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    播一粒樂觀的種子作文

    時(shí)間:2022-10-10 11:42:09 推薦作文 我要投稿

    播一粒樂觀的種子作文(精選34篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的播一粒樂觀的種子作文(精選34篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    播一粒樂觀的種子作文(精選34篇)

      播一粒樂觀的種子作文 篇1

      何為美好的一生?

      有人說,是給他人帶來歡樂。

      但我認(rèn)為,真正美好的人生。是在不損害他人的前提下,讓自己快樂。

      也許,在我們的靈魂選擇這具軀殼時(shí),會有許多的糾結(jié)。但我相信,不管它選擇了什么,它都是希望在短暫而獨(dú)特的擁有肉體的體驗(yàn)中,感覺到快樂。

      從某種程度上來說,快樂已是超脫肉體的靈魂上的歡娛。幸福和快樂,來自內(nèi)心,而心,就是靈魂的寄托。

      人在世上所做的事,想深一點(diǎn),其目的不都是讓自己感到快樂嗎?但事實(shí)上,很多人還沒有懂得這個(gè)道理,因此,他們做的越多,就離快樂越遠(yuǎn)了。

      那么,怎樣才能讓自己快樂?

      幸福和快樂來自內(nèi)心的簡約。

      所以說,樂觀和知足,才是最重要的。

      不管你是誰,都請不要抱怨生活給予你莫大的苦楚讓你無法樂觀,無法知足。至少,你能坐車,你能看電影,你能享用高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,這些東西使你的生活變得極其方便。想一想古人吧,他們的生活遠(yuǎn)不如你,你享受了皇帝都不曾擁有的東西。生活在給予你挫折的時(shí)候也給予了他們挫折,同樣是人,為什么生活遠(yuǎn)不如你的古人可以用樂觀去面對,而你卻不可以?

      所以,其實(shí)每個(gè)人都有樂觀的種子,只是有些人不愿意去種,他的心靈就長年悲雜草占據(jù)。

      我們的命運(yùn)在時(shí)間開始之際就已經(jīng)注定了,我們無法預(yù)知和改變已注定的事,但我們可以改變自己對萬事的態(tài)度。若以樂觀去面對萬事,則萬事皆為好事。因?yàn),世上沒有絕對的好壞,萬事皆有兩面性,而樂觀的人,總是可以發(fā)現(xiàn)事物中好的東西。因此,他長年都是快樂的。

      請?jiān)谛撵`深處播一粒樂觀的種子,萬事萬物在你眼中都會變成好事。永遠(yuǎn)不要說你沒有這個(gè)資本;永遠(yuǎn)都不要抱怨命運(yùn)不公,因?yàn)樵诿\(yùn)看來根本就沒有樣子紅叫公平的東西;永遠(yuǎn)不要說一件事的對與錯(cuò),好與壞,因?yàn)闆]有絕對的對錯(cuò)好壞衡量標(biāo)準(zhǔn),所謂的對錯(cuò)好壞只是一個(gè)人內(nèi)心的寫照。

      請記住,你在這世上所做的一切,都是讓自己快樂。

      播一粒樂觀的種子,讓種子在心里發(fā)芽,不再困于心田的雜草。

      播一粒樂觀的種子,在洶涌的大海上,抱緊一根浮木,對著那打來的大浪露出微笑。

      播一粒樂觀的種子,不再畏懼人生之路的陡峭和命運(yùn)的風(fēng)雨,在雨中摔得滿嘴泥濘時(shí),慶幸自己找到了一塊奇異的石頭。

      播一粒樂觀的種子,不再害怕現(xiàn)實(shí)和社會的黑暗。在黑暗中抱緊那點(diǎn)僅存的微光,感受她的光和熱。

      播一粒樂觀的種子,命運(yùn)將不會主宰你,而是你主宰命運(yùn),靈魂在擁有肉體的短暫時(shí)光中,得到永恒的快樂與升華。

      播一粒樂觀的種子作文 篇2

      或許是命運(yùn)的不幸,注定要將自己繽紛多彩的夢擊碎;或許是天地日月的無情,終歸要讓我們曾經(jīng)的辛勤耕耘化為泡影。

      又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙,讓我們努力前行的路,變得坎坷艱難。那么。就讓我們在破敗中將樂觀的心態(tài)化為利刃,刺穿前方的迷霧,走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。

      吳京在《戰(zhàn)狼2》的收視難以預(yù)估的情況下,毅然抵押掉自己的房產(chǎn)籌集經(jīng)費(fèi)。有人說:這是一種冒險(xiǎn),有人說這是一場賭博,但我認(rèn)為,他是對自己的作品充滿信心,對前景的樂觀期待,才有此作為,所幸,生活并沒有辜負(fù)他,《戰(zhàn)狼2》也沒有辜負(fù)他。還記得,2018年3月14日,那與世長辭的一代科學(xué)家—霍金么?他被人稱為“輪椅上的宇宙”,一位名副其實(shí)的科學(xué)大咖。他21歲患病,醫(yī)生曾下結(jié)論,他最多活至24歲?墒,他成為一個(gè)奇跡,享年76歲,有人說:“那個(gè)寫出《時(shí)間簡史》的人被時(shí)間帶走了,但時(shí)間帶不走他的精神,帶不走他的學(xué)術(shù)!痹徫业臏\薄,對于他的學(xué)術(shù),難以窺探分毫,但是他的精神,卻總能令我肅然起敬,那是一種令人震撼的樂觀,他用自己的樂觀與堅(jiān)毅與命運(yùn)抗?fàn)幜宋迨辍谀遣煌昝赖能|殼之下,活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵,深淵也在凝視著你。悲觀的人面對深淵,妥協(xié)般的與深淵融為一體。而樂觀的人光芒照射著深淵,令深淵恐懼。無所遁形。

      生活是無情的,悲觀的人,先被自己打敗,然后被生活打敗。樂觀的人總是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活,熱愛生活。

      播一粒樂觀的種子作文 篇3

      人生在世,困難是無法避免的。但是,我認(rèn)為只要有樂觀的心態(tài)和不懈的奮斗,我們就可以找到開啟困難大門的鑰匙。

      孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,學(xué)習(xí)向來都是一個(gè)艱苦、漫長的過程,如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情,用樂觀的心態(tài)去面對它、接受它、理解它、享受它。那么,學(xué)習(xí)未嘗不是通往美好事物路上的美麗風(fēng)景呢?相反的,如果一個(gè)人以悲觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí),那他將是個(gè)不會享受生活的人,因?yàn)樗豢吹綄W(xué)習(xí)困難、乏味的一面,缺沒看到學(xué)習(xí)的樂趣。任何事物都有兩面性,只看清一面,那將不會有什么成就,所以我們要學(xué)會苦中“尋”樂,找到自己學(xué)習(xí)中的樂趣,以樂觀心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。

      李白是唐朝一位著名的詩人,早期他懷有遠(yuǎn)大的政治理想,想得到朝廷認(rèn)同,但這卻不是一帆風(fēng)順的。備受打擊的李白發(fā)出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的不滿,但是他卻并沒有放棄,轉(zhuǎn)而又說出“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@樣斗志昂揚(yáng)的話來,這是何等的樂觀瀟灑,最終他憑借這種樂觀的心態(tài)而又不屈不撓的精神,成為名譽(yù)詩壇的“詩仙”。

      范仲淹幼年喪父,早年便立下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),他家境貧寒,為了學(xué)習(xí),每天學(xué)到半夜三更,冬日里用冷水洗臉提神,每日吃的是少米的“糜粥”,可謂是吃盡了苦頭。但他笑對人生,不怕辛苦,最終考取進(jìn)士,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      挫折和困難是人生成長道路上寶貴的財(cái)富,我們不該去躲避他,而是應(yīng)該用微笑去面對他,用樂觀的心態(tài)去面對他們,那么,任何困難挫折也都會迎刃而解了。

      播一粒樂觀的種子作文 篇4

      人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的:“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢,但我們必須有個(gè)好心情!

      唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)e貶到永州后,沒有自暴自棄,能及時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心情,帶著愉快的心情游山玩水,領(lǐng)略自然、體驗(yàn)自然、欣賞自然,并寫下許多的山水游記。

      “不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦,人生總會遇到種種風(fēng)雨,正如同生活中我們總會遇到種種不同挫折。不同的人面對挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上,決心戰(zhàn)勝它,打倒它;可有人選擇放棄,垂頭喪氣,一蹶不振。不同的選擇體現(xiàn)著面對困難的不同心情。選擇面對是積極、樂觀的心情;選擇放棄,是消極、低沉的心情。然而,古往今來的成功者,大都是在挫折中站起來的,他們以積極、樂觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難,從而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀面對挫折的態(tài)度。所以說:“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對、去征服,所謂的困難都會變得美麗、變得平凡、變得瑣碎。”

      如果說生活是流淚的蠟燭,那么樂觀便是跳躍的火苗;如果說生活是日出日落,那么樂觀便是太陽周邊的霞光,如果說人生是一棵樹,那么樂觀便是樹上的累累果實(shí);如果說人生是一座山,那么樂觀就是繞山的無限春光。

      所以說生活中,樂觀處處都是,在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。

      我們的生活,因有了這樂觀的人,才充滿了樂趣;我們的生活,因有了這樂觀的人,才顯得美麗;我們的生活,因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。

      播一粒樂觀的種子作文 篇5

      即使暴雨來襲,微微側(cè)視,藍(lán)天依舊如此耀眼!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,請相信有彩虹!备枨隽宋覀兊男穆,告訴我們做任何事情都不會一帆風(fēng)順,要學(xué)會逆水行舟,用積極樂觀的心態(tài)面對生活。

      “仁孝行于家,13年相守,有多少個(gè)日子就有多少道坎坷,命運(yùn)百般擠兌,你總咬緊牙關(guān),寒風(fēng)帶著雪花,圍攻最北方的一角。這小小的車庫,是冬天里最溫暖的宮殿,你病重的老父親是最幸福的王!边@是給2015年度感動(dòng)中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。

      13年的艱苦生活,她沒有皺縮眉頭,依然樂觀笑對生活。照顧父親的閑暇之余,她會來到圖書館,讀讀書,領(lǐng)悟書本的詩意。車庫的小閣樓,是她的一片天地,拿起筆,寫寫詩,關(guān)于生活,關(guān)于她和父親。

      保持樂觀的心態(tài),會讓我們在人生的道路上,多一份堅(jiān)強(qiáng)。

      瞧,那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開心呀。過去,她的一個(gè)兒子賣雨傘,另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說,我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道,小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂,抑郁寡歡。有一天,鄰居勸說,晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái),雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢,這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。

      小故事很生動(dòng)形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對比。樂觀者在每次危難中都看到機(jī)會,而悲觀者只在機(jī)會中看到危難。倒在地上的油瓶,樂觀的人會說,幸好,還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為,完了,油全都灑在地上,卻忽視了瓶里所剩有的那部分。

      保持樂觀的心態(tài),會讓我們更加貼近生活,體味生活的豐富多彩。

      老師,同學(xué)們,相信你們聽了也深有感觸吧。是啊,生活難免磕磕絆絆,開心是一天,不開心也是一天,何不保持一顆樂觀的心態(tài)坦然的面對生活?

      播一粒樂觀的種子作文 篇6

      生活中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格。有的悲觀,有的樂觀;有的暴躁,有的溫順;有的謙遜,有的高傲……在這些性格中,我最欣賞的便是樂觀。

      樂觀面對生活,微笑是必不可少的。微笑是生活的維生素。人不是天生就會微笑,只有熱愛生活的人才會與微笑相伴。海倫·凱勒很小就雙目失明,在開始一段時(shí)間里,海倫對自己的遭遇充滿了絕望。后來,他的家庭教師給了他生命的啟迪,讓她找回了自信,讓她以微笑面對生活,終于在艱苦的環(huán)境下完成了激勵(lì)后人的偉大作品《假如給我三天光明》。還有張海迪阿姨,也是在雙腿癱瘓的情況下,成為了一名了不起的作家。這些身體上有殘疾的人,不但沒有感到無助和自卑,而且還微笑著接納了生活,作為健全的我們呢?

      所以,用樂觀面對困難,永不退縮。也許我們會失敗,但是,我們只要用一顆樂觀的心去看待失敗,奮發(fā)前進(jìn),努力拼搏,也許成功就在你的下一站!

      很早以前,我也是一個(gè)多愁善感的孩子,很羨慕那些公主王子般的孩子在家里無憂無慮地玩耍,而我依然在枯燥的學(xué)海中生活。父親的嚴(yán)厲,母親的教導(dǎo),讓我不由地哀嘆老天是如此的對我不公。隨著時(shí)間的流逝,隨著我和周邊同學(xué)的比較,現(xiàn)在我明白了,沒有奮斗就沒有收獲的果實(shí)。從此,我以更加樂觀的心態(tài)去迎接困難,面對挑戰(zhàn)。

      樂觀永遠(yuǎn)是人生路上必備的風(fēng)景線。它讓你的生活不再壓抑,不再憂愁,感到快樂,讓你能擁有一顆放松的心去迎接挑戰(zhàn)。來吧,就讓我們保持這種心態(tài),帶著我們的夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      播一粒樂觀的種子作文 篇7

      現(xiàn)在有很多人都抱怨自己命苦,上帝不眷戀自己,過著悲苦的生活。而我卻認(rèn)為他們是錯(cuò)的。自己有了憂慮,就得自己解決,何必苦苦依賴上帝來幫自己化解煩惱呢?我就有一個(gè)小小的故事可以讓大家來參考。

      我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),與我非常要好,那時(shí)他的成績也好,很會和別人相處,是大家羨慕的對象。大家在五年級之后到了不同的中學(xué),我們兩個(gè)的聯(lián)系沒有斷,天天都會打電話。但過了不久,我發(fā)現(xiàn)他在另一頭的語氣有點(diǎn)沮喪,也不說風(fēng)趣幽默的話了。當(dāng)我問他時(shí),他也經(jīng)常岔開話題,直到最后,他才向我道出了實(shí)情。

      由于他在小學(xué)里一直是個(gè)優(yōu)等生,受著別人驚羨的目光,但到了初中,競爭對手特別地厲害,他在那只能算一個(gè)普通的中等生,受盡尊享的他,一下子還不能適應(yīng),為此而困擾,經(jīng)常希望能夠超過他們,結(jié)果反而弄的自己心神不寧。

      我聽了他的一番述說,決定改變他的想法,于是對他說:“你現(xiàn)在的成績雖然比優(yōu)等生要差,但我相信,你只要聽我的忠告,變得自信,樂觀。而且你也有一點(diǎn)基礎(chǔ),只要你多花點(diǎn)時(shí)間和精力,肯定能超過他們的!彼澩宋,就把電話掛了。

      從那時(shí)起,我很期待這他的第二次來電,畢竟我想了解一下他的現(xiàn)狀如何。偶爾有一天去了他的博客,發(fā)現(xiàn)一篇日志:“我發(fā)現(xiàn)成功并不是很難,當(dāng)初我的失敗是因?yàn)槿狈ψ孕、樂觀的心態(tài)。在友人的幫助下變得樂觀,多看到了自身的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),不再沉迷于失敗之中。雖然成績沒有成為數(shù)一數(shù)二,但是每個(gè)月總能拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng),還真是要謝謝他了!笨赐赀@片博文,我長吁了一口氣,果然他聽取了我的意見,我也不用為他的現(xiàn)狀擔(dān)心了。他了解了面對坎坷應(yīng)有的心態(tài),哪怕是在以后,他遇到更多的困難,也能保持樂觀的心態(tài),也會從容應(yīng)對!

      播一粒樂觀的種子作文 篇8

      樂觀是失意后的坦然,樂觀是平淡中的自信;樂觀是重創(chuàng)后的崛起,樂觀是幸福中的點(diǎn)綴;樂觀是挫折后的不屈,樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有了樂觀,誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有了樂觀,誰就擁有了奮進(jìn)的力量;誰擁有了樂觀,誰就擁有了歌頌人生的甜嘴;誰擁有了樂觀,誰就擁有了揮發(fā)的潛力。相信只要活著就有力量建造自己最輝煌的明天。

      在我家旁邊,住著一位清潔工。他,一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),黑發(fā)已被白發(fā)覆蓋了。臉上的皺紋跟隨著歲月一條又一條爬滿了整個(gè)臉,雖然如此,但他那慈祥的面孔依然是那樣。羅伯伯這個(gè)人很樂觀,和藹可親的,很平易近人。說起他嘛,的確令我佩服得五體投地。

      記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,早上,我依依不舍的離開那張暖烘烘的大床,披上大衣,背起書包,寸步艱難地走在上學(xué)的路上。這時(shí),遠(yuǎn)處隱隱約約地,好像有一個(gè)人挪動(dòng)著。模糊中,我加快了腳步,上前一看。我驚訝地望著,原來是鄰居家羅伯伯呢!他僅穿著一件薄薄的大衣,而且大衣上還有上幾個(gè)補(bǔ)丁哪!一雙凸出青筋被凍僵的雙手還在“工作”。一陣陣寒風(fēng)直灌入我的心窩,寒風(fēng)呼嘯而來,他的頭發(fā)亂紛紛的,頓時(shí),眼淚模糊了我的視線……

      曾經(jīng)聽奶奶說過他的妻子狠心地騙走了他10000多元存款后就沒了蹤影,拋下了他獨(dú)自一人。受到沉重打擊的他整日以淚洗面,可生活還要繼續(xù),他便干起了清潔工這份工作。有一次奶奶問他收入如何,他說“我每個(gè)月有700塊不過也過得很好啊!我覺得足夠了。”

      在生活的道路上,每個(gè)人都會碰釘子,翻跟頭,坎坷辛苦不計(jì)其數(shù),誰也不比誰少。

      播一粒樂觀的種子作文 篇9

      偶然,我看到了這樣的一副漫畫,它讓我若有所思……

      一瓶紅酒翻在了地上,悲觀的人看到后,說:“全完了!”而樂觀的卻說:“嘿,幸好還剩點(diǎn)兒呢!”并忙不迭伸出手要去拾起。

      這篇漫畫告訴我們,樂觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時(shí)行動(dòng),學(xué)會欣然接受不會被壞情緒控制;相反,悲觀者則在困境中關(guān)注的是自己失去了什么,雖然失去的很少,也會覺得是災(zāi)難是痛苦。

      是呀!我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學(xué)單元測試,第一次我遇到不會的題目,想了許久,可還是做不出,我便空在哪兒,心里告訴自己:“唉!反正考不到100,管它呢,大不了考個(gè)良”。

      悲觀的我后面的題目越做越?jīng)]勁,我看向時(shí)鐘,心想:估計(jì)要做不完嘍,我太慘啦……分?jǐn)?shù)下來后,果真,85分,良!

