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帶上什么上路的作文范文（通用19篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的帶上什么上路的作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
帶上什么上路的作文 1
天空展翅高飛的雄鷹，海面上飛翔的海鷗，草地上勤勞的螞蟻……它們正努力著為自己的未來(lái)準(zhǔn)備著！因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想！
曾經(jīng)何時(shí)，眺望過(guò)那水平的海平線，心想：那就是我夢(mèng)想的所在？不知何時(shí)開(kāi)始，我就帶上我的夢(mèng)想上路了……
追逐我的夢(mèng)，需要那份信念，追逐我的夢(mèng)，需要那份勇氣，追逐我的夢(mèng)，需要那份堅(jiān)毅！
帶上夢(mèng)想上路，需要那份信念。記得在小學(xué)畢業(yè)那天，我的語(yǔ)文老師問(wèn)了我一句：“你有理想么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)楸緛?lái)我是想考到更好的`學(xué)校去讀，可是考不上。老師也知道了，所以他故意問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗胱屛抑�，即使沒(méi)有考上好的學(xué)校，只要我還有那個(gè)夢(mèng)想存在，堅(jiān)持那份信念，帶著夢(mèng)想去追尋那個(gè)屬于我的未來(lái)。所以我要帶上夢(mèng)想走上一條通向光明的路！
帶上夢(mèng)想上路，需要一份勇氣！“一路上風(fēng)吹雨淋，帶著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)……”又讓我記起這首熟悉的歌曲，它一直在我心里鼓勵(lì)著我！這首歌是我以前的一個(gè)同桌送給我的。她對(duì)音樂(lè)的那份熱衷幾乎無(wú)人能及。她的夢(mèng)想就是成為一名歌星，可是她每當(dāng)跟別人說(shuō)的時(shí)候，那些人都會(huì)取笑她不會(huì)成功，而我卻深信她，并鼓勵(lì)著她朝著那個(gè)夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，她的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。她說(shuō)，雖然別人都不相信她能做到，可是她卻堅(jiān)信一定能成功，因?yàn)樗心欠萦職�！相信自己一定行！帶上自己的�?mèng)想上路！
帶上夢(mèng)想上路，需要那份堅(jiān)毅！媽媽曾經(jīng)告訴我，要想一件事成功，就必須有一顆堅(jiān)毅的心！從一、二年級(jí)開(kāi)始的我，成績(jī)一直特別差，老師經(jīng)常向家人投訴，說(shuō)我做事不堅(jiān)心，總是半途而廢。三年級(jí)開(kāi)始，我的堂哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“做事要堅(jiān)毅！事情才會(huì)成功，你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)！”也許是我真的長(zhǎng)大了吧，也許我真的懂事了！哥哥的一句話提醒了我。那時(shí)候開(kāi)始，我每天放學(xué)就向他家里竄，死纏著他幫我補(bǔ)習(xí)功課，就這樣一年，我的成績(jī)終于上去了！這應(yīng)了那句話“做事要堅(jiān)毅，事情才能成功！”因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以帶著夢(mèng)想上路！
藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大海呼喚：那個(gè)屬于我的夢(mèng)，我正帶著它上路！
帶上什么上路的作文 2
早在幾千年前，孔子就有“人不知而不慍，不亦君子乎？”的平和，這就是修養(yǎng)。如果說(shuō)人生是一段旅程，親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)不要忘了帶上修養(yǎng)上路。
修養(yǎng)是一種大度，是面對(duì)誤解和矛盾，能化干戈為玉帛的心胸。
早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如因“位在廉頗之右”而被廉頗視為眼中釘肉中刺，幾次對(duì)藺相如加以挑釁，而藺相如卻為了國(guó)家的利益一再忍讓，他的行為最終感動(dòng)了廉頗，不但成就了一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話，而且使“強(qiáng)秦不敢加兵于趙”，成就了趙國(guó)一時(shí)的'強(qiáng)大。
“以先國(guó)家之急而后私仇也”，正因?yàn)樘A相如的這種寬容大度，才使后人為之動(dòng)容，“廉頗藺相如”的故事才經(jīng)久不衰。
修養(yǎng)是一種誠(chéng)信，是“一言既出，駟馬難追”的君子氣概。
在“感動(dòng)中國(guó)2005”故事中，有一個(gè)為了堅(jiān)守自己的諾言而付出了37年青春的陳健。他為了一個(gè)心里的諾言，孤獨(dú)一人長(zhǎng)久地陪伴著長(zhǎng)眠于黑土地、再也不能還鄉(xiāng)的戰(zhàn)友金訓(xùn)華。這30多年來(lái)，他失去了許多，但是他卻告慰了一個(gè)遠(yuǎn)方的靈魂，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
