歲，但無情的歲月掠去了媽媽美麗的肌膚，她眼角邊長出了皺紋，那是刀一般的歲月割出來的；媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里長出了幾根白銀發(fā)。但是，在我的眼里，媽媽永遠年輕，永遠美麗。
媽媽是一名會計員，一天到晚不停地工作，一有時間就檢查我的作業(yè)，但我卻很不耐煩。當我長大后，想起原來的事時，我就覺得很慚愧。到了冬天，媽媽就利用放假的時間為我織毛衣。有一天晚上，我睡在溫暖的被窩里，做著香甜的美夢，突然，我從夢里驚醒起來，發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，于是我從窩里爬了起來，向客廳走去，只見媽媽坐在沙發(fā)上，看著電視，手里織著毛衣，那時已經(jīng)是晚上十一點鐘了，但媽媽為了我不生病，連夜給我織毛衣，當時我的心情是多么的激動，于是，我走上去對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”
我的媽媽不但是家庭主婦，還是我的語、數(shù)老師，只要不懂的題問問我的母親，保證正確。有一次，當我做到最后一份家庭作業(yè)時，一道數(shù)學題攔住了我，好像眼看就要拿到寶藏了，但被一群老虎圍住了，就在我無計可施時，一位大仙出來給我解圍，這位大仙就是我的母親，經(jīng)過她的一番指點，這群“老虎”終于退去。
母愛如高山，母愛如春風，母愛如……母親就是我一生的依靠樹。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇15
我的班主任是一個大個頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會說話的嘴巴，講課十分動聽。
記得有一次班主任在講語文課，全班同學都在專心聽講。唯獨只有我一個人戳戳這個同學動動那個同學。無聊的很，在無聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽的見，我也只好無奈的聽講起來。這時我多么希望下課啊�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽見老師說：“王小紅到辦公室來一趟”，頓時我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評我，我該多尷尬呀？可是，老師看見我走到他桌前，他立馬站起來撫摸著我的頭，溫柔的說：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學，你對得起他們嗎？你對得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說：“老師我錯了。你原諒我吧！”經(jīng)過這件事我開始努力學習了，果然功夫不負有心人，我的成績真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
我懷著一顆感恩的心去感謝我最應該感謝的老師。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇16
在我成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給過我溫暖，快樂，幸�！瓚阎活w感恩的心回憶起這其中的第點點滴滴，我最要感謝的是我的老師。
記得我剛上小學的時候，懷著一顆高興的心情踏進學校，媽媽帶著我去一個課室坐下，那是我第一次見到我們的老師，矮矮的，留著一身烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去很和藹。老師上課的時候很嚴肅，有一個同學講話都要點名，而下課的時候會和我們說說笑笑，玩游戲，我特別喜歡這個老師。
有一次下午放學，天上下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，爸爸媽媽出去了還沒回來，而我站在學校門口傻傻的等著。這時候，我的老師連忙跑過來，給了我一把雨傘說：“你怎么還在這？下這么大雨你的家人呢？”我一時忍不住，趴在老師的身上哭了，老師把我?guī)нM了辦公室，把她的衣服披在了我的身上，摸了摸我的頭說：“你發(fā)燒了，你在這坐著我出去買藥�！崩蠋熯B傘都忘記拿就跑出去了，我本來想給老師傘的，但是我那是頭暈暈的，根本就無力拿傘給老師。老師買要回來了，渾身濕漉漉的，我很不容易的說了一句：“老師，你怎么樣了？”老師那是說沒事，但后來請了一個星期的病假。
現(xiàn)在我的老師已經(jīng)退休了，但我一想到那個教室，我就會想起我的老師，老師，謝謝你！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇17
在這個世界上，我一直有一個敬佩的人。他是一個平凡的人，可能大家聽到這里是，會覺得奇怪：他是個平凡的'人，我為什么會敬佩他呢？對他是一個平凡的人，但他做出了不平凡的事。這個人就是劉偉。
劉偉從小就喜歡彈鋼琴和體育，夢想著成為鋼琴家，還夢想站在奧運會最高的領獎臺上。然而，劉偉10歲那年，因為一場意外觸電，劉偉失去了雙臂。醒來后，他沒有意志消沉，而是思考如何讓自己重新站起來。因為身體的原因，劉偉把更多的時間留給了音樂，他為了夢想執(zhí)著地努力著，從未放棄。他開始嘗試用雙腳彈鋼琴，用雙腳彈琴是艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要很多年才有起色，何況是腳。他每天練琴時間超過7小時。那是精神和體力的雙重考驗。終于在腳趾頭一次次被磨破之后，他逐漸摸索出了如何用雙腳和琴鍵相處。后來他在音樂這條道路上越走越遠，加入了北京市殘疾人藝術(shù)團，并開始了音樂創(chuàng)作。2012年，劉偉在《中國達人秀》的舞臺上，坐到特制的琴椅上，用他十只腳趾在琴鍵上靈活的跳躍，當那優(yōu)美的旋律緩緩地從他腳趾下流出時，所以人都震驚了，曲子結(jié)束，所有觀眾和三位評委都起身鼓掌。就這樣，劉偉成為了《中國達人秀》的總冠軍。
劉偉站在領獎臺上，他手捧鮮艷的獲獎證書，淚水涌出了眼眶。我敬佩他不是因為他獲了獎，而是敬佩他那種身殘志堅、自強不息的精神
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇18
每個人都會有自己感激的人，而他們都會引導我們做正確的事情，對自己受益匪淺，而我要感激的這個人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時候她經(jīng)常教育我：做人要坦誠，知錯就改，勇于承擔責任。她，不僅給了我生命，還教會我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責任”這兩個字。
有一次，我不小心地把媽媽心愛的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的趕緊找地方躲起來。沒多久，媽媽回來了，看了之后，嚴肅地問道：“這是怎么回事？”我死活不承認，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。
后來，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認這件事，但是，一走到媽媽的臥室門前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會知道了吧？此時我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進去，可是，我還是紅著臉說：“媽媽，對……對不起，那天是我把你心愛的花瓶打碎的�！蔽蚁�，慘了，媽媽肯定會把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場暴風雨般的場面來臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒有責備我，而是細心地對我說：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠，你怎么不記得了？但是你知錯就改是好樣的，我真為你感到高興�！蔽铱吹綃寢屝α耍D時，我也笑了。
這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責任”。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇19
你看到這個題目的時候以為是關(guān)于一個偉人的，而我寫的只是一個鮮為人知的人。
他是我哥哥。他和我住在一起一年了。我一直不理他，但是有一點改變了我對他的看法。
哥哥很固執(zhí)，一直有一個“不要超過我”的標準表情。我哥哥喜歡裝酷。即使是冬天，他也只穿兩件單薄的衣服，真的是“為了優(yōu)雅，不是為了溫暖”。他的頭發(fā)長了，他媽媽想帶他去理發(fā)，但他拒絕了。弟弟特別喜歡打乒乓球，就偷偷溜出去找同學打了很多次球，被罵了很多次。
我怎么佩服我哥？別急，慢慢聽我說。
暑假期間，我媽到處走訪，把我們帶到了莫媽家。莫媽家有兩個小女孩，一個叫仙欣彥，一個叫李思航。我們商量下樓去打羽毛球，已經(jīng)是晚上了。三個女孩和我哥哥一發(fā)球接球就玩的很開心。但過了一會兒，就有幾個討厭的人，在我們中間溜來溜去，顯然沒讓我們玩得開心！我鼓起勇氣說：“你能去玩嗎？”我以為他們會禮貌地走過去。但他們說：“不關(guān)你的事！這是我們的地盤！你們這些豬來這里想讓我們讓路。不錯的嘗試！趕緊給我滾！”我氣哭了。兩個女生跑過來安慰我，我哥卻表情嚴肅地站著。突然，他放下球拍，一臉不滿地走到那個男人面前：“你為什么欺負我妹妹？”為什么這是你的地方！你還罵我妹妹，你想干什么！“這兩個人就這樣被押上了吧臺。更讓我不寒而栗的是，那人說：“猴子！你等等！等我哥哥來了，你就死定了！“我越來越害怕了。我很想勸弟弟不要這樣。幸運的是，這次沒有“流血”。因為姚爸爸的出現(xiàn)及時阻止了事件的發(fā)展。
雖然哥哥是個不太出名的人，但是我很感動。他為了我差點和別人打起來。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇20
在我成長的過程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級開始，她就在我的身旁幫助我，教導我，我對韓老師的感激之情卻是永遠不可磨滅的。
春天，是個美麗殺手。因為在深夜里，作為懵懂無知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會少了許多感染上病的同學。這都應歸功于韓老師的一聲聲親切提醒�。�
夏天，是讓我最開心的時候了，但同時也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會做的題目，在韓老師的聲聲教導下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長的鑒證，每當你解決一道難題，你就會有一種成就感。這應該比夏天的西瓜更讓人滿足�！毖谉岬年柟廪D(zhuǎn)為涼爽的風，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！
秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見農(nóng)民伯伯們的喜悅，那正是因為秋天是個豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會用照相機把它拍攝下來，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。
冬天，是個寒冷的季節(jié)。每當這時，韓老師的手就會開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。
韓老師不僅在生活中細心關(guān)心我們，而且在教學上也是個有心人，能夠及時的抓住時機對我們進行教育。我做為一名學生，我知道：只有好好學習才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培，用成績來感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說一句：韓老師，謝謝你！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇21
在成長過程中，有無數(shù)的人給我們溫暖、快樂、幸�！總�人都有最想感謝的人。今天，我想以最誠懇的態(tài)度，對我的媽媽說一句：媽媽，您辛苦了！
在那個寒冷的日子里，您生下了我！是您，帶我來到了這個世界；是您，為我遮風擋雨；也是您，為我撐起一片藍天，讓我無憂無慮地成長。在成長的路上，我經(jīng)常會遇到困難，而在這時，您總會陪在我的左右，陪我一起面對，為我排憂解難。如果不是您，我可能都沒有機會來到這個世界，交到那么多好朋友。
媽媽，您就像大樹，而我就是住在樹上的小松鼠；媽媽，您就像青蛙，而我就是那小蝌蚪。
記得有一次，我去北京表演，您陪著我一起去，那次是期末剛考完試。當我知道自己沒有考到滿分時，就一直嘟著嘴，耍小孩子脾氣。而您，也過來安慰我，可是，我好像有滿腔怨氣，一直不跟您說話。事后想想，覺得當時的自己太可笑了：自己沒有拿到滿分，卻只能朝著自己的媽媽法脾氣。
我一直想要一個音樂球，但您一直沒給我買，為此我在心里抱怨了您好久。生日那天晚上，您卻拿著一個音樂球向我緩緩走來。我的眼睛濕潤了，兩滴眼淚滾了下來，緊緊地抱住了您。
媽媽，您每天上班那么辛苦，回到家里要照顧我和弟弟，還要做家務活，而您，向來都是任勞任怨的。我們都不是那種善于表達的人，常常用生氣來代替我們對彼此的愛。
我把您對我說的話都銘記于心。您告訴我：那些當時看起來天大的事，總有一天會成為過去，過去之后，便只是宇宙中的一顆小小塵埃。
媽媽，在這里我要對您說：您辛苦了！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇22
我要感謝的這個人再尋常不過了。這個人就是我的媽媽。媽媽為我做了許多事，然而讓我記憶最深的就是這件事了——
事情還要追究到小時候幼兒園。那是一天放學，我嚷著媽媽，說要吃西瓜，媽媽說不過我，只好給我買了一小盆西瓜，讓我站在電動車的前面，帶著我回家了。
那時候我們家住在郊區(qū)，離幼兒園很遠，在離家門口不遠處，我吃完了西瓜，將盒子隨手一扔，然后伸手問媽媽要紙。媽媽說：“站好，別動，媽媽給你拿。”說罷，便低頭去拿，誰知道，車頭沒扶穩(wěn)，往右一撇，眼看就要撞上停在路旁的大卡車尾上，我的臉正要刮上大卡車的尾牌，說時遲那時快，媽媽迅速用手護住了我的臉，而媽媽的手卻被鐵皮刮了一撩，頓時流了好多血，而我的右眼和下面一點也撞在了卡車上，我的眼睛馬上就睜不開了。我和媽媽翻滾下車，媽媽不顧傷口的疼痛，開始找手機，淚水在她眼中打轉(zhuǎn)，可是手機找不到了，家里有沒人，這可怎么辦？碰巧，爸爸的朋友開車路過，看見我和媽媽，立刻將我們送往醫(yī)院。媽媽在車上一直不停的哭，說要是我的眼睛失明了，那該怎么辦？我看著媽媽手上的傷，問媽媽怎么樣了，還痛嗎？媽媽抱著我的頭不說話。
晚上，我在房間里吃飯，媽媽一個勁的埋怨自己，爸爸也很擔心。爸爸用一只手遮住我的左眼，看我的右眼能不能看見，那時我的眼睛腫的跟個包子一樣，很痛很痛。不過不幸中的萬幸，我的眼睛幾個星期后就好了。以前的事我已經(jīng)不大記得了，還是聽大人們說才想起來的。
現(xiàn)在我的右眼下面還有一道很淡很淡的，幾乎是看不見的印痕，而媽媽的手臂上還有一大塊疤。要不是媽媽，我的右眼恐怕再也難見光明了。你說，我最要感謝的人不是媽媽那又是誰呢？
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇23
在我經(jīng)歷的十幾年人生里接觸的人有很多，有我討厭的，我喜歡的，我尊敬的，我愛的。而我最尊敬的人還是從小教育我，陪我健康成長的爸爸。
在小時候的記憶中，爸爸的形象是嚴肅的，經(jīng)常不茍言笑。他對我們幾姐妹的要求也是非常的多。尤其是在學業(yè)方面，因為爸爸總是覺得“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。在平時星期一到星期五的時候，我們每天都只有半個小時的看電視時間。小時候控制能力不好，禁不住電視的誘惑，時常跟我爸玩起了游擊戰(zhàn)。以至于到現(xiàn)在都對我爸的腳步聲特別敏感。
有時候顯些被抓，感覺到心跳都明顯加快了。偶爾也會有失足的時候，被抓住的時候，幾乎一個字都不敢說，灰溜溜的跑進房間。
小時候最怕看到我爸嚴肅的眼神，總是覺得好像有一種讓你害怕的感覺。所以，每次我做錯事的時候我都不敢看他的眼睛。
爸爸從小就很注重對我們幾個的教育。對于我們，他不打也不罵，總是用他的言語行動潛移默化去改變我們。比如他想讓我們知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的意義，他就在秋天的時候，特地帶我們?nèi)ヌ锢锸崭畹竟�，讓我們體會種田人的辛苦。他總是會讓我們相信命運是掌握在自己手中的，想要怎樣，都要靠自己去爭取。
現(xiàn)在長大了，爸爸倒是不怎么管我們了，一切都放手讓我們自己去弄�，F(xiàn)在的我離開家在外地求學，每次打電話回去，爸爸經(jīng)常什么也不說，只是讓我好好照顧自己。我知道爸爸是一個不善于表達的人，他對兒女的關(guān)心是表現(xiàn)在無聲的行動中。也許，這就是父愛。
這就是我最尊敬的人。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇24
要說我最應該感謝的人，那就是我的媽媽，媽媽的“夸張計”讓我受益匪淺，也讓我明白做母親的心！
有一天早上，我正準備多睡一會兒，可是媽媽卻死拉硬拽地讓我起床，我才不吃她那一套呢！說：“再讓我睡一小會吧！”可是她卻說：“都七點半了，你要是再不起床，上學了就晚了！”我風風火火地起床了,結(jié)果一看六點半還不到呢！哎！又中了媽媽的夸張計了！我少睡了一會兒，感覺時間非常充裕，也吃了一頓“完整”的早餐，上課也有精神了！
平時，我都不怎么收拾臥室，所以臥室總是亂糟糟的。作業(yè)一大堆，還要訓練，哪有時間收拾屋子嘛！一天下午，媽媽走進我的臥室 ，說：“哎呦，臟死了，怎么書架上還有一只襪子？你看你，房間不知道打掃一下，還像個女孩子嗎？我請假一個月給你打掃房間也干凈不了，簡直就是一間豬窩窩嘛！說罷，拿起抹布就給我擦桌子，一邊擦還一邊說：“瞧瞧，這上面都有灰塵，這些灰塵放我那里都夠使一年的了！”她還說：“以后每個星期我都來檢查，其實你每天好好保持，就不用天天打掃了。”說完，就走了。我呢在媽媽的“夸張計”后，也常常打掃屋子，我也嘗到了房間干凈的好處了！
媽媽也許是想用“夸張計”來詮釋對我的愛，雖然有時，我對媽媽的“夸張計”無可奈何，但是我還喜歡夸張計。因為它能增進我和媽媽的關(guān)系。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。這是我對您吟的詩！您是我最該感謝的人！您是世界上最好的母親！媽媽我愛您！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇25
老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時的一縷希望。我四年級的老師姓盧，他中等個子，有著一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來了。
盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒完成，留下來補作業(yè)，等我補完作業(yè)去食堂吃飯時，食堂已經(jīng)沒有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭氣，隔一會就打鈴——“咕咕”，使我沒心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無精打采的樣子，問我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話沒說，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我?guī)Я嘶貋恚瑢W說以后作業(yè)沒做完不留下。
還有一次，盧老師教我們?nèi)绾螌懽魑�，我只覺得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發(fā)現(xiàn)了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風撫過我的額頭，我頓時感到了慈母般呵護，渾身舒服多了�！把剑鏍C！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習，扶起我向醫(yī)院走去。
課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過程，一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒有的”。每當這時，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對我們說，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對，去克服它。”
每當走在操場上，我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇26
說起我見過的人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的個兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽話的時候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無所不談。而在我做錯事時，他又會兇如猛虎，毫不客氣地對付我。他打我、罵我的時候，紅著眼睛，樣子像一頭發(fā)怒的豹子，十分可怕。
