什么的故事作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼氖裁吹墓适伦魑�，歡迎大家分享。
什么的故事作文 篇1
我常常會想，一次誕生會不會是一場到人間的旅行，這個旅行的故事應(yīng)該很長很精彩。
第一聲啼哭，讓自己正式的進(jìn)入到這個旅行當(dāng)中，父母是為我指路的導(dǎo)游，我睜大雙眼好奇地看著這個世界，他們的引路讓我的這次旅行變得有意義。
內(nèi)心本是懵懵懂懂的我，跌跌撞撞地撞見了身邊的障礙物，我有過哭泣，有過惱羞，但幫助我克服問題的還是父母，那個永遠(yuǎn)在我身前為我指路的引路人。旅行是用來增廣見識的，我的引路人，指引給我了一條光明的大路，讓我看到了我即將充滿新奇、美好的旅程。
沿著引路人的路線往前走去，形形色色的人從我身邊擦肩而過，我微笑著面對著他們，他們也回應(yīng)給我一個笑容的，我們就這樣一起坐了下來，在匆匆趕路的空隙中說笑著。不用多久，我的身邊就有一群與我說笑談話的朋友，就這樣，我接下來的旅程，多了幾個同路人。我們一起賽跑，一起克服腳下的絆腳石，無畏地向著遙遠(yuǎn)的地方跑去。
我和同路人嘗試著突破所有困難，但在這次旅程中，總會有故事的高潮，總會有無法解決的麻煩，但我們遇到了幫助我們的老師，他們就像匆匆的路人也像善良的指路人，告訴我接下去的路該怎么走，盡管與我們只能相處短暫的幾年，但足以讓我牢牢銘記，幫到我許多許多。
就這樣，我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走，這個旅程里充滿著喜怒哀樂。我旅行的故事一幕開始，一幕結(jié)束，來回過往有錯過的，有得到的，回頭看看自己走過的短短那一段旅程，無一不帶給我不一樣的感受。
2021，新一年的伊始，新一幕才剛剛開始，但卻有人在這一幕中永遠(yuǎn)地結(jié)束了自己精彩的旅程，他們本是去迎接自己的新生活的，但到最后，卻成了結(jié)束自己旅程的時候。他們已經(jīng)在別人的幫助下走了這么遠(yuǎn)，卻因為在人群最熙攘的時候失去了所有以前擁有的一切。他們還那么年輕，他們的旅程太短，但他們的旅行故事或許將由我們代以訴說，或許他們也將成為我們的旅程中的一個足以銘記與警醒的故事。
我的旅程還會很長，前方有無窮的欣喜等我去發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方有無數(shù)個驚喜的故事等我去探索，旅行的故事說長也長，說短也很短，但在這個旅行的故事里，已經(jīng)收獲到的東西值得換來最后的結(jié)束。
什么的故事作文 篇2
從很久很久以前開始，這片大路上上就生活著人魚。但沒人看見過人魚，只能發(fā)現(xiàn)人魚存在的痕跡。因為誰也沒看見過，加上人們都相安無事，自然認(rèn)為人魚沒有想傷害人們的企圖，相反的，人們認(rèn)為這些年來的相安無事是人魚在庇護(hù)著他們。
二個少年聽說了這片大路上關(guān)于人魚的故事，于是在好奇心的驅(qū)使下，不辭萬里來到這片大陸上。少年在海上遭遇了海盜的襲擊，錢財都被搶劫一空，自己也掉入了海里。
救災(zāi)這個時候，海面上傳來悠揚的聲音——像是魚的叫聲，但又不是很微弱。海盜們十分驚奇，四處看來看去。突然，水柱一條一條的從海里涌出來，直沖云天。
海面上波濤洶涌，天也變了顏色，一片烏云頓時就聚集在天空上，電閃雷鳴。海盜們慌忙地把錢財裝進(jìn)大船艙里，準(zhǔn)備駕駛船逃離這個地方。誰知一聲閃電后一條水柱將船擊翻，船沉了，海盜們也掉入海里，不見蹤影。海面上又恢復(fù)了往日的平靜。
“咳咳”落水的少年在海邊的沙灘上醒來。海水依舊拍打著岸邊，潮起潮落，仿佛什么也沒有發(fā)生。但少年清楚地記得，在他落水的時候，他看見了人魚人身魚尾的樣子，救了他。
少年將這件事告訴了其他人。大家都很好奇人魚的模樣，于是紛紛下海去尋找，依舊找不到。但有些人因為下海尋找人魚遭遇了海難，人們開始將這些事怪在人魚身上。
為發(fā)泄心中不滿，人們將垃圾等臟物扔入海里。美麗的海洋變得烏黑，發(fā)出令人厭惡的氣味。這天，像是大海發(fā)怒了，浪花卷著浪花，將這片大陸淹沒了，大陸永遠(yuǎn)地沉入了海底。
此后，那片海洋又慢慢恢復(fù)了原來的美麗，而那曾經(jīng)的大陸記憶唯有在海中靜靜沉淀。
什么的故事作文 篇3
有時候在想，語文究竟是什么，難道僅僅只是幾首詩、幾篇文章、幾本書這樣簡單嗎？恐怕并非如此。
早晨天剛亮，霧還沒有消散，巷子里已經(jīng)灑滿柔黃的燈光，幾家早點鋪前圍了并不多的人群，我看見他們彼此微笑點頭，打著招呼。陌生人之間的溫暖驅(qū)走了冬日的寒風(fēng)，真好。我在心里默默地想。
中午去上課，南環(huán)路上的銀杏真是好看極了，黃澄澄的一片，地上鋪滿了落葉，放佛一片天然的地毯鋪在這里，真是雅致。有時興致來了，會將一兩片銀杏葉夾在本子里，
為秋天匆匆地到來又匆匆地離去留個紀(jì)念。我很貪心，甚至想將四季都留住，想將它們一一珍藏在自己的本子里。而后才發(fā)現(xiàn)，美景那么多，美好的時光那么多，可愛的人那么多，既然無法留下，那就努力去記住吧。
當(dāng)城市披上了夜的紗衣后，這一切就又不同了。川流不息的馬路上車燈一閃而過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，放佛一串珍珠連在了一起，發(fā)出璀璨耀眼的光芒。高樓這時也發(fā)出光亮，那一扇扇亮燈的窗戶后面定也藏著一個個五彩斑斕的夢，使夜晚這位戴著面紗的女子更顯神秘。
這便是我在生活中發(fā)現(xiàn)的美。當(dāng)然也是因與語文結(jié)緣而獲得的美。
其實我對于語文的理解，可能算是很淺。我認(rèn)為她能讓我明白，什么是好與壞，什么是是與非，什么是善與惡，什么是美與丑。而這世界上千千萬萬的東西，有生命的，沒有生命的，都有一面能觸發(fā)我們的思考，讓我們在漫漫人生路中有自己的判斷，不被他人所左右。
而至于作品，最重要的在于它有沒有向讀者傳達(dá)它的思想，有沒有描繪出它眼中的世界。更重要的，作者是否懷著一顆誠摯的心。
“那最遠(yuǎn)最冷的一顆星，內(nèi)心里深處依然有著熾熱的火焰，從不停息。即使這世間一切的喧嘩都終將過去，詩篇依然會流傳下來。當(dāng)然，好有一顆孤獨與傲岸的詩心�！�
我曾有一個像扁舟的夢，也曾因迷失方向而停滯無法前行。就在那時，我邂逅了語文，從此她便如同我的摯友，在我不如意時安慰我，在我得意輕狂時警醒我。
她教會我發(fā)現(xiàn)美，教會我溫柔待人。同時也將我的心變得柔然細(xì)膩，如同這冬日里的暖陽給人帶來無窮的安然與舒適。
我很幸運，語文伴我成長。也因語文，我結(jié)緣了許多可愛的人：總是鼓勵我，引導(dǎo)我的語文老師；與我一起在逐夢路上的同學(xué)伙伴；還有因相同志趣愛好匆匆見過幾面的書友筆友……
無論未來會怎樣，我都將全力以赴，走在開滿鮮花的道路上去追逐夢想。正如夢的開始，與語文的邂逅一樣。
什么的故事作文 篇4
有一棵小草，長在一片冷冷清清的荒原上，他周圍的小草都比他矮小，都比他枯黃，于是他就自以為是地認(rèn)為，他準(zhǔn)是天下最高大最高貴的草。
他挺幸運：水珠甜甜地呵護(hù)他，陽光輕輕地?fù)崦�，他長得比早先更高了，更快了，也在不知不覺中越發(fā)驕傲了。
有一天，一只大象路過這里，他竟然極傲慢地說了一句：“你看我多高大多帥氣多雄奇！”
大象并不生氣，而是輕聲地提醒了一句：“朋友，和森林比起來，你還差得遠(yuǎn)呢！”
小草不服氣，就讓大象帶他出去看看。
他想：大森林會是種什么草呢？我就不信他能比我高大！
