悲傷的日子初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的悲傷的日子初中作文，希望對大家有所幫助。
悲傷的日子初中作文1
悲傷，是一種愁緒。悲傷，使人憂愁；悲傷，使人痛苦；悲傷，使人想念。那天，我最深刻的體會了悲傷，那天，我終身難忘。
中秋夜，明月。今夜，母親便要離開我去外地打工了，可我內(nèi)心如此不舍，盡管平常母親是那么的嘮叨，可我現(xiàn)在才明白母親是為我好，也明白了那些絮叨是多么美好，只是，家境如此，我又能怎樣挽留呢？只能默默傷心罷了。
路漫漫，二人行，唯有寂寞回蕩。我和母親上了公交車，但一路上卻無話可說，而這輛前往火車站的公交車的馬達聲如同在傾訴我們的憂傷。
秋風(fēng)嘯，明月泣，徒增心中凄涼。下了車，一陣秋風(fēng)吹來，使我們心中倍感凄涼，心中無數(shù)悲傷，都在此刻綻放。明亮的月光，映在我們憂傷的臉龐，此刻的明月，定然在為我們的即將分離而無比悲傷。走向火車站的途中，我們終是忍不住而輕輕啜泣。
火車外，汽笛響，心中悠遠回蕩。進入車站，喜悅和悲傷的聲音混雜在一起，或許沒有《悲愴奏鳴曲》的憂傷，也沒有《A大調(diào)抒情小夜曲》的喜悅，但那聲音卻充滿了溫暖，譜寫出了奇妙的樂章。我們坐在椅子上，等待著火車的到來。屏幕上逐漸接近的列車號宣告著我們即將分離，那輛火車悠揚回響的汽笛聲是我們分離的預(yù)言。母親在臨走前還在叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天冷要多穿點衣服。這最后的叮囑使我熱淚盈眶，而我只來得及發(fā)出最后的道別，母親便消失在我的目光里。
路燈亮，仍昏黃，離別憂傷依舊�；氐讲凰慵业奈葑樱稍诖采�，母親那告別時的話語與身影依舊在我心中難以散去，即便是那明月與無數(shù)星光也無法寄托我對母親的思念！
時隔數(shù)年，那悲傷依舊繚繞在我的心上，我的心早已難忘離別的那日。
悲傷的日子初中作文2
在一個寧靜的夜晚，我不知道是什么力量，將熟睡的我從夢境中喚醒，耳邊回響起一片嘈雜的聲音，那樣悲涼，那樣無助，突然眼前閃起一片耀眼的白光。好像在引導(dǎo)我什么，我懷著好奇走到了它的面前。原來，是鏡子，是鏡子在召喚我。
于是踩著月光的足跡，我跨進了黑夜的門檻。一陣寒風(fēng)拂來，渾身涼絲絲的。原來，站在裊裊騰騰夜霧中的我，此刻，已如同一尊流淚的塑像……
抬頭仰望天空，一顆顆恒星劃過了我的視線，我想用手去觸摸它，可是感覺它離我好遠…好遠…
我不知道發(fā)生了什么，也不知道未來會怎樣，只有默默的為它祝福。迷迷茫茫中仿佛找到了一絲答案，原來，每一顆恒星的背后都是一個鮮活的生命，每一個生命的失去都是我們共同的哀傷。是什么，是什么災(zāi)難，讓我們失去了那沒多可愛的同伴。有多少人因為這場災(zāi)難而面對生死離別，又有多少個家庭而面對家破人亡。那一幅幅畫面，仿佛讓我的'內(nèi)心難以安眠，今日我在這里享受著生活的美好，可是你們，卻變成一顆顆恒星，劃過了我的身邊。此刻的我，再也沒有往日的歡喜。悲傷？恐懼占據(jù)了我整個心房。
幾天來，目睹著一切，悲痛和感動的淚水相互交織，沉重?zé)o言……
古老的蜀地，街頭巷尾，那美麗的建筑，絕望中的土地。到處都被魔鬼揮舞的巨爪，粉碎，裸露著殘垣斷壁。然而，我呼喚，我哭泣我只有唱著一曲悲歌，呈現(xiàn)給那些無助中的朋友們。