      第二次,經(jīng)過反省的我改變自己的心態(tài),不再想會錯(cuò)多少,而想著我又做對了多少,每做對一道題,我會對自己說:小顧,你太棒了!你又爭取到了五分,加油!如果遇到絞盡腦汁都不會的,我會先放下來最后再做,先做會的,并努力給自己加油打氣?傊@次我不斷為自己打氣,結(jié)果,這次考了97分,相差整整12分呢!

      在生活中也是這樣。有時(shí)滿腔期待為了某種心愛之物,去了一趟超市,但貨賣光了。悲觀者會認(rèn)為白跑了一趟,消極,甚至?xí)䦷в斜г沟那榫w;樂觀者則認(rèn)為正好強(qiáng)身健體,當(dāng)多運(yùn)動(dòng)一會兒也蠻好。其實(shí)事情的結(jié)果一樣,但心態(tài)不同,人的精神狀態(tài)自然也是不同的。

      從這漫畫我深刻領(lǐng)悟到,悲觀者在困境中只會怨天尤人,而樂觀者在困境中依然保持正能量。所以,做任何事情我們都要樂觀面對,老天不會虧待積極向上的你!因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣總會更好些。

      播一粒樂觀的種子作文 篇10

      生活是幸福美好的,對,沒錯(cuò),但對于有些人來說,生活也許并不美好,甚至是痛苦凄慘的。樂觀的人會覺得生活是如此的美好,而悲觀的人面對生活是不如意的,我們要學(xué)會樂觀面對生活。

      生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的,這就取決于你的態(tài)度,要知道生活對每一個(gè)人都是公平的。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:"假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急”只要我們用樂觀的態(tài)度去面對人生,世界總會很美好。

      我們要做好自己,生活就像一面鏡子,所以面對人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比,你對它笑,它就對你小,你對它哭,它就對你哭。我們要以自信樂觀的生活態(tài)度去面對人生,面對人生的種。種挫折與困難,那么你會發(fā)現(xiàn),那都不是事。

      不同的生活態(tài)度對一個(gè)人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng),兩個(gè)人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分,其中樂觀的人自信滿滿的說,差一點(diǎn)就及格了,又進(jìn)步了,這次我一定要找到問題所在,以保證下次考好,加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說,唉,就考了這點(diǎn)分,怎么辦啊,下次肯定還是越考越差,沒希望啦,破罐子破摔吧。下一次的考試中,成績可想而知,樂觀者的學(xué)習(xí)越來越好,而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料,越來越差。曾經(jīng)成績相同的兩人,如今的人生千差萬別。

      世界上的大多數(shù)人都是快樂的,但他們并不是因?yàn)榻疱X等外在因素而快樂的,他們擁有著共同的特點(diǎn)——積極樂觀的態(tài)度。即使生活不如人意,即使人生的道路上坎坷挫折,我們也不能悲觀消極,記住要用積極、自信、樂觀的態(tài)度去面對生活,戰(zhàn)勝生活的種。種困難。

      證明給生活看,你不會被打到,你不服輸,即使是輸了,你也會繼續(xù)努力,從哪跌倒的從那站起來。經(jīng)歷過后,你會覺得生活原來如此美好!

      播一粒樂觀的種子作文 篇11

      生活需要樂觀如今,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,很快就要初三了,就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。

      經(jīng)?赡軙芡砘丶摇W鳂I(yè)也有很多,晚上有可能,要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。

      其實(shí)我覺得,遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的,因?yàn)橐粋(gè)人的心里想法可能會關(guān)系到很多的事情。樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面,比如每當(dāng)我考試成績不理想的時(shí)候,我就會從好處想,比如說我遇到了什么新的題型,新的計(jì)算方法,把它總結(jié)出來。去積極的應(yīng)對下一次考試,考好了就行。在報(bào)紙上,小說中,經(jīng)?梢钥吹,有很多人,的了重病和絕癥,原本看上去,無藥可醫(yī),但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo),和自己樂觀的心理,是原本看上去的絕癥,成功地將它們打敗了,即使是么有打敗,一次去世的,大多死而無憾。這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力,不順心的時(shí)候樂觀成了不可缺少的部分。

      其實(shí)樂觀就是以積極的態(tài)度,來處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們,積極,和消極的態(tài)度對事情的影響。更重要的是如今,一個(gè)人有沒有積極地處事態(tài)度,已經(jīng)被列為評價(jià)一個(gè)人,是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以積極地態(tài)度是更重要的。

      處世消極不僅會影響到人的心理健康,還會影響身體健康,消極的心理,有時(shí)會影響到一個(gè)人的食欲,一個(gè)人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎么可能會變好呢?以上說了這么多點(diǎn),大家因該明白處理事情的態(tài)度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。

      播一粒樂觀的種子作文 篇12

      我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂,可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開心的度過一天是過了,悲傷的度過一天也是過了,為何不開心的樂觀的去面對現(xiàn)實(shí)呢?人們要學(xué)會知足常樂。我這里有一個(gè)很好的例子:

      一天,一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇,花園里開滿了玫瑰,媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個(gè)女兒:“你們覺得這個(gè)地方怎么樣?”姐姐回答說:“這兒太糟了,每一朵花底下都有好多刺,真討厭!”而妹妹卻說:“這兒太好了,媽媽,我喜歡這里,雖然枝條上都有刺,可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花,多么可愛!”

      后來,為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng),媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物------在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機(jī),而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上,媽媽走進(jìn)大女兒的房間,發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。

      “今天是你的生日,你為什么哭呢?”媽媽問道。

      “我有這么多新玩具,這可不是什么好事。因?yàn),我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外,這些玩具要不停的換電池,多麻煩!而且,再新再好的玩具最后都要壞掉,這怎么能不讓我傷心呢?”

      媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。

      “咦?你高興什么呀?”

      “媽媽,你送給我魚食,咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧,我能不高興嗎?”

      看了這個(gè)故事大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點(diǎn)非常不對,因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的.麻煩,感覺很糟糕,卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。

      大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會美好!

      播一粒樂觀的種子作文 篇13

      我就是大名鼎鼎的大腦,這幾天忙死了。忙著干嗎呢?不是為了做題忙,而是忙著勸駕,這不,又吵起來了!

      小主人在和同學(xué)玩“剪子、包袱、錘”,正在想怎么出,悲觀主義細(xì)胞出來說:“唉,出什么都被打死,不如不出了吧。”話音未落,樂觀主義細(xì)胞聽見了,反駁說:“說不定出什么就什么贏呢!你怎么斷定一定會輸?”悲觀主義細(xì)胞唉聲嘆氣道:“出錘頭被包袱滅,出包袱被剪子滅,出剪子被錘頭滅,你說出誰?”樂觀主義細(xì)胞喜氣洋洋地說:“出錘頭可以砸爛剪子,出剪子可以剪爛包袱,出包袱可以包住錘頭,肯定會贏的!”

      悲觀主義細(xì)胞說:“肯定輸!”樂觀主義細(xì)胞喊:“一定贏!”

      “肯定輸!”“一定贏!”

      “肯定輸!”“一定贏!”

