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    知己,是否知彼小學(xué)作文

    時(shí)間:2020-12-29 16:19:22 推薦作文 我要投稿

    知己,是否知彼小學(xué)作文

      回來了,我們一天沒講話知道第二天午后,他才對我講出了這番話。日已然落暮,空垂影,人皆散,留下片片孤單。

    知己,是否知彼小學(xué)作文

      外面興許很冷。原本十分怕我的鄰家老貓,頂開了窗戶,不再害怕我的毒打,趴在了爐膛旁邊!

      聽得見寒風(fēng)蕭蕭地刮著,看著那雪從窗縫里鉆進(jìn)屋來,我卻絲毫不覺輕寒。夜,確實(shí)已經(jīng)夠沉靜了,寒風(fēng)似簫之洞音,如怨如慕,如泣如訴,不絕如縷。使悅者騰云駕霧,猶如成仙,執(zhí)著泣涕漣漣,其聲嗚嗚然。

      不只是為所謂伊人,還是……興許是想起了的那句話吧!剎那間的蒸汽,刺疼了我的雙眸。陳舊的窗戶便由此翻新了一頁,可憐的老貓最終逃脫不了它那悲慘的.命運(yùn),被我趕走,于是。我便毅然的關(guān)掉了那扇銀窗。

      余憶童稚時(shí),常與父嘻之。每個(gè)晴朗的夜晚,一起坐在路旁的大石頭上,仰望星空,看誰先找到衛(wèi)星,看誰找到的衛(wèi)星最多,星星最亮……那時(shí),對我也很嚴(yán),每日必須寫一篇不少于00字的作文(對于那時(shí)的我,足夠了)才可以出去玩,放假了,考得不好,上至路口,下至廁所(來回都只有四十來米,就等于是將我軟禁了)。即使考好了,作業(yè)也得寫得規(guī)規(guī)矩矩的(每道題必須有理由)。兒時(shí)的記憶大抵如此,但它讓我暢敘幽情,怡然自得,于是,我的世界便開始瘋狂。

      終得惡果,什么也沒說,只是每到年末,他便說:“……只有……”。

      我知道,他是說反話,哪一個(gè)不希望自己的孩子有一個(gè)好的未來呢?只是你的冷漠我已受慣。

      那天,我回去,發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)上的充電器,是父親的!之后,我們只是擦肩而過,笑言也沒有一絲,知道第二天,他才在和姥姥面前說:“你真的是白花我的錢!”我選擇沉默,沒有更多的理由,只記得魯迅的那句話,盡管我明其用意,卻依舊被心靈的淚水所淹沒。因?yàn)椋鳛橐粋(gè),您是否體諒過兒子:你盡力了嗎?而答案卻是……

      有一種愛,以冷漠和刺傷的形式來表現(xiàn)。

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