大象覺得這是個教育他的好機(jī)會，無意拒絕他，也就帶上他出發(fā)了。
小草輕飄飄地騎在大象的背上，挺得意，漸漸地睡著了。大象帶著他，在不知不覺中走進(jìn)了大森林。
當(dāng)小草睜開眼時，他的眼前正好站著一個“小胖子”。這小胖子是個蘑菇，小草不認(rèn)識，就冷冷地說了一句：“你就是森林？這有什么了不起？你并不比我高嘛！何況長得笨頭笨腦呢！”
大象笑了笑：“請你抬頭看看，好嗎？”
小草抬起頭，這才看見了挺拔的大樹。��！大樹！一棵棵全都高聳入云。
小草突然間發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，這才灰溜溜地低下了頭。當(dāng)他重新回到那片荒原時，還滿懷著羞愧，把自己的感受講給了同伴們聽。
打這起，不僅是他，而且所有的小草都學(xué)會了深深地低著頭，一棵棵全成了“謙謙君子”的樣兒。
什么的故事作文 篇5
“美麗的西雙版納，留不住我的爸媽，上海那么大，又沒有我的家……”每當(dāng)我聽到這牽動人心的歌聲時，心里便會有一絲波動。想想自己，何嘗不是如此。
自從我出生八個月后，父母就把我寄人籬下，直到現(xiàn)在，我才健康成長起來，才明白了人世間所有的痛苦與幸福。
幾年前，我曾想過我的親生父母是誰？他們到底在哪兒？我一定要找到他們，找到屬于我的一切。久而久之，終于有了一絲線索，就在去年的一天，我正在上課，突然窗前出現(xiàn)一位中年婦女，顯然很陌生，我瞟了她一眼，沒怎么注意她，可是，她那強烈的目光時時地注視著我，而我意想不到，她競會是我的親生母親，經(jīng)過與老師的談話，她把我叫出去了，我吃驚地望了望她的眼眶，含著淚花兒，此時，我才有點兒感覺，她就是我?guī)啄陙硪恢卑l(fā)誓要尋回的母親嗎？
不可能，這絕對不是。我心里很亂。她輕聲的問我：“你……你去年是否動過手術(shù)，爸爸媽媽打工去了吧？”我點點頭，心里承受不住這種突如其來的現(xiàn)實，轉(zhuǎn)身就進(jìn)教室痛哭了一場，同學(xué)和老師的目光一起投向了我，似乎感到疑惑，我的同桌問我出什么事了，怎么一出去就……我沒作聲，只是默默地伏在桌子上，后來，我的親生母親走近我身旁，伸出那雙顫抖的手，想挽我的手，這時，如觸電一般，我掙脫了她，躲到一邊，可她竟和我的同學(xué)說了許多不該說的話，也許她想從同學(xué)口中得到什么。她希望我原諒她，可我因為這種如刀割般的傷害揮之不去，我不能。
小時候，我內(nèi)心使勁地呼喚著：“媽媽……媽媽……別……”可是她終究狠下了心，離我而去，如今，我已長大了，她才來找我，偏偏是在十幾年后的一天看我，可越是這個時候，我越不敢，不肯接受，因為我要知恩圖報，不能做對不起扶養(yǎng)我成長的爸爸媽媽們。
雖然，我的親生父母給了我生命，但他們并沒有扶養(yǎng)我，給我愛，所以我不能接受她，也沒有任何理由接受她，這是永遠(yuǎn)埋在我幼小心靈的傷害，影響了我一生，也許她會自責(zé)，這一切都是蒼天所安排的，是形勢所迫，并非是自己的錯，
可是我永遠(yuǎn)也忘不了這份刺痛，如果當(dāng)初她考慮到了我的未來，那還會有什么形勢所迫呢？所以，現(xiàn)在唯一能給我愛，給我親情，給我陽光般溫暖的只有扶養(yǎng)我長大的爸爸媽媽們，因為他們給了我第二次生命，陪我走過了人生的第一段歷程。
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我才知道什么是愛，什么是恨，才明白了人世間所有的幸福和痛恨，所以，我并不多余，雖然親生父母給不了我愛，但是現(xiàn)在我仍能享受眼前的父母給我的愛，我還是幸福的小天使。因而，我更要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福和愛。
什么的故事作文 篇6
時光過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我長大了，但關(guān)于腳印的故事卻使我終生難忘。
兩個腳印
我小時候與太奶奶生活，她住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)下雨的時候，她便坐在屋子里的搖椅上，搖著她的那把破蒲扇給我講許許多多的故事，我也坐在椅子上聽著她講，她講完之后我便又纏著她再講幾個，她笑著對我說：“故事說完了，沒了，要不太奶奶帶你去看鴨子游泳吧！”我開心的答應(yīng)了，我與她便出了門，她背著我走過泥濘的泥巴地，泥巴地里便留下了兩個深深的腳印。我們站在池塘邊，我驚喜地看著一只只小鴨子在水中游泳，開心極了！
五個腳印
漸漸地，我長大了；太奶奶也老了，她柱起了拐杖。下雨時，她依舊坐在那張搖椅上給我將那些老掉牙的故事，看著我漸漸的不耐煩了，她便不說了。她對我說："我們?nèi)タ带喿影�！”我想了想便答�?yīng)了，她拄著拐杖拉著我走，我們又走過了那片泥濘的泥巴地，我回頭看去，那個泥巴地上留下了五個腳印，其中有一個圓形腳印是太奶奶的拐杖。我們又一次來到了那個池塘邊，看著鴨子在水中戲水玩耍，鴨子似乎長大了，她與我便蹲在池塘邊看鴨子。
沒有腳印
還是下雨天，再也聽不到太奶奶給我講的那些老掉牙的`故事了，再也沒有人帶著我去池塘邊去看鴨子了。我被父母接走了，因為太奶奶去世了，她再也不能陪我玩耍了，而那個泥巴地再也沒有腳印了，因為它被換成了寬敞的柏油馬路。在這里，沒有腳印。
長大后，我忘記了許許多多的日子，但唯獨那段日子，我忘不了！
什么的故事作文 篇7
老屋很老，是老太太一直住的。老屋很大，方圓百里找不出幾家。老五又很小，只是懷揣著些燦爛的兒時的夢……
老屋雖老，但因為翻新過幾次，所以一眼望去也猜不出年齡，我不知道，大人們也說不清楚，爸爸只說那曾是他兒時的天堂。老屋的表面其實并沒有什么稀奇，也就是普通的兩層房，可里面確是別有洞天。向里走去，是一個露天的庭院，院子里那棵桂花樹可謂是“飽經(jīng)風(fēng)霜”了。還記得很小的時候倚著老樹根數(shù)星星，或是大了些跳躍著去抓樹葉子。但最美的還是在桂花飄香的夜里，躺在奶奶的懷里聽故事，可有時候聽到的是奶奶如桂花般香甜的鼾聲。
桂花樹旁一塊地是圈起來養(yǎng)雞的，似乎并不是為了吃才養(yǎng)的，而是作為一個消遣陪陪老太太的。記得從前，我總是乘大人們忙于做飯，無暇故我之時“偷”一把米喂雞。而那些雞也總會毫不吝嗇的吃個精光，高興之余還不忘打個鳴來犒勞我。喂了雞，我便會去廚房。那里有個小門，是通往后院的。
后院又是一片神奇天地。那兒有一條河，河里的水清得惹人愛。河里養(yǎng)鴨，我喜歡坐在藤椅上看鴨子�？此怯土恋木G脖子和棕褐色的羽翅，再伴隨那一聲聲“鴨嗓子”，一切都顯得如此歡愉。最愛夕陽西下，橘紅色的光芒照出了地里排得整整齊齊的青蔥的腮邊紅暈。我仍在藤椅上搖呀搖，眼睛一瞥，發(fā)現(xiàn)身旁如火般紅艷的山茶花，晚霞也不過是它制成的燃料吧！我會摘下幾朵，挑出最美的花瓣撒在空中，也播灑在我心中。再看天邊，鄰家的炊煙都被染紅了浸在了夕陽中。愜意從腳底升起，彌漫全身。
我與老屋的故事太多了，而每一個都是如此精巧。而它們都像相片永遠(yuǎn)定格在我的童年，也只能在我的夢中重現(xiàn)。
聽說，老屋快要拆了，還有人想把那棵老桂樹搬走。不知是否有一天，老屋真的會離我而去。若真到那時，就希望我和老屋的故事仍像昔日那樣美麗純粹，讓那如童話般的夢永留心間……
什么的故事作文 篇8
我們第一次見面是在琴行。
你安靜地躺在一只長長方方、墨綠色的皮革箱里。打開蓋子的時候，我眼前一亮：你像被長久囚在黑屋子中突然重見了光明的人，渾身頓時折射出異樣的光芒。這光芒似乎比金子還亮，令窗外的陽光也黯然失色。在我的眼里，你是最閃亮，最奪目的精靈。我被你深深地吸引了。
