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珍珠鳥小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的珍珠鳥小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍珠鳥小學(xué)作文1
自從學(xué)了馮驥才寫的《珍珠鳥》一課后,我就很期待能夠親手喂養(yǎng)一只珍珠鳥。想不到媽媽還真的到花鳥市場給我買了一只公珍珠鳥,這真讓我驚喜。
第一眼見到珍珠鳥時(shí),那是在一個(gè)很精致的粉紅色的籠子里,媽媽告訴我那就是珍珠鳥的新家。籠內(nèi)的珍珠鳥的樣子很可愛,有一雙又大又明亮的眼睛,一張 鮮紅鮮紅的小嘴,一個(gè)灰灰的身子,還不時(shí)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲。 我喜不自勝,就把它掛在我房間里的窗臺(tái)前,有時(shí)間就喂食,沒時(shí)間的話我就一次放多些,這樣就可以了。
這一天我都沒有怎么看它,而它卻在籠子里可快活了,又跑又跳的,還不停地發(fā)出叫聲來!斑筮筮筮蟆蹦懵犓纸衅饋砹恕N覀兗矣幸慌柚参,枝條又長又綠,就像柳樹一樣,我把植物覆蓋在鳥籠上,這樣,小鳥就能在它自己的世界里不受打擾了。
都過去幾天了,我覺得小鳥也該認(rèn)識(shí)我了吧?我想也該是了,那天晚上我用跳繩卷成一根棒子,再把籠子掛在我的床邊。我想,這樣小鳥就能進(jìn)一步地了解 我,這樣我和小鳥的關(guān)系說不定也會(huì)好起來呢! 小鳥聽到外面有響動(dòng),馬上就很警覺地在籠子里竄上跳下的,撲騰了好一會(huì)兒翅膀,才安靜下來。它一邊乖巧地吃著我給它的食物,一邊偏過臉瞧瞧我的反應(yīng),那樣 子,儼然是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
怎么樣?這就是我的小鳥,是不是很可愛呀!
珍珠鳥小學(xué)作文2
這是一篇讓人回味無窮的文章——《珍珠鳥》。它主要是講作者用一顆真誠的心與小珍珠鳥交往,獲得了它的信賴的故事。
文章中的作者曾寫下了一句話:"信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。"這難道不讓人反思嗎?是的,信賴,是可以創(chuàng)造出美好的境界,這種境界小到朋友之間的誠信,大到國家建交。但相反,如果大家互相不信賴,又會(huì)怎樣呢?就會(huì)創(chuàng)造出一種與"美好"正好相反的境界,這種境界小到口角爭紛,大到國家戰(zhàn)亂。
"信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界"在所有時(shí)間都適用,比如:古時(shí)候,在三國時(shí)期中著名的關(guān)羽身上,就又著與作者相符的品格。他曾中過毒箭,請(qǐng)名醫(yī)華佗來治,并任他刮骨療傷,沒有一絲對(duì)華佗的不信任。相比之下曹操卻不一樣。他生了重病,人家名醫(yī)華佗親自上門來醫(yī)治,照道理來說應(yīng)該高興,可曹操不知道哪根筋搭錯(cuò)了,認(rèn)為華佗有異心,要拉去斬首!我沒讓你來你偏來,這不是要?dú)⑽覇?殺了!結(jié)果,曹操因?yàn)榫弥尾挥フ胰A佗作伴了。
唉!多么愚蠢的曹操,因?yàn)樾闹械膽岩膳c不信任就輕易殺了一代名醫(yī)!如果選擇信任,治好了還可以多活幾年,讓我們大家爭做"關(guān)羽",做一個(gè)信賴別人的好公民。
珍珠鳥小學(xué)作文3
Hi!大家好,我是一只珍珠鳥,我有一雙水靈靈的小眼睛,一張紅紅的小嘴顯得十分顯眼,我長著一身碧綠的絨毛,尾巴上還有一些珍珠似的白點(diǎn)。
我生活在小主人家陽臺(tái)上的小籠子里,那是一個(gè)安靜的地方,但今天卻有所不同。
今天早上,當(dāng)我還在睡夢中時(shí),小主人突然把我的籠子提起來,匆匆忙忙地帶我出了家門,我嚇得趕緊閉上了眼睛,心想:小主人要帶我去哪兒呀?一路上一顛一顛地,好不容易停了下來,我慢慢睜開眼,天哪,這是哪兒啊?只見有無數(shù)個(gè)小眼睛盯著我,身上穿著奇怪的衣服,還在嘰嘰喳喳說著什么,我輕輕叫了一聲:“嘰”,想看看他們是什么反應(yīng),結(jié)果,他們?nèi)纪V沽苏f話,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我想,這應(yīng)該就是小主人口中說的“學(xué)!卑伞S谑,我從籠子底部跳到了籠子的鐵絲上,接著再跳到籠子的上面一層,下一秒,他們?nèi)肌巴邸钡靡幌陆辛似饋,有什么好激?dòng)的?他們都不知道這是我的拿手好戲嗎?