一個(gè)生者對(duì)死者的承諾，只是良心的自我約束，但是陳健卻為此堅(jiān)守37年，放棄了夢(mèng)想、幸福和骨肉親情。無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守承諾始終是支撐人性的基石。
修養(yǎng)是一種坦誠(chéng)，是敞開(kāi)心胸，溝通情感的心與心的交流。
記得在一次記者招待會(huì)上，一個(gè)記者問(wèn)波爾：“您為什么能創(chuàng)造出世界上一流的物理學(xué)派呢？”
“因?yàn)槲也慌略谖业膶W(xué)生面前暴露我的愚蠢�！币魂嚦聊螅_(tái)下響起了熱烈的掌聲。
是啊，波爾作為一個(gè)世界著名的物理學(xué)家卻盡可能地在學(xué)生面前暴露自己的無(wú)知，正是他這種坦誠(chéng)才使得他日后走向了成功。
拋開(kāi)虛偽的外衣，坦誠(chéng)相待，實(shí)事求是，又有多少人能做到呢？這難道不是一種人性的修養(yǎng)嗎？
謙和、寬容是修養(yǎng)，誠(chéng)信、友善是修養(yǎng)，無(wú)私、敬業(yè)也是修養(yǎng)。如果想讓你的人生旅程燦爛而充實(shí)，那么，請(qǐng)你記得帶上修養(yǎng)上路！
帶上什么上路的作文 3
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
十二年寒窗苦讀，只盼六月金榜時(shí)。
目標(biāo)猶如遠(yuǎn)航的帆，有了帆的驅(qū)動(dòng)力，船才可以到達(dá)海洋的彼岸，人生也如此，只要我們帶上目標(biāo)上路，才可能學(xué)無(wú)止盡地奮斗、拼搏，到達(dá)成功的彼岸。
假如大海失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去它那雄壯的氣勢(shì)，假如沙漠失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；假如人生失去了追求的目標(biāo)，那生命就失去了意義。目標(biāo)只是人生追求的一個(gè)過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中努力拼搏，才是最重要的。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覀儸F(xiàn)在的目標(biāo)就是努力讀書(shū)，爭(zhēng)取在三年之后考上一所自己理想的大學(xué)，我們應(yīng)該做到破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。古人云：“知書(shū)達(dá)理”。讀書(shū)的人讀的并不是書(shū)，而是人生。豆蔻年華，讀到的是多資多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足。看了無(wú)數(shù)本書(shū)，就有了無(wú)數(shù)種人生使我的'學(xué)習(xí)生活更富有經(jīng)驗(yàn)。
書(shū)，不僅是文人墨客遷客騷人的天地，也是我們的天地，有的人讀書(shū)是讀文字，有的人讀書(shū)是讀情緒，也有的人讀書(shū)是讀一種境界，而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)的人，也就不可能知道那“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”的燦爛，那“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的恬淡呢？一本書(shū)便是一種人生，有志者為何不釋然前行；勇敢者，為何不帶上自己的目標(biāo)去與之拼搏呢？人生是如此的短暫，所以我們應(yīng)該為這短暫的人生拼搏。
人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，人生就是不斷開(kāi)拓自己的思維。一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的，因?yàn)闅v史的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥河，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。
拼搏的可貴在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒再次爬起來(lái)，屢敗屢戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休，當(dāng)然拼搏還需要策略，需要智慧，需要講究技術(shù)。當(dāng)今社會(huì)，以文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)打底的拼搏，常常能勝券在握。
有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有天生的強(qiáng)者，只有勇敢的行動(dòng)者。
如果人生是一片土地，那么讀書(shū)便是耕種要想有所收獲，就要學(xué)會(huì)讀書(shū)；如果人生是一片藍(lán)藍(lán)的天空，那么讀書(shū)便是一雙健壯的翅膀。要想飛得更高，就要學(xué)會(huì)讀書(shū)。如果人生是一望無(wú)際的海洋，那么讀書(shū)便是船槳，要想到達(dá)成功的彼岸，也要學(xué)會(huì)讀書(shū)。人生的道路曲曲折折，假如你沒(méi)有正確地去選擇，假如你沒(méi)有用書(shū)來(lái)充實(shí)你的大腦，假如你不一步一步地向前邁進(jìn)，那么你的人生將永遠(yuǎn)是處在黑暗之中。
心動(dòng)不如行動(dòng)，在我們一生中有多少次這樣的遺憾，其實(shí)，我們并不是缺乏相應(yīng)的本領(lǐng)，而是缺乏勇氣。明明向往蒼穹的遼闊，為何不勇敢地飛翔；明明向往浩渺的天涯，為何不釋然前行。前方就是旅途，前方就是希望，前方就是成功的彼岸，夜晚因燈火而美麗，人生因拼搏而精彩，讀書(shū)因有目標(biāo)，而達(dá)到成功的高峰。