擦掉淚水吧！用你們的手，同著億萬顆為你們跳動的心，推倒殘垣斷壁，擦去血淚，再重的災(zāi)難奪不去你們的堅強和勇氣。望一望，望一望昔日的唐山，不也是在深重的災(zāi)難中崛起，而今的美麗，更勝往昔……
天亮了，我也從夢境中醒來，回想著這一切，原來只是一場夢。
一周年了，我們必須要寫些什么，來紀(jì)念那個讓我？讓全民族悲傷的日子。一周年了，我們也必定要做些什么，來見證我們的勇敢和溫情。
不要怕，不要哭，你們并不孤單，并不無助！全國人民會同你們攜手同心，一齊撐起災(zāi)后的藍天！逝去的是靈魂，遺留的是精神！時光易逝，記憶永存！
悲傷的日子初中作文3
人生，一場戲而已，太認真又何必？
有時候，我真覺得上帝幫助我安排好了一切，我的降臨就是按照上帝的臺本去演好每一個動作，一個瞬間而已，那些本不舍的、人，都不過是一閃而過的鏡頭，一閃而過的跑龍?zhí)琢T了。但是即使這樣想，悲傷還是漫上我的心頭……
那一個童年，那一些歲月，那一群玩伴都伴隨著“畢業(yè)”被封存在那年夏天的記憶中了。
現(xiàn)在想起，仍有些不舍，伴隨著熱咖啡苦苦地蔓延開來，記憶開始回轉(zhuǎn)：一起笑過，一起哭過，一起偷偷地作弊，每一個看似白開水般的鏡頭，都顯得十分珍貴。那幢生活了許多日子的教學(xué)樓感覺是那么親切，雖不是紅磚青瓦那么詩意，卻也覺慈祥。一下子要離開了它，頓時覺得好失落，好悲傷，那時真得很可笑，心里明明是不舍，卻強裝無所謂，很開心。在同學(xué)面前裝得很瀟灑，回家又大哭起來，因為我怕我從前很要好的朋友分開后，時間會把感情沖淡了，就會形同陌路人。我真得很怕。一想起以前圍在一起吱吱喳喳，大談某某明星怎樣怎樣，某某男生與某某女生怎樣怎樣，某某老師又怎樣怎樣的幸福場景，就會鼻子酸酸的，覺得以后不會再有這么好的機會了，再也不能聚在一起好好地說話了。
那時候也還小，不會有什么通訊方式好留下，一個以前跟你有深厚情誼的人一下子消失在你的視線中了，消失，永遠消失了。這種感覺好不自在，好想掉眼淚的感覺。
記得我們小學(xué)老師是個胖胖的“可愛女人”，笑起來的時候有酒窩，兇起來時眼睛圓圓的。我們也挺害怕她的。后來，畢業(yè)了之后，走在街上，我就走在她前面，她居然認不出來我了！我覺得很悲哀。我叫了她一聲，感覺她頓顯蒼老了，頭上也有幾根銀發(fā)了，親切地和我說起了話，有種媽媽的味道從她身上散發(fā)出來。我告訴她，我很想她，她也就笑笑了之。
悲傷的日子初中作文4
我們的生活是由一個又一個的日子組成的。有的日子平淡無奇，就像一陣微風(fēng)從你的記憶中掠過，什么也沒有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的記憶中。
那天，晴空萬里，太陽盡情地播灑著溫暖和光明。可我卻怎么也打不起精神來，覺得天氣是如此悶熱，陽光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因為我就要告別母校，告別在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了，真叫人留戀呀！
盡管班里與平時看起來似乎差不多，依然是有說有笑的，好不活潑熱鬧！可細心的人仍能察覺出一絲不尋常來，空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友，正高聲談?wù)撝�，或是追逐嬉戲著；平日里默默無聞的同學(xué)，這時也奇跡般地打開了話匣子，與周圍人聊得不也樂乎；最不可思議的是，往日的冤家對頭，今天居然也聊開了……每個人似乎都有說不完的話似的。