突然,響起了音樂,他們都要去做操了,我滿以為安安靜靜地待在這兒,可是,小主人提起我的籠子把我?guī)У搅艘粋(gè)橢圓形的草地上,外圍還有一圈紅色的小路,我想,難道這就是傳說中的操場?我向周圍一看,哎呀媽呀!人更多了,而且全都用眼睛看著我,嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng)。
后來,小主人把我放進(jìn)了一個(gè)安靜的地方,那還有陽光,舒服極了。
最后,小主人又重新把我放回了陽臺(tái)上,一切又恢復(fù)了正常。
珍珠鳥小學(xué)作文4
“哇!好美。 闭渲轼B發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲,它和大作家馮驥才竟然置身于一個(gè)神奇的世界中。
只見四周碧草如茵,景色怡人,遍地都是美麗、嬌嫩的花兒,含苞待放、鮮艷奪目。小動(dòng)物們穿梭于花草叢中,有的正跳著歡快的舞蹈,有的正唱著動(dòng)聽的歌謠,還有的正躺在草地上,沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染,便隨著這春的節(jié)奏,邊走邊跳了起來,隨著這一絲快樂,他們又來到了一個(gè)“世外桃源”。
空氣中彌漫著果味的清香,讓人垂涎三尺,他們便隨著這撲鼻而來的香氣,來到一片灌木叢中,順著灌木縫隙透過的光亮,他們眼前是一望無垠的果林,樹上果實(shí)累累,果子個(gè)個(gè)飽滿,香氣誘人,在這滿樹果子的誘惑下,他們也大口大口地吃了起來。
不知怎的,這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉,他們在這熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久,爽極了……
正當(dāng)小珍珠鳥迷失在這一片白茫茫的水霧之中時(shí),父母的呼喚聲驚醒了它,它來不及多想,揉了揉眼睛,便振翅飛向籠中。
珍珠鳥小學(xué)作文5
珍珠鳥是一種小巧、可愛的鳥,珍珠鳥的種類很多,我只介紹一下金山珍珠鳥,它的學(xué)名叫斑胸草雀,又叫“錦花鳥”、“錦華鳥”、“小珍珠”,F(xiàn)在,珍珠鳥已成為人們喜愛的籠養(yǎng)種類,因?yàn)樗B(yǎng)起來非常容易,用山東話說就是“潑辣”。
珍珠鳥長著一張橙紅色的嘴,它的嘴很尖,但很短。那雙炯炯有神的眼睛,你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相間的羽毛緊緊的裹在身上。那翅膀上的羽毛,一層一層的,好象是大海上翻滾的波浪。那條黑禿禿的尾巴不知被誰鑲上了幾顆透白的珍珠,那幾棵珍珠在黑色的尾巴上格外顯眼。那雙黃黃的可愛的小爪子從胸脯上的絨毛中探出來,真實(shí)如虎添翼。
珍珠鳥小學(xué)作文6
大家好,我是可愛的小珍珠鳥。
我家住在一個(gè)用竹子編成的籠子里,籠子里有一個(gè)淡藍(lán)色的睡袋,那就是我的家,那里可暖和了。小主人把我的籠子放在床頭邊上,每天都看著我。一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在我的鳥籠上,我就像在幽深的叢林一樣,可安全了。
我漂亮極了!紅嘴粉腳,灰褐色的毛,只是我的后背還沒生出珍珠似的白點(diǎn)。媽媽告訴我以后我的后背會(huì)長出珍珠似的白點(diǎn),所以我一點(diǎn)也不擔(dān)心。我好肥,整個(gè)身體好像一個(gè)蓬松的球兒,所以大家叫我球球,還給我取了個(gè)外號(hào)胖胖,我可喜歡了。