我開始仔細(xì)地打量你：修長渾圓的身姿像亭亭的少女，整齊排列的指甲蓋大小的鍵像你衣服上的裝飾品，華麗卻優(yōu)雅。你迷人的外表和氣質(zhì)使我對你愛不釋手。從此，我便與你結(jié)緣。
將你從黑暗中解救出來的我自認(rèn)為是你的主人，卻不料，矜持的你擺出傲慢的姿態(tài)：我讓你出聲你偏要沉默是金；我使出九牛二虎之力想讓你開心，你卻馬馬虎虎地“呼”了兩聲作為回報，好不讓我氣憤！更可氣的是，到了老師手里，你這桀驁不馴的野馬立刻變成乖乖的小兔，老師說啥你就做啥，跟老師配合得天衣無縫。讓我既嫉妒又無地自容。除了對老師深深的嘆服，只有自己乖乖地努力討你歡心。
不過，我對我們有信心，我知道，和你的感情需要慢慢培養(yǎng)，急不得。于是，我每天只要有空就來陪你。開始，你還沒有收斂小性子，也常常與我鬧脾氣，可我有耐心，不生氣也不泄氣，依然心平氣和地與你相處著。漸漸地，你被我的誠心感動了，冰涼的外表下終于流淌出小橋流水般的柔情。
后來我才明白：你使性子是因為你不喜歡我們主仆的關(guān)系，你希望我和你平等相待，像朋友一般相處，能相互溝通與交流，分享快樂與憂愁。我也恍然大悟：難怪我心高氣傲、心浮氣躁時你就不睬我，而當(dāng)我心平氣和投入感情時，你就用悠揚的聲音陪伴我。
不知不覺，你已陪伴我走過了六個春夏秋冬，如今，我們成了無話不談的朋友，我常常向你傾訴我的心聲，我快樂時，你也用輕松快樂的聲音回應(yīng)我；我憂傷時，你就用低沉婉轉(zhuǎn)的聲音安慰我。你更像我的知己，讀著我的心情，然后用你獨特而優(yōu)美的聲音表達(dá)著我的情緒，讓我徜徉在你美妙的世界，忘了一切煩惱。
如今，因為學(xué)業(yè)的加重，使我少了跟你親密接觸的機(jī)會。但我和你的感情不會疏遠(yuǎn)，隨著歲月流逝，只有更加深厚。善解人意的你在我上學(xué)時就躺在盒子里安靜地休息，等我回家后，就興高采烈地迎接我，精神飽滿地和我一起暢游音樂的世界。我和你似乎再也分不開了。
我想，我和長笛的新故事又將開始……
什么的故事作文 篇9
我對許多事物都很好奇。在外婆家時，我曾多次看見村里的人騎著自行車去趕集，看著他們左腳一蹬跨上那自行車而去時，我總冒出個念頭：我什么時候也能騎自行車呢？
終于，有一次我忍不住對外婆說：“外婆，我好想學(xué)騎自行車，可不可以也給我買一輛自行車啊？”外婆皺著眉頭想了一會，就去給媽媽打電話。我在電話中征得了媽媽的同意后，外婆便在第二天領(lǐng)著我和表妹買自行車去了。
到了集市，我和妹妹在那兒的車店里各選了一輛自行車，外婆便付線買下了。我選的自行車車身是紅的，車座是白的，后邊還有兩個用來做支撐的小輪子。我坐上它，一路騎回了家。
我很是喜愛騎自行車，每天放學(xué)寫完作業(yè)后便騎著它溜幾圈。終于，自行車還是敵不過鄉(xiāng)下坎坷不平的土路。后輪兩側(cè)用來做支撐的小輪子被我騎壞了。外公只好把那兩個小輪子取掉，可這樣一來，可難壞了我。我坐上去，不是往左倒就是往右倒，兩只腳一會兒支撐左邊，一會支撐右邊。別說騎，連腳蹬都碰不上去。在一邊觀看的外婆說：“你媽那時候騎車都摔了幾十跤！”我心想：媽呀！好可怕��！
我仍然雙腳支撐著地，我急了，直接蹬上腳蹬。在維持了１秒的平衡后，便摔了個四腳朝天。我這性格，就是越受挫越氣，一氣我就非要做好。我再一次騎上去，又是摔倒！我被氣得昏了頭，不顧一切地騎去，摔倒！身上的灰顧不得拍，腿上的傷顧不上管。在像老媽那樣摔了幾十跤后，我終于學(xué)會了。
我又邀動又興奮地看著外婆說不上話。直接騎上車子圍著村子轉(zhuǎn)圈。妹妹一看，也嚷嚷著要學(xué)，我讓她學(xué)騎我的車子，她剛扶住車把，我就驕傲地說了一句：“我摔了十幾跤才學(xué)會的呢！”她一聽，摞下車子往屋邊走邊說：“不學(xué)了，回屋看電視！”我氣得眼都瞪圓了，心里想：她怎么這樣！
記得還有一次，我逞能，想帶著妹妹在村里轉(zhuǎn)一圈，結(jié)果走了不出十米，就摔倒在了小路邊溝中的麥稈堆里。結(jié)果，兩個“稻草人”和一輛自行車一起回家了。
記憶中，那屬于我的第一輛被我騎的不成樣子的自行車，現(xiàn)在已經(jīng)被當(dāng)作廢品賣掉了，可賣不掉的是那一段關(guān)于自行車的快樂的永恒的記憶。
什么的故事作文 篇10
“我的背包，背到現(xiàn)在還沒爛，卻成為我身體另一半。
千金不換，它熟悉我的汗，它是我肩膀上的指環(huán)”。
時光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光略影中且行且駐。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊上的秋千上，只有蝴蝶停在上面；背上的小書包里，過往的年華在里面。
我輕輕地打開書包：一本已經(jīng)面目全非的語文書，一只藏在暗格里面的《名人傳》，還有一袋溫?zé)岬呐Ｄ�。慢慢地拉上拉鏈，靜靜聽著風(fēng)兒訴說我們的故事。
記得我初次與它相遇時，它還是嶄新的。當(dāng)我初次徜徉在文海里，曾記否？《阿長與山海經(jīng)》里我看到了八年前的自己。曾記否？從《背影》里我聯(lián)想到了媽媽做家務(wù)時的身影。曾記否？有好幾個晚上我都默默地在燈下聆聽李清照的憂愁�，F(xiàn)在，語文書早已不是以前的模樣，《口技》的字里行間斟滿我苦讀的汗水，漫長的《社戲》排滿了上課時一筆筆的心得。在這書的一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。
我也不知是在書海里泡了多久了，還是在三點一線的牢籠里呆了？總之，我想廢除學(xué)習(xí)的天地，于是，我逃離家長的監(jiān)控，把《名人傳》塞入了書包里。綜合課上，老師總把一個知識點重復(fù)成千言萬語，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒有校長那張嚴(yán)肅的臉。門縫，也未傳出老師叮當(dāng)?shù)哪_步聲，我便怯怯地從書包中拿出《名人傳》，放在課本下面，開始了一場視覺與聽覺的交戰(zhàn)。果不其然，一節(jié)課后，只覺得身心疲憊，在這三心二意的紊亂之中，我發(fā)現(xiàn)了書包里的又一個故事。
風(fēng)兒告訴我，書包里的最后一則故事，便是那袋溫牛奶，她靠著我耳朵輕輕地說：“是媽媽早上放在書包里的�！蔽野l(fā)現(xiàn)了書包里的最后一個故事：無聲的母愛。
我們總喜歡在書包中偷偷藏書，上課時小心地夾在課本后，然后笑不出聲；喜歡在書包中裝一些零食，和同桌伙伴一起分享。我們都知道自己不是好孩子，但仍然愿懵懵懂懂地過著一天又一天，我們總是笑著，仿佛一切都離我們很遠(yuǎn)。這時的水月、空虛、慵懶卻變得十分美好。此時，小小的書包里裝的是一首清新的小詩，散發(fā)著清香，芬芳了歲月。
此時，小小的書包中裝的是一篇爛漫的童話，沾著泥土的芬芳，傾訴著時光的曼妙，時光太美，不忍辜負(fù)，唯有尋尋覓覓中堅定腳步�；蛟S，這也是一種美好。
什么的故事作文 篇11
打開那個紅黑色的檀木箱子，是一雙手工布鞋，深藍(lán)色的底，紅色的印花�？吹竭@鞋，我想起了奶奶，想起奶奶生前給我講的故事，她和爺爺?shù)墓适隆?/p>
他們年輕時，正是農(nóng)村吃“食堂”的時候，常年吃不上一頓飽飯，到了青黃不接的時候，只能喝野菜紅薯粥，或是到深山里挖葛根來填肚子。但奶奶說，再苦的日子也有甜蜜的時候。我知道，奶奶說的是她和爺爺相遇的故事。
