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我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈蚁氚l(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文1
這幾天，姥爺?shù)昧艘环N非常嚴(yán)重的病心肌梗塞，就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。
所以，我想發(fā)明一種能夠清理血管的`迷你機(jī)器人。這種機(jī)器人可以隨時(shí)戴在身邊，它能感應(yīng)到你的血管里有沒有臟東西。如果有了，他就會(huì)發(fā)出清脆的警告聲，這種警告聲可以隨時(shí)調(diào)換。聽到警告聲，你就可以喝一種專門的水，這種水可以幫你把機(jī)器人帶到心臟部位去，他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣，血管就干凈了，它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。
在不用的時(shí)候，不必把它放到一邊，因?yàn)樗�可以陪你吃喝玩樂，陪你聊天、下棋，你不高興的時(shí)候他會(huì)作出有趣的動(dòng)作或是說笑話逗你開心！
如果有了這樣的機(jī)器人，就不會(huì)有人得上這么可怕，甚至導(dǎo)致死亡的疾病了。人人天天都快快樂樂，多好呀！
我相信，在不久的將來，這種機(jī)器人就會(huì)和廣大消費(fèi)者見面！
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文2
大家好！我是2029年最著名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師張?jiān)艥�。今天，我要向大家介紹我的得意之作教師機(jī)器人！
教師機(jī)器人有許多功能，什么管理班級(jí)、布置作業(yè)、上課等。只要你能想得到的他通通會(huì)做。例如：我們的羅老師因?yàn)殚L(zhǎng)期利用自己的休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作業(yè)，沒有好好休息，所以扁桃體發(fā)炎了，每說一句話，喉嚨都很痛！我發(fā)明的教師機(jī)器人就可以幫羅老師解決這個(gè)問題。
如果羅老師想提醒小明快做作業(yè)，但是，又怕對(duì)嗓子不利而發(fā)愁時(shí)，我的教師機(jī)器人好像看懂了老師的心思，走到小明同學(xué)身邊，輕聲提醒他：小明同學(xué)，你要趕快寫作業(yè)了，要是留晚學(xué)，不但增加你寫家庭作業(yè)的`時(shí)間，而且媽媽在外面等，多不方便哪！小明就馬上寫作業(yè)了。老師想說話時(shí)，只要看一眼教師機(jī)器人，他就心領(lǐng)神會(huì)，幫你辦得面面俱到。
看吧，這就是我發(fā)明的教師機(jī)器人，想要么？快來2029年搶購吧！
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文3
下雪啦！下雪啦！星期五的下午下起了小學(xué)，過了一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，奶奶說：一眨眼的功夫下起來鵝毛大雪，你爸爸還沒來呢！奶奶說你爸爸肯定淋得很濕吧！我說：爸爸肯定淋得很濕爸爸還沒有下班。
鵝毛大雪下了一個(gè)下午還要多，到了早晨我透過窗戶看了看，我驚訝的說：呀小樹在舞蹈呢！我認(rèn)真的.看了看柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，我看見那些爺爺奶奶們?cè)趻哐┬南胍怯袀�(gè)機(jī)器人替爺爺奶奶掃雪就好啦，我認(rèn)真想了想我可一用樹干做手腿用柳條做辮子用樹葉做衣服，那樣爺爺奶奶們就不用這么勞累了。
在一天的中午弟弟非要一個(gè)玩具弟弟說；我想要一個(gè)玩具爸爸說：我們買了新房子我們要學(xué)會(huì)過日子弟弟非不聽哇哇的哭爸爸痛罵了弟弟一頓，我心想要是有一種機(jī)器人能勸弟弟不哭，還有勸弟弟不要亂花，這么弟弟就可以慢慢的變得好乖！
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文4
一天晚上，我寫作業(yè)寫到很晚很晚�？禳c(diǎn)寫作業(yè)！又是一陣慘叫聲。外公別打了。又是我寫作業(yè)太貪玩了。
那天我躺在床上想，如果我可以發(fā)明機(jī)器人就好了。這種機(jī)器人是太陽能的，但是如果電太多了，機(jī)器人就會(huì)罷工的，因?yàn)殡娞鄷?huì)謝落。因此機(jī)器人身上有個(gè)開關(guān)，只要把開關(guān)一打開，機(jī)器人就會(huì)加電。