      眼看著悲觀主義細(xì)胞和樂觀主義細(xì)胞就要打起來了,我趕緊一手拉開一個(gè),要不我這大腦可就成戰(zhàn)場了。

      小主人走在路上,我在想哪里最安全。悲觀主義細(xì)胞說:“什么地方都不安全!睒酚^主義細(xì)胞說:“哪兒都很安全。誰說沒有安全的地方?”悲觀主義細(xì)胞說:“公路上可能被車撞,大樓可能會倒塌,家里可能有小偷,飛機(jī)可能會墜落,火車可能會脫軌,摩托車可能會爆胎,隨時(shí)可能有地震……說都說不完,反正就是不安全!”一氣兒說了這么多,真是辛苦他了!樂觀主義細(xì)胞笑盈盈地說:“你說的這都是級少級少的意外情況,趕上這種事的概率小得不值一提!”悲觀主義細(xì)胞還想再爭論下去,可樂觀主義細(xì)胞覺得這簡直是對牛彈琴,早唱著《簡單快樂》玩去了。

      好險(xiǎn)啊,好在這回沒打起來。

      播一粒樂觀的種子作文 篇14

      有一對好兄弟,大的叫樂樂,小的叫悲悲,為什么兩兄弟的名字是反義詞呢?這還要從一件小事說起。

      有一天悲悲和樂樂在公園里玩,一會兒你追我趕,一會兒捉迷藏、一會兒又去蕩秋千,只要能玩的,他們倆都玩?zhèn)遍。玩著玩著兄弟倆感覺又累又渴。于是弟弟去小店里買了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開,突然手一滑,整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說:“全完了!本驮谶@時(shí),哥哥猛地沖了過來,撿起地上的飲料,說:“幸好還剩點(diǎn)!本拖虢o弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒了飲料的痛苦之中,嘴里還時(shí)不時(shí)地說:“早知道就不買這瓶飲料了,還浪費(fèi)這么多錢。”由于弟弟很悲觀,哥哥很樂觀,所以弟弟叫悲悲,哥哥叫樂樂。以前我參加過國際象棋比賽,那里可是高手如云,比賽總有輸贏。我見到有的選手輸了,便號啕大哭起來,而我輸了,想想原來走棋還可以這樣走,嗯,我又學(xué)到了很多,參加比賽值了。最終我取得了第五名。

      說到樂觀,我想起了四年級下語文書中的一篇課文,題目叫《生命生命》,這篇文章的作者是杏林子,杏林子下體癱瘓,隨時(shí)隨刻都與病魔斗爭,但是杏林子用心去感受,用微笑去面對生活,他就是以樂觀的精神,一步一步終于取得令人矚目的成就?涩F(xiàn)在的社會上很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就會失去信心,不知道挫折是人生必經(jīng)的,是生活中的良藥。

      樂觀的人在每種憂患中都能看到一次機(jī)會;悲觀的人在每次機(jī)會中只會看到一種憂患。我們要在憂患中看到機(jī)會,失敗中看到成功,做一個(gè)樂觀的人。

      播一粒樂觀的種子作文 篇15

      以前有一個(gè)人覺得生活很沉重,便去見哲人柏拉圖,以尋求解脫之道。

      柏拉圖沒有說什么,只是給他一個(gè)簍子讓他背在肩上,并指著一條沙石路說:“你每走一步就拾一塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺!蹦侨碎_始遵照柏拉圖所說的去做,柏拉圖則快步走到路的另一頭。

      過了一會兒,那人走到了小路的盡頭,柏拉圖問他有什么感覺。

      那人說:“感覺越來越沉重。”

      “這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”柏拉圖說,“每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候,都背著一個(gè)空簍子,在人生的路上他們每走一步,都要從這個(gè)世界上拿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以就會有越走越累的感覺!

      那人問:“有什么辦法能夠減輕這些沉重的負(fù)擔(dān)嗎?”

      柏拉圖反問他:“那么你愿意把工作、感情、家庭還是友誼哪一樣拿出來呢?”那人聽后沉默不語。

      柏拉圖說:“既然都難以割舍,那就不要去想背負(fù)的沉重,而去想擁有的歡樂。我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅僅是上天給予我們的恩賜,還有職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)你感到沉重時(shí),也許你就應(yīng)慶幸自己不是另外一個(gè),因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了,也沉重多了。這樣一想,你的簍子里不就擁有更多的快樂了嗎?”那人聽后恍然大悟。

      人生在世本來擁有很多的幸福和快樂,不要總是把過去的負(fù)擔(dān)背在身上,放在心上。要用樂觀的心態(tài),多去想想快樂的事情,你就會發(fā)現(xiàn)心中自然簡單了許多。

      樂觀心態(tài)是指對待事物的變化所具有的積極向上的人生態(tài)度。人生會遇到許多難以預(yù)料的事,在這些事物面前,我們應(yīng)當(dāng)正應(yīng)對待,多往好的一面想并為此而努力。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。單獨(dú)一人的力量很渺小,不能左右事物的發(fā)生發(fā)展,但我們能夠用用心的心態(tài)和樂觀主義精神去應(yīng)對它。

      播一粒樂觀的種子作文 篇16

      生活即使再不好,也要保持一個(gè)積極樂觀的心理。像身殘志堅(jiān)的霍金;像無私奉獻(xiàn)的喬依;也像我那態(tài)度樂觀的阿姨……

      我那從北京來的阿姨又來看我了,接她的重要責(zé)任,自然包在我男子漢的肩上了。阿姨是一位十分普通的文藝女士,比我媽媽大兩歲,平時(shí)靠寫些文章或詩歌度日。雖然生活十分清苦,但她依然樂觀。這不算什么,但她是位雙腿殘疾的殘疾人,據(jù)說是一輛面包車壓的。

      剛到火車站,便在門邊大椅子看見阿姨。只見阿姨手里還拎著一袋香噴噴的北京烤鴨,阿姨看見我,朝我揮揮手。為阿姨送行的叔叔囑咐我:一定要照顧阿姨。哼!我個(gè)男子漢還要你教嗎?我一定會照顧阿姨的啦!

      由于沒打到出租車,我只好扶著拄拐杖的阿姨一起走向車站。路上阿姨哼著小曲,還給我講了她最近寫的一篇小詩:《夢兒》。夢兒,夢兒,乘著月亮婆婆的船,帶來一個(gè)個(gè)有趣的夢。夢中有你,夢中有我……夢兒笑呵呵。(有點(diǎn)記不住了)

      我對阿姨飽含樂觀的思想感到由衷的敬意,阿姨的笑聲和快樂仿佛給了我們快樂的美夢,夢中有我愛的每一個(gè)人。路人也充滿敬意的讓著阿姨。

      路旁開著一朵朵惹人喜愛的郁金香阿姨柔聲對我說:“郁金香,平淡無奇,哪來的詩意?”阿姨憐愛地看著我,俯下身輕聲道:“只要心中有樂,哪怕是一顆小石子,也是一塊玉石……”

      那個(gè)下午我明白了許多:哪怕外表苦不堪言,但只要心中有樂就不會存在痛苦。樂觀是一種麻醉劑;艚鹫f過:“活著就有希望,一個(gè)人即使身體有了殘疾,也絕不能讓心靈也殘疾。”

      生活中的樂事,要保持在心里。

      播一粒樂觀的種子作文 篇17

      記憶最深處,永遠(yuǎn)藏著你,無論你在天涯海角。

      在校道里散步,看到茂盛的樹葉使我卷入了記憶的漩渦中……

      他是我生活中的陌生人。

      那天,我很沮喪地在小森林里散步,后來我站在岸上望著湖水,淚流滿面,正為落選播音員之事傷心。突然,有人向我撲過來并把我抱走;好像是因?yàn)闆]有抱穩(wěn)的原因,兩人在草地上連打了幾個(gè)翻滾,最后他壓在我身上。我很驚慌地看著他。

      “你,為什么要自殺?”他用疑問的眼神看著我。

      “自殺?我哪有?”我被他的問題搞得頭昏腦脹的。

      “你剛才……不是嗎?站在湖岸上,準(zhǔn)備跳下去?”

      “我?老大,我很欣賞你救人之心,拜托你搞清楚狀況好不好?我只是因?yàn)槟呈聜模驹诤,看看湖水,清澈一下心情而已!?/p>

      “哦。唉、害我虛驚一場。什么事情傷心啊?“他松了一口氣,并關(guān)心我!

      “不可奉告,我不認(rèn)識你!

      “你看……”他拿了兩片樹葉在我面前,“雖然我不知道你為什么傷心,但是沒有什么事情好傷心的。就像樹葉,它沒有一年四季都是綠的,到了秋天它會變黃,到了冬天他幾乎或完全衰敗了,可是到了春天它又有頑強(qiáng)的生命力。所以,無論什么事情都應(yīng)樂觀,沒有什么事情都是一帆風(fēng)順的,沒有什么事情都是十全十美的;人生路上這是因?yàn)橛辛诉@些曲曲折折才有更多的精彩……”

      “恩,謝謝你,我明白了。樹葉可以給我留作紀(jì)念么?你叫什么,?”

      “恩,給你。我叫森。拜拜,有緣再見。凡是要樂觀哦!

      ……

      一片樹葉飄落下來,打斷了我的回憶,但是:“森,我記住了!

