如花優(yōu)秀作文
篇一：
母愛，如花一般美麗芬芳，令人喜愛。她總是默默的開放，散發(fā)出淡淡的清香，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。在她的心中，兒女就是唯一。
母愛如臘梅花。她迎寒而開，傲霜斗雪，美麗絕俗。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，風(fēng)越大，雪越猛，她無所畏懼，自信開放。俏也不爭春，只把春來報(bào)，她不爭不搶，在墻角中獨(dú)自開放，清香四溢，讓人們心曠神怡，迎接春天的到來。
母愛如玫瑰花，火紅艷麗像一團(tuán)火。那花朵就是一顆對子女充滿熱情的心，恨不得把自己的全部都獻(xiàn)給子女，愛的熱情把你融化，但是，當(dāng)兒女犯了錯(cuò)誤時(shí)，她也顯出了另外一面。那毫不留情地批評(píng)，就像玫瑰的尖刺，狠狠地刺痛你，讓你知錯(cuò)，改正。
母愛如茉莉花，潔白無暇像一團(tuán)雪。她沒有任何艷麗的色彩，只是單純的白色。就像母親對子女的一顆純純的心，不帶任何雜質(zhì)的心。她愿把自己的一切都毫無保留地奉獻(xiàn)給自己的孩子。它清新淡雅，樸素?zé)o華。不管你是否留意，如何對待，她只是默默地發(fā)散那如空氣一樣淡淡的花香，只是把愛獻(xiàn)給子女。母愛如茉莉，沒有任何華貴之處，它微不足道，卻又無可替代。她赤裸裸的捧給孩子一顆芳香的心。
母愛如花。春天，她手捧希望。夏天，她盡力綻放。秋天，她收獲果實(shí)。冬天，她沉睡了，等待迎接新的開始。
母愛如花，她默默奉獻(xiàn)著，悄悄開放著，無窮無盡。她從不索取任何東西。她的葉包著果。她的果給了子女。母愛如花，滋潤著我，鼓勵(lì)著我，讓我茁壯成長，大步向前。母愛如花，永遠(yuǎn)開在我的心中。
篇二：
窗外，夕陽如血一般，那充滿誘惑的紅色，像一把利劍刺進(jìn)我心里。一次接著一次的作業(yè)失利，像一座小山壓得我喘不過起來。
父親將我送往鄉(xiāng)下，他說恬靜的田園風(fēng)光或許能讓我深埋失利的痛苦，但是我怕，怕這不美好的記憶還會(huì)和我形影不離。
我沉于那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景之中，作業(yè)失利的陰影也隨著那柔和的太陽光而漸漸消失，鳥兒成群結(jié)隊(duì)地站在香樟樹上熱烈地鳴叫，我十分驚喜的發(fā)現(xiàn)：這是怎樣的一棵香樟樹呢？茂密的樹葉如同一根撐開的綠絨大傘，粗壯的樹根要好幾個(gè)大漢才能同時(shí)圍抱起來，綠色的葉片在陽光的反射下閃閃發(fā)光。
正當(dāng)我饒有興致地觀賞著這棵碩大無朋的香樟樹時(shí)。突然，天公不作美，頓時(shí)下起了傾盆大雨。我和父親在無奈之下只好回到了車內(nèi)，我原本閑適的心境也被這一場大雨給打破了，不禁狠狠地咒罵了一句：“這該死的雨！”“這該死的雨！”父親笑了，“但是如果沒有了風(fēng)雨的考驗(yàn)，這棵香樟樹怎么可能長得這么茂盛呢？”
父親短短的話語引起了我的沉思。是��！如果沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，這棵香樟樹也就不可能會(huì)有如此旺盛的生命力，是挫折成就了這棵香樟，成就了屬于它生命的精彩！
不一會(huì)兒，雨停了，我想再去看看那棵香樟樹。我快速跑了過去，正在雙手撐著膝蓋喘粗氣時(shí)，不禁被怔住了，那棵香樟樹依然在那里，它沒有被大雨打落葉片，似乎它知道陽光總在風(fēng)雨后，相信挺過這一關(guān)，太陽會(huì)照樣升起，繼續(xù)普照著它。它似乎明白，戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，就會(huì)有更多的人注意到它。我在心里暗暗冥想？一棵香樟樹面對狂風(fēng)暴雨卻一直如此頑強(qiáng)，而我就因?yàn)橐淮问∵�痛不欲生，難道我還不如一棵香樟樹嗎？
香樟教給了我人生的啟迪。許多人一遇到挫折都是一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)，只要我們足夠強(qiáng)大，每一個(gè)挫折都有其存在的正面價(jià)值。
挫折如花，永遠(yuǎn)開放在我的心間。
