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我是一只井底之蛙作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我是一只井底之蛙作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我是一只井底之蛙作文1
我愿做只井底之蛙,那兒清涼又舒爽,那兒隱蔽又安全。來(lái),來(lái),來(lái),快跟我來(lái)吧,來(lái)到這美妙的夢(mèng)中吧。
如果我是一只井底之蛙——
“你們?cè)诟陕锬兀⌒⌒∧昙o(jì)就玩火!不知道玩火不安全!小心晚上睡覺(jué)尿褲子!快回家去!”一位大嬸大喊著。我朝著她目光所及之處望去,發(fā)現(xiàn)了一群和我差不多大的孩子,身后的一團(tuán)火已經(jīng)熄滅,但冒著濃煙。
等大嬸走后,我湊上前巴結(jié)的問(wèn)道:“你們?cè)诟陕锬兀繜裁茨??/p>
“番薯。”他們異口同聲的回答我,“你沒(méi)嘗過(guò)吧?給你,嘗嘗”
我小心翼翼地接過(guò),撕下一小塊,放到口中,細(xì)細(xì)品嘗,“嗯,真好吃!咋弄的?”
于是,我加入他們的行列。
后來(lái),我膽子越來(lái)越大,竟拿著家里的東西給他們甚至用錢(qián)買(mǎi)番薯一起烤。
他們告誡我,如果大人問(wèn)這些東西哪來(lái)的`,你就說(shuō)撿的曉得嗎?
我似懂非懂的點(diǎn)頭。
如果我是井底之蛙,就不會(huì)學(xué)會(huì)玩火就不會(huì)撒謊。
如果我是井底之蛙——
“啊——我的作業(yè)本呢?”我的一聲尖叫把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒驚飛了。
冷靜,收拾書(shū)包,回家。……對(duì)了,我把書(shū)本放在書(shū)桌了,完了,作業(yè)沒(méi)做鐵定要被罵了。沒(méi)事,明天早點(diǎn)到,把作業(yè)補(bǔ)了。
我到校才六點(diǎn)多,我卻發(fā)現(xiàn),教室里已經(jīng)燈火通明。我飛奔到教室,拿起本子就開(kāi)始工作。這是,一位同學(xué)走過(guò)來(lái),把作業(yè)本遞給我說(shuō):“給你參考一下?”我一臉茫然的眨眨雙眼。
“你傻啊,抄比你做快啊……”
我在他的大道理下屈服。
事不從人愿,事情被老師發(fā)現(xiàn)了。
如果我是井底之蛙,就不會(huì)欺瞞老師,自欺欺人。
我是一只井底之蛙作文2
我是一只青蛙,常年蝸居在一口廢井中。人們便把我稱(chēng)為井底之蛙。井內(nèi)的資源比較勉強(qiáng),起碼餓不死。但是多年以來(lái),我早就厭倦這種千篇一律的生活了。夢(mèng)寐以求就有朝一日從這個(gè)又悶又無(wú)聊的井里逃出去。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了……這一天,頭上下起了傾盆大雨,雨水把井口給灌滿(mǎn)了。我順勢(shì)乘著水勢(shì)逃了出來(lái)就。呼……我睜開(kāi)了眼,映入眼簾的是蔚藍(lán)的天空,此刻已經(jīng)被雨水洗刷得更干凈。還有金黃色的田野,噢!我看到了,那是我的同類(lèi),他們正在捕食!這一切的一切都是我以前做夢(mèng)都沒(méi)有想到的另一個(gè)世界。
可是這樣的好景沒(méi)多久,一個(gè)專(zhuān)門(mén)捕捉青蛙的人來(lái)了,他就趁我不注意的時(shí)候,用某種我叫不上名兒的東西捉住了我。頓時(shí),我感到我的“蛙生”就要發(fā)生翻天覆地的變化——將被人類(lèi)吃掉。想到這,我出于本能地垂死掙扎,可并沒(méi)有什么用,只能自求多福了!想到這里,我又罵了自己一聲,對(duì)!我不能就這樣被人類(lèi)所屈服!不知道是何力量鼓舞了我,我就趁那個(gè)大塊頭去捉別的青蛙時(shí),我就使出了我吃奶的力氣咬破了那個(gè)困住我的東西,然后竭盡全力地跳到了安全地帶。
我再次回到我以前的住宅——廢井?桑乙呀(jīng)筋疲力盡了。隨后,我又縱身跳入井里。這時(shí),我突然想起老祖先教給我們的一句話(huà):金窩銀窩都不如自己的狗窩。我猛一拍了自己的頭,說(shuō):“哎!我怎么就沒(méi)記住老祖先的教誨呢?真活該!差點(diǎn)送了命!”這句話(huà)果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我決定了,我以后都不要再離開(kāi)井了.......
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