然而，這看似歡樂的一切，被廣播所打斷了。結(jié)業(yè)典禮開始了，每個人都沉默了下來，教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊釀了許久的悲傷情緒，一下子彌漫開來了。我根本沒有心思聽校長的講話，環(huán)顧四周，想把這間記錄了我的成長足跡的教室，永遠裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌，課桌凹凸不平，上面留滿了使用過它的人的印記，有圓規(guī)的刻痕，雜亂無章的草稿……上一秒我還無比憎恨這張生銹了的課桌，可下一秒便覺得舍不得了。校長的講話還在繼續(xù)，我望向窗外，學(xué)校的每個角落，我都那樣清楚、熟悉。再看同學(xué)，他們也如同我一樣沉浸在無限悲傷之中。
終于到最痛苦的那一刻了，我強忍住要奪眶而出的淚水，想象往常一樣，與同學(xué)道了別�！霸佟蔽疫熳×�，簡直發(fā)不出聲來，只好強擠出一個微笑，與同學(xué)揮手告別。
Ade，我的母校！Ade，我的老師！Ade，我的同學(xué)！
這個日子我將永遠難以忘記，它將永遠難以忘記，它將永遠鐫入我的記憶中去。
悲傷的日子初中作文5
我從來沒有想過那種事會在我身上發(fā)生，甚至都不敢去想�？墒�，命運就是那么絕情！我對友情的看法在那一天改變了。那時悲傷的一天。我才發(fā)現(xiàn)——友情是一塊玻璃，透明易碎，再也無法復(fù)原；友情是一片枯葉，風(fēng)一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
還是在幾個星期以前的一天，我和她手牽手像往常一樣走回教室。我翻抽屜時突然發(fā)現(xiàn)日記本不見了！就在我找不到日記本近乎失望時，我卻一眼瞟到她抽屜里一個熟悉的封面——我的日記本！
我忐忑不安地上了一節(jié)課，什么也沒聽進去，只是惦記著我的本子。下課了，我去問她，打開了她的桌蓋，指著那本日記本，問道：“為什么我的本子在你那兒？”她搖搖頭。
“為什么會在這里？”她抿緊嘴唇，一言不發(fā)。
“說呀，為什么？”我十分急躁，心里也焦慮不安。
“你兇什么？怪我干嘛？”她驀地站起來，猛然抽出那本子，把日記砸在地上，跑了。我望著孤單的本子，心里蒙上了陰影。
事實居然就是那么殘酷——我從別處了解到她真的是偷拿了我的日記本！之后，我們沒有再說話。
那一天晚上，我整夜輾轉(zhuǎn)難眠：是不是我不該點破？為什么她不向我解釋，我會原諒她嗎？為什么是日記本，不是什么課本之類的？一連串半是不解半是無奈的想法雜著痛苦悲傷的心情在我心里散開來。我知道我和她之間的阻隔已經(jīng)越來越寬了。
那一天，我和她精心呵護的友誼之花凋零了；那一天，我與她親密無間轉(zhuǎn)瞬變成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾經(jīng)的所有化為烏有；那一天，我在撿回的日記上重重地記下了一筆——今天，一個讓我悲傷的日子！
曾經(jīng)那么信任，如今只剩下懷疑；曾經(jīng)那么友好，如今都化為虛無。只因為一本日記本。那一個讓我倍感悲傷的日子，悲傷是因為丟失了信任，和友誼，難道不是嗎？往昔的那些點點滴滴的美好，去哪里找？