那是初夏的一個午后，太陽正火辣辣地炙烤著大地。奶奶在家門前的蘭溪邊洗衣服，兩岸郁郁蔥蔥的樹木在奶奶的頭頂撐開了一把綠色的大傘，奶奶槌棒拍打衣服的聲音，在清幽的傘下回蕩著。這時，一大群黃牛出現(xiàn)了，后面是個精瘦的小伙子，當(dāng)然就是后來成為我爺爺?shù)哪侨恕?/p>
爺爺是鄰村的，趕著生產(chǎn)隊里的牛來溪里喝水，哪知，一頭壯實的大黃牛竟不聽話，朝我奶奶那邊沖去。奶奶一驚便退倒在溪水里了。爺爺頓時慌了，連忙趕走牛，扶起了奶奶，并一個勁兒地給奶奶道歉。奶奶難堪極了，只好低著頭看腳，但幾個腳趾不懂事從那雙破爛的布鞋的洞口探出了頭……
爺爺回家后，托人給奶奶帶來一塊嶄新的藍(lán)底紅花的燈芯絨布料，說是讓奶奶做一雙新鞋，奶奶后來才知道，那是爺爺家半個來月的雞蛋換的。奶奶就用這塊布精心地做了一雙布鞋，卻沒舍得穿，一直壓在箱底。后來，爺爺家就向奶奶家提親了，再后來他們就結(jié)了婚。
奶奶出嫁時，沒有什么嫁妝，但那雙鞋卻是她心里頭比嫁妝更寶貴的東西。到了爺爺家，奶奶把那雙布鞋收藏在她那個檀木箱里，成了她新家的“鎮(zhèn)家之寶”。在后來的幾年里，奶奶生養(yǎng)了六個兒女。在那個饑荒的年代，在那些窮困的日子里，奶奶和爺爺用勤勞的雙手，灑下比別人更多的汗水，才讓這一家子勉強活下來。奶奶說，有時候覺得自己好累好累，生活太難太難，快頂不下去了，但一看到那一群歡蹦亂跳的孩子，翻開箱子看到那雙布鞋，心里又會重新燃起希望之火，雙手變得更有力量。
又過了些年月，我們村“分田到戶”了，生活慢慢好了起來，奶奶的那群孩子先后成了家。我也終于降生了，但我看到的卻是個眼花背駝的蒼老的奶奶。
姑姑和媽媽常給奶奶買新衣新鞋，她穿上了軟皮鞋、休閑鞋，整天樂呵呵地在村子里來來回回地轉(zhuǎn)，似乎是把幸福穿在了腳上，要與村里的老太太們分享。但回到家，奶奶又會時常翻起那雙“歷史悠久”的布鞋，我會依偎她身邊靜靜地聽她講故事，好浪漫的故事�？蛇@美好的時光太匆匆，奶奶也老了，去年冬天永遠(yuǎn)離開了我們！
現(xiàn)在看到這鞋，想著奶奶，我眼眶濕潤。我們今天的生活多么幸福，可有些同學(xué)一點也不滿足，一味地追求物質(zhì)享受。奶奶說過：再苦的日子也有甜蜜的時候。我想說：在甜蜜的時候也別忘了過去的那些苦日子。
什么的故事作文 篇12
書就象我們的朋友陪伴我們的人生，象營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，象爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。
書，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每日似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每日形影不離。上課的時候，還玩紙飛機(jī)，有時候，紙飛機(jī)還射到老師呢？除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認(rèn)識了《好孩子》--列寧。
記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶，后來主動寫信息向姑媽認(rèn)錯的故事。從中，我了解到列寧是個誠實的孩子，明白了做人一定要誠實，勇于承認(rèn)錯誤的道理，由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會發(fā)生什么事情。書，讓我的心得到知識你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上句號的，我愛我的書。
書是我們的良師益友，我一定會珍惜它，愛護(hù)它。
什么的故事作文 篇13
我和書的故事有許多許多，其中兩件，給我留下的印象很深。
有一日，我獨自一人在家認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地寫作業(yè)，看到旁邊的《水滸傳》，我情不自禁地跑去看。我剛打開書，又想起了媽媽的千叮嚀萬囑咐：“一定要寫完作業(yè)，才能看課外書�！笨晌矣窒耄嚎匆粫䞍壕涂匆粫䞍�，反正媽媽也不知道。我急忙打開書，我想一匹惡狼貪婪的讀著。我沉迷在了書中世界了，似乎忘了時間。哎呀，媽媽把我從書中世界拉了回來，媽媽給了我一頓教訓(xùn)說：“你看課外書我不反對，要看課外書，得先學(xué)好正課�！睆哪谴我院螅叶昧艘粋�道理：先學(xué)好正課，才能看課外書。這是我和書的第一個故事。
好有一次，我去外婆家，看到了一群母雞在覓食。我向外婆要了一把米，向母雞撒去，他們吃了一些米，就去吃小小的石子。我說：“放著好吃的米不吃，吃石子真奇怪。”于是我就跑去查閱資料，結(jié)果從《十萬個為什么》這本書中找到了答案。原來雞是沒有牙齒的，所以，它用石子來磨碎米，這樣就可以不用嚼碎直接咽下去，從那以后我一有時間就讀了《十萬個為什么》。要是又不認(rèn)識的字和不理解的詞語我就查字典，還積累了許多優(yōu)美的句子。我懂得了一個道理：我們要多讀課外書，不會的問題要主動查資料，還要多積累優(yōu)美語句。這是我和書的第二個故事。
這兩件事是我和書的故事，你和書有哪些故事，快告訴我吧。
什么的故事作文 篇14
每個人都有一段屬于自己的童話，屬于自己的故事。
序曲
邁進(jìn)了中學(xué)的校門，穿越陌生的教學(xué)樓，一切仿佛來得太快�；叵胱蛉�，耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲。可今日，我卻敲響了初中的大門。
秋季總是傷感的，這里的一切都是那么的陌生。雨點打在手上，心感到鉆心得痛；風(fēng)與我擦肩而過，心感到快要碎了；淚打在地上，只有急促的腳步走過，象利劍似的刺進(jìn)我的心。
在這漆黑的夜晚里，想找一束柔和的燈光，安慰那傷痕累累的心；尋遍整個校園，那些燈光就象利劍似的穿透你的夢。也許，這永遠(yuǎn)是凝聚我的淚花的地獄吧！
友誼點亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走著，猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光，欣喜若狂地尋找……
我孤獨地蜷縮在床角上，淚花象一串?dāng)嗔司�的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個個急促的腳步猛然停下，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說：說要哭就要一起哭，所謂“有難同當(dāng)，有福同享”。要哭就要哭得痛快點，這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語，把我給逗笑了！
從此，我那絕望的道路上充滿陽光，充滿活力，我也不再孤獨地行走。
尾聲
一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親！雨點打在手上，仿佛在填充我的快樂時光；風(fēng)兒與我擦肩而過，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上，唯有我們的歡聲笑語蕩漾在校園里。
什么的故事作文 篇15
今天上午，我正準(zhǔn)備去學(xué)校。忽然，我聞到了一陣濃濃的桂花香。我到窗口一看，天哪！我竟然跑到桂花鎮(zhèn)里來了。
忽然，有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來是大鼻子。大鼻子說：“嘿，你來了，我們都盼你好久了呢！”說完，他就和我一起下的樓。