      播一粒樂觀的種子作文 篇18

      對于苦與樂,每一個(gè)人都有不同的觀點(diǎn),如梁啟超認(rèn)為責(zé)任是最苦的,盡責(zé)任是最熱的,而我也有我自己的見解,我認(rèn)為知足常樂,不知足者苦。

      知足常樂4個(gè)字,總結(jié)與老子大意是知道滿足便會快樂,但是對于這話很多人都有誤解,認(rèn)為知足常樂是一種不思進(jìn)取的表現(xiàn),認(rèn)為知足常樂放到現(xiàn)在就是安于現(xiàn)狀,但這種想法一定是不對的,為什么呢?這里的知足常樂,還要從反面來說。

      首先知足的對里面是不知足而不知足,所對應(yīng)的便是貪婪,貪婪是好的嗎?并不是他也不會給人帶來快樂。其次,知足還是只對于不太好的現(xiàn)狀,卻又無能為力的自我安慰,比如在劇烈運(yùn)動(dòng)后想喝水,發(fā)現(xiàn)水只有一點(diǎn)的,在這時(shí)如果有這種思想,那么還可以慶幸自己有一點(diǎn)水,如果不知足呢,只能換來一個(gè)不高興的心情與一肚子的牢騷,第三,這里的知足,與發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并改正并不矛盾,并且這里的知足常樂是一種自我安慰,而安慰之后也需要改進(jìn),比如考試考差了,自我安慰一下,可以帶著一個(gè)不差的心情去反思改進(jìn),如果不知足,那么就會帶來一個(gè)不好的心情去改進(jìn),相比之下一定是前者更好。

      知足常樂,那什么又是苦呢,從字義上來說便是不知足了,而這里的不知足并不是指自己找自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),而是指對于無能為力的事情滿肚子的牢騷,總的來說就是不停的回憶不好的事情,并且還不反思。

      有人可能會說,那我把所有的事情都做完做好,那不就沒有什么知足常樂,不知足者苦了嗎?這固然是對的,但我的苦樂觀是針對于我的,并沒有能力把所有事情做好的我,也只能以知足為樂了。

      總的來說,我的苦樂觀可以總結(jié)為一句話,知足常樂,不知足者苦。

      播一粒樂觀的種子作文 篇19

      在你的眼里什么事情是苦,什么事情是樂呢?很多同學(xué)說苦是學(xué)習(xí)不好,學(xué)習(xí)成績始終無法提高,找不到學(xué)習(xí)的樂趣,整天被試卷和習(xí)題困擾;樂是作業(yè)少了、名次提升了,家長和老師都開心。但對于我來說,我的苦是沒有辦法與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活,現(xiàn)在的我就像在沙漠中迷失了方向。

      在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),雖然有時(shí)候會覺得很吵鬧,但卻是非常有學(xué)習(xí)氛圍的。而一個(gè)人的時(shí)候,上課有時(shí)會走神,寫作業(yè)時(shí)無法討論,只能自己思考和分析,少了斗題的樂趣,煩心事也無人傾述。

      每次與同學(xué)們一起做事的效率是很高的,自己做事時(shí)總是感覺節(jié)奏會慢下來,有時(shí)干到一半就不想做了,沒有小組成員的督促和幫助。古語說的好:一個(gè)好漢三個(gè)幫,一排籬笆三個(gè)樁;三個(gè)臭皮匠抵個(gè)諸葛亮……這些古語都說明了眾志成城。那樂呢?就是與大家在一起學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光,這樣是讓我十分開心的事。大家一起眾人拾材火焰高,集大家的智慧為一體,做事高效率、高質(zhì)量,大家一起常常碰撞出火花。

      人們一起開心時(shí)氣氛都是愉悅的,總比一個(gè)人樂要好很多,這種樂能持續(xù)很久,并且無法用言語形容。那種與伙伴一起得來的樂,才是真正的快樂,這種快樂往往還要比自己快樂更加深幾倍。

      《孟子》中寫到:獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂乎?是孟子對齊宣王說的。把你的痛苦與人分擔(dān),你的痛苦將減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。是!分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,卻一個(gè)人獨(dú)樂,最終也永遠(yuǎn)不會真正快樂。

      這就是我的苦樂觀,多么想與同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí),一起眾樂樂,多么想念校園、老師和同學(xué)們?禳c(diǎn)開學(xué)吧!

      播一粒樂觀的種子作文 篇20

      什么是苦?是味覺上感受到的苦?還是委屈沒人傾訴的苦?什么是樂?是拿到好成績的快樂?得到老師表揚(yáng)后的快樂?我認(rèn)為的苦,是事明明可以做好卻沒做好;而樂,則是想做的事盡全力做好。

      人若好學(xué)會學(xué),則無需苦于成績;人若自律,則無須苦于老師家長;人若謙善,則無須苦于缺少朋友。明明能做對的題做錯(cuò),明明能記住的小事總是忘,明明應(yīng)該做的事卻沒有完成,自己感覺傷心、委屈、無助,這樣是很苦的了。為什么呢?因?yàn)樽约好髅髂軌蜃龊玫氖,卻一直沒能做好。

      考場上一個(gè)符號書寫錯(cuò)誤,導(dǎo)致全題丟分;棋局本該勝券在握,卻因一步下錯(cuò)而滿盤皆輸;計(jì)算數(shù)據(jù)只因?yàn)槎嗵砹艘粋(gè)零,而結(jié)果卻大不相同……看似都是小事,卻都因多的一步讓結(jié)局截然不同。我經(jīng)歷過這樣的事,也曾因此難受,才覺得這是最苦的事。

      反過來,想做的事盡全力做好,便是一件樂事。董卿說:“生命的意義是如此厚重,無論我們怎樣全力以赴都不為過。因?yàn)槲覀兩鵀槿,生而為眾生!毙闹兴胫环Q為想,需要通過實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。

      想在考試中取得好成績,那便平日好好學(xué)功課;想要在比賽上獲獎(jiǎng),那便平日多打打基本功;想要用自己的錢買想要之物,那便好好學(xué)習(xí),多攢攢錢。當(dāng)你站在臺上領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)你靠自己的努力換取心儀的物品,那便是樂吧!發(fā)自心底的快樂。

      若心中所想努力去做,卻未能成功,但其實(shí)盡力做好,無論失敗成功,都無愧于心,無愧于行。只要曾奮力搏過,就不會有遺憾。江老師說過:“每一次出發(fā),無論距離,都值得為自己鼓掌!

      苦便是能做好卻沒做好,樂便是想做并努力去做。做好能做的,努力做想做的,無愧于心,無愧于行,便是我的苦樂觀。

      播一粒樂觀的種子作文 篇21

      讀書雖苦,樂在其中。對我來說,學(xué)習(xí)是最苦也是最樂的。

      學(xué)習(xí)苦在過程。要持之以恒,堅(jiān)持每天都能學(xué)進(jìn)去,這才是最難的。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,要想能夠持之以恒的學(xué)習(xí),一定要有足夠的毅力。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!笔琼n愈說的。成語鑿壁偷光里,匡衡沒錢讀書,早上打工沒時(shí)間讀,晚上因?yàn)榧依锔F,買不起油燈,所以一卷書常常要十天半個(gè)月才能夠讀完。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書,背著背著突然看到東邊的墻壁上透過來一線光亮。他嚯地站起來,走到墻邊一看,從壁縫透進(jìn)來的是領(lǐng)居的燈光。于是他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些,這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。學(xué)習(xí)的過程就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶,是一個(gè)漫長且艱難的過程,但是只要你努力的穿透外殼的阻力出來了,那學(xué)習(xí)的樂就來了。

      雖然讀書的過程很苦,但是學(xué)習(xí)的果實(shí)卻很甘甜。雖然匡衡學(xué)的很辛苦,但是他后來成為了一位很有學(xué)問的人。當(dāng)你看到一張白色色草稿紙,在你經(jīng)過很辛苦、很艱難地研究那道數(shù)學(xué)題,而寫上滿滿的數(shù)字之后,最后地出正確答案,會有一種濃濃的成就感,這就是學(xué)習(xí)的樂。舉個(gè)例子,你的學(xué)習(xí)成績不是很好,你努力、用心、刻苦地學(xué)了一學(xué)期后,期末的成績和之前的成績比起來進(jìn)步了不少,你覺得你之前的努力有回報(bào),讓你感到了學(xué)習(xí)的樂。高爾基說過:“對于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我的一種寶貴的習(xí)慣”。所以讀書的樂,在于它的結(jié)果,收獲的喜樂。

      學(xué)習(xí)中有苦也有樂,一分耕耘一分收獲,只要熬過了學(xué)習(xí)的苦,就能收獲學(xué)習(xí)的樂。

      播一粒樂觀的種子作文 篇22

      在我的生活中,什么是苦呢?是沒有玩到游戲嗎?是沒有吃到想吃的零食嗎?也許都不是。對于現(xiàn)在的我來說,最苦的事莫過于自己的事未能完成。

      當(dāng)我的作業(yè)未完成時(shí),心中似乎壓著一塊巨石,像做了賊一樣。晚上睡覺時(shí)心也一直忐忑不安,總是感覺少了些什么。這是為什么呢?是因?yàn)樽约旱牧夹陌。‘?dāng)一個(gè)人的任務(wù)未完成時(shí),良心就會以這一種形式出現(xiàn)。這種痛苦會一直持續(xù)到你把這件事做完為止,所以我覺得,自己的事未能完成是世上最苦的事了。

      那么,樂又是什么呢?是玩到游戲,吃到了心儀的食物嗎?也不是。對于我來說,最樂的事就是將自己的事早早的完成了。比如我把一項(xiàng)很難很多的作業(yè)連續(xù)做了幾個(gè)小時(shí)后將它攻克了,心里就會隨之感到幸福和輕松。感覺自己就像一個(gè)拯救了世界的英雄一樣,也許這就是“先苦后甜”吧。但這種幸福輕松感是從哪里出現(xiàn)的呢?難道是空穴來風(fēng)嗎?不是的,這一種感覺也像之前的痛苦一樣,是良心賜予你的。當(dāng)你認(rèn)真的完成了一件事后,良心也會相應(yīng)的給你一種幸福的感覺。所以說為什么有一句俗語叫“今日事今日畢”呢!