記得這學期期中考試的時候，我考得很不好，數(shù)學才考了九十分。他看了我的試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實那些題我全都會做，就是粗心。他看過之后，立刻破口大罵：“我跟你說過多少次了？學習就如逆水行舟，不進則退。你看你，被別人超過了吧？”過了幾秒鐘后，他又說：“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級第一，至少你要努力呀�！蔽衣牶�，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認真答題，認真做事，成績終于又上去了。爸爸見我這樣，每天放學回到家對我總是又摟又抱，有時甚至親上幾口。
每當我認真完成了作業(yè)，爸爸就會給我獎賞——陪我去打羽毛球。當我打的球夠力氣時，他會說：“好球！接招！”隨后只見他靈敏地一閃，當球到達他頭頂高時，便大力來了一個扣球，真厲害！當我僥幸打了回去后，他又說：
“哈哈！你上當了！看球！”只見他跳了起來，來了一個“猛虎蓋天靈”，我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸，一個要求嚴格、獎罰分明的人。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇27
新的學期開始了，媽媽說我已經(jīng)是小學生了，就不能像幼兒園的小朋友一樣調(diào)皮、貪玩了。
開學的第一天，媽媽陪我來到了學校，在操場上我看到了一位女老師，她高高的個子、穿了一身黑色的衣服、還戴著一副眼鏡，不怎么愛笑。雖然看起來比較嚴肅，但是我還是有點喜歡這位老師。聽大人們說：“我們的這位老師干練、知性、美麗、大方”，雖然覺得大人們說話聽不懂，我覺得應該是在夸獎我們的老師，心里美滋滋的。我們的老師還有一個本領就是讓我們班的小朋友都聽她的話，開開心心的在校園里參觀了一圈。
自從上了小學，媽媽說我從一個貪玩的“混世小魔王”變成了一個有禮有序的小大人，愛上了讀書，也愛上了做家務。在家的時候，我經(jīng)常給媽媽上課，教育媽媽上課的時候不能看電視、吃東西，也不能隨便說話，這叫注意力不集中。媽媽的小毛病慢慢改正了，那是因為我有一個秘密法寶———那就是我的池老師。池老師不但教我們學習知識，還教我們講文明、有禮貌，做一個人見人愛的好孩子。再告訴你一個秘密：我還會經(jīng)常督促媽媽給我查作業(yè)，寫回條，池老師還告訴我們當天的事情要當天完成。
在這個團結(jié)友愛的大家庭里，我每天都很開心。圣誕節(jié)快到了，祝福池老師永遠年輕漂亮。池老師我想大聲的對你說：“我愛你”！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇28
在許多人的眼里，媽媽是柔情的，老師是嚴厲的。但有這樣一位老師，她的微笑像媽媽一樣溫暖；她的教誨，宛如一道絢麗的彩虹，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都常掛在我心頭，鼓舞我勇敢向前。
她的個子高高的，留著一頭長長的卷發(fā)，我特別喜歡看她穿粉紅色的外套，笑盈盈地走進教室。此時的她好似是一位優(yōu)雅的陽光使者，悄悄地將溫暖、智慧、歡樂……帶到我們身邊，輸進我們幼小的心田。
我特別愛上她的課，有時聽她講課，仿佛觀看了一部精彩的歷史電影，讓人久久不能忘懷；有時聽她講課，更像是一位知識淵博的導游小姐，帶領我們?nèi)嗤瑢W到美麗的南沙群島、景色秀麗的廬山、雄偉壯觀的萬里長城……盡情地游覽了一番；有時她在上課時，好比是一盞神奇的燈，點亮了書中的道理，指明了我們前進的方向，讓我們在知識的海洋里遨游時，懂得了許多做人的道理……
她是一位辛勤的園丁，用愛心澆灌著我們這些幼苗。記得有一次課間，一個男同學在追逐時，把我撞倒在地，這時我嘴角處鮮血直流，感到一陣陣刺痛，眼淚一下子涌了出來……這時她猶如一位魔術(shù)師，忽然出現(xiàn)在我的眼前。她輕輕把我扶起，握住我的小手，帶我走進她的辦公室，拿出藥品，給我傷口治療。頓時，一股暖流，流入了我幼小的心田，讓我忘記了疼痛，感受到了一種母親般地關(guān)愛……
這位親愛的老師，她就是我們的語文老師……朱老師，是我心中最最愛的老師。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇29
我愛我的老師，是他們教導我們做一個友善，積極向上的人，是他們教會我們勇于面對和解決困難的方法途徑，是他們用勤勞的付出為我們構(gòu)造了美好的知識天地。他們就像草原上不落的朝陽，將自身的光芒照耀到每一位學生身上，讓每個學生都能茁壯成長。
至今仍記得我上學第一天，完全手足無措，是豐老師告訴我怎么寫，怎么聽，手怎么放5年過去了，豐老師帶著我們從一年級小朋友成長為高年級同學，娟秀的粉筆字一筆一劃完美的詮釋了豐老師那一絲不茍、認真細致的習慣。每一次學習、每一次考試、每一樣作業(yè)，都灑下了豐老師的汗水。她是我們班40名孩子最離不開的堅定的守護者，她瘦弱的身軀就像天邊連綿不絕的巍峨山脈，我們仿佛被一種無所畏懼的力量所擁護。
廖老師是我們的數(shù)學老師，瓜子臉上總是掛著開朗的笑容，她熱情又極富于鼓勵的話語總是讓我們躍躍欲試。上課時，她是我們的老師，時不時拋出一個亮點來激發(fā)我們的思維，下課時，她又是我們的大姐姐，對我們充滿著正能量的鼓勵。有了這筆，畫出了我們的未來也記下了老師的艱辛。黑板，承載著我們的喜悅也映射了老師的風霜。作業(yè)本上的勾對，是老師在我們成長路上的肯定，朗朗的讀書聲，也唱響了我們對老師的尊敬。親愛的老師!謝謝您!
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇30
要說我最喜歡的老師，那就非張老師莫屬了！你問我她是誰？我告訴你吧，他就是我們班鼎鼎有名的數(shù)學老師。
張老師長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，無論是扎馬尾辮還是披散著頭發(fā)，張老師都魅力十足，尤其是在陽光下，那頭發(fā)絲絲潤滑，如瀑布般散在肩頭。最吸引人的還有張老師那雙炯炯有神的大眼睛，像火眼金睛般散發(fā)著智慧的光芒。
張老師不僅長得漂亮，最主要的是她教學有方，能力十足。
有一次我們學習倒數(shù)，老師問我們：“同學們，呆字反過來是什么啊？”我們齊聲回答：“杏！”“同學們真聰明！那4/3的倒數(shù)呢？你們知道么？”我們思考片刻，異口同聲的喊道：“3/4！”張老師高興的說：“同學們，我們這節(jié)課的知識點已經(jīng)學得差不多了……同學們舉一反三的水平真的不低！”然后老師又講了一些其他的知識點，就這樣跟著張老師我們上著一節(jié)又一節(jié)有趣的數(shù)學課。
張老師不僅教學有方，而且對于我們同學們也非常的有耐心。記得有一次，我上數(shù)學課的時候轉(zhuǎn)頭和同學說話，被張老師發(fā)現(xiàn)了，當時的張老師也沒有說什么。下課了，張老師喊我去辦公室，我心想：這回完了，肯定要被張老師訓了！到達辦公室之后，卻聽見：“石澤璽，老師知道你是一個非常聰明的好孩子，上課如果再專心聽講的話，你的學習還會更加優(yōu)秀！”我慚愧的對著老師點了點頭，從那之后，我再也不轉(zhuǎn)頭說話了，下定決心好好學習。
這就是我最愛的張老師！我有這樣優(yōu)秀的老師，你羨慕我嗎？
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇31
我最喜歡的中學老師是我的班主任王老師。她，外表平凡，但上課時她就像磁鐵一般有吸引力，牢牢地把我們的目光吸住，無論怎么樣都不會出神。
她上課十分幽默，就連最枯燥無味的試卷分析，也能上得十分生動活潑。
下課時，她有時和同學們聊天，有時候幫還不會功課的同學補習，還有時候把身體不舒服的同學送去醫(yī)務室，細心呵護。
這周日，我輕微有一些感冒，一覺睡醒，已經(jīng)到了早上七點，我迷迷糊糊地刷牙，洗臉，吃完早飯便上學去了，也不知是周日的感冒還沒好，還是因為兩節(jié)課沒喝水而缺水了，在升旗儀式上，我忽然感到身上十分熱，聽到的聲音變小了，而眼前出現(xiàn)了一片紫色的景象：人是紫的，樹是紫的，連房子也變成紫的了，王老師立馬看出了我的不對，詢問了我情況后，馬上攙扶著我，把我送去醫(yī)務室，路上還讓我走慢點。一到醫(yī)務室，王老師立馬給我到了一大杯開水，又倒了一些倒入另一個杯子里，讓我每次喝一點，兔得燙著。
有一次，王老師沒來上課，我們?nèi)嗤瑢W都十分擔心王老師是不是生病了，同學們還催促班長給王老師打電話，詢問王老師身體好些沒，什么時候才回來能上課，還有些同學問王老師住在那一家醫(yī)院，放學要去看望。
這就是我最喜歡的一位中學老師一一王老師，她就是一個幽默，美麗，善良，平易近人的好老師。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇32
我的語文老師姓陸，她個子小小的，看上去有點瘦弱，留著齊肩鬈發(fā)，特別吸引人的是她那雙神奇的眼睛，多細微的事情都能看得見，即使轉(zhuǎn)身寫板書，她都能注意到身后舉手想要發(fā)言的學生。
陸老師像一位幽默風趣的語言大師，總能將一些小事講得繪聲繪色。記得有一次鈴響以后，陸老師正準備上課，卻發(fā)現(xiàn)有些同學還蹲在地上找東西，有些同學仍在東張西望看窗外，于是說道：“呀呀呀，我是不是走錯地方了，這里是教室嗎？是動物園吧！這里有猴子、長頸鹿，居然還有地鼠呢！”大家哄堂大笑！這真是一箭雙雕，既讓我們放松了情緒，又提醒我們上課要遵守紀律。
別看陸老師平時和我們談笑風生，她認真起來誰也比不了。每一次上課，陸老師都會精心準備，講得精彩紛呈，每一次批改作文，都要幫我們?nèi)Τ龊迷~好句，刪減多余內(nèi)容，并且寫上詳細批注，提示我們怎么把文章寫得更好。
放學后，陸老師會給一些需要幫助的同學不厭其煩地講解題目。一次，我因為不遵守紀律被留堂，無意中看到了陸老師略帶疲倦的神情和頭上的一根白發(fā)，剎那間，我感覺自己太對不起這位敬業(yè)的好老師，鼻子不覺一酸，眼眶紅了。
我愛陸老師，她微笑的臉龐常常浮現(xiàn)在我的腦海中。每當我想起她鼓勵的話語，就會有一股暖流涌上心頭。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇33
連老師個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)總是盤在腦后。在斜斜的劉海下，一對炯炯有神的大眼睛時刻注意著每一個人。在大眼睛上有兩條細細的柳葉眉，她還長著一張櫻桃小嘴，美麗極了！連老師愛穿藍色的衣服和黑色的褲子，顯得她精神飽滿。
年輕精神的連老師，居然生病了！
有一次上語文課，“叮鈴鈴”上課鈴聲已經(jīng)響了好半天了，可平常最準時的連老師還沒到課室，大家都很著急，有幾個調(diào)皮的男同學趴在窗臺向外張望。突然，有人高聲喊道：“老師來了！”同學們立刻跑回座位坐端正。這時，教室的門開了，老師急急忙忙地走進教室，放下教科書，向同學說聲抱歉，便開始講課了。我望著老師那瘦削的身軀，流淌著汗水的面頰，一股熱流涌上心頭。連老師講課的聲音越來越低，有時還用一只手，扶著講臺支撐身體，臉色很蒼白，額頭上還有一顆顆小紅點兒，莫非連老師生病了？課間休息時，只見老師拿著一瓶藥走了出去，沒過多久，又走了進來，把藥放回褲袋里。第二節(jié)繼續(xù)為我們上課。下課了，連老師還叫了幾位成績差的同學留下來輔導，指導他們做功課。你看，連老師講得那么認真，那么細致，仿佛忘記了自己的病痛。一直到下午放學連老師才拖著疲憊不堪的身軀離開了學校。