一下樓，我就特別吃驚。因為很多人舉著小旗子，上面寫著“歡迎第一位人類的到來！”我一下來，他們就全涌上來說：“歡迎你呀！王彤希！”這時，我看見了一只長著三只耳朵的迷你小兔子跑了過來。大鼻子連忙說：“小心，小心，別踩到我的兔哥們兒！”
歡迎會剛結(jié)束，大鼻子就把我?guī)У搅藢W(xué)校，那里正在開“表彰大會”，正在講述大鼻子的英雄事件。這時，他們看到了我，都圍了上來。有的問我最喜歡什么？有的問我怎么來的？有的問……我一個個回答，都忙不過來。
幸好大鼻子給我解了圍，帶我去游樂場玩。玩這個，玩那個，玩那個，玩這個，幾乎把所有的設(shè)施都玩了個遍。
太陽落下了山坡，時間不早了。大鼻子對我說：我送你回家，說完，我就回到了家。
今天真奇妙。
什么的故事作文 篇16
人人都有一個奶奶吧！今天，我就向你們介紹一下我的奶奶吧！
我的奶奶圓圓地臉蛋兒，一雙大眼睛可明亮了，扁扁的鼻子下，一張大大的嘴。這就是奶奶的外貌。
告訴你們一個小小的秘密，我的奶奶很愛哭哦！
比如今天下午就發(fā)生了一件事。本來我正在做作業(yè)，突然，奶奶跑了過來，讓我多穿點衣服，我說：“我不冷嗎！我不要穿嗎！”奶奶有點生氣了，開始批評我，我的眼淚不由得流了出來，我拿出紙巾擦眼淚。奶奶雖然非常生氣，但竟然也偷偷地抹起了眼淚。我一下子慌了，怎么辦呢？怎么才能哄奶奶不哭呢？
這時，我靈機(jī)一動，把紙巾上的兩個眼淚滴掏空，然后貼在窗戶上，奶奶一看到，就忍不住哈哈大笑起來，誰知她笑的時候，又在一邊擦眼淚了！
我的奶奶就是一個哭也哭、笑也哭的人！她和我一樣，眼淚是“呼之即來，揮之即去”，難怪媽媽常說老人也是“老小孩兒”。
什么的故事作文 篇17
我的家族里，并沒有誰可以與我能快樂玩耍的，非得找一個，就只有一個表姐。
記得有一次，我和表姐一家去游泳館游泳。我們換上泳衣，準(zhǔn)備下水。來到游池邊，我“撲通”一聲跳下了水，在水里一看，表姐呢？我把頭探出來，哈哈，原來，她還在岸邊害怕得瑟瑟發(fā)抖，不敢下水呢。我一邊嘲笑她膽小，一邊用手把水潑向她，她被我逼得“無路可退”，只好像大象一樣，跳下了水。
來到游泳池里，我把頭往下低，把腳放在池壁上，往前一蹬，開始了自由泳。表姐看我游走了，連忙游起了蛙泳。她哪能游得過我啊，我一下子把她甩出老遠(yuǎn)。突然，我的手癢癢了，想淘氣一下——把表姐手腕上的項圈拿走。于是，我來到終點，一個轉(zhuǎn)身，飛“奔”表姐。表姐被我嚇了一跳，立刻停下給我來了個回旋踢，正好踢在我得鼻子上。這下我可憐的鼻子遭了殃，差點就被踢成歪鼻子了。我捂著鼻子，她見了，一邊在水面上哈哈大笑，一邊指著我的鼻子，說到：“你這叫活該！”我惱羞成怒，趁她不注意，往她的嘴里使勁潑水，也讓她嘗到痛苦的滋味。
我們依依不舍地離開游泳館，但在車?yán)�，我們又玩了一次“植物大�?zhàn)僵尸”。
在這童年的時光里，我們雖然打打鬧鬧，但還是形影不離的“好伙伴”。
什么的故事作文 篇18
周五回家，發(fā)現(xiàn)家里少了一個熟悉的身影。那個走起路來蹣跚，手里還拿著拐杖的老奶奶去哪兒了？后來才得知，您因支氣管炎，住院了。畢竟，對于您這樣年過耄耋的老人家來說，一場小感冒都可能是致命的。
和父親一同送飯給您。走進(jìn)病房，我最先注意到的是插在您鼻子里的管子，走近一看，才知道原來是供氧的。您的床頭掛著幾個標(biāo)簽：一級看護(hù)，摔傷重險，心臟虛弱……這幾個字針一般的映入我的眼中。身旁的儀器一直發(fā)出滴，滴，滴……的聲音，仿佛在給生命倒計時。四面凄白的墻壁，給人一種很不適的感受。再看看您，頭上銀白的頭發(fā)反射著白亮的燈，我不忍直視。看到我們，您喘著粗氣坐起來，笑了。
您費力地打開飯盒，母親為您精心準(zhǔn)備的晚餐，您卻沒有表現(xiàn)出絲毫的食欲。您吃完后，我才發(fā)現(xiàn)您的飯量連原來的一半都不如。我這才深刻地意識到，您病了，真的病了。
吃罷，您說自己好了，想回家，父親堅決反對，生怕出了點什么差錯。醫(yī)生說可以回家一陣子，但晚上必須回來，雙方這才妥協(xié)。
我把您從床上扶下來，走出病房。即便您右手已經(jīng)拿了拐杖，左手還是牢牢地捉住了我的右手臂，比往常使上很多勁�？粗赣H的背影，您反復(fù)地說：“我老了，走得慢了，沒用了……”我也不知道該如何回答，只好安慰：“沒事，我陪你。”一看見椅子您便要休息，在停車場叫父親開車到門口接我們。我又一次意識到，您老了，真的老了。
一輛輛汽車在馬路上飛馳著。路燈閃入我的眼睛，不到一瞬間，又一閃而過。生命是如此像這路燈，一閃而過。
我們行駛的路，正是以前您每天接我放學(xué)時走的路。當(dāng)時的您，身子還挺得直直的，也沒拿拐杖。我們每天有說有笑，不知不覺便回到了家。我隔著車窗，仿佛能看見過去的我們，仿佛能看見過去的我們，仿佛看見過去的“您”。我多想回到過去，與那個“您”，再走一遍！我的眼睛濕潤了，一切都那么的模糊，我與您一步一步走回家的場景卻如此的清晰！
不知何時，您拿起了拐杖，也不知是何時，蹣跚的是您，而不是您那年幼的孫子了。如今，我珍惜現(xiàn)在的您。而與過去的您那些數(shù)不清的故事，或許只能永遠(yuǎn)在我的腦海中重演吧！
什么的故事作文 篇19
還記得媽媽抱回魚缸的那一天，透過清亮的魚缸，我看見一團(tuán)黑影快速地游來游去。原來是一條小金魚，一條渾身黑色發(fā)亮的小金魚，只有兩只眼睛是棕色的，嘴巴一張一合，好像在對我說：“小主人你好，我是你的朋友—— ‘小黑’，我們一起玩吧！”從那天起，我就一直叫它“小黑”。
為了幫“小黑”把“家”布置的舒適一點，我和媽媽找來彩色的碎石子，買來一束塑料的水草。先用碎石子鋪在魚缸底部，好像松軟的沙灘；再用水草進(jìn)行裝飾，“小黑”的“家”變漂亮了。它游得更歡了，時而圍著水草轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時而游向水面，嘴巴一張一合，好像對我說：“謝謝你，小主人，我的房間很棒，我們是一家人了！”
放學(xué)回到家，我肯定會第一個先去看“小黑”，跟它說說話，喂它吃東西，把它照顧得無微不至。每當(dāng)我去給它喂食時，它總是會乖乖地?fù)u擺著小尾巴輕快得游過來，眼巴巴地望著我，就好像在對我說：“小主人，快給我吃的吧，我的肚子已經(jīng)餓極了！”
“小黑”的口糧叫魚食，一種紅色的小顆粒，根據(jù)“小黑”的體型，我每天都要投放5粒魚食給“小黑”。但是我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，每次“小黑”吃東西時，總是把魚食一口吞進(jìn)去，又馬上吐出來，反反復(fù)復(fù)好多次，最后才吃掉。這是怎么回事？難道是魚食不好吃？還是“小黑”生病了？對于我的疑問，吃飽的“小黑”沒有回答，滿足地晃動著尾巴游開了。后來爸爸告訴我，一是因為這種魚食在水中泡漲后小金魚會吞咽不下，二是因為金魚的牙齒長在口腔后部，有磨碎食物的能力，但是沒有咀嚼的能力，只能靠那樣“吞吞吐吐”的方法把食物磨碎后再吞咽。原來是這樣，我又學(xué)到了新知識！
小黑的到來，給我?guī)砹藲g樂，我愛我家的“小黑”。小朋友們，你們有自己的動物朋友嗎？讓我們一起熱愛動物，保護(hù)好它們，這樣我們的生活才會多姿多彩，我們的世界才會充滿生機(jī)！
什么的故事作文 篇20
又到了一年一度的元宵節(jié)，家家戶戶張燈結(jié)彩，有牛角的，有橢圓的，有方形的絢麗多彩，好似繁星墜入人間，燦爛奪目。我以前也只是賞燈、玩燈，卻不知怎么做燈，這次在快樂可是大開眼界！
