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科學與魔術作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的科學與魔術作文，歡迎大家分享。
科學與魔術作文1
科學與魔術，可以聯(lián)系在一起的嗎？我想大家應該都有這樣的疑問，現(xiàn)在我就來為大家解答。
記得那是一次科學課，老師把我們叫的了一起，并對我們說：“同學們今天我就來變個魔術給大家看�！蔽覀兌际置曰蟛唤猓驗槔蠋熤粶蕚淞艘粋�雞蛋，一瓶醋和一個杯子。一個同學就站了起來對老師問道：“老師你可別忽悠我們啊，你都沒有準備魔術的道具還怎么變魔術�。俊崩蠋煵痪o不慢地對大家說：“你們信不信無所謂，反正等會兒一定要睜大眼睛看清楚哦！好，廢話不多說了，魔術現(xiàn)在開始�！�
老師先把醋倒入了杯子里面，然后把雞蛋放入了醋里。神奇的一幕發(fā)生了，雞蛋居然像個小孩一樣吹起了小泡泡。大家都驚嘆不已，但我卻不以為然地說：“這都不算魔術，只是蛋殼中的碳酸鈣和醋產(chǎn)生的化學反應而已�！崩蠋熜χ鴮Υ蠹艺f：“這位同學說的不錯。雞蛋被醋泡過后，蛋殼和醋會產(chǎn)生二氧化碳氣體，凝聚在蛋殼周圍的`氣體泡泡會不斷地破裂，從而使雞蛋慢慢地旋轉起來并吐出小泡泡。你們說，難道這不算是魔術嗎？”老師說完后，我真的恨不得找條地縫鉆進去。
同學們，你們明白了嗎？科學與魔術是息息相關的，希望大家以后能夠發(fā)現(xiàn)更多奇妙的魔術！
科學與魔術作文2
今天中午，蕭山日報小記者活動——學變科學小魔術走進了我們盈豐小學的校門，我們小記者異常興奮地來到二樓教室，大家眨巴著好奇的大眼睛，都想見識見識魔術的神奇，并探究一下魔術的秘密哦！
期待的魔術開始了！短短一個小時的時間，老師給我們變了十個神奇的魔術，聽話的雞蛋、升降由你定、靈敏的鼻子、來去無蹤影、繩子剪不斷、指尖豎鉛筆、相關與不相關、神奇的手帕、瓶中的氣球、老公雞下蛋。大家聽了這幾個名堂，是不是已經(jīng)有點云里霧里了，我也是。魔術講究的是心靈手巧，更包含著科學的道理，不然你的魔術就會被穿幫。
當老師需要小助手上去體驗一下“指尖豎鉛筆”的魔術時，我們底下舉起了一片“小森林”，有人幸運地上去變起了魔術，一支鉛筆，鉛筆上部繞電線，最好是在電線邊掛一串鑰匙，利用重心平衡原理，這樣一支鉛筆就穩(wěn)穩(wěn)當當立起來了，大家可以去試下哦。還有更有趣的“靈敏的鼻子”，準備三個硬幣，一人握在手心給閉著眼睛的魔術師用鼻子聞一聞，放回原處，魔術師睜開眼睛拿起每個硬幣聞一下，很快他就說出你剛才拿的拿個硬幣了，是不是太神奇了！偷偷告訴大家，其實魔術師拿起硬幣悄悄碰了下自己的鼻尖，假裝聞一下，他其實是在感知溫度，因為剛才被握在手心的硬幣是有吸熱傳熱性的哦！
小小的魔術世界激發(fā)了我的熱情和興趣，回家我迫不及待地想要去變給平常啥都比我們懂的大人們看看，它也讓我明白魔術來自科學和知識。
科學與魔術作文3
在這個微風拂面的晚上，媽媽教我做了一個撲克牌魔術。她讓我隨便抽一張牌，媽媽把它放在背后洗洗，然后用手打一下，就把那張牌找出來。這真是太神奇了。我驚嘆不已，迫不及待地問媽媽：“媽媽，你是怎么做到的？為什么這么神奇？我能學會嗎？”
媽媽胸有成竹地說：“這是個很簡單的魔術，下面，我來告訴你應注意的細節(jié)。”媽媽說，“ 你抽一張牌，不讓我看到，你把他放到最下面，這樣，你再用力往下一打，剩下的那張牌就是你抽的牌了�！蔽液荏@訝，媽媽說的話是真的嗎？于是，我急忙把這張牌放到背后撲克牌的最下面，然后，再拿到前面，用力一拍，哇，神了，果然是媽媽抽到的那張牌。
我請教媽媽這是為什么？媽媽教我這是摩擦力，我感覺很奇怪：魔術怎么和摩擦力有關呢？媽媽說：“你把抽到的那張牌放到最下面，它和你的手之間的摩擦力比其他牌之間的摩擦力大，因為其他的牌比較光滑。這樣，你用力一打，就把其他的牌打掉了。而這張牌由于摩擦力大的緣故，就沒有被打掉�！�
哦，原來是這樣啊。
哈哈，這可是一筆財富呀。深夜，爸爸回來了，我急不可耐地給爸爸表演魔術。爸爸很好奇，他看得入迷了，沒想到，連爸爸都不知道這是為什么�？磥�，他得好好學習理科了。
摩擦力在生活中的應用很多。冬天在汽車輪上纏的防滑鏈，就是為了增大摩擦力的。就連我們的吃飯、寫字、穿衣、走路，也處處都有摩擦力。
讓觀眾隨便抽取一張牌
在背后放在最下面，為了迷惑人，
可以說：“我在后面洗洗牌”
捏住一角，用力打擊。
其他的牌都被打掉了，只剩下一張牌
反過來面向觀眾，正是原來抽出的牌
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