此時此刻，我不由得想：連老師，您在平凡的崗位上默默地奉獻，您不僅用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，還用“認真”這把大剪刀剪掉我們的壞毛病，我一定要以優(yōu)異的成績來報答您對我們的愛、關(guān)心與呵護！我們最愛你！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇34
世界上有許多人被我喜愛著。有樂于助人的同學，有勤勞能干的爸爸，還有堅守崗位的交警叔叔……但是我最愛的是可愛可親的老師。
老師長著一對水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，皮膚白白的，瓜子臉，眉毛彎彎的像月亮，笑起來有兩個酒窩，還有一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來非常洪亮。
記得有一次，上課時，老師帶著笑容走進教室。當老師走到講臺時，然后大聲的說：沒有交作業(yè)的同學站到講臺上來。只有一位名字叫黃智興的同學站了起來，走到講臺上。老師問你怎么沒有認真完成作業(yè)？他不說話，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。后來老師只是跟他說，以后要認真完成作業(yè)，向其他同學多多學習。黃智興點了點頭，知道自己錯了。老實說知錯能改就是個好孩子。
緊接著老師就發(fā)試卷了。當念到我的名字。我心里七上八下的，生怕自己考的不好。當我拿到試卷的時候，竟然出乎我的意料。只考到70分以下。當時我的眼淚都快流下來了。老師沒有批評我。只是說下次要繼續(xù)努力要考好。我就跟老師說，以后我一定好好學習，認真考考出好成績。這時，老師露出了滿意的笑容。
期末考試來臨啦！我認真的寫試卷。寫完試卷，我仔細的檢查。到了發(fā)成績單的那一天。我語文考上了90分，老師獎勵了我獎狀也和一些獎品。我非常高興。這其中包含了老師的辛苦的付出。
這就是我非常喜歡的老師。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇35
我最愛的老師是班主任杜老師，她叫杜楠。她是我們的數(shù)學老師。她大大的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，說起話來聲音非常甜美，我很喜歡她，也很愛她。
我愛她講得生動有趣的數(shù)學課。每次她上課時教室內(nèi)非常安靜，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕漏掉一點點知識。她講課時總是把書中的知識和生活實際聯(lián)系起來，使抽象的數(shù)學變得生動有趣，這樣我們很容易明白，更加深了記憶。
我愛她教我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“為人處世一定要誠實，要做一個善良、勤奮、開朗、樂于助人的好孩子”。她說，“我們班42個同學就象一個大家庭，大家一定要互相關(guān)心、互相幫助”。
我愛她在生活中關(guān)心我們就象媽媽一樣。有一次我生病了，休息了幾天，在這期間杜老師打了好幾次電話問候我，并囑咐我好好養(yǎng)病，不要著急，那溫柔的聲音使我感覺就象媽媽一樣。在我病好后，又主動利用業(yè)余時間幫我把這幾天落的課補上，使我趕上了同學們。還有一次，我數(shù)學測驗成績不太好，杜老師利用課余時間主動幫我分析原因，找出存在的問題，使我很快把這部分知識補上。
在她的教育和幫助下，我學習有了很大的進步，光榮地加入了少先隊，獲得了“三好”學生、“陽光少年”的光榮稱號，又被評為學習委員。我真慶幸選擇了師大二附小這所學校，更慶幸遇上了杜老師這樣的好老師，我一定要好好學習，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇36
老師，就像一根蠟燭，了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學的，但卻仍然無法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長卷發(fā)，兩道又細又長的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。
她雖然很嚴厲，但也很溫柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業(yè)，她當著全班同學的面生氣地把我叫上，我紅著臉走到她的面前，問我為什么沒交作業(yè)，我羞愧地低下頭說：“我偷懶了�！北M管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學聽見了，同學們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我說：“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業(yè)，你讓同學們怎么看你��！”說完，便讓我下去了。我強著眼淚走下，我坐回上，不斷地問自己：是��！你怎么能帶頭沒交作業(yè)��！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語重心長地對我說：“你啊，就是時不時會偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽了她的話后，高興地說：“嗯，知道了�！�
這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇37
我的班主任李老師是我最敬愛的老師。她圓圓的臉上鑲嵌著有神的雙眼和細長的眉毛，看起來非常有神采。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常披在肩上，顯得非常美麗。
她非常喜愛孩子，更愛看孩子們歡笑。如果同學們遇到困難，她就會和藹可親地幫助我們，就像最慈愛的媽媽一樣。
記得那是一個秋風習習的下午，體育老師叫我們跑步。跑到第二圈的時候，不知誰絆倒了我，我的膝蓋磕破了一點皮，下巴也磕破了，差點流出血來。
我感到非常疼，用手捂著下巴直奔辦公室。在走廊上，我遇到了李老師。她見了，輕輕地扶著我的頭，仔細打量著我的傷口，溫柔地說：“只是磕破一點皮，擦點紅霉素軟膏就可以了。”說著，李老師牽著我的小手，走向了她的辦公桌。
李老師拿出一支小藥膏，把那白白的藥膏擠在了一張衛(wèi)生紙上，準備給我涂抹。我緊緊地拽著窗簾，心想：這藥膏不知是酸，是麻，還是辣？手里就拽得更緊了，心里很不踏實。
李老師仿佛看透了我的心思，說：“不疼的，別怕，過來吧！”我不敢看老師的手，就閉上了眼睛。李老師開始給我擦藥了。突然，我感覺到?jīng)鰶龅乃幐噍p輕地擦在我的傷口上，真舒服呀！我不禁瞇開了眼睛：“呀！不疼了！”李老師微笑著說：“好了，沒騙你，不痛吧！”唉，我真后悔，我應該睜眼看著李老師給我擦藥呀！
每當我輕輕撫摸著下巴時，就會想起李老師給我擦藥的情景。李老師真是我最喜歡最敬愛的老師呀！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇38
王老師是我的數(shù)學老師，她從小學一年級起就開始教我，一直教到了六年級。王老師有時候很嚴厲，也有時候很和藹。
數(shù)學，一直不是我的強項，確切地說，不是不會就是太粗心。比如：上面一個算式抄下小數(shù)點少了，少除以了1/3、2乘8等于18┈有的時候前面的得數(shù)都是算對了，可到最后一步錯了，也許是因為一道題終于要做完了，有些松懈，然后就算錯了。
到了六年級，所需要算的可就不是整數(shù)的加減乘除了，不僅是整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)一塊來“助陣”。這下可有的忙了。我常常因為這些小問題而在大題中出錯誤，失了分。我記得有一次，我去辦公室給王老師批改作業(yè)本，有一道題因為最后的小數(shù)點沒有點對而錯了，訂正好后，王老師語重心長地對我說：“數(shù)學的基本是什么呀？是計算。一道數(shù)學題如果連計算都沒有算清楚的話，那么這道題你再會做都沒有用。”王老師又指著我的錯題和我講了一遍。最后，王老師告訴我，第一遍計算出來的結(jié)果不一定是對的，需要進行驗算。
走出辦公室，我覺得自已好像不是去批作業(yè)，聽王老師講一道題，而是去聽了一場“講座”，我開始下功夫了。但凡是遇到計算題，我總是算上好幾遍，才能下筆寫上答案。
雖然現(xiàn)在我的數(shù)學成績并不是特別好，有的時候還是會出現(xiàn)一些錯誤，但總體還不錯的。
就要畢業(yè)了，我還記得開學時王老師的樣子┈┈
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇39
“別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂地吹著口哨，你的豪是桃李芬芳。”每當我讀到這些贊美老師的句子，我都不由得想起李老師，一個教了我五年的數(shù)學老師。
李老師的教學方法很獨特，而且深受同學們喜愛，記得有一次，我們剛上完體育課，混身都很累，李老師看見我們每個人都有昏昏欲睡無精打采的樣子，便說：“我給同學們表演個魔術(shù)，好不好？”一聽到“變魔術(shù)”這個詞，我們連忙坐直身子，一掃“瞌睡蟲”的打擾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師拿出一條紅色的絲巾，對我們神秘地說：“看準了，各位同學。”只見絲巾慢慢地塞進老師拳頭里，一眨眼，絲巾變成了雞蛋，“哇！”同學們都不約而同地發(fā)出了贊嘆聲！“同學們，想不想知道奧秘？”“想！”“你們看！”咦？有個小洞��！里面是紅絲巾��！眼尖的同學快語道�！芭�，我制知道了老師拳頭一直握著雞蛋，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，對吧？老師？“很聰明嘛！”老師看著同學們已經(jīng)不再眼困了，一副精神抖擻的樣子，李老師便拿出數(shù)學課本，滔滔不絕地為我們講起新課來。
短短的五年期間，李老師留給了我太多的回憶，她既是指引我們向難題進功的好老師，又是學校生活中的媽媽，她不但為我們解決成長中的煩惱，而且是課余時候的開心玩伴。我最喜愛的老師永遠是您！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇40
我最喜歡李老師。李老師瘦瘦的，皮膚很白凈，說話很溫和，長得也很秀麗。她教我們英語課。三年級第一節(jié)課她就選我當英語課代表。我不記得我當時在干什么，甚至有可能在開小差。這事我至今百思不得其解。但是我還是很感謝李老師對我的信任和愛護。為此班里還有人造謠說李老師是我姨媽什么的。想想也覺得好笑。
李老師愛我們，她為這個班操的心不比楊老師少。她不知道是因為什么原因，老是得口腔潰瘍，一起就是一大塊。我見她涂過藥的。我也得過口腔潰瘍，一個小白點都疼死我了。可李老師不僅要說話，還得教我們正確的發(fā)音方式，真是太痛苦了。如果我們不好好學英語，怎么對得起李老師呢？
李老師是我們的副班主任，只要楊老師不在，她都會很盡心地監(jiān)督我們做操、路隊，她盡到了副班主任的職責。有一次，我考得很差，李老師沒有批評我，而是耐心地給我分析原因，并鼓勵我不要灰心。是李老師給我前進的動力！是李老師給我上進的信心！李老師才教了我們一年半英語，我就愛上了這門課，也愛上了教英語的李老師，她用心血澆灌出了我們優(yōu)異成績，我們用好成績回報她的辛勤培養(yǎng)，她想出的各種的方法激勵我們每個人對這門課產(chǎn)生熱情！可以說，李老師是一位值得尊敬和愛戴的好老師，
