學(xué)生作文 體會成長

　　小時候，我會因為發(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂，理由是——因為我那拾金不昧的精神會讓老師表揚(yáng)我一番；可是現(xiàn)在，我會毫無顧忌地從硬幣上跨過，根本不當(dāng)它是一回事。

　　剛上小學(xué)時，放學(xué)排隊，我們總是一個個對齊，和旁邊的小朋友拉好手；如今，男女同學(xué)從不拉手，要不然，不成為教室“第一大話題”才怪哩！小時候，我會天天自豪地向爸爸媽媽“匯報”當(dāng)天語文課舉了幾次手，數(shù)學(xué)課舉了幾次手，喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容；現(xiàn)在，長大的我早已沒了那份“閑情逸致”，不就是上課發(fā)言情況嘛！自己心里有個底就行了。

　　以前，我總喜歡因為玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時，玩具不到手決不罷休，再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣，最后總是“鷸蚌相爭，漁翁得利”——玩具歸了我表弟；現(xiàn)在，我寧愿一個人看書、做作業(yè)，也不愿意和這兩個小朋友鬧個沒完沒了。只有在小時候，才會想哭就哭，想笑就笑，每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具；可是現(xiàn)在呢？天天面對的'是堆積如山的作業(yè)，沒有天真的笑容，學(xué)會的是靜靜地思考。

　　歲月就像一個魔術(shù)師，一點點竊去你原來的模樣，雕塑出一個個接近理想的模型，弄得最后連自己也不認(rèn)識自己了。突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶，你細(xì)細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)時而苦澀，時而甘甜，時而清香，時而醇美。而且從入口到回味，發(fā)生著巨大的變化。

　　哦，或許這就是成長。

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