      當(dāng)一個(gè)人自己今日的事未完成時(shí),那個(gè)人的良心也會受到譴責(zé)。管子也說過:“今日不為,明日亡貨;昔之日已往而不來矣。”這個(gè)句典的意思是:今天不努力做事,明天就會財(cái)貨貧乏。過去的時(shí)光已經(jīng)過去了,再也不會回來了!彪m然看似有些夸張,但也體現(xiàn)了管子主張今日事今日畢的觀點(diǎn)。所以,人生中最苦的事莫過于今日的事未了,人生中最樂的事莫過于今日的事已了。

      播一粒樂觀的種子作文 篇23

      兒子小浩自小是個(gè)動(dòng)物迷,每次我們?nèi)ド⒉,看見別人牽著小狗,他就挪不開步子,纏著要養(yǎng)狗,我說:“別人遛狗,我們遛小孩。”他說:“那么小孩喜歡養(yǎng)狗呢?”我無語。后來,他又要求養(yǎng)魚,也是磨了好久。有一天,我突發(fā)奇想,對他說:“我給你買條小魚,給它起名叫樂觀,每一次你看到它就要樂觀!彼f:“如果樂觀死了呢?”我說:“還要樂觀,要不然你就再也沒有小魚了。”他樂不可支地一口答應(yīng)。

      我們?nèi)ジ舯诘膶櫸锏,一個(gè)個(gè)魚缸看過去,最后他選中了一條金魚。小樂觀通體金色,圓滾滾的肚子,善舞的尾巴,十分招人喜歡。下午放學(xué)回家,兒子對我抱怨學(xué)校的生活,我說:“去聽聽樂觀怎么說?”孩子練琴練得不耐煩,問我:“可以看看樂觀嗎?”樂觀在我們家一個(gè)星期,兒子表現(xiàn)出色,一點(diǎn)怨言都沒有。

      有一次,我去洗手間,看見掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片,就找來兒子說:“知道為什么會這樣嗎?因?yàn)槟忝看蜗词謺r(shí)不打肥皂,臟手是靠毛巾擦干凈的!蔽耶(dāng)時(shí)訓(xùn)得義正詞嚴(yán)。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚缸說:“媽媽,你來看一看樂觀,你也要樂觀,是嗎?”我的怒氣一下子消了,覺得臉有些發(fā)燒。

      孩子臨睡前,我們會一起讀一本關(guān)于性格的書。有一次談?wù)麧,書上寫道:“你的家是否隨時(shí)可以接待訪客?”我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我們也談敬重,敬重父母,敬重權(quán)威。我不由自問,我是否給日漸長大的孩子們足夠的空間和尊重?我們也談專注,談堅(jiān)忍,談愛,那么我們自己做得怎么樣?

      現(xiàn)在,我們的魚缸里游著四尾魚,除了金色的樂觀,還有白色丹頂?shù)木粗兀y色的整潔,尾巴鑲著黑邊的專注。每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處,不常常自省也難。

      播一粒樂觀的種子作文 篇24

      生命的旅途中,我們一路高歌,彼此尋找著她,她教會我樂觀。

      午后,懶散的陽光散在每一個(gè)角落,將每個(gè)事物染成了淺黃,風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了心頭,偶爾有幾片樹葉沙沙作響。

      我舒適的倚在窗邊,凝望著窗外的一片橙黃色的花海,有些花開的正艷,蜜蜂嗡嗡的在上空吸取著花蜜,風(fēng)輕輕地拂過,花海起伏蕩漾著。

      記憶中我們就是因?yàn)榛ㄏ嘧R的,那個(gè)小女孩。

      那天,心中低落的找出來散步,偶然的路過一片油菜花田,我邁著沉重的步伐走到一朵將要掉落的花前,想要伸手打掉它“住手!”我被一聲呵斥嚇到了。哦,原來是一位小女孩,不過她卻實(shí)與眾不同,清秀的臉蛋,一雙寶石般具有靈氣的眼睛,身著一件白色的連衣裙,不過,她……的雙腿呢?我不敢去看她,她說:“這朵花雖然不完美,但它才擁有結(jié)束自己的權(quán)利,它現(xiàn)在只是在向世人展現(xiàn)自己姣好的一面,它并不漂亮,但畢竟是個(gè)生命!甭犃怂脑,我低下了頭,她笑道:“呵呵,雖然我身體上有很大的缺陷,但我活出的是真實(shí)的自己過 ,何必在意別人對你的看法,走自己的路,讓別人說去吧,開心最重要。”

      是呀!何必在意別人,開心才最重要,又不是為別人而活,不必在意他們,活出自己的精彩就好,女孩,謝謝你,教會我樂觀。

      一縷微風(fēng)拂過,花兒都那么美,即使身處逆境,也不要自甘墮落,沒有人嫌棄你,只有你自己會罷了,無論你是否完美,都要用笑容與樂觀綻放青春。

      不相識的女孩,可能我在你生命中只是一個(gè)過客,但你卻已深深印入我心,感謝你教會我樂觀。

      播一粒樂觀的種子作文 篇25

      樂觀是一把利劍,幫助你戰(zhàn)勝困難;樂觀是一面盾牌,幫助你抵御打擊;樂觀是一縷清風(fēng),幫助你吹走烏云。

      這是一個(gè)陽光明媚的好日子,我背著書包信心滿滿的走進(jìn)教室。上課鈴響過,同學(xué)們安安靜靜地端坐桌前,教室里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都能聽得見。這時(shí),老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,想不想知道各自的成績?”“想!”大家異口同聲的回答。“好,那我下面就公布成績!痹诶蠋熜汲煽儠r(shí),空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心都提到了嗓子眼上,眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到:“薛重洋,86.5分!”頓時(shí),我呆住了,因?yàn)槲覐膩矶紱]有考過這么差的成績,爸爸媽 媽會怎么說我呢?這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。

      下課了,說也奇怪,剛才還陽光明媚的好天氣轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。

      我用手托著腦袋,呆坐在桌前,兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道:我到底該怎么辦,是放棄還是繼續(xù)努力?不!我不能放棄!放棄就等于向困難低頭,我不能向它認(rèn)輸!我要樂觀起來,因?yàn)橹挥袠酚^才能改變我的現(xiàn)狀!想到這里,眼前浮現(xiàn)出往日一幅幅陽光的畫面,頓時(shí),我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心,擦干眼淚,走出人生低谷,勇往直前,向下一個(gè)困難發(fā)起挑戰(zhàn)!

      在那一刻,我學(xué)會了樂觀。

      樂觀是你面對困難時(shí)最忠實(shí)的朋友;樂觀是你面對困難時(shí)最有力的武器;樂觀是你面對困難時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我學(xué)會了樂觀,相信我今后的生活一定會灑滿陽光!

      播一粒樂觀的種子作文 篇26

      還記得初一時(shí)被評為“最樂觀”的我,喜歡大聲的笑,在同學(xué)之中講笑話?墒恰帮L(fēng)趣”就真的代表樂觀?有一顆像天湛藍(lán)的心?說實(shí)話,我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。

      一則新聞?dòng)|碰了我的問題:四川以為斷臂考生用腳趾考上大學(xué)。當(dāng)記者采訪他時(shí),他說:“在我心中,沒有‘殘疾人’這個(gè)詞!钡拇_,他可以用腳做任何事情,甚至比正常人出色。樂觀,是在天降不幸時(shí),依然可以直立人群的一種傲氣;不想自己的缺憾,唯有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽光,也能驅(qū)散陰霾。

      這回到家鄉(xiāng),正趕上給稻子施肥的時(shí)節(jié)。廣袤的田野,剛剛開始長高的水稻綠油油的一片,恰似嗷嗷待哺的嬰兒,急需養(yǎng)分。然而,夏季的暴雨與疾風(fēng)總是來的不是時(shí)候,農(nóng)人們總要抓緊時(shí)間撒肥料。路上,正遇上一位老農(nóng)。他脫下上衣,露出那與土地顏色相近的皮膚,小心翼翼踩在水稻之間,均勻地拋灑這

      顆粒狀的肥料。突然,天空中的云迅速運(yùn)動(dòng)起來,風(fēng)變大了,肥料能飄得極遠(yuǎn)。“嘿,不要施肥了!肥料都吹跑了!”遠(yuǎn)處的人喊道?衫限r(nóng)人卻面不改色,只是腳落地更加輕柔,他不顧風(fēng)的強(qiáng)弱,甚至逆風(fēng)撒了起來,好讓肥料吹得更遠(yuǎn),直至遠(yuǎn)處別家的田地。這種處世態(tài)度,叫我捉摸不透。