大江大河皆有岸，知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的�！帮L(fēng)吹雨打不言敗，苦盡甘來(lái)終成功�！薄板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睈�(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我沒(méi)有靈感，但今后我會(huì)不惜花費(fèi)百分之百的汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
帶上什么上路的作文 4
隨著現(xiàn)實(shí)生活的節(jié)奏越來(lái)越快，人們更多的是忙于追求更高更快的生活，而“孝”這個(gè)字在人們心里似乎就顯得毫無(wú)輕重，有的只是給父母買一些喜歡的東西，每逢年過(guò)節(jié)，送一些名貴酒品，以為這就是盡了孝，總是以物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)老人精神的空虛，這就有了愚孝的嫌疑，縱觀中華上下五千年，孝子不乏其多，古人又是如何盡孝的呢？
一間普通的茅草屋里，隱隱約約顯出忙忙碌碌的瘦小的身影，她利落把飯做好盛出，送到兩位長(zhǎng)輩面前，并侍奉他們吃飯，飯后又躺在床上為長(zhǎng)輩溫床，她就是香九齡，一個(gè)九歲的孩子，尚知道孝順父母，更何況大人呢……
影影綽綽的燭光下，一位滿頭虛發(fā)的老人，撫著胡須，認(rèn)真地寫(xiě)著什么，只見(jiàn)不一會(huì)兒，竹簡(jiǎn)上密密麻麻的.字中間，有一行：煢煢子立，形影相吊，而劉夙嬰疾病常在床褥，臣侍湯藥，未曾廢離，臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)云云，語(yǔ)言懇切，聽(tīng)著為之動(dòng)容，這是李密的一番赤誠(chéng)孝心。
孝心與感動(dòng)不僅在人之間，動(dòng)物之間的感動(dòng)同樣令人吃驚，羊跪乳，鴉反哺，馬哈魚(yú)用自己的身體當(dāng)做自己孩子的食物，大自然是殘酷的，同樣也是溫暖的。
孝心就像一顆金子，重要的不是它的多少，而在于它的真假：孝心就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于它的及時(shí)。如何行孝，及時(shí)行孝，一孝成仁。
孝心讓許多花甲老人不再孤獨(dú)，孝心讓家庭其樂(lè)融融，一人國(guó)人充滿孝心的國(guó)家，被世人敬佩。沒(méi)有孝心，你的世界就少一份溫暖。
帶上孝心上路，讓孝心之花開(kāi)滿世界！
帶上什么上路的作文 5
我的媽媽常常教導(dǎo)我：把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我從上小學(xué)起就一直聽(tīng)見(jiàn)這句話，一二年級(jí)還小，不懂是什么意思，三四年級(jí)懂了一點(diǎn)，直到五年級(jí)了我終于聽(tīng)懂了。
這句話，其實(shí)就是說(shuō)，要自信，不要老想著“這我不懂，那我超不過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，人家這也比我好，那也比我好”，應(yīng)該要努力，想想自己是最好的，誰(shuí)各方面都優(yōu)秀，就要把他當(dāng)作一座山，努力爬到山頂。所以，不論做什么事，都要帶著自信上路，保持一個(gè)好的心態(tài)，就是最好的。
一年級(jí)的第一單元考試，考字母啦，雖然簡(jiǎn)單，但我好像得了“考試恐懼癥”一樣，全身發(fā)抖，結(jié)果，我九十九分，錯(cuò)了一個(gè)地方，把“f”寫(xiě)成了反方向，因?yàn)閶寢屨f(shuō)讓我考100分，所以我很心慌，怕被媽媽批評(píng)，回家后，我告訴媽媽我的成績(jī)，媽媽很高興，問(wèn)我：“你考得不錯(cuò)，那一百分是誰(shuí)？”“沒(méi)有100分的，老師很生氣，說(shuō)一個(gè)一百都沒(méi)有，再考一遍。”“沒(méi)事，就再考一次吧，你是緊張，不要有壓力，自信一些，這次一定滿分�！眿寢尩倪@句話像靈藥一樣，治好了我的“考試恐懼癥”。第二天，在上學(xué)的路上，我面帶笑容，高興地走進(jìn)學(xué)校，考完試，我想，這可能就是媽媽常說(shuō)的'“超越自己”吧�？荚嚦煽�(jī)公布了，我滿分，我高興地跑回家，告訴媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
這可能就是我的成績(jī)不會(huì)一落千丈的原因吧，只有自己相信自己，才可以超越自我，可見(jiàn)，不論做什么事，都要帶著自信上路，保持良好的心態(tài)，向成功出發(fā)。
帶上什么上路的作文 6
自信如藍(lán)天蔚藍(lán)純凈，鷹擊長(zhǎng)空，鴻雁南飛，那是快樂(lè)的云朵，與藍(lán)天一起繪出壯美的詩(shī)歌；自信如大海廣袤無(wú)痕，魚(yú)翔淺底，驚濤拍岸，那是快樂(lè)的浪花，與大海一起奏出激揚(yáng)的音樂(lè)，自信如森林蓊蓊郁郁，蜂飛蝶繞，虎嘯猴跳，那是快樂(lè)的.生命與森林一起演繹和諧的圖畫(huà)。生命之滄，為自信節(jié)士書(shū)寫(xiě)快樂(lè)樂(lè)章。
攜著自信和快樂(lè)上路，自信會(huì)讓荊棘開(kāi)花，快樂(lè)會(huì)讓石頭變成面包。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！豹q記杜甫在飲酒時(shí)的豪邁，他幾番仕途不順，曾無(wú)比凄切悲傷“行路難，行路難，多歧路，今安在�！睔v史賦予他的只是短暫的抱怨，而不是杜甫那樣的憂國(guó)憂民，我們只會(huì)記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蹦莻�(gè)自信的李白，那個(gè)“五花馬，千里裘，呼兒將出換美酒�！钡目鞓�(lè)的杜甫。自信與快樂(lè)在他身上展現(xiàn)。他雖然早已逝去，但我們至今能感受到他的自信與光輝。