只見陳老師給我們早已準(zhǔn)備了一大箱做燈籠的材料，有五顏六色的燈罩，有各種動物的碎片，有燈柄，有閃閃發(fā)亮的迷你燈芯我迫不及待地挑了大紅色燈罩和一只龍的材料包。我先用鐵架把燈籠罩撐成圓鼓鼓的皮球，燈籠的雛形就基本完成了。接著我打開材料包，哇！里面有紅色、黃色、白色各色的碎片，奇形怪狀，令人目不暇接，細(xì)細(xì)辨別，才分清原來是龍的五官。
開始打扮龍頭了，我把黑色的大嘴巴貼在胖嘟嘟的臉的最下面，把花生豆般的鼻子也貼了上去，那雙靈活透亮的眼睛被我貼在腦門最上方，古有張僧繇畫龍點睛，龍能乘云飛天而去，而我的龍卻傻乎乎的，像個街頭的流浪漢，無精打采的。我又在鼻子旁邊貼了長長的胡須，在空中飄來飄去，那么威武！龍頭上我還貼了像花兒一樣的圖騰，夾在兩根犄角中間，再貼上耳朵，整個龍張牙舞爪，栩栩如生，既可愛又霸氣！我想騎上它潛入海底，飛上云霄！
當(dāng)我正陶醉于自己作品時，卻被同學(xué)們一聲聲驚呼叫醒，只見他們個個也身懷絕技，作品精美，有憨厚的河馬，有可愛的米奇，有百變的孫猴子，有乖巧的小兔子一個個巧奪天工，讓人眼花繚亂，我仿佛也變成了一只小龍
我又給我的龍燈，加了一條燈謎一個一半空，一個一半滿打一字，也讓大家猜猜，也來分享我做龍燈的快樂！
什么的故事作文 篇21
一看見兔子屋，我便會想起七歲的生日。
那是二年級寒假的時候，媽媽帶我去澳大利亞玩兒。在澳大利亞的那幾天，其中有一天正好是我的生日。在我生日的前一天，我在媽媽的手機(jī)上看到了一個兔子屋，我非常喜歡那個兔子屋，然后我就把兔子屋加入到了購物車?yán)�。那天晚上，我告訴了媽媽兔子屋的事情，媽媽想了想說：“買！但是光買兔子屋沒有兔子和家具可不行�！庇谑牵瑡寢層衷谑謾C(jī)上買了兔子娃娃和兔子家具。
生日那天，媽媽給我買了一個蛋糕來慶祝，可是卻沒有胃口，我真的很想回中國看看我的兔子屋，但是我還要等到第二天才能回家。
終于熬過了這一天，我回到家看見兔子屋已經(jīng)到家門口了，我趕緊把兔子屋安裝好。兔子屋一共有三層，下面還有一個小菜園，非常好看。兔子娃娃是巧克力兔，一共有八個，非�？蓯邸＜揖咭埠芎每�，剛好能裝下。
我把兔子屋放到書桌上，每次媽媽把家具弄倒時，我都會把它再裝上去。我每天寫完作業(yè)后，就開始和她玩過家家，我喜歡兔子屋。
每當(dāng)我看到兔子屋時，都會想起生日那天和媽媽對我的愛。
什么的故事作文 篇22
兩年前的夏天所經(jīng)歷的事情，是我這輩子都難以忘懷的。
夏日炎炎，我快跑回到家中。家門前的空地上一只只公雞鶴立雞群，挺拔地站著，眺望著周圍。
可其中有一只與眾不同的，就是一只全身是白色的，頭頂一頂紅色鮮艷的雞冠，兩雙眼睛炯炯有神，好像是在說：“我是這里的老大，你們要是膽敢不聽我的，呵呵……”我情不自禁地都對它產(chǎn)生了佩服之情，全神貫注地盯著它。
它好像是發(fā)現(xiàn)了我，要把我當(dāng)做它的宣告戰(zhàn)的對手。它身體向前，左腳放在后面，一個起步像我直徑?jīng)_了過來。它這樣子，在我的眼中就是自討苦吃。
我雙腳一踩，想把它嚇走。這似乎激起了它的戰(zhàn)意，沒有被嚇走它，反而它更加兇猛了。那鮮紅的雞嘴，啄在我身上，仿佛千萬條螞蟻在啃咬著我，我立馬疼得跳了起來，趕緊沖下房子，把門一關(guān)，靠在墻上�？浚@雞這么厲害的嗎？人都不拍，剛才那下，我疼得嗷嗷叫啊！
從此以后，我一回家，就躲進(jìn)房間里，根本不敢出來。那只白雞，我更是給它取了個名字叫“白獅”。
對于之前那次的事，我耿耿于懷，經(jīng)過長時間的積累，終于爆發(fā)了。一天，我拿起一根兩米長的棍子，對“白獅”開始了戰(zhàn)斗。只見我一個很橫掃，它一個飛躍，踩著棍子就向我過來，就像武功蓋世的高人。
我趕忙將棍子用力甩，將它甩了下去。我自知能力不足，只能像老鷹捉小雞一樣，當(dāng)個小雞被捉了。
也是從那次開始，我對那只“白獅”，就有了如同小弟對老大那種佩服。每當(dāng)見了它。我都是畢恭畢敬地繞著走。比它高大威武的我，競當(dāng)成了它的手下敗將。
什么的故事作文 篇23
它是我一只小烏龜，叫杰瑞。
一次，我讓媽媽給我買了兩只小烏龜。一只頭伸出來可以延伸到50米呢，它叫湯姆；另外一只，那是一只膽小怕生的小烏龜，它叫杰瑞。
下午，晴空萬里，我想把它們放在外面曬曬太陽。剛把它們放進(jìn)草叢，我就跑向了房間。不知過了多久，它們不見了。我心急如焚地跺了跺腳：“唉，都怪我，為什么不看好它們呢？”我找了大半個下午，也沒找到一點蹤跡。
當(dāng)我快放棄時，突然看到遠(yuǎn)處有一個閃亮亮的東西。我跑過去一看，原來是杰瑞的龜殼。我拍拍了胸膛說：“幸好幸好！弄丟了，我可對不起它�！辈刨I了不到兩個月，我把它弄丟了可就不妙了。
我和它的故事可真有趣�。∵@小家伙真不讓人放心，好不容易找到它了，一定要好好照顧它！
什么的故事作文 篇24
狗是人們真實的伙伴。我卻不覺得，因為如果是壞狗，它可能咬你；如果是好狗，它又長得兇，你就不知它是來干什么的，有可能看到它就被嚇跑了。
那一天，我買了一包好吃的，一不小心掉到了地上。一只渾身黑毛的惡犬來了，它張開嘴，一口吃掉了，還深情地看著我，又叫了幾聲，似乎在說：“再來點，伙計�！蔽矣纸o了它一點，它吃完了還想要，可我就是不給，氣死它。它看了看我，便回頭走了。
突然，聽見一聲狗吠，我回頭一看，那條狗向我這跑來。我立馬撒腿向前跑了過去，跑得這么快，累不累呀！跑了一段時間，看了看后面，狗呢？
往下看，在眼皮底下。我又跑了很遠(yuǎn)的地方。它一看：“怎么這么快呢？激發(fā)了我的斗志了嗎？還繼續(xù)追嗎？追吧！我一定能追溯的。沖��！”
我想，這就是狗中的戰(zhàn)斗狗嗎？怎么這么快呢？累死我了，加油！我一定能回家的，前面就到家了。
總算到家了，這狗還在后面。我趕緊進(jìn)去，奶奶盡然不在家。我只好躲進(jìn)家中，關(guān)上了門。狗在門口汪汪大叫：“這不就是耍無賴嗎？”
我說：“這叫聰明�！蹦棠虂砹�，把那條狗拉走了�，F(xiàn)在想起來，還真是讓人懷念��！
從此以后，我再也沒有見過那條狗了！
什么的故事作文 篇25
我有一條狗，叫拉底，白色的，它的牙齒非常的鋒利。每當(dāng)它高興起來，頭上的兩只耳朵就會豎起來，然后原地轉(zhuǎn)圈。它的特點就是從來不怕累，只要看見活的生物，它也會跟著跑，凡是跟它跑的就沒有跑贏過。
一天，我?guī)еド⒉�，突然不知道拉底怎么了，一直向一個方向叫�？赡茉谡f：“那邊有東西，跟我來�！蔽覒阎闷嫘暮退吡诉^去，一看，哎，這不是鄰居嗎？他手上還拿著辣條。
鄰居的表情非常驚訝，可能在想：我在這吃辣條，怎么你也要過來吃嗎？我想應(yīng)該是他的父母，不讓他吃辣條，就小心翼翼地跑到這里來偷吃。
我說：“你還是別吃辣條吧�！笨舌従痈韭牪贿M(jìn)去，趁我們不注意像餓狼一樣大步流星地跑掉了。他可能忘了我這還有一只不怕累的不累王。隨后，它便欣喜若狂地去追了。奈何我勸他，他依然固執(zhí)不聽，可真是“不聽好人言，吃虧在眼前”。
就這樣，人在拼命地跑，狗在后面高興地叫著，給這條馬路增添了光彩。鄰居氣喘吁吁地說：“喂，能不能讓它停下來�。课叶伎炖鬯懒��！蔽铱扌Σ坏玫卣f：“它根本不聽，不信你看好了。拉底坐下�！比欢龊跷乙饬系氖牵娴淖讼聛�。
這時鄰居得意洋洋地說：“怎么樣？被打臉了吧，哈！哈！哈！”我自信滿滿地說：“拉底，去追他�！碑�(dāng)鄰居聽到這句話的時候，他后悔已經(jīng)來不及了。拉底和鄰居越跑越遠(yuǎn)，最后無影無蹤了。
什么的故事作文 篇26
又到了一年一度的元宵節(jié)，家家戶戶張燈結(jié)彩，有牛角的，有橢圓的，有方形的絢麗多彩，好似繁星墜入人間，燦爛奪目。我以前也只是賞燈、玩燈，卻不知怎么做燈，這次在快樂可是大開眼界！