這種機(jī)器人是圓形的，它們很聰明，很能干。因?yàn)檫@種機(jī)器人的肚子里有幾個(gè)芯片，這種芯片就像幾本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上學(xué)忘了帶書，那么機(jī)器人身上的.一雙翅膀就會(huì)張開，一下子就能飛到這里來，萬一有急事，機(jī)器人也能馬上趕到。這種機(jī)器人力大無窮，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外國人機(jī)器人也能講英文。
這種機(jī)器人還能變大變小，可以放進(jìn)口袋，在戰(zhàn)場(chǎng)上可就大顯神威了！
哎！可惜光想有什么用呢？還是等我們學(xué)好知識(shí)后，再去研究這種機(jī)器人吧！
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文5
我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)用于空戰(zhàn)的空中機(jī)器人，那樣可以代替空軍戰(zhàn)斗減少軍隊(duì)傷亡。
我先畫了一張圖紙，先畫了一個(gè)頭，頭上長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的刺，用來刺敵人；再在手上配兩把機(jī)關(guān)槍，可以隨意掃射，百發(fā)百中；頭上戴著探測(cè)儀，可以識(shí)別對(duì)方是敵人還是朋友；背上背著一個(gè)巨大的核能導(dǎo)彈，盡管只有一個(gè)，但一個(gè)已經(jīng)抵得上世界上所有的原子彈同時(shí)爆炸的威力了，假如有好多個(gè)，世界豈不是得玩完；肩上卡著兩塊不死電池，這是一種十分特殊的電池，可以使創(chuàng)造出來的任何一種機(jī)器人永遠(yuǎn)打不敗，打不倒；肚子上裝了一個(gè)激光炮，無論什么機(jī)器人，都能一炮將敵方的機(jī)器人開膛破肚；腳上和翅膀上都帶了一對(duì)火焰噴射器，可以使機(jī)器人加快十倍的速度。
我所設(shè)計(jì)的空中機(jī)器人是不是天下無敵？假如科學(xué)家可以照我的設(shè)計(jì)圖做出來，那我這個(gè)創(chuàng)始人不就能當(dāng)上聞名天下的'設(shè)計(jì)師了嗎？嘻嘻，其實(shí)這也并不是白日做夢(mèng)，只要我有付出，就一定會(huì)有收獲的！
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文6
現(xiàn)在世界上，我們想吃的東西很多。但是，一旦你肚子餓，飯還沒煮好，菜也還沒炒好，你會(huì)餓得受不了。但是你可以買食物機(jī)器人來解餓。
它像個(gè)雪糕，有個(gè)眼睛旁邊有一個(gè)搖手器，只要你想到什么口味的食物，可以連著說，它就會(huì)吃進(jìn)去，然后搖一下?lián)u手器，就會(huì)吐出一個(gè)小丸，里面喊著你說的食物的口味，還有飽足感。你如果要出去，你可以叫上它。如：你餓了，爸爸媽媽還沒有煮好飯，你就叫它要草莓味的雪糕，它就會(huì)吐出一個(gè)小丸子，吃下去，就飽了。
你想出去，但不想叫他，你可以叫它啟動(dòng)自保系統(tǒng)。只要有人想偷它，它會(huì)用光線掃射小偷，當(dāng)然這光線是對(duì)人體無害的，如果不是主人，機(jī)器人就會(huì)把小偷定住，然后送進(jìn)保安局，就回來。
你會(huì)想，如果沒電，它們可會(huì)“罷工”的.。我正在研究這種機(jī)器人，它們會(huì)自己充電，是快沒電的時(shí)候，自己可以吸收陽光就可以滿電的。
機(jī)器人可以幫助人類干很多活，解除麻煩，我喜歡機(jī)器人。
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文7
最近世界上有越來越多人，沒有人很開心的心情面對(duì)困難了，所以有很多人都是因?yàn)椴粯酚^面對(duì)而失敗。
所以，你會(huì)想到，可以用機(jī)器人給他們改善心情呀！
所以，我想發(fā)明一種樂趣機(jī)器人，它長(zhǎng)得很好玩！長(zhǎng)得跟小孩差不多。而且他有四個(gè)面，分別是喜、怒、哀、樂。
四種心情，內(nèi)部構(gòu)造是高端的自動(dòng)識(shí)別心情芯片。
有非常多的改善你的心情的高招。比如說你今天心情不怎么好，它呢？用識(shí)別芯片了解了你的心情，然后做出搞笑動(dòng)作來讓你開心！
不過，它最厲害的是變幻心情，如果你今天的`心情很難過，機(jī)器人就會(huì)用模以聲音帶，來給你說笑話；然后，它會(huì)用自己的四個(gè)表情來變幻喜、怒、哀、樂來給你看，保證你笑得不亦樂乎！機(jī)器人使用的是光能電池，只要有光，它就能不停的工作。
希望這個(gè)機(jī)器人，能讓我們微笑面對(duì)每一天。
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文8