攜著自信和快樂(lè)上路，自信催促成功的腳步，快樂(lè)一路為你吶喊。
“以前人們都說(shuō)從尖沙咀坐船到中環(huán)是不可能的，因?yàn)槟抢锼魍募�，�?huì)把你帶向大海，我不相信，試過(guò)一次，意外地發(fā)現(xiàn)雖然船到不了中環(huán)，卻可以到灣仔和西環(huán)，同樣是很好的落腳點(diǎn)�！边@就是曾萌權(quán)，因?yàn)樽孕�，所以不相信他人，也因�(yàn)樽孕�，使他的成功�?lái)得理所當(dāng)然，快樂(lè)也在旁邊為你小聲喝彩，因?yàn)樽孕�，曾萌�?quán)總是帶著微笑，似乎沒(méi)有什么可以摧毀他的笑容。自信與快樂(lè)相伴，融化冬日的積雪。
自信在左，快樂(lè)在右，讓我們攜著快樂(lè)和自信上路，面帶微笑走過(guò)人生。
帶上什么上路的作文 7
如果有人問(wèn)自信是什么？我會(huì)告訴他，自信是成功的基石。
我清楚的記得在一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槟懽犹�，不自信而遭到失敗的那一幕。那是我因�(yàn)槟懽有�、不自信。再一次主持人選拔中，面對(duì)老師讀文章時(shí)就想得了嚴(yán)重口吃一般，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，半個(gè)小時(shí)都說(shuō)不了三四句話，結(jié)果你一定猜到了？我因?yàn)椴蛔孕�，所以被淘汰了�?/p>
回到家，我垂頭喪氣，真想放聲大哭一場(chǎng)。爸爸看到我悶悶不樂(lè)，就對(duì)我說(shuō)：“你還想競(jìng)選主持人嗎？”“想，當(dāng)然想，可是……可是我已經(jīng)被淘汰了，爸爸�！蔽已劭糁泻鴾I水說(shuō)。爸爸把我抱在懷中對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年不是還要競(jìng)選嗎？你現(xiàn)在每天在家里對(duì)我說(shuō)，我給你指導(dǎo)。你明年就一定能夠競(jìng)選成功�！甭�(tīng)了這句話，我高興的蹦了起來(lái)。
當(dāng)然，也就從那時(shí)開(kāi)始，我每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)，就讓爸爸當(dāng)觀眾，虛心接受爸爸的指導(dǎo)。每一次爸爸看完我的表現(xiàn)后，都不忘說(shuō)一句“小主持人，你又進(jìn)步了，真棒呀！”雖然只是一句平常的話，但是聽(tīng)了這句話，我對(duì)自己充滿了信心，也是這句話，讓我從此筑起了自信的大廈。
又一次競(jìng)選開(kāi)始了，我信心十足地報(bào)了名，順利地通過(guò)競(jìng)賽，我終于從眾多學(xué)生中脫穎而出了。這時(shí)的我，即使面對(duì)成千上百的'人，我也不會(huì)膽怯。因?yàn)槲以谥鞒指鞣N儀式、演出時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)出爸爸鼓勵(lì)的目光、微笑的臉龐，我就會(huì)信心百倍。
從此后，我堅(jiān)信自信就是騰飛的翅膀，他會(huì)帶著我飛過(guò)失敗的死海，讓我擁有燦爛的陽(yáng)光。如果成功是大廈，那么自信就是筑起大廈的基石。讓我們每個(gè)人都早日筑起自信的大廈吧！
帶上什么上路的作文 8
自信，說(shuō)白了就是自己相信自己。自信在很多時(shí)候都會(huì)使你成功。
自信是一把開(kāi)門(mén)的鑰匙，開(kāi)啟智慧之門(mén);自信是成功的基石，鋪好我們走向成功的道路;自信是成才路上的明燈，照亮我們前方的道路。
其實(shí)只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的成功都是源于自信，不管是在小朋友看的動(dòng)畫(huà)片中，還是在我們上學(xué)用的課本中。
我想大家都應(yīng)該看過(guò)《喜羊羊與大灰狼》這部動(dòng)畫(huà)片。片中的主人公是在青青草原上生活的以喜羊羊?yàn)橹行牡囊蝗貉蚝鸵淮蠡依菫橹行牡囊蝗豪�。喜羊羊是一只非常勇敢自信和聰明的羊，每�?dāng)它的同伴被捉住后，他就會(huì)在后面跟著，一邊跟著一邊想辦法營(yíng)救它的同伴。一只羊跟著一群狼，一就是需要有勇氣，還有就是需要有自信。
在我們學(xué)習(xí)的課本中也有這樣的故事。我記得是在五年級(jí)的課本中，我們學(xué)過(guò)的一篇《父與子》的課文中，文章中的這對(duì)父子生活的地方發(fā)生了大地震，地震時(shí)兒子正好在學(xué)校里上學(xué)。學(xué)校的教師倒塌了，兒子和同學(xué)們都被壓在了樓板的下面，這個(gè)孩子非常有自信，他堅(jiān)信自己的父親一定會(huì)來(lái)營(yíng)救他們的。他的`自信是對(duì)的，后來(lái)他的父親營(yíng)救出了他和他的同學(xué)。
在動(dòng)畫(huà)片和課本中有很多這樣的例子，在我們的生活中也有這樣的例子。
比如說(shuō)傳播瘋狂英語(yǔ)的李陽(yáng)老師，他在高三期間就有幾次退學(xué)的想法。一九八六年他在父親的幫助下考入了大學(xué)。他在大學(xué)二年級(jí)時(shí)就有十三門(mén)功課不及格，感到丟人極了。所以他下定決心好好學(xué)習(xí)。最后他用學(xué)習(xí)英語(yǔ)成功樹(shù)立了人生的自信。他認(rèn)為這是他人生中一次非常大的超越，讓他終身難忘!