只見陳老師給我們早已準(zhǔn)備了一大箱做燈籠的材料，有五顏六色的燈罩，有各種動物的碎片，有燈柄，有閃閃發(fā)亮的迷你燈芯我迫不及待地挑了大紅色燈罩和一只龍的材料包。我先用鐵架把燈籠罩撐成圓鼓鼓的皮球，燈籠的雛形就基本完成了。接著我打開材料包，哇！里面有紅色、黃色、白色各色的碎片，奇形怪狀，令人目不暇接，細(xì)細(xì)辨別，才分清原來是龍的五官。
開始打扮龍頭了，我把黑色的大嘴巴貼在胖嘟嘟的臉的最下面，把花生豆般的鼻子也貼了上去，那雙靈活透亮的眼睛被我貼在腦門最上方，古有張僧繇畫龍點睛，龍能乘云飛天而去，而我的龍卻傻乎乎的，像個街頭的流浪漢，無精打采的。我又在鼻子旁邊貼了長長的胡須，在空中飄來飄去，那么威武！龍頭上我還貼了像花兒一樣的圖騰，夾在兩根犄角中間，再貼上耳朵，整個龍張牙舞爪，栩栩如生，既可愛又霸氣！我想騎上它潛入海底，飛上云霄！
當(dāng)我正陶醉于自己作品時，卻被同學(xué)們一聲聲驚呼叫醒，只見他們個個也身懷絕技，作品精美，有憨厚的河馬，有可愛的米奇，有百變的孫猴子，有乖巧的小兔子一個個巧奪天工，讓人眼花繚亂，我仿佛也變成了一只小龍
我又給我的龍燈，加了一條燈謎一個一半空，一個一半滿打一字，也讓大家猜猜，也來分享我做龍燈的快樂！
什么的故事作文 篇27
尤媽是四個兒子的母親，整日因搗蛋鬼兒子而頭大。
今日尤媽買完菜回家，剛進(jìn)胡同，就瞧見一只瑟瑟發(fā)抖的幼貓兒，那渾濁的目光讓她想到了前幾日救過的貓，那只貓當(dāng)時也是這樣奄奄一息。
尤媽從菜籃中扒拉出一根火腿腸，蹲下身把它遞到貓兒面前，心里念著那只貓現(xiàn)在可還活著，愈發(fā)擔(dān)心起來，更令她擔(dān)憂的，是她四個兒子的搗蛋杰作。不知這次是桌上的涂鴉還是滿地的蛋液。
進(jìn)門，果不其然，膠帶把沙發(fā)上的線團(tuán)繞作球，纏綿悱惻，分割不開，昭示著她織毛衣的計劃泡湯。尤媽強忍心頭怒火，準(zhǔn)備進(jìn)廚房煮飯，洗完了手，轉(zhuǎn)身赫然看見了一只死耗子，尤媽這下忍不住了，操著搟面杖，倚在門口等兒子回來。
六點是兒子放學(xué)撒野后的回家時間，兒子們剛一進(jìn)門，每個人的屁股都被尤媽“招呼”了一下，兒子們可委屈了，一個個都在大聲抗議著，尤媽本就怒不可遏，便大聲呵斥：“兔崽子！你們委屈個什么勁兒？我剛進(jìn)廚房就看到耗子，你們還委屈上了！”兒子們霎時沉默了，大哥說：“可我們今天沒有抓耗子！”尤媽呵道：“你們還狡辯！”二哥抽搭著說：“我們本就沒做，你就是打擊報復(fù)！”
尤媽這一聽，心中有些動搖，會不會真不是兒子的做的，她仔細(xì)一想，的確死耗子是在廚房的柜上，那個地方近乎是一個公共區(qū)區(qū)域，那會不會是對門的那個毛孩子干的吧？哎，這還真是難辦。
尤媽提著鹵蛋，登門拜訪張家，開門的是張嬸，倆個人杵門口寒暄了許久，尤媽借機(jī)問道：“誒，你兒子不在家嗎？”張嬸高興地回答：“嗨，他回姥姥家了，今兒都不在！”
尤媽聽后一驚，心不在焉的道了別，回家坐在椅子上，不得其解，她突然想到，明天剛好她不上班，可以在家里看看到底是哪個搗蛋鬼。
翌日，尤媽守在客廳，全神貫注地聽廚房的聲響，剛過午時，她終于等到了，一陣悉悉碎碎的聲音從柜臺傳來。
尤媽立即起身，偷摸進(jìn)廚房，扒著門一探，竟望見了那只虛弱的黑貓正叼著一只耗子，她愣住了……
什么的故事作文 篇28
它渾身毛茸茸的，猶如披著一件厚重的皮大衣。看著它，我想起了那一件
爸爸，你能給我買只貓行嗎？我真的特別喜歡貓，求你了。我一臉天真地看著爸爸說。爸爸說：那他身上有蟲子呢？我說：可以去驅(qū)蟲��！爸爸又說：安靜，安靜，你媽討厭貓，不養(yǎng)！我失望地走進(jìn)了自己的房間。
接下來的四天，每天都在和爸爸媽媽說養(yǎng)貓的好處。媽媽是最愛我的，她知道拗不過我，終于開口了：那就養(yǎng)吧，最近我們家老鼠太多了，正好用貓來對付它們。不過我們先約法三章不可以讓貓隨地大小便；不要讓貓在夜里叫個不停；少用點錢在貓身上。我爽快地答應(yīng)了。
很快我們家養(yǎng)的第一只貓出現(xiàn)了。這只貓可是個棄嬰，媽媽是從微信上將它買過來的。
它一進(jìn)家門就躲了起來，十分害怕。原主人跟我們說它叫小咪，小咪，小咪。我親切地叫著， 它只是探出了一下頭，又躲起來了。幾天后它就非常粘我，還在我大腿蹭來蹭去，跟著我走來走去。不知不覺中，它成了我放學(xué)時的好伙伴給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
一天天過去了，我不在家的時候，爸爸媽媽也幫我給貓準(zhǔn)備食物，原來這只貓背后也有爸媽對我的疼愛。
什么的故事作文 篇29
匹諾曹的故事
一天，我坐在一顆大榕樹下，無聊地翻看著《木偶奇遇記》，不由得打起瞌睡來。突然“嘭”的一聲，一個跟我的水杯差不多大小的小木頭人，從大榕樹上掉了下來，他長著一雙大大的眼睛，長長的小鼻子，戴著一頂紅色的帽子，穿著一件藍(lán)色的小馬甲，腳上還登著一雙棕色的小靴子！
“等等，這不是匹諾曹嗎？可他不是童話故事里的人物嗎？怎么會在這里？”一個個問號從我的腦子里冒了出來。
就在此刻，小木頭人說話了：“哎呦，疼死我啦，你看見我從樹上掉下來了，你怎么不把我從地上拿起來而是坐在這里發(fā)呆��？
我這才緩過神來趕緊把他從地上拿了起來，又把書合上放在地上，把他放在了書本上，我問：“你是匹諾曹嗎？”見他點了點頭，我又問：“你不是書里的人物嗎？怎么會在這里呢？”
匹諾曹傷心的說：“因為我說謊被童話世界趕了出來，我只要說十五句實話就可以回去了，可是讓我說實話太不容易了�！�
我把他帶回家，給他講了許多誠實的道理和故事，告訴他“如果你想說謊，就默默告訴自己要克服這個困難。”他聽了點了點頭。
第二天，我和匹諾曹一起去了花店，我們走進(jìn)去看了看，他不小心踩壞了一束鮮花，他趕緊和老板說：“對不起，我不小心踩壞了您的花朵�！彼�把地上的花撿起來一朵一朵扔掉，又拿出自己的錢賠給了老板。
晚上我們一起坐在沙發(fā)上看電視，突然一只獨角獸從窗外飛了進(jìn)來，它是來接匹諾曹回童話世界的，我雖然不舍，但是還是很開心的和他說了再見。
匹諾曹還告訴我，如果想他了，就拿著水晶球，放在大榕樹下，他就會出現(xiàn)。他的話剛說完，我的手里就多了一個水晶球。
什么的故事作文 篇30
校服的故事
有些事物，就像是時間，失去了就再也回不來了，但總會留下一些回憶讓人懷念。
我是一件校服，我的樣子很“丑陋”，我有著寬大的袖子和衣身，渾身都是綠色的，身上也有很多墨水看起來斑斑點點，奇丑無比。
我的主人總是很討厭我，就和其他校服的主人一樣。她經(jīng)常會和她們當(dāng)著我們面討論我們校服一族有多丑，多難看，殊不知我總是聽在耳邊，疼在心里。只要一放假，主人總會穿著她那些五花八門的漂亮衣服，其中最受歡迎的還要數(shù)粉紅色兔子睡衣、白色衛(wèi)衣和白色毛衣了，主人放假天天穿著他們，真讓我這個校服羨慕。
雖然主人上學(xué)時還是會穿著我，但她每次都會抱怨很久，我知道，她不是自愿穿著我，只是因為校規(guī)規(guī)定罷了。
主人六年級時，學(xué)校規(guī)定的校服又更換了，那些新校服很好看，是深藍(lán)色的外套加上白色襯衣，下面還配有一條齊膝短裙�？粗鼈�，我不覺產(chǎn)生了自卑感，而學(xué)校因為不知道六年級學(xué)生是否同意定制新校服，于是發(fā)了一張表格給主人，我知道那是一張決意書，我心里很不安，因為我知道主人一定會更喜歡漂亮的校服，而我則會被提前淘汰。
雖然心里很清楚這件事，但我還是忍不住心里的悲傷。雖然主人經(jīng)常說我壞話，但她從來沒有把我弄丟過，我見證過她的光輝時刻，也見證過她的失敗。