我想發(fā)明一種烹飪機(jī)器人，它的樣子就像一臺(tái)冰箱，它有兩只手，它的收可以伸縮，它有只腳，它走路也可以變成輪子走，它還有兩個(gè)圓圓的大眼睛一張小嘴。
它可聰明了！如果你要做番茄炒蛋，你只要買好材料，再告訴機(jī)器人你要做番茄炒蛋，你就可以休息了，機(jī)器人就會(huì)迅速的幫你做番茄炒蛋，如果機(jī)器人做完了它會(huì)把番茄炒蛋飯?jiān)谀愕蔑堊郎希缓筝p輕的走到你旁邊告訴你“主人，番茄炒蛋做完了，請(qǐng)你過來品嘗。”說完后，它就會(huì)做在椅子上休息。
但是如果沒電了，機(jī)器人可能會(huì)“罷工”的，家里那么大，到處都是東西，機(jī)器人不可能拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線在家里走來走去呀！不過我發(fā)明的`機(jī)器人可厲害了，它可以自己跑到電插頭自己充電，如果沒電了，機(jī)器人頭上的一個(gè)按鍵就會(huì)變成紅色，如果充完電，機(jī)器人頭上的按鍵就會(huì)變成綠色，這多方便��！
我現(xiàn)在一定要認(rèn)真學(xué)科學(xué)！以后長(zhǎng)大我要成為一名著名的科學(xué)家！發(fā)明一個(gè)聰明的烹飪機(jī)器人！
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文9
日本人很勤勞，但野心總想擴(kuò)大領(lǐng)土侵略我們中國，我們的解放軍英勇上戰(zhàn)場(chǎng)奮勇戰(zhàn)斗，因受傷不可以及時(shí)治療最終英勇犧牲了。所以我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，身型龐大的，平躺像個(gè)手術(shù)臺(tái)，雙腳是像兩根拐杖�？蓯蹣O了！為了挽救受傷的人，它在治療的時(shí)侯，它會(huì)生出很多銅的板和鐵的板。一個(gè)板有一分米厚。
我的'機(jī)器人使用是很簡(jiǎn)單，上面有四個(gè)按鍵：第一個(gè)上面寫著治療、第二個(gè)上面寫著防衛(wèi)、第三個(gè)上面寫著防雨、第四個(gè)上面寫著攻擊。
醫(yī)療健是在戰(zhàn)場(chǎng)傷員受傷的時(shí)侯用的，傷員坐上去平躺著，按醫(yī)療健一掃描就可以痊愈了。
防衛(wèi)是這樣的，一按就有很多武器出來打敵人。有刀有槍有炮等等所有的武器都是最先進(jìn)的。刀是馬刀、槍是眼鏡蛇、炮是虎是坦克的炮筒。
我的醫(yī)療機(jī)器人真是太棒了，你們也來制造機(jī)器人吧！
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文10
長(zhǎng)大以后，我想成為一名科學(xué)家，去發(fā)明放機(jī)器人。而且還是聰明、能干、有用的機(jī)器人。
機(jī)器人1：它身上有四個(gè)按扭。分別是：藍(lán)色、綠色、橘色、紅色。春天，只要按一下藍(lán)色的按扭，它就會(huì)放出清新的空氣。夏天，只要按一下綠色的按扭，它就會(huì)放出涼爽的空氣。秋天，只要按一下橘色的按扭，它就會(huì)放出舒適的空氣。冬天，只要按一下紅色的按扭，它就會(huì)放出溫暖的空氣！
機(jī)器人2：它是一個(gè)會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，也可以聽懂你說的話。你只要說一聲：“在11：30做午飯。”他就準(zhǔn)確無誤地在11時(shí)30分做午飯。
機(jī)器人3：它是在你有困難時(shí)幫助你解決困難的機(jī)器人。如果它真的的沒有辦法的`時(shí)候，它會(huì)說：“主人，你再好好想一想，一定會(huì)有解決困難的方法！”
我想發(fā)明的機(jī)器人太多了，長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器人！
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文11
我想發(fā)明保姆機(jī)器人。因?yàn)榘职謰寢尦松习�，還得在家里做家務(wù)，既麻煩，又勞累。我發(fā)明的保姆機(jī)器人，可以幫爸爸媽媽做家務(wù)、做飯等。
它的頭和我們一樣，會(huì)說話，會(huì)思考。
保姆機(jī)器人的第一個(gè)功能就是清理地面。只見它拿著掃帚認(rèn)真地把地面打掃了一遍，地面就一塵不染了。
保姆機(jī)器人的第二個(gè)功能就是做飯，它做出來的`菜和高檔酒店飯菜一樣好吃。
保姆機(jī)器人第三功能就是可以在家照看嬰兒，這種機(jī)器人可以像媽媽一樣照顧小寶寶，陪他們玩，尿褲子的時(shí)候可以換尿布；會(huì)模仿媽媽的聲音，出門在外的爸爸媽媽也可以放一百個(gè)心了。