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇41
魚兒生長離不開水，鳥兒生活離不開樹林，我們學習知識離不開老師。我最喜愛的老師就是我的班主任——李芳老師。她每天穿的衣服既整潔又漂亮，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上常常戴著別致的小發(fā)卡，那炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好似天空中的小星星；嘴巴好似彎彎的小月牙，每天都以甜美的微笑面對同學們。記得有一次，同學們在校園里玩。我一下子不小心摔倒了，老師知道后馬上抱著我去醫(yī)院，給我包扎傷口。傷口流了好多血，我害怕極了，老師一直鼓勵我說：“要堅強，月月是最勇敢的孩子�！�
我強忍住要奪眶而出的眼淚，心里想：“是啊，我都是三年級的孩子了，這么點挫折怎么就把我打敗了呢？”想到這，我抬起頭，望著老師那充滿關(guān)切的目光，我鼓足了勇氣，讓醫(yī)生小心翼翼的為我把傷口包扎好。之后，老師又把我送回教室。我被那暖暖的情感包圍著，永遠銘記在心里。還有一次，我有一道題不會做。老師見我一副苦惱，疑惑不解的神情，連忙走到我身邊，溫和地說：“萌萌，你怎么了？”我告訴老師有一道題不會做，怎么想也想不出來。老師微笑地摸著我的頭，俯下身子，“來，我教你”。老師細心地給我講著，字字句句如春風化雨般滋潤著我的心田，心里好像涌進了一股溫暖的泉水。我終于會做了。不由得眉開眼笑，高興得手舞足蹈。老師，您不僅在生活上無微不至地關(guān)懷著我，在學習上也是諄諄教導。啊，老師，您真?zhèn)ゴ�！我愛您，我的老師�?/p>
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇42
她，又高又瘦，烏黑的頭發(fā)總是披在肩上，猶如黑色的巧克力瀑布，她高高的鼻梁上戴著眼鏡，說話像微風一樣劃過我們的耳邊，她是誰呢?她就是我最愛的蘇老師。
蘇老師講課我們都愛聽，有一節(jié)課至今使我難以忘記。那是一個星期二，教室里面格外安靜，同學們都坐得筆直，這是為什么呢?原來，今天我們要上一節(jié)特別的數(shù)學課，今天我們要學習“克與千克”。昨天，蘇老師已經(jīng)布置了一項與眾不同的作業(yè)，每人帶一種一千克左右的物品，方便上課現(xiàn)場稱量。誰料想，第二天教室里變成了“美食的天堂”，有人帶餅干，有人帶蘋果，還有人帶鹽的……真是讓人眼花繚亂啊!最特別的是有人帶了一個又大又圓的西瓜，饞得我們班的同學直流口水，我們更是恨不得變成一只小鳥，飛到西瓜上把西瓜吃個精光。蘇老師看到同學們的表現(xiàn)，微笑著說：“今天誰上課認真聽講，是有獎勵的呦!”聽了蘇老師的話同學們腰桿挺得更直了，蘇老師滿意地點點頭。開始上課了，蘇老師在講臺上認真地講，同學們專心地聽，這節(jié)課同學們學得特別用心。伴隨著清脆的下課鈴聲，同學們歡呼雀躍地沖上講臺，蘇老師分給我們每人一塊西瓜，還有餅干、蘋果……我三口兩口就把西瓜吃掉了，“哇，好甜啊!”同學們大聲地說道，這真是一節(jié)令人難忘上午數(shù)學課啊!
雖然蘇老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是我不會忘記蘇老師的，我愛您，我最親愛的蘇老師!我會永遠把你記在心中，那節(jié)特別的數(shù)學課也將成為我心中最美好的回憶!
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇43
在我上四年級時，是趙老師教我怎樣做人、處事，她對我的關(guān)心和愛護，我永遠都不會忘記。
我本來就很內(nèi)向，上課時不愛舉手發(fā)言。經(jīng)過許多老師的鼓勵，我剛有些起色，就接二連三的換老師，我很不適應，就變成原來的樣子了。剛升四年級時，我還在想：這次是個調(diào)來的新老師，教的好不好呢？不過，趙老師能力還是征服了我。
由于我不愛舉手發(fā)言，趙老師開學后很久才認識我。我在班里的成績較好，所以引起了趙老師的注意。上課時，趙老師在同學們默讀課文時輕輕地對我說：“一鳴，一定要回答問題。我又不是老虎，也不會吃你，怕什么？記住了��！”其實，我內(nèi)心也很想回答問題，就是無法鼓起自己的那一點點勇氣。因為我太緊張了，舉起了顫顫的右手，又立刻放下。雖然我沒有回答問題，但是心里也有一些安慰。之后幾天，我只是偶爾舉舉手，沒有再回答過問題。
那次竟選班干部，我遲遲不敢抬頭，不去竟選，只隨著同學們投票。從此以后，趙老師有些著急了，時不時的叫我發(fā)言。班里的聽寫也歸我判，還幫同學們加分，我做的不是學習委員和班長該做的事情嗎？老師的做法讓我明白，回答問題其實并不可怕，我也有做班干部的能力。從此以后，我也少量的發(fā)言了，只是還不敢去竟選班干部，也算有了一個“小小的進步”。
期末時，我也取得了很好的成績，是趙老師一直在幫助、教育、關(guān)注我，我非常感激她。在這教師節(jié)之際，我祝趙老師節(jié)日快樂！祝全天下的老師節(jié)日快樂！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇44
我們的語文老師有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛時刻在課堂上提醒我們注意聽講。
有一次，語文課上我舉手回答問題，老師提問了我，我回答完后，老師讓我坐下，她沒有直接說我回答得對不對，但她用那慈祥的眼神看著我，繼續(xù)接著我的話說了下去。這時我才明白，我說得不太準確。老師看著我，好像在說：“加油，你就快說對了！”
還有一次，老師讓我參加演講比賽，正式演講前，老師在聽我講的過程中，不斷用她那慈祥的目光望著我，好像在說：“加油！老師相信你是最棒的！”在老師的鼓勵下，我把演講稿背得滾瓜爛熟，并加上了動作，加上了表情。當我給老師背完后，老師拍手叫好，再一次把那慈祥與溫柔的目光投向了我。她又一次用她那會說話的眼睛與我交流，仿佛在說：“你真是太棒了！”當我正式演講完后，回到教室，老師的臉上露出了勝利的喜悅，老師和我握了握手，那美麗的眼睛又轉(zhuǎn)移到我的身上，拍著我的肩膀說：“你太棒了，這次你發(fā)揮得太好了！”
這些事總讓我難以忘懷，我想老師這么愛我，我也應該愛她，把字寫好，認真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績報答我的老師。
我想，我一定會在老師愛的鼓舞下健康成長，直到長成一棵參天大樹，報答老師的教育之恩。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇45
我愛我的老師，他像園丁，養(yǎng)育著我們這些嬌嫩的花骨朵；他像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人；老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫；他像春雨，把點點滴滴的知識都撒進我們的心里；他像父母，無微不至的關(guān)心著我們，教我們做人的道理。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
有一首歌唱得好：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上……老師是多么的愛學生，是多么的敬職敬業(yè)！
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
我把最美麗的鮮花送給您，我把最動聽的歌曲唱給您，我把那最純潔的心捧給您，是您教給我們無限的知識，教給我們做人的道理。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩贊美的就是無私的您。
老師，我們愛您！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇46
老師，就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，教會我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學的殿堂，但卻仍然無法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長卷發(fā)，兩道又細又長的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。
她雖然很嚴厲，但也很溫柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業(yè)，她當著全班同學的面生氣地把我叫上講臺，我紅著臉走到她的面前，問我為什么沒交作業(yè)，我羞愧地低下頭說：“我偷懶了�！北M管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學聽見了，同學們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我說：“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業(yè)，你讓同學們怎么看你��！”說完，便讓我下去了。我強忍著眼淚走下講臺，我坐回位置上，不斷地問自己：是��！你怎么能帶頭沒交作業(yè)��！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語重心長地對我說：“你啊，就是時不時會偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽了她的話后，高興地說：“嗯，知道了�！�
這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳教導。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇47
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的。
記得剛?cè)胍荒昙墪r，來到學校報了名，媽媽問校長哪個班最好?校長說：“上一年級四班吧�！闭f完，媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙壦陌唷＿@就是劉老師的班。
來到教室門口，我一看，里面有那么多同學，心里很緊張，死活不肯進去，劉老師輕言細語的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，劉老師說：“走，咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷著緊張的心情，跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時，我回到教室，仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個老師怎么這么好?