生活中自信的例子還有很多很多，只要你記住一句話：“只要有自信，你一定能成功!”相信自己!一定能行!
帶上什么上路的作文 9
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天——————
刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的.巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來(lái)。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過(guò)了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——————潘多翻過(guò)了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。 自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過(guò)巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂(lè)家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利的進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂(lè)譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來(lái)，問(wèn)裁判席上的人是否弄錯(cuò)了，裁判冷眼相待：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè)譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判都站起來(lái)，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。
帶上什么上路的作文 10
到了初二，我們每天都要跟時(shí)間賽跑，我們要把每門(mén)科目都要學(xué)好。因?yàn)椤奥浜缶鸵话ご虻摹�，但學(xué)不學(xué)得好還要取決于我們自己的自信和努力。
所以，我要帶著自信走上我初二的學(xué)習(xí)和生活之路。
自信就像一臺(tái)升降機(jī)，擁有它可以讓自己的成績(jī)提高。我原以為自己是一個(gè)超級(jí)沒(méi)有自信的人，然而，在一次數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)現(xiàn)我擁有自信，它一直都在我身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。這份試卷我不知道對(duì)別人說(shuō)是否簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)考一百分簡(jiǎn)直就是輕而易舉[注: 形容事情容易做，不費(fèi)力氣。]，這個(gè)想法產(chǎn)生，讓我知道了自信帶給我的'快樂(lè)。
這學(xué)期的物理對(duì)我來(lái)講，不是特別容易，但是我不想因?yàn)檫@樣讓我的物理成績(jī)一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]。所以呢，我要更加認(rèn)真。上物理課，我不敢有一秒走神的時(shí)間，這也許是我不服輸?shù)男脑谔嵝阎�。遇到難的題目，我總是信心滿滿地認(rèn)為，我可以解決它。題目是死的，人是活的，只要肯思考，結(jié)合課堂上學(xué)到的知識(shí)，我一定可以解決它。
每次在大考的時(shí)候，特別是數(shù)學(xué)這門(mén)功課的最后一兩題，不僅難，而且分?jǐn)?shù)還很高。但是我呢，卻也十分喜歡這門(mén)功課，因此我就更有信心把它拿下。最后，它們還是斗不過(guò)我的，我每次遇
到這樣的情況，都很開(kāi)心。
自從我發(fā)現(xiàn)了自信，它就經(jīng)常給我?guī)?lái)快樂(lè)，每次考試，我都能得到我滿意的分?jǐn)?shù)。自信跟理想一樣，都是能給我?guī)?lái)動(dòng)力和希望，自信伴隨著我，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)和生活更精彩。
帶上什么上路的作文 11
魚(yú)遇上了海，就有了肆意暢游的空間，手遇上了琴，就有了華美的樂(lè)章，筆遇上了紙，就有了動(dòng)人的圖畫(huà)……而我遇上了自信，就有了更加出彩的我。
我生來(lái)膽小懦弱，可上天并不打算放過(guò)我，還賜我一張丑陋的臉龐，使我卑微恐懼。我的內(nèi)心更加狹小，我不敢直面他人。很少有人與我交友，但是，我相信這不是唯一，喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要讓別人的觀點(diǎn)淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音�！痹跀�(shù)學(xué)課上，老師讓我去講臺(tái)上講題，我害怕了，在我的.百般推辭下，老師沒(méi)讓我上去，我的心情慢慢平靜了下來(lái)。第二次還是相同的結(jié)果。第三次我鼓起勇氣，拿起書(shū)，走上講臺(tái)。起初，我的心臟“砰砰”跳得很快，但在講題的過(guò)程中我慢慢適應(yīng)了，直到講完了這道題。自信的感覺(jué)真好。
縱古觀今，古代人也沒(méi)有多少好看的皮囊，但他們學(xué)識(shí)淵博，有作詩(shī)之才華，雖然我作不了詩(shī)，但是我至少能堅(jiān)守本心，努力學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有人也嘲諷過(guò)我，但我要像尤金尼一樣自信，尤金尼在與丈夫成婚時(shí)，勇敢地穿上V字婚紗，她背上的脊椎手術(shù)留下的傷疤是多么的顯眼，但他卻絲毫不在意并表示說(shuō)：“你可以大方地秀出你的傷疤，這是一件特別的事�！�
我也可以自信的抬起頭，不懼怕他人的眼光。我要拾起自信，努力超越。船在海上，馬在山中，讓我們?cè)趫?jiān)持做自己的道路上，如指南針一般永不改變方向。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是你能不能勇敢地面對(duì)它。
從此以后，我抬起頭，理直氣壯。“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！弊鲎孕诺娜耍瑤е孕抛呦虺晒�。
帶上什么上路的作文 12
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪波濤，而是心頭把握不變的羅盤(pán)：自信�！}記
