我對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話小學(xué)作文
在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,總有一位偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，你有什么心里話想對(duì)老師說(shuō)的呢？下面為大家分享我對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文，歡迎借鑒！
篇一：我對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話
成為您的學(xué)生快兩個(gè)月了。有很多話一直想對(duì)您說(shuō)，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間。所以，我決定采用這種方式和您溝通。
老師，其實(shí)我的語(yǔ)文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫作文時(shí)我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因?yàn)槲铱磿�，積累的也太少。爸爸曾多次教導(dǎo)我，學(xué)習(xí)就像蜜蜂釀蜜，只有采得百花，才能釀出好蜜，只有長(zhǎng)期積累，寫文章時(shí)才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時(shí)功課太忙，沒(méi)有時(shí)間讀書。我也知道，這都是借口。因?yàn)橛形幻嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。所以，今后我一定要多讀些書，把文章寫好，把語(yǔ)文學(xué)好。
老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識(shí)，明白許多道理。真希望您能一直做我的語(yǔ)文老師。
老師，我有個(gè)小小的建議：希望今后您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動(dòng)，激發(fā)我們的讀書熱情，培養(yǎng)我們多讀書、愛讀書的好習(xí)慣，幫助我們把作文的功底打牢。
篇二：我對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話
新年好！再過(guò)幾天就是元宵節(jié)了，想到去年的作文，我的臉不由得微微泛紅。
記得去年那天，我整個(gè)晚上都在學(xué)習(xí)，第二天您讓我們寫元宵節(jié)是怎么度過(guò)的文章。二年級(jí)的我不懂寫作的意義，只能發(fā)揮想象，寫了一篇作文。誰(shuí)知沒(méi)能逃過(guò)您的火眼金睛，您毫不留情地給我評(píng)語(yǔ)：“內(nèi)容真實(shí)嗎？”從那以后我用眼睛仔細(xì)觀察，用耳朵細(xì)細(xì)聆聽，用心感受體會(huì)身邊的每件事情。慢慢地我越來(lái)越喜歡寫作了，通過(guò)眼睛這扇心靈的窗戶，用筆尖傳遞我的真情實(shí)感，作文越來(lái)越生動(dòng)，經(jīng)常被您在全班范讀；我的寫作熱情更高了，現(xiàn)在寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件既輕松又愉快的事。
不僅如此，我還學(xué)會(huì)了真實(shí)地面對(duì)自己身上的缺點(diǎn)，虛心聽取您的教導(dǎo)，努力改正不足。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步多了。我知道這都是您諄諄教導(dǎo)的結(jié)果，謝謝您，老師媽媽！
告訴您一個(gè)好消息，今年元宵節(jié)，爸爸媽媽決定不再讓我學(xué)習(xí)，而是帶我在夫子廟花燈的世界中遨游，體驗(yàn)元宵佳節(jié)的歡樂(lè)。衷心祝您和家人生活幸福美滿！
篇三：我對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話
親愛的周老師，您知道嗎？我有好多好多的心里話，想對(duì)您說(shuō)：我最害怕最害怕的就是您的眼睛，每當(dāng)你批評(píng)我的時(shí)候，我總是說(shuō)不出來(lái)，嗓子眼像堵了塊石頭似的，我看得懂您的眼睛。
周老師，謝謝您！您教我們已經(jīng)三年了，謝謝您給了我知識(shí)與快樂(lè)，您就像辛勤的園丁，不停地工作著，我們就像一朵朵鮮艷奪目的花朵，在這個(gè)大家庭里，我感到很幸福。您生病時(shí)，我們大家非常擔(dān)心您，您批改作業(yè)要到深夜，有時(shí)竟然廢寢忘食，在學(xué)校里不停地忙來(lái)忙去，做老師真辛苦啊，周老師，我們大家都愛著您，就算我們六年級(jí)畢業(yè)了要離開您了，我們也不能忘記您，因?yàn)槟o予了我們書中的奧妙和寶藏，讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)。 尊敬的侯老師，我特別特別喜歡看您燦爛而美麗的笑容，您總是給我們帶來(lái)有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完了乘除法，觀察物體，千克，克，噸和拱配中的學(xué)問(wèn)，在您的教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好，在您的教誨下，我逐漸成長(zhǎng)。
篇四：我對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我們是花草，您就是保護(hù)我們的大地！您就是滋潤(rùn)我們的雨露！您就是帶給我們溫暖的太陽(yáng)……
我們班的班主任是賈老師，他給我們上課的科目是語(yǔ)文，他教我們寫字的'時(shí)候，我們?cè)诳罩袑懽�，口里還念著筆畫，那個(gè)時(shí)候我們比誰(shuí)都認(rèn)真，賈老師有時(shí)候會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)格，每天都會(huì)有人留校，還有的會(huì)看著星星和月亮回家，別看賈老師天天一副嚴(yán)肅的表情，下課的時(shí)候如果不改作業(yè)，他會(huì)跟我們一起跳長(zhǎng)繩，一起做運(yùn)動(dòng)……
我最喜歡的老師是董老師，也是我們的數(shù)學(xué)老師，她是一位美女老師，她教我們算數(shù)的時(shí)侯會(huì)讓我們慢慢的算，考試的時(shí)候她開始嚴(yán)肅了，目的就是讓我們各各都打滿分。
還有許多老師我都還沒(méi)介紹呢！比如：體育老師劉老師、美術(shù)老師黃老師、英語(yǔ)老師張老師……我想了想，我們是花草，老師真的是大地、雨露、太陽(yáng)。老師， 我想對(duì)您說(shuō)：“”謝謝你們！“
篇五：我對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話
從我們稍稍懂事進(jìn)幼兒園起，老師就始終陪伴在我們身邊。她們呵護(hù)我們成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們求知，教育我們做人。老師，我有很多很多心里話想對(duì)您說(shuō)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，我就在這篇習(xí)作中一吐為快吧！
尊敬的楊老師，您好！今天是一年一度的教師節(jié)，在此，我祝您節(jié)日快樂(lè)！
楊老師，您還記得我和您之間發(fā)生的那些感人的故事嗎？
期末考結(jié)束了，我的成績(jī)考得并不理想，整天低著頭。您真是火眼金睛，一下子就看出我這幾天的變化，便在下課后急匆匆來(lái)到新華書店，給我買了一套名叫《影響孩子一生的故事全集》。放學(xué)后，您把我叫到辦公室，握著我的手說(shuō)：”陳吉思涵，這套書里有許多名人，他們都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗后，才成功的。我相信，只要你努力學(xué)習(xí)，不久后，你的成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的。給！“我用雙手接住，用激動(dòng)的神情看著老師。老師朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開心地笑了。
這以后，我聽從老師的教誨，上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問(wèn)題，成績(jī)節(jié)節(jié)提高。我感謝楊老師，感謝她給我的鼓勵(lì)，感謝她給我的這份愛！
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