爸爸媽媽不準(zhǔn)我出去玩,因?yàn)閶寢尭嬖V我外面很危險(xiǎn)。有一天,媽媽出去了,我偷偷地從籠子里出來了,在籠子外轉(zhuǎn)圈,好沒勁呀!反正媽媽不在家,我到別的地方玩玩吧。我飛到一個(gè)龐然大物面前,我飛到頂上向下看,發(fā)現(xiàn)好高哦,我便大叫:我飛到世間第一高的冰山了!我有飛了起來,落到了一個(gè)平臺(tái)上,在上面做了一個(gè)十分有風(fēng)度的動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)主人正對(duì)我笑呢。咦?哪是什么?是海盜船嗎?哦,太好了,去玩一會(huì)吧。
我高興極了,便唱起了歌兒,啾啾啾啾啾啾。這聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒細(xì),一會(huì)兒如秋雨瀟瀟,一會(huì)兒柔美這不真是天籟之音嗎?這好像風(fēng)鈴左右搖擺而發(fā)出的清脆的聲音。
咦?哪是什么呀?是吃的嗎?過去嘗嘗吧。咦?沒啥味呀?真不知道人類是咋想的。對(duì)了,那個(gè)大茶杯里是啥?過去喝一口,哇!真好喝。哦,是龍井茶呀!怪不得那么好喝呢。對(duì)了,主人手里拿的小木棍是什么一呀?還可以寫出字來。我過去啄一啄吧。哈!看看我可不可以寫出字來。。∥业淖诌好漂亮哦,小主人用手撫一撫我細(xì)膩的絨毛,可能是喜歡我吧。我也友好的啄兩下主人的手指。
白天,我淘氣的陪伴著主人。傍晚,我就在爸爸媽媽的再三呼喚聲中,飛到籠子邊,扭著圓滾的身子,擠開那綠葉鉆進(jìn)去。
有一天,小主人伏案寫作時(shí),我落在了她的肩上。小主人手中的筆不覺停了下來,估計(jì)是生怕嚇跑我吧。不一會(huì)兒,我竟然趴在小主人的肩上睡著了。我睡的可熟了,還做了一個(gè)夢,夢見我和小主人在以后的幸福時(shí)光是多么的快樂
好了,我要回家了,再見了小朋友們
珍珠鳥小學(xué)作文7
哇!隨著第一聲啼哭,我,出生了!我睜開眼睛,看到的第一眼就是滿屋的綠色,像是鉆在深幽的叢林一樣。我看見了自己的爸爸媽媽,也認(rèn)識(shí)了我,一個(gè)胖胖的、可愛的、調(diào)皮的珍珠鳥!
我憋在這叢林里顯得悶極了,可總是聽見外面有奮筆疾書的嚓嚓的聲響,我疑惑不解:什么動(dòng)物怎么發(fā)出這樣的聲音?要不鉆出去瞧瞧?不行!萬一是什么怪物可怎么辦!我害怕極了。終于,他來送東西給我們吃了。可我還沒來得及看清楚,就又被綠色的簾子擋住了。我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,我準(zhǔn)備趁爸爸媽媽不注意,偷偷溜出去。
我躡手躡腳的站好,踮起腳尖,使我那可愛的小紅爪子盡量不要發(fā)出聲音。我從籠子的空隙里鉆出來了,喲!蹭住我的屁屁了,該減肥了,都怪平時(shí)吃的太多。不過總算出來了,哈哈!我探出我那聰明的小腦瓜,朝前望,咦?怎么是個(gè)小花園?哦,在我的后面,在屋子里。我的頭轉(zhuǎn)了360度的大轉(zhuǎn)彎,終于看到了。
他是個(gè)聰明的人類,可在媽媽的嘴里,卻稱他們叫殺手,我真搞不懂。他長著一副和藹的圓臉,頭發(fā)還有點(diǎn)發(fā)白,看樣子他年紀(jì)不小了。該問他叫爺爺吧?我圍著籠子飛了幾圈,就下足了信心,見那個(gè)爺爺不說話也不動(dòng),就放開膽子落到柜頂上舔兩下,嗯,味道不錯(cuò),又開開心心地在書架上裝看書,一邊看,一邊啃。那個(gè)老爺爺還是沒有發(fā)現(xiàn)我,沒有打我,也沒有罵我,比我媽媽還要溫柔,真是太令我驚訝了!我又在燈繩上打起秋千來,搖呀搖,真是太好玩了!我連家也不想回了!