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！眽�(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)惡的生活海洋，只有帶上自信，滿懷自信，滿懷希望，才能迎風(fēng)破浪從黑暗的昏暗奔向黎明，從危險(xiǎn)惡水駛向碧水藍(lán)天……
刺骨的寒風(fēng)夾雜著雪花無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣令人窒息，腳下的巖石滑而高峻，潘多又一次從那塊巖石上滑下，快到峰頂了。隊(duì)友們都翻過(guò)了巨石，只剩下潘多一個(gè)了，作為一個(gè)女隊(duì)員，她并不認(rèn)為自己比別人脆弱，她相信自己一定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她，她用盡全力，她臉色發(fā)紫，氣喘噓噓，她再一次攀住巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)；潘多翻過(guò)了巖石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，她感到無(wú)比驕傲和自豪。
自信給潘多力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過(guò)巨石，登上世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂(lè)家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際指揮賽上，前兩名選手都指揮過(guò)去了，小澤征爾是最后一個(gè)，演奏十分順利的.進(jìn)行著，和前兩位一樣，她看到樂(lè)譜上有一小段不和諧，他試著指揮，但還是停下了，問(wèn)裁判員是否弄錯(cuò)了，裁判員：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，又停了，裁判員警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定著說(shuō)：“不，這一定弄錯(cuò)了�！边@時(shí)，他們都站起來(lái)，熱烈鼓掌恭喜他獲得大獎(jiǎng)。
潘多用自信翻越山峰，小澤征爾用自信質(zhì)疑“權(quán)威”讓我們踏著他們的足跡，身披燦爛，心系執(zhí)著，帶上自信上路吧！
帶上什么上路的作文 13
巴金之在寫(xiě)文章時(shí)要打幾十遍草稿一直到自己滿意為止。愛(ài)迪生在幾百次的失敗后才發(fā)明了電燈！他們之所以能在失敗后不灰心仍繼續(xù)自己的工作�？康氖鞘裁茨�？
那就是自信！自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的！一個(gè)人如果沒(méi)有自信那就沒(méi)有幸福。
假如說(shuō)一個(gè)人在做事時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)自信那么他在第1次失敗后就不會(huì)在繼續(xù)了。那是因?yàn)槟莻�(gè)人沒(méi)有自信。那么他就不會(huì)有成功。也不會(huì)感受到成功的喜悅！
所以說(shuō)自信是做為一個(gè)人的推動(dòng)力！一個(gè)人有自信那他就是一個(gè)成功的人。中華上下5千年中那位名人的成功不是因?yàn)橛凶孕诺?支撐那，要是說(shuō)他們?cè)诟梢环聵I(yè)時(shí)。剛遇到困難就退縮了```不去面對(duì)那么他就不會(huì)成為一個(gè)名人``后人也就不會(huì)認(rèn)識(shí)他��！
在做為初3的我們來(lái)說(shuō)，有是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！人生的成敗就在這一年體現(xiàn)。所以自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最最重要的！我們要帶這足夠的自信勇敢的面對(duì)人生！去開(kāi)劈一條充滿希望和憧憬的人生之路�。�
初3的同學(xué)們`簇中最后一年了��！我們奮斗了那么多年，是為了初3的中考��！
我希望我迷霧您中網(wǎng)校的同學(xué)都能考上一個(gè)自己喜歡的高中加油襖！！
帶上什么上路的作文 14
從小便不大有自信，看著別人笑顏如花、唇紅齒白的樣子，再看看鏡子里自己的窮酸樣，實(shí)在自信不起來(lái)。
于是上了小學(xué)也沒(méi)幾個(gè)朋友，話也不多，只會(huì)遷就。大概是存在感太低吧，沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)得我。過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，老師對(duì)我還是眼生，愣是叫不出我的名字。一開(kāi)始還有老師鼓勵(lì)我，不要怕，抬起頭來(lái)，做最美的自己�？傻任乙簧吓_(tái)就又支支吾吾的，臉不斷的發(fā)燙，也不肯配合，耐心再好的老師也被我磨光了。小學(xué)就這樣平平淡淡不知不覺(jué)過(guò)去了。
后來(lái)妹妹上了比我好的學(xué)校，比我大的初中，成績(jī)也比我好。漸漸，似乎沒(méi)人記得我們是姐妹，只記得妹妹在榮譽(yù)榜上閃閃發(fā)光的名字。我便更自卑了，更害怕上臺(tái)了。一天，媽媽把我輕輕的拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不我陪你出去走走？”見(jiàn)我有些猶豫，她又說(shuō)，就我倆，去那安靜的園子里，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著媽媽走在幽靜的小園里，她帶我看翩翩起舞的蝴蝶，辛勤采蜜的'蜜蜂，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)等她覺(jué)得一切美好的事物。媽媽看著我問(wèn)：美嗎？我愣住了，不等我回答，她又輕輕握住我的手，帶我往前走去。我看到了一棵枯樹(shù)，有幾片枯葉在風(fēng)中飄落，顏色鮮艷，紋路清晰美麗，使我為之一頓。媽媽癡迷的望著園里鮮活的生命，不管是盛放的還是凋零的，不管是一眼望去美麗耀眼的，還是翻開(kāi)雜草沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的。然后她望著我說(shuō)：一切事物都是美麗的，都是在鮮活跳動(dòng)著。世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每片都有它獨(dú)特的美麗，每片都是獨(dú)一無(wú)二的。
后來(lái)媽媽打電話給我的班主任，拜托班主任給我機(jī)會(huì)鍛煉和鼓勵(lì)我。接下來(lái)的時(shí)間，如同嶄新的生活，從在那次準(zhǔn)備充分上臺(tái)展示我的讀書(shū)心得開(kāi)始，一切都在變化。我慢慢的適應(yīng)了，上臺(tái)時(shí)腿也不抖了，不知道什么時(shí)候都忘記了之前弱弱的自己。