      可這時(shí),老農(nóng)卻露出淡淡的笑,“這肥呀,就當(dāng)為大家的稻子撒了!”我跟著他笑了。不過一會兒,風(fēng)停了,幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染,明媚的陽光灑在水稻上。

      面對多變的天氣或命運(yùn),“樂觀”便有了些“俠氣”。

      烏云密布的天空,一束陽光射下,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽光,也能驅(qū)散陰霾。

      播一粒樂觀的種子作文 篇27

      樂觀就像是你身后的肩膀,在走不動(dòng)時(shí)可以給你依靠;樂觀就像一壺水可以在你饑渴的時(shí)候幫你補(bǔ)充能量。一個(gè)人有樂觀的心態(tài)固然是好的,但也不能盲目樂觀。

      可能有些人會覺得,只要我有樂觀的心態(tài),終究走到終點(diǎn)。所以他們便開始盲目樂觀,一件事不管做的如何,從不在乎別人的評價(jià),只要自己覺得好就可以了。這并不是樂觀,而是一種對任何事都無所謂的心態(tài)。產(chǎn)生這種心態(tài)是非常危險(xiǎn)的,他們只在乎當(dāng)下,并沒想到這樣下午未來會是怎樣的。他們可能會犯下許多錯(cuò)誤的事情,甚至?xí)プ约合胍,在乎的東西。

      我身邊也有這樣的例子。我小學(xué)的一個(gè)朋友,他對任何事情的態(tài)度都是無所謂,甚至前一天老師剛警告過他,第二天依舊可以表現(xiàn)出一副什么也沒發(fā)生過的樣子。我也曾勸告過他,我說:你如果再這樣下去可就要被勸退啊。他給我的回答卻是:退就退唄,反正也就是轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)罷了。當(dāng)我露出驚訝的神情的時(shí)候他還說道:怎么了,這么驚訝干嘛?這叫樂觀懂嗎?我當(dāng)時(shí)便覺他沒救了。果不其然,沒過幾個(gè)月他的家長就被建議讓孩子轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了。我不知道現(xiàn)在他過得怎么樣,也不知道他有沒有改變這種無所謂的心態(tài)。如果他沒變,還是像以前一樣的話,我認(rèn)為哪所學(xué)校也不會要他。

      說了這么多,我最終想表達(dá)的是:樂觀可以給我們動(dòng)力,可以是我們前進(jìn)的希望,但前提是我們得前進(jìn)啊,樂觀只能在我們?nèi)松馁惻苤谐洚?dāng)跑鞋,卻不能充當(dāng)輪椅。樂觀是要向前看,展望未來,而不是困于當(dāng)下,做一個(gè)對什么也無所謂的人。

      播一粒樂觀的種子作文 篇28

      美,這個(gè)字眼,在不同人的眼里,有不同的含義。有的人認(rèn)為善良是一種美,有的人認(rèn)為寬容是一種美,還有的人認(rèn)為謙虛是一種美……而我則認(rèn)為樂觀是一種美。我美麗,是因?yàn)槲覙酚^。

      同學(xué)和朋友都認(rèn)為我沒有煩惱,其實(shí)不然,我也有煩惱,只是我很樂觀,不管遇到什么煩惱對與挫折,我都能用樂觀的心態(tài)去面,然后慢慢克服它們。

      記得一次數(shù)學(xué)考試,150分的試卷,我只考了72分,當(dāng)時(shí)我想:天啦,太可怕了,連一半還沒考到,這可怎么辦呀?這不是折煞人嗎?淚水不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,沒讓它流出來。我在默默的鼓勵(lì)自己,不行,我不能哭!擦擦眼睛,我投入了“戰(zhàn)斗”。我仔細(xì)地分析試卷上的錯(cuò)誤,粗心做錯(cuò)的題我重做,不會的題目問同學(xué)、問老師。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,在下一次的考試中,我得到了134分的好成績。看著試卷,我在心里為自己鼓掌。

      事后,我的好朋友問我:“你在挫折面前為什么能如此鎮(zhèn)靜?”我告訴她:“其實(shí)在挫折來臨時(shí),我也哭過,但我明白,哭只是一種發(fā)泄,是一種懦弱的表現(xiàn),因此,面對挫折還不如笑一笑,就挺過去了!

      小時(shí)候,我只要摔了跤就哭,媽媽就教導(dǎo)我:“孩子,長大了無論遇到什么困難,都不要哭,淚水是一種軟弱的表現(xiàn),他不會同情弱者的,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志打開智慧之門。你愈是哭,挫折就愈是欺負(fù)你!”

      后來,每當(dāng)我遇到挫折想哭時(shí),耳畔總是想起媽媽的話語,于是,笑一笑就挺過來了。我也因此越來越樂觀,越來越美麗。

      我樂觀,我美麗,因?yàn)闃酚^本身就一種美麗!

      播一粒樂觀的種子作文 篇29

      人生漫漫長路,總免不了有坎坷,沒有誰會是一帆風(fēng)順的,而我們需要做的就是正視這些坎坷磨難,勇往直前!

      “小時(shí)候笑是一種心情,長大后笑是一種表情”對于我們中學(xué)生來說是同樣的,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓我們從一個(gè)天真活潑的少年變成了整天埋頭苦干的“行尸走肉”然而我們不能繼續(xù)這樣,我們要學(xué)會換位思考,給自己的小緊張“放放假”

      初中生活是單調(diào)的乏味的,每天三點(diǎn)一線的緊張生活,給每個(gè)人在心理和身體上都造成一定的傷害,好多同學(xué)自從進(jìn)入初中以后就再也沒有認(rèn)認(rèn)真真的笑過,沒錯(cuò)!是那樣單調(diào)的生活搶走了我們的笑容那我們?yōu)楹尾蝗サ嗟嗄_試著搶回來呢?

      我們生活在大千世界,這個(gè)世界美麗無比,只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛而已我們不妨抬起深埋已久的頭,看看窗外,雨過天晴后校外的柏油馬路格外的潔凈烏黑發(fā)亮,偶爾幾處地方有幾片被雨水打落的樹葉在找尋它下一步的使命,而依舊在樹上的枝葉比雨前更加艷麗,仰起頭,下過雨的天空變得格外明亮湛藍(lán)看到這你的心情是否好了許多呢?是否也嘴角上揚(yáng)四十五度呢?

      你看,我們也可以與命運(yùn)斗爭,我們也可以把我們曾經(jīng)丟失的微笑找回,是否你也會感到神清氣爽呢?

      人生漫漫長路,我們需要帶著微笑出發(fā),帶著微笑出發(fā),你會嗅到路邊野花盛開的芳香,會聽到頭頂鳥兒的歌聲,會看到生活充滿新綠充滿希望,會嘗盡生活中的酸甜苦辣咸,會迎來你收獲的季節(jié)!

      人生旅途漫長,一路坎坷泥濘,就讓我們帶著微笑出發(fā)吧!帶著微笑出發(fā),一路上你會收獲不一樣的風(fēng)景!

      播一粒樂觀的種子作文 篇30

      樂觀,就是學(xué)會笑,對自己笑,對別人笑。而我感受最深的便是樂觀讓我覺得這世界充滿了愛,樂觀讓我覺得自己長大了、成熟了。

      我曾經(jīng)讀過一個(gè)有趣的故事,大概是這樣講的:有一次,羅福斯總統(tǒng)家被盜,偷去了不少東西,很多的朋友都去安慰他,而羅福斯卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的只是我的東西,而沒有傷害我的生命,賊偷去的只有我的部分而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!闭l會想到,一件不幸的,悲慘的事情卻讓羅福斯的樂觀而變成了幸事,他將樂觀的美德發(fā)揮得淋漓盡致。

      對于我們來說,樂觀又是多么重要啊!比如說這次的考試我考砸了,心情很沉重,感覺很傷心,但在傷心之余,我也會把這件事看成是一件好的事情,因?yàn)檫@次的題目我做錯(cuò)了,那么,等老師講解過后我便理解了,那當(dāng)下次大考時(shí)就會做了,這不是一件好事嗎?如果你換一個(gè)角度去看消極的事情,如果你樂觀的去對待不幸的事情,我相信,你的人生會更加精彩。

      你一定還記得這樣幾句話吧:當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候,一定也會為你開啟一扇窗,所以,無論遇到什么事情都不要輕言放棄。

      海倫凱勒大家一定都不陌生了,她——《假如給我三天光明》的作者,她是一位聾盲啞人,她所取得的榮譽(yù)又是付出了多少?但她用一顆樂觀、堅(jiān)毅的心克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),他的樂觀精神是否值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)?是否值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?