今天,我好不容易經(jīng)過媽媽的同意,飛了出來。我對(duì)爺爺已經(jīng)有了好感,好想和他親密接觸,可又害怕萬一他生氣了怎么辦?唉!不管了,我冒著要挨打的危險(xiǎn)慢吞吞的飛到書桌上,落到了離他還有一尺遠(yuǎn)的地方,見他不來傷害我,便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。我準(zhǔn)備冒著生命危險(xiǎn)做一個(gè)試驗(yàn),我蹦到了他的杯子上。我俯下頭喝了一大口茶,然后趕緊嚇得蒙住了頭,可誰也不會(huì)想到,他竟然友好地對(duì)我笑一笑,繼續(xù)干他的正事。我心里的大石頭落地了,頑皮的在筆尖兩旁跳來跳去,像是在玩蹦蹦床。還用我那小紅嘴嗒嗒地啄他顫動(dòng)的筆尖,他笑著撫摸我的絨毛,我感到好舒服,也友好地啄了啄他的手指。
在以后的日子里,我白天就和老爺爺一起嬉戲、玩耍,快樂無比。到了我最討厭的夜晚,我就得乖乖的回家,有時(shí)在媽媽再三地呼喚下我才依依不舍的回家。
有一次,我來到爺爺?shù)募绨蛏咸上聛,感到很舒服。沒想到,我一不小心睡著了。一睡睡了一個(gè)小時(shí),爺爺就那樣靜靜地注視著我,微笑著,就像哄他的小孫子一樣,眼里充滿了慈愛。
我喜歡我的主人,我對(duì)他的信賴已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的父母,他就像我的親人和朋友一樣,我愛他!因?yàn)樾刨囃軇?chuàng)造出美好的境界。
珍珠鳥小學(xué)作文8
我家喂養(yǎng)了兩只金山珍珠鳥,它的學(xué)名叫做斑胸草雀,“珍珠”是它的別名。這兩只珍珠鳥是爸爸專門為我養(yǎng)的,爸爸想讓我以此學(xué)會(huì)觀察事物,了解小動(dòng)物的生活習(xí)性。
我家的這兩只珍珠漂亮極了,全身披著雪白的羽毛,小腦袋上長著一雙寶石般黑亮亮的小眼睛和一張紅艷艷的小尖嘴。只要仔細(xì)地觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小尖嘴的顏色還是存在細(xì)微差別的,顏色特別紅的那只是“王子”,稍稍偏黃的那只是“公主”。對(duì)了,珍珠的兩只小腳也是紅色的,但是顏色比小尖嘴淡一些。
我家的`這兩只珍珠不僅長得漂亮,而且非常機(jī)靈可愛。每天清晨,我總是被他們美妙的歌聲喚醒,所以它們成了我的小鬧鐘。珍珠的叫聲盡管很輕柔,但也清脆。我 還 發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密:每次當(dāng)飲水杯盛滿水的時(shí)候,珍珠就會(huì)突然將小腦袋連同大半個(gè)身子扎進(jìn)杯子,然后又迅速地抬起身來,這個(gè)動(dòng)作反反復(fù)復(fù)做很多次之后,珍珠就一下子張開翅膀把身上的水珠抖落掉。通過我的多次觀察,逐漸明白了原來這是珍珠在洗澡呢。
珍珠快樂地生活在粉紅色的宮殿里,它們開心地蹦蹦跳跳,它們活潑地放聲歌唱,我希望所有的小動(dòng)物都能像珍珠一樣快樂的生活。
編輯寄語
小記者對(duì)珍珠鳥的觀察很細(xì)致,從小鳥的外形特點(diǎn)到生活習(xí)性都能夠流暢的描寫,真正做到了“童眼看天下,稚筆寫未來”!希望小記者能夠通過觀察描寫更多的事物,感受世界的美好!期待你的再次來稿哦!