篇三：
有種花兒叫笑容，有種光芒叫自信。
——題記
走過夏天的盡頭，卻還未見冬天的影子。而此時(shí)我們正處在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)里，這個(gè)曾讓我覺得只屬于秋風(fēng)和落葉的季節(jié)里。我喜愛夏天的熱烈奔放，我喜愛冬天的冷酷無情，可唯獨(dú)不愛秋天，正如古人所寫的詩一樣，秋，為悲所作。
可也正是在這樣一個(gè)飄著落葉和憂傷的季節(jié)里，我看到了一抹溫暖的光，感到了一絲驚奇的喜悅。這抹光和喜悅來自我們的新英語老師——Misshe。
話說自從我們班進(jìn)行“大改革”的換了一次老師后，同學(xué)們也是有喜有悲，但也有些不喜也不悲。對我來說，這應(yīng)該是悲喜交加。
悲，那些換走的老師是我踏入初中大門后的第一任老師。他們優(yōu)秀，他們負(fù)責(zé)，他們對我也具有某種特殊意義。
喜，新任的老師也各有風(fēng)采，他們給我一種新的感覺，一種新的趣味和挑戰(zhàn)。
經(jīng)歷了這樣的悲喜之后，當(dāng)我們的新英語老師走進(jìn)我們的教室后，我才知道前面的悲與喜都是作鋪墊。她輕松自然地微笑，才是一道從天而降的彩虹。
流利的英語式自我介紹，點(diǎn)頭微笑和舉手投足間，都透著一股輕松而歡快的氣息。就這樣，她的第一節(jié)自我介紹課已讓我們留下了深刻印象。
她簡單的發(fā)型和平常的穿著之下，是一種讓人覺得很親切的氣息。就像在她的課堂上輕松的感覺一樣，她身上具有活潑自由的氣息。
當(dāng)然，她是一位嚴(yán)謹(jǐn)而負(fù)責(zé)的老師。在與她的相處之中，她對我們的學(xué)習(xí)總是細(xì)心周到。她時(shí)而嚴(yán)厲，具有不可侵犯的強(qiáng)大氣場；她時(shí)而溫婉，像是我們的一位好朋友。而我也期待著每一節(jié)英語課，期待著每一次收獲的趣味和挑戰(zhàn)。她站在講臺(tái)中央，綻放著自信的光芒。我慶幸能成為她的學(xué)生。也許我不是英語成績最好的學(xué)生，也不是班里最優(yōu)秀的學(xué)生，我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)也會(huì)不認(rèn)真。但我很幸運(yùn)，我是她的學(xué)生。
在我的印象中，她愛笑，并且是微微的笑。她的微微一笑也許沒有傾倒眾生，但卻溫暖了我們。
秋天已臨近尾聲，冬天的影子已悄然走近。在這樣的秋季中，我們與她相遇，她是這悲寥秋季中一抹暖陽，照亮我們的冬天。
秋風(fēng)落葉中，她笑顏如花，我敬她愛她。
篇四：
在如花的歲月中，我和你的相識(shí)，在那個(gè)藍(lán)天，青草的季節(jié)，也是個(gè)像花兒一般美麗的年紀(jì)，我的成長如花一樣綻放。
我永遠(yuǎn)記得那一幕，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，被媽媽罰站，不許吃飯，當(dāng)我真的感到餓肚子的痛苦時(shí)，我好像朦朧地看到你穿著花裙子，拖著花布鞋，“踏踏踏”向我走來。你小心翼翼地拉起我的手，又把一個(gè)饅頭放在我的手心。我詫異地抬頭望著你時(shí)，正對上一雙清澈的眼睛。“吃吧，你一定餓了。”那張櫻桃小嘴總算說話了。我喪氣地?fù)u搖頭，你卻回給我一個(gè)溫暖的微笑，“沒關(guān)系啊。”我抓過饅頭并狼吞虎咽起來。“別急，慢慢吃！”……。于是，這便時(shí)我和你第一次美麗的邂逅，。此后，是一段無悔的快樂美好時(shí)光，是我記憶中永遠(yuǎn)輝煌的純真時(shí)分。
可是，誰也沒有料到，在那個(gè)蕭條的季節(jié)，我們僅僅因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，僅僅因?yàn)楸舜硕紦碛幸活w敏感而高傲的心，我和你之間的故事就此結(jié)束了……。
真的就這樣結(jié)束了么？我獨(dú)自漫步在白樺樹從中，風(fēng)起，白樺葉沙沙打著聲響，一片枯葉從我臉上劃過，飄落下來，我眼前盡是你清秀的面容，甜美而溫暖的笑容，忘不了啊，這三年多深厚的友情啊，那刻骨銘心的歡笑��！雖然我們相互躲避對方，但我知道，彼此眼底都又一絲痛楚。