保姆機(jī)器人的第四個(gè)功能就是輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。如果你遇到不明白的問題，它就會(huì)給你一點(diǎn)提示，如果你的作業(yè)有錯(cuò)誤，它會(huì)立刻覺察到，并用語言提醒你：“你的作業(yè)有錯(cuò)誤！”
多么了不起的保姆機(jī)器人��！我相信：我長(zhǎng)大以后一定能發(fā)明出這樣的保姆機(jī)人。
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文12
我想發(fā)明……我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的機(jī)器人，我需要什么，只要和它一說，它就會(huì)給我變出來。
當(dāng)我餓了的時(shí)候，它就會(huì)給我變出來營養(yǎng)豐富的飯菜。
當(dāng)我出去游玩的時(shí)候，它還當(dāng)我的保鏢和導(dǎo)游，帶著我游遍世界各地。
當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候，我會(huì)讓它變出許多吃的、用的、蓋房子的'材料，幫著災(zāi)區(qū)渡過困難。
當(dāng)我和它走在街上的時(shí)候，看見了殘疾人表演，它就會(huì)幫我捐出很多錢。我就不會(huì)因?yàn)閹筒涣怂麄兌闹须y過了。
到了晚上，它還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)，還給我講好聽的故事，就像爸爸、媽媽守在身邊一樣，這樣我的爸爸、媽媽他們也能好好休息一下了。
它還會(huì)像警察一樣給我巡邏、站崗，讓我安安心心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我要把我的發(fā)明推向全世界，讓會(huì)變魔術(shù)的機(jī)器人為更多的人服務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我只有現(xiàn)在不斷地努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文13
今天上午，第二節(jié)課是語文課。老師說：“今天我們要學(xué)的是《果園機(jī)器人》這篇課文”。我一聽就特別興奮，想趕快進(jìn)入課文。
過了一會(huì)兒，我們把這篇課文學(xué)完了。老師說：“我們學(xué)完了《果園機(jī)器人》這篇課文，你會(huì)不會(huì)自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來的機(jī)器人呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來。有的說要發(fā)明會(huì)和他玩游戲的機(jī)器人；有的說要發(fā)明會(huì)唱歌、跳舞的機(jī)器人；還有人說要發(fā)明會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)、檢查作業(yè)的機(jī)器人；我想發(fā)明的機(jī)器人是我問什么問題，他都能幫我解答的機(jī)器人。大家都沉陷在自己的腦海設(shè)計(jì)的`機(jī)器人里，大家設(shè)計(jì)的未來的機(jī)器人都是各種各樣的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，這堂快樂的雖然課結(jié)束了，可怎樣設(shè)計(jì)機(jī)器人的想象還在我們的腦海中盤旋。我相信，在不久的將來，我們一定能制造出自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
我想發(fā)明的機(jī)器人小學(xué)作文14
機(jī)器人越來越聰明能干了，有的可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)，排除險(xiǎn)情；有的可以潛入深海，尋找寶藏；還有的可以進(jìn)入人體，查病治病。
我想發(fā)明的機(jī)器人有救援機(jī)器人，可以在地震的時(shí)候就可以馬上變大，為人們防災(zāi)，還有保姆機(jī)器人這樣就可以輔導(dǎo)我們知識(shí)，可以幫媽媽做飯，就可以防把手剁流血，不燙到媽媽的手。
然后我想發(fā)明的機(jī)器人是治病機(jī)器人，只要人類得了病，他就會(huì)變很小，進(jìn)到人類的肚子里去尋找病根，然后從它的萬能口袋里拿出有效的藥，把藥用在病根上，然后人類的病就會(huì)好啦，他可以治百病，有的.醫(yī)生治不好的他就能治好，還有保安機(jī)器人，他的腦子里有一個(gè)犯法行為的一個(gè)芯片，還有一個(gè)自動(dòng)定位系統(tǒng)，還有一個(gè)掃描的儀器，這樣就可以幫助警察叔叔抓那些犯法的壞人啦。
怎么樣我發(fā)明的機(jī)器人很厲害吧！
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