真的，劉老師特別細心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學習，她讓我得到了學習的快樂……
有一天中午上學時，我在學校門口碰到劉老師，正準備給劉老師打招呼，沒想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師嗔怪地說：“可可，你怎么糊涂了?叫我媽媽。”我撓了撓頭，不好意思的笑了。
現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學校教書了，但是我不會忘記她的，我想：長大后，等我考取了大學，一定要把考大學的消息告訴劉老師。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇48
為什么我們居住的城市這么干凈？難道有人施了魔法，讓我們的城市變得這么干凈？不，這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。
不論酷暑嚴寒，不論刮風下雨，街頭處處可以看到他們的身影。他們堅守在崗位上，為城市帶來整潔。因為有了這些辛勤的勞動者，我們的城市、我們的家園才能這么整齊、干凈。環(huán)衛(wèi)工人是馬路上的天使，是城市的美容師。
一個冬日的早晨，我還在溫暖的被窩里睡覺，只聽窗外一陣陣掃帚揮動的聲音。我十分奇怪：咦，外面冰天雪地，誰這么早起床打掃衛(wèi)生，不會是聽錯了吧？我起床一看，那熟悉的身影映入眼簾，哦，環(huán)衛(wèi)工人又起來打掃衛(wèi)生了�？粗h(huán)衛(wèi)工人的身影，我想起了前一天晚上的事。
那晚我下樓散心，當時我?guī)Я艘话压献右贿呧疽贿叞l(fā)呆。等散心回家，突然記起還有一地瓜子皮沒有收拾。想到這，我趕緊穿上外套要跑回去打掃這些瓜子皮。等回到那里時，發(fā)現(xiàn)有一位環(huán)衛(wèi)工阿姨正在打掃。我趕緊過去幫忙收拾，并一臉抱歉地向阿姨說對不起。聽到我的道歉，環(huán)衛(wèi)工阿姨竟露出了幸福的微笑。
環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市作出了巨大的貢獻。他們的雙手早已布滿老繭，而正是這雙手，帶給我們整潔。他們不畏嚴寒，如同一棵雪松，一朵臘梅，在冬天給我們帶來潔凈。雖然是數(shù)九寒天，但他們卻揮汗如雨。他們的付出換來的東西很少，但即便只是一句相互體諒的話，一句問候，一個善意的微笑，他們就會感到幸福！環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨是我最敬佩的人！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇49
在我們學校里，有許多人、許多事都令我敬佩、感動。比如校工，每天為我們掃地、送水；老師，每天給我們上課、批改……可令我最敬佩的卻是校園的守護神——平凡而又盡責的保安叔叔。
保安叔叔非常認真。每當上學、放學時，我們總能看到保安叔叔忙碌的身影，他們每天風雨無阻，守衛(wèi)著我們的學校。外來人員想進校，可沒那么簡單。保安叔叔總要仔細地盤問核查，確定安全后才放他進來。我們都說保安叔叔把好了安全第一關(guān)，連一只蒼蠅蚊子都不放過。
保安叔叔非常辛苦。值日過的同學都知道，輪到值日那天，我們在校門口只站二十分鐘，可二十分鐘下來，整個人都已經(jīng)筋作文疲力盡了。冬天的早上，在寒風中站幾分鐘就冷得瑟瑟發(fā)抖。夏天，上下學時，保安叔叔頂著烈日站在校門口，維持著秩序……就這樣，他們一年四季時刻保衛(wèi)著學校和師生的安全。保安叔叔將每一個清晨、每一個傍晚都獻給了我們，這種奉獻精神，值得每一個人學習。
保安叔叔非常勤勞。當我們出入校園門口時，保安叔叔就在自己的崗位上緊張嚴肅地工作著；當家長將自己孩子的物品送來的時候，保安叔叔就會停下手中的工作，立刻接待、檢查，然后迅速將物品送到班級，好讓那位同學度過無憂快樂的一天。
正是因為學校有這些“守護神”的保護，我們才能安心學習，快樂生活。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇50
在我們的學校里，有許多風云人物，有的人才華洋溢，在各項比賽中拔得頭籌；有的人身強體壯，在跑道上與風競逐；有的人品學兼優(yōu)，在課業(yè)上遙遙領先；還有的人樂于助人，在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學生涯中，更有一位令我敬佩的同學，深深的影響了我。
他，是一位品學兼優(yōu)的好學生，身在音樂班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結(jié)合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤據(jù)了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調(diào)中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風；他幽遠哀傷的曲調(diào)，在舞臺上回蕩著，彷佛全場都炫然欲泣了，他總是能用音樂的魔力，吸引著每個人的耳朵、目光。
他不僅在音樂上超群絕倫，在學業(yè)上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認真，不論大考或小考都能得心應手。他做事認真負責，態(tài)度積極，尤其是他的語文能力更使人無法超越，無論是國學常識或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學習的楷模，也是我想并駕齊驅(qū)的人。
人生中總有許多朋友，影響著我的生活。益者三友，友直、友諒、友多聞，他的積極進取不正是益友的表征嗎？我要向這位令我敬佩的同學多多學習之外，也升起了彼此競爭、彼此超越的一種向往。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇51
在我們的身邊，有著許許多多的人，有熟悉的人，也有不知名姓的人。在這么多人中，我最敬佩的人莫過于清潔工阿姨了。
不論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我都能看見清潔工阿姨的身影。她們總是彎著腰，拿著一把大大的掃帚不停地在大街上掃著。每當我看到這樣的情景，都會對她們產(chǎn)生一種敬意。
有一次我去公園玩兒，累了就在旁邊的一張椅子上坐下來休息，在我們的凳子旁邊坐著一位阿姨和一位叔叔。那個阿姨在削蘋果，可果皮全都掉在地上；那個叔叔在嗑瓜子兒，瓜子皮也隨手扔在地上。正好這時有一位清潔工阿姨走了過來，看見這個場面就趕緊對那兩個人說：“你們要愛護景區(qū)的環(huán)境，這樣做會大大污染環(huán)境的！”沒想到那兩人不但沒及時改正自己的錯誤，而且還斜著眼看了一下清潔工阿姨，就走了。
但是這時清潔工阿姨并沒有生氣，而是轉(zhuǎn)身去拿她的掃帚來把這里掃得一塵不染�？吹竭@一幕，我深深地被感動了。清潔工阿姨為我們付出了太多太多，有寶貴的時間，還有辛勤的汗水，更重要的是：還付出了她們的生命！
清潔工我要謝謝你們，謝謝你們?yōu)檫@個世界增添了美麗；清潔工，我要贊美你們，贊美你的任勞任怨，贊美你們的無私奉獻。我也好學習清潔工的這種精神，以后也要多為社會作貢獻！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇52
我最敬佩的人，并不是那些偉人，建立了偉大功勛的人，那些人太可望而不可即了。我敬佩的，也是我值得學習的人，就是我們的班長。
他的膚色偏黑，濃密的眉毛下，有一雙犀利的，閃著智慧光芒的眼睛。他個子很高。對我來說，能用偉岸來形容，他知識淵博，博覽群書，不但酷愛歷史，還關(guān)注軍事。他總是一副嚴肅認真的樣，但玩起來都會跟我們打成一片，你還會發(fā)現(xiàn)他有很多幽默細胞。
記得那還是小學的時候。他在科學課上用ppt為我們講解太空飛船的發(fā)展歷史，那是我第一次覺得他學識淵博，我看著他頭頭是道地講解著，不由得產(chǎn)生了敬佩之感。就連老師也在認真聽講，時不時點點頭。同學們一個個，更是目瞪口呆，近乎聽天書，他不僅喜愛國防軍事，詩也讀過不少。與他正常交談，他有時候也會冒出一兩句，談吐顯得很文雅。