暑假的一天，我接到你的電話，我竟不覺得驚奇，反而時(shí)一種很自然的期待。“你要不要和我們一起玩啊？”你的語氣淡淡的。“到時(shí)說罷！”我只說了一句，也時(shí)很冷淡的，但心高氣傲的我們明白：我們之間的冰山開始融化。
由于那天去醫(yī)院看望生病的外婆，我沒有去，心想，你會(huì)不會(huì)失望了？我們都會(huì)真的就這樣結(jié)束了，害怕苦惱而又困惑。直到開學(xué)，望著你，我鼓起勇氣叫住你，向你綻放一朵早該開放的笑容，便約你到白樺林。
你來了，是帶著你原來那溫暖甜美的笑容來的，我走上去，像以前的你一樣，拉起你的手，把你緊抱。“對不起，我們和好吧！“剛說完話，你的眼淚就掉下來了，我也不禁淚流滿面。我想，我們都希望這種的故事不再發(fā)生，就讓它化作流水，愿這是一場噩夢，永不再重復(fù)！讓我們彼此呼喚真誠，一同攜手涉過以后的歲月！
如花的歲月中，她讓我懂得寬容，明白友情需要用心去呵護(hù)。成長因?yàn)橛辛巳缭娙绠嫷挠亚�，我的生活也詩意盎然，充滿無限的快樂！
篇五：
每個(gè)人的心中都會(huì)有一朵如夢般的花含苞待放，這朵夢之花會(huì)在你蛻變的過程中美麗綻放！
——題記
亂花漸欲迷人眼
片片花瓣靜靜的飄落在我的面前，看著這些花瓣，我的思緒被拉回了過往……
小學(xué)畢業(yè)考試將近未近之時(shí)，我?guī)缀醣粍倮杀瘟穗p眼，仿佛我已置身于勝利的花海�？荚嚽暗木o迫感似乎與我毫無關(guān)系！
我的小學(xué)畢業(yè)考試如期而至。不出意外，我笑了！至此，我迷失了自己，更加在勝利的花叢中找不到了方向。
翠外三月花如錦
在勝利的花海中，迷失了的我進(jìn)入了翠外！初來乍到的我，以為初中生活原來如此簡單，以為初中學(xué)習(xí)原來如此容易。在不了解中，自傲著，膨脹著。
在不知所謂中我度過了第一學(xué)月，這次我不再那么幸運(yùn)，命中了主角的球門。變成了那個(gè)催人主角。
“翠外三月花如錦啊，江山輩有才人出啊。”這是我在這個(gè)學(xué)月中念叨的最多的一句話。我的成績在班上處于中下游水平，這讓在勝利花海中如癡如夢的我恍然醒悟。我似被冷水潑醒了的沉睡者——不知所措。
曾幾何時(shí)，我以為自己的數(shù)學(xué)能力無人能及，而此時(shí)，卻只是翠外，那蕓蕓眾生中，最不起眼的一人！這一度讓我心灰意冷。曾想就這樣墮落下去，但是母親那期待的眼神時(shí)常浮現(xiàn)眼前，在自信與失落的反復(fù)碰撞中，我無力的堅(jiān)持著。這時(shí)，我的老師拍拍我的肩頭，笑著對我說：“你看墻角的那朵杜鵑花開的多美��！”在那不起眼，卻又別樣燦爛的杜鵑花身上，我仿佛看到了自己的影子。
哦，老師，是您讓我明白了“翠外三月花如錦”！
映日荷花別樣紅
“呵呵。”那一陣歡樂的笑聲，打破了走廊的嚴(yán)肅。
過去的失意，早已隨風(fēng)飄走了。我已不再是那個(gè)心灰意冷的小男孩。是老師送我的'那朵杜鵑花，讓我明白：映日荷花別樣紅！在困境中，只要心中有朵夢之花，堅(jiān)信自己能脫困，就能讓那朵含苞綻放的夢之花，美麗綻放！
現(xiàn)在的我，終于擺脫了那令人窒息的泥潭，吹散了那悲花。在翠外同學(xué)溫暖地關(guān)心中，在老師親切的支持中，在生活老師在溫暖地鼓勵(lì)中，我重拾了自己，重拾了那朵美麗的夢之花，重拾了那份特有的自信……
散落的花瓣，雖然往事的風(fēng)一吹過，四處飄零。但在我的翠外生活中，我會(huì)在飄落的地方將它，一點(diǎn)點(diǎn)拾回。
因?yàn)槲颐靼讱q月如花！
篇六：
當(dāng)夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的翅膀，留下了一季無邊的枯黃，過往的花香盡成了無限的回憶！
當(dāng)我聽到我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí)，因?yàn)槭罴俚牡絹矶弊湘碳t的心花謝了。兩年來的朝夕相處，怎能說轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤呢？那一張張笑靨如花的臉，怎能忘懷！
