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    沉重的書(shū)包小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-01-03 15:23:47 推薦作文 我要投稿

    沉重的書(shū)包小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的沉重的書(shū)包小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    沉重的書(shū)包小學(xué)作文

    沉重的書(shū)包小學(xué)作文1

      一天晚上,小明躺在床上睡覺(jué)?蓞s怎么也睡不著。突然小明聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話聲,對(duì)話如下。

      書(shū)包說(shuō):“數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū),你們都快出去,主人每天背那么多書(shū),可沉死我了!”

      可數(shù)語(yǔ)外卻說(shuō)道:“不行啊,不行啊。主人沒(méi)有了我們會(huì)上不了課的。再說(shuō)主人必須學(xué)好我們,我們可是三大主科。主人沒(méi)了我們不行的。”

      書(shū)包嘆了口氣,又說(shuō):“好吧,可是美術(shù)、品德、音樂(lè),你們總能出去了吧,你們又不是主課!

      可他們卻又說(shuō):“我們能陶冶主人的情操,增加主人的修養(yǎng),還可以讓主人做個(gè)好人。我們也是不能缺少的,再說(shuō)主人考大學(xué)也需要我們呀!”

      書(shū)包發(fā)怒了,大吼著說(shuō):“文具盒、鋼筆鉛筆橡皮和本子,你們總可以出去了吧!”

      他們卻像商量好了似的一起回答:“不行不行,主人沒(méi)了鋼筆寫不了字帖,沒(méi)了鉛筆寫不了作業(yè),沒(méi)了橡皮改不了錯(cuò)誤,主人也少不了我們!

      書(shū)包突然有些悲哀地說(shuō):“唉,主人的課本一年比一年多,都快要把我撐爆了。等什么時(shí)候我裝不下了書(shū),主人就會(huì)把我送進(jìn)又臟又冷的'地獄——垃圾桶。你們?cè)谶@樣下去,這也是遲早的事了!

      文具們也紛紛反映到這幾年自己的兄弟姐妹們?cè)黾恿瞬簧佟?/p>

      小明聽(tīng)到這里后,“蹭”的一下從床上跳下來(lái),大聲地說(shuō):“書(shū)包,我不會(huì)不要你的,我會(huì)和老師說(shuō)叫他少發(fā)點(diǎn)書(shū)!”

      可這時(shí)文具們和書(shū)包都突然沒(méi)有聲音了。

      在這個(gè)寂靜的夜晚,小明伏在桌子上,找出信封和信紙,在紙上寫道:親愛(ài)的局長(zhǎng)爺爺,請(qǐng)你不要再不斷地發(fā)書(shū)了,我想讓我的書(shū)包減輕負(fù)擔(dān)。

      寂靜的夜晚,大家都睡了。好安靜呀。

    沉重的書(shū)包小學(xué)作文2

      我叫李明,是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。盼啊盼,終于放寒假了。我考得不錯(cuò),爸爸媽媽應(yīng)該答應(yīng)我去旅游的請(qǐng)求了吧?哎,不管了,還是先回家吧...

      第二天!

      “解放了!”我歡呼著,把厚厚的課本從書(shū)包里拿出來(lái),扔到床上。我的書(shū)包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒,仿佛都能飄起來(lái)。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……

      砰砰砰!

      沉重的砸門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)!懊髅鳎ㄐ∶,快開(kāi)門!边@是媽媽的聲音。

      “來(lái)了,來(lái)了!蔽壹泵﹂_(kāi)了門。只見(jiàn)媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門。我大吃一驚,“老媽,這是作甚?”

      “你小子考得不錯(cuò)。多虧了”黃岡“,再接再厲,做點(diǎn)卷子!

      “老媽,這是放假!”

      “放假怎么了?別廢話,一上午,必須做完!”

      “好....吧。”

      整個(gè)上午,我除了“絞盡腦汁”,就是“奮筆疾書(shū)”,終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻,抱怨道:‘簡(jiǎn)直就是換了個(gè)地兒,接著學(xué)習(xí)!”

      “叨叨什么?”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個(gè)半死。

      “明明,寒假不努力,老大徒傷悲!“我哈哈大笑,”老媽,古詩(shī)居然被你改成笑話了!你真有才!”

      “別打岔,所以,我給你報(bào)了”學(xué)而思!

      “什么?”

      “還有延安學(xué)校!”

      “什么?什么?”

      “鄭老師教育沙龍。”

      “什么?什么?你說(shuō)什么?”

      “你每天學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)and百科知識(shí)。O?話不多說(shuō),給你課文,預(yù)習(xí)一下!闭f(shuō)完,一指哪片“課文山”,老媽頭也不回地走了。

      我費(fèi)力地把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,書(shū)包又鼓了起來(lái),又“重如泰山”了!

      我十分氣憤,一口氣寫了一片一萬(wàn)八千字的《上媽媽書(shū)》,呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習(xí),給孩子一個(gè)快樂(lè)的、輕松的假期,讓我們的書(shū)包變輕!

    沉重的書(shū)包小學(xué)作文3

      哎!這個(gè)書(shū)包最近又發(fā)脾氣了,越來(lái)越氣人了,每當(dāng)我背著它的時(shí)候好像就在背著一桶“煤氣”似的,真是讓人煩!~

      就在今天的時(shí)候,我也像往常一樣背起了書(shū)包,但我一把書(shū)包背到肩膀這的時(shí)候,這個(gè)肩膀好像要“蹋”了一樣。

      我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,就放下書(shū)包,左想想,右想想,過(guò)了一會(huì)兒,我終于想到了個(gè)辦法,就是把書(shū)包里今天沒(méi)用到的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái),可是我看了都是有用的啊!

      后來(lái)我又想了想,誒!終于想到了一種好辦法,就是拿一個(gè)空袋子,在把功課表拿過(guò)來(lái)看下今天有什么課,再把今天有上的課的書(shū)放到袋子里。

      我試了下,果然,大功告成了!我現(xiàn)在每天都像只用拿一枝小鉛筆,而不用背一個(gè)大“煤氣”桶了!

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