珍珠鳥小學(xué)作文9
看到“花花”的名字,你們一定以為是一個(gè)女孩子吧?其實(shí),“花花”是我曾經(jīng)養(yǎng)的一只珍珠鳥,尖尖的紅嘴巴,背上的羽毛全是黑色,肚皮上的毛是灰、白、棕三色,所以我就喊它“花花”。自從“花花”來到我們家,就成了我最好的朋友,我每天都要和它在一起玩很長時(shí)間,我太愛它了!
記得有一次,我又到陽臺(tái)上看“花花”,只見它在籠子里上躥下跳,還用兩只綠色的小眼睛望著我,一副想要出來的樣子。不知為什么,我就情不自禁地打開了鳥籠子,只聽“嗖”的一聲它就從籠子里飛出來,一下子就飛到我頭上的晾衣竿上,這時(shí)我才明白過來,蹦起來去抓它,但竿子太高,怎么蹦也抓不到,而它卻悠閑地站在竿子上俯視著我,好像在說:“來呀,來抓我呀!”于是我搬來板凳,眼看要抓到它時(shí),它又縱身一飛,到了樓梯上。呀!大事不妙!樓下是臥室和客廳,它這一飛下去還不得一片狼藉,等爸媽回來,我這小屁股可免不了幾巴掌。不行,我得阻止它?伞盎ɑā焙孟窨创┝宋业男乃,回頭看看我,又抖抖身子,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線就飛了下去,我迅速的飛奔下去。臥室、書房、客廳,“花花”飛來飛去,我跟著后面追來攆去,一會(huì)兒就把我累得上氣不接下氣。我知道這樣下去是抓不到它的,只有把它逼到狹小的空間里才有可能,于是我就有目標(biāo)的把 “花花”追進(jìn)了衣帽間,最終在墻角抓到了它。被抓到的“花花”馬上就恢復(fù)了平時(shí)的溫柔狀態(tài),在我的兩只手里縮成一團(tuán),還用小爪子輕輕地?fù)现业氖中,本來氣急敗壞的我忽然就笑了,只輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋就把它送回籠子里了,給它加了食添了水,我知道它也玩累了!
最終,我還是把“花花”放飛了,雖然我萬分不舍,但藍(lán)天才是它的家,只有在大自然里,和同伴在一起,“花花”才會(huì)更加自由和快樂。所以當(dāng)我想念“花花”的時(shí)候,我就會(huì)在野外追著鳥兒瘋跑,聽到它們的叫聲,就仿佛“花花”又在喊我:“來呀,快來追我呀!”
珍珠鳥小學(xué)作文10
真可愛!小松鼠是我生日那天爸爸送我的。這只小松鼠才剛剛兩個(gè)月。
這只小松鼠有一個(gè)漂亮的小窩。它一開始總是躲在小窩里。每當(dāng)我喂食時(shí),它總是過了好久才回去吃食,有時(shí)當(dāng)它看見我還沒走時(shí),他又會(huì)鉆進(jìn)小屋里,還有時(shí)他可能實(shí)在餓得不行了,它便會(huì)立刻拿著食回到小窩里吃。
漸漸地,它見我每次給它送食都不傷害它,它就跟我越來越近了。每次喂食都能立刻出來吃。慢慢的,我覺得這小家伙越來越可愛,小爪子還不到我的指甲蓋那么大
后來,有一天,我正在看電視。弟弟大叫了一聲:“媽……媽有個(gè)黑團(tuán)子在柜子下面!蔽液闷娴乜戳丝垂褡酉旅妗9唬袀(gè)黑色的球。我想知道小松鼠有沒有受到驚嚇,便瞧了一眼。咦!小松鼠呢?難道——我將一小塊面包放在柜子面前。不一會(huì)兒,小松鼠從柜子下面躡手躡腳的走了出來!肮!果然是你!”我指著小松鼠。我又將一小塊面包放在我的手上,小松鼠好像怕我一樣,遲遲不敢過來,可能還是有些怕我。我便有加了塊面包。小松鼠瞧了瞧,勇敢的邁出了步子。不一會(huì)兒,小松鼠在我的手上美滋滋的吃著面包。我穩(wěn)穩(wěn)地將它放進(jìn)了小窩里。
經(jīng)過這一次的事件。小松鼠一看見我向它走來,他便立刻從小窩里鉆出來。
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