      樂觀可以讓人學(xué)會很多,如果說,堅(jiān)持是一個(gè)人難能可貴的精神,那么,樂觀就是這種難能可貴的升華;ㄓ虚_有落,人有生有死,但是,有了樂觀,你的人生將會變得更加美好。

      在人生路上,只有當(dāng)你學(xué)會了樂觀,才能保證你走向了成熟。

      播一粒樂觀的種子作文 篇31

      可以使你開朗;也可以使你健康的成長……而你如果是悲觀的心態(tài),那就恰恰相反。在我三年級時(shí),我是個(gè)悲觀主義者。

      如果想讓我笑,那勸你最好別做這個(gè)打算。在春季的一天,我們準(zhǔn)備上課。老師拍了拍手掌,眉飛色舞地說:“同學(xué)們,這個(gè)星期五,我們?nèi)ゴ河卧趺礃樱_心吧!”老師一說完這個(gè)消息,班上就像炸開了鍋,都在紛紛議論著。“你說,咱們這回會去哪兒呢?”“哈哈,我們星期四一起去買吃的,好不?”

      同學(xué)們臉上洋溢著笑容,唯獨(dú)只有我的臉上看不到一絲歡樂,我心想:星期五會不會下雨?如果,路上出意外,怎么辦?一些令我憂郁的問題又跳出來。我的臉上布滿擔(dān)憂,真想大喊一聲:“天啊,什么春游,煩死了。 毕肫鹨郧氨^的我,真是郁悶。為什么要想那么多?而現(xiàn)在的我,那就不一樣了。

      因?yàn),一個(gè)人如果悲觀,那真的很累。何嘗不讓自己樂觀呢?自從我的姨姨去世后,我就變了。畢竟人活幾十年,一直悲觀,那不就是讓自己低沉嗎?所以,我決定樂觀,不管什么事情都微笑面對。

      每學(xué)期都有期末考試,期末考試之前的復(fù)習(xí)是緊張的。換是以前的我會說:“怎么辦,考不好就慘了。”而現(xiàn)在呢,就會說:“沒關(guān)系,只要盡力就好!边@差別,是夠大的。在復(fù)習(xí)期間,大家都是“書呆子”除了書還是書,而我在周末回去打羽毛球,放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。

      期末考的早上6點(diǎn),也沒和其他同學(xué)一樣,起來復(fù)習(xí)。發(fā)考試成績單時(shí),我也沒有恐懼,而是微笑,因?yàn)槟阍贀?dān)心,成績也無法改變。樂觀也好,悲觀也罷。這兩個(gè)是截然不同的心態(tài)。那你是想悲觀還是樂觀?肯定是后者吧!希望樂觀的人,永遠(yuǎn)樂觀!悲觀的人則要變成樂觀的人,當(dāng)一朵沖著太陽微笑的太陽花!

      播一粒樂觀的種子作文 篇32

      在人生這條坎坷的道路上,前方的道路將會是什么,等待我們的又是什么呢?它們,都是未知!人生如同一艘在大海上航行的船,在眾人的歡送下遠(yuǎn)航,臉上掛著的,是那堅(jiān)定的笑。

      船在大海上前進(jìn),看這廣闊的大海,一眼望不到邊,人生不也一樣嗎?

      突然間,船開錯(cuò)了方向,邁進(jìn)了禁區(qū),一時(shí)間雷電交加,風(fēng)在怒嚎,雷電在喧(宣)泄,船在這逆境中旋轉(zhuǎn),但是,船員們的臉上,卻仍然蕩漾著笑,那是自信的笑。

      他們運(yùn)用著機(jī)智、沉穩(wěn),終于脫離了逆境,迎接他們的是溫和的陽光,暖暖的海風(fēng),海鷗在他們頭頂上歡呼。他們露出了勝利的笑。

      在我們的人生中,有時(shí)也會誤入歧途,然而許多人在誤入歧途后自暴自棄,成為一個(gè)無用無能的人。但有的人,他們在踏入歧途時(shí),立刻察覺,克服重重困難,沖出了這道正義與邪惡的界線,迎來了黎明的曙光,綻放出燦爛的笑。

      在勝利時(shí),有人露出驕傲的笑,又回到了起點(diǎn);有的人露出了快樂的笑,繼續(xù)努力,走向了成功。

      不同的人,都有各自不同的人生。雖然過程不一樣,但是結(jié)局都只有兩種:失敗、成功。

      每一個(gè)人都是帶著笑出發(fā)的,但人生有許多的出發(fā)點(diǎn),他們含著淚錯(cuò)過了載著他們登向成功的彼岸,有的人無論逆境還是順境,臉上仍然掛著笑,最終他們被命運(yùn)之神光顧,來到了成功的頂峰,關(guān)鍵是他們的笑啊!

      我們在人生的道路上,也要笑著面對,每一天都是新起點(diǎn),每一分每一秒都是新的命運(yùn),只有我們笑著面對,才能卻(確)保自己不會失去成功的機(jī)會,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻帶著笑出發(fā)。

      樂觀——笑著面對

      播一粒樂觀的種子作文 篇33

      有人愛一個(gè)樂觀的人生,有人則截然相反,凡是都持悲觀的態(tài)度。

      我愛樂觀的人生。但我也不憎恨悲觀,因?yàn)檫@僅僅代表你的看法而已。我一直都這么認(rèn)為:樂觀就是對某件事認(rèn)為它會向好的方面發(fā)展。在日常生活中,我每天每時(shí)每刻都在保持著樂觀的態(tài)度?墒,最近有一件事卻改變了我對樂觀態(tài)度的看法。這件事便是5·12四川汶川八級大地震。在這件事中,我重新認(rèn)識了悲觀。

      我看到了一片廢墟;我看到了倒塌后的學(xué)校;我聽到了一個(gè)接一個(gè)來自生命深處的呼喚!我不再樂觀。確切的說,我對某件事的看法不僅僅只限于“樂觀”,我的選擇又多了一個(gè),“悲觀”。這件事改變了我,改變了我的人生。在三個(gè)月后的北京奧運(yùn)會,我不再認(rèn)為開幕式會完美無瑕。我甚至認(rèn)為開幕式可能會有缺陷?尚疫\(yùn)的是,開幕式令世人為之驚嘆!

      我變了。我凡事都首先考慮悲觀,導(dǎo)使我現(xiàn)在擔(dān)心我自己在做某件事時(shí)出差錯(cuò)。一件事的到來更堅(jiān)定了我的看法。

      我正準(zhǔn)備考鋼琴七級。只是一次決定性、關(guān)鍵性的考試。我異常緊張,甚至手心、額頭上都掛滿了斗大的汗珠。我不知為何,如何也控制不住自己。我的手指在琴鍵上飛越時(shí),我卻不在想著琴譜,在想著我會不會出差錯(cuò)。越不想錯(cuò)偏會錯(cuò)。我的手指已經(jīng)被迫第六次停下來了,真叫人害怕。我總算斷斷續(xù)續(xù)的結(jié)束了這場令我緊張的考試。我不安地想,我這次定不能通過。結(jié)果令我長呼一口氣。我在問自己,什么時(shí)候我會變成了一個(gè)最悲觀的人?

      我釋懷了。我不再一味地追求極端。凡事都有兩面性。

      播一粒樂觀的種子作文 篇34

      “萬事開頭難阿!”這句話正應(yīng)了我現(xiàn)在的處境。學(xué)校剛剛開學(xué),就在入學(xué)的前兩個(gè)星期,我的倒霉事接二連三的來。當(dāng)然,最使我頭疼的是那張不及格的語文卷子。爸爸說,“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧!”

      天多么晴朗,我的眉頭緊鎖,總有一個(gè)個(gè)煩心事,在我腦中閃過……

      到了鄉(xiāng)下,是期盼已久的奶奶迎接了我,我沒有迎上去,只在遠(yuǎn)處叫了一聲:奶奶。因?yàn)槲抑,我已無顏見江東父老?赡棠滩⒉灰姽,徑直走向廚房,白飯菜端了上來。

      一頓飯總是那么快!飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。

      “孩子,你看這田地!”父親指著那燦爛的金光,深情地說。

      “怎么了?爸爸,你和它有仇吧!”

      父親沒有回答,漸漸地,他的眼中閃出一絲亮色:“你看它向著太陽的方向,永不敗落!”

      我不再出聲,父親也在一旁盯著這金色天地。

      從太陽升起到落下,向日葵永遠(yuǎn)那么自信,那么快樂!我感到時(shí)間已經(jīng)不動(dòng)了,整個(gè)世界也不動(dòng)了。

      然而,父親突然說:“常向著光明快樂的一面看,這就是人生成功的秘訣!”他盯著面前數(shù)不清的小勇士,又把眼轉(zhuǎn)向了我:“樂觀,樂觀!這猶如一根救生索,會把人從萬丈深淵搭救上來!”

      在我和這能救命的向日葵告別時(shí),我們?nèi)齻(gè),一同露出了笑臉。

      回去的火車,“突突”的叫著,而那倒霉事早就被我拋在腦后,丟在記憶的角落里了。時(shí)間仿佛是位雷厲風(fēng)行的猛將,所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂,是那片金色的田野吧!

      我輕輕地?fù)荛_了車窗。

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