最近一次的班會課上，我又發(fā)現(xiàn)了他以前沒有的一面。班會課上，郭靜揚同學發(fā)言，他是陜北人，鼻音有點重，普通話有些不標準，有的同學借此嘲笑他，大家還跟著起哄。站在一旁的班長，臉卻漸漸沉下去。等郭靜說完，他走上講臺問我們剛才誰嘲笑郭敬明羊的發(fā)音發(fā)了，給我站出來，他聲色俱厲，我們一下子安靜了。他教導我們不要嘲笑任何一個人，從這件事中我體會到了，班長有很強的正義感。
這就是我敬佩的班長，他嚴于律己，為我們做好了榜樣，這么好的榜樣就在身邊，我們豈有不學之理？
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇53
在生活中，我遇見過許多為社會做貢獻的人。但我最敬佩的是負責我們小區(qū)起早歸晚的保潔張大媽。
早晨起來，感覺很困。揉了揉眼睛，鉆出溫暖的被窩，整理好衣服。我，便去上學。
來到國站臺等車，突然看見一位保潔員阿姨在打掃衛(wèi)生，她個子不高，身上穿著一件橙黃色的工作服，黧黑的臉上刻著幾道深深的皺紋，那是一復一日工作的印遠跡。她的手很紅，那是被寒風敲打出來的。我看著她正在專心致志地打掃著路片，一片垃圾都不放過。但過往的人卻以一種嫌棄的目光在看她，她卻在一心一意地掃著，為干凈的西安又掃了一片垃圾。
以后每天，我都經(jīng)�？匆娝䞍E的背影和那不知已經(jīng)掃了多少次的掃把，就那么一心一意地為于凈做出了貢獻。久而久之，我也認識了她。
一個夏日，天空烏云密布，好像隨時都要向大地展示自己強大的力量。沒過一會兒，只聽見幾聲低沉而又洪亮的雷聲便一下子打來了，緊接著豆滴大的雨點不像江南的綿綿細雨，而是傾盆的大雨，霎時間一下子便迸發(fā)而來。
大雨下了整個晚上，第二天，是個周一，我又該穿上校服在學校度美好時光了。剛出門，我便驚呆了，不遠處的張大媽蹲在一個井蓋旁，將井蓋掀開，將樹葉等臟東西一個一個用手抓了出來。因為是夏日，所以太陽公公早以向我們展示出熱情的陽光了。阿姨的頭上流著汗，一個個豆滴般的雨珠滴下去，落到地上，蒸發(fā)。但這位張大媽一直在努力，在堅持！
直心為這些工作在一線的工作者們點個贊！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇54
她猶如一道美麗的彩虹，把我的生活渲染得更加光彩；她像一個忠誠的伴侶，陪我度過痛苦與挫折。她是誰？她就是我最好的朋友——安楊。
那天上午我?guī)е夭淼搅藢W校，我已經(jīng)因病請假好幾天了，覺得不能再耽誤了。但我剛進教室，便覺得身體在天上飄似的，腳像踩了棉花一樣。這時一個身影飛奔到我身邊，緊緊地擁抱著我，��！是安楊！安陽激動地說：“我終于等到你了！你來了，我就放心了，咱們?nèi)ネ鎯喊桑 蔽抑皇浅粤Φ負u搖頭，嘴里模模糊糊吐出幾個字來：“我……我不行，我不舒服，你去找別……別人玩兒吧！”安陽默默地看著我，眼里蕩漾著急切和安慰。突然，安陽跑出教室，端回一杯熱水來，叫我喝下去，又去搬來幾張椅子，拼成一張“床”，把我一步步扶上去，又扶我慢慢躺下，脫下自己的外套披在我身上……把我安頓好后，安陽小心翼翼地把窗關(guān)好，我頓時感到一陣溫暖，仿佛千萬縷陽光照射以我身上……
到了下午，我清醒了許多，安陽朝我走來，手里拿著數(shù)學課本，安楊說：“你不在的這幾天，老師講了幾個知識點，我來給你補補吧！”說著就給我講了起來，我熱淚盈眶，她把今天所有的娛樂時間都用來照顧我，我真為有這么一個朋友而感到驕傲！
安楊就像是我生活中的一個小太陽，照亮著我，指引著我，讓我朝著光明的方向不斷前進！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇55
我們的生活中有許多人值得敬佩，比如救死扶傷的醫(yī)生，不怕困難的解放軍叔叔，知識淵博的科學家……但我最敬佩的人不是別人，是我平凡的奶奶。
我的奶奶中等個頭，烏黑的頭發(fā)里藏著幾根“銀絲”，眼睛雖然有點渾濁，但卻絲毫掩蓋不了它散發(fā)出的光芒。
那還是在我小的時候，有一天奶奶從家里找出兩個鐵網(wǎng)，繞著兩棵大樹圍了兩個鐵圈，又在牌子上寫了“流浪狗、流浪貓的家”幾個字，然后在里面放上水、食物。沒有幾天，這里便熱鬧了起來，小區(qū)里的許多流浪狗和流浪貓都到這里來找食物吃了。
又過了幾天，我和奶奶發(fā)現(xiàn)兩個圈里分別有一只母貓和一只母狗生寶寶了，我和奶奶見了可開心了，奶奶說我們可以在它們睡覺的時候偷偷地抱走一只貓和狗回家養(yǎng)著。這使我興奮不已，過了一個月，小貓和小狗都長大了，奶奶把它們收拾得干干凈凈，帶到街上叫賣，那時我還不理解奶奶的做法，這一年半奶奶一直這樣做，直到這一天我才明白……
原來，奶奶賣了狗和貓是為了掙錢給八樓的老朋友石奶奶治病，因為石奶奶沒有親人，所以奶奶就盡自己的一份力，幫石奶奶攢錢，讓石奶奶把病治好。
這就是我的奶奶，一個有愛心的奶奶，一個樂于助人的奶奶。奶奶是我心中最好的榜樣，是我最敬佩的人。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇56
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那耀眼的星星，數(shù)也數(shù)不清。有：整天為我們操勞的媽媽、教書育人的老師、拼命掙錢的爸爸——但我最敬佩的一個人要數(shù)“他”了。
大大的眼睛、胖胖的身材，對，就是他了，我不喜歡叫他的名字，就給他起了個外號“死老慢”。為什么起這么一個外號呢？說起來還是他的一種本領呢!
他博覽群書，這一點我對他是心服口服。記得那一次我看見他拿著一本《戰(zhàn)爭與和平》在看，我順手一拿，說：“‘死老慢’還看這種書，這樣吧，我跟你打個賭，如果我問你幾個問題，你答出來，我就把新鋼筆給你，但你要答不上來，這本書就是我的了，怎么樣？”看他氣急敗壞的樣子，我想我贏定了。沒想到我是小看他了，我一連問了好幾個高難度的問題，他從名言名句入手，用簡練的語言概括了大體內(nèi)容�？此堑贡橙缌鞯臉幼樱吹刮页闪舜羧裟倦u，只好把我的新鋼筆賠了進去。所以，“死老慢”這個外號更加突顯了我對他的敬佩之情。
同時，他也是一個拉二胡的高手，從一級到現(xiàn)在，回回都是優(yōu)秀，只見他兩指一按，右手一拉，從琴弦中飄出一陣陣激昂的音樂，仿佛站在賽馬場上，一匹匹駿馬奔騰著，把人帶到了另一個世界似的。就是他突然停止，我們也依然陶醉在剛才的音樂里。
這就是他，一個我欣賞的人，一個我愛戴的人，同時，他也是一個讓我最敬佩的人！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇57
要是你問我最敬佩的人是誰，那么我想告訴你我最敬佩的人是十分平凡的很不起眼的清潔工。
我見過的清潔工大多數(shù)都是年紀比較大的人。他們黑黃色的皮膚瘦瘦的臉，眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，特別是額頭上幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來似的；穿著橙黃色的制服在大街上拿著掃帚認真地打掃著垃圾，生怕遺留下一點點。
有一件事讓我對這些清潔工產(chǎn)生由衷的敬佩？。那是一個早晨，我起晚了來不及吃早餐，我背起了書包匆匆地拿了一盒牛奶就沖出家門。在上學的路上，我迫不及待地喝完牛奶然后就隨手把盒子一扔，繼續(xù)去上學。突然，一個清潔工看見了，他讓我把盒子撿起來。我沒有理睬，心里想：我上學都快要遲到了，你真是狗拿耗子多管閑事。碰巧那天在課堂上，吳老師給我們上保護環(huán)境的課，她拿了兩張圖片給我們看。一張是有清潔工打掃的，圖里的街道十分整整齊齊、干干凈凈；另一張是沒有清潔工打掃的，到處都是垃圾滿地、烏煙瘴氣，讓人惡心。我突然意識到清潔工的重要性，我想到了我早上的錯誤，我一下子覺得清潔工的身影是那么美麗。雖然他們工作很平凡，但是我覺得他們很偉大。第二天，我特地向那位清潔工道歉，他卻夸我是個好孩子。
清潔工們不怕苦、不怕累、不怕臟，有了他們才有了我們美麗的城市！他們用自己辛勤的勞動贏得了人們的尊重和敬佩！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇58
我最敬佩的一個人是我親愛的奶奶，她一輩子生活在農(nóng)村，沒有正兒八經(jīng)讀過幾天書，但她勤勞能干不服輸?shù)钠犯褡钭屛揖磁濉?/p>
自從我出生后，奶奶便從老家來上海照顧我。聽媽媽說，那時候我要上幼兒園，家里到幼兒園有兩公里多，要四站路。于是大字不識的奶奶便學著帶我坐公交車。第一次，奶奶上車后怕坐過站不敢坐到位子上，又不認識站名，只能小聲地一站一站數(shù)，也許是太緊張，她在第三站時就趕緊抱著我下車了。但下來后就傻眼了，不是幼兒園，只好背著我跑了好幾百米，累得氣喘吁吁。但是，第二天，她就能順利坐車帶我上下學了。從此以后，能干不服輸?shù)哪棠滩还艹塑嚾ツ睦铮灰嬖V她有幾站，就從來沒出過差錯。