我難過得一晚上都睡不好。直到第二天看見她交的那張表格上填的是“不同意”，我才變得高興起來，雖然我知道我也陪伴不了他太長時間了。
分別那天最終還是來了，在畢業(yè)典禮那天主人主人哭得很傷心，我的袖口上全是她的淚水，那天依舊是她領(lǐng)誦，我也為她感到開心和驕傲，剛開始她整個人都很開心，我知道那是因為她終于可以離開我了所以開心，但當(dāng)熟悉的音樂響起時，我還能聽見她小聲的在唱歌，唱了一兩句后，我卻沒有再聽見她的歌聲，抬頭一看，原來是她哭了，跟大多數(shù)人一樣，一想到我將再也不能陪伴她時，我也忍不住哭了。
那天畢業(yè)典禮一結(jié)束，她將我洗干凈，曬干，小心翼翼的放進(jìn)衣柜，對我說了一句：“再見！”我心里也對她說了一句：“再見，愛哭的女孩！”但是她可能再也聽不到了。
即使她還會有很多校服，我可能不是其中最好看的那一件，但我卻是其中最特別的那件，因為我陪伴了她整個童年。
什么的故事作文 篇31
頭發(fā)的故事
我的主人是一名初二男生，他經(jīng)常清洗我，但依然總是對我的樣子不滿意。
他上小學(xué)時，我總是被他的父母強制變成小平頭，起先我的主人也對我的樣子不滿意，我自己也不滿意，看到同類那飄逸的身姿，那可是把我羨慕死了，但是，后來我和我的主人也接受了這個小平頭，看著清爽，夏天也涼快，只是冬天有點冷罷了。
可是當(dāng)他上了初中后，性情大變，對我的造型很是不滿意。于是先先后后跑了十多家發(fā)型店，訪問了十幾位托尼老師。但最終，我的新造型竟然被一個在路邊擺攤的理發(fā)老大爺給決定了！主要還是我的主人貪玩，忘了還要剪發(fā)，把他媽媽給他的剪發(fā)的錢花的一干二凈，這五元錢還是他朋友墊的，我也是很無語。之后的兩個月，我的上面就多了一層布，他們管這叫帽子，最后，我的主人歷經(jīng)九九八十一難，把我的新造型定下了，就這樣，我這個新發(fā)型總算堅持了用了一年多。
今年春節(jié)，我的主人不知道又抽了什么風(fēng)，要把我燙成卷發(fā)。也不知道他是蓄謀已久，還是臨時起意，我就被燙卷了。很快他要開學(xué)了，我心想：“唉，你慌不慌？學(xué)校禁止學(xué)生燙發(fā)染發(fā)，這下看你怎么辦？”沒想到他在開學(xué)的前一天晚上抄起剪刀，咔咔幾下，把我那幾個卷的厲害的劉海給剪了下來。
果然，當(dāng)天，他們學(xué)校的主任就沒看出來，但他的幾個同學(xué)卻看出來了，都來調(diào)侃他，他也是很尷尬。就這樣平靜的過去了兩個月，學(xué)校突然對八年級同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行全面檢查。唉！這次我的主人被抓了個現(xiàn)行�？墒�，去了一次理發(fā)店，他只剪了一點點，不合格；第二次，又剪了一點點，還是不合格。
終于，第三天中午，在去學(xué)校的路上，他竟然狠下心坐到路邊擺攤兒的理發(fā)老大爺面前，借了朋友五元錢，幾分鐘的功夫就把我徹底剪短了。乍一看，誰都會覺得我有些丑，但多看看也覺得還行了呢。
雖然主人經(jīng)常改變我的造型，但也說明我這個主人確實很在意我，所以吧！我覺得，有這個主人，真好！
什么的故事作文 篇32
人人都有一個奶奶吧！今天，我就向你們介紹一下我的奶奶吧！
我的奶奶圓圓地臉蛋兒，一雙大眼睛可明亮了，扁扁的鼻子下，一張大大的嘴。這就是奶奶的外貌。
告訴你們一個小小的秘密，我的奶奶很愛哭哦！
比如今天下午就發(fā)生了一件事。本來我正在做作業(yè)，突然，奶奶跑了過來，讓我多穿點衣服，我說：“我不冷嗎！我不要穿嗎！”奶奶有點生氣了，開始批評我，我的眼淚不由得流了出來，我拿出紙巾擦眼淚。奶奶雖然非常生氣，但竟然也偷偷地抹起了眼淚。我一下子慌了，怎么辦呢？怎么才能哄奶奶不哭呢？
這時，我靈機(jī)一動，把紙巾上的兩個眼淚滴掏空，然后貼在窗戶上，奶奶一看到，就忍不住哈哈大笑起來，誰知她笑的時候，又在一邊擦眼淚了！
我的奶奶就是一個哭也哭、笑也哭的人！她和我一樣，眼淚是“呼之即來，揮之即去”，難怪媽媽常說老人也是“老小孩兒”。
什么的故事作文 篇33
國畫對我有著神奇的吸引力，只要你來到我家，就會看見成堆的紙、筆、和顏料，不用說，那就是我的工具。在我看來，學(xué)國畫的過程就像一棵參天大樹的成長。今天，我來打開記憶的大門，挑出三個果子，來供你們欣賞。
鏡頭一：相識
在我剛過九歲生日時，我就迷上了它一一國畫，我覺得它有一種神奇的魔力，能讓人的心瞬間平靜下來。
一次，陪媽媽逛街時，我發(fā)現(xiàn)了一家專門教國畫、素描、和兒童畫的地方。我欣喜若狂，立馬抓住媽媽的衣角，撒嬌著要媽媽讓我去學(xué)國畫。媽媽像沒聽見似的，我便死纏爛打，一路上使盡我的全身解數(shù)。終于，媽媽被我吵得煩了，不得不同意我學(xué)國畫，我不由得歡呼起來。
鏡頭二：艱辛
第二天，媽媽交了學(xué)費，把我送到了我的班級，和我一起認(rèn)識了班上的同學(xué)。媽媽待了一會兒，便走了。由于我來得晚，有許多的東西在別人看來就像學(xué)“1、2、3”那樣簡單，可在我看來卻像在看天書一樣難。雖然我有些淚喪，但是我并沒有選擇放棄。次數(shù)多了，我對國畫的興趣逐漸變淡了�？墒菫榱瞬蛔寢寢屖也]有提出不去國畫班的想法。
鏡頭三：成效
細(xì)心的媽媽怎能看不出我的心事呢？為了鼓勵我，媽媽給我報了一個小比賽，她微笑著對我說：“試試吧！說不定還能得個獎呢！”于是，我每天努力地畫，爭取在比賽那天不給媽媽丟臉。比賽后的一天，我滿懷期待地看著那些寄過來的包裹，輕輕地拆開它。天哪！居然是二等獎的獎杯！我抱起那閃閃發(fā)亮的獎杯，周圍響起了小伙伴熱烈的掌聲，大家都投來羨慕的目光。真是應(yīng)了那句話一一不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
這就是我與國畫的故事。你有什么故事？一起來講講吧！
什么的故事作文 篇34
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中�！}記
勞動是什么？勞動是一滴滴汗水，而那一陣陣笑聲，是那一滴滴汗水灑下的輝煌。
記得那是一個陽光明媚的下午，微風(fēng)輕輕地吹過樹梢，花兒正展開著笑容，迎接著美好的一天。“哈哈……”這是哪兒傳來的笑聲？只見一個同學(xué)正踏著輕盈的步子來到教室。
走進(jìn)教室后，同學(xué)們便進(jìn)入了緊張的工作中，提著水桶，在廁所和教師之間奔波�！昂龠希龠稀焙爸谔�，將水桶接滿了水，然后在大家的齊心協(xié)力下，我們成功擦完了黑板。
接著，我爬到柜子上，用粉筆精心在黑板上畫著，生怕有一絲錯誤。“朱思晨，你的人畫斜了�！爸宦牥嚅L大人喊道，我一聽，毫不猶豫地擦掉，重新開始畫畫之旅。沒過一會兒，我的腳就跪酸了，手也不聽使喚了，開始想偷懶了。這時，眼前閃過一副美麗的畫卷，同學(xué)們一個個贊不絕口……我又打起了十二分的精神，對自己說“加油！我要為班級的榮譽著想�！蔽议_始勾線，只要有一絲不美觀的地方，我毫不猶豫地就擦掉。
經(jīng)過了將近六個小時的努力，我們成功地畫完了黑板報，看著那精美的，沒有一絲可以挑剔的地方，身上的疲勞已無影無蹤，汗水也化成了笑聲。
經(jīng)過層層評選，我們班做的黑板報榮獲“優(yōu)秀黑板報班級”�？粗仟劆詈秃诎鍒�，我們開心地笑了。
沃夫納格說：“艱苦勞動的果實是所有歡樂中最快樂的�！薄傲_蘭夫人說：“對勞動的愛是在社會的上的美德�！蓖谥苷f：“應(yīng)該記住，我們的事業(yè)需要手，而不是嘴�！眲趧�，是快樂的！
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