同樣是一個(gè)夏末秋初，我和曉翠住到了同一個(gè)寢室。她是一個(gè)矮個(gè)子女孩，看是文靜，實(shí)則大咧。她頭上的“蘑菇”就成了我玩弄的對象。但她不溫不火，總是友善地笑笑，花香四溢的校園中，她成了我最好的朋友，形影不離地出現(xiàn)在校園里，走過了兩年。她總是極細(xì)心地幫助我，在學(xué)習(xí)上也總是耐心地指導(dǎo)我的文科，而我也偶爾和她討論討論理科。這兩年里，最讓我感動(dòng)的莫過于她從不忘記我的生日。
那個(gè)四月，校園的杜鵑開得爭奇斗艷。但在忙碌的學(xué)業(yè)中，我無暇關(guān)心時(shí)間的來去匆匆。突然的一天晚上，她拿出了一個(gè)小禮盒給我，我不由得一驚，她卻說，她從QQ中看到了我今天生日。連我自己都遺忘的生日，她卻記得。雖然禮物很惡作劇，但是因?yàn)樗龑ξ业脑谝�，我不由得紅了一圈眼睛。
她總是能記得關(guān)于我的一些事：我睡覺說的夢話，她早上嘲笑我；我喜歡的游戲，她總是樂意陪我玩；生動(dòng)笑話、優(yōu)美的歌曲、搞笑的電影總是和我分享。有了她，我從不孤單！
有她在的兩年，雖有一些小火花，小矛盾，但是真的如夏花一樣美好，一樣絢爛；有她的記憶，就像花一樣的芬芳。
我遠(yuǎn)方的朋友，如今我已離去，請不要失落，亦不要將我忘懷。在你們打一個(gè)噴嚏時(shí)，也許就是我心曠神怡的思念。
我遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)滿月出現(xiàn)，一束束光照到了你的眼睛時(shí)，請不要因?yàn)榇萄鄱R上合上眼瞼，因?yàn)榛蛟S是沉醉在花香記憶的我送上的真摯祝福。你留給我如花香般的記憶，我送給你如芬芳般的祝福。我的朋友們，相信吧，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)釋懷！我們之間的芬芳記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心田！
篇七：
美好的往事，過去的時(shí)間已不復(fù)存在，然而，留給我的最多是，時(shí)間中的記憶。這些記憶就像花兒般的光彩奪目、五彩繽紛，令人難忘，令人回味。
兒時(shí)的回憶充滿了天真浪漫與無憂無慮，每天都在玩樂中度過，與小伙伴們一起到山上看日出日落、云舒云展，山上的情景仿佛仙境一般，有花草樹木、魚蟲鳥獸，還有我們這一群可愛的小精靈，那里沒有過多的打擾與喧囂，有的只會(huì)是我們的嬉戲聲、打鬧聲，我們一起捉蝴蝶，捉蜻蜓……玩累了就躺下來，靜靜的聆聽大自然的聲音，互相交流各自的了理想等等，那情景別提多快活，多悠然得了。一天的時(shí)光就這樣精彩的渡過了。
初中生活的回憶是充滿辛勤和溫馨的，每一個(gè)從一開始的不熟識(shí)到逐漸相識(shí)和最后的難舍難分，這過程得包含了多少人的情感�。』仡櫝踔腥�，不知流下了多少人的汗水，每天晚上打著小電筒在被窩里看書，每天早上起得比雞還早，為的就是能夠爭取多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。同學(xué)們在一起上下課其實(shí)也是一件挺幸福的事情。生病時(shí)，那一聲聲的慰問語，總能讓你淚濕眼底。學(xué)校在我們心目中就像家一般，這里每個(gè)人便是親人。每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心教育我的畫面總是浮現(xiàn)在眼前，讓我銘記于心。
然而，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過去了，那漫天飛舞的試卷，那一聲聲叮囑，一片片的歡聲笑語就這樣伴隨這六月的尾聲而定格在時(shí)間里了。曾經(jīng)美好一切留在了一個(gè)叫“回憶”的腦海里。
三年，能夠如此，已經(jīng)算是不錯(cuò)的了，回想的時(shí)候不需要有太多的憂愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春年華。
過去，留下更多的只是回憶，人一輩子不可能永遠(yuǎn)只活在記憶中，那樣的人生只會(huì)變得毫無意義，所以呢，活在當(dāng)下，應(yīng)該好好對待未來的每一天，就讓曾經(jīng)美好的記憶如花一般開在心底燦爛吧。要笑對未來，把未來的每一天過精彩，活得漂亮，曾經(jīng)的一切也銘記于心，回想不留白。
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