悲傷的日子初中作文6
20xx年1月，海地發(fā)生了一場大地震，同20xx年一樣，世界各國都向海地伸出了援助之手。各國的救援部隊到達了海地，開始了與死亡之神的賽跑。
一天一天過去了。越來越多的幸存者被發(fā)現(xiàn)并搶救出來，越來越多的人獲得了第二次生命。
從電視上的畫面看到，倒塌的房屋，無家可歸的群眾，無助的孤兒……這一幕一幕無不牽動著我的心。搜救隊員們拖著疲憊的身體在廢墟上來回尋找。這兒有人！所有的人馬上跑過來，開始了搶救……
隨著時間的推移，越來越多的幸存者被救出來。然而，一場意想不到的災(zāi)難發(fā)生了：聯(lián)合國搜救隊員正在廢墟中尋找幸存者，一場強烈的余震悄悄地來臨了，這些搜救隊員全都被埋在了廢墟中，其中有8名中國隊員，他們卻無一生還！
這8名搜救隊員用他們寶貴的生命詮釋了世界和平的意義。當(dāng)他們的尸體全被找到時，當(dāng)他們的尸體被運回祖國時，我們流下了眼淚。他們?yōu)榱撕５厝嗣�，丟下了自己的兒女，自己的丈夫，自己的父母，永遠的離開了。
在新聞中看到他們8位當(dāng)中的唯一的女性在幾天前去過海地的一所孤兒院，給那里的孩子帶去了食物和溫暖。她們臨走時，孩子們央求她們以后還要再來。幾名女性搜救隊員笑著答應(yīng)�？删驮趲滋熘�，其中一位孩子們的“媽媽”卻永遠地去了。孩子們再也見不到她了！
在這之后，新聞報道了一位特別的母親，這是海地太子港的一位單親媽媽，地震之前，她自己撫養(yǎng)著2個孩子，可地震后她的鄰居們都不幸遇難，只留下了幾個脆弱的生命，而這位單親媽媽毫不猶豫的收養(yǎng)了這7個孩子！
這場地震讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦，卻讓我們心痛。
大愛無言。天災(zāi)無情，人有情。世界之間是有愛的，而愛永遠不會分國界，分彼此的。
悲傷的日子初中作文7
那天，雪下的很大，天氣很寒冷，把我的心也給凍住了，淚水止不住地從我臉上流下來，我賭氣不去擦它，任它在臉上流淌，二月十四日，這一天是一個多么吉祥又多么不吉祥的日子，這一天，奶奶去逝了，她永遠地離開了我。
奶奶死去的情形，我至今還記得很清楚，我又怎么會忘記呢？這一天，最愛我的奶奶離開了人世間，我將永遠也看不見她了。
奶奶得了不治之癥，大家都知道了，卻不敢告訴她，只能善意地欺騙她，奶奶的病癥已經(jīng)到了晚期，“真的沒有一點辦法能救奶奶了嗎？我問爸爸，爸爸說：”孩子，爸爸也不想這樣，不要太難過”我哭了，哭的很傷心，奶奶死去的那天晚上，天空下起了鵝毛大雪，可能老天也為奶奶的死傷心的流淚了吧，奶奶臨死的時候緊緊的握住了我的手，只對我說了一句話：“孩子，要聽話”說完，奶奶就慢慢的閉上了眼睛，“奶……奶奶，不……您不會死的，為什么，為什么……”我大聲的哭喊著。
雪下的更大了。
奶奶走了，我將永遠把奶奶放在我心中最熱的地方，親愛的奶奶，您一路走好，孫女祝您在另一個世界情人節(jié)快樂，告訴爺爺，我也很想他。
雪下的已經(jīng)有一米厚了，又有誰會聽你的傾訴呢，只能默默承受，在這個悲傷的日子里，我要對另一個世界的奶奶說一句話：“來世，我還做您的孫女，我將永遠愛您”
雪停了，悲傷化為動力，以實際行動，取得更大的進步，來告慰奶奶的在天之靈，讓她老人家安息。
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