隨著智能手機的出現(xiàn)，爸爸媽媽幫她把老年手機換成了功能齊全的智能手機。剛開始，她不知所措，手忙腳亂，連開機都困難。我就開始教她，她很認真地聽我講，像一個學生，我告訴她怎么開機，哪一個是撥號盤，哪一個是電話簿，如何打電話……講了一大堆，以為要教好幾遍，沒想到奶奶竟然一下子學會了，還給常用的聯(lián)系人輸入了自己才懂的符號，頓時讓我對她充滿了敬佩！
奶奶每天都早起，把家里收拾得井井有條，清清爽爽，還經(jīng)常學著燒可口的飯菜，就是這么勤勞能干不服輸，不斷學習去適應大上海，用她勤勞的雙手守護著我們的小家。
奶奶是我最敬佩的人，我也要向她一樣勤勞能干不服輸，長大成為一個優(yōu)秀的人去孝順照顧奶奶。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇59
是誰？在我們困難時替我打氣；是誰？在我需要幫助時伸出“救援之手”？答案是我奶奶。
我的奶奶，每天都很忙，而且她己是年過六旬的歲數(shù)，年紀大了，一個人是不可能撐起這個家的，可是她不肯，所以讓她一個人帶弟弟，她一天就是這樣過的：早上帶弟弟；還要忙著給我們煮飯；中午，她吃完飯，把弟弟安頓好，自己再休息一會兒，就去干活，幫人做事；晚上奶奶回到家，還沒來得及休息，就去做晚飯了。雖然奶奶的年紀大，可是她做的飯可不像她的年齡，她做飯雖然不及大酒店那樣高極，她做飯是有家的味道，有家鄉(xiāng)的味道。
一次兒童節(jié)，我放假，爸爸讓我去幫奶奶看護弟弟，幫奶奶分擔一些家務，上午我六點起床，見到奶奶忙碌的身影，我?guī)状味枷霂退�，可她每次都說：＂不用了，我自己能行，你快復習然后看弟弟。＂因為我再過一個月就要考試了，所以奶奶不讓我?guī)退�，她也是為我學習著想呀！下午，她又要出去干活了，家里面只有我，弟弟和爺爺，爺爺在家也有很多事做，所以下午看護弟弟的重任就交給我了。晚上六點，奶奶才干完事回家，由于太晚了，奶奶又不想讓我們出去吃，便讓我們喝粥，那粥的味道也不賴，很贊，我一連喝了三小碗，肚子撐得圓鼓鼓的。
我很敬佩奶奶，因為她的努力，她的汗水，構(gòu)成了我們家現(xiàn)在美好生活的一部分，我敬佩奶奶的品質(zhì)，因為她為我們家做的貢獻，卻無怨無悔！
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇60
我最佩服的人就是我的爺爺了。
我的爺爺很聰明，學什么東西都很厲害。有一天爺爺跟我背了他小學一年級的課文，真讓我吃驚，爺爺?shù)挠浶哉婧谩敔斠埠芸炭�，每天就早早地起床來看書�？匆幌戮腿ゴ驋咭幌滦l(wèi)生，把家掃的干干 凈凈的。
我的爺爺還不止是聰明和刻苦呢，最讓我佩服的還是爺爺?shù)奈牟珊�。我爺爺隨便寫一篇文章就是幾千字，就連日記也一樣。我爺爺在以前還是一位體育健將呢，他以前在他們學校，次次比賽都是第一名 呢。而且，我爺爺在小學的時候，也是一位很優(yōu)秀的少先隊員！他呀，次次考試可都沒拿過低于99分的試卷，可以說我的爺爺在學習上從來沒有讓過任何人。
有一次，我和奶奶、爺爺正在談閑話，我們講著講著講到了上大學的事，我突然想到爺爺?shù)某煽儾皇呛芎脝幔磕臓敔斂即髮W的分數(shù)是多少呢？我忙著問爺爺，爺爺高興地告訴我：”我那時考大學的分可 還真不低呀，我是云南省的文科狀元，考上北京大學“。我驚呆了，哇全云南省第一名哎，真讓我佩服�。∥颐枲敔敚骸睜敔斈阌惺裁疵卦E快教教我呀“！爺爺說：”秘訣就是刻苦，你也很聰明，如 果在刻苦一些，一定會像我一樣的�！�
我的爺爺在大學是外語系畢業(yè)的，英語很好，他還當過昆明市第八中學的校長，有一次外國人到他們學校去參觀，爺爺還用英語開校會，頓時掌聲如雨。
我以后一定要刻苦學習，做個像爺爺一樣的人。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇61
在生活中，我最敬佩的一個人是媽媽，她就像一把大傘，為我遮風擋雨，我的媽媽中等身材，一米六五左右，一頭咖啡色的秀發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，她非常勤勞善良，家里做飯，打掃衛(wèi)生都是她一個人在做，她把每塊地板，每一扇窗戶，甚至每一個角落里，都打掃得一塵不染，這就是我勤勞的好媽媽，我以后要幫我媽媽做家務，她太辛苦了。
有一次我做數(shù)學作業(yè)的最后一道題時，被眼前的這道題給難住了，擋住了最后的勝利。在做飯的媽媽，看我在那兒發(fā)呆，就知道這一題我不會做，她來到我跟前，拿起我的數(shù)學作業(yè)，仔細地想著答案，我們想了好一會兒，也沒想出答案，我想：飯都做好啦，還是先讓媽媽吃飯吧�！皨寢�，飯好啦，先吃飯，再想�！蔽艺f�！拔也火I，再等等。”媽媽回答說，我聽了媽媽的話，有一點不安，生怕媽媽不吃飯，肚子難受，所以就千方百計騙媽媽吃飯，可是媽媽還是老樣子。還是說我不想吃再等一等，8點多了，媽媽思前想后，最終想好了答案，我很興奮，就對媽媽說：“媽媽，快點吃飯吧，可是媽媽說：“女兒快寫完作業(yè)，我們就吃飯�！蔽衣犃藡寢尩脑挻蟪砸惑@，我才知道媽媽做的這一切都是為了我，我坐下來，媽媽很認真地給我講這道題是怎么做的，我聽完后，很快就把作業(yè)做完了，我和媽媽高興地去吃飯了。我真敬佩我的媽媽，您的這種堅持不懈的精神，我會永遠記心里，以后我要向您學習，好好學習，天天向上，做一個優(yōu)秀的好學生。
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇62
提起我最佩服的一個人，那一定要說說我的好友——雅寧。
她的年齡跟我一樣10歲，個頭比我高一點，身材瘦瘦的，長著又黑又長的頭發(fā)，天天扎著馬尾辮，頭上戴個蝴蝶結(jié)。她總愛穿著連衣裙，像極了一位小公主。她腦袋里充滿了知識，一張瓜子臉，紅紅的臉頰像蘋果一樣。眉毛又黑又濃，一雙黑寶石般的大眼睛，炯炯有神。高高的鼻子下長著一張薄薄的粉紅色的小嘴，可貪吃了！她笑起來兩排整齊又潔白的牙齒都露出來了，還有兩個小酒窩，可愛極了！她的腿又細又長，跑起路來可快了，每次運動會都為班級爭光。
她還是個讀書蟲，上課時她拿著課本，坐得端端正正。每次讀課文，她的聲音非常響亮，全班就屬數(shù)她的聲音最大。她那朗朗的讀書聲非常動聽。下課了，同學們有的寫作業(yè)，有的在操場上玩耍，有的在走道里打鬧……可只有雅寧在教室里坐著，從桌洞里掏出一本書，聚精會神地盯著一排排文字。她好像一個讀書蟲，沉浸在書的海洋中。體育課，每到休息的時間，她也躲在校園一角，坐在大樹下，靠著樹樁，從口袋里拿出一本書，津津有味地讀著。即使別的同學喊她，她也像聽不見一樣，完全陶醉在書中。本來大家都笑她是個讀書蟲，可是當她侃侃而談書中的知識時，同學們都忍不住向她豎起大拇指。她就是這樣認真，學習怎么能不好呢？
常言道：“近朱者赤，近墨者黑�！焙瓦@樣的人交朋友，你說好不好？
一個我最的什么的人七年級作文500字 篇63
在我們周圍，有許許多多熱心的人，默默地為他人付出，他們從不貪圖名利，一心為他人著想。這不，在我身邊就有一個典型的例子，我們學校附近一位義務執(zhí)勤的老伯。
這位老伯大概有60多歲，中等身材，有一雙迷離的小眼睛，頭發(fā)幾乎花白，皮膚曬的黝嘿，一副老態(tài)龍鐘的模樣，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，他就是在我們學校南路對那里義務指揮交通的老伯，從不貪圖名利，一心只為能讓每個孩子平平安安地去上學。夏天，火辣辣的太陽照在他的臉上，把他的臉曬的通紅通紅，額頭上的汗珠沿著臉頰只往下流，他完全不顧的擦汗。冬天，寒風刺骨，他依然矗立在路口指揮交通。只要我們上學的時間，他都會在路口站著，認真地疏導交通，別看他已年過花甲，但工作起來的樣子是那么的瀟灑，也是他敬業(yè)的工作態(tài)度，我們才能每天在川流不息的馬路中平安走過。
記得有一次，放學回家，剛到南路隊口，就發(fā)現(xiàn)自己忘帶鑰匙了，當時我急得像熱鍋上的螞蟻，急的只想哭，正好被那位老伯看見了，老伯幾個胯步來到我身邊，問我：“孩子怎么了”？我說明原因后，那個老伯立刻給我媽媽打了一個電話，然后，老伯怕我餓的急便給我買了兩個包子。我的心這時被大伯的善良所溫暖了，過了一會兒，媽媽回來了，大伯才默默的離開，從這刻起，我打心眼里敬佩他。
我被老伯這顆熾熱的心一直溫暖著，他的任勞任怨，無私奉獻的精神值得我們每一個人去學習，也是我最敬佩的一個人。
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