每次送我上校車時(shí)，媽媽都拉住我的手說(shuō)：任何時(shí)候，別忘了帶上自信上路，到現(xiàn)在我都沒(méi)忘記，那句改變我一生的話。
帶上什么上路的作文 15
帶著自信上路，你將更容易地打開(kāi)勝利的大門(mén)，你的未來(lái)將通暢無(wú)阻。
人生路上最不可缺的就是自信，當(dāng)你快失去“他”時(shí)，你便很難再擁有“他”。
在分班時(shí)，我是我們班的第10名，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己考得這么好，我還再重頭數(shù)了一遍，“我真的是第10名�！�
喜悅與驕傲一股腦地灌進(jìn)了我的五臟六腑。我不再像自己之前一樣細(xì)致，錯(cuò)的.地方全是細(xì)節(jié)，每次我都會(huì)盲目地自信“不怕，不就是一點(diǎn)細(xì)節(jié)問(wèn)題嗎？怕什么。我都會(huì)！”
我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，排名也滑到了18名，每次老師找我，都是先眉頭緊皺，嘴角之前的微笑也隨著我成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，取而代之的便是滿臉的愁容，頭不自覺(jué)地?fù)u了起來(lái)，咽喉中時(shí)不時(shí)發(fā)出一絲苦嘆，仿佛包含了失望與不甘心。
可我卻一點(diǎn)也不把這件事放在心上，照樣，不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，粗心的習(xí)慣早已在我心里埋下了種子。
一個(gè)月一次的考試到了，我看著手中的卷子，心里打起了小算盤(pán)：我都會(huì)，做完睡覺(jué)得了。不到一個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)，便一覺(jué)睡到收卷。
“怎么可能，我不可能只考這么點(diǎn)！”望著成績(jī)單上的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，便決定去找老師，可老師卻先來(lái)找我了“程昕，下課跟我來(lái)一下�！�
辦公室里只有我和老師，空調(diào)也開(kāi)著，可我卻覺(jué)得異常的冷。老師在試卷堆里翻出了我的卷子，平攤在桌上，看見(jiàn)那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的頭不自覺(jué)地低了下來(lái)�！澳闶遣皇呛懿桓市�？”語(yǔ)文老師先問(wèn)道。“我比你更不甘心，我一直以為你會(huì)改，可是！哎……”語(yǔ)氣中充滿了責(zé)怪與鼓勵(lì)。
老師那不甘心的表情印在了我的心里，讓我在驕傲的路上懸崖勒馬，同時(shí)，也多了一樣?xùn)|西：自信。
自信過(guò)頭便是驕傲，自信太少便是怯弱。在人生旅途中，我們應(yīng)帶著自信上路，披荊斬棘、昂首挺胸、闊步向前。
帶上什么上路的作文 16
記得八年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們的班主任就給我們“灌”了很多“心靈雞湯”，他說(shuō)八年級(jí)是初中階段比較關(guān)鍵的時(shí)期，我們一定要在這段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，不能懈怠，只有這樣，才能更加自信地邁入九年級(jí)，邁入中考的考場(chǎng)�？晌乙�?yàn)樽约旱谋容^優(yōu)異的成績(jī)而得意洋洋，沒(méi)有把老師的一句話聽(tīng)進(jìn)去。我想：自己已經(jīng)夠厲害了，不需要再努力了。而就是因?yàn)檫@樣驕傲的想法，我在
當(dāng)我拿到成績(jī)單的那一刻，我的心為之一驚，手也一直不停地顫抖，心中更是后悔萬(wàn)分：我竟然考了一百多名！自從那以后，我一直都不敢接受這樣的事實(shí)，整個(gè)人都快崩潰了。上課時(shí)的我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，一直在發(fā)呆，出神，回到家中的我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，也沒(méi)有認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我覺(jué)得那段時(shí)間就是人生中最艱難的時(shí)刻。班主任也發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便把我找到辦公室去談話�！坝龅嚼щy不能輕易放棄，人的一生中怎么可能不會(huì)出現(xiàn)挫折呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝挫折，勝利才會(huì)向你招手�！碑�(dāng)時(shí)老師只跟我說(shuō)了幾句話，我卻記憶猶新�；氐郊液螅矣袣鉄o(wú)力地躺在了床上。外面飄起了小雨，緊接著越下越大，天空也一下變得昏暗。我望向窗外，有幾顆不知名的小草在大雨的沖刷下，仍頑強(qiáng)地探出了頭。它們不畏破土而出，也不畏風(fēng)雨的摧殘。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：連小草都能扛得過(guò)風(fēng)雨的沖刷，我為什么不能呢？
于是，從那以后，我像打了“雞血”一樣，每天早上五點(diǎn)就起來(lái)鍛煉，背完知識(shí)點(diǎn)后總是第一個(gè)到班的人。每天傍晚，我也是等到天變得漆黑后才回家。經(jīng)過(guò)我的不懈的努力，我以自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，也以自信的.風(fēng)貌領(lǐng)到了我第二次月考的成績(jī)單——我取得了優(yōu)異的成績(jī)，那一刻，喜悅滋潤(rùn)了我的心頭……
人生的畫(huà)卷中難免會(huì)出現(xiàn)荊棘，這更需要我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。而我也會(huì)拿起畫(huà)筆，更加自信地描繪出絢麗的人生，我也會(huì)帶著自信繼續(xù)通往那條不知遠(yuǎn)方的道路。
帶上什么上路的作文 17
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球�！�
我說(shuō)：“給我自信，我就可以撐起一個(gè)美好的人生�！�
——題記
支點(diǎn)雖小，作用卻大，有了自信的支點(diǎn)，人生便走向輝煌，一路順風(fēng)。
中國(guó)申辦2008年奧運(yùn)有自信，成功發(fā)射和回收“神舟七號(hào)”宇宙飛船有自信，抗擊冰雪、地震有自信，成功打擊索馬里海盜有自信……自信，是成功的基石。
古今中外，多少杰出的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家、軍事家曾經(jīng)吟唱過(guò)一曲曲動(dòng)人的自信之歌。
平原君奉命到楚國(guó)求救時(shí)，毛遂自動(dòng)請(qǐng)纓；毛主席“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信成就中華人民共和國(guó)的偉業(yè)；比爾·蓋茨有豪氣沖天的自信成為世界首富；李白自信“天生我材必有用”，揮寫(xiě)“驚風(fēng)雨，泣鬼精”的壯麗詩(shī)篇；海明威自信能“踢翻”莎士比亞，“干掉”屠格涅夫……寫(xiě)出名著《老人與海》，榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；居里夫人確信自然界中存在著一種具有放射性的物質(zhì)，不因當(dāng)時(shí)許多權(quán)威科學(xué)家的否定而動(dòng)搖，最終提煉出世界上第一克鐳。
自信，就是遇到種種挫折、打擊，也決不動(dòng)搖自己的信念的勇毅。
自信，就是即使身陷絕境，也永遠(yuǎn)充滿著希望與激情的意念。
自信，就是遭到許多流言蜚語(yǔ)，別人的否定，也決不輕易改變自己觀點(diǎn)的勇氣。
自信，就是即使槍頂著他的腦門(mén)，刀架在他的.脖子上，也決不輕言放棄真理的執(zhí)著。
……
如今不少孩子缺乏的就是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”那樣的豪氣和自信，因而受到一點(diǎn)小小的挫折、打擊就垂頭喪氣，不能走出陰影，而墜向深淵。
蕭伯納說(shuō)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！�
桑蘭說(shuō)：“因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)，我能做到的。”
朋友，帶著自信上路，成功便在前方等候！給自己一個(gè)自信的支點(diǎn)吧！我相信，你一定能為人生撐起一片美麗的天空。
帶上什么上路的作文 18
生命的長(zhǎng)空里，有一縷和風(fēng)最為清新；在高山中，它能使你爬上山頂。是它，海浪上最洶涌的波濤——自信。當(dāng)你擁有這獨(dú)道的風(fēng)景時(shí)，天空會(huì)為你湛藍(lán)，世界會(huì)為你鼓掌。
人生道路之坎坷，你能否跨過(guò)海岸，取決于你能否一人帶著自信抬頭面對(duì)。要沖破烏云，就時(shí)刻把這句話刻入腦�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！�
跳高考試上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著那一米來(lái)高的跳高桿。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳過(guò)，我的心也多了幾分緊張。這么高的桿子，對(duì)我這個(gè)“短腿”來(lái)說(shuō)，不說(shuō)跳過(guò)去，在遠(yuǎn)處望望，恐怕在精神上也是敗下陣來(lái)。在一輪輪的心理恐懼之下，我怎么鼓起勇氣也是竹籃打水，不敢躍起一跳。在迫切的.急躁之下，不知不覺(jué)，只剩下了最后一個(gè)我。我的自信心已被擊垮，從老師和同學(xué)們期待的眼中，我眼一閉，心一橫，不管三七二十一沖了過(guò)去。我緊盯著桿子，仿佛它也在譏笑我。我拼命穩(wěn)住自己浮躁的情緒，隨著一聲聲歡叫，我?jiàn)^起一跳，在空中劃過(guò)一條弧線。我一氣呵成，在空中落下。奇跡發(fā)生了！我跳過(guò)去了！頓時(shí)，我找回了那久違的自信，我成功了！
從那以后，自信更與我結(jié)伴而行。遇到困難，是自信給了我動(dòng)力的良方，依靠它，我克服了生活中的許多困難。
英語(yǔ)拼詞比賽中，我明白了這個(gè)道理，充滿了自信，大步流星地走上選手臺(tái)�？粗懊娴倪x手們一個(gè)個(gè)被老外出的單詞難倒，繼而退出比賽，我不但沒(méi)有退縮，反而給自己打氣。因?yàn)槲倚睦锩靼�，只有擁有了自信，才能收獲成功的喜悅。那個(gè)評(píng)委略加思索，立馬出了道“難題”請(qǐng)我吃了個(gè)“下胃菜”。我毫不客氣地把一個(gè)個(gè)字母說(shuō)了出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾輪輪番，我終于得到了第三名。
在人生道路中，如果擁有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的堅(jiān)韌氣概，那這世界上，還有什么我們做不到的事情呢？
帶上什么上路的作文 19
帶上自信上路愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天------
刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來(lái)。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過(guò)了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)------潘多翻過(guò)了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過(guò)巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂(lè)家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利的進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂(lè)譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來(lái)，問(wèn)裁判席上的`人是否弄錯(cuò)了，裁判冷眼相待：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè)譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判都站起來(lái)，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。
前兩位指揮家難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對(duì)珠峰，潘多用自信翻越；對(duì)面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！
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作文我渴望上路07-08
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